【熱門(mén)】我最感謝的人作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我最感謝的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最感謝的人作文1

　　世界上有許多我們要感謝的東西。一縷陽(yáng)光、一叢小草、一束鮮花……陽(yáng)光給你活力，父母給你生命，老師給予你許多的知識(shí)。相信你一定會(huì)有一種要感謝的事物吧！而我要感謝的不是別人，正是讓我降生于這個(gè)世界上的——母親。

　　生日時(shí)，母親給我買了香甜可口的蛋糕。而我一點(diǎn)也不明白母親的心意，還在朋友面前將蛋糕狠狠摔在地上，還大聲說(shuō)這樣太俗氣。而母親卻沉默不語(yǔ)，朋友似乎看出了母親的心思，附在我耳邊，悄悄對(duì)我說(shuō)：“孩子的生日就是母親的受難日。”我恍燃明白，這個(gè)蛋糕的意義……

　　一天，我被人欺負(fù)，很是傷心。回到家，便聲撕力盡的號(hào)啕大哭。而母親，你卻微笑著，輕身走過(guò)來(lái)，遞給我一張紙條。我一看，上面寫(xiě)著：奕兒，你今天在學(xué)校被人欺負(fù)了嗎？怎么哭地這么厲害？哦！如果你現(xiàn)在還是很傷心的話，那你就放聲歌唱吧！這樣會(huì)緩解你心中的痛苦的。短短的幾句話中，就早已溫暖我的心田。“媽媽——”我的眼睛里充滿了感動(dòng)的淚水。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意，人又何嘗不是這樣的呢？

　　母親，真的很感謝您！是您給予了我生命，是您在我傷心時(shí)安慰我，是您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”。謝謝您——母親！在一次次的事件中我終于感悟到了一個(gè)道理：母親是世界上最關(guān)心我的人，因?yàn)槲沂撬�最牽掛的人；母親是世界上最無(wú)私的`人，因?yàn)樗�只懂得一味地付出，并希望我有絲毫的回報(bào)；母親是世界上最有心愿的人，因?yàn)槲业拿恳淮纬晒Χ际撬�最大的心愿…�?/p>

　　母親，您是我最要感謝的人，我一定要在今后的日子里努力學(xué)習(xí)，用我的最大成功來(lái)了卻您的心愿。感謝您，母親！

我最感謝的人作文2

　　我的班主任是一個(gè)大個(gè)頭的女老師，她溫柔和善，做事善解人意，他的濃濃的眉毛下襯托的一個(gè)炯炯有神的眼睛，似乎可以透視人的心扉，那一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴，講課十分動(dòng)聽(tīng)。

　　記得有一次班主任在講語(yǔ)文課，全班同學(xué)都在專心聽(tīng)講。唯獨(dú)只有我一個(gè)人戳戳這個(gè)同學(xué)動(dòng)動(dòng)那個(gè)同學(xué)。無(wú)聊的很，在無(wú)聊的情況下，我玩兒起了鋼筆玩著玩著，突然老師的目光像利劍一樣刺入了我的`胸膛。同學(xué)們的目光也投向了我，我的心忐忑不安，像鉆進(jìn)了嗓子眼兒，教室安靜的可怕，就算一根繡花針掉到地上也能聽(tīng)的見(jiàn)，我也只好無(wú)奈的聽(tīng)講起來(lái)。這時(shí)我多么希望下課啊。“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們也走出了教室，我也走出了教室，剛邁出了一步，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“王小紅到辦公室來(lái)一趟”，頓時(shí)我的心又提到了嗓子眼。我走到辦公室望望四周的老師，我想：如果老師大發(fā)雷霆，在這里批評(píng)我，我該多尷尬呀？可是，老師看見(jiàn)我走到他桌前，他立馬站起來(lái)?yè)崦�著我的頭，溫柔的說(shuō)：“王小紅啊，你的父母天天臉朝黃土背朝天的供你上學(xué)，你對(duì)得起他們嗎？你對(duì)得起嘔心瀝血的老師嗎？”突然淚浸濕了我的眼眶，我傷心地說(shuō)：“老師我錯(cuò)了。你原諒我吧！”經(jīng)過(guò)這件事我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，果然功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！

　　我懷著一顆感恩的心去感謝我最應(yīng)該感謝的老師。

我最感謝的人作文3

　　母親的愛(ài)像蠟燭，在黑夜里為我照亮前行的路。母親的愛(ài)像天上的流星，可以幫我實(shí)現(xiàn)所有的愿望。母親的愛(ài)像春天里的微風(fēng)，輕輕撫過(guò)我的臉龐。

　　記得有一次在我很小的時(shí)候，那時(shí)候我剛步入幼兒園，而那段時(shí)間應(yīng)該是所有小孩子最讓人煩的時(shí)候，既好動(dòng)又不聽(tīng)話。

　　在一天吃飯的時(shí)候，我偏要學(xué)著用筷子，結(jié)果把飯菜弄的桌子上，地下全都是，當(dāng)時(shí)不懂事，不知媽媽的勞苦還笑著滿地跑，現(xiàn)在回想起來(lái)心頭涌上萬(wàn)分自責(zé)，而當(dāng)時(shí)的媽媽卻一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)炱鸬厣系娘埐瞬�無(wú)責(zé)罵和不開(kāi)心，還把我抱起來(lái)講故事哄我入睡。

　　母親無(wú)微不至的愛(ài)向燦爛的陽(yáng)光暖暖的縈繞在我身旁，在我上小學(xué)時(shí)一個(gè)冬季的傍晚也是期末考試的.前一個(gè)晚上。在準(zhǔn)備用品時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的套尺不見(jiàn)了，明天考試是要用的，我開(kāi)始著急起來(lái)，于是媽媽頂著大雪，出門(mén)為我買尺子。在窗邊看到媽媽，瘦弱的身體被狂風(fēng)吹的左傾右斜，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)，心里十分著急，既擔(dān)心媽媽又擔(dān)心，沒(méi)有套尺，明天考不了試，這時(shí)家里的門(mén)鈴終于響了我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)一看果然是媽媽。看到眼前，這個(gè)散發(fā)著彩色光芒的媽媽，頭頂是一片片潔白的雪花，還有幾滴晶瑩剔透的水珠，仿佛是媽媽的頭上長(zhǎng)滿了白發(fā)，這時(shí)，我的心頭突然涌上，萬(wàn)分心痛。在這漫天雪花飛舞之時(shí)，媽媽的光仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)世界，同時(shí)點(diǎn)亮的還有我的心，而我知道，媽媽對(duì)我的愛(ài)，豈是“感謝”二字可以彌補(bǔ)的。

　　對(duì)于母親，我有太多太多的愛(ài)，您，永遠(yuǎn)是我前進(jìn)路上的引導(dǎo)！對(duì)我默默的奉獻(xiàn)關(guān)心我！

　　您永遠(yuǎn)是我的支柱我最感謝的人。

我最感謝的人作文4

　　母親為我們做得太多太多，而我卻做得太少太少。

　　那是一個(gè)雨夜，天空嗚嗚地哭號(hào)著，雨毫不吝嗇地下著。而這個(gè)不省心的我卻發(fā)了高燒，嘴里還含糊不清地喊著“媽媽”。她急忙穿上衣服，抱著我，三步并兩步就跑下了樓，恨不得長(zhǎng)兩條飛毛腿。我看著黑森森的天空，淅淅瀝瀝的雨滴，慢慢地閉上了眼睛

　　醒來(lái)后，燒已退去。只看到身邊的母親歪頭倒在椅子上，身上“滴滴答答”地滴著水，眼睛黑的像國(guó)寶熊貓。我做夢(mèng)也想得出來(lái)，昨夜為我擔(dān)心了一晚上沒(méi)睡的樣子。母親，您是我的專屬神醫(yī)，您具有著驅(qū)趕病魔的'的神奇力量！

　　當(dāng)我跌倒時(shí)，母親會(huì)扶我說(shuō)：“怎么這么不小心。”當(dāng)我悲傷時(shí)，母親會(huì)遞給我一張面巾紙，會(huì)說(shuō)：“男子漢大丈夫，哭什么哭！”。當(dāng)我成功時(shí)，母親會(huì)給我豎起大拇指，會(huì)說(shuō)：“孩子不要驕傲哦！”我我知道，母親是害怕我驕傲，從高處摔下，會(huì)摔得更疼。母親就是這樣，堅(jiān)強(qiáng)而又溫暖。母親，你是我最貼心的依靠，您的聲音是世界上最美的呼喚。

　　歲月靜好，可是我們發(fā)現(xiàn)母親臉上的皺紋慢慢爬上眼角，面色也越來(lái)越憔悴。是的，在我們快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)候，歲月也在悄悄地向母親索要，拿走她的美麗，拿走她的健康。但我們要記住：世界上我們永遠(yuǎn)最應(yīng)該報(bào)答的人，就是是母親。睡覺(jué)前，我要對(duì)您說(shuō)一聲、媽媽，我愛(ài)你；在媽媽下班后，我要端一盆洗腳水，洗去她一天的勞累。

　　母親，我最感謝的人，我愿對(duì)您許下一個(gè)承諾：“時(shí)光靜好，與您語(yǔ)，細(xì)水流年，與您同；繁華落盡，與您老。”

我最感謝的人作文5

　　感謝陽(yáng)光給我們溫暖，感謝雨露滋潤(rùn)我們心田，感謝父母給了我生命，而我最想感謝的人是四年級(jí)教我語(yǔ)文的陳老師。她可是一個(gè)教育有方的好老師。

　　記得那是一個(gè)星期三的下午，第一節(jié)課就是語(yǔ)文課。陳老師邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。她今天穿著粉紅格子裙，“丁鈴鈴”上課鈴響了，老師在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著課，我卻在下面偷偷看著剛從圖書(shū)館借來(lái)的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我邊看邊笑，沉醉在其中，老師突然發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，平時(shí)我總是搶著回答問(wèn)題，今天卻連手都沒(méi)舉一下，老師走到我面前，看我究竟在干什么，我卻渾然不知。突然，老師把我叫起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“徐榕，你來(lái)回答一下我剛才提的問(wèn)題。”“啊”我一下子站起來(lái)，小聲說(shuō)：“什么？”老師便把剛才的問(wèn)題重復(fù)了一遍，我站在那里半天說(shuō)不出一句話來(lái)。老師叫我坐下，又讓單雅妮回答了這個(gè)問(wèn)題，后面半節(jié)課，我認(rèn)真聽(tīng)講，不敢開(kāi)小差。“丁鈴鈴”不止不覺(jué)下課了，老師再一次走到我身邊微笑著對(duì)我說(shuō)：“看課外書(shū)是好事，但選錯(cuò)了時(shí)間就是壞事了。”老師說(shuō)完，我心里暖暖的，臉上卻是伙辣辣的。

　　往事歷歷在目，當(dāng)同學(xué)有矛盾時(shí)，是您幫我們化解，當(dāng)同學(xué)考試“落伍”時(shí)，是您來(lái)幫我們分析原因；當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，是您幫我們補(bǔ)課……

　　有人說(shuō)老師是夜空中的星星,指引我們前進(jìn)的方向,有人說(shuō)老師是山澗甘甜的泉水,滋潤(rùn)我們的`心田……而陳老師就是天上最明亮的那一顆星,山澗最甘甜的泉水,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,謝謝您!"

我最感謝的人作文6

　　流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。

　　――題記

　　你每次勤奮努力的身影是對(duì)我最大的激勵(lì)；你每次拼搏于學(xué)習(xí)中的專注是對(duì)我最強(qiáng)的挑戰(zhàn)；你每次從考場(chǎng)中獲取的榮耀是對(duì)我最深的`挫敗。我時(shí)常會(huì)被你布下的迷霧而深感迷茫，也會(huì)在你設(shè)下的陷阱里拼命掙扎，但越想起你對(duì)我的打擊，我的心中想拼盡全力打敗你的信念就越發(fā)變得強(qiáng)烈，仿佛一顆種子種在心里，它伸根汲取營(yíng)養(yǎng)，就為等到破土發(fā)芽的那天。

　　你為我的種子撒下一點(diǎn)懶惰，使我每一次努力，仿佛被懶惰的滕蔓緊緊纏繞，如狗皮膏藥貼身般難受。此時(shí)你又扔下幾塊挫折，使我為了向上一分便頭破血流，渾身傷疤，這種痛苦是深入水深火熱中都無(wú)法體會(huì)。接著，你又倒下一盆火辣的失敗，無(wú)疑這已是致命的，我已經(jīng)頭昏眼花，卻依然被荊棘嚴(yán)刑拷打。最后，你累了，我深深地吸了一口氣，你用不屑鄙夷的眼光看著我，猛地踏上兩腳揚(yáng)長(zhǎng)而去，即刻我如同掉進(jìn)漆黑的深淵。我伸出雙手，一直奮力吶喊，急速下降，永遠(yuǎn)也落不到底，我奄奄一息，身體突然飄忽不定，但心口始終像巨山壓著，一動(dòng)不動(dòng)，苦不堪言。

　　我閉著眼睛，一棵株小綠芽?jī)簭耐寥乐芯徛�地探出頭來(lái)，伸展開(kāi)兩片小小的幼葉，雖然那么渺小，但卻清晰可見(jiàn)。“要成功，需要明友，要獲取巨大的成功，需要做人”。頓時(shí)，我好想如夢(mèng)初醒，頓悟了這夢(mèng)中的一切，我開(kāi)始生長(zhǎng)。

　　果真，幸運(yùn)只青睞有準(zhǔn)備的人，我沖破最后一層泥土，看到陽(yáng)光，看見(jiàn)你那亦模糊亦清晰的臉龐，你向我微笑，那么真實(shí)那么美妙，一切都那么沁人心脾。巨大的成功就在腳底，你的高傲已褪去，留下了你真誠(chéng)的贊嘆。

　　我獲得了成功，更關(guān)鍵的是，我感激你帶給我的一切，你，是我最崇拜的敵人，也是激勵(lì)我的動(dòng)力。

我最感謝的人作文7

　　感謝一個(gè)人，并不需要他為你做多偉大的事，相反，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一句暖心的問(wèn)候，就夠了。

　　夏天，總是讓人覺(jué)得活力滿滿。但我卻截然相反，成天擺著一副“我欠了別人八千萬(wàn)”的樣子，畏畏縮縮的，不敢與同學(xué)交流，也不敢與同學(xué)玩耍。不知道的，都以為我有自閉癥。就連她，初見(jiàn)時(shí)，也一樣。她是新轉(zhuǎn)來(lái)的'學(xué)生，性格樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，成績(jī)拔尖，所以她一來(lái)，就有很多同學(xué)跟她做朋友。還記得她剛來(lái)時(shí)，班主讓我們逐一介紹自己，好讓她熟悉一下我們。這讓一向內(nèi)向的我緊張不安，導(dǎo)致輪到我，也不知覺(jué)。大概是見(jiàn)我愣愣的，她走到了我面前，拍了我一下：“同學(xué)，你叫什么名字啊？”我明顯被嚇了一跳，反應(yīng)過(guò)來(lái)，才支支吾吾地說(shuō)“君……君千夢(mèng)”。“哇！好有詩(shī)意的名字啊！還有，原來(lái)你會(huì)說(shuō)話啊，我還以為你有自閉癥呢……”“哈哈哈……”這話一出，頓時(shí)笑聲一片。我的臉上也布滿了尷尬。她見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是那個(gè)意思。總之，希望我們能成為朋友。”我抬頭看了看她，沒(méi)說(shuō)話。 之后的一段時(shí)間里，我總會(huì)莫名收到一些禮物， 而每當(dāng)我生氣的要將它們?nèi)拥魰r(shí)，她總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)并微笑的“逼”我收下。時(shí)間一長(zhǎng)，我越發(fā)習(xí)慣了她的存在，而在她的帶領(lǐng)下，我也日漸開(kāi)朗，有時(shí)還能與同學(xué)互相調(diào)侃。 我是時(shí)常會(huì)想，她大概是上帝派來(lái)的天使吧，來(lái)拯救我這顆孤獨(dú)的心，讓我也能在夏天充滿活力。所以，我感謝于她，感謝她賦予我友誼與快樂(lè)，感謝她讓我笑對(duì)青春。

　　夏日炎炎，我感謝微風(fēng)來(lái)解暑；冰天雪地，我感謝暖陽(yáng)來(lái)解凍。

我最感謝的人作文8

　　每個(gè)人都會(huì)有自己感激的人，而他們都會(huì)引導(dǎo)我們做正確的事情，對(duì)自己受益匪淺，而我要感激的這個(gè)人，是我生命中最偉大的人——我的媽媽。我小的時(shí)候她經(jīng)常教育我：做人要坦誠(chéng)，知錯(cuò)就改，勇于承擔(dān)責(zé)任。她，不僅給了我生命，還教會(huì)我如何做人，如何正確做事，讓我懂得了“責(zé)任”這兩個(gè)字。

　　有一次，我不小心地把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，我心里非常著急，想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？我不知如何是好，慌忙的趕緊找地方躲起來(lái)。沒(méi)多久，媽媽回來(lái)了，看了之后，嚴(yán)肅地問(wèn)道：“這是怎么回事？”我死活不承認(rèn)，讓弟弟背了黑鍋，成了替罪羊，被媽媽罵了一頓。我心里的一塊石頭終于落下了。

　　后來(lái)，不知是怎么回事，我越想起這件事心里越不是滋味，想忘也忘不掉，非常難受。于是，我想通了，想在媽媽面前承認(rèn)這件事，但是，一走到媽媽的臥室門(mén)前就打退堂鼓了。最后，不知是什么原因，我一下子走到媽媽的面前，媽媽微笑地問(wèn)道：“干什么呢？”看到媽媽這般表情，心想，媽媽該不會(huì)知道了吧？此時(shí)我措手不及，想閃也閃不了，我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去，可是，我還是紅著臉說(shuō)：“媽媽，對(duì)...對(duì)不起，那天是..我把你心愛(ài)的.花瓶打碎的。”我想，慘了，媽媽肯定會(huì)把我給k了，我半閉著眼睛，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的場(chǎng)面來(lái)臨。但是，大大讓我意想不到的是媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，而是細(xì)心地對(duì)我說(shuō)：“孩子，從小我就教育你做人要坦誠(chéng)，你怎么不記得了？但是你知錯(cuò)就改是好樣的，我真為你感到高興。”我看到媽媽笑了，頓時(shí)，我也笑了。

　　這就是我最感激的人，是她讓我懂得了什么叫“責(zé)任”。

我最感謝的人作文9

　　在世間，令我感謝的人有很多，門(mén)口雜貨店老板的微笑，維修工人的淳樸，快遞小哥的誠(chéng)實(shí)……都讓我心懷感激，讓我最感謝的是學(xué)校里一個(gè)小姐姐，她是勸導(dǎo)隊(duì)長(zhǎng)。

　　那天正好我值勤，我看書(shū)看得入迷了，忘記了時(shí)間。我坐著媽媽的電動(dòng)車快馬加鞭的趕到學(xué)校，急得滿頭是汗。踏進(jìn)校園，我有一種不祥的預(yù)感。果然，簽到單已經(jīng)被隊(duì)長(zhǎng)收走了。這該怎么辦？忘簽到可是要被勸導(dǎo)隊(duì)“踢”出去的，那一周兩張笑臉券的獎(jiǎng)品就沒(méi)了！班級(jí)還會(huì)因此被扣分。那和樂(lè)班級(jí)的榮譽(yù)就因?yàn)槲乙粋�(gè)人而沒(méi)得到，老師會(huì)怎樣諷刺我，同學(xué)會(huì)怎樣責(zé)怪我，而家長(zhǎng)會(huì)怎樣的'批評(píng)我呢？我將成為眾矢之的，想想就后怕。我不能一錯(cuò)再錯(cuò)，正事不能耽擱，就立即跑到我的崗位上去值勤。我心事重重的站在那兒。

　　“原來(lái)就是你呀，我還以為你沒(méi)來(lái)呢！”一個(gè)甜美而又溫柔的聲音從耳邊飄來(lái)，我循聲望去，原來(lái)是隊(duì)長(zhǎng)過(guò)來(lái)巡視了。

　　她眨巴看大眼睛對(duì)我說(shuō)：“今天是你第一次遲到，我就饒你一次，下不為例，再碰到就要打叉嘍！”她笑盈盈地把簽到單遞給我，一臉真誠(chéng)。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，一股暖流涌上心頭。她在我心目中的形象頓時(shí)高大了起來(lái)。

　　我簽完了，雙手奉上簽到單，恭恭敬敬地連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”望著她離去的背影，我欣喜萬(wàn)分，千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達(dá)當(dāng)時(shí)我內(nèi)心的感激。

　　這件事一直到了今天，我還十分清晰地印在腦海里，感謝她幫助了我，她還教會(huì)了我任何時(shí)候要把他人裝在心里，為他人著想，做一個(gè)善良的人。善良也因此而傳遞下去，我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

我最感謝的人作文10

　　老師，你是培育花朵的園丁，你是燃燒自己照亮他人的紅燭，你是困難時(shí)的一縷希望。我四年級(jí)的老師姓盧，他中等個(gè)子，有著一雙炯炯有神的眼睛，只要她一瞪眼睛，全班人就馬上安靜下來(lái)了。

　　盧老師雖然很兇，但卻很關(guān)心我們。有一次，我作業(yè)沒(méi)完成，留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，等我補(bǔ)完作業(yè)去食堂吃飯時(shí)，食堂已經(jīng)沒(méi)有飯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我只好空著肚子上課。我的肚子也不爭(zhēng)氣，隔一會(huì)就打鈴——“咕咕”，使我沒(méi)心思上課。盧老師發(fā)現(xiàn)我無(wú)精打采的樣子，問(wèn)我原因，我一五一十的把事情原委告訴了老師，老師二話沒(méi)說(shuō)，帶著我到附近的飯店吃了一碗面，我一邊吃一邊想。老師是最關(guān)心學(xué)生的。我快速地吃好面，老師又馬上把我?guī)Я嘶貋?lái)，跟同學(xué)說(shuō)以后作業(yè)沒(méi)做完不留下。

　　還有一次，盧老師教我們?nèi)绾螌?xiě)作文，我只覺(jué)得頭一陣發(fā)熱，隨后一種鉆心痛向我襲來(lái)。我再也忍不住了，趴在位子上睡著了，陸老師發(fā)現(xiàn)了我，立即放下手中的'粉筆，急匆匆地來(lái)到我的座位邊，叫醒了我，伸手摸了摸我的額頭——她的手多輕柔呀！像春風(fēng)撫過(guò)我的額頭，我頓時(shí)感到了慈母般呵護(hù)，渾身舒服多了。“呀，真燙！”老師顯得十分焦急，皺起了眉頭，老師讓全班自習(xí)，扶起我向醫(yī)院走去。

　　課堂上，盧老師總是面帶微笑的向我們解題。每當(dāng)我們遇上難題，她總是耐心為我們演示解題過(guò)程，一邊在嘴里念叨著那句話——“大的困難是沒(méi)有的”。每當(dāng)這時(shí)，我們馬上接下一句——“小的困難是可以克服的！”“沒(méi)有困難這道題不就解決了嗎？”盧老師笑著對(duì)我們說(shuō)，“所以，遇到困難我們要藐視它，并一定要勇敢面對(duì)，去克服它。”

　　每當(dāng)走在操場(chǎng)上，我的腦海不由自主地浮現(xiàn)出盧老師那溫暖、和藹、慈祥的臉龐。

我最感謝的人作文11

　　我想感謝的人很多，但我最想感謝的是我的媽媽。

　　每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)給予我溫暖；每當(dāng)我沮喪的時(shí)候，媽媽總會(huì)為我加油、打氣；每當(dāng)在我最孤獨(dú)的.時(shí)候，媽媽總會(huì)陪伴在我身旁……

　　記得有一次，做完作業(yè)，我忽然感到頭昏昏沉沉的，于是我就把我的感覺(jué)告訴了媽媽。

　　媽媽一聽(tīng)立馬摸了摸我的額頭，對(duì)我說(shuō)：“有點(diǎn)燙，可能是發(fā)燒了。”

　　“寶貝你會(huì)不會(huì)頭暈？”媽媽擔(dān)心地對(duì)我問(wèn)。

　　“會(huì)。”頭暈的我無(wú)力地回答。

　　媽媽聽(tīng)了我的話，急匆匆地幫我穿上大衣，騎著電動(dòng)車，帶我去看病。到了醫(yī)院，媽媽急急忙忙地背著我，向門(mén)診奔去。一路上有好幾次，她都差點(diǎn)拌倒，但她卻沒(méi)有放慢速度。

　　到了門(mén)診，量好體溫，媽媽連忙問(wèn)醫(yī)生：“我的孩子怎么樣了”

　　“沒(méi)事，只是有低燒。開(kāi)幾服藥，吃完藥應(yīng)該就好了。”醫(yī)生說(shuō)。

　　媽媽聽(tīng)了醫(yī)生的話，心里像是落下了一塊大石頭一樣――松了一口氣。

　　拿了藥，媽媽把我背到停車場(chǎng)，小心翼翼地把我放到電動(dòng)車的后座，然后把我載回了家。

　　回到家，媽媽喂我吃完了藥，又把我扶到了床頭，說(shuō)，我生病了應(yīng)該好好的休息。怕我睡不著，媽媽又拿來(lái)一本故事書(shū)，給我講故事。

　　半夜，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)，媽媽急急忙忙的腳步聲和一陣陣擰毛巾時(shí)發(fā)出的滴滴答答的滴水聲。原來(lái)媽媽是在幫我退燒。

　　早晨，當(dāng)我起床時(shí)，看見(jiàn)媽媽躺在床頭。聽(tīng)到我起床的聲音，媽媽條件反射地站起來(lái)，把我扶下床。看到媽媽那布滿紅血絲的雙眼，和疲勞的樣子，此時(shí)此刻我內(nèi)心的感受是無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，此時(shí)此刻，我多么想對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了。”

我最感謝的人作文12

　　要說(shuō)我最應(yīng)該感謝的人，那就是我的媽媽，媽媽的“夸張計(jì)”讓我受益匪淺，也讓我明白做母親的心！

　　有一天早上，我正準(zhǔn)備多睡一會(huì)兒，可是媽媽卻死拉硬拽地讓我起床，我才不吃她那一套呢！說(shuō)：“再讓我睡一小會(huì)吧！”可是她卻說(shuō)：“都七點(diǎn)半了，你要是再不起床，上學(xué)了就晚了！”我風(fēng)風(fēng)火火地起床了,結(jié)果一看六點(diǎn)半還不到呢！哎！又中了媽媽的夸張計(jì)了！我少睡了一會(huì)兒，感覺(jué)時(shí)間非常充裕，也吃了一頓“完整”的`早餐，上課也有精神了！

　　平時(shí)，我都不怎么收拾臥室，所以臥室總是亂糟糟的。作業(yè)一大堆，還要訓(xùn)練，哪有時(shí)間收拾屋子嘛！一天下午，媽媽走進(jìn)我的臥室 ，說(shuō)：“哎呦，臟死了，怎么書(shū)架上還有一只襪子？你看你，房間不知道打掃一下，還像個(gè)女孩子嗎？我請(qǐng)假一個(gè)月給你打掃房間也干凈不了，簡(jiǎn)直就是一間豬窩窩嘛！說(shuō)罷，拿起抹布就給我擦桌子，一邊擦還一邊說(shuō)：“瞧瞧，這上面都有灰塵，這些灰塵放我那里都?jí)蚴挂荒甑牧耍　彼�還說(shuō)：“以后每個(gè)星期我都來(lái)檢查，其實(shí)你每天好好保持，就不用天天打掃了。”說(shuō)完，就走了。我呢在媽媽的“夸張計(jì)”后，也常常打掃屋子，我也嘗到了房間干凈的好處了！

　　媽媽也許是想用“夸張計(jì)”來(lái)詮釋對(duì)我的愛(ài)，雖然有時(shí)，我對(duì)媽媽的“夸張計(jì)”無(wú)可奈何，但是我還喜歡夸張計(jì)。因?yàn)樗�能增進(jìn)我和媽媽的關(guān)系。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是我對(duì)您吟的詩(shī)！您是我最該感謝的人！您是世界上最好的母親！媽媽我愛(ài)您！

我最感謝的人作文13

　　在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，許多人給過(guò)我溫暖，許多人給過(guò)我關(guān)懷，許多人給過(guò)我快樂(lè)。我都想感謝他們，但我最要感謝的是媽媽。

　　記得四年級(jí)上學(xué)期的第三周，也不知道是怎么回事，右腿一坐在椅子上，大腿就特別痛。一回家，我就讓媽媽給我看一下。

　　“哎呀！”妹妹突然大叫起來(lái)，“媽媽說(shuō)你大腿上長(zhǎng)膿了！”

　　“媽媽！快點(diǎn)幫我把膿去掉！”

　　“別急別急！你沒(méi)聽(tīng)老師所過(guò)嗎？子曰：‘欲速則不達(dá)’！”

　　“行了！媽媽，快點(diǎn)吧！別‘達(dá)不達(dá)’的了！”

　　“媽媽！別炸我！很痛的！”

　　“別動(dòng)！你看妹妹！”

　　我一轉(zhuǎn)眼看妹妹，簡(jiǎn)直就要笑出來(lái)了。他一會(huì)兒跳個(gè)“芭蕾舞”， 一會(huì)兒假裝彈電子琴；一會(huì)兒裝小貓睡覺(jué)，一會(huì)兒裝小狗舔我的手； 一會(huì)兒唱首歌，一會(huì)兒撓我的癢癢……

　　“好了！”媽媽松了口氣，說(shuō)，“今天的`膿去掉了，明天繼續(xù)！”

　　“什么！還有！”我不耐煩地說(shuō)。

　　“今天還沒(méi)有徹底清除膿的源頭，明天還是會(huì)長(zhǎng)的！所以，你只能忍耐了！”

　　“好吧！”

　　就這樣，媽媽日復(fù)一日地幫我去膿：他用針戳破膿包，用針尖小心翼翼地將膿挑出來(lái)，有時(shí)候都挑出了血。直到第7天，膿的源頭挑出來(lái)了，我的右腿也就此不痛了。那時(shí)，我心里有說(shuō)不出的感激。

　　直到現(xiàn)在，我始終沒(méi)有忘記這件事。一回想起這件事，我心中的感激就像潮水一樣涌現(xiàn)出來(lái)了。

我最感謝的人作文14

　　放學(xué)了，我一邊向校門(mén)口走去，一邊心想：今天作業(yè)可多了，我要早點(diǎn)回家才行。

　　在校門(mén)口，很多家長(zhǎng)都在等自己孩子，我也在人群中找起爸媽，可是找了半天也沒(méi)有他們的身影，哎!他們?nèi)ツ牧?

　　校門(mén)口的家長(zhǎng)越來(lái)越少，漸漸地天色已晚，還不見(jiàn)爸媽的'影子，我更加著急了，爸媽沒(méi)來(lái)嗎，可我也沒(méi)帶手機(jī)，怎么辦呢?

　　就我在校門(mén)口走來(lái)走去，焦急地等著爸媽時(shí)，我們班的一位值日生最后走了出來(lái)。我向他借了手機(jī)，打電話給爸媽。這個(gè)時(shí)候才知道，爸媽今天臨時(shí)有事，不來(lái)接我了，讓我自己回家。

　　我把手機(jī)還給那位同學(xué)，一路小跑來(lái)到公交站，等了好一會(huì)兒，終于看到785路車來(lái)了。我招招手，一邊準(zhǔn)備上車，一邊掏錢(qián)。

　　我一摸口袋，傻眼了：“哎呀!我忘了帶錢(qián)。”

　　這該怎么辦?我在站臺(tái)上急得跺著腳。

　　車門(mén)開(kāi)了，司機(jī)叔叔看我左看右看的樣子，大概是猜到怎么回事了，就對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你是不是要乘車，上來(lái)吧，不收你錢(qián)。”

　　“不行，爸媽說(shuō)過(guò)的，坐車就要付費(fèi)，沒(méi)錢(qián)……怎么坐車……”我小聲地說(shuō)。

　　“哪有那么多大道理，再不回家天就要黑了，你爸媽會(huì)著急地，快上來(lái)吧!”

　　就這樣，我有些不好意思了，就趕緊上了車，輕輕地坐在一張空位子上，不敢發(fā)出聲音。

　　雖然只會(huì)兩塊錢(qián)的恩情，但我是真的很感謝那位司機(jī)。

我最感謝的人作文15

　　至今，我仍難以忘記班主任張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話：“要對(duì)自己有信心，不要灰心，不見(jiàn)風(fēng)雨，哪能看見(jiàn)彩虹！”

　　四年級(jí)開(kāi)學(xué)，我們班來(lái)了一名新班主任――張琴老師。她大大的眼睛，臉上帶著和藹的微笑。當(dāng)我看見(jiàn)她的時(shí)候，我就喜歡上了這位充滿活力的老師。

　　這學(xué)期剛開(kāi)始，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真，英語(yǔ)成績(jī)從好轉(zhuǎn)壞。那天早上我們剛考完英語(yǔ)，因?yàn)榭嫉迷愀猓�我心情非常煩躁，灰心喪氣，整個(gè)早上渾渾噩噩。隨著語(yǔ)文下課鈴響起，我拿出一本課外書(shū)，翻來(lái)翻去什么也看不進(jìn)去。“沈天宸，你出來(lái)一下。”張老師的聲音打斷了我的.神游，我疾步走出教室。

　　“沈天宸，你覺(jué)得這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣？”老師問(wèn)。我把頭低下，默默無(wú)語(yǔ)。張老師又說(shuō)：“是不是這次考試給了你很大的打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭低得更低了，不爭(zhēng)氣的淚水就要奪眶而出。老師輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“一次失敗算不了什么，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)‘失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。’考試失敗了，要找到失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣你就會(huì)有進(jìn)步。老師相信你會(huì)做得更好的！”張老師對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我心里再次充滿了希望。在下來(lái)的日子里，我發(fā)奮圖強(qiáng)，這次英語(yǔ)期末能力終于考了滿分。

　　在我因?yàn)榭荚囀�敗灰心喪氣，需要人安慰的時(shí)候，張老師，是您給了我鼓勵(lì)，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，重新確定奮斗的目標(biāo)。感謝您，老師！您和藹可親，是我們最敬愛(ài)的老師！

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