感謝的作文10篇（經典）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的感謝的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
每個人都有一位最感謝的人吧，我最感謝的一個人，是我親愛的媽媽！
我的媽媽一頭烏黑的長發中摻了幾根白發，像歲月和辛苦給媽媽的長發上了色，媽媽帶著眼鏡讓人感覺非常親切。
為什么那么說呢？
記得有一次學校考完試，我數學連80分也沒考到，媽媽的`最低要求也要85呀……放學時我只能硬著頭皮向家的方向走去。在路上我的心像一面鼓在咚咚的響，我傷心得快流眼淚了，想：回到家媽媽一定會很生氣的，我好擔心會被罵呀，怎么辦。我想完默默無聲地又流下了兩滴眼淚。到了家，我的心像一只小兔子在四處亂撞，我緩緩舉起手向門小心翼翼地敲了幾下，小聲說：“我回來了。”媽媽打開門后的做法讓我十分意外和奇怪。
媽媽親切地問：“成績單和試卷給我看看好嗎？”我一邊拿出試卷，一邊傷心的說：“對不起，媽媽，我錯了。”說完眼淚忍不住又滴落下來，媽媽牽著我走到書桌旁，看著我的數學卷子，又摸著我的頭說：“一次考試又怎么樣呢？”接著她又開始耐心地給我講錯題，說哪里不該錯，這次做錯，下次不能錯了……
沒過多久又考了一次，聽了媽媽的話，我這次十分認真的做題，果然考好了，也應了那句古話，“失敗是成功之母。”所以啊，我非常感謝媽媽。
感謝的作文 篇2
她有一頭烏黑發亮的長發，一雙炯炯有神的眼睛，還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴，顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知識的孩子。她就像金鑰匙，開啟我們知識的大門!她就像一艘大船，將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長，她就是我們敬愛的教師--鄭教師。
上課的時候，鄭教師是一本"少兒百科全書"。她帶著我們閱讀，瀏覽，指引我們在知識的海洋里遨游，去尋找知識的真諦!同學們上課有疑問都會一股腦兒提出來，即使是一些千奇百怪的問題也能夠大聲問，誰都不會笑，因為鄭教師總會認真傾聽和耐心解答。這就是鄭教師，一個我最感激的人。
記得那是我上三年級的時候，我被教師選去參加鋼筆書法比賽。鄭教師怕我在家訓練不夠，就犧牲她的休息時間，特意叫我去她辦公室指導我練習鋼筆字。當教師握住我的手教我寫字的時候，我心里特緊張，生怕出差錯。教師一筆一畫地寫著，字跡是那么清晰，筆墨是那么均衡。等教師寫完我驚奇地發現教師在紙上寫著"加油"兩個字。我抬頭望著教師，教師用慈愛的目光看著我，對我微微一笑。哦!教師是在給我鼓勵，當時我心里樂開了花。我學著教師一筆一筆地寫著，而教師坐在旁邊陪著我。當我把字寫完時，只見教師拿著兩個剝好的`桔子親切地說："夢婷，辛苦了!"此時無聲勝有聲，我感激萬分，教師就像是媽媽一樣，頓時，我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子，高高興興地吃起來。啊!真甜，這是我吃過最甜的桔子。教師的愛就像桔子那甜甜的汁水，滋潤著我的心田。
"你們的提高，就是送給教師的禮物。"這是鄭教師經常說的一句話，我將更加努力，把這的禮物送給鄭教師。感激您，教師!感激您鼓勵的目光，感激您慈母般的愛!
感激，那個為我提燈的人鄭教師!
感謝的作文 篇3
前幾天爸爸忽然問我：“你得到別人的幫助，是不是要說謝謝？”
我說：“那當然。”
爸爸又問：“爸爸媽媽，爺爺奶奶，把你從小養大，你說過謝謝了嗎？”
我睜大眼睛看著爸爸，不知道如何回答。
爸爸又說：“別人給你一個蘋果，你就會說謝謝，養育你的親人，你為什么從來沒有謝過？教你知識的.老師，你謝過嗎？”
這個問題這幾天我一直在想，今天我終于明白：我只有認真刻苦學習，取得好成績，才是對親人、老師，最大的感謝。
爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師，我一定會感謝你們的。
感謝的作文 篇4
親愛的王老師：
新年好！
時間過得真快，轉眼間一個愉快的２０xx年已經過去了。在這白雪皚皚的冬季，我們迎來了美好的'日子——２０xx年元旦。
大家都說園丁是修花除蟲的使者，老師就像那辛勤的園丁，而我們身上的壞習慣，就是那些在鮮花中爬行的小害蟲。是您，不怕雨淋日曬，不怕嚴寒酷暑，天天為我們施肥、除蟲。
王老師，是您把我領進了知識的海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病，總有辦法讓我們和拼音交朋友，也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字，讓我們讀好聽的兒歌，講有趣的課文。
請王老師在新的一年里，多找我的缺點，幫助我改正，多發現我的優點，讓我更有信心，長大后成為國家的棟梁之材。
祝您青春長在，生活幸福！
您的學生：來遠朋
２０xx年元旦
感謝的作文 篇5
回想小學時光，記憶深刻的就是她。
她大約五十歲，個兒并不高，身體微胖。眼睛不大，但顯得很有神，她的目光使人感到又親切，又慈祥。細細一看，皺紋早已爬上了老師的臉，這位老師就是我的啟蒙老師楊老師。
有一天放學，老天毫不留情地下起了瓢潑大雨，大雨珠敲打著地面，奏著好聽的音樂。不過，我可沒閑心欣賞，因為，我正發愁呢。別的同學要不有家長來接，要不本身就帶了傘，只有我，可憐地站在傳達室里望著屋外的雨簾發呆。我呀，既沒有帶傘，爸爸媽媽又在上班，不能來接。我等了好一會兒，也沒見雨小，一狠心，我沖進了大雨中。
好不容易沖進了樓道，我渾身已經找不到一處干爽的地方了，衣服濕漉漉地貼在身上。這時候，楊老師打著傘也回來了，那時，楊老師看著濕漉漉的我，大吃一驚，連忙叫我去她家，我趕快說：“不用了，不用了，謝謝老師。”楊老師著急地說：“這怎么行，你這么小，又淋雨了，感冒了可怎么辦？，走，去我家，把頭發衣服弄弄干，再回家。再說，爸爸媽媽還沒回家呢，你一個人不行！”說完，就拉著我去她家。沒辦法，我只好乖乖地跟著楊老師上了樓。到了家，楊老師張羅著，幫我用毛巾擦干了頭發，幫我把衣服吹干。突然心里特別溫暖。我仔細環視四周，一切都被收拾的井井有條干干凈凈。看著老師忙來忙去，心里感到暖暖的。楊老師對我很好，在學校也是。現在就像我的家人。
媽媽下班回到了家，我也要回家了，我依依不舍地下了樓。突然聽到楊老師也下來了，我奇怪地問：“楊老師，您怎么也出來了？”楊老師笑著說：“哦，我要去給一個學生補課，去晚了，就來不及了。呀，你怎么還沒回家呀，媽媽該急了！好了，我要去補課了，趕快回家，別讓媽媽著急！”說著，就下了樓。我站在窗口邊，目送著老師走進了大雨中。那時候，就在那一瞬間，我覺得老師的身影是那樣高大。
她就像家人一樣關心我，讓我感受到陽光。謝謝我六年級的.啟蒙老師，是她，在我無助的時候幫助我。感謝那個為我提燈的人。
感謝的作文 篇6
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的`人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母校，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那有多好呀！
再見了，我親愛的母校！
我們輕輕地揮手，再見了，母校！
感謝的作文 篇7
老師，一個在生活中處處能看到的‘角色’。老師，雖然這個職位很平凡，但他們的工作卻是神圣的，老師就是我們知識的宿儒。
就在幾天前老師叫我們寫一篇作文，作文的題目為《校園里的一角》，許多同學寫了校園里的景色，可我并不這么認為，我認為老師才是校園里最美的一角。
可能你從未發現，但他就在你身邊悄悄上演，它就像一部永遠看不完的電影，有時你也會成為這部電影的主角，這部電影的名字叫”老師的愛“。如果你在校園里留心觀察，你就會常常看到這樣的.畫面：某一位同學摔倒了，老師連忙把他扶起，幫他整理傷口，還時不時的問：”痛不痛？“；有一道非常難的題，有位同學去請教老師，老師正在耐心的教他；考試沒有考好，老師微微一笑對他說：”沒關系，下次再接再厲！“……難道這些不是校園里最美的一角嗎？
記得有一次，在小學舉辦了一次校運會，我參加了二百米短跑，當快沖到終點線，馬上要拿第一的時候，我摔了一跤，其他觀眾都大喊了起來。老師馬上跑了過來，看我摔得不輕，就連忙把我送進醫務室。就這樣我們沒有拿到第一，不過老師安慰我說：”沒有拿到第一不要緊，只要你盡力了，也是為我們班爭光！“我聽到這句話，眼淚像斷了線的珍珠，一滴一滴落下，心里涌出一股暖流。
一日為師，終身為父。我始終相信這句話，因為老師在我們成長的路上留下太多足跡。是他們教給我們知識，是他們教會我們做人的道理，是他們讓學習不再枯燥。
滴水之恩當涌泉相報。感謝所有的老師們！感謝你們！
感謝的作文 篇8
那是一個深秋的傍晚，風刮在臉上已有一絲寒意。路燈發出微黃的光。
從數學老師家補課回來，我和幾個小伙伴騎著自行車有說有笑的在路上疾馳。在上坡的時候只聽“蹬”的一聲——車鏈掉了。我只好下車。“唉，真倒霉！”看著耷拉著的車鏈，小伙伴們都搖著頭和我說再見了。路上也沒遇到能幫忙的人。我唉聲嘆氣的推著車向前走，不知不覺就走到了一家商店門口。突然，我眼前一亮——何不讓商店老板幫我把車鏈按上去呢？對！說干就干，我急忙跑到商店里笑瞇瞇的對老板說：“老板你幫我把車鏈按上去好不好？”“好！”老板爽快的答應了，我心里高興極了！
來到車前，老板自信地問我：“前鏈掉了還是后鏈掉了？”我憂心忡忡地說：“后鏈掉了。”“那好辦”說著他左手握緊車把，右手握一根棍子熟練的.挑起鏈子，掛在后齒輪上，然后抬起右腳把腳閘向后轉了幾圈。咦！車鏈奇跡般的上去了。我高興的一蹦三尺高。老板把車放穩拍拍手笑著說：“好了，可以走了。”我感激的對老板說了句：“shank you very much。”便飛車回了家。
可是，車子好像有意刁難我。第二天車鏈仍在老地方掉了。我又來到那家商店，又笑咪咪的請求老板，仿佛一切都在重演。可今天老板偏偏感冒了，說話都無精打采，但是他還是經不住我百般央求，終于同意了。老板今天的動作似乎比昨天慢了些，可能是感冒的緣故吧。
現在，只要我看見我的車，只要我看見誰在車鏈，只要我經過那家商店門口，我都會發自內心的在心里對老板說一聲；“謝謝你，叔叔自內心的在心里對老板說一聲；“謝謝你，叔叔！”
8感謝
門外，寒風夾著雪花在空中呼嘯著，一會兒門外地上已鋪上了一層白色。堂屋的鐵門也在風中“吱呀”作響，雪不時被寒風裹進來，須臾便都化成了水。
我和媽媽卻全然不顧，站在桌傍對峙著，氣氛異常緊張。
“不行，這次你無論如何必須把毛毯帶上，你看，外面都下雪了。”媽媽指著門外說道。
“可是我一點都不冷啊，我可不想帶著，太麻煩了。”我皺著眉頭，顯出一副很煩的樣子。
“不可能！這天氣溫度都零下了，你只蓋床絲被怎么可能不冷？怕麻煩，我跟你一起去！”媽媽說話時不斷地抖著，幾乎喊著說。
我見媽媽生氣了，便擠著笑說：“我身體這么棒，沒事，真的不冷。”
“你這身子還叫棒，總是感冒。”媽媽的聲音小了一點。
“真的，我都十幾歲了，連冷還不知道嗎？如果我真的嫌冷，我會打電話告訴你的。”我依然保持著微笑說。
“真的？那我尊重你的感受，但一定要把那羽絨背心穿上。”媽媽終于消了氣。
“好吧。”我的腦袋一下被媽媽的剛才最后一句話觸動了，是啊，要尊重別人，我做到了嗎？我尊重了媽媽嗎？
“媽媽，謝謝。”真的很感謝您給予我生命，感謝您的關心，更感謝您教給了我尊重。
感謝的作文 篇9
每個人都有自己要感恩的人，有的可能是感恩老師，感謝他們的教育之恩；有的可能是感恩父母，感謝他們的養育之恩；有的可能是感恩同學，感謝他們的友誼之恩。我要感恩的人是一直默默支持我的人——我親愛的爸爸。
當我每次遇到困難，向困難低頭的時候，爸爸總會鼓勵我：“孩子，你要相信你自己能做到，你自己能行的！”記得上五年級的時候，我盼望這個學期老師能讓我去競選大隊委員。有一天，袁老師跟我說，讓我去競選大隊委員，我即興奮，又害怕，興奮是因為覺得自己有了一個展現自我的好機會，害怕是因為擔心自己落選。爸爸知道了這件事后，就鼓勵我說：“孩子，別擔心，爸爸相信你永遠是最棒的，你一定會被選上當大隊委員的！”聽了爸爸的鼓勵，我便重新恢復了信心。這幾天，爸爸就經常帶著我去公園散步，放松心情，又給我講一些偉大的科學家、哲學家、思想家的成功與失敗的故事，我寫競選稿的時候，爸爸還叫我多用些好詞、好句。我寫好競選稿后，爸爸還叫媽媽幫我修改一下，又叫我反復練習。在爸爸的幫助下，我背熟了競選稿。
第二天，我終于站上了那個我夢寐以求的的主席臺。當我走上主席臺時，下面一千多名師生的眼睛都看著我，我十分緊張，但想起爸爸的鼓勵后，我又重新回復了信心，有感情地演講起來。我的演講終于結束了，心中的大石頭也落地了。過了幾天，大隊輔導員金老師宣布大隊委員名單，當報到我的'名字的時候，我高興極了，又蹦又跳的！真想快一點把這個“驚天動地”的好消息告訴我的爸爸。我能競選上大隊委員，我爸爸可是最大功臣啊，如果沒有爸爸鼓勵和支持，我可能就當不上我盼望已久的大隊委員了。
如果我是一株小草，那爸爸的鼓勵就是春天的雨露；如果我是一棵樹苗，那爸爸的鼓勵就是滋養我的土壤；如果我是一只蝴蝶，那爸爸的鼓勵就是我飛翔的翅膀！我愛我的爸爸。
感謝的作文 篇10
不知怎么的，我對那些乞丐有一些討厭。也許是露著腳趾頭的破鞋，還是那遠處傳來的異味。但那一次，我和媽媽去買味精的'事卻改變了我對乞丐的看法。
那是一個晴朗的星期天，我要和媽媽去超市買味精。真是苦命難逃，一位衣衫襤褸的乞丐在吆喝著：“各位大叔，請給點錢吧，我已經好幾天沒有吃東西了。”看著他那樣子，我繞彎走了過去進了超市，匆匆地挑選了一袋味精。我剛一出門口，就聽到“當”的一聲，那聲音是那么清脆啊。我看了看那小姑娘，約摸6、7歲。我想：我怎么連個小姑娘都不如呢？即使他們是假裝的，我的心里也應該泛起一陣同情啊。況且，我也沒有證據足以證明他們是假裝的呀。我拿了一元錢的硬幣給了他，并向他投去了燦爛的微笑。
愛可以使兩顆遙遠的心變得更加貼近，事實讓他們知道，世界沒有拋棄他們，人間處處充滿真情！