【推薦】感謝的作文八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　在我的生命中，我最要感謝的是我的媽媽。是她給了我生命，讓我看到了這個世界的美麗。

　　記的那是一個還冷的冬天，我發燒了，但是，我還是去學校考試了，考完語文，我的燒更厲害了，媽媽帶我去了醫院，還跟我說：“打完針，就沒有事情了。”我感動了。漸漸的，我看到了媽媽的頭發上多了幾根白發，我卻不覺得什么……

　　一轉眼，我已經11歲了，這11年的時光，有痛苦、有快樂、有無聊、有抱怨、有無奈，但是不都過來了嗎？媽媽，是我最要感謝的人，謝謝她，給了我的一生，長大后，我要好好回報您，讓你的'辛苦，不會白費，因為你的女兒已經長大了，不會給您填麻煩了，放心吧！11年的酸甜苦辣都會變成愛！

　　回憶起這些事情，我就會覺得很美好，因為，他們在我心中永遠都是溫暖的，我掉過的每一滴眼淚都是值得的。我那次看電視，看到了小老虎離開了他的母親，很驚慌，很傷心，但是他的母親知道，他早晚要自己生存的。我想到自己的母親，是啊！我們早晚有一天會離開自己的母親，那是會很傷心，很難過，那何必不現在讓母親少為我們操一點心呢？不就等于是給母親最好的回報了嗎？

　　媽，您是我一生中最重要的人，也是最要感謝的人，感謝您這11年來對我的愛，我感謝您對我的任勞任怨，最后說一句：媽媽，您辛苦了！媽媽，感謝您。

感謝的作文 篇2

　　花，為了感謝春風的撫摸，綻放出做燦爛的笑容;草，為了感謝春光的照耀，展現出自己頑強的生命力;樹，為了感謝肥沃的土地，挺起了自己粗壯的脊梁。而我，想感謝一位疼我的人——外婆。

　　外婆是一位非常慈祥的人，在我的成長歷程中，給予了我不少無微不至的關心，使我能夠健康的'成長。

　　有一回，由于我貪玩，很晚很晚才回到家。我在很遠就望見不時在東張西望，看她的樣子，我知道，外婆很擔心。走到家門口，我便聽到外婆對我說：“又去哪兒玩了?怎么這么晚回來?”聽外婆的語氣，我知道外婆生氣了，懷著忐忑不安的心情慢慢偷偷的望了一眼外婆，呵呵，他依然滿臉堆滿笑容!

　　還有一次，我為了早點兒看動漫節目，用超快的速度寫完了作業。我為了不讓外婆看見，故意想將其隱藏起來。可真是“趕好不趕巧”，恰好被外婆看見。外婆對我說：“你作業做完了?”我點了點頭。外婆拿起本子一看，看見我的字很糟，便嚴厲的問我：“怎么今天的作業這么糟?”我嚇得不敢回答。外婆語重心長的對我說：“孩子，你寫作業怎么可以交代差事似的?你學習不是為了你自己將來有好的前程才學的嗎?以你現在的學習態度一定會退步的，你一定要好好學習，將來才會有出息!”從外婆的這些話中，我體會到外婆對我的殷切期望。外婆還常常教導我：做人和學習一樣一定要腳踏實地，一步一個腳印兒，一定要一撇一捺工工整整的去做。于是我有重新將作業寫了一次，外婆見我的字寫得不是歪歪扭扭的，輕輕的摸了摸我的頭。

　　外婆，我知道你對我的這份愛用多少紙也寫不完，唯有那漂亮的成績單可以做得到;有多少言語也表達不出，只有人生的答卷做得到;用多少動作體現不出，只有我的快樂，我的成功才能感恩和回報你對我所付出的一切。我一定會好好的報答你!

感謝的作文 篇3

　　我是聽著媽媽的故事長大的。小時候我每天都要聽著媽媽的故事才肯進入夢鄉。有時候聽的入迷了，直到媽媽講的口干舌燥的時候，我才勉強答應睡覺。那時的我根本體會不到媽媽的辛苦。上了二年級，我才肯自己讀一些簡單的故事，但總覺得還是媽媽講的故事有意思，所以總是每天纏著媽媽給我講啊講。后來還是教我語文的韓老師改變了我，引導我喜歡上了自己閱讀。

　　記得那是二年級暑假前，韓老師拿了幾本兒童小說，并從中選了一本《木偶奇遇記》給我們讀了一些書中的內容，我們都聽得津津有味。真想讓韓老師給我們講完整本書的故事。這時韓老師微笑著說：“孩子們，我知道你們都非常喜歡書中的故事，你們現在是二年級的小學生了，已經認識了很多的漢字，已經具備了自己閱讀的能力。只有自己養成了閱讀的習慣，才能讀更多的`故事，學到更多的知識。”然后韓老師向我們推薦了一些適合我們二年級小學生的兒童讀物，讓我們暑期好好閱讀。

　　媽媽按照老師的要求給我買了《綠野仙蹤》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《夏洛的網》等。沒等看幾頁我就被書里面的故事情節迷住了，只要有時間我就看上幾十頁，一本厚厚的小說被我兩三天就看完了。有時睡覺前媽媽給我熄了燈，我還躲在被窩里，借著客廳里的光線讀書，直到被媽媽發現或者客廳里的燈被熄滅為止，為此媽媽經常喊我“小書迷”。

　　開學后韓老師在我們班開展了“比比誰讀的書最多”的活動，我獲得一等獎，韓老師還獎給我一支鋼筆。后來韓老師還把自己買的兒童小說借給我看。在韓老師的引導和鼓勵下，我越來越喜歡讀書，而且也喜歡學習語文了，我的作文水平也提高了。

　　謝謝您韓老師!我會永遠記住您!

感謝的作文 篇4

　　有些人感謝老師，有些人感謝同學，還有些人感謝爸爸。而我最感謝我的媽媽。

　　我媽媽的眼睛大大的，像兩顆葡萄。眼睛下面有兩個黑眼圈，像熊貓的眼睛一樣。你們知道這兩個黑眼圈是怎么來的嗎？告訴你們吧，它們是我媽媽每天晚上檢查我的作業弄出來的。她的.黑頭發里還夾雜著幾根白頭發。那幾根白頭發是媽媽每天輔導我的功課弄出來的。

　　記得印象最深刻的一件事是我肚子疼的時候，媽媽帶我去醫院看病。記得那天晚上，我忽然感覺肚子很難受。我就去告訴媽媽。然后，媽媽帶我去了醫院，醫生說：“你要去掛鹽水了。”說完，媽媽就帶我去掛鹽水。我覺得掛鹽水很寂寞。媽媽就在手機上播放了很多個故事。我就不怎么寂寞了。鹽水掛完了，我的病就好了。

　　這就是我最感謝的人——媽媽。

感謝的作文 篇5

　　母親，是十月懷胎的艱辛凝成的淚;母親，是玉不成器的愁絮織成的鬢;母親，是臨行密縫的情意交織的衣……

　　——題記

　　母愛就像一把大傘，在疾風驟雨中為兒女撐起一個溫馨的港灣;母愛就像一件冬衣，在刺骨寒風里為兒女覆上一層溫暖的愛意;母親就像一陣微風，在烈日炎炎下為兒女送上一片清涼的享受……在這里，我要說：“感謝有你，母親!”

　　母愛在晨曦中就開始了。

　　在每個上學的清晨，母親都早早地起來為我做飯，為我做一些她認為必要做的事，做完這些瑣屑的事之后，母親便以她特有的聲音溫柔地喚醒我，使我從渾沌中漸漸清醒，并幫我拿來她洗得干凈整潔的衣服，讓我開始了新的征程。

　　母愛在風雨中仍舊前行。

　　在一個風雪交加的早晨，我早早地頂著嚴寒來到了學校，開始了一天的學習。“復習什么呢?"我想，“復習語文吧，第一節課是語文課。”另一個聲音在我心中說道。于是乎，我便在書包里尋覓語文書的蹤影，突然，我全身震悚，有一種不詳的預感：是不是落家了呢?昨晚上的事歷歷在目：我臨睡前寫語文卷時用到了語文書，就順手把書放到了床上，忘裝進書包里啦。看來，我今天是在劫難逃了。正在我思想的野馬脫韁時，一個熟悉的聲音打斷了我的神游——是母親。原來母親發現我語文書沒帶，就急急忙忙地趕到學校，即使耽誤了上班。在她心里，我比上班還重要。我望了望母親：豆大晶瑩的汗珠仍掛在額頭上，身上的積雪猶未干，氣喘吁吁，但語文書仍完好無損，臉上還洋溢著喜悅的`表情，那慈祥關切的目光一點點溫暖著我那不安的心。這一個畫面便永遠定格在我的腦海里，不敢忘懷，因為這里蘊含著多少母親對孩子的關愛啊!

　　母愛在夜晚還依然延續。

　　每天晚上，我都在題海中苦戰，而勞累了一整天拖著疲憊的身體下班的母親為了陪我，坐在客廳看電視。當我終于攻克一道難題，抬起僵硬的脖子，想去倒杯水，經過客廳時，我忽然發現電視機的聲音小得連我都聽不見，更不用說母親了。這無聲的陪伴使我心里泛起波瀾，久久不能平靜。等我寫完作業，都十一點了，母親已經和衣而睡了，她那瘦小的身軀蜷縮在沙發一角，對面的無聲電視仍播出著一些不知名的節目，她臉上工作的倦容依然可見。母親白天工作那么累，晚上還堅持陪我，怕我孤單，而自己連個好覺都睡不了。我那偉大的母親呀，您讓兒如何報答您呢!

　　母親如春蠶，到死絲方盡;母親如蠟燭，成灰淚始干;母親如春雨，潤物細無聲。感謝有你，母親!

感謝的作文 篇6

　　夜幕降臨，華燈初綻，一縷柔和的月光穿透樹梢，傾灑在窗臺上。仰望鑲嵌在空中的那輪皎潔的明月，我便情不自禁地想起了那些可親可敬的老師們。他們就像那明月，為我們這些小星星增添光輝，照亮我們前行的路.

　　屈指一數，從小到大，曾經教過我的老師還真不少。這其中大多音容笑貌皆已忘卻，惟有這么一位，她的一切至今在我心中仍時常浮現。或許是因為我與她分別之期仍屬短暫罷了。但我想，也許多年后，我仍會想起她對我們的諄諄教誨。她，便是我三年級時的語文老師——周老師，我最想感謝的那個人。正是因為她，我才愛上了語文這門美麗的語言。

　　她的語言詼諧幽默，總能讓幾句簡單的話語包含幽默的色彩，每次上課都能把我們逗得哈哈大笑，將那些枯燥無味的課堂變得生動有趣，她也常常給我們拓展課外知識，可每次都讓我們扯到了九霄云外。卻又總能讓我們在這種輕松愉悅的氣氛中汲取知識……不僅如此，她更像一位慈母。

　　記得讀幼兒園時，我就住在她家對面，媽媽經常說：“小新，上一年級時周老師能教你該多好哇......”那時我就對溫柔漂亮的她充滿了愛慕。入學一年級，讓我興奮的是，果然是她在教我們班！此后的日子里，幸福和甜蜜相伴著我，她就像媽媽一樣帶著我們50個可愛的孩子上課、游戲、活動......

　　有段時間我因生病落下了好多課，她主動提出讓我晚上去她家補課。那時天很冷，還常常下雪，可爸媽下班都很晚，她擔心我摔倒了，每次都到樓下來接我去她家。當周老師溫暖的大手握著我冰冷的小手時，我感覺她就像我的媽媽。

　　這些年來，她為我們的健康成長，日夜操勞，嘔心瀝血，我們都歷歷在目。辦公室里，總有她改不完的作業和備不完的課。每每去她家時，我都能看到一摞高高的'待批的作業本。我站在陽臺上，時常能看到她熬夜工作的情景......

　　有一次，我抱作業到辦公室門口，無意間聽到周老師和其他老師的談話，說是學校將她安排到別的學校去教一年級，當時我的心里像被針扎了一樣，難受極了，可我又不敢問是不是真的——怕她會傷心，怕我會流淚。

　　......

　　她也許沒有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的那份偉大，卻有著“隨風潛入夜，潤物細無聲”的那份默默奉獻。但，她卻是我最想感謝的人。

　　波光明滅，歲月悠悠。夜幕中，明月四周被一顆顆小星星簇擁著，顯得格外明亮，格外璀璨！我真想高聲吶喊，可親可敬的明月，謝謝您，我堅信，有了您的光和熱，我的人生將會燦爛無比！

感謝的作文 篇7

　　每個人身邊都有很多朋友，我也是。我的身邊有很多好朋友，她們無時無刻都在我的身邊。

　　在我需要幫助的時候，他們總會和我一起度過。在我傷心的時候，她們總是一起逗我開心，在我淚喪失去自信的時候，她們安慰我，鼓勵我，讓我重拾信心，在我受委屈時，她們會及時給我溫暖。我考試考的不好，她們全像老師一樣的教我。

　　我想如果沒有她們在我委屈傷心的時候安慰我，那么我一定很脆弱，如果沒有她們在我失去自信的時候，鼓勵我讓我重拾信心那么我一定會這樣頹廢下去，如果沒有她們在我最脆弱的時候，激勵我，我也學不會堅……雖然這些都是些小事，但這些生活點點滴滴的小事卻深深地可在我心里，是她們給了我信心是她們教會了我如何會堅強是她們讓我打開心扉去看這個世界即使是挫折也會樂觀的去面對，是她們讓我在條未知的路上走下去。古人說：“人生得一知己，死而無憾”。自況我有那么多呢：我不是美麗的公主而是一只丑小鴨，但是我覺得我比公主更幸福更幸運，因為我有一群好朋友。

　　在人生的道路上總是被折重重的，于是我會想自己選的路是不是錯正確的我能堅強的走下去嗎？

　　我的同桌讓我看過一段話：人生就像一條河，它流動本身就說明它的不平靜。在流動的過程中受到幾枚石子的打擊，它只是大度的.笑笑，泛起幾朵水花，繞幾個旋窩，又流淌遠方。人生其實更像一座鐘，總是在受打擊之時才釋放出自己的美麗的聲音，一聲比一聲悅耳，一聲比一聲從容。任何的挫折只不過是和水在流動遇到的一顆小石子，一座鐘受到的一次小小的撞擊，一次小挫折，并不是世界上末日，人總是在挫折中成熟，長大挫折并不可怕，可怕的是你沒有信心和勇氣去戰勝它

　　讀完后我心里很震撼，這短短一段話總結了整個人生。同時我也很感動，我的好朋友總是引導著我，讓我懂得人生的真諦。

　　我選擇這條路的，我可以堅強的在這條路上走下去，即使遇到挫折。因為我知道我有一群好朋友會一直陪著我堅強地走下去！

感謝的作文 篇8

　　在我的生命中需要感謝的人有很多，兩只手都數不過來……

　　首先我要感謝我的爸爸和媽媽，他們是我人生中的啟蒙老師，是他們教會了我怎么去友善地對待別人，不要對別人大喊大叫，對長輩要有禮貌。記得小時候第一次拿筷子是爸爸教我的，當我三歲的`時候就能很嫻熟地使用筷子吃飯的時候，得到了很多人的稱贊。爸爸還教會了我騎自行車，我還能很驕傲的說并且一次都沒有摔倒過哦！把我保護的特別好，誰說不摔跤就學不會騎自行車的？媽媽教會了我洗頭，我不但會自己洗還會給爸爸洗頭呢！

　　接下來要感謝學校的老師，不厭其煩地教導我們。比如顧老師會去激發我們的學習潛力，還會引導我們學習，還增添了我們學習的興趣，有時訂正好作業還會給我們發糖呢！還有何老師給我們創造了很多上臺表演的機會，讓我們的特長有輸出的平臺，學以致用。

　　然后要感謝我親愛的爺爺奶奶外公外婆了，就算天氣再寒冷也會接我放學，給我煮溫暖可口的飯菜，就怕我餓著、凍著了。

　　最后我還要感謝從一年級到現在我的好朋友，他們都能幫助我成長，從他們的身上學習到不同的寶貴品質，成為我生命中不可缺少的一部分。