感謝有你作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的感謝有你作文，歡迎大家分享。
感謝有你作文1
碧空千里，鷹飛翔其間，有藍天做伴，顯得它更威武；海深千丈，魚遨游其間，有水作伴，顯得它更敏捷；學涯無邊，我有你做伴，顯得不再孤單。
初一的青澀時期，你與我做了同桌，你性子孤傲，冷淡卻又靦腆，我一貫大大咧咧，在時間的磨合下，我倆成了好朋友。若是去問班上的同學，我與誰關系更好，那么他們答的一定是你。
也是你那靦腆的性子，把我自認為堅毅不拔的偽裝與沖動的棱棱角角磨平，甚至消失殆盡，在無形之中你改變了我很多，我亦改變了你很多。
我倆一起不顧顏面的`大笑，甚至我倆在上課時偷偷講話，我們一起講述這節課聽懂了哪些，難點又在哪里，你在我的“敗壞”下，慢慢的大膽膽，卻仍從骨子里透出一股子文靜與膽小。
我覺得我與你做同桌的那一年，我的性子靜了，不再沖動，連學習上都靜了不少，不像之前的浮躁不安，而那一段回憶如同一條條泛青的綠藤纏在我的心上，影響深久。
現下是初二，我們交往可能不比之前多，但是關系仍很好，你的一挑眉，我就了解你想要什么，你經常開玩笑講：“我倆太像了，我都不知道如何說，你總覺得說你就像說我�！蔽覀儛坶_彼此的玩笑，這也使乏味的初二生活添上了點樂趣。
都說“患難見真情”，一到關鍵時刻彼此都正經的不得了，考試前后，你問我這題，我問你那題，都謹慎細致地給對方講解。學習氛圍突然就緊張起來，而當發卷子之后，我們總是對天長嘆一聲，說；“這回真的考砸了�！�
我們見過彼此最真實的模樣，一起評價我們班的男生，一起交流，雖然我們也鬧過矛盾，而總是我道歉，但我仍是愿意，因為我堅信，我們的友誼不是什么都能打破的。
感謝有你，使我才覺得學習不那么艱苦；感謝有你，我的沖動脾氣，暴躁……什么負面情緒全部不見了，只留下一個冷靜，沉著真實的自我；感謝有你，我的生活才豐富多彩，感謝有你，你的幫助，使我不再幼稚，成長了一大步。
“天若有情天亦老”，以后的我，無論身在何處，我們純真的友誼都會激勵我勇敢前行，而這段時光也會幻化成為心底最美的年華。感謝有你，親愛的梁雅銘同學。
感謝有你作文2
讀完小學，我終于可以上初中了�；叵肫鹪浽趯W前班，幼兒園時，自己受到的冷遇，讓我至今難以忘懷；回想起讀書時的艱難，讓我心里忐忑不安。
小學畢業了，我卻高興不起來。不知道能不能繼續進初中讀書，總擔心六年前上小學報名時的情景，又一次重現。那天，媽媽帶著我去報名，老師不答應，媽媽求了老師很長時間，跟校長和老師說了很多很多好話，老師才勉強同意我上學。
不知不覺，開學臨近了，我又興奮又害怕。興奮的是，終于可以去新的環境生活和學習了；害怕的是，爸爸媽媽經常忙勞動，不能準時去接我，長遠的`路程，得自己慢慢嘗試著獨自行走；更害怕的是，小學入學報名時的場景，會不會又一次在我身上重演。
想到這些，淚水便在我眼睛里打轉轉。我知道，自己雖然殘疾，但我是男子漢，強忍著不能讓淚水流出來，不能讓媽媽知道，為我傷心難過！報名那天，我一大早就起床了，換上干凈的衣服，收拾好書包。媽媽起床更早，都做好了早飯，叫我趕緊洗臉、吃飯。
吃過早飯，我拄著拐棍，一步一拐，朝著學校方向的那條小路慢慢地走，媽媽喂了豬再來追我。我邊走邊想，暗暗發誓：我來挑戰你了，蓮峰一中！
不知不覺，好不容易從小路走到通往中學的公路上，媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累，氣喘吁吁，大汗淋漓，攔下了一輛車子，好心的司機讓我們搭上了車，把我們送到了學校大門口。謝過司機，媽媽扶著我向學校大門走去。我知道，媽媽的心里，肯定和我一樣擔憂，擔心會報不了名的。
其實，我和媽媽的擔心是多余的，一去就報了名。在學校里，我不但享受了義務教育很多優惠政策，學校對殘疾學生還特別照顧。為了方便我們，學校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓，宿管還將我的床位安在了他的對面，便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了，這也是我們萬萬沒有想到的事。
新學校這半年來，各科老師和同學對我很好，宿管對我特別照顧，在宿管的安排下，有同學還專門為我打飯菜……在此，我想說聲：感謝有你！
感謝有你作文3
在成長的道路上，有太多的人幫助過我們，朋友，老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。
每個父母的教子方法都不同，有的諄諄教導，有的默默無言……但最典型的還是我的這種——打呀！
從我上了一年級起，我就總是挨打，原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對，那后果可想而知，就只會是一個字——打！如果有人說我是鐵打的，那父母就是打鐵的。
雖說被打的次數很多，但使我銘記在心的還是三年級的那一次。
三年級，剛好是我貪玩的時候，總是回到家，一扔書包，就想玩，才不管老師有沒有作業呢。有一天，作業又多又難，最后一節課老師讓我們來寫作業�？粗谆ɑǖ木碜游揖椭卑l愁，心想：“這么多題，什么時候寫玩呀？”
正當這時候，我聽到后面有人大呼道：“啊，寫完了！”我回頭一看，是學霸季可發出來的聲音。我忽然有了一個念頭，如果我抄一下她的作業，那我不就不用愁了嗎？我與季可關系很好，三言兩語，她就借我了。
抄作業的感覺真好，我三分鐘就搞定了。開開心心回到家，媽媽先問：“寫完作業了嗎？”我有點心虛，怕媽媽看出來，低著臉我點點頭，不敢看媽媽的`眼睛。飯后，媽媽給我檢查作業，我在一邊怕的要命，怕媽媽看出來這不是我寫的。
但最讓我擔心的事情還是發生了，媽媽讓我講一道我根本不會做的題，我手拿紙筆，吭哧吭哧半天寫不出來一個字，真有點像古代那位“曳白”。
媽媽看出不對勁，關上門，臉一板，兩句話就問出了實情。隨后，隔壁鄰居就聽見了我的慘叫……
自此，我再也沒有敢抄別人的作業，每天一回家，就乖乖寫作業，慢慢地，我也養成了先寫作業的好習慣。
雖說，我被打的次數很多，但打是親罵是愛，我知道父母一切都是為了我好，如果沒能他們的打，我還真不知道我會長成什么樣呢。
感謝有你作文4
人生就像是一場漫無目的的旅行，一路上我們會遇到許多人和事，但總有人讓你駐足停留。她就像是影子一樣，跟隨在你的身后，在你失魂落魄是給予你幫助，鼓勵你，安慰你。在疲憊時給你端上一杯熱牛奶，在你犯錯時及時給你糾正，或是在你無聊帶給你快樂。
記得，那是一個憂郁的下雨天
那天，半期考的卷子發了下來，結果英語成績不盡人意。我失落的看著我的英語卷子，卷子上滿滿的紅色叉叉好像在嘲笑我的`愚蠢一般正當我想把卷子藏起來時，我的同桌寧雪童，她，突然將腦袋冒了過來！她意味深長的看著我的卷子，然后若有所思，最后嚴肅地說：“這一次考不好，沒有關系！下次再好好發揮就好了！”我搖了搖頭，“下次也考不好�！痹捯魟偮洌瑢幯┩偪竦膿u著我的肩膀：“你清醒一點！沒有什么困難是一個《菲夢少女》解決不了的！如果有，那就看兩季！”這時，我冒塞頓開，對呀！菲夢少女！我重新振奮起精神，拿起筆準備訂正試卷，卻突然卡在一道題上！寧雪童的腦袋又湊了過來，看著我迷茫的樣子，向我講解了一下題目的思路，于是，我腦袋中散落的點連成一條線！我恍然大悟，我明白了，訂正時間到！我感激地看著同桌，說道：“謝謝你！你真是最懂英語的天才！最有品位的同桌！寧雪童！”
感謝有你，寧雪童！
一個夜朗星稀的夜晚，我正埋頭寫著數學題正當我不解時，媽媽走了進來，對我說：“做不出來沒關系，靜下心來好好想想�！闭f著，將手中端著的熱牛奶輕輕的放在書桌上，靜悄悄的走了出去，世界突然變得好安靜。我看著那冒著熱氣的牛奶，腦海中散落的點突然連成一條線。我恍然大悟，我明白了，解題時間到！于是我將答案揚揚灑灑的寫了下來。
感謝有你，媽媽！
英語小測發了下來，我眼神渙散，坐立不安的等待著，定睛一看，75分！肯定會被老師罵！但是英語老師并沒有批評我，而是告訴我錯誤的點并且讓我及時糾正，終于在補測時及格了！
感謝有你，老師！
周末，我躺在沙發上無聊的看電視，正想吐槽電視真難看，一個動畫片吸引了我的目光。糟了，是心動的感覺！菲夢少女，好快樂！
感謝有你，菲夢少女！
謝謝你們，因為有你們，我才能成為更好的自己。
感謝有你作文5
金風又撥動了思緒的琴弦，夕陽的余輝卷走了最后一縷殘云。落寂的夜啊，又將她喚回了我的心中。
我感到她又回來了，在我那模糊的記憶中，在那熟悉的拐角處，秋風乍起，落葉繽紛，往事又浮上了心頭……
那是人生中最美好的時刻。我依舊年幼，她仍然未老。一只稚嫩的小手，一只滄桑的大手，牽連著我和她的心靈。
我沒有什么感人肺腑的故事，也沒有驚天動地的成就，只有我與她之間的平凡與溫情。
那是模糊卻又深刻的日子，家后的那條街一直是快樂的源泉。那個時候的街道不及今日紅燈閃爍，卻沒有世人的無情與冷漠，那里只有一份平和，一份溫馨。
我從未獨自上過大街，或許是出于害怕，可只要跟著她，心中就多了幾份安定。只記得她牽著我，抱著我，背著我走過門前的羊腸小路，應和著鄰居老人的親切問候，穿過一條條窄小的弄堂。
弄堂的拐角有一家煙酒店，是另一位老人獨自張羅的，她倆關系十分要好，那位老人對我也是萬般喜愛。每次只要去她店里，她總會給我一粒糖，每每如此。孩子是抵擋不住甜食誘感的，因此我對她有著特殊的情感。
老人間的談話我并不清楚，只是待在她的懷中。她的手中總帶著一壺大麥茶，沉淀的棕菊色是記憶中最唯美的色彩。大麥茶的味道很濃，有一股似有似無的煙味，加雜三分苦澀，我并不是很喜歡�？擅慨斘液认乱豢�，我便見到她臉上漾著一抹淡淡的笑容，我的`心像是被什么牽動著。依稀記起，當時似乎只有一個念頭：我一直喝下去，她也會一直快樂下去。喝著茶，望著遠方，一天似乎就這么過去了。
抬頭望去，又是那個水果攤。童年中最忘不掉的就是這里。她總帶著我去，或是清晨，或是黃昏。她總買一家老人的水果，我不知道為什么，只感覺他們十分友好，正如那個煙酒店的老人。窄小的水果攤卻五臟俱全。老人很嫻熟地稱好水果，又立馬塞兩個蘋果或是兩只桃子在袋子中，耳畔一直回響著一句話：孩子長身體，要多補充營養。
這也許就是我的童年，也是我與她相處最多的日子。沒有過多的精彩，只是彼此間守候那份最為真摯的親情。
往事已隨風而去，故人也早已離去。
她說過很多，我卻不怎么記得。
我只知道她愛我很多。
我只是叫她一聲奶奶。
我只想感謝她這一段人生的陪伴。
感謝有你作文6
走在路上，蒙蒙細雨淅淅瀝瀝地下著，我握著一把傘，傘雖然破舊，但卻使我感受到一股暖流傳遍全身。
事情的經過是這樣的：星期天下午，是我補奧數的日子。奧數班準時下課，我也照例自己走回家。畢竟這條路我早已經很熟悉了，這也是我回家的必經之路�？墒墙裉靺s與以往不同，明明天氣晴朗，萬里無云的天氣，卻翻臉比翻書還快似的。就短短一會兒時間，天空布滿烏云，很快就漸漸地暗了下來。一場小雨下了起來，雖不算大，可是終究是場雨��！幸虧我有頂帽子，不然就真的成了“落湯雞”了。路上的行人那么多，來來往往，匆匆忙忙的，但是又有誰愿意多看我一眼呢？我邊走邊想：唉！今天真是倒了霉了！走到半路時，一聲“小姑娘”的聲音傳到了我的耳邊。我回頭一看，是一個騎著三輪車，頭發已經花白了的`奶奶。這聲音既熟悉又陌生，因為我有點內向，所以裝著沒聽見的樣子，實則心里卻渴望著老奶奶的聲音。老奶奶居然又叫了一聲：“小姑娘，下雨了怎么還在這，怎么沒有帶傘��？”這句話帶著重重的鄉村口音，聽起來是那么樸實無華，和藹可親。我終于忍不住了，回了一句：“我自己放學回家，不知道會下雨，所以沒帶傘�！蹦俏焕夏棠毯敛华q豫地將放在三輪車后邊的一把傘遞給了正在淋雨的我：“小姑娘，這把傘先給你用著�！蔽彝妻o了，難為情地說：“我不能要，到時候怎么還您呢？”“這有啥關系，一把傘能值多少錢？再說了，你這樣回家還要感冒哩！”老奶奶說。我推辭了幾次后，也就收下了。老奶奶繼續問道：“你家住哪里？我可以順便帶你回去。”這次我拒絕了，都已經收了人家的傘，怎么還好意思坐別人的車。老奶奶見我不同意，便說了句“再見”就騎著三輪車走了。看著老奶奶的背影，一股暖流流經我的全身。走在路上，我的心情激動不已，我默默在心中感謝著這位陌生的老奶奶。
老奶奶的傘，我至今仍保留在家中；老奶奶的模樣深刻在我心中；老奶奶的這種精神，我會一直銘記在心里。
感謝有你作文7
為有你，我才完美。
——題記
風輕輕地吹著，喚醒了懸掛在窗邊的風鈴，傳出扣人心弦的清脆聲響，光靜靜地照著，溫暖了那些綠色的生命，跳著默契而又熟悉的舞蹈，泉緩緩地流過，愉悅了那些美麗的小生靈，唱出一支久違而又陌生的歌，你徐徐的走過，有如清風牽動我心。
“間一分一秒轉動，候鳥結伴飛過天空，這么多年知道的夢，能不能重來過……”是畢業考試后的四天，終于打開了電腦，播放了她推薦的'歌。
就在那個炎熱的夏天，我們即將迎來小學畢業考，就在那樣焦慮的時候，班上轉來一位清秀的女生，她就像一顆薄荷糖，融在我們這顆焦慮的心里，清新無比。
臨近畢業考的倒數一個月，氣氛真的緊張起來，蟬在外面拼命的喊，仿佛是在提醒我們，好好復習，同學們也變得不茍言笑了，這群孩子昨日還在嘻嘻哈哈的，今天卻埋在書里了，畢業考真的來了。
“干杯！”到了畢業聯歡了，我很開心，也很傷心，因為，也許過了今天，我們這些同學，就要奔向四面八方了，也許，都沒有機會再見面了，我們很珍惜。我有注意到那個插班生，她穿了一條白色及膝長裙，襯得出她那種出污泥不染的氣質，以前，一直想去與他交朋友，但一學期下來，卻也沒有什么交際，現如今，終于有機會了！我微笑著朝她走去，令我驚訝的是，她竟微笑地迎上來，說，出去走走吧！要不然沒機會了，我點了點頭，與他一起走了出去。
一棵又一棵香樟樹被我們路過，我留戀地望著他們，眼里滿是不舍，她對我說“青春就應該去闖去練，要不怎么叫青春呢！”我微笑地回應著她，她接著說“時光真是一去不復返呢！想想我第一次去學校，眼里滿是恐懼，但是，一晃6年都過去了，好快哦。”是啊，好快��！不知不覺，我們已經走回了教室，同學們都準備回家了，我也走了。
……
剛上爸爸的車，就聽見有人在喚我的名字，我抬眸，是她，我飛快的跑到了她面前，她氣喘吁吁地拿出一張光碟說“聽聽這里面的歌吧！你會懂的�！蔽医舆^光碟說“謝謝，我走了！”我向她招手，然后上了爸爸的車，在車窗內看著她，直到消失不見。
溫和的春風吹動青春的風鈴，柔和的細雨滋潤嬌美的花朵，溫暖的陽光灑在我臉上，有種說不出的味道。
感謝有你作文8
又是一個下雨天，我獨自一人走在回家的路上。踏著這條小徑，我驚奇地發現路邊已長出了一朵朵五顏六色的小野花：紅的花，紅的傲慢、紅的清爽;紫的花，紫的透亮、紫的'文雅;粉的花，粉的美麗、粉的漂亮······我第一次被野花震撼!只要走進這其間，你一定會被他們為贏得人們目光而努力生長的精神所震驚。 “花兒們都知道要努力生長，我也應該更加努力學習啊!”看到這一幕，我腦海里漸漸幻起羅老師對我無微不至的鼓勵。
羅老師原本寥寥無幾的白頭發，不知什么時候，被一群“怪物”給染白了，金色的老花鏡在他上課時吸引著每一個同學的眼睛，學習中我常常受到他的指導，以至于遇到絞盡腦汁也思考不出的難題時，我走會第一時間飛奔到他的辦公桌邊。
在那時，路邊還沒有野花，但這并不代表沒有令我發奮讀書的事。記得那一天，我因為成績考砸了而忍不住落淚，在我認為，這件小事不會有人知曉，誰又會注意我的一舉一動呢?終于——放學了，回家的路上，我抬起頭，悵望著天空，眼睛里充滿了懊惱······就在這時，我聽見了一陣熟悉的摩托車聲，“嗡嗡嗡”。我剛想回頭，突然從聲音中聽出，車主好像望見什么似的，緩緩停了下來。我轉過身掃視——“咦，羅老師，他不會是來罵我的吧······真是這樣?”很快，我得到了答案——“我車你回家吧?”羅老師這樣對我說�！鞍�?”我吃了一驚，“不用了，我自己回去”我過了半天才小聲嘀咕。以為這樣一回，羅老師一定會立馬就走，剛才的話只是出于同情心罷了。沒想到羅老師不僅沒走，還繼續堅持：“快點吧，我車你回去�！辈恢遣幌氲⒄`羅老師回家的時間，還是出于別的什么原因，我還是拒絕了�！昂冒桑麓慰荚嚥灰俅中睦�，老師看好你哦!”聽了這句話，我心里像吃了蜜一樣甜，再三的決絕，依舊能換回一句暖心的話。此時此刻，我不再沮喪······
老師啊，您是辛勤的園丁，像花兒一樣教我知識，讓我懂得了一個至關重要的道理?!
感謝有你作文9
“天對地，雨對風，大陸對長空”，我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話。然而，這并不是我們班級同學的朗讀聲，而是自己情不自禁念叨出來的話。感謝有你，一位比我們大的同窗。
“同窗”這一個詞，本用于比喻同學。但我認為，老師便是我們的同窗。
雖然已經升入了中學，但我還會時常想起我小學時候的語文老師，他可稱得上是我的啟蒙老師。他年紀不大，就已經做起了我們的班主任。他喜愛古典文學，享受詩意的生活。雖然我們在背地里說他“娘娘腔”，但這卻是對老師最親切的稱呼。老師一接手我們班，就肯定了我們的`能力，給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語文課，講得活靈活現，連他自己都眉飛色舞，喜不自勝。所以，我們常把他作為一個朋友一樣，從他那里汲取知識。我們又把自己的學習成果向老師匯報，在這種互相學習的氛圍下進步成長。
老師也一度對我的寫作潛能和動手能力進行發掘，記得在一個寒冷的冬夜，我坐在電腦前正在為任務而苦思冥想時，老師告訴我，時間不早了，如果還在做任務的話，就停下來去休息吧！我可不曾告訴他我在做什么呀？我認為這正是師生間的互相了解�。「兄x有這樣一個互相了解，噓寒問暖的老師！
由于中學的學習壓力漸漸變大，我已經很少和老師聯系了。但是在前幾天，我晚飯過后出去散步，看到一個人坐在車中看手機，我也沒在意。但當我走出一段路后，發現有人在叫我�；仡^一看，原來是老師。我是何等的慚愧，一個學生竟然認不出自己的老師，而老師竟然能從一個變化很大的背影中，一眼認出了自己的學生來。這不正是一個老師對他學生的關心嗎？我感謝這樣一個關愛學生的老師。
在一番談話之后，老師又坐回了車里，繼續做他的一份事去，然而這一別，不知何時再相遇。感謝您給予我知識，感謝您一段時間對我的關心，感謝您像朋友一般與我們相處，感謝有你！
感謝有你作文10
是誰，每天不顧生命安危地站在馬路中央做指揮？是誰，每天不分嚴寒酷暑不分白晝地維護交通秩序？又是誰，每天目不轉睛地盯著指揮中心的監控？是他們——偉大的警察叔叔！
相信有很多人在童年時就有一個小小的警察夢。是因為他們每天都穿著帥氣的警服，穿著锃亮的皮鞋，戴著警帽，特別是交通警察做起交通指揮動作來，那真是太帥氣了！這些交通警察的特殊氣質都是源自他們“為人民服務”的宗旨。
“�。《嗝葱蹅サ拇髽茄�！”，“好高啊！快看，樓上還有國徽呢！”，“小交警之旅”在小記者們七嘴八舌的'感嘆聲中開始了……
首先映入眼簾的是“122指揮中心”，大廳好寬敞，放眼望去，里面有一塊好大的監控屏幕，由48塊小屏幕組成的實時監控錄像屏，還有好多臺排放整齊的電腦以及一臺臺先進的設備，警察叔叔給我們介紹了指揮中心的作用，還給我們播放了關于指揮中心的視頻短片，詳細地解說了那塊大屏幕，這可不是一般的屏幕，它可以觀察到寶雞市任何一個路口的交通狀況，科技的力量真是太神奇啦！
接下來參觀的是警史館，從字面意思上來看，就是警察歷史展館了，對于這個新奇的地方，我產生了無限的好奇心。進入展館，看到50、60年代的警察工作情景，看著一張張黑白照片、還有詳細的旁白就仿佛那些情景在眼前展現一樣。新中國警察的最初形態就是國家成立不久，為了保護人民的安全，大家推選出的“警察志愿者”，正是有了他們每天辛苦訓練，才能捍衛祖國安全、為人民排憂解難，保護人們生命財產安全。今天的和諧社會，與人民警察的辛勤付出密不可分。
警察的職業是永遠神圣不可侵犯的，他們為了國家，為了人民，辛苦地奮斗著，我們也更應該敬佩這個職業，在這里，我要對所有的警察叔叔、阿姨們說：“謝謝你們！你們辛苦了！”
感謝有你作文11
愛，沒有理由，感恩，更不需要理由--題記
感謝天下父母，是父母賜予我們生命，是父母養育我們，是父母教導我們。誰言寸草心，報得三春暉。感恩，是人們甘于奉獻的原動力，更是凈化人們心靈的使者。
鹿乳奉親，臥冰求鯉從小我就是聽著這些故事長大的，這些故事一點一滴滋潤著我那幼小的心靈。它們在我心中留下了難以磨滅的印象，給我的人生大廈開啟了一扇大門。
父親曾經給我講過這樣一個故事：一代帝王漢武帝劉恒乃簿太后之子。后來，太后臥病三年不起，劉恒便每天親自為母親煎藥，喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親，并祈禱能救回母親，他愿折壽三年。父親教導我說：一代帝王尚且都能有如此作為，能夠秉承中華民族的傳統美德，擁有一顆感恩之心，對比我們都自愧不如，捫心自問一下，我們若是不能擁有一顆感恩的心，整個世界將會變成什么樣子呢？你要時時刻刻將這個故事是銘記于心，希望你長大以后能夠做一個懂得感恩的人。
不僅如此，父親還用實際行動告訴我要感恩。
那是一個蚊蟲肆虐的夏夜，奶奶突然倒了，一家人可謂是慌張至極，我連忙打120，也告訴了爸爸。平日里穩重的爸爸一聽到這個消息也著急起來，連忙從船上回到家。還好奶奶只是低血糖，當一家人真為這個好消息高興時，殊不知爸爸為了趕回來看望奶奶，拋下了一切事情，連睡覺都忘了。奶奶沒醒的時候，爸爸一直守在旁邊。我告訴爸爸讓他先回去休息，可他執意不回，只說了兩個字：不用！從爸爸的'眼中和口中，我知道了明白了父親的心情，似乎懂得了感恩的重要。
我常想是父親給了我血肉之軀，父親的形象又是怎樣的呢？明月松間照，清泉石上流的美景是父親；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻是父親；衣帶漸寬終不悔，為衣消得人憔悴的執著的父愛
面對如此偉大的父親，我愿從心底說一聲真誠的祝福：爸爸，父親節快樂！請讓女兒唱一首歌給你聽：感恩的心，感謝有你，伴我一生
感謝有你作文12
親愛的吉老師：
您好！轉眼間，上初中已經兩個多月了，我從沒有忘記過您，我敬愛的老師，感恩節在即，我提起筆來冒昧地給您寫信，表達我的感恩之心。
當溫暖的太陽灑進胸膛，當藍天白云
繪出了天邊的云霞，您對我的輔導和教誨就像吹來的秋風縈繞我心，讓我心情舒暢。金色的秋季，金色的感恩，謝謝您！我的老師。
感謝您給我前進的動力，感謝您給我飛翔的翅膀，感謝您給我指明人生的方向，感謝您給我一雙世界的慧眼……還記得您的課堂總是充滿了歡聲笑語，每在我發表精彩的回答時，您向我投來贊許的目光，在我考試失力時，您又送來諄諄教誨，幫我分析錯因，在期末的腳步逼近時，您總是督促我要抓緊，抓緊。您是我的老師，更像我的母親一樣，對我噓寒問暖，畢業了，我們班的學生都學有所成，考上了夢寐以求的學校，這是您三年以來的心血，謝謝您！是您為我們插上理想的翅膀，是您助我們圓了美麗的夢想。
還記得小學時我那差強人意的數學成績嗎？當我的總分總是因為它的疲軟而急劇拉低時，我的自信心受到了打擊，甚至感到抬不起頭來，您像救星一樣及時地鼓勵我，讓我不要放棄，認真仔細，于是我又打起信心，朝著目標努力。六年級了，我的數學竟然進了全班前三，是您——給我最大鼓勵的老師，盡管您不是數學老師！
現在想來，您帶給我的溫暖就像紅燭，一點一點地融化我內心深處的冰川，讓我挺起胸膛，遠離苦悶和無助，重拾信心。您是天上最亮的`北斗星，為我指明了前進的方向，您是山間最清爽的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗，讓我們茁壯成長。
您是一位普通的老師，您的身邊沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是您耕耘的犁杖；三尺講臺，是您拼搏奮起的戰場，您的幸福是桃李滿天下的自豪，是學生親切地稱您一聲：“老師！”的成就感。
老師啊，您注滿情思的眼睛是我永遠的牽掛，即使我已不再是您班級的一員，但我永遠是您的學生，您慈祥的目光是我前進的動力，無論凄風冷雨，總是為點亮我心中的明燈，引領我勇往直前！
師恩難忘，難忘師恩，在這里，讓我送出一份最真誠的祝福，感恩節快樂！
祝老師身體健康，萬事如意！
感謝有你作文13
人生就像一場電影，也許平淡，但總會有高潮與低谷；也許精彩，但總有黯淡與疏漏；也許還一帆風順，但多有挫折坎坷。于是，有了他們，于是，我們才能在風雨中依然沉穩，于星光月華下仍波瀾不驚，對他們的感激之情，今日讓我以文字來抒發吧！
感謝有你那——眼溫柔的目光
我的字不美觀甚至是丑，我的記憶力不好甚至是糟，我上課不專心甚至常走神，可每當看到您的目光，那么溫柔那么慈愛，我就立刻反省自己的錯誤，您的目光使我想一直看著，我想努力學好語文，想不負您的期望，可有時不免有些急功近利，您就會將我叫到辦公室，婉轉的批評我而后又慷慨的激勵我，您將我的錯題一一勾畫，為我悉心指導，每當看到那勾畫的記號，我就能感受到您手掌的溫度和目光的灼灼，親愛的.語文老師，感謝有你那一眼溫柔的目光，深深引領著我！
感謝有你——那一步貼心的向前
初二的學期我坐在第三排，墻角處，只有三排但視線卻極為不好，甚至連您大聲的講課聲都聽不清，我一直努力的探著身子卻仍無濟于事。我的心像暮春的花兒一樣枯萎了，我眼里噙滿無助的淚水，突然您輕邁一步，正好對著我的視線微微一笑，那一步深情的步子使我心頭一觸，它將我的心注滿了活力。親愛的申老師：感謝有你！我不曾說出這句話，但你的確溫暖了我的生命
感謝有你那——盞燈光下的身影
在沒上物理課之前，父親就細心叮嚀我一定要學好物理。我緊張的看著您，但幽默的課風讓我很快放松下來，隨著你的講解，我邁向物理的大門�？荚嚽臒o聲息的來了，您說只是小測驗�？荚嚦Ｊ峭碜粤�，一次考完后回班拿書，卻見您的辦公室亮著燈，照著您的身影，第二天，看見桌上的試卷，我才知通您通宵判了試卷，以后也如此。親愛的物理老師：感謝有你，那一盞燈光下的身影使我至今難忘
親愛的老師們，我可能很膽小，無法當面表達。但每次看到你們辛苦的身影，一句“感謝有你！”早就在心中洶涌澎湃！
感謝有你作文14
小鳥感謝天空，是天空給它提供了廣袤的空間；小草感謝雨露，是雨露滋潤它成長；魚兒感謝溪水，是溪水給了它生命，而我要感謝我的老師，是老師陪著我成長。
讓我印象最深刻的是六年級時教我數學科的林老師。她一頭烏黑頭發，如奔瀉的瀑布披在肩上，彎彎的'眉毛下面有一雙明亮的眼睛，她臉上常掛著微笑，顯得格外和藹可親。
一次，她給我們講解一道練習題，恰好我把這道題做了出來，看到老師焦急地在催促著同學們快做，可還是沒有人應聲。我鼓起勇氣，上講臺把演算過程詳細寫了出來。可是因為粗心，結尾的得數還是錯了。我本以為老師會當眾訓斥我，“這次出丑了”我心想，當時腦子里幾乎是一片空白。
可老師卻邊評講邊說：“思路很清晰，可惜最后一步答案寫錯了，我想肯定是林向同學緊張造成的，請同學們掌聲給她鼓勵。”頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲。然后老師又親切地鼓勵我：“林向同學，以后計算時要特別細心，否則就會因粗心而全功盡棄……”聽了老師的話，我當時感動得淚流滿面。
從這以后，我做數學題開始變得細心了。因為常被老師表揚，我開始試著與林老師交往，問一些數學問題，每次老師都會不厭其煩地給我講解，就這樣，我的數學成績不但突飛猛進，還慢慢學會了與同學們溝通。
可臨近期末，林老師卻病了。剛開始，她上課時一直不停地咳嗽。下課后，我們紛紛找老師探詢她的病情，但老師還是擺手說沒事。再后來幾天，老師臉色越來越蒼白，咳嗽也越來越劇烈，我們全班一致要求老師休息，林老師卻歉意地說：“都怪我身體不好，耽誤你們學習了�，F在又面臨期末考試，我不能丟下你們！”聽得同學們個個熱淚盈眶。功夫不負有心人，我們班的數學考試成績終于在全年級遙遙領先。而林老師那帶病工作的精神牢記在我們的心中。
難怪人們常說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是因為我們成長過程中，擁有了許許多多的“春蠶”和“蠟炬”，我們才得以茁壯成長。
謝謝您，老師！
感謝有你作文15
我耳邊常常會聽到這樣一首歌，“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家……”我便想到了您——我的媽媽。
記得有一次，我在學校該完成的作業沒有完成�；丶液�，趁媽媽不注意，我躡手躡腳快速地跑進書房，心想：可千萬別被她發現了！正打開作業本準備寫作業，媽媽推門而入，邊打開我的書包，邊問：“今天在學校怎么樣？”這時我的心跳地快到嗓子眼兒了，不敢吭聲。終于媽媽還是拿出了那本我沒寫完的'《課課練》，我打了一個寒戰。只見她翻開一看，臉一下子板了起來，火冒三丈大吼一聲：“什么！怎么又有個大問號？在學習里的作業又沒完成，你在做什么？”我立刻臉漲紅的像一個大蘋果，平時能說會道的嘴巴也不聽使喚了，結結巴巴地說：“我……我上午……沒時間寫�！薄澳瞧渌瑢W為什么能寫完？老師已經在群里說過上午的時間是很充裕的！你為什么總是要犯同樣的錯誤……”我把頭埋得更深了，眼淚像斷了線的珍珠掉了下來，后悔當時為什么總是要和同學們說話，“媽媽，我知道錯了！”我大哭起來。頓時，媽媽將我一把摟在懷里，語重心長地說：“自己的時間要好好珍惜，自己要管好自己，什么事該做，什么事不該做，你已經長大了，對待任何事情都要認真，知道嗎？還有，媽媽剛才不該對你發火……”我抬頭看著媽媽，她的眼眶已被淚水打濕，一行淚水在她臉頰上緩緩地流淌下來，那一行淚水充滿了媽媽對我的愛，對我的關心，對我的嘮叨……
“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽們就像一縷暖陽，溫暖著我們的心。她們的愛需要我們慢慢去感受，讓我們在媽媽溫暖無私的愛里，懂得更多道理。我想悄悄地對媽媽說：“感謝有你，我的媽媽！”
【感謝有你作文】相關文章：
感謝作文：感謝有你01-28
感謝有你的作文01-21
《感謝有你》作文01-26
感謝，有你作文02-12
感謝有你作文06-18
感謝有你的作文11-06
感謝有你作文01-28
感謝有你-作文01-27
感謝有你作文12-21
感謝有你作文12-21