（優）感謝的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的感謝的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝的作文 篇1
不知道從什么時候開始突然愛上了寫信。一封一封不著地址的信堆放在角落，閑時就拿起來看看，讀到有趣處也會不禁一笑。我說：“我給你們寄信好不好？你們誰想收到信？”沒人回答。我繼續在群里發消息說：“晨晨，你生日不是要到了嗎，我給你寫一封信吧！”
群里仍安靜著沒人說話，但我已下好了決心了。當下便抽出一張嶄新的白紙，將毛筆用水濕潤過，將毫毛一一松軟，蘸了墨，娓娓寫來。內容多是一些無關緊要的事情，多為空洞泛濫的抒情。但自己看來總歸是很滿意的，就把手機拿過來，將信的內容拍了照片，發給晨晨，說：“這是我要給你寄過去的信噢！XD”拿好信，踏了自行車，一路行到郵局，買了郵票，投了信筒。看著那疊薄薄的信封飄進信筒那小小的口中，我的心便也跟著飄落了下來。
投過信后的幾天，我問：“信到了嗎？”答曰：“否。”再過幾天再問，仍然是否定的答案。幾個月后，對方仍未收到。此時我便該已知曉，那封信是永遠找不到它的主人了。
第二年，晨晨生日，我又寫信。“這次一定要寄到。上次的`地址可能是我寫的太粗略了，這次我這么仔細一定能。”
仍是拍了信的內容發過去，讓對方知曉了，然后讓對方等著信。
一月過去。對方未收到。我就知道，這又是一封沒有歸宿的信。
第三年，情形照舊。
第四年，第五年。
年復一年，盡管沒有一次寄到，但我內心卻仍舊帶著希望，說不定哪天就到了。我和朋友也曾笑談：“這幾封無頭信寄了出去，倒像成了一種習慣了，不，更像是一種默契的約定了。”
晨晨大約也是知道了我內心所想，發覺了這寄信的郵遞員應該是沒有了，就算有人寄信，也不會有人再送信了。送信的行業早已沒落了。
一天，晨晨忽然打電話給我說：“收到信啦！這可真是一次奇跡的出現！”
“啊呀！是真的嘛！那可是最棒的啦！”
“無頭信終于也找到家啦！”
我也笑起來，感謝那位不知名的送信者。
感謝的作文 篇2
我，林瑋穎，來自泉州第二實驗小學五年一班的學生。瓜子臉，黑秀發，中等個子，瘦身材。我今年13歲，距離我來到這個世界的時間（1995年8月29日）已接近了13周年。在這XX年的五彩童年歲月里，在我“碧波似”的腦海中，有著不計其數的記憶：曾有憂愁樹葉落下過；曾有憤怒枝叉流走過；曾有快樂花瓣浮起過；還曾有幸福果實飄流過……啊，人生是那樣有規律，喜樂哀怒，多么有情節呀。這都是因為生活，是它給與了我們生命的精華；它給與了我們智慧的種子；它給與了我們堅定的信念……所以，我要感謝生活，感謝有恩于我們的`生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們寶貴的生命。
讓我們有機會學會動手動腦，學會喜樂哀怒，學會獨立生活…… 能學會不計其數的知識。讓我們可以用學到的知識來共同建設家園，改變國家落后的景象，開創一個與眾不同的地球。加油吧！為了報效祖國，感謝生活，用我們學到的知識，自己創造的意志去奮斗吧！生活相信你！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們靈巧的雙手。
讓我們有機會，創建自己的小天地：比如說折折千紙鶴、五角星……紙藝品，畫畫花草樹木、藍天白云……裝飾畫，來布置屬于自己的房間。在親手做做飯、小點心。種種花草樹木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。鋤鋤草、收收麥……做一些有趣的事，干一些力所能及的家務活，讓我們有機會體驗一下這美好的生活。謝謝生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們純潔的愛心。
讓我們有機會，能來到這個世上幫有困難的人。幫殘疾人做事，扶老人過街，帶幼兒上學，攜傷者去醫院，捐獻愛心，讓失學的兒童再度重返校園。堅持住！繼續努力，在過不久的將來，世界一定會充滿愛心的。生活相信你！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們和藹可親的親人。
感謝的作文 篇3
在我的心中，她永遠是第一的！
我從７月份開始和她E-mail聯系，一直到現在。我和她E-mail聯系有很都的好處！我經歷了這么多的困難、挫折，是她一如既往的鼓勵我，支持我，我才能有現在這么好的成績。從暑假開始她鼓勵我，我給予她快樂！在她的仔細的教導下我現在成為數學課代表，得到老師的歡心。因為我敬佩她，感謝她，學校有個手抄報比賽，我做了一張師生報，和老師有關的，得了２００６年校園手抄報比賽高年級組一等獎，在舞臺上領獎的.滋味還是第一次的！是她教育我做人要有禮貌，而且她曾經在郵箱說過“做為她的學生應該要有禮貌”，我把她的話銘記在心上，我成了１０月份文明之星。現在我的照片能貼在學校的墻上，是少不了她的鼓勵！我發E-mail給她時經常打錯字，她在郵箱批評我不能寫錯字，對語文寫作不好，使我語文成績提高了，以前語文一般７０來分，經過她的教育我考到８０來分。在今次中考我得了六年級總分第１６名，這是我六年來第一次得級前２５名！
雖然我和她現在見面了，只不過打聲招呼，和她正面說話她不理睬我，但是她曾經使我成為學校的“大明星”，在同學面前表揚我的親師行為，表揚我的好學，表揚我的大膽。但是六 ⑴ 班的同學誤會了她的本意，到處亂唱我。不過我并沒有生氣，因為我永遠都不會生她的氣的。是她一直在背后默默的支持我、鼓勵我！
她以身作則，事事關心，時時關心，人人關心！她要求我們做到的，她先做到，要求我們不做的她堅決不做，從而在我心中樹立了一個好榜樣；她對我們關懷備至，不分早晚，一視同仁、決不偏心。以事業為重，用心靈育人！
感謝她一如既往的支持我，感謝她在我傷心的時候鼓勵我，感謝她對我的信賴，我感謝她──陳少芳老師，在此祝她“桃李滿天下”。
感謝的作文 篇4
在我的成長道路上，有一位老師是我們的指路明燈，她就是一直教我四年的班主任——莫老師。她對我們的慈愛、嚴厲，都化為了濃濃的師生情誼。
就在昨天，我們正在發語文回家作業的'時候，教室鬧哄哄的，有的同學甚至站起來，興奮地叫著。而此時，莫老師就在上面忙著登記成績。突然，莫老師拍了幾下桌子，教室里立刻安靜了。接著，她又把夏天叫起來問：“你為什么那么興奮？”夏天只好輕聲地回答：“因為我們去過湯素蘭的講座，所以……”然后，莫老師舉起手，清了清嗓子說：“剛才，我想喊你們安靜，可我今天去體檢了，醫生說我咽喉炎，如果我再這樣說下去就會成聲帶小結，要動手術！”教室里鴉雀無聲。老師一臉嚴肅，聲音低沉下來，但語氣比剛才更加強烈：“雖然別人說你們很能干，發言很積極，有許多的優點。但是我知道，你們還有著許多的缺點。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀，最近我們班同學似乎過于沾沾自喜，尤其是公開課的成功，好多同學都忘乎所以，得了幾句表揚的話，以為都很了不起了。如果剛才，我們聽取老師的建議，在老師登記成績時，能看書或寫作業，那么時間就不會白白浪費。學習是需要一個安靜的環境的。
小樹成長，需要園丁修枝剪葉，才能更加茁壯。而我們，也需要這樣的老師規范我們，及時指出我們身上的缺點，我們才能茁壯成長。
感謝的作文 篇5
我是個外表堅強，內心柔弱的小女孩。但是，那一次起我改變了，是我的布娃娃讓我變成了一個獨立的女孩。
我以前膽小到連自己一個人睡覺都不敢，但為了讓我能獨立，媽媽要求我從五月一日開始，一個人睡一個房間。那天晚上八點的鐘聲響了，這是我每天晚上睡覺的時間，但我為了拖延時間，苦苦哀求媽媽讓我再看一會書。媽媽經不住我的“肉麻”語言只好同意。我坐在沙發上忍不住望了一眼今晚我要一個人睡的房間，黑洞洞、陰森森的，真不想進去啊！可有什么辦法呢？我畢竟是大孩子了，必須自己一個人睡了。不知不覺，已經八點半了，我想再拖一會兒，可媽媽鐵石心腸，一定要我立刻就睡。我走到房間門前，沉重的腳步變輕了，我走了進去，一小步，一小步，輕輕地走，生怕里頭有什么東西。我躡手躡腳地上了床，心里“咚！咚！”跳個不停，活像有一只小鹿用全身的力氣在撞著我。我試圖閉上眼，想早點兒睡著，可心里總是想著那些妖魔鬼怪啥的，根本睡不著。正當我一籌莫展時，我忽然看見了布娃娃——小貝。我剛才還在想呢：如果有個人來陪我睡該有多好！現在，小貝來陪我啦！我把小貝從床頭拿過來，抱在懷里，小聲問道：“小貝，你怎么不害怕？”我問得一本正經，可小貝卻還是傻呆呆地笑著，好像真的不知道什么是害怕。我看著它的黑豆眼睛，就像巧克力豆，甜甜的，我摸著它的頭發，就像媽媽的黑發，柔柔的，暖暖的，我內心的恐懼一下子消失了，心逐漸平靜下來。此時，我才感覺到困了，便漸漸睡著了。從那以后，小貝天天晚上陪我睡覺，我睡得比以前更香更甜了。現在我知道了，其實一個人睡覺還挺舒服的'嘛！空間大了，不就可以舒展開了嗎，以前我真傻！
可是，有一次，表妹來我家玩。她拿著小剪刀，跑到我的房間給小貝剪頭發，不小心把小貝的“哈倫帽”給剪掉了。我好心疼，可表妹已經道過謙了，我也不好說什么了。第二天，媽媽整理家務，要把小貝處理掉，我不想，可媽媽說：“破的東西必須處理，不然，家里裝不下。”我只能默默地和小貝說再見了……
雖然小貝已經不在我身邊了，但我要感謝它陪我度過了一個個寂寞的夜晚，分享我的快樂，分擔我的痛苦，不厭其煩地傾聽我的心事。可能在別人眼里，小貝這是個非常普通的布娃娃，但在我心中，小貝就是我的親妹妹。感謝小貝！
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