感謝的作文

時間：2024-03-31 16:50:58 感謝我要投稿

感謝的作文(必備10篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的感謝的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文(必備10篇)

感謝的作文篇1

　　說到“謝謝”，很多溫柔、善良、可親的面孔浮現在我眼前。我要感謝我的父母，他們不知疲倦地養育著我。我要感謝我的老師們為培養我付出的心血。我想感謝所有對我友好和幫助我的人。但是，我要感謝李，我寫作的第一任老師，以前的班主任。

　　我很幸運，教過我的.老師都很優秀，但最讓我記憶深刻的是李小鵬老師。李先生個子很高，披著長長的披肩，一頭黑發，一雙明亮的眼睛，好像會說話。她對我們像對自己的孩子一樣溫柔善良。

　　李老師是我三年級的班主任。那時候的我很調皮，上課總是犯自由主義，學習一般，最怕寫作文。我記得那天上語文課，李老師讓我們寫一個童話《獵狗、狐貍和山羊》。看到題目的時候，腦子里有很多想法。我手里的筆好像不肯聽我的。我不知道從哪里開始。我心煩意亂，撓了撓頭。這時，李小姐來到我身邊，和藹地說:“孩子們，冷靜下來，充分發揮你們的想象力。按照我告訴你的方法，先寫一個寫作提綱，沿著思路大膽地寫。你是個聰明的孩子，老師相信你會寫得很好！”李老師簡單的話給了我鼓勵和信心。停了一會兒，我整理了一下思緒，開始認真寫起來。寫完后抬頭看到李先生臉上甜甜的笑容，似乎在對我說:“放心吧，孩子，你能行的！”

　　我清楚地記得我寫的童話，李老師在課堂上表揚了我。我的評論是:“你的想象力豐富，故事新穎，引人入勝，但文章的結構和層次不合理。希望你以后多讀書，多實踐。老師相信你會成為一個偉大的小作家。”

　　從此，我再也不怕寫作文了。李老師耐心地教我們如何閱讀和寫作。她讓我們每天讀半個小時，每天至少摘抄五個好單詞和兩個好句子。李老師經常像好朋友一樣和我聊天聊天，教我創建自己的QQ空間，并幫助我在學校ICT博客上建立自己的博客，增加了我閱讀和練習寫作的機會，提高了我的寫作興趣。鼓勵我發揮自己的優勢，在學校ICT博客的平臺上展示自己。漸漸地，我把閱讀和寫作當成了興趣愛好，把身邊發生的事情寫下來也成了我的習慣。去年年底，我很榮幸被學校ICT博客授予第141個博客。

　　雖然李小姐現在不教我們，但我仍然經常想起她。我會一直把那句話藏在心里，“謝謝你，我以前的班主任——李老師潘瀟！”

感謝的作文篇2

　　打開心靈的窗戶，憑窗遠眺，看到的始終是一個無比堅定又高傲的背影。這個背影曾一度讓我嘗盡苦頭，但值得慶幸的是，自己變得不再會在成長路的十字路口前迷失方向，所以，感謝你留給我的背影，即使再耀眼，再望塵莫及，我也絕不會停下追尋你的腳步。

　　堅持的背影

　　你一開始在成長起跑線留給我的是堅持到底的背影。

　　那是一次短跑比賽。你作為參賽選手之一，與其他參賽者一樣，在起跑線上躍躍欲試。今天是決一勝負的日子。你揚起嘴角，沖著站在拉拉隊為你加油的我一笑，作為體育總是前幾名的你來說，似乎搶先到達終點只是小菜一碟。我回以一笑，扭頭，淡淡開口：“我相信你。”

　　隨著一聲口令喝下哦，你像離弦的箭一般沖向遠方，體育前幾名的名聲果然不是徒有虛名，你不一會就將別人甩在身后。或許是你太快了，控制不住你的力道，一個箭步，雙腳一軟，就這樣在我面前倒下。我心里一震，因為我清晰地看見你的腳在流血。觀席一片冷寂，大家睜大眼看你，我想：“這么疼，你應該不會起來了。”我來到你的身邊，扶著你，輕輕問：“走回去吧?”“不，要我放棄，怎么可能?比賽也好，練習也罷，最重要的難道不是堅持嗎?我還能跑!”“沒問題吧?前方都有好幾人到終點了。就算在堅持，也沒必要了。”可是你掙開我的手，咬咬牙，堅持站起來，整理一下衣服，踉踉蹌蹌地跑幾步，我無言，看著你遠去的背影，竟第一次感覺你如此高大，觀眾席上無一不為你喝彩，理所當然的，你并沒有取得好名次。我卻被震撼。

　　在成長起跑線上，你留給我一個堅持的背影。在這個背影的影響下，我漸漸堅持。

　　努力的背影

　　人不會是十全十美的，身為體育前幾名的你，學起英語來可就極其費勁。那令人捧腹大笑的英語一想起，我就向你投去無奈的眼神，你不好意思地撓撓頭，說：“你教我英語好么?”我點頭。

　　拿起書桌前的筆記和課本，說出一個個簡單的英語。你努力地記下，下課后總來我的身前，沖我說：“聽我背下英語發音好么?”我聽著你那依舊不標準的發音，扶額。然后說：“你先把音標看下。這有助你的發音。”

　　第二天，我的座位旁依舊是你，你伏在桌邊，努力認真的記著單詞，陽光灑滿你的發絲，在上邊盡情的舞蹈。你大聲地讀著英語，不顧周圍同學的訝異和刀子般的議論。

　　你見我來了，微微欠身，“來復習英語把。我把音標記好了。”所謂的記是努力的背吧……對于基礎較差的你來說。

　　再次聽見你熟悉又陌生的.英語。陌生的發音，吐詞清楚，你努力的將每個音讀準。我仿佛看見了練發音練到滿臉大汗的你。熟悉的語調，還是如初時自信。我何嘗這么努力過。我銘心自問。

　　英語試卷成績出來了。你出乎意料的得了高分。老師驚訝，問及原因，你自信的道：“我努力了。”只是清晨比別人早一點讀，下課努力的練，然后復習，上課聽講認真而已。什么只是什么而已明明都這么努力了。

　　你猶如努力采摘知識花粉的蜜蜂，用你的努力釀制了美味的蜂蜜。再次走向你，你多了一個努力的背影。我輕輕拾起這份努力，裝于心里。

　　細心的背影

　　我和你數學成績相差10分。為此我總是向你尋求秘籍。你卻總是笑而不語。終于有一天，我找到了答案。

　　那次你又考了滿分，我考了86.分。你轉頭，看見我滿臉傷心，無奈地嘆了口氣：“你又粗心了。”“像這道叫你求黑兔只數，你求成白兔。我如何說你才好啊……”我定睛一看，我的確粗心將題審錯了。那叫一字之差，天壤之別啊。我懊悔地低下頭，你說：“不能一粗心為由啊。細節決定成敗。細心關注小細節，方能穩超勝券。”你有留下了一個細心的背影。

感謝的作文篇3

　　父母是一片天，是一片遮風擋雨的天；父母是一棵樹，保護我們成長。她們無私奉獻著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。

　　我的媽媽是一位中年婦女，她的皮膚黃黃的，眼睛非常大，看起來非常有神。

　　我的媽媽屬蛇。她平時很慈祥，但是到了忍無可忍的.地步，她也會大發脾氣！屬雞的我只好小心翼翼。

　　但防不勝防。有一次，我差點落入“蛇口”。

　　我吃飯時有個壞習慣，喜歡把左腳放在右腳上。為此，媽媽說過我無數次了。

　　一天晚飯時，我的腳不由自主地“開”了上來。爸爸觀察到媽媽不對，并悄悄地告訴我：“把腿放下來。”我望了望媽媽，頓時感到一股“殺氣”襲來，連忙把腳放下來。

　　過了一會兒，我又習慣性地把左腳放到了右腳上面。這下“完蛋”了。媽媽那雙“蛇眼”鎖定我那不停晃動的腳，臉色頓時變了，“兇相畢露”，拿起筷子往桌子上一敲，筷子斷成了兩截。我和爸爸都傻了眼，媽媽仍用那種憤怒的眼神望著我······

　　哎！只能怪自己的壞習慣屢教不改，媽媽也是為了我好啊！

感謝的作文篇4

　　我獨自一人撐著太陽傘站在車站上，感受著夏天獨有的氣息——悶熱，煩躁。心中忍不住咒罵：“這什么鬼天氣，衣服被汗浸濕了不說，可惡的是這車子也不爭氣，慢悠悠的，難不成中暑了？”

　　好不容易等來一輛車，大踏步上前，正要投幣時，才發現我的硬幣不見了。我大驚失色，自言自語道：“我的寶貝硬幣，快出來，千萬別跟我玩捉迷藏啊！”可硬幣卻根本不理會，這可怎么辦才好？我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　“那個……司機師傅，真的不好意思，我硬幣找不到了，只剩一張20塊錢，咋辦呀？”無奈，只能求助司機師傅了。“啊？要不你先找找，可能在口袋里。”司機師傅說。我又把所有的口袋都翻了一遍可還是沒找到。只好怯怯地開口：“真不見了。”“實在找不到就算了，咱不差這一塊錢，就當伯伯我請你坐車吧。”師傅笑著說。

　　“小姑娘，過來。”一個美妙的聲音飄進我的耳中，我轉身一看，是一位年輕漂亮的阿姨，手中拿著閃閃發光的一元硬幣。一邊把硬幣遞給我，一邊責備我：“怎么這么不小心呢？硬幣掉地上了。”說完，溫柔地笑了笑。“謝謝阿姨！”我把那一枚調皮的硬幣投進了投幣箱中，聽到“當”的一聲，我心里的石頭也落地了。

　　回到家，就聽奶奶在那邊埋怨：“你這個人啊，太粗心了，早上一元錢都沒拿，對了，你是怎么回來的？”“什么，我壓根就沒拿硬幣？難怪找不到。可那一枚硬幣……”我的'眼眶濕潤了，兩個字跳了出來——感謝！感謝司機師傅，感謝陌生阿姨，感謝那節充滿愛的車廂！是你們，讓我明白了“愛”這個字的分量，讓我在那個悶熱的夏天感到一絲涼爽。

感謝的作文篇5

　　感謝母校我從三年級轉到了014中心學校，眨眼間，四年光陰轉瞬即逝，母校，教我做人，讓我增長知識、鍛煉身體，是我童年的搖籃。在母校，有許多老師，教我各種知識，啟發我的思維，使我受益匪淺。班主任郭老師，經常在我們犯錯后教育我們，讓我們改正自身的缺點；英語蘭老師，不僅口語流利，而且不會的英語問題問她，準能解出來；還有數學郭老師，給我的印象很深刻。記得四年級時，一次在她的課堂上，我們爭先恐后地回答問題。“三角形的內角和多少度？”“180°！”“四邊形呢？”“360°！”“為什么四邊形內角和是360°呢？”教室里頓時鴉雀無聲，同學們面面相覷，抓耳撓腮地思考，都不說話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想，拿著筆在練習本上隨便畫著，忽然，我畫了一個四邊形，連接對角線，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：“因為四邊形可以分成兩個三角形！”老師一個手勢，我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功。母校還會舉辦各種多姿多彩的聯歡會，最讓人難忘的便是六一聯歡會了。同學們表演許多節目，其中一個相聲特別有趣，臺下就坐同學無不捧腹大笑：有的捂著嘴，瞇著眼睛，一副欲忍不能的`樣子；有的抬起頭，仰起臉，眉毛擰成一團，咯咯樂得前仰后合，喘不上氣；還有的邊吃邊看，忽然那么一笑，手一抖，零食撒了一地……大家其樂融融，快活極了。在母校各種各樣的課余活動中，我們度過了一年又一年。母校，是一個令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶，將是一部不朽的影片，在我腦海中清晰地上映。

感謝的作文篇6

　　小時候，拿到一點點的錢就會瘋狂的開心起來！

　　小時候，吃到好吃的菜，就滿足了，覺得此生也無憾了！

　　小時候，寧愿蛀牙也要吃那軟綿綿，甜甜的棉花糖！

　　小時候，對什么都好奇，什么都想要。

　　小時候，不被限制，在媽媽爸爸的懷抱里睡覺！

　　小時候，與朋友，親人一起玩耍！

　　小時候的我無憂無慮，什么都不用擔心，因為有了爸爸媽媽的'細心呵護！

　　長大了，小時候慢慢的離開了我，小時候你在哪里！

　　小時候謝謝你改了我一段無憂無慮的童年！

　　小時候謝謝你給了我快樂的童年！

　　我金色的童年少不了你——小時候！

　　小時候，謝謝你，我想永遠和你在一起！

　　小時無憂無慮，可長大了，就要像很多東西！以前不知小時才是最好的，終覺得長大了好，比做個小孩子好，長大了，煩惱多了，才發現小時的我是最好，最開心的。

　　小時候，我知道你不會永遠的和我在一起，我不知道你會去哪里！可我想跟你說一句：“謝謝，有了你使我的童年變得豐富多彩，有了你是我的童年只有快樂，沒有悲傷。”

　　你要走了，我要在你走之前告訴你，我把我快樂的時間，取名為“小時候”，我要把你永遠記在心里！

　　小時候，謝謝你！

感謝的作文篇7

　　小學時光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”，他是我小學五六年級的語文老師兼“老班”。

　　第一次見到他是在五年級的時候，我對他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任，對新上任的“老班”有些不屑，心中不禁有些失落，可愛的杜老師去哪兒了？新班主任為什么是個男老師？男老師會不會特別暴力？盡管他的第一節課講得唾沫橫飛，口如懸河，但是我完全“人在教室心在外”。

　　后來，我們漸漸與“老班”熟識了，覺得他并沒有我想象的那么糟糕。他擅長與學生“打成一片”，了解我們的內心，為我們著想，深得我們的喜愛。

　　“老班”上課風格獨樹一幟，別具一格。他上課從不按部就班，最喜歡吹牛，天文地理，古今中外，他一吹起來起來就猶如那黃河水泛濫一樣，一發不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理，他也可以從神話小說講到物種的起源……他講得唾沫橫飛，我們聽得津津有味，連最調皮的“小馮”也安靜了下來。老班的這套“吹牛式”教學，讓我們對他的語文課堂充滿了無比的期待，我們班的語文成績如同股市一般噌噌直線上升。

　　平時豪放不羈的“老班”也有細心之處，也特別懂我們。六年級時，“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評選。我的演講稿，他看了又看，改了又改，生怕出現一丟丟差錯。我在最后的評選中落選了，我覺得自己辜負了“老班”的期望，失落極了。可他卻拍拍我的肩膀說：“沒事的`，不要傷心，這也是一次進步，別灰心，以后這樣的機會還有很多。”我比較膽小，不敢在別人面前表現自己。“老班”得知此情況后，給我安排了一個任務，讓我上科學課。他讓我自己組織語言，制作課件，上課，最終幫助我戰勝了膽小的毛病，我變得十分勇敢和開朗，這一切都歸功于我的“老班”。

　　讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想享受一絲溫暖，你卻給了我一輪驕陽；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想得到一滴浪花，你卻給了我一片海洋；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想擷取一抹綠色，你卻給了我一個春天！

感謝的作文篇8

　　感謝是夏日里的一股清風，讓人感到清涼；感謝是沙漠里的一口清泉，給人帶來希望；感謝是綿綿的春雨，滋潤了人們干渴的心田。人與人之間因為有了感謝，才變得更美好更和諧。

　　一說到感謝，我們都會想到用禮物去感謝別人，或請別人大吃一頓，就算是感謝過了。我想你們錯了，其實感謝并不一定是要用錢的。

　　記得上個星期，我們剛考完試，我就覺得自己這次考得糟糕透了。一臉難過的樣子，我們朋友見我這般傷心，就勸我不要悲觀，反正卷子沒發下來，誰也不知道分數是多少。我想想也是。于是，就又開始了我的吃喝玩樂的悠閑生活。等卷子發下來的時候，我頓時傻了眼。我的成績糟糕透了，頓時，我的.心情也從珠穆朗瑪峰上墜落到了東非大裂谷里了。從那之后，我也很少吃飯，一心一意的學習，也不和朋友們玩了。朋友們見到我這個樣子，就來和我交談，讓我不要只知道學習，忘了適時的放松。

　　前兩天的時候，朋友因為生病了，沒來上課。導致耽誤了一些功課。我就去她家看看她怎么樣了，并順便幫他補習一下。當我來到她家的時候，她看見了我滿是歡喜。問道：“你怎么來了”。我笑著對她說：“來感謝你啊”。他滿臉疑惑的問道：“感謝我什么”？我說：“感謝你在我失意的時候幫助我，今天讓我來也幫I補補課吧！”她笑著說：“好好”

　　經過這件事，我覺得感謝并不一定要用錢。有時候簡簡單單的一句話，雖普普通通，但比萬兩黃金還重要。

　　因為有了感謝，社會才會變得更加和諧；因為有了感謝，社會才會變得更加美好。我相信只要每個人都學會了感謝，那社會就會變成美好人間。

感謝的作文篇9

　　＂上學過馬路時要看左右兩邊，沒有車了才能過?＂，“上課要認真聽講，要聽老師的話，要好好學習……”“還不趕快睡覺，明天還要上學呢。”“天氣不好，記得帶上雨傘，多添點衣服”……媽媽的話，平常又啰嗦，她又說不出什么道理來。可是，每個人就是在這些平凡的話語中健康成長的。

　　記得上小學一年級，每天放學回家，您總會在我的'耳畔嘮叨：“有沒有搗蛋？在學校都學到了什么？說給媽媽聽一聽……”我總是敷衍著您。現在上五年級了，每天放學回到家，您還是一如既往地嘮叨我，我還是一如既往地敷衍您。自從學了《母子情深》，我懂得了孩子從小就要學會感恩，學會孝順父母，不能任性。老師說：“父母把我們養育長大不易，他們付出了無私的愛，不求孩子的報答，只求孩子的健康成長，將來有所作為……”猛然間，我看見您臉上的憔悴，想起了對您的不理解，不耐煩，甚至討厭，我真不應該啊！

　　媽媽，您的愛是偉大的、是無私的、是寶貴的。我現在只想好好讀書，好好聽您的話，長大后好好孝敬您。回報您的無私關愛。

感謝的作文篇10

　　果蔬店里買菜，天晚冷清，只有我一個顧客。過了一會兒，進來了一位背有些彎的老太太，手里提著的塑料袋里有一塊餅，一根香蕉。她大概是老顧客了，和門口的收銀員大姐很熟，親切熱鬧地招呼聊天，打破了清冷的寂靜，漾起暖暖的漣漪。

　　收銀員大姐遞給老太太一兜洋蔥，說：“給您準備好了。”老太太微彎的背往下彎了彎，雙掌合起來，道了好幾個感謝。

　　我提著菜到收銀臺結賬，老太太笑瞇瞇看著我：“姑娘，這洋蔥好著呢，降血壓。”老太太的語氣和慈祥的笑容親切得無一點陌生人的距離，像我們認識很久了一樣。

　　我趕快接過這親切：“真好，真好，我還不知道呢。”

　　老太太笑：“年輕人不知道也沒事，家里都有老人，知道也有好處的。”然后熱心地告訴我要涼拌，如何涼拌，細致到用哪一種醬油。

　　我付完蔬菜的賬，老太太也付過了她洋蔥的賬，我們一起向外走。果蔬店門口有臺階，我很自然地扶著她，她走下站穩，連連向我道謝。

　　果蔬店就在小區的門口，我以為我們是住在同一個小區的。原來不是，老太太指指馬路對面，她住在那個小區。蒙蒙的夜色，來來往往的車輛，我有點擔心，想送送她。

　　老太太執意不讓，又說了好幾遍：“姑娘，謝謝你！”和我道別后，她見我還站在冷風里，又叮囑天冷快回去，才慢慢走向對面。

　　夜色里老太太微彎的背影有些模糊，看到她進了對面小區的大門，我這才放心。我放下的還有我的執著和不快樂。

　　半年來，我似乎什么都理不順了，焦躁，抱怨，嘮叨，睡不好覺……我不知道我的淡定哪里去了。境況明明在變好，為什么不開心呢？因為我忘記了兩個字——感謝。

　　從遇到老太太到我們分別，十多分鐘的時間里，我回想了下，她表達了至少三回感謝。恍然記起不久前看過一篇文，也是講“感謝”的`，提到了一本書，渡邊和子的《愿人心溫暖，萬物復蘇》，里面一位修道僧每天會在睡前寫三件“值得感謝的事”。渡邊和子受他影響，開始實踐這個小習慣。而這篇文的作者蘇枕月受渡邊和子影響，也開始每天記三件值得感謝的事。她說：“每晚花一點時間和自己重新見面，用心對待過去，用心對待明天。”

　　用心對待，過往不究，來者不畏。對過去寬容溫厚，對未來熱情自信。當下，踏踏實實，一步一花開。可是，很容易掉進苛求的陷阱里，有多少是心想事成的呢？哪有十全十美？想要孩子懂事拔尖就拔尖嗎？想要舉案齊眉，事事貼心，先看看自己有沒有做到吧。一苛求，就容易生怨忿心。

　　苛求與感謝，很近很近，也很遠很遠。苛求是人看不見的陷阱，掉下去，只好與痛苦周旋。感謝是身邊熟悉的風景，也是易忽略看不見的。而當意識到陷阱，擦亮心底那雙眼睛的時候，會發現世界是芳草鮮美，溫煦而美好的。

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