感謝的作文7篇【實用】
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感謝的作文7篇，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
今天，我要向大家介紹我的媽媽。我的媽媽姓楊，最讓我引以為傲的是她那一頭烏黑的披肩長發，一陣風吹來，像是楊柳在風中飄舞。她那雙清澈明亮的大眼睛總能夠讀懂我的心靈。
我的媽媽非常溫柔，總是對我非常關心。有一件事情，至今依然讓我感動。
有一天，我媽媽準備送我去巨人學習，但是，那天狂風暴雨，我非常著急，媽媽似乎看懂了我的心思，笑了笑，眼睛瞇成了一條線，露出了兩個小酒窩，還說：“沒事，有我在呢！”
我的心總算是放下來了。只見媽媽從袋子里掏出雨衣和防曬衣，并為我穿上防曬衣，還說：“別凍著了啊！”媽媽又給我披上雨衣，我躲在雨衣下，裹得嚴嚴實實的.。準備出發了，媽媽的臉被雨淋得濕淋淋的，頭發也變得零亂，可是，這絲毫沒有影響到媽媽，她在外面風雨無阻，而我，卻這么幸福。我的鼻子一酸，流下了感動的淚水，媽媽一點都沒有察覺到。
半個小時的狂風大雨，我們終于到達了目的地，雨水像是給媽媽洗了澡，我卻身上干干凈凈的，我非常傷心，媽媽看到我哭了，從黑色的皮包里拿出一包紙巾，一邊為我擦干淚水，一邊撫摸著我的腦袋說：“怎么啦？”我說：“為什么要下大雨，把你淋得這么濕，難道你就不打抱不平嗎？”媽媽笑了笑說：“沒辦法，天氣是老天爺安排了，我們也無法控制，但我們要勇敢地面對這一切呀！”
雖然我的媽媽個子不高，但是，那一刻，她顯得如此偉大！我要感謝我的媽媽一路陪伴著我，呵護著我，走到今天。
感謝的作文 篇2
這幾天，我讀了一本名叫《感謝折磨你的人》這本書，書里的內容讓我受益匪淺，讓我懂得了許多道理。
顧名思義，大家應該能猜出此書是教育別人的，我本來一直都相信一句話：“多一個朋友總比多一個敵人好。”不過現在我不這樣認為了，我認為：“多一個朋友比多一個敵人更可怕。”
在書中，作者引用了許多名人名言，那些人在他們生活的年代里飽受艱苦的歷練，成就了多姿的人生。因為經歷過，所以有了深刻的領悟，流傳下來的話語也成了點亮人心智的火燭。本書中作者引用他們的話，輔以自己獨到的見解，在每一章節都給讀者帶來意料之外又屬情理之中的人生領悟。在書中羅曼羅蘭說：“從遠處看，人生的不幸折磨還很有詩意呢，一個人最怕庸庸碌碌的度過一生。”這句話正說明了苦難與考驗是我們人生道路中非常重要的'人生伙伴，而你對待人生給出的考驗的態度決定你的前途。在書中布雷茲爾特說：“如果沒有寒冬，春天就不會那么舒心怡人。”難道不是這樣嗎？輕而易舉得到的東西永遠不會顯現出非常的價值，而你付出汗水努力，飽經風霜后取得的成果，不論是多么廉價，你都會倍加欣喜。我們可以將它定義為回報心理。你不去爭取說明你懶惰，你懦弱，可以說得更嚴肅一點，你沒有面對人生的勇氣。
感謝那些折磨你的人，因為他們的羈絆強壯了你的雙腿；感謝那些折磨你的人，因為他們的傷害使你變得更堅強；感謝那些折磨你的人，因為他們的拋棄教會你如何珍惜與獨立。感謝所有折磨你的人，因為僅是抱著這樣一種感恩的心態就注定了你將擁有一個不一樣的人生。
感謝的作文 篇3
記得剛上五年級的我，還是一個膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學快樂地交談。直到遇見溫老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。
也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發言，暢講一番。渴望擊倒了害怕，我講得生動具體，贏得了同學們的'一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問我名字，表明已經對我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛！于是，我大聲地說了一聲：“陸燕儀！”在作業本，老師第一次給我的評語是；燕儀，基礎扎實的你，老師記住了！我想：老師，我愛您！我爸爸也是親切地叫我一聲：“燕儀！”現在，您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向著我沖來……
但是，老師也有批評過我。因為我寫的字退步了，老師問我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說：“不，不是！您說的每一句話、每一個字，我都聽得入耳！”“那就是你的問題嘍！”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。“認真點，專心點！”老師說。我說：“哦！”走出辦公室以后，我很想哭，因為作為一個好學生，是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老是只是關心而已，對我說了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應該高興才對呀！這時，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。
期末考完試后，我驚奇地發現語文考了96.5分！看到這個蠻高的分數后，對自己是百分百滿意！但老師卻說：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家后，我把事情告訴給爸爸，爸爸說：“是呀！打你是對的。為什么滿足于現狀呢？你要永遠不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦啊！
啊！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您，溫老師！”
感謝的作文 篇4
在我的記憶深處，埋藏著一直未曾說出的感謝……
記得在期中考試的前一天，突然下起了大雨，我焦急地在接送點等著媽媽。可是，等了很久卻沒有來，我急得都要哭了，望著一個個同學被父母陸續接走，我無奈地搖搖頭，心想：還是自己走吧。一路上，我艱難地走著，雨水打濕了我的衣服，我無助地看著來來往往的車，淚水奪眶而出。此時，我已分不清是淚水還是雨水……
“小妹妹，你怎么沒打雨傘啊？”一陣銀鈴般甜美的聲音在我耳邊響起。我猛一抬頭，只見一位美麗的姐姐站在我的身邊。“嗯。”我回答。“快到我的傘下來吧！我送你回家。”大姐姐溫柔地說。此時的我激動得不知說什么好，乖乖地跟著大姐姐往前走……“文文！”這時媽媽騎著車來了，我坐上車，與那位姐姐揮了揮手便回家了。
回到家里，我趴在窗邊，望著外邊被雨包圍著的世界，眼前浮現出那位姐姐的.樣子……她就像一位天使，在我困難的時候降臨在我的身邊，讓我感到無窮無盡的溫暖。然而，我卻忘記了問她的名字，更忘記了說聲“謝謝”。
事情雖然過去好長時間了，但那句未曾說出的感謝一直埋藏在我的內心最深處，直到永遠，永遠……
感謝的作文 篇5
長長黑夜里，燈火闌珊處，依然明亮的一盞，我知道是您。
天已漸漸入冬，寒風尋著一切機會嗖嗖鉆進人們的衣裝。冰涼的夜里，我想起了您，也感謝曾盛裝蒞臨我的青春的您。
不知此時的您，在奈何橋對面的您是否也有像我一樣，像我一樣的聆聽過您諄諄教誨的學生？是否擺脫了緊追在您身后的病魔？我幻想著啊，您在像教我那樣溫柔地述說山頂洞人的故事，述說著秦始皇的秘密，述說歷史長河的點點滴滴，讓傾聽者入沐暖陽。
幾年前，在我正跨越懵懂與成熟兩座大山時，您那穿著飄飄長裙的身影就一步一步地出現在了我的視野。
蟬鳴的下午總是催人入睡，也有了我與您的第一次正式接觸。
下午的第一節課完了后，止不住困的我趴在課桌上昏昏入睡，忽略了四周嘈雜的玩鬧，忽略了準時的上課鈴。身外的'一切事物都被我拋在了遺忘海中。
模模糊糊中有人拍了拍我的肩，我猛地抬起里了頭。只見一支正收回的手劃過的弧線，視野慢慢往上移，一張一開一合的嘴，我已聽不見四周的聲音，更聽不清那張嘴在說什么，只覺胸腔中“砰砰”直跳的心。余光再往四周一瞅，同學們正靜靜地注視著我，我不敢細看他們的表情即使看見了，也無法再分出多余心思去揣測他們之想。
逐漸回神的我，才回想起那一張一合的嘴說的字字句句。現在我對那話只記得一句了，但那句話卻深深刻在了我的心里。
“是我沒有喊‘起立’的緣故吧，是我的原因。”
那個輕輕拍打我的肩的人，那個把我上課仍在睡覺的過錯推在自己身上的人啊，就是您，正長裙飄飄的您。在那以后，我再也不敢在上課的時間睡覺，也不再會。因為會提醒我的那個人兒啊，在陪伴我學習一年之后便忙于與病魔做斗爭，在隨后一兩年里只能偷偷看上幾眼之后，便消失在了人群中。
很長一段時間里，我都固執地認為您只是迷路了，暫時累了不想回來。后來您淡出了大家的視野，我才發現您已不再，才明白您對我的影響有多大。
而后的多個晚里，躺在床上滿腦子都是您在班上的點點滴滴。回想起您笑著威脅班上的同學，如果把“玄奘”二字寫錯就要罰抄，很榮幸，我在考試中寫錯了。記得抄完后把本子交給您時，您笑著對我說“你看我提醒了多少次，還是錯了。”回想起……
能在翻越懵懂與成熟兩座大山時遇見您是我之幸。真的很感謝您曾蒞臨我的青春，感謝您。我知道天下有很多像您這樣明亮的燈盞，默默影響著周圍的人，讓他們步入成熟，而我的身邊出現了您。即使您已抹去了世間遺留的痕，卻為我留得一盞魂。
感謝的作文 篇6
不知不覺，我已渡過了僑中的三年高中生活。如今，我將離別母校，心中留下的，是一份不舍，一份感激。
回憶起我的母校，心中總有一種莫名的親切。這是一所溫馨舒適的學校，是一所學風淳樸的學校，是一所激情蕩漾的學校……
還記得剛進入僑中，一直在家中嬌生慣養的我面對全新的生活近乎崩潰。一切似乎變得一塌糊涂，與室友間的`矛盾不斷，學習成績不斷下滑。一直受到家庭庇護的我第一次受到如此沉重的打擊，而這打擊，卻是僑中寶貴的饋贈。伴隨著這沉重的打擊，僑中教給我的，是一份堅強與獨立。
僑中教會我的，是面對困難時的執著，是對待紀律時的嚴肅，是與人共處時的包容，是遨游學海時的不倦……
仍記得老師教導我時語氣中充斥的溫和與耐心，仍記得老師與我談心時臉上洋溢的愉快與慈愛。老師的無私讓離家住校的我感受著如家一般的溫暖。
記得高考前夕的晚上，我的喉嚨有一點發炎。當時老師到宿舍里關心我們，知道我生病了，二話不說，把手背放在我的額頭，良久，才說：還好，沒發燒，但要去校醫那里開點藥。或許老師已經無數次對學生說過這樣的話，做過這樣的動作，但老師給我的溫暖，我將終生難忘。
鐵一般的紀律與老師那無私的愛，給了我一份歸屬感。讓我深刻地感受到，我是華僑中學這個大家庭的一員。
在這個大家庭里，我與同學們一起享受著僑中給與我們的快樂。我們一起在學校的花圃邊讀書，一起在操場上打球，一起在宿舍里唱歌，沉浸在這和諧的氣氛之中，我們茁壯成長。
漸漸地，我們消除了那一份未經風雨的稚氣；漸漸地，我們學會了從多個角度來看待身邊的人與事；漸漸地，我們掌握了武裝自己的知識武器；漸漸地，我們積蓄了邁向人生下一個旅程的力量……
三年的生活，僑中給了我太多太多。而今，我將踏上人生的另一段旅途，耳邊還回響著入學時的誓言：今日我以僑中為豪，他日僑中以我為傲。
是的，唯有奮發向上，學有所成，回報社會，才能報答僑中給予我的一切。
在這臨行之際，請讓我說一句：感謝你，我的母校！
感謝的作文 篇7
我感謝我的老師、爺爺、外婆、同學……他們讓我學到了豐富的知識，仿佛把我送入了一所沒有圍墻的學校。但我最感謝的還是我的媽媽。
我的媽媽塑造了我的'生命和軀體，她在我成長的每一天，都無微不至地照顧我。我清楚地記得一件事……
那天下午，我們一家三口出去看了新房，回來時，我們搭坐爸爸的自行車，媽媽坐后面，而我坐的是龍頭和坐墊間支撐的鐵桿。車子剛開一會兒，我的右腳突然絞進了車輪子里，我非常害怕，哭了起來。我這次哭得比任何一次都要厲害。爸爸媽媽趕緊下車，爸爸去找人幫忙，媽媽把我抱著，蹲起來，一只手使勁地把車輪夾我腳的那兩根鐵絲向外拉，生怕把我割疼了。不要看媽媽平時做事漫不經心，現在，她那焦慮的眼神也被淚水模糊了。終于，爸爸來了，他用鉗子把鐵絲割斷，取出了我那已被夾成烏紫的腳，當爸爸去寄放車子時，而媽媽沒有等他，迅速抱著我到醫院去。醫生幫我包扎好傷口，配了些藥水。回到家，媽媽請假沒有去上班，在家時時刻刻照顧我，給我煮飯、換藥，我要什么就拿什么，她總是那么小心翼翼地關懷著。在媽媽精心呵護下，我的腳漸漸好了。我愛我的媽媽，我要用優異的成績來回報她。
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