感謝的作文優選（7篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感謝的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝的作文 篇1

　　我馬上就要畢業了。我要感謝三位老師，王碧如，肖秀春，宋秀梅。這三位老師是我高一高六的班主任。

　　首先感謝高一高二的班主任，也就是王碧如老師。剛進學校的時候什么都不懂，也很調皮。是王先生耐心的糾正和教導我，慢慢的讓我變得更懂事更聰明。

　　然后我要感謝肖秀春老師，因為她教會了我很多我沒聽過也沒見過的東西，也讓我知道了什么該做什么不該做，讓我更加成熟。她還教了我很多語言，讓我好了一半，所以我要感謝她。

　　之后感謝宋老師。雖然她有點兇，但是我送她老師好。我以前的成績不是很好，但是宋先生把我的成績拉了上來，讓我能跟上大家的進步。我以為我跟不上大家的進步。沒想到宋秀梅拉我上來，真的'很感謝宋這么好的叫我，真的很感謝她。

　　謝謝你。我會更加努力，不斷進步。

感謝的作文 篇2

　　那個為我提燈的人，如同一座燈塔，為我指引正確的方向；那個為我提燈的人，如同一陣春風，為我吹散心中的陰霾。我，要感謝那位為我提燈的人，她就是我的媽媽。

　　記得有一次，媽媽帶著我去學自行車，我一聽有自行車騎，開心得一蹦三尺高。如果我學會了騎自行車，不就可以騎著自行車，想去哪兒就能去哪兒玩了嗎？騎自行車這么簡單，上車把踏板踏兩下不就行了嗎？這有什么難的，這么簡單的'東西還需要學嗎？本大小姐五分鐘就能學會。

　　我們來到了八中操場，媽媽為我準備了一輛淺粉色的自行車，座板高度也正好與我的腰差不多，它多像一匹駿馬，等待著主人的光臨啊！

　　我坐上座板，雙手握住龍頭，一只腳點著地，一只腳踏著踏板，我的腿慢慢加力，車搖搖晃晃地向左右偏來偏去。我的腳用力往下蹬，我想騎得更快一點，可車和人一起向左偏去，只聽“哐當”一聲，我的身子和車子一下子倒在了地上。一陣鉆心的疼痛從我的手臂傳來，腳上也青了一塊。我輕輕一按腳腕，又是一陣鉆心的疼痛。

　　早知道這么難，我就不來了！一上去就要摔跤，太討厭了！把寶室摔疼了呢！天空變成了灰色，云朵也不見了，現在的天空，正如同我的心情一樣。媽媽看見我坐在地上不起來，過來安慰我：“學騎自行車摔跤了很正常，不要以為騎自行車會很簡單，世界上沒有一件事是一帆風順的，你要把摔跤當作正常的事，傷口一會兒就不疼了的！”

　　聽了媽媽的話，我的心里如同點亮了一盞燈，給我帶來光明，給我帶溫暖。我扶起自行車，坐了上去，再次左腳一蹬，右腳一踩，自行車向前行駛起來，我就像騎著駿馬在草原奔馳，耳邊只聽到“呼呼”的風聲。天空的陰云散了，我的眼前一片明亮。我成功了！我成功了！我戰勝了自己，我克服了困難。這個困難也如同擋在我面前的石頭，我把那塊石頭跨過了。

　　媽媽，您就是那位為我提燈的人，當黑暗籠罩女兒的時候，您為我帶來溫暖，帶來光明，帶來希望！

感謝的作文 篇3

　　我內心一直深深地感謝蒼天，能讓我成為您的女兒。

　　女兒和母親，多么溫柔繾綣的詞匯。都說五百年修得一次回眸，千年修得一身相伴。世間千千萬萬的人，我卻獨能成為您的女兒，何其有幸？

　　您生得相貌極好，不是什么傾國傾城的大美人，讓人看一眼就覺得驚艷，卻是愈看愈有韻味的古典女子，溫婉典雅。年輕時常穿著一身淡雅的旗袍，不知得了多少人的夸贊。我還記得您曾自豪的和我說當年您還參加過鎮上的選美呢。那眼中顯而易見的'歡喜和追憶，讓我自豪又心酸。其實即便是現在已幾乎年過半百的您，在我眼中依舊風華不減當年啊。

　　您的美，經得過時光的考驗，但您的美，卻又不單單止于容貌和身段。

　　雖然您上的學并不多，沒去過幾次學堂，但您的言談舉止，卻處處落落大方，淡然從容。大家都說您不但溫柔端莊，而且還學識不淺，確實如此。雖然沒有接受過正規的教育，您卻依舊堅持在閑暇時讀書，您讀的書很雜，但我想或許對您有所幫助。不然，你也不會在他人困惑迷茫時，能三言兩語，輕而易舉地將其開導。不然，您也不能在我彷徨無助時，為我指出正確的方向。

　　您是我的母親，也是我的良師，更是我的閨中好友。

　　您愛我愛得極深，也從不遮掩對我的關懷和愛意。說出來也不怕笑話，即使現在已經是十五六歲的大姑娘家，我卻依舊黏您的緊，像個長不大的孩子。您也曾皺著眉頭笑罵我長不大，可待我掙開您的懷抱時，卻又把我緊緊摟在懷中，笑開了花。

　　有時候我也感覺羞惱，但轉念一想，這也是您的有意縱容而為啊。如果不是因為您對我的愛太過于炙熱而不遮掩，我又怎會如此貪戀您這一抹暖人的溫柔？

　　您是我的母親，給予了我所有您所有的一切，將其雙手奉上于我。上面是什么？您的青春年華，您的真摯的，不摻絲毫雜質的愛……

　　縱然時光蹉跎，美人遲暮，在我眼中，在我心底，您就美得宛如一幅清新淡雅的水墨畫，迷人依舊。

　　何其歡喜，這十多年來，有您日日夜夜相伴，能成為您的女兒，是我之幸。

　　有您，真好……

感謝的作文 篇4

　　爸爸，那個為我提燈的人。他，40多歲了，歲月已抹去他青春的容顏，留下的是生活的負荷帶來的滿臉滄桑。他是家庭的頂梁柱，是我的啟明星，我的燈塔，我的綠洲……

　　記得很小的時候，頑皮的我常把家里弄得凌亂不堪，易怒的母親將我摁在沙發上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在床上哭。下班回來的爸爸找不到我，問清事情的緣由后，慢慢踅到我的臥室，手上拿著一面關公面具，提著一把“青龍殺豬刀”就在我面前舞動。因為我從小就愛聽《三國演義》說書，爸爸為我買了劉關張的面具和全套兵器。爸爸捏著嗓子在我面前說到：“哪家的野孩子在此囂張，看本關公收了他！”頓時逗得我樂不可支，破涕為笑。

　　隨著年齡的增長，母親的嘮叨和老師的教導成為我的煩心之事，我覺得我是雄鷹，我要自由翱翔！我追求所謂的成熟和時尚，對考試成績的起伏我已波瀾不驚。不死心的老師也曾開導過我多次，可見無濟于事便漸漸偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸，對我不離不棄。

　　記得上學期期中考成績單發下來，映入眼簾的只有那少得可憐的3A，還有一個鮮紅的D。我心里打鼓臉上卻表示無所謂，可母親的.嘮叨和批評又激活我血液中反抗因子，我又一次摔門走進房間。過了許久，爸爸端著一盤水果，輕輕地敲了敲門，悄悄走進了我的房間，安撫著被批評后趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷，將每一題的錯誤判斷、失分原因和解題過程跟我講了一遍。不，是兩遍，甚至三遍……整整三個小時，我聽到的是他清晰磁性的聲音。使我刻骨銘心的還有爸爸拍著我的肩膀說的一句話：“兒子，學習要靠自己！一切都要靠自己！”爸爸堅毅的雙眼寫滿激勵。

　　爸爸，感謝你為我提燈！再等幾年我為你提燈……

感謝的作文 篇5

　　冬日的陽光照在身上，暖暖的，思緒在風的吹拂中紛飛。

　　記憶中一排酒紅色的椅子，桌上一盤桂圓，這木椅好似我童年的小船，充滿了我童年的美好記憶，在愛的大海里航行，而撐起這艘小船的是一位偉大的舵手——奶奶。

　　推開記憶中朱紅色的大門，徐徐展現的是洋溢著歡歌笑語的我們。

　　最溫馨的，莫過于三歲那年。那年我剛上幼兒園，那天奶奶很用心的為我裝扮一番，便為我背好書包出門了，離家沒幾步，我便一直喊：“奶奶，好累，你背我走吧。”

　　雖三歲多了，可我還是很懶，走兩步就喊累，奶奶也心疼我，蹲下身子，讓我趴在她背上，過了許久才把我背到學校。那一刻，她累得氣喘吁吁，可年幼的我發現不了。下午放學，奶奶又背著我回到老房子。

　　光陰似箭，一晃三個春去冬來，奶奶在不知不覺中背著我走過了一千多個往往返返，而我只顧趴在奶奶雖不很結實卻很舒適的脊梁上，看夕陽西下，聽胡同的鳥兒細啼，未曾說出感謝。

　　最快樂的莫過于六歲那年，那年我上小學了，終于從奶奶的背上走下。可不懂事的我總喜歡打打鬧。當我同學在談論自己最新的追求時，我總會整天纏著奶奶買這買那，奶奶問我是什么，我只稀里胡涂的比劃一番，奶奶問我在哪里買？我更是搖搖頭。這時，她便低下頭，轉身拿起外套，不聲不響地推開門出去了，奶奶總會盡力地去找，這邊找不到，便去另一家，別的家沒有，就再去另一家，直到買到為止。每次奶奶回來時，臉上總是掛滿汗水，在夕陽照耀下，洋溢著動人的光。而那時的我從沙發上蹦起，接過那夢寐以求的`寶貝，高興地跑出家門，當時我只顧向同學炫耀，未曾向她說出感謝。

　　最快樂的莫過于11歲那年，那年我上五年級了，大了，開始叛逆了，每天在家里看電視，經常過了媽媽在鬧鐘上給我定的時間。有一次竟玩到了晚上十一點多，當媽媽叉著腰，一臉兇神惡煞的朝我走來準備打我時，奶奶這把保護傘便沖了出來，擋在我面前，對媽媽說：“孩子還小，別打她，我來說。”又轉身對我說：“孫女，眼睛壞了，還要配眼鏡，這可會把你變丑的。”那一瞬間，仿佛有什么注入心房，在心間騰起一股暖流，當時卻未曾說出感謝。

　　……

　　今年，老屋的榕樹上依舊停著很多麻雀，對門的花貓依舊躍上低低的房頂，在柔和的陽光下伸懶腰，盡力舒展著那充滿倦意的身子。而我已經12歲。12年了，捫心自問，有許多對奶奶的感謝未曾說出，而這些感謝還要等多久才會說出？

感謝的作文 篇6

　　我喜歡幫班級做事，他們常說我寫作業一點兒也不勤快，反而幫老師做事動作很快。其實，這要歸功于我的啟蒙老師――幼兒園的金老師。

　　小時候，我很內向，與別人相處不大好。人家碰一碰我的東西都不行。打個比方，幼兒園剛開始的時候，我都是抱著我的“米妮”，不管去哪，你都能看見一個小女孩，抱著一個比她還大的公仔。結果有一次，班上一小女孩看見了公仔，特別喜歡，也想抱。就在她要碰到時，我以為她想搶我的，就突然咬了她一口。家長們知道了這事，認為我是一個壞小孩，都不讓大家跟我玩。沒了朋友的我，變得越來越內向。

　　還好有金老師。當時，我一點兒也不后悔，即使對我萬分嚴厲的媽媽，對我也沒有一點辦法。媽媽二話不說就要揚起手打我，我怎么也沒有想到，這個時候金老師擋在我前面，拉著我的手，對我媽媽說：“宣伊媽媽，孩子不是用來打的！”我媽一呆，頓時紅了臉，手不自然地放了下來。

　　老師把我帶到她的.辦公室，蹲下來，用慈祥的目光看著我，問我，“宣伊，為什么咬人家呢？”“她拿我的東西！”“那你就咬人家嗎？會咬人的孩子是不能得到老師的糖果的！”糖果是我們孩子心中的珍寶，有了糖果就好像有了全世界。“嗯……”“那我們去道歉，做一個好孩子，好嗎？”我思考了一會兒，答應了。

　　老師替我擋住媽媽的怒火時，我的心中已不由喜歡上了這位老師。后來，老師在全班面前表揚我，說我是個勇于認錯的孩子。老師沒有傷害我的自尊心，反而幫助我化解困境，這事之后我更開朗了。有同學對我說：“我媽媽說你是一個好孩子，我想和你做朋友！”我內心高興極了，感謝有老師幫助了我，不然，我就沒有朋友了。

　　老師對我的印象也越來越好。吃飯時給我加個包子，多一杯牛奶，多兩個小粽子。文藝匯演，我每次都主持，每一次公開課，我都在。我也愿意主動與小朋友們玩，主動幫老師忙，因為我發現，我特別愛做會被老師表揚的事。

　　我上小學了，一開學就喜歡幫助老師，待同學友善又寬容。性格也變得外向開朗。這些進步多虧了在我人生求學起步時得到的保護、鼓勵和幫助，讓我發現自己的不足，糾正了原有的偏差。老師像黑暗中的提燈人，提著一盞明亮的燈，讓我從黑呼呼的洞里鉆出來，爬上了明亮的山頭。金老師，感謝您照亮了我最初的路。

感謝的作文 篇7

　　你是否有過這樣的經歷：在人生最低谷、最黑暗、沒有絲毫希望，甚至感覺快要瘋掉的時候，卻猝不及防地看到一盞明燈出現在你眼前，燈旁便是為你帶來光明的人。

　　感謝那個為你提燈的人吧，可能在人的一生里，碰不到幾個給予你希望和力量的提燈人，但卻能讓你記一輩子。而我在遭遇人生第一次低谷的時候，是他，為我提起了希望的燈。

　　他——我的單簧管老師，四五十歲，身材不算高大也不算矮小。濃濃的劍眉下，一雙布滿血絲的眼睛經常會閃出智慧的光芒。他總能在我灰心喪氣的時候給予我鼓勵，在我驕傲的時候給予我打擊。可以毫不夸張地說，碰到他，是我人生最大的幸運。

　　他對我很嚴厲。一首曲子，他會讓我反復練習，不能有一絲差錯，連我錯半拍，他都要狠狠地吵我，但我從來不抱怨。他經常對我說的一句話就是：“孩子，不要浮躁，要靜下心來，有時候一念之差就會決定你的未來。”

　　記得那時，剛上初中的我成績直線下滑，補都補不回來。我每天都灰心喪氣的`，甚至有時候莫名其妙地想哭。但是自從遇見他，我的人生就改變了。他說我是他教過的最好的一個學生，他很重視我。那時，我知道，世界上除了爸爸、媽媽還有人在乎我，還會給予我鼓勵與信心。我的心中又燃起了希望，為了他對我的厚望，也為了我的未來，我開始拾起信心，不再灰心。我付出了比其他人更多的努力，我的成績又上去了，再也不是班里拖后腿的人了，而且我的單簧管演奏技術也爐火純青。

　　我覺得我們的關系很奇妙，是師生？是朋友？是忘年交？好像都是，又好像都不是。他除了教我練習樂曲，還會和我談做人的道理，甚至會和我談起他的初戀、他的家庭。我知道，他是在間接地告訴我在學校的任務首先是要做好自己！現在每次碰到挫折，我一想到他，心里就充滿動力……

　　謝謝您老師，感謝您對我的厚望！謝謝您的那盞明燈，我一定會高舉那盞心中的明燈勇往直前，永不退縮！