感謝的作文(精華6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文6篇，希望對大家有所幫助。

感謝的作文 篇1

　　詩人說，生活像一首悠長的詩，充滿了詩情畫意和艱難險阻。

　　音樂家說，生活是一支動聽的歌，用一個個美妙的旋律奏出了人生的軌跡。

　　名人說，生活是一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人則細細品味。

　　而我說，生活是一瓶調(diào)味劑，可以調(diào)出各種各樣的味道，有成功和快樂的味道，也有失敗和感傷的味道，但正是這些味道，才能使我得以成長。

　　所以，我要感謝生活，感謝它的美好……

　　清晨，當一縷陽光射入房間，一聲聲鳥兒的鳴叫鉆進我的耳朵，我就會不由地打開窗戶，去欣賞這個美麗的世界。柔和的陽光輕輕地撫摸著大地萬物，萬物似乎在一瞬間都充滿了活力，變得美麗、光彩。一朵羞澀的'小花在陽光的照射下羞得彎下了腰，雨露也隨著花瓣一滴滴地滑落，引得池邊的青蛙呱呱大叫，可愛的鳥兒撲打著翅膀，開始了新一天的旅程。每當看到這一幕美麗的景色，我就會很高興，心里美美地想：“這就是生活嘛！活著，真好！”踏在上學(xué)的小路上，我會感謝它帶給了我美麗的心情，美好的開始和難得的欣賞機會……

　　傍晚，獨自一人站在海邊，傾聽海風(fēng)“呼呼”的吹刮聲，滔滔的海浪拍打著柔軟的沙地，將一些美麗的貝殼卷到了沙地上。我緩緩地拾起一個貝殼，微微的風(fēng)輕輕地吹拂著我，我抬起頭望著蔚藍的天空，再閉上眼睛，聆聽海浪的聲音、大自然的聲音，心中不由地欣喜萬分。踏在柔軟的沙地上，我要感謝生活，感謝它帶給了我無限的活力和生命。

　　深夜，獨自一人在房中攻克作業(yè)，一道道的難題做得我頭昏腦漲。半小時、一小時、一小時十分，時間如潮水般飛逝，我終于忍受不了想要放棄時，突然耳邊傳來一聲聲親切的慰問，一杯暖暖的熱茶從媽媽溫暖的手中遞過來。使我不由地振作起來，繼續(xù)努力。沉浸在媽媽的慰問聲中，我要感謝生活，感謝它帶給我成長的磨練和幸福的關(guān)懷。

　　生活就是這般燦爛多彩，我愿用心品味，用心感謝……

感謝的作文 篇2

　　在我成長的歲月中，我要感謝很多人。而今天，我要感謝的是培養(yǎng)了我五年的母校里的老師。

　　在五年以前，幼稚的我剛剛踏進校門，好奇的打量著這個陌生的地方。在我剛剛踏進教室里的時候什么都不懂，是老師在生活和學(xué)習(xí)上給了我許許多多的幫助。五年過后，我已經(jīng)長成了羽毛漸豐的翩翩少年，在知識的海洋中遨游。在小學(xué)生涯中，我有許多事想要感謝老師。

　　記得有一次，學(xué)校要舉行一年一度的運動會。大家都積極地報名，剛剛過了幾天，許多的項目已經(jīng)報名滿了，可是在實心球投擲這個項目中，還空著一個位子沒有人愿意。就在這個時候，老師讓我去這個項目。我聽了后，馬上就想要回絕掉。

　　這是為什么呢？原來我這個人生性膽小，而且從上幼兒園開始，我的體育就不行。在體育課跑步練習(xí)中，不是包尾就是倒數(shù)的。而且我的力氣在班級了也不算大，而更加關(guān)鍵的一點，是我根本就沒有自信去參加比賽，害怕沒有弄好，丟了班級的臉。

　　老師聽了我的話，沒有說什么。在中午吃完飯后，老師把我叫到了她的辦公室。我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師叫我干什么，但是我也去了。

　　在老師的辦公室里，她給我講了一個關(guān)于自信的故事。聽了老師的一席話，我頓時有了自信。老師最后對我說：“要相信自己。”

　　在這一次的運動會中，我在這個項目中取得了第二名的成績。我這個成績，沒有老師的`幫助，是不可能的一件事!我要感謝我的老師!

　　因為老師的一席話幫助我改變了膽小、沒有自信的缺點。

　　五年來老師不僅教給我知識，而且還教會我要勇于面對困難，樹立信心。

　　謝謝老師!謝謝老師五年來的教育和培養(yǎng)。

　　老師，我想對您說

　　老師，我想對您說：“您辛苦了!您就像一根蠟燭，不斷地燃燒，消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖了我們幼小的心靈。”

　　我心中的好老師，您有一顆博愛的心，老師您就像甘露，輕輕地酒向我們。

　　老師，從我加入308班這個大家庭時起，你就像我的另一個媽媽，處處提醒著我，照顧著我，謝謝您，我的好老師!

　　老師謝謝您為我們辛苦的講課：“老師，我愛您!”

感謝的作文 篇3

　　站在鏡面似的冰川上迷茫，看著鏡子里頹廢的自己不知所措。

　　在黑暗的道路上越走越遠，越走越黑，最后連自己的影子都看不見。

　　依然站在命運的十字路口，沒有哭泣，沒有悲哀。

　　風(fēng)從我的身邊刮過，無聲無息，我不知它從哪里來，也不知它向哪里去。

　　我大概還陷在濃濃的霧里吧，一切都白花花的，什么也看不見，什么也聽不清。

　　幸好，我遇見了你。

　　都說青春是放肆的雨季，哭和笑都隨心所欲，傷心和難過都是短短一瞬，隨后便沒了蹤跡。

　　都說青春的雨淅淅瀝瀝，起始和終止都無法握在手里，喜怒哀樂轉(zhuǎn)變了幾許，時間轉(zhuǎn)瞬即逝無聲無息。

　　都說青春是放縱的歲月，人們一生最美的`年華，鮮衣怒馬風(fēng)華正茂，最鮮明的記憶永不掉漆。

　　還好，我遇見了你。

　　你的手掌是那樣溫暖，堅定而有力；你的笑容是那樣明朗，干凈而純粹；你的眼睛是那樣美麗，摧璀璨而閃耀。

　　你給了我一盞在夜里亮起的燈，你是哪夜空中最亮的星，你破開了我眼前的重重迷霧，你一路指引著我走向久盼的黎明。

　　多好，我遇見了你。

　　如果沒有你，或許我還在黑夜中苦苦等待，還在交叉路口久久徘徊。

　　或許我已經(jīng)青春不在，輕狂不再。

　　青春的光陰是最容易消耗的，如果沒有你，我已在青春這最美的年華頹廢，將自己團成了一直長滿了刺的刺猬。

　　或許在迷茫與痛苦中選擇了一條錯誤的路，讓遍布的荊棘將自己包圍。

　　終于，我遇見了你。

　　感謝，在我最美的年華遇見你。

感謝的作文 篇4

　　我敬愛的媽媽是一位相當厲害的系統(tǒng)分析師，她的電腦功力了得，令我欽佩不已，我的爸爸是公司的經(jīng)理，他們每天都很認真的工作，但也把我當做寶貝一樣的照顧著，在我遇到困難的時候，總是給我鼓勵和支持，讓我十分感動、十分的快樂。

　　記得小時候，我和弟弟十分頑皮，常會把家里搞得雞飛狗跳，但你們每次都會原諒我們，只因當時年紀小，不懂得大人的用心良苦，常一犯再犯，令你們火冒三丈。

　　我們也是大家眼中最最幸福的小孩，我一歲時，爸媽就帶我去日本玩雪，雖然我沒有印象，但看著以前的照片，里頭的我笑的天真燦爛，大家一定不相信我已經(jīng)出國十幾次了吧！這次期末考考完，爸爸打算帶我們出國玩雪，我滿心期待著。

　　上天賜給我一對好父母，讓我心存感激，日子一天天的過去，我已經(jīng)是高年級的大姐姐，以前美好的時光也成為我成長中難已忘懷的`回憶，要是我不懂得感恩父母的疼愛，上帝啊！不用考慮了！直接讓我承受一切的報復(fù)吧！我親愛的爸爸媽媽，你們是我的最愛，我真的好愛好愛你們喔！我一定會當你們最驕傲、最聽話的女兒，你們也要好好的照顧自己的身體，一定要天天開心。

感謝的作文 篇5

　　我最感謝的老師是熊老師，她和藹可親、衣著樸素是我們的語文老師，也是我們的班主任。

　　熊老師有很多值得我感謝的地方。首先，我要感謝熊老師很培養(yǎng)我們的閱讀能力。從我們走進校門學(xué)會閱讀寫字之后，老師便開始培養(yǎng)我們的閱讀興趣，每天的好詞、佳句，每天的賞析、仿寫，日積月累，五年過去了，我們的閱讀能力有了很大進步，寫作水平也大大的提高了。

　　其次，我要感謝熊老師注重我們的身體健康。記得四年級時，我們的體育王老師在家長會上說我們班同學(xué)體質(zhì)差，容易生病。于是那段時間，熊老師把跳繩這一項體育運動也當做家庭作業(yè)布置給我們，讓我們堅持鍛煉身體，強健體魄讓自己的身體更好。

　　最后，我還要感謝熊老師對我們很有耐心，即使犯了錯誤，也不是那么嚴厲的批評我們。有一次，我在班上和同學(xué)因為一件微不足道的小事吵了起來，我當時氣急了，便開始跟他動手動腳，幾個回合之后，我成功的制服了他，于是他跑到老師那兒告我的狀去了。我被老師叫進了辦公室，低著頭站著，心里忐忑不安，不知道老師會怎么教訓(xùn)我。沒想到老師并沒有訓(xùn)我，而是問清了事情的`經(jīng)過，讓我想想自己錯在哪里，并要求我主動去承認錯誤。望著熊老師友善、和藹的目光，聽著熊老師如春雨一般的聲音，我認識到自己的錯誤，主動道歉，我和同學(xué)之間的矛盾立即煙消云散了。

　　感謝熊老師幾年來為我們付出了那么多，她就像一盞明燈，照亮了我前進的道路！

　　天下老師，千千萬萬，桃李滿天下，而我最感謝的。是我的班主任——熊廷秀老師。

　　在我入學(xué)的時候，她就來到我的身旁把我們當做小苗苗，百般呵護，循循善誘。元旦慶典，我上臺時，是她鼓勵的眼神使我一顆幼小的心靈釋放出激情四射的火焰，使我展現(xiàn)出了內(nèi)心的自己。

　　那一節(jié)班會課，熊老師上完班會，讓我們用剩下的時間寫作業(yè)。我掏出作業(yè)，埋頭奮筆疾書。寫了一會兒，突然覺得一只手撫在我頭上，慢慢地，輕輕地把我的頭向上抬。我抬頭一看；哦，原來是熊老師。熊老師溫柔的眼神告訴我：你還沒有近視呦！她好聽的聲音響起：“頭抬高一點哦。”說著，手還輕輕地在我的頭上點上兩下。我有些不好意思，便頑皮的吐吐舌頭笑了笑，一下子就身板挺直了，頭抬得高高得，她這才高興地笑了。

　　熊老師是我的啟蒙老師。記得一次，老師讓我們寫，寫完后，交上去了。第二天，老師改完了，在班上讀了一篇，我已經(jīng)不記得我寫了什么，只是靜靜地聽著。老師說這是我寫的事故我心花怒放。同學(xué)們齊刷刷地看向我，我認為這是老師在鼓勵我，我笑了，并且寫寫得更歡了。

　　老師，你是我幼小心靈的保護神。我感謝您，熊老師。

感謝的作文 篇6

　　有人說：“感恩的心，感謝有你。”我要說：“感恩的心，感謝外公。”因為外公在我最需要的時候來保護我，鼓勵我。所以，我要感謝外公。

　　記得有一次，外公帶我到公園去玩，那里有一塊一塊的石頭搭成的石頭橋，下面沒有水。這里的風(fēng)景很好，這是6歲小小的我提出要走石頭橋，外公爽快地答應(yīng)了我，說：“你去走，外公在這里看著。”我也爽快地答應(yīng)了。

　　可是我沒走幾步就摔倒了。這時外公馬上把我扶起來，說；“站起來，外公相信你一定會成功的，加油！”我含著眼淚說；“外公我一定會成功的，我不會辜負你對我期望的。”

　　在外公的一聲一聲的加油鼓舞了我也激勵了我。我決心要走完石頭橋不會再摔到了，更不會還在失敗了，因為我有了外公相信，有了外公的一聲聲加油聲，我是不會放棄的。我看著外公期待我成功的`樣子我試著慢慢地把腳跨過去，然后再在試一試勇敢的走完石頭橋。

　　終于，在外公一聲一聲的吶喊中，我成功的勇敢的跨過了一個一個石頭，并最終走完了石頭橋。外公說我太棒了。我說：“要不是您的加油聲我不會成功的。謝謝您。”外公說這是你自已弄的我才幫你加油而已。”我說：“就是你。”外公臉紅得更紅蘋果一樣。

　　啊！外公你對我的養(yǎng)育之恩我永身難忘，我在這里立下誓言我長大了我一定會報答外公的。

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