感謝老師作文

時(shí)間：2023-08-01 12:55:32 感謝我要投稿

感謝老師作文15篇[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的感謝老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝老師作文15篇[優(yōu)秀]

感謝老師作文1

　　您，是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。您，是一條蠶，默默無(wú)聞為我們奉獻(xiàn)。您，是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了我們的心窩。您，是一陣風(fēng)，輕撫了我們的心田。您，是一杯水，辛勤地哺育著我們。您，是一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心。

　　您的諄諄教誨，我銘刻在心，化作我腦中的智慧，胸中的`熱血，行為的規(guī)范。您的循循善誘，我永世難忘，化為我前進(jìn)的動(dòng)力，不懈的努力，思想的端正。呵，您像母親那樣和藹可親，您像父親那樣言傳身教。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥。忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起了我向前進(jìn)的勇氣。您的教誨力量無(wú)窮，讓無(wú)知的我漸漸懂事。您的教導(dǎo)溫和親切，如甘泉般滋潤(rùn)著我們。

　　您是園丁，剪掉我們身上隨意長(zhǎng)出的枝條，培育我們身上閃閃發(fā)光的枝條。您是人類靈魂的工程師，去掉我們心靈上的污垢，重塑著我們幼小的心靈。假如我能搏擊長(zhǎng)空，那是您給了我騰飛的翅膀。假如我能遨游海洋，那是您給了我勇氣與力量。桃花潭水深千尺，不及老師育我情。

　　用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是您崇高的勞動(dòng)。謝謝您，老師！

感謝老師作文2

　　俗話說(shuō)的好；滴水之恩，以涌泉相報(bào)。聽了這就話，我對(duì)我們班的班主任，發(fā)生了許大得改變，我認(rèn)為，她是我最應(yīng)該感謝的老師。

　　我們班最近來(lái)了一個(gè)新的班主任，她不算太漂亮，小小的眼睛，披著一肩頭發(fā)，個(gè)子有1。65這么高，她一開始來(lái)的時(shí)候，我還以為她是以很壞的人，但是通過(guò)那天發(fā)生的事情我改變了看法。

　　那一夜，下雨了，我在外面淋了一夜的雨，也許是天意吧。爸爸媽媽不在家，我的鑰匙被鎖在家里，我無(wú)處可去只好在外面站一夜恰好下了雨，第2天我發(fā)燒發(fā)得到40度，一連一個(gè)星期沒(méi)上學(xué)，我的功課怎么辦，唉補(bǔ)唄

　　下個(gè)星期的到臨，使我心神不定，一進(jìn)班老師就把我叫了進(jìn)去，我很忐忑不安老師說(shuō)；你的`腿，怎么在哆嗦啊沒(méi)事老師隨后即說(shuō)你把課本拿來(lái)。我說(shuō)哦，拿來(lái)之后老師把課本上的內(nèi)容說(shuō)了一遍，而這一遍說(shuō)玩了已經(jīng)到了黑夜看著老師疲倦的眼神，我不禁流了淚……

　　老師感謝您，您就是我心中的榜樣，我以后有了錢我一定會(huì)報(bào)答您

　　老師謝謝您傳給我知識(shí)，真心的感謝。

感謝老師作文3

　　同學(xué)們，我們都知道，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們身邊有很多值得我們?nèi)ジ屑さ娜�，例如老師、同學(xué)、爸爸媽媽、爺爺奶奶。今天，我要感謝我的各科老師。

　　老師不僅是知識(shí)傳授者，還是我們學(xué)習(xí)的榜樣，老師身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。但有人說(shuō)：老師身上也有缺點(diǎn)，怎么辦呢？當(dāng)然，老師身上也有缺點(diǎn)，但老師也非圣人，人無(wú)完人。老師一天的工作很忙碌，老師一天要備課、講課、布置作業(yè)、處理同學(xué)之間的矛盾。回到家中，還要輔導(dǎo)自己的孩子，這一點(diǎn)我有親身體會(huì)。假如說(shuō)我們班六十名同學(xué)，讓出一分鐘時(shí)間給老師休息，那么老師將有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。假如說(shuō)我們?nèi)Ｈ瑢W(xué)讓出一分鐘給老師休息，那么我們?nèi)５?老師可以休息一天零一個(gè)小時(shí)，也就是二十五個(gè)小時(shí)。

　　我要感謝我的老師，因?yàn)樗ㄋ┙o我了知識(shí)和做人的道理。

感謝老師作文4

　　大家都說(shuō)，一個(gè)好老師的恩情，可以讓他的學(xué)生感激一輩子。

　　是的，隨著年齡的增大，漸漸懂事的我，越來(lái)越感覺(jué)到，老師在我們的成長(zhǎng)道路上是多么的重要。

　　老師，是你們用拼音字母為我們譜寫了一曲曲學(xué)習(xí)歌，是你們用阿拉伯?dāng)?shù)字給我們編織了一個(gè)個(gè)智慧迷宮，是你們用方塊字給我們建造了遨游知識(shí)海洋的`大船……你們是美術(shù)家，你們的一引一導(dǎo)，我們那平平淡淡的作文長(zhǎng)出了綠草，開出了小花；你們是工程師，你們的一指一點(diǎn)，困惑我們的數(shù)學(xué)溝壑傾刻化成平原，變成通途。你們是花仙子，在你們的呵護(hù)中，我們享受了學(xué)習(xí)成功的喜悅，在你們的彩翼下，我們的校園充滿了燦爛的笑聲。

　　你們，為著教師的職責(zé)，過(guò)早地讓白發(fā)爬上了兩鬢；你們?yōu)橹處煹臉s譽(yù)，過(guò)早地讓皺紋消蝕了青春。正是你們孜孜不倦的精神，讓我們領(lǐng)悟了追求真理的艱辛，正是你們精益求精的精神，為我們建立了勤奮學(xué)習(xí)的范本。

　　金秋來(lái)臨，花兒以它馥郁的芳香，回報(bào)大自然無(wú)私哺育的恩情。在教師節(jié)這個(gè)不一般的日子我們深深地回味著濃濃的師恩，請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話：老師，感謝你們！

感謝老師作文5

　　老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。作為國(guó)家未來(lái)希望的栽培者，他們的一言一行都在潛移默化的'影響著孩子。我們做家長(zhǎng)的也是從小學(xué)開始接受啟蒙教育，我本人對(duì)于我的小學(xué)老師印象也十分深刻。待我走入社會(huì)之后，才明白老師對(duì)我們的愛，才是除了父母以外最無(wú)私的愛。感謝老師們包容關(guān)心我的孩子，細(xì)心教導(dǎo)她。

　　自王鈺進(jìn)入一（二）班以后，她的一言一行都在變化。每天早上按時(shí)起床，中午午休之后都會(huì)捧著書看一會(huì)兒。見到長(zhǎng)輩問(wèn)好，禮貌懂事。特別讓我欣慰的是，孩子每天下午放學(xué)做的第一件事就是認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的作業(yè)做完，從不貪玩。

　　培養(yǎng)孩子要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如同冰凍三尺，非一日之寒。感謝您對(duì)我女兒的關(guān)心，您辛苦了。希望您能多關(guān)注她。

感謝老師作文6

　　世界上有一種愛，

　　它不圖索取，

　　不求回報(bào)，

　　源源不斷，

　　義無(wú)返顧，

　　全然發(fā)自內(nèi)心。

　　這種至誠(chéng)至真的愛在人世間一代一代流淌著、傳承著。

　　是誰(shuí)給予了我們這種愛呢？

　　就是您，我們親愛的老師，

　　讓我們?cè)鯓痈兄x您。

　　當(dāng)我們走向您的`時(shí)候，

　　我們?cè)胧斋@一縷春風(fēng)，

　　您卻給了我們整個(gè)春天。

　　當(dāng)我們走向您的時(shí)候，

　　我們?cè)肱跗鹨淮乩嘶ǎ?/p>

　　您卻給了我們整個(gè)海洋。

　　當(dāng)我們走向您的時(shí)候，

　　我們?cè)朕兹∫恢t葉，

　　您卻給了我們整片楓林。

　　老師是我們成長(zhǎng)的掌舵者，

　　有著海一樣的包容。

　　您用那淵博的學(xué)問(wèn)和誨人不倦的精神，

　　乘風(fēng)破浪，

　　載著我們駛向成功的彼岸。

　　讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑，

　　痛苦與幸�！�

感謝老師作文7

　　老師像園丁，辛勤地培養(yǎng)我。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師像母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我，愛護(hù)我……

　　我從小是一個(gè)比較害羞的人，不敢舉手發(fā)言，生怕答錯(cuò)了。

　　有一次上課，老師提出了問(wèn)題，同學(xué)們舉起了手，我低著頭，心里想：“千萬(wàn)別點(diǎn)我，千萬(wàn)別點(diǎn)我，我越是害怕，老師越是點(diǎn)中了我，我慢吞吞地站起來(lái)，只見同學(xué)們一雙雙真摯的眼睛望著我，我覺(jué)著臉上一陣陣發(fā)熱，小聲地說(shuō)出了答案，老師說(shuō)：“對(duì)了，說(shuō)得好，以后要多舉手，聲音響亮一點(diǎn)哦�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下。從那次以后，我上課舉手發(fā)言也積極了許多。

　　我還有一個(gè)壞習(xí)慣，答題粗心大意，錯(cuò)了的題沒(méi)有及時(shí)更正，老師一遍一遍地講解，直到我明白為止。當(dāng)我做對(duì)的時(shí)候，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，當(dāng)我答錯(cuò)的.時(shí)候，老師會(huì)鼓勵(lì)我，只要肯動(dòng)腦，什么都可以解決的。在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢進(jìn)步了。

　　老師，在你無(wú)私的教育下，我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)，明白了許許多多道理，在這里，我要衷心的對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您，老師！”

感謝老師作文8

　　在我心中，一直有一個(gè)人激勵(lì)我成長(zhǎng)，那個(gè)人就是我的老師---邵老師。

　　邵老師是我小學(xué)低年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。邵老師上課時(shí)得氣氛十分活躍，下課對(duì)我們的關(guān)照更是無(wú)微不至。

　　邵老師上的課十分受同學(xué)們的歡迎。然而，她更有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，他把自己的'愛全奉獻(xiàn)給了我們。

　　記得有一次臨近期末考試，邵老師正在給我們上課，忽然教師門口來(lái)了一個(gè)女老師，她著急地喊著:"邵老師!邵老師!'邵老師走到教室門口，那位女教師在邵老師耳邊輕輕說(shuō)了幾句話就匆匆走了。邵老師一聽倒吸一口氣，但她很快鎮(zhèn)靜下來(lái)了，有繼續(xù)個(gè)我門講課。這時(shí)，教室靜極了，只有老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。下課了，我們議論著;邵老師家發(fā)生了什么事?到了下午，一打聽，才知道邵老師的女兒在外讀書，突然生病了，很嚴(yán)重連飯也吃不下。

　　到了第二天，我想邵老師一定不會(huì)來(lái)了。剛到校門，我突然眼前一亮:咦!那不是邵老師嗎?天吶!邵老師眼邊都有黑眼圈了......難道他一夜沒(méi)睡嗎?上課了，邵老師依然像往常一樣面帶微笑親切地給我們上著課。

　　邵老師就是這樣一位老師。

感謝老師作文9

　　老師如同辛勤的園丁，培養(yǎng)我們這些幼苗。我要感謝蕭老師平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，使我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸提升。今天，我想送一首歌給蕭老師——《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”

　　蕭老師平時(shí)對(duì)我們就很負(fù)責(zé)，她上課十分有趣，筆記也很周全。在單元考前一天，她會(huì)專門拿一節(jié)課給我們復(fù)習(xí)，作業(yè)也安排得井井有條。上四年級(jí)以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)一直沒(méi)辦法提高，蕭老師私下找我聊天，告訴我該怎么做，幫助我樹立信心。按照蕭老師教導(dǎo)我的方法，通過(guò)一次次努力，第五單元我終于考了九十八分，我也很驚喜。想到蕭老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那些話，我想對(duì)蕭老師說(shuō)一聲：“蕭老師，您辛苦了，謝謝您！”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蕭老師，您為我們付出得太多太多，您對(duì)我們的愛深似大海，高如藍(lán)天。親愛的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗；混沌之中，才有了指路的`明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！

感謝老師作文10

　　記得，我剛邁進(jìn)小學(xué)的第一步，是您帶領(lǐng)我進(jìn)去的。記得第一次上課時(shí)，您告訴我們“站如松，坐如鐘”。記得第一次戴紅領(lǐng)巾時(shí)，是您幫我戴上的，你教我怎樣戴紅領(lǐng)巾，是您教我作為少先隊(duì)員要尊老愛幼、尊師重教。記得您第一次表?yè)P(yáng)我時(shí)，您說(shuō)我是一個(gè)老師的得力小助手。

　　現(xiàn)在，我已是個(gè)五年級(jí)的.大姐姐了，我會(huì)牢牢記住您的教導(dǎo)，幫助低年級(jí)的小弟弟小妹妹，他們有困難時(shí)幫助他們，他們做的不好的事情去告訴他們這是不好的行為。

　　老師，我親愛的老師。再過(guò)一年半我就是初中生了，我會(huì)把您教給我的話牢牢的記在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，要它深深地扎根在我心里，永不抹去。

　　老師，我敬愛的老師。是您教我知識(shí)，是您教我做人的道理。

　　感謝您——我敬愛的老師！

感謝老師作文11

　　天下老師，千千萬(wàn)萬(wàn)，桃李滿天下，而我最感謝的。是我的班主任——熊廷秀老師。

　　在我入學(xué)的時(shí)候，她就來(lái)到我的身旁把我們當(dāng)做小苗苗，百般呵護(hù)，循循善誘。元旦慶典，我上臺(tái)時(shí)，是她鼓勵(lì)的眼神使我一顆幼小的心靈釋放出激情四射的火焰，使我展現(xiàn)出了內(nèi)心的自己。

　　那一節(jié)班會(huì)課，熊老師上完班會(huì)，讓我們用剩下的時(shí)間寫作業(yè)。我掏出作業(yè)，埋頭奮筆疾書。寫了一會(huì)兒，突然覺(jué)得一只手撫在我頭上，慢慢地，輕輕地把我的`頭向上抬。我抬頭一看；哦，原來(lái)是熊老師。熊老師溫柔的眼神告訴我：你還沒(méi)有近視呦！她好聽的聲音響起：“頭抬高一點(diǎn)哦�！闭f(shuō)著，手還輕輕地在我的頭上點(diǎn)上兩下。我有些不好意思，便頑皮的吐吐舌頭笑了笑，一下子就身板挺直了，頭抬得高高得，她這才高興地笑了。

　　熊老師是我的啟蒙老師。記得一次，老師讓我們寫作文，寫完后，交上去了。第二天，老師改完了，在班上讀了一篇作文，我已經(jīng)不記得我寫了什么，只是靜靜地聽著。老師說(shuō)這是我寫的事故我心花怒放。同學(xué)們齊刷刷地看向我，我認(rèn)為這是老師在鼓勵(lì)我，我笑了，并且寫作文寫得更歡了。

　　老師，你是我幼小心靈的保護(hù)神。我感謝您，熊老師。

感謝老師作文12

　　我要感謝老師。老師把她的知識(shí)一字不漏地教給了我們。

　　老師是一個(gè)很普通的職業(yè)，雖然沒(méi)有科學(xué)家、生物學(xué)家等光榮，但是這個(gè)職業(yè)是崇高的、光榮的。老師為了幫助我們打好文化知識(shí)的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的.讀書習(xí)慣，幾乎做到了以校為家。

　　老師是園丁。他們辛勤澆灌，幼苗茁壯成長(zhǎng)。他們工作認(rèn)真而負(fù)責(zé)，為那些情況特別的同學(xué)消除煩惱、改正錯(cuò)誤，更是不辭辛勞。

　　老師告訴我們：閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語(yǔ)言并不都是好話。寓言《狐貍和烏鴉》中，烏鴉就是相信了狐貍的花言巧語(yǔ)，致使嘴里的肉掉了下來(lái)，送進(jìn)了狐貍的嘴里。

　　老師還告訴我們，不要像課文《九色鹿》中調(diào)達(dá)那樣背信棄義、見利忘義，只能向九色鹿學(xué)習(xí)它的勇敢善良的品質(zhì)。

　　老師還教導(dǎo)我們：誠(chéng)實(shí)和信任是做人的根本，誠(chéng)實(shí)與信任比金子更重要。在《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課文中，那位陌生男子十分感激作者，是因?yàn)樽髡呓o他留下了誠(chéng)實(shí)和信任的品質(zhì)。

　　我衷心地感謝您——敬愛地老師。

感謝老師作文13

　　老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。我知道，每一位老師在學(xué)校時(shí)都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。

　　記得有一次，正是烈日當(dāng)空的中午，我忘記帶傘子了，我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時(shí)，我的`一舉一動(dòng)[注：指人的每一個(gè)動(dòng)作。]都給老師看見了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺(jué)得既高興又驚喜。她貼心說(shuō)：“下次一定要記住帶傘哦。”我笑了笑，答：“唔，知道啦！”還有一次，我考試考差了，成績(jī)下降了許多，我哭了，我不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]地自言自語(yǔ)[注：自己一個(gè)人低聲嘀咕。]道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考試不再粗心大意[注：粗：粗蔬。指做事馬虎，不細(xì)心。]就行啦！”我擦干了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　老師謝謝您！

感謝老師作文14

　　我的班主任是我們的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師姓蘭叫蘭竹梅。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛和比較長(zhǎng)的頭發(fā)。她不化妝，但是看著很皮膚很好，她較高的個(gè)子讓人望而生畏。

　　每天早上我們打掃完衛(wèi)生，蘭老師就來(lái)到教室給我們上課，她會(huì)在投影儀上給我們放一份試卷，耐心得給我們講完試題，然后嚴(yán)格的要求我們背試卷上重點(diǎn)題目。

　　本周第二節(jié)課，老師檢查周末時(shí)布置的三篇作文，因?yàn)槲覔?dān)心自己的`作文寫不好，老師檢查我的作文時(shí)，我害怕急了。生怕老師批評(píng)我，我小心翼翼的打開作文本，認(rèn)真回答著老師的問(wèn)題。老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而漸漸地看到了老師贊許的目光。

　　我上三年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文才考30多分，在我遇到蘭老師后，在她和媽媽的嚴(yán)格要求下，我的語(yǔ)文成績(jī)每次都提高不少。在學(xué)習(xí)上，媽媽從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我，我也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我自己。功夫不負(fù)有心人，我相信只要我更加努力，一定會(huì)趕上我前面的同學(xué)。

　　我雖然不是個(gè)成績(jī)好的學(xué)生，但是我要做一個(gè)勤奮的學(xué)生，我相信付出總會(huì)有回報(bào)的。

　　我感謝我的蘭老師，感謝她對(duì)我的悉心教導(dǎo)，感謝我的語(yǔ)數(shù)英三位老師，感謝她們對(duì)我們班同學(xué)的辛勤付出。

　　老師，謝謝你們！

感謝老師作文15

　　感謝我的老師，她給了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的，什么是次要的`。

　　她教給我知識(shí)，讓我在快樂(lè)里學(xué)到知識(shí)。讓我用智慧去解決困難，她讓我們自己克服困難，不要怕困難。感謝老師讓我什么是善良，什么是邪惡。讓我們知道誠(chéng)實(shí)有多么重要，安全是多么重要。感謝老師她日夜為我們操勞著。老師在默默地奉獻(xiàn)著。老師在我們身上灑下了種子，讓那些花種在我們長(zhǎng)出如太陽(yáng)花一樣，又大又紅，顯示出無(wú)限的魅力！感謝老師，她讓我們讀課外書，增加課外知識(shí)，比如說(shuō)名著、長(zhǎng)篇小說(shuō)等。還讓我們每天寫讀書收獲。老師一就是讓我們?cè)谛W(xué)階段打下良好的基礎(chǔ)。將來(lái)要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

　　老師曾告誡我們打架對(duì)自己不好也對(duì)他人也不好。只會(huì)對(duì)雙方造成更多的仇恨和埋怨。老師指導(dǎo)我們走向人生的光明大道，不要讓外人給引入歧途。老師像一個(gè)守護(hù)神，守護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生不要走歪路。老師像一個(gè)天使展開她那潔白的翅膀保護(hù)我們，老師還像一只蠟燭燃燒自己，照亮了我們。

　　老師是無(wú)私的，她無(wú)聲無(wú)惜地默默地教著他的學(xué)生，那她呢？

　　所以我要感謝我的老師。

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