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感謝師恩作文15篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的感謝師恩作文，希望對大家有所幫助。
感謝師恩作文1
我一看到“老師”這個詞，腦子里就出現(xiàn)了一個人：一個中等身材，頭發(fā)柔順，眼神慈愛，透露著歲月滄桑的男人。她是我的小學(xué)語文老師和班主任，王老師——。
時光荏苒，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，年近40的王先生也送走了我們班的畢業(yè)生。在一起生活了五年，我真的受不了了，但正如歌里唱的：“有一天，我們會遠(yuǎn)走高飛，告別我們親愛的老師，告別我們熟悉的校園。”這個“未來”已經(jīng)到來，這個現(xiàn)實已經(jīng)面對。但我永遠(yuǎn)不會忘記王先生和藹可親的背影。
就在兩個月前，臨近畢業(yè)。每個班都在做最后的沖刺，我們班也不例外。為了取得好成績，王先生放棄了舒適的周末休息，到處尋找資料，拓展我們的課外知識。作業(yè)雖然多如山岳，但同學(xué)們都知道老師用心良苦。王先生天天講作業(yè)，以至于連喝水的時間都沒有，喉嚨很快就受不了了。但由于復(fù)習(xí)緊張，王老師不理會他的聲音，堅持用沙啞卻洪亮的.聲音給我們講課。
直到畢業(yè)考試的第二天，我打電話詢問畢業(yè)考試成績。電話那頭，王先生的聲音嘶啞到幾乎聽不見。當(dāng)時真的很感動。
教師節(jié)快到了。在此，我真誠地對王老師說：“謝謝！”
感謝師恩作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”在這千百年的時光里，有多少人把老師比作春蠶，在老師的精心教導(dǎo)、嘔心瀝血之下成就了多少英才。可誰又能知道這其中的艱辛。
老師啊！你是天上的北斗星，每當(dāng)我迷失方向，你就會用你那耀眼的光芒來幫助我找到方向；您是茂盛的葉子，總是用您那強有力的的身軀守護(hù)著我們這些花骨朵兒的成長。您苦心培育我們在這學(xué)習(xí)的道路上奮力前進(jìn)，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆?/p>
老師，您是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能夠使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙藥，能夠讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，，縱然讓大地為紙，也寫不盡老師的華章。
老師，您用您的`一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話！
感謝師恩作文3
有人說老師是世界上最神圣的職業(yè)，我覺得這句話是對的。因為老師竭盡全力教我們知識，為祖國培育新的“花朵”，卻從沒想過后悔這個職業(yè)。這一刻，我覺得老師是世界上除了母親之外最偉大的人。老師，別人說你是在培養(yǎng)祖國的棟梁，不如說你是祖國的棟梁，是你支撐著我們這一代人的脊梁。老師是美的培育者和播種者。是你，用美麗的陽光照耀，用美麗的.雨露滋潤，我們的心里都是草和花。在我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明的路上，你們用生命的火炬為我們開路。
教師是大海，給人以博大雄壯的力量；老師是蜜蜂，給人勤奮、無私、奉獻(xiàn)；教師是燈塔，給人智慧，克服困難，取得進(jìn)步，照亮我們的明天；老師是蠟燭，給人光明，奉獻(xiàn)，無私；老師是松柏，給人常青，剛毅，驕傲；教師是春雨，給人以生機、活力和生命。
回憶起我的老師，他們的辛酸聚集在我的心里。雖然新老師教了我，但我堅信他會是一個難忘的老師。在這里，我想對教我的老師大聲說：“老師，您辛苦了。雖然你現(xiàn)在沒有教我，但我會永遠(yuǎn)感謝你，永遠(yuǎn)不會忘記你。”給我木瓜，給我瓊。“我會帶著你對我的期望走向更美好的未來。教師節(jié)快樂�！�
感謝師恩作文4
在這個金色的秋天里，我們迎來了一個燦爛的日子——教師節(jié)！
一大早，我們幾個班委就談?wù)撝@個教師節(jié)怎么過，最終決定大家分頭行動。
中午，一個熟悉的身影從走廊里走來，我們心里默數(shù)“3……2……1……”全班起立，齊聲說：“老師節(jié)日快樂！”這聲音氣壯山河，是從我們內(nèi)心中發(fā)出 的。這時，彩色的氣球，霹靂啪啦的為我們奏樂，彩帶從空中飄落，黑板上寫滿了祝福的話語，我們歡呼了，教室里沸騰了，老師的臉上洋溢著幸福、快樂的微笑。 當(dāng)女同學(xué)們托著巨型蛋糕出場時，教室里再一次成為了歡樂的海洋，老師和同學(xué)們一起分享“收獲”的喜悅。如果說秋天是收獲的季節(jié)，那么我們的`收獲就凝結(jié)著老 師的心血，請讓我在這個特殊的日子里，默默的送上我的祝福。是您用語言播種著理想的種子，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌，讓我們這些小樹茁壯地成長。謝謝您 老師——媽媽！我不會辜負(fù)老師的期望，以優(yōu)異的成績、高尚的品德來報答您對我們的栽培。
感謝師恩作文5
老師，是我們生命中不可缺少的園丁，她把無知的我們帶入知識的海洋，讓一朵朵花兒燦爛開放；老師，是一支默默燃燒的紅燭，點燃自己，只為照亮別人，讓我們懂得奉獻(xiàn)的偉大，讓我們知道付出的快樂；老師，是一只只春蠶，“春蠶到死絲方盡”，絲盡了，揮揮手，不帶走一片云彩；老師，是一盞明燈，在黑暗中把自己點亮，在黑暗中牽著我們的雙手，讓迷失方向的我們找到前方的路途。
老師，感謝您！還記得在我身體不適時，您關(guān)懷的話語使我感受到愛的溫暖，使我有了戰(zhàn)勝病痛的勇氣；記得在我犯錯撒謊的時候，您那嚴(yán)肅的目光使我臉紅，您那責(zé)備的眼神使我羞愧；記得在我取得每一個進(jìn)步、獲得每一個成功時，您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”，讓我在前進(jìn)的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。
在我們成長的.道路上，您的一個眼神、一句話語、一個微笑，都是我們前進(jìn)的動力，我們要向每一個人證明：只要努力，我們一定行！
老師，謝謝您的奉獻(xiàn)、您的付出、您的指點、您的照亮，讓還年少無知的我們走向成功的山峰，邁進(jìn)喜悅的殿堂！
感謝師恩作文6
感恩不是一件華麗的衫子，單單用來吸引別人的目光的。它是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠，是鵝卵石間隙處蕩漾的一汪澄澈，是朝陽初出時林間隱隱的清氣，是生命底色中沉積的真的流露，是血脈中流淌的善的進(jìn)發(fā)，是靈魂中隱藏的.美的呈現(xiàn)，是云彩背后一片潔凈的深藍(lán)。
學(xué)校里又轉(zhuǎn)來了一些可愛的小同學(xué)，一些些蹦蹦跳跳的小孩子，在我眼里活像一只只可愛的小精靈，這么小就要從新適應(yīng)新的學(xué)校，新的老師，我真的希望他們能好好學(xué)習(xí)，早點養(yǎng)成好的習(xí)慣，最重要的是要懂得感恩朋友，老師，親人�？粗麄冃厍跋抵募t領(lǐng)巾，我把我們未完成的希望都系在他們身上了，希望他們都能完成，哎！
今天我們?nèi)鸵荒暌话嘀等眨覀兊桨嗖痪煤�，有兩個沒有出去的小男孩在那竊竊私語，我走過去問:“你們談什么呢？這么機密�。俊币粋�小男孩趴在我的耳旁，說:“姐姐，我告訴你，你不要告訴老師……”他在我耳邊嘰嘰喳喳的說完后，就拉上旁邊的那個小男孩向老師跑去，說:“老師，我們倆幫您捶捶背�！闭f完，倆人就動起手來。我輕輕一笑，想:原來，師生也能像子母一樣和睦相處。
感謝師恩作文7
但薛老師也有發(fā)火的時候。記得有一次，音樂老師聽我們唱完歌之后就走了，我們就開始“大鬧天宮”了，有的站起來我所尊敬的一位女老師老師
說話，有的隨意在教室走動，就連座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時，薛老師走進(jìn)教室。同學(xué)們看到老師的'臉非常嚴(yán)肅，我們便安靜下來，頓時教室里變得鴉雀無聲。薛老師嚴(yán)厲地說：“誰讓你們這樣鬧的？”同學(xué)們沉默不答。薛老師語重心長地說：“同學(xué)們，時間是你們的，浪費時間也是你們的事，可是，你們有那么多時間來吵鬧，不如拿出本書來看，既能節(jié)省時間，又能提高學(xué)習(xí)效率�！边@是薛老師對我們的期望，她希望我們成為有用之材！
說實話，誰不愿結(jié)交這樣的良師呢？愿薛老師的甜甜笑容永駐面龐！每當(dāng)我看到她那親切的笑容，就想高唱一曲，唱出我對薛老師的愛戴之情！
評語：本文取材真實生活,選材恰當(dāng).語言樸實，沒有華麗的詞藻。抓住了人物的特點，通過具體的事例來寫出了薛老師對錯誤事件嚴(yán)肅處理，關(guān)注孩子茁壯成長的思想品質(zhì)。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)，是一篇寫人的佳作。
感謝師恩作文8
李老師，教師節(jié)到了，我想對您說：“節(jié)日快樂！”
李老師，我們在學(xué)校里生病的時候，您總是像媽媽一樣關(guān)心我們，又是慌著給我們測量體溫，又是跑診所給我們拿藥。李老師，我想對您說，如果不是您課堂上幽默的講課風(fēng)格，我們學(xué)不到這么多的知識，也享受不到學(xué)習(xí)的'快樂。課下，如果沒有您的教導(dǎo)，我們就不懂得拾金不昧、助人為樂的高尚品德。
暑假開學(xué)后第二天，您雖然生病了，但仍然堅持給我們講課。班長說：“李老師，您現(xiàn)在不舒服，就別講課了吧，我們上自習(xí)……”不管同學(xué)們怎么勸，您依然堅持講課�？删驮诳煜抡n的時候，也許您真堅持不住了，突然趴在了講桌上。我們趕快把您扶到了校外的診所里，醫(yī)生診斷后說，“放心吧，你們老師沒有大礙，只是有些貧血，沒休息好，以后多注意休息就行了。”李老師，以后一定要多保重身體啊。
李老師，我想對您說：謝謝您的教導(dǎo)和幫助，我們一定努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報您。
感謝師恩作文9
我從六歲開始上幼兒園，在幼兒園里我學(xué)會數(shù)數(shù)，認(rèn)字，學(xué)會了拼音。
我八歲上的一年級，現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了。在二年級的時間里，我認(rèn)識了許多字，會讀許多課文，能計算很多的數(shù)學(xué)題，還能解決許多簡單的生活中的.實際問題……這些知識的獲得都是老師一點一點教給我的。老師不僅教給我很多知識還教給我做人的道理，告訴我要勇敢地面對困難；告訴我失敗了不能灰心，成功了不能驕傲。
老師在教育我的同時還對我特別關(guān)心。天冷了，囑咐我多穿衣服，別凍感冒了；下雨了，讓我?guī)в陚銊e淋濕了。記得上學(xué)期我們練大合唱，周日我也要參加排練，每次放學(xué)后，老師總是打電話問我到?jīng)]到家，聽說我到家了，老師才放心。
老師是我的引路人，是我的指路燈。我永遠(yuǎn)愛我的老師。
感謝師恩作文10
我永遠(yuǎn)愛李老師的那雙手，因為那雙手給了我溫暖，給了我自信。
記得那一次我去上課的時候不舒服，在課堂上沒有精神，李老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，連忙快步走過來，用那雙布滿粉筆灰的手，摸了摸我的'臉，關(guān)切的問我怎么樣，雖然我難受的沒有回答，但感覺到老師的手是那么的粗糙而又那么溫暖。于是李老師把我從座位上扶了起來，用那雙布滿皺紋的手把我往他背上一推，我的頭就靠在了李老師的肩膀上，李老師立刻讓同學(xué)們先自己復(fù)習(xí)，然后快步背著我走向了學(xué)校醫(yī)務(wù)室給我檢查。直到醫(yī)生說沒事之后，李老師才松了一口氣。李老師扶我回了班級上，上課還時不時向我投來關(guān)心的目光，看到這束目光，我的心感覺到了溫暖。
還有一次，學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)速算比賽，我想去報名，可是又怕考不好，正在我猶豫時，李老師用那雙有力的手拍了拍我的肩膀，向我投來鼓勵的目光，正是因為這無聲的鼓勵，讓我有了信心去參加考試。成績出來了，我考了一等獎，在我上臺領(lǐng)取獎狀。
不知多少次，我有困難時，是這雙手激勵我；不知多少次，這雙手給了我力量；不知多少次，這雙手讓我感到溫暖……我愛這雙手，更愛李老師。
感謝師恩作文11
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊大道，同時也布滿了荊棘險灘。使他們諄諄教導(dǎo)，為我們點亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，他們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，他們就是智慧的.導(dǎo)航者。使他們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。人們常常說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長的路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做�?老師是我們的朋友，尊重，理解和愛護(hù)我們;老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望灑播在了我們心中，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責(zé)任感注入在了我們心中，社會的發(fā)展由此蒸蒸日上。
老師，謝謝您!教師節(jié)到了，祝您教師節(jié)快樂!
感謝師恩作文12
親愛的王老師：
您好！
王老師您已經(jīng)教兩年了，您一直不斷地給我們傳授知識，當(dāng)我們做錯事的時候，您耐心地教育我們，給予我們改錯的機會。當(dāng)我們在學(xué)校遇到困難，您也會奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的'一切辦法。王老師您無時不刻地為我們奉獻(xiàn)著愛。我也喜歡您嚴(yán)中有愛的工作態(tài)度和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。每次上您的語文課，都能讓我覺得是一種享受，您可也把課文課講的栩栩如生，讓我們覺得四十分鐘是一種享受，讓我們每一個人都喜歡上語文課。您用知識的甘泉澆灌著我們的心田，您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧光芒在知識的海洋中的閃爍。當(dāng)我們摔傷時，您會親自帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室；當(dāng)我們做事取得成功時，您會告誡我們不能驕傲；當(dāng)我們遇到困難傷心時，您和藹可親地哄我們開心。感謝您一直鼓勵我們，當(dāng)我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。
王老師您是不滅的火種，點燃同學(xué)們心中的理想，點燃同學(xué)們心中的希望，您愛我們，我們也會更加的學(xué)會感恩您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
xxx
20xx年xx月
感謝師恩作文13
人的一生有很多第一次，從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤；從喊第一聲“媽媽”到認(rèn)識第一個字，每一次，都充滿著我們無限的努力，也是我們向人生邁出的一步！
如果說，父母教會了我們邁出了人生的.第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。
是她，把我們從懵懂帶入成熟；是她，讓我們從無知變得學(xué)有所長；也是她，領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大！
忘不了，第一次寫一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次寫拼音。
老師，我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長；因為是您的精心呵護(hù)，讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘；因為是您不分春夏秋冬，給我們帶來養(yǎng)份，讓我們驅(qū)散對無知的恐懼。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為是您，讓我們學(xué)會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛！
老師，我要感謝您，感謝您給予我知識，讓我不致在黑暗中迷路；感謝您給我教誨、見識、想像，教會我如何營造一生！
感謝師恩作文14
落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，學(xué)會感恩，使我越挫越勇；學(xué)會感恩使我心態(tài)陽光；學(xué)會感恩，使我快樂無限。————題記
在你人生的道路上，有一個人，不辭辛勞，教你知識；不畏艱辛，教你做人；在背后默默奉獻(xiàn)，默默付出，她——就是我們的老師。
從小學(xué)到初中以來，我最想感謝的老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長。她是一位很優(yōu)秀的老師，教我們時四十出頭，身體不大好，記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液，又蹬起自行車，感到學(xué)校為我們上課，每每那時，我都心存感激，聽講格外用心，不忍心疏漏老師說過的每一句話，每一個字。老師用她的人格魅力感染了我。
劉老師也是一名很優(yōu)秀的語文老師。她為我播下了閱讀的種子。‘‘孩子們，多讀書，讀好書，讀書是你們一生的.需要。’’至今，劉老師的這句話依然在我耳邊回蕩。我在書的海洋里遨游的很快樂，很幸福......
有一天，我長大了，也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識去教育下一代。
感謝師恩作文15
我很感謝在實驗小學(xué)已經(jīng)帶了我們五年的班主任—姚老師。
我很感謝姚老師，因為她像一支筆，辛勤耕耘教我們學(xué)習(xí)知識。
我很感謝姚老師，因為她像一塊橡皮，我們做錯了什么，她都能幫我們改正。我很感謝姚老師，因為她像一本書，讓我們懂得尊敬他人，孝敬父母，長輩。
我很感謝姚老師，因為她就像一把扇子，在夏天為我們扇涼，讓我們不被夏天那烈日曬中暑。
我很感謝姚老師，因為它就像一件棉襖，在我們最寒冷的時候，她第一個站出來為我們?nèi)∨?/p>
我很感謝姚老師，因為它就像一把雨傘，在下雨天時，她就為我們遮雨，不讓雨滴將我們淋濕，讓我們在這雨天中感冒，生病。
我很感謝姚老師，因為她就像太陽公公一樣，讓我們在這溫暖的陽光下，健康快樂的.成長。
我很感謝姚老師，因為她就像一位醫(yī)生，我們受傷了她幫我們醫(yī)治。
我很感謝您，姚老師，在這五年里您為我們付出多少汗水和辛勞。在此我向您說一句：老師您辛苦了。
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