[優]感謝有你作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感謝有你作文，歡迎閱讀與收藏。

感謝有你作文1

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜親愛的媽媽，您為了我，費勁了心血，操碎了心。

　　記得有一次，我生病了，您到放學時才得知，我來到您身邊時，渾身無力，整個人就像快倒下似的，無精打采，您把我緊緊摟在懷里，不知怎么辦才好，一杯熱水從您冰冷的手中向我遞來，一個水果從您溫暖的手中向我送來。您又是親吻又是詢問，您的親吻中充滿著您對我的愛，您的細心詢問里充滿著您對我無微不至的關懷。到了家里，您把我的雙手緊緊拉在您的懷里，這種愛的傳熱方式，我會永遠銘記在心。過了一會兒，您又摸了摸我的額頭，發現有點兒燙，您立刻找出了溫度計，輕輕放進我的胳肢窩，不一會兒，量出體溫是38。5度，這時，您更加焦急地說：怎么辦？加上0。5度就是39度了，算是發高燒了。只見，您迅速地拿出了您最拿手的辦法，也是物理降溫法，先用酒和水兌成酒精，然后就用手沾點往我額頭上輕輕撫摸，接著就是手心，肚臍上下，腳掌心，一遍又一遍地撫摸下來，我的頭痛還真的稍微減輕了些。這時，看著您忙前忙后地顧不上休息，我的'心里是多么難受！當我躺在床上，不知怎么又開始微微顫抖時，您又眉頭緊鎖，緊緊地抱著我說：沒事，這就是發高燒的表現，剛吃了藥又用酒精抹過了，睡一會兒，馬上就會好的。我聽了，眼淚還是忍不住掉了下來。到了深夜，當我一覺醒來時，發現您還在小燈下，辛苦地備課，寫教案。我勸您早點休息，您卻口口聲聲地說：不累，不累！其實我知道，您工作了一天回來還要照顧生病的我，怎能不累呢？

　　媽媽，您的愛就像微風拂過我的臉龐，有時溫柔，有時嚴厲；您的愛就像一束溫暖的陽光，照進我的胸膛，指引我向著明亮的那方前進！親愛的媽媽，您對我的愛，仿佛又讓我想起了那首熟悉的歌謠：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己

感謝有你作文2

　　藍天感謝白云的日夜相伴，大地感謝春風化雨的滋潤，大海感謝浪花的溫柔親密，森林感謝小鳥動聽的歌聲。親愛的媽媽，我要如何感謝你？

　　放學鈴聲響了，我們像一群歸巢的鳥兒一樣奔向校門口。看著同學帶著笑容坐上爸媽的專屬“座駕”，一個一個地少去，媽媽今天怎么又遲到了？我長長地嘆了口氣。

　　轉眼，校門口只剩下一個背著書包東張西望的我，門衛大叔過來催我趕緊回家，我只好苦著臉，背著沉重的書包走回家。我沒走幾步，媽媽來了。我坐在媽媽的電動車車后座，抱怨媽媽又讓我久等，媽媽一臉歉意地說：“對不起，媽媽今天工作比較忙，明天我會盡量早點到。”但我知道，明天的媽媽還會這么遲來。

　　突然，我看到媽媽的后背被汗水浸濕了一大片，媽媽頭上鉆出了三根白頭發。在我的印象中，媽媽的頭發都是烏黑烏黑的，怎么就有白頭發了呢？我忍住了涌出眼眶的淚水。

　　回到家，媽媽又忙著燒飯洗碗整理東西。夜里，我從睡夢里醒來，想喝水。于是我走到廚房喝水，喝完水我發現陽臺的燈還亮著，我走過去想關掉燈，卻看到媽媽在洗衣服。昏黃的燈光下，媽媽的身影閃動。水龍頭的水流細細地流下，媽媽輕手輕腳地揉搓著衣服。

　　我看了一下床前的'鬧鐘，已經十一點多了。而我知道，媽媽明天早上六點多又要出門上早班。第二天早上，我穿上干凈的校服，心里想，難道媽媽每天晚上都這么晚還洗衣服嗎？

　　媽媽，你真是一個美麗無私的好媽媽。冰心奶奶說：這些事都是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。對我來說，這些事也是永不漫滅的回憶，昏黃的燈下，汗濕的后背，溫暖的身影。媽媽，感謝有你。

感謝有你作文3

　　小區建設以前，這里曾有一棵參天大樹，高大的樹冠，粗壯的樹枝，讓我不得不抬起頭看你。

　　我每天跑到你的樹蔭下面，一邊乘涼，一邊給你講故事，你似乎也聽得懂我說的.話，有時也會點點頭，扭扭腰，搖搖葉子。我受委屈時，也會跑來向你傾訴。你像媽媽一樣，彎下腰，撫摸著我的臉，風吹過樹梢，發出“沙沙沙”的聲響，仿佛是你在安慰我。

　　可是，好景不長。許多輛大卡車來了，我只好跑回家，隔著窗戶看著你。那些人，殘忍地把許許多多的大樹砍倒在地，同樣，也包括你。我淚如雨下，心中既恨那些沒同情心的工人，又十分可憐你的生命就此了結了。但我哽咽著，說不出話來。

　　我同樣還是每天去看你。

　　但是有一天，我去不了了。

　　老師叫媽媽去了一次辦公室，說我最近情緒不大好，成績明顯下降。媽媽不知道是你被砍倒了令我傷心，而是叫我不要再去學跳舞，她以為跳舞讓我分心了。我解釋了，可她卻說我在找借口，難道我9年一直在堅持的舞蹈就要到此結束了嗎？我心中很不是滋味。

　　第二天，我照樣去看你。

　　仔細一看，啊！那一砍居然沒有把你的生命了結！你頑強地伸出一兩根嫩綠的枝條，我開心地笑了，并且在你身邊跳起了舞。一想到跳舞，我心中便沉重了起來，但是你的堅強同樣也感染到了我！

　　最終，我用自己的行動，向老師和媽媽表明我并不是學習差了，我也始終在練跳舞，堅強面對一切。

　　啊！大樹，你如一位德高望重的老人，感謝有你，教會了我這一切：堅持，堅持，一直堅持下去。

感謝有你作文4

　　同學們，你們過生日的那天，肯定樂翻天了吧！唱著生日歌，在燭光下許愿，品嘗美味的蛋糕，收獲大家的禮物和祝福……可是，你知道嗎？我們的母親為此付出了多少嗎？

　　20xx年11月16日，寒風凜凜，我呱呱落地了。從此，媽媽便于我緊緊聯系在一起。媽媽，您賦予我聰明的大腦，讓我擁有一雙明亮的眼睛。媽媽，您還教我蹣跚學步，教我彈奏鋼琴，教我學騎自行車……

　　媽媽！迄今為止，我最想感謝您讓我擁有一雙靈巧的手，讓我學會讓彩筆在指尖飛舞，潑灑油墨。記得我剛上幼兒園的時候，每當看到您拿著彩筆“唰唰唰”幾下就畫出了一幅幅好看的美術作品，我羨慕極了。您看看我，說：“兒子，你想不想學畫畫呀！”我一聽，兩眼冒金光，爽快地答應了。我學著您的樣子拿起筆，在紙上描畫起來。沒過多久，我看看自己的“大作”真是慘不忍睹。漸漸地，我失去了耐心，是您一邊示范一邊把繪畫技巧講給我聽：“色彩的搭配要注意冷色調和暖色調搭配，漸變色在涂的時候要慢慢融合……”過了一陣后，我畫的畫明顯好看了。于是，您拿來一張白紙緊緊握住我的手，一筆一畫教我。您輕輕柔柔地對我說：“兒子，你看！中間的東西要畫的大一點，它是畫面的主體，四周的裝飾要有序……”我在您的指導下畫出了人生中的第一片“森林”。后來，您又找來許多不同類型的畫和我一起欣賞。您在畫中指指點點，畫中的奧秘全都浮現了在我眼前。您撫摸著我的腦袋，對我說：“兒子，看了這么多畫，你一定手癢癢了吧！來，畫一朵你喜歡的.花朵吧！加油，你一定能行。”您對我做了個勝利的手勢。在您的鼓勵下，我揮舞起畫筆，很快便畫好了。那花瓣仿佛正溢出濃濃的花香，露珠在寬大的葉片上打滾，太陽的光輝為它鍍上了一層金邊。從此，在您的細心指導下，我的繪畫技術突飛猛進，成了幼兒園里名副其實的“繪畫大師”。

　　媽媽！因為您，我才能來到這美麗的世界；因為您，我才擁有了一個幸福的家，所以我想由衷對您說一句：“感謝有你。”

感謝有你作文5

　　你像一位園丁，培育我茁壯成長；你像一輪太陽，溫暖我的心田；你像一把傘，在雨天為我撐起，感謝有你——奶奶。

　　一天中午，放學回到家，我有氣無力地躺在床上，一動也不動。肚子里時不時發出“咕咕”的聲音，我的“午餐鈴”打響了。突然，一陣香氣撲鼻而來。我順著這股香氣“飄”到了廚房。只見奶奶，左手抓著鍋，右手拿著鏟子正在為我做午飯呢！你瞧，她先把肉倒進鍋里，放入了醬油、糖、鹽，又加了一些水，然后反復地翻炒著。鍋里的肉頓時跳起了華爾茲。只見她，晶瑩剔透的汗珠不停地往下掉，我剛想上去為奶奶擦掉頭上的汗水，可她看見了我，一把拿開了我的手，笑笑說：“不用了，你快去桌上等著吃飯吧！”我沒有辦法，只好坐到了餐桌上。過了一會兒，奶奶端了一盤香噴噴的紅燒肉來，我夾了一塊肉咬了一口，啊！太好吃啦！不一會兒，一盤紅燒肉就被我一掃而光了。奶奶看見了，樂呵呵地笑了。

　　還有一次，奶奶送我去上學。我開心極了，如一只快樂的小鳥。路上，寒風呼嘯著。我冷極了，時不時就打噴嚏。奶奶看見了我，停了下來，立即脫下了她身上那唯一的'一件大衣，披在了我的身上。頓時，我感覺心里暖洋洋的。

　　路上，無論寒風多么寒冷，我都感覺很暖和，因為這不僅僅是一件大衣，更是奶奶對我的愛。到了校門口，我脫下了大衣給奶奶，發現她雙手凍得通紅，蒼白的臉上又多了一些皺紋。這時，兩滴熱乎乎的東西從我的臉上順流而下。我邊走向校園，邊時不時地回頭看著奶奶，她正在向我招手。

　　“感恩的心，感謝有你……”，每當我耳邊響起這首歌，我就會想起我的奶奶。

　　感謝有你，是你在我傷心時，給我安慰；是你在我難過時，給我鼓勵；是你用你的一生換來我美好的未來！

感謝有你作文6

　　多彩多姿的青春悄然聲息地到來，不知不覺，青春時光的一部分已經消逝——那是初中，這段美侖美奐且短暫的時光，慶興自己并沒有虛度，沒有嘆息與遺憾——感謝有你。

　　可謂“知音”，是你，讓我朝氣蓬勃，充滿斗志，有著追求夢想的希望。剛剛萌發的初中時光嫩芽，就與你相識，同班，同排，這種奇妙般的偶然性激起你我之間的興趣，再是你的獨特個性，與我幾分相似；重情義，有斗志，善良心。單憑這些便不久與你“桃園三結義”。

　　屬于我們間的事歷中，永存在你我之間的記憶碎片里，曾是運動項目里最完美的組合，曾是文藝晚會上最激情的'舞伴，曾是學習小組里最善于思考，競爭與團結的我們，已忘贏得了多少次的掌聲與喝彩，使我得到了太多知識與技能，更重要的是遇見了你——感謝有你。

　　還記得我嗎并不是人們所想象的那么乖巧，在那正精力旺盛，極愛玩耍的時刻，我們曾損壞過多少公物，這里少一截，那里少一塊；每當人民看到這些，便已是條件反射般地想到我們。抽凳子，扮老師，惡作劇……我們又記得起幾件呢？但幾乎每一次，司空見慣的結果便是我被抓住了罷，而如此重情重義的你，甘愿與我一起受罰，顯得你是多么傻氣。有福同享有難同當，那應該是你這么想的吧；因此，我永遠不會忘記陽光從東到西地打映在我們的臉上，地上那兩個平行的黑影子在不停地變幻著，散著一種不可抹滅的友情——感謝有你。

　　如今尾聲漸行漸近，可我們的距離為什么卻越來越遠呢？即便如此，我們之間的友情，永生不朽。從你心中而得到的重情義，尊重，知識，感恩，永銘在心——感謝有你，遠別了的友情。

感謝有你作文7

　　是你，牽著我稚嫩的小手，把我帶進了書法的殿堂。奇怪的墨香，軟軟的毛筆，淡黃的毛邊紙，古色古香的字體，一切對我來說都那么陌生，又那么新奇。

　　記得那時候要過年了，你教大家寫對聯，初學書法的我只能在一旁羨慕地看著，我多希望我也能寫一幅啊！你似乎看出了我的心思，笑著對我說:“王倩也來寫一幅試試吧。”說著轉身給我找紙，我捏著毛筆，猶豫了半天不知從何下筆，你悄悄地走過來，手在對聯紙上比畫著，說:“從這里起筆，然后向這個方向行筆，在這兒落筆，落筆出鋒的時候一定要快。”作品完成后，我看看別人的，又看看我的，心似乎有點兒失落，你又看穿了我的心思，帶著鼓勵似的微笑，說:“喲！王倩寫得還挺有樣子的嘛，都快趕上那些先學的.了！”聽了這話，我心中又重新燃起了練書法的信念。

　　每個周末你都會檢查我們的書法作業。記得一次，我把所有的作業都寫完了之后，想好好的放松放松，所以就放肆地玩了一個下午。回到家，正要昏昏欲睡的時候，我忽然驚醒:完了，我書法作業還沒寫呢！我依依不舍地從暖烘烘的被子里爬出來，翻出書法作業。因為趕時間，我寫得十分潦草。第二天，你檢查作業的時候，指著我的“大作”，笑著說:“你是不是準備轉學草書啊？”我當時恨不得有個地縫鉆進去。那件事過后，不管有多晚，我都會一絲不茍地完成作業。

　　練完書法，輕輕放下手中的毛筆，眺望窗外，天空像一塊藍水晶，陽光透過樹冠投下斑駁的樹影，有一個聲音一直在我心中回蕩——感謝有你！

感謝有你作文8

　　母親，感謝那淡淡的茉莉花中，有你濃濃的愛。

　　——題記

　　母親愛養花，尤其喜愛養茉莉花。

　　在我房間的書桌上，便放有一盆茉莉。青色的瓷器里，一株清秀的生命在母親精心的照顧下挺立著，墨綠色的葉片刻滿了深邃的紋絡，在枝頭，展出那么幾十朵嬌小潔白的花，嬌羞恰似婷婷玉立的少女。

　　母親經常到我房里為它澆水，并每次小心翼翼地瞪起昏花的雙眼將每一片葉上的雜物輕輕地挑下，然后站著凝視很久很久，臉上露出孩子般的笑容，仿佛是一個建筑師看著她偉大的建筑，從內心不由自主地綻出的笑容。

　　我在房中總是嗅不厭那幽幽的清香，在夢中，這股特有的香味總能令我感到特別安穩。我總是對母親說，感謝有你，在心里。

　　進入初三，匆匆的腳步仿佛隨時會踩碎自己的影子，而我卻停不下來。

　　有時，我輕輕地從枝頭摘下一朵小小的茉莉花，湊到鼻子前，貪婪地嗅著它用生命釀造的清香，頓時倍感神清氣爽。而那時的我，卻從未發覺過沒有花朵的枝頭，在一片墨綠中是顯得那么孤獨。

　　再一次，母親端著熱騰騰的湯進了我的房間。“寫完作業了嗎？先喝碗湯吧。”湯里翻滾著海帶和排骨的醇香，我接過手中，對母親說：“還沒呢，你先出去吧。”

　　這一句簡短的話不知是第幾次被我拋給母親，母親一句也沒有說，也沒有離開我的房間，而我，大口大口地喝著湯，肆意地揮霍著母親給予的愛。

　　偶然的'一個抬頭，我發現原來母親一直看著那被我摘下花后的禿禿的枝頭。我的心忽地顫抖了。

　　茉莉被我摘下，滿足了自己一時的需求，卻從未真正地去關愛它。而母親，我是有多久沒有和她好好地談話了？我是有多久沒有在意過她的感受了？我停下來，抬起頭看著眼神中略帶失望的母親，說：“媽，謝謝你。”

　　就這樣簡單的一句話，我發現自己已藏在心里好久好久了。我再不會用手摘下枝頭的茉莉花，因為，那是母親陪伴著的愛。感謝有你，母親。

感謝有你作文9

　　“我叫只浩良。”

　　“我叫胡俊。”

　　“我叫李政江。”

　　小學一年級的第一天，我們三個人就結識了。

　　胡俊，一張小瘦臉，一雙眼睛充滿了堅定，鼻子恰到好處，不大不小，同時，身材完美，馬甲線，人魚線都完美得不得了，也是我的減肥教練。李政江，一個大高個，戴著一個眼鏡裝學霸，心地善良，小學撿到一個錢包交給了警察叔叔，被失主送了錦旗。

　　神一般的我們在小學開學第一天就認識了，發展到現在如親兄弟般的過程也是波瀾起伏。一路走來，發生了許多終生難忘的事，記得最深刻的'一次是那次期末考試。

　　以前，我的學習成績總能保持班里前幾名，但是一直沒能考過第一，小學的第一名仿佛如天上的星星般遙不可及。雖然我一直在努力，但老師卻總是只在班上表揚第一名，好像并未看到我的努力。

　　那次期末考試，我本以為考得不錯，第一名是穩拿了。但是，出乎我的意料，第一名還是他，我沒有超越，老師又特地表揚了他。我的內心猶如下著暴雨，對身邊的空氣都充滿了厭惡。第一名好像看出了我的心思，下課后，得意洋洋地過來跟我說：“太厲害了！你竟然能考這么高！值得表揚，值得表揚。”

　　“比你低。”

　　“和我比？有可比性嗎？檔次完全不同。”

　　我握緊了拳頭，真想在他那臉上打出一個八米深的大坑。

　　“哈哈，的確沒有可比性。老只什么檔次，你什么檔次，人家明顯讓著你的。”老胡過來替我說話。

　　“考點破分就看不起同學，這檔次太高了。”小李子也過來站腳助威。

　　我心中的傷口好像立刻愈合好了。那個第一名也不屑地走開了。我看著他們，一時說不出什么話。

　　“下次考第一啊！我都給你吹上天了，你別讓我被打臉啊！”

　　我哈哈一笑：“一定！”

　　心中堅信友誼之光就連命運也能擊穿，我們愿親手開創一篇黎明。懷著變強的勇氣，帶著不變的心，堅信我們寶貴的羈絆，憑借這份意志去擊垮一切，在起始的光芒中，彼此許下誓言，共同努力，從此肝膽相照。

　　感謝有你們！

感謝有你作文10

　　“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這一句，我的心就不禁溫暖起來了。

　　你陪伴我走人生之路，因為有你，才給我動力。你如那春天的小草給人們生機；你如那夏天的荷花，出淤泥而不染；你如那秋天的涼風，給予人們秋天的清涼。書！感謝有你。

　　在春暖花開的春天，各種景物開始重生。我靜靜地坐在屋中品味著書給我的樂趣。“書中自有黃金屋”沒錯的，這“黃金屋”中的知識如春天的小草一般的“野火燒不盡，春風吹又生。”在這春天的書中，我體會到：無論風吼著卷來，雨劍一樣射來，這書中的小草絕不向“狂風暴雨”低頭！

　　春天，我領略到書中“小草”。而在驕陽似火的夏天，我又能領略到什么呢？

　　在炎熱的夏天，仿佛一切事物都被太陽逼得不那么無私了。而有一種美麗的生物，卻擋住了這難以抵擋的溫度，那就是荷花。我走在泥塘邊，看著那一朵朵潔白無暇的荷花，想起了無數詩人為荷花留下的千古名句。如周敦頤的“予獨愛蓮之出污泥而不染。”荷花自甘淡漠、無私、無欲，使一切貪婪在其面前羞愧；純真、高雅、讓追逐名利者盡在訕笑之中；寧靜、致遠，能讓人忘記生活的`所有煩惱。書也如此啊！各個作家并不是為了自己的名譽而寫作，而是為了去渲染他人，去改變他人，讓他們的靈魂得到升華，書與荷花是如何的高尚啊！

　　書，感謝有你，你在溫暖的春天教給我為何去喜愛春，讓我知道春中小草的可貴。

　　書，感謝有你，你在炎熱的夏天讓我知道了不去刻意追名逐利，像荷花一般“出污泥而不染”！

　　書，感謝有你，在人生的道路上，你給予我靈魂的升華，人格的意義。

　　書，感謝有你！

感謝有你作文11

　　世界上有一種愛最偉大，那就是母愛，世界上有一個最值得回報的人，那就是媽媽。

　　十年的光陰，我一直依偎在你的身邊，在你的關愛下茁壯成長，隨著歲月的流逝，我已經成為了一名光榮的少先隊員，然而，你卻越來越老，在這十年的時間里，你為我付出了很多很多，我要感謝你，感謝你賜予我一切，記得有一次，我感冒發燒了，你“二話”沒說，就把我送進了醫院，到了醫院后，醫生說發了高燒，需要輸液治療，你焦急地催促醫生，整整一晚上，你一直守候在我的身邊，第二天早上，我發現你的眼睛里布滿了血絲，原來，你為了我一整夜都沒合眼，母親，你不僅在生活上幫助我，而且還教誨我如何做人，在我遇到困難和挑戰時，鼓舞我在困難面前不能低頭。記得今年的跆拳道訓練中，太極一章我怎么也學不會，正在陪伴的你觀察到了我打“退堂鼓”的心思，便把我叫到了你的身邊，對我說：“孩子，堅持就是勝利，我相信你一定會成功的”，于是，在接下來的訓練中我打起十二分的精神，很快就學會了太極一章，而你開心地笑了起來，不知不覺地，我覺得你普通的笑臉，就像太陽一樣燦爛。

　　如今的我上四年級了，在你孜孜不倦的教誨和無微不至的關懷下，我感受到了母愛就像一片照射在冬日的'陽光，使寒冷的人感到了人間的溫暖，也感受到了母愛就像一股出現在沙漠中的清泉，讓瀕臨死亡的人看到了希望。親愛的媽媽，感謝在成長的路上，一路有你，你在我幼小的生命中也烙下了深深的烙印，你的辛勤付出，我將用一生的行動來回報，親愛的媽媽，千言萬語莫過于一句謝謝。

感謝有你作文12

　　感謝有你，歲塵翩翩你伴我而來，在學習生活中與我作伴。

　　歲月的變遷，不變的是你我之間的情感。

　　一、感謝有你教導

　　你是我學習生活中的老師，你是平凡的卻也是偉大的。默默地奉獻著精神養料，喂飽每一個需要你的人。你的表情永遠都不會變，是一位心態平和的導師，只給我人生的方向。

　　你是我生命中迷途中的羅盤，牽引我走向正途，教給我做人的道理，教給我豐富而富有魅力的文化知識。

　　人們都說“開卷有益”，不錯的，有你的指導，我健康成長。

　　你換了模樣，卻仍然不改變你的初衷。

　　二、感謝有你鼓勵

　　你是我學習的支柱，你是卑微的，卻也是能讀懂我的人，你不會發脾氣，不會吵鬧，更不會哈哈大笑。可是我們匡扶正義時都會怒紅雙頰，娛樂時都會打打鬧鬧，比諷刺貪官暴吏時都會樂的哈哈大笑。你雖不會動，但你的心，你的靈魂，我早已貫徹。

　　你是我唯一可以自由宣泄的對象，你鼓勵我要積極成長，在歡聲笑語，歡喜打鬧之時，你便已給予了我無窮的動力，給我以前進的力量。充滿了進取心的.我，成功已是勢在必得。

　　我常說“你給了我無聲的鼓勵”，看，在你的指導下，我進步不少。

　　風塵苦旅，你我永不兼棄的堅持。

　　三、感謝有你陪伴

　　你我共同走過了十年，十年寒窗之苦，一路艱辛與坎坷。不管怎樣，我從不知苦，有你陪伴，我又有何懼？孤單的日子里，你陪我走過人生的日日夜夜；枯槁的日子里，你會陪在我身旁，讓我的心頭蕩起圈圈漣漪。以為你從不把我拋棄，而我現在也需要奮起。

　　你是我記事起就有的“跟班”，形影不離，永遠要呆在一起。

　　人常說：“活到老，學到老。”你是我人生路上風雨與共的永遠的朋友。

　　書，感謝有你，一路走來，我們共同付諸了多少努力。感謝有你，你讓我活的充實自在。

　　感謝有你，你讓我的生命有了意義而不再空虛；感謝有你，你讓我讀懂了生命的真諦而不再虛度光陰。

　　感謝有你，生命之路四季陽光！

感謝有你作文13

　　我有一支鋼筆，很舊，金色的漆，因為抓握時間太長，已經掉了大半，筆帽也失去了色彩，不再閃爍光芒，但我一直使用它。

　　那只筆是老師給的，以前我是個馬大哈，經常上了“戰場”才發現我的“兵器”沒帶。一次考試，我又一次發現我沒有帶鋼筆，剛想向周圍的人借，可一抬頭，就是老師嚴厲的目光，我只好又低下頭。時間已經過去了五分鐘，可我一道題也沒做，我心急如焚。老師注意到我的異樣，悄悄走到我身邊，輕輕地問：“怎么了？為什么一道題也沒有寫？”我又著急又不好意思地說：“我……我沒帶……鋼筆。”老師輕輕點了點頭，走出教室，不一會兒又回來，遞給了我一支鋼筆：“給，下次別再忘了哦！”我感激地點了點頭。

　　一直到五年級分班，我更感覺這支筆是老師對我的期待，它甚至化成了老師。

　　過了一段時間，校園里有很多同學都買了新式的鋼筆，十分方便。我看了看自己的鋼筆，還是頂不住誘惑買了一支，那筆的樣子確實好看，吸墨也很方便。

　　“十一黃金周”我早早寫好寫好作業，把墨水吸好就開始玩了。上學后我們進行了一次小測驗，我拿出新鋼筆開始作答，寫著寫著，咦，怎么寫不出來了！我旋開筆蓋，怎么回事，為什么一滴墨水都不剩？無奈我只好拿出以前的鋼筆來應急，結果一寫，還真寫出了字，每一個筆畫都像一個開心的娃娃。你——一支舊鋼筆，解救了我的燃眉之急

　　從那以后我再也不趕所謂的'“時髦”了，不再買新鋼筆了，我要用這支舊鋼筆開創屬于自己的一方天地。

　　感謝有你，陪我一起書寫的舊鋼筆，感謝有你，教我知識做人的老師。

感謝有你作文14

　　“感恩的心，感謝有你……”每當我的耳邊響起這熟悉的旋律，我的腦海里總是浮現出老師那欣慰的笑臉。老師，感謝您在我無助時給了我極大的幫助。每每想起您對我的幫助，我的心中仿佛有千言萬語想對您說。

　　記得剛上三年級的時候，才開始學習作文。我的寫作水平一直在良上徘徊來徘徊去，考試總因為作文的分數才失利。我的心情就因此變得壓抑。父母看了，十分著急，可他們又幫不了我。老師看了，就每次都犧牲她休息的時間幫我補習……

　　尤記得那天下午，老師把我叫進了辦公室，我當時就是丈二和尚摸不著頭腦的樣子。來到辦公室后，老師就微笑地說：“從今天開始，每天放學后來我這兒，我幫你補作文，讓你的作文提升好不好？”聽了老師的話，我堅定地回答道：“嗯，好！”從那天起，每天放學后我就到老師辦公室補習作文。

　　又是一天下午，我依舊邁著輕快的步伐來到老師辦公室。走近老師，她輕輕拍了一下我的肩膀，眼中洋溢著滿足，那憔悴的臉上露出欣慰的笑容，但老師又輕嘆了一口氣說道：“周思涵，雖然這幾次你的作文提高了許多，但從你的作文中我沒有看到真實情感。即使你寫作時再怎么認真，你也得不到更高的成績，因為你沒有用上這些。”聽了老師的`話，我似懂非懂，不知道該怎么寫。老師她一眼就看破我的心思，對我說：“回去后，多看一些優秀的作文，看看人家是怎么寫的。”老師的話語讓我知道了該怎樣寫作，獲得高分。

　　以后的每天晚上，我都會堅持讀10篇優秀作文，并且把一些較好的語段積累下來，讓我的詞量更豐富，作文水平更上一層樓。現在，我已將閱讀積累養成一種習慣，作文的成績也是突飛猛進。

　　老師，我要感謝您在我無助時幫助了我，感謝您，老師！

感謝有你作文15

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它盛開；樹木感恩陽光，因為陽光給予它溫暖；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為老師偉授給我知識。

　　有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師像辛勤的園丁，培育著一代又一代祖國的花朵；有人說，老師如明光，為我們指引前進的方向；有人說，老師是人類靈魂的工程師。

　　古時，春秋魯有子路，因尊其師孔子而受人稱贊。秦有呂不韋，一句“古之圣王，未有不尊師者也”一句話，卻居然影響了中國歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛澤東，作為主席后依然不忘記自己的啟蒙老師徐老先生。這一個個動人的故事，怎么會不折射出他們這種精神難道不值得我們學習嗎？

　　唐代著名文學家韓愈說：“師者，所以傳道授業解惑也。”過去稱老師為“先生”。意思是說；“先我這生，年齡長，知識更新博。”現在稱老師為園丁，人類靈魂的工程師。

　　老師為我們作出了巨大努力，我們應該以優異的成績報答老師，這就是我們送給老師最好的'禮物了。

　　老師們為我們這些祖國的未來接班人做出了巨大的努力，難道我們不應該以優異的成績回報為我們付出努力的“園丁”嗎？

　　下面，我代表天底下所有的學生向老師吟誦一首小詩——《園丁頌歌》：萬里春風催桃李，一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁，嚴于律已報師恩。

　　辛勤的“園丁”老師為我們付出了巨大努力，他們無私奉獻，像春蠶一樣日夜孜孜不倦地為我們批改作業。在他們心中只有一個目標，那就是讓我們都成為棟梁之材，為我為科技作出貢獻，

　　啊！教師的事業多么崇高！古今中外，天南地北，沒有一個人的成就離開老師，讓我們高呼一聲：“老師，您辛苦了！”

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