感謝的作文

時間：2024-04-13 12:41:41 感謝我要投稿

(推薦)感謝的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(推薦)感謝的作文8篇

感謝的作文篇1

　　幾天前，我讀了“學會感謝”這一本書，很有感觸。

　　這本書主要講了：感謝，無處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。感謝，并不是一定要感謝生活中的大恩大德，感謝，可以是一種生活態(tài)度，一種善與發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。感謝只是一種對于生命饋贈的欣喜，也不只是一種對于這一饋贈所結予的言辭的回饋;感謝乃是用我們赤子般純全無暇的心;去領受那付出背后的艱辛、期冀、關愛和溫情。感謝是茫茫天地間宇宙大愛的傳承，感謝是宇宙洪荒終生命與生命相聯(lián)系的見證。

　　也許在以前，我們還小，還不懂得感謝。但現(xiàn)在，我們學會了感謝，學會了感謝，還要懂得感謝，要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。感謝你把它說出來了，人家會感動，人家說出來了，你會感動。其實，人的一生除了學習、工作，還有感謝。

　　感謝是人間的'溫暖與呵護，是真誠的奉獻與付出，是對人間溫情的期待。感謝是一種生村境界，它不只是對生命饋贈的欣喜，更需要我們用赤子般純潔的心去領悟生命背后的關愛和溫情。

　　感謝是人生的必修課，讓我們漸漸麻木了的日子里，逐漸發(fā)現(xiàn)的美好和幸福;讓我們領悟命運的給予、生命的激情!

感謝的作文篇2

　　從咿呀學語、蹣跚學步的一個天真無邪的小孩，到現(xiàn)在的我——一個朝氣蓬勃的21世紀的新少年。十幾個春夏秋冬，無數(shù)的風風雨雨，我失去了很多，同樣也得到了許多。但唯有您的愛一直陪我延續(xù)至今，從來沒有中斷過。多少次，想到您為我的付出，我就淚流滿面；多少次，想對您說聲謝謝，卻從未說出口。

　　我珍藏著許多幼年的回憶——一張張各種各樣的照片，這里珍藏著我美好的往事，同樣珍藏著你對我的愛。第一張照片，我稚嫩的小手狠狠地抓著你的臉同時又燦爛地笑著，你也把一個陽光的微笑送給相機。我記得我曾經(jīng)問過你：“疼么？”你再次微笑的對我說：“寶貝，不疼！”第二張照片，照片中的我正在匆忙地跑著，好像在慶幸自己學會了走路。照片中還有一只手，這之手伸向了正在跑的我，就像雄鷹在護著雛鷹。你用手背為我擋住層層風霜，你用手心為我釋放著綿綿不斷的愛的陽光。春天從此變得溫暖，這是你對我愛的象征。

　　時光老人匆忙地走過幼年，帶我來到了如花似玉的童年。因為愛我，你每次都把我打扮得像花兒一樣漂亮，街坊鄰居們都夸我好看，夸你手巧。你經(jīng)常看著我甜甜地笑，好像我是一件什么珍寶。或許我真是一件什么珍寶吧，但它只存在屬于你的一片天空里。你用雙手把這個夏天塑造得如此美麗。

　　上小學時，我經(jīng)常被評為三好學生，你總是報以一個激勵的眼神或一句鼓勵的話語。因為你，我的學習成績節(jié)節(jié)高升，成了老師面前的小紅人。每當我失敗時，你仍然給予我最熱烈的掌聲，你常說：“只要努力了，就是最棒的`。”你的話語激起了我前進的動力。你幫助我用實際行動迎來了累累碩果，就像秋天，金色的，收獲的。

　　上初中后，我成了住宿生，不常回家。即使回家，見面的次數(shù)也很少。你不再拉著我的手到處亂跑，你也不再給我講那聽了一遍又一遍的故事。因為，你知道我不再需要這些了，我面臨著重重的升學壓力。你會在我累時為我送上一杯熱熱的牛奶，會在我餓時準備一桌豐盛的飯菜。你把你的愛隱藏在內心深處，撥開厚厚的雪，卻發(fā)現(xiàn)愛心仍在跳動。

　　遠在家鄉(xiāng)的奶奶，不要擔心，我不會忘記你的囑咐，不會忘記你的鼓勵，更不會忘記您對我的愛。在這里，我要說出我多年未曾說出的感謝。奶奶，謝謝你！

感謝的作文篇3

　　我有一個愛我的、我也愛著的老師，就是我的語文老師陳潤嵐。她性格溫和，心地善良。清晨，太陽剛剛露頭，她就來到教室，帶領著我們讀書，朗朗的讀書聲不時回蕩在校園里。是她，在上課時專門叫起不會的同學，為她們講解，有時在一遍還沒明白的'時候，她還會耐心地教，直到明白為止；是她，在下課時，精心準備著下一節(jié)課的教材；也是她，在放學后，同學們都紛紛回家，她還不回家，而是留在辦公室，批改著堆積如山的作業(yè)本。

　　她已經(jīng)忘記肚子里的寶寶還等著她和聊天呢。她常常為了一些與自己沒有一點血緣關系的孩子們忙得廢寢忘食，卻把自己的親骨肉冷落了。望著她忙碌的身影，我的心不由得一陣酸痛，熱淚不斷地從眼眶中涌了出來，這種感情似乎不能用語言來表達完整。我只有在心中默默地說：“老師謝謝您！”一眨眼，就快到教師節(jié)了，許多同學都在議論送什么禮物給老師。有的說送賀卡、有的說送香水¨¨¨

　　一個同學轉過身來問我：“你打算送什么禮物給老師啊？”我說：“我的禮物可是與眾不同，就是取到好成績！”這就是我送給老師的禮物。老師您辛苦了，學生們永遠謝謝您！

感謝的作文篇4

　　初一年的兩個學期已經(jīng)過去，小學的記憶在我的腦子里逐漸淡忘。曾經(jīng)在一起發(fā)誓的小學同學早已遠去，留在腦子里的，只是模糊的記憶。偶然翻開相冊，映入眼簾的，是小學的畢業(yè)照，一張張純真的笑臉，近在眼前，卻已遙不可及。在照片的右下角，是一張慈祥的面孔，那陪我們走過五年時光，一直呵護著我們的，慈祥的面孔。我不禁回憶起了我的小學時光。

　　還記得二年級的開學，你取代了我們一年級的語文老師，走上了講臺。從此，你就進入了我們的世界。剛來到二年級的'我們，對許多事物還一知半解，你總是用親切的口吻，在課堂上指引著我們，教會我們許多知識，鼓勵著我們向前。原本有點自卑的我，在你的教導下慢慢地成長。

　　三年級時，學校組織了一次作文比賽。當時我的成績在班上不算是最好，但也處在中上水平。這次的作文比賽，我是應該參加的，但我沒有報名。

　　那天下午，我被叫到了辦公室。“你寫作文在班上也算不錯，為什么不參加呢?”“我……我”我支吾著說不出話來。“老師相信你有這個能力，如果你能去參加，老師會很高興的!” “我……我的作文也不太好，我不想浪費名額，還有其他更好的同學，我就算了吧。”我說道。“怎么能算了呢?老師很相信你的!你的成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的，你以前又沒有這樣的經(jīng)歷，難道有比你更應該去參加的同學嗎?”“可是，我如果表現(xiàn)不好，為班級抹黑了怎么辦?”“你怎么會為班級抹黑呢?這只是一次考驗你的機會，失敗了也不要緊，下次可以再參加，但是如果連試都不試的話，怎么能讓你的能力展現(xiàn)出來呢?”你那和藹的笑臉，深深地刻在了我的心中。“趁現(xiàn)在還有時間，趕緊去報名吧!我給你留了一個名額，要相信自己!”“是，老師”我深深地感動了。那天以后，我開始著手準備比賽，最終在比賽中獲得了三等獎，我們班作文最好的同學，也不過三等獎而已。

　　就是那一次，我開始走出我自己的內心，開始參加各種比賽，與同學的交往也多了起來。正是我們的張老師，使我從陰暗中找到了屬于自己的光明。

　　感謝老師，與我一起走過了五年的張老師。我們在一起的時間，說長也長，說短也短，但是你那和藹的笑容，依然在我腦中，揮之不去。我永遠不會忘記，那個為我提燈，指引我前進的張老師。

感謝的作文篇5

　　小時候，為了照顧我姐，你把我丟給了姑媽，和姑媽一起在老家生活了5年，只有周末才能見到你，姑媽對我很好，但可能是本能吧，我還是和你們親，我甚至管姑媽叫媽媽，但你一來，我還是會馬上改口。

　　爸爸在老家的紙廠工作，我要求爸爸帶我回上塘的家，他好像有點猶豫，打了電話給你，道：“奕揚說想回家，怎么辦啊？”

　　“你就騙他說你去打麻將，你再開車回來唄，書彥下周期末考，奕揚下周再回家吧。”你說。

　　你們用的是溫州話，以為我才四歲聽不懂，想騙我。殊不知在耳濡目染下，我雖不能流利地說，但全能聽懂。

　　我當面就點破了你們的謊言，爸爸尷尬了一會兒，只好把我?guī)Я嘶厝ァ２贿^我開始不信任你們了。在以后的日子中，身在老家的我還是無時無刻想著你。

　　上小學了，我終于可以搬到上塘和你們一起住了。在老家姑媽對我百般寵愛，我想要什么就給我買什么，鄰居也都對我很好。我當時根本不知道什么是溺愛，只當這些都是理所應當?shù)摹Ｄ銓ξ疫h遠不如姑媽對我好，你給我的玩具，我亂撒脾氣故意玩壞，你也不會再買。

　　因為你曾經(jīng)失信于我，現(xiàn)在又對我要求嚴格，我甚至開始討厭你，再沒以往每個周末和你處的快樂了，我反而更想回去和姑媽住了。我對你的'不信任，使我們變得完全不像一對母子。本來應該是事事順我心，到了你那里，事事不順我，還要聽你的，我怎么會愿意？想比之下，我們更像仇人。

　　經(jīng)過沖突發(fā)火，你發(fā)現(xiàn)了這一問題的根源。你也承認這是你教育的失職，你不再亂發(fā)脾氣了，開始耐心地教導我，雖然我仍然每天和你對著干，無理取鬧，在學校里惹事生非，你卻百般忍耐著，慢慢教導我，彌補五年里教育的空缺。

　　終于三年下來，我先是不亂發(fā)脾氣，之后我們的關系漸漸變好了，最后我也慢慢對你們產(chǎn)生了孩子對父母的依賴，到了小學三年級才和你像真正的母子。我從是非不分、無理取鬧、無法無天的“熊孩子”，變成了個是非分明的小男子漢。

　　這些改變都是你帶給我的，我們之間發(fā)生過無數(shù)次的矛盾，但正是這些矛盾催我成長。媽媽，你是我最感謝的人！

感謝的作文篇6

　　一年一度的聯(lián)歡會終于又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的`五彩繽紛的教室里。

　　我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子，這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著……

　　“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!

　　叮鈴鈴……

感謝的作文篇7

　　“放學后來我辦公室！”陳老師丟下這句話，扭頭走出了教室。窗外大樹上的一片葉子落了下來。

　　我何其倒霉，攤上了這樣倒霉的事，遇上了這樣嚴格的老師。放學了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室。風吹拂著窗外的大樹，樹葉沙沙作響。夜色悄悄在籠罩著世界，夜幕降臨了。

　　不就是忘了及時把作業(yè)本送到辦公室去嘛，至于在班上大聲地批評我，還要把我留下來嗎？一想起陳老師怒目圓睜的樣子，我便在心里憤憤不平起來。

　　只是，我仍然不知道該如何去面對怒氣沖沖的陳老師，更不知道她還會如何批評我。我傻傻地站著，目光呆滯。我也想像其他同學一樣背起書包回家，可還是不由自主地朝著辦公室走去，我不知道自己為什么要這么做，但又覺得非這么做不可。

　　我心事重重在走廊上緩緩地走著。此時，周圍被夜幕籠罩得極為寧靜，就連風拂過我身邊的聲音也沒有。寂靜的走廊，看起來毫無盡頭，不過在此刻，我甘愿就這么走下去。緊張、害怕煎熬著我，使我感到度時如年。

　　終于，我站在了教室辦公室的門口。時間已經(jīng)不早了，我用恍惚的眼朝辦公室里張望，里面只有兩個老師，其中一個就是陳老師。

　　我走到陳老師辦公桌前，她正在批改我們的作業(yè)，她手中的紅筆快速地移動著，而落在我們作業(yè)本上的勾和叉仿佛綻放成一朵朵小花。我有點言不由衷地說：“陳老師，我錯了。”陳老師抬起頭，滿面愁容地望著我，說：“孩子，你也這么大了，做事要學會負責了，對自己負責，對別人負責，更要對自己所承諾的事情負責，你要是做不到，我還能指望誰呢？”我透過陳老師的雙眼，突然切身體會到了她的辛苦和對我的期望。

　　我內心的不滿一下子被老師期待的'眼神所融化，取而代之的，是對老師深深的愧疚。是啊，這幾年來，我有過任性，有過失誤，但老師一直都對我委以重任，我又怎能如此辜負老師對我的信任呢？

　　走出辦公室，夜已漸濃，夜空中，一顆流星滑落天際……

　　我何其幸運，遇到了一位這樣對我負責的老師！

　　“你要是做不到，我還能指望誰呢？”陳老師的話語不時地響在耳畔。謝謝您，陳老師，讓我真正明白了責任的含義。

感謝的作文篇8

　　六年級的歲月像輕煙一樣散去了。一想到要抹去這段記憶，要離開敬愛的母校、老師和同學，心中怎么可能沒有一絲憂傷呢？

　　我忘不了曾經(jīng)哺育過我們的母校；忘不了汲取知識傳授給我們的老師；忘不了與我們共同學習的同學；忘不了教室里的`一磚一瓦；忘不了操場上的一草一木。我珍惜這段時光，希望這段記憶留在我的腦海里，直到永遠。

　　感謝您！母校！您像一棵蔥郁的大樹，而我們是一只只小鳥。在您的懷抱中汲取知識、嬉戲打鬧。如果沒有您，我們就沒有一個天境般美的學習園地。

　　感謝您！老師！我感謝所有教過我的老師。老師是陽光，我們是一朵朵含苞欲放的花蕾，在陽光的沐浴下綻開。您每天備課到深夜，為的只是讓我們學習成績更好。

　　感謝你們！同學！你們在我無聊的時候陪伴我；在我氣餒的時候鼓勵我；在我難過的時候安慰我；在我哭鼻子的時候逗我笑，讓我開心。看！這就是我的好同學。

　　記得在四、五年級的時候，我上課經(jīng)常講小話，一節(jié)課要講好多次話，我好像就是一個“話籮筐”，有著講不完的話。還好到了五、六年級，區(qū)老師來教我們，她用心的輔導我們，漸漸地，我上課講小話的壞毛病也改了一些，但還是要把壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉。上課時我不但不講小話了，而且還漸漸的開始大膽發(fā)言。真感謝您啊！恩師！謝謝您這么用心的教導我們，您教誨我們的話，我們一定會銘記在心。

　　母校啊！祝您明天更加美好！

　　老師啊！祝您永遠開開心心！

　　同學們啊！希望你們也會在社會上能闖出一番事業(yè)，為社會做更多貢獻。駛向金黃的海岸！

　　母校啊！老師啊！同學們啊！我永遠感激你們！

【感謝的作文】相關文章：

感謝作文02-15