感謝的作文(范例6篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文 篇1
我的對手不是同學也不是伙伴，而是媽媽。
我媽媽是一個很認真的人，只要一有空閑，她總會拿出計算器，一支筆和一個本子，好像她有寫不完的字，就是因為媽媽勤奮，所以她才那么有成就。
我暗暗把媽媽訂為我的`對手。
寒假的一天，我早早地起來了，看見媽媽在寫計劃寫，我看見了，也不認輸，把作業拿起來寫。
真是奇怪！平時不喜歡做作業的我，今天卻一動不動地坐了兩個小時，而且是在寫作業。還把一大半的英語做完了。
我想：哎都做那么多了，下去公園跑一跑，玩一玩吧！我問媽媽：“媽！和我一起到樓下玩吧！”她沒看我，眼睛還是盯著計劃書，說：‘你自己下去吧！我沒有寫完這個，我寫完下去！“
對啊！我的”對手“還沒累，自己卻想著玩了，不行，我一定要超越媽媽。于是我又坐回椅子上寫。”喲！還蠻乖的嘛！“媽媽說。我說：”我要超過你！“媽媽只是笑了笑，又埋頭寫計劃書了。當時，我看到媽媽笑，還以為她在想：呵！超過我，怎么可能？
現在，我知道媽媽在笑什么了，她在笑，她的女兒會找對手了。已經長大了。
對手是讓你有動力的”加油站“。我們應該謝謝我們的對手。如果沒有對手，根本不會有動力！
我謝謝我的對手——媽媽。
感謝的作文 篇2
長這么大，我最應該感謝的人是我的外婆。她總是在我身邊無微不至地照顧我，關心我。
記得有一天，我感冒發燒了，躺在床上不想起來。外婆發現我還沒起床，連忙走進我的房間，關心地問：“可以，你怎么沒有起床？”我有氣無力地說：“外婆，我頭好熱，好難受。”外婆聽了，急忙拿來溫度計來給我量體溫，溫度計上顯示著38。5度，外婆看了立刻變得驚慌失色。給我穿上衣服帶我去醫院，檢查、配藥，外婆一直陪伴在我的身旁。
現在我上小學二年級了，每天都有香噴噴、美味的早餐，都是外婆的功勞。外婆每天6：00起床了，給我做早餐，做完早餐還要做家務，每天都叫我起床，為我梳頭發，等我享用了早餐后，去上學，外婆才可以輕松一些。
我多么想對外婆說：“感謝您在我生病的時候一直陪伴我，照顧我。為了我，您付出了很多心血。我會越來越懂事，不惹您生氣，做一個最乖的'好孩子。”
感謝的作文 篇3
青春是一個令人憧憬的時光。雖然青春的旅途沒開始前就困難重重，但青春卻是沖滿歡聲笑語的。
有人告訴我：當你正憧憬那羞澀的青春時，而我卻在做一道沒有做完的題；當你渴望交到新朋友時，而我卻正在惱怒朋友的背叛；當你正幻想著新的環境有多么美好時，而我卻一刻也不想待下去；當你正糾結穿什么上學時，而我奮筆疾書寫完當天作業后，只想和枕頭來個親密接觸；當你早早起床就在梳妝打扮時，我正打著哈欠匆匆趕在上學的路上。
青春，既能像漫畫書里那些男女主角，穿著漂亮的校服置身于環境一流的校園。更能像現實生活中，每天嚴重缺覺的我們，頂著個雞窩頭嘴旁邊的牙膏沫都還沒擦干凈就往教室狂奔的樣子。每個人的`青春都不一樣，正憧憬青春的少年們醒醒吧！如果青春真如那般美好的話，那我們都可以像漫畫書里那樣成天玩世不恭的玩著。鬧著，毫不顧及身邊的人和事，那我們將變的頹廢。墮落。我們還是好好面對現實吧！
我們00后的青春都存在于一個小小的。擁擠而溫暖的時代。就像一杯咖啡，喜歡它的人覺得甜，而不喜歡的人就會聞而卻步。這就是我們的青春，當我們在努力爭取時，它卻遲遲不肯到來，但我們準備放棄時，它卻盛裝蒞臨在我們心們外，讓我忍不住想將它牢牢緊握在手中。我們的青春又好像是一場接一場的鬧劇永無止境，不經意間美好的年華已消失在昨天，那個曾經懵懂的少女一定會堅持不懈的走下去。
有限的青春時光不是用來給我們揮霍的，而是讓我們用自己的努力來描繪這幅絢麗的畫卷。成長的大門時刻為我們敞開，讓我們盛裝蒞臨屬于我們的青春吧！
感謝的作文 篇4
光陰如箭，日月如梭。時間過得真快，轉眼間，我就從初一的一名新生變成了即將面臨中考的畢業生了，在此，我特別要感謝那些給予我鼓勵的人。
一、感謝我的班主任
初中生活有三年，雖然您只是陪我走過短暫的一年，但這一年是我人生一個轉折點，您也將一輩子留在我的腦海中。記得剛進入初三的班級，我的`成績在班上19名。但在下一次考試中，我通過自己的努力取得了前13的不錯成績。我興奮極了，在周記中對您寫道：我下次要進全班前10名！您看了周記之后，找到我，對我說：“你只要努力，別說班里前10名，前5名都有希望！”
頓時，我信心倍增，一想到您鼓勵我的話，我便更加振作起了精神，繼續學習。
二、感謝我的媽媽
我的媽媽從小就陪著我學習，從咿呀學語到如今算得上“博學多識”，都是媽媽陪我一路走來。媽媽雖然只是高中畢業，但一直努力教我不會的題目。如今初三了，數學習題的難度可不小，但凡有不會或我做錯的題目，媽媽總會憑她所還記得的知識與我討論。有時，我做題目一連幾個都不會做時，便會鬧起情緒：“我怎么這么笨啊？這些題目怎么都不會做啊！都快中考了，我這樣怎么進重點學校進重點班啊！我不想讀書了，哇哇……”有時，我真的會因為做不出題而哭起來，并說出不想中考的極端話。這時，媽媽便會鼓勵我：“題目不會做沒關系，慢慢來，我和你一起想。你這么優秀卻說不想讀書，那些在你后面的同學都還在繼續努力讀書呢！”
每每聽到這些鼓勵的話，我便會振作起來，繼續思考。
三、感謝我自己
說了這么多我要感謝的人，當然還一個我應該感謝的人，那就是我自己。雖然這聽上去有些奇怪，但這卻是不爭的事實，我所經歷過的磨難與挫折，一路上我都能挺過來，如今回過頭想想，我真心佩服我的毅力。每當我遇到困難時，別人可能不知道，但我自己卻十分清楚啊！每當我想要放棄時，別人不是我肚里的蛔蟲，但我知道啊！一路上，我之所以始終沒有放棄，是因為我自己在心中暗暗地說：“堅持住！別放棄！勝利就在前方！”是我自己讓我走到了現在。
一路上，有您、有他、有我的相伴和鼓勵，我一輩子都不會忘記，我一輩子都要受恩感激。
感謝的作文 篇5
北京的秋風，吹動著枯枝與落葉，帶有幾絲蕭索，殘葉盡黃，在秋風中瑟瑟發抖。我站在長城之上，擦干眼角淚痕，心中不由得生出一股豪情，夾雜著幾分感動，俯瞰下方的林海。
那一日，我翻越了心中的長城。
毛主席曾有“不到長城非好漢”一句，贊揚長城的險峻與雄偉。在北京，難得去一次長城，不把握機會，確實可惜。
但是我內心并不想去，并非是懶惰與不屑，而是恐懼。我生來恐高，懼攀高峰，更別提險峻的長城了。我遲疑著，抗拒著，直到父親信誓旦旦地緊牽我的手，我才敢一步步登上長城。
秋高氣爽，長城上也有涼風迎面而至，吹得人面目精神都煥然一新。我漸登漸高，仰視藍天，俯瞰林海，萬千豪情與無法形容的雄偉壯觀從心中泛起。
但突然，父親放開了我的手！
一瞬間，我仿佛失去了腳踩的大地，頭重腳輕。習習的'秋風不再吹拂了，取而代之的，是兇暴的狂風，吹得層林翻動，吹得落葉紛飛，更好像要把我吹下了長城。我不敢在路旁了，我想挪到路中間去，卻兩腿發軟，不斷抖動，手緊緊地抓住城墻，難以移動半步。向前看，家人們漸行漸遠，向下看不，我不敢向下看，我只敢抱住城磚，忍住不向下看，瑟瑟發抖。
剛剛的豪情到哪里去了？剛剛的氣概到哪里去了？我內心咆哮著。看著那一行漸行漸遠的身影，我越來越恐懼，也越來越掙扎，充滿著對父親的怨懟。但此刻，勇氣也越來越強大。最終，我顫抖著，邁出一步。腿一軟，我險些跪下，但我終究沒有。這一刻，仿佛世界都靜止了，只有我在邁出第二步，第三步，第四步
我跑起來了！
腳步越來越堅實，于恐懼中孕育勇氣，勇氣中誕出動力。我的周圍，響起了掌聲，我卻不管不顧，直至沖上頂端！
狂風消失了，還是那習習的秋風。這一刻，所有的恐懼都轉為了莫大的歡喜與幾分感動，又轉化為男兒的豪情與幾分感謝。我摸了摸臉，原來，我早已淚流滿面。我卻笑著，轉向父親：
“爸，多謝你沒牽著我。”
感謝的作文 篇6
時間過得真快，一晃我都是四年級的學生了。我剛上一年級的時候，特別膽小。陌生的老師、陌生的同學讓我很不習慣。是羅老師幫助我克服這些困難的：在課堂上，給我回答問題的機會；每當我有一點小小的進步，老師都看在眼里，及時得表揚我，讓我慢慢地自信起來。在和羅老師朝夕相處的三年多時間里，她就像媽媽一樣，關心、培育著我們。有一次，學校廣播站叫我去播音，要求找有關“綠色地球”的資料。但是我沒有這方面的書，只好去找羅老師借。可是，碰巧那天羅老師去參加教研活動去了，結果就沒有播成。從廣播站出來回教室的路上，我心里難過極了，滿腦袋都在想：要是羅老師在那該多好啊！
羅老師不光在學習上嚴格要求我們，課間還會抽時間和我們一起玩游戲。記得有一次，一位同學帶了一盒“老虎、山羊”棋來，在下課的時候，我和同學就玩了起來。正當我們玩得起興，羅老師剛好忙完了手里的'事，就被吸引過來了。我們邀請羅老師加入我們的“戰斗”，羅老師高興地答應了。于是我和羅老師重新選擇了各自的棋子。我選擇的是山羊棋，羅老師選擇的是老虎棋。擺好了棋子，我們就開始“戰斗”了。不一會兒，我就被羅老師殺得人仰馬翻，幸好這時打上課鈴了，不然我的山羊就要被吃得干干凈凈了。
雖然這只是一件很小的事，但卻給我留下了很深地印象。它讓我對羅老師多了一份親近，學會勇敢地亮出自己的特點。現在，我想對羅老師說聲：謝謝！