【必備】感謝老師作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感謝老師作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝老師作文 篇1
微笑是一種美德，微笑是一種希望，微笑也是一種鼓勵。保存別人的微笑是我最大的快樂！
在每一學期，都會有接力賽。當然作為我們班的一員，肯定得付出點什么，于是，我就被分配到了靠后面的隊列。在漫長的等待中，我時不時也會學著高年級的.做著簡單的熱身運動，畢竟，我也是個四年級的學生了，也變成了一個高個子。我們的王老師（班主任）就在一旁不停的給我們說不要緊張，不要緊張，可這一說，總感覺有點更加困難了，望著別的班信心滿滿的模樣，我不知不覺的，腿有點微微的顫抖，盡管這樣，我也不能泄氣。
比賽開始了，前面的人跑得挺快，可到了后面，就越走越慢，我們的班主任，急得滿頭大汗，她的手腳也微微比劃著跑步時的動作，我看著她的眉頭緊緊地縮攏在一起，臉上的皺紋也變得更加明顯，她腳上的高跟鞋，也“啪嗒，啪嗒”的響起來。
在烈日炎炎的操場上，我們的背上已經被汗水浸透，王老師還在一邊不停的說話，“即使我們得不了第一，也要做到自己最好的狀態！”
感謝老師作文 篇2
老師是辛勤的園丁，細心培育著住過的花朵，;老師是知識的傳播，將自己的`知識無私傳授給學生;是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，是失敗時的安慰話語，是放棄時的打氣筒，是我們學習和成長中不可缺少的伙伴。
光陰似箭，日月如梭，從小學到大學，數個春秋轉眼便過去了，現在回憶從前，曾伴我們苦讀，陪我們共學的老師以不知有多少，每個老師在我們成長之路都曾幫助過我們，每個在我心中都有不同的位置，這其中最令我難忘的事一位小學老師——胡老師。
胡老師年齡三十多歲，身高一米七五以上，不胖也不瘦，有時會帶一個老花眼鏡，黑亮的頭發中也不知不覺冒出了數根白發，皺紋也悄悄爬上眼角，一雙深邃的眼睛，走起路來不緊不慢，臉上時常掛著微笑，看起來和藹和親，平易近人，事實就是如此，他總是很容易相處，對我們不像一般老師那樣，更像是一位父親對他的孩子，總是以父親的身份教育我們，當我們做錯事時，他會給我們講道理，不打我們，也不罵我們，甚至有時也不批評我們，他總是那樣慈祥。
同樣，胡老師也是一位德高望重，學歷高深的老師，同時也有些幽默，記得第一次他上課，那幽默而又認真的話語我至今記憶猶新，他上課總是很認真，很詳細，講課聲音也洪亮，總像是怕學生沒聽懂，總是耐耐心地講解，知道學生從不懂到懂，弄懂每一題。但一到下課，他就與上課相反，就跟我們像朋友一樣，談心說話，一起打球。
所以我尊敬他、佩服他，想著他為了我們，每天面對學生百篇不厭的講解，因為我們而由粉筆灰染白發絲，任由講臺牽制自由，任由課本消耗一生，他，就是我最難忘的老師，恩師。
感謝老師作文 篇3
尊敬的斯老師，我想感謝您，因為是您教會了我做人的道理，給予了我上進的信心。 記得那是一個陽光明媚的早晨，您在教室里宣布，學校要進行六一文藝匯演，我們班將選拔5個人代表班級參加表演，指定的舞蹈是《傣家……
尊敬的斯老師，我想感謝您，因為是您教會了我做人的道理，給予了我上進的信心。
記得那是一個陽光明媚的早晨，您在教室里宣布，學校要進行六一文藝匯演，我們班將選拔5個人代表班級參加表演，指定的舞蹈是《傣家姑娘在水邊》。有著一定音樂基礎的我自信滿滿，在家里練得格外用心。等到選拔的.時候，我卻沒被選上，這真是一個晴天霹靂！我不甘心！回家后繼續苦練，并洋洋灑灑寫了一封信給您，自認為一定可以感動您。第二天，您真的又給了我一次機會，我無比興奮，心想，這下一定成功了！平常我是您最喜歡的學生之一，語文成績也很出眾，再加上我的努力和我的信，我想您一定會選我的。可是結果出乎意料，您說我的動作過于僵硬，傣族舞的三道彎和柔美不能很好地體現，我還是沒被選上。盡管我很努力地告訴自己不許哭，眼淚還是不爭氣！您在給了我一個擁抱，并安慰我“下次還有機會”之后，就開始教他們舞蹈動作，卻對我的眼淚視若無睹，除了深深的挫敗感，我極度失落。我覺得我失寵了！于是我無比沮喪，盡管后來您又找我談話，說了一大堆關于如何正確面對人生中的挫折和不如意的問題，可我一句都聽不進去。每天看著她們午睡課像蝴蝶一樣地飛去舞蹈教室，我的心就像被針扎一樣。打那之后，不知什么原因，我的學習成績也直線下降。
不久之后，迎來了期末考試。我早早地來到學校，準備好文具，就滿懷信心地向考場走去，拿起筆，快速地將答案寫在試卷上。沒過一會兒，試卷就完成了，我的檢查可謂:“東莞水價聽證會-----走過場。”休業式那天，成績公布了，分數卻讓我大吃一驚，87分！這時我才感到天旋地轉，天哪，我要怎么向父母交代！老師又會怎么看我！這么糟的成績，一定拿不到獎狀了！老師在講臺上跟我們講了些什么，我一句都沒有聽進去，心里滿是不安與后悔，真是連腸子都悔青了。開始表揚先進了，斯老師高聲叫著我的名字時，我很意外，我接過獎狀一看，竟然是“三好學生”。這時，我發現，斯老師正朝我微笑，我的眼睛濕潤了，陽光照在“三好學生”這四個字上，使這張獎狀格外精致，格外美麗······
謝謝您，斯老師，雖然您給我的只是一張小小的獎狀，但是這張獎狀卻蘊含著老師您對我的寬容以及鼓勵！
感謝老師作文 篇4
老師是世上不是親人勝似親人、關心我們成長的人。他們為我們的進步而高興，退步而著急，關心我們的學習，關心我們健康，好多人稱呼“老師——媽媽”是多么恰當！
我也有一個很難忘而又感動的故事，那是兩周前的周五上午，在離放學還有二十分鐘的時候，我發燒了，和老師說明以后，她關心地摸摸我的頭，給我家長打電話，媽媽說隨后就來接我，我趴在課桌上靜靜等著……
放學后，我低著頭走出大門，眼睛在家長群中掃來掃去，可沒看見媽媽影子。我知道媽媽的工作很忙不是說來就可以來的，我盡我最大努力去體會媽媽的感受，去體諒媽媽，我知道媽媽很辛苦，可是我心里卻還是非常委屈……
我差點兒流出眼淚來，垂頭喪氣地走在回家的路上，身體難受，加上心情不好，我傷心到極點！這時一個熟悉而又溫柔的聲音叫著我的名字，我猛然抬起頭老師騎著電車在這路過，看見了我，老師微笑地說送我回家。
老師再三讓我上車，我拒絕了。我心里還在為媽媽不接我來生氣，沒有人管，我一樣可以回家！老師連著叫我有十多次，我知道老師不是簡單和我客氣，可是我還是連聲拒絕，我在賭氣！最后，我旁邊路過的一個學生家長都著急了:“孩子，老師真心真意送你，別拒絕老師！”我不得不上了老師的`車。我害羞極了，在車上我一直低著頭，很不好意思，我抬頭看見了老師那溫暖的背影，我被老師對我無私的愛而感動了，我的熱淚像斷了線的珠子流下來……
老師一路走，一路關心詢問我的情況，問我從何時感覺發燒，家里有沒有藥，如果媽媽不及時回來，她說帶我去看病……我告訴老師，我發燒幾天了，家里有藥，我是早上上學著急了，忘記吃藥，又發燒了；老師還告訴我，多體諒家長的不容易，家長一定是工作走不開，才不能及時接我……
到了我們小區門口，老師和媽媽通過電話，告知我的情況。她要離開的時候，我連忙謝老師。老師微笑著對我說，不用謝，還貼心地囑咐我“走路時小心”……
進了小區，老師騎車要離開了，她還是有些不放心我，又一次回頭看我，我心里感謝老師，眼淚再次流了下來，我雙手握拳，發誓一定不讓老師對我失望！
老師是我們人生中的第二個父母，是老師，教會年幼的我們寫名字，識文字；是老師，教導懵懂的我們敬父母，做好人。光陰荏苒，時光匆匆，老師，您的一頭黑發，變白了，您的青春歲月，不在了。您教育了一屆又一屆的學生，為國家培養出一批批優秀的人才，自己卻累壞了身體，沙啞了聲音……
老師，感謝您六年的教育之恩，要離開了，我不知道怎么訴說心里的不舍，讓我大聲說:“老師，您辛苦了，我們愛你！”
感謝老師作文 篇5
在我的心中，她永遠是第一的！
我從７月份開始和她E-mail聯系，一直到現在。我和她E-mail聯系有很都的好處！我經歷了這么多的困難、挫折，是她一如既往的鼓勵我，支持我，我才能有現在這么好的成績。從暑假開始她鼓勵我，我給予她快樂！在她的仔細的教導下我現在成為數學課代表，得到老師的歡心。因為我敬佩她，感謝她，學校有個手抄報比賽，我做了一張師生報，和老師有關的，得了２００６年校園手抄報比賽高年級組一等獎，在舞臺上領獎的滋味還是第一次的！是她教育我做人要有禮貌，而且她曾經在郵箱說過“做為她的學生應該要有禮貌”，我把她的話銘記在心上，我成了１０月份文明之星。現在我的照片能貼在學校的墻上，是少不了她的鼓勵！我發E-mail給她時經常打錯字，她在郵箱批評我不能寫錯字，對語文寫作不好，使我語文成績提高了，以前語文一般７０來分，經過她的教育我考到８０來分。在今次中考我得了六年級總分第１６名，這是我六年來第一次得級前２５名！
雖然我和她現在見面了，只不過打聲招呼，和她正面說話她不理睬我，但是她曾經使我成為學校的“大明星”，在同學面前表揚我的親師行為，表揚我的好學，表揚我的大膽。但是六 ⑴ 班的同學誤會了她的本意，到處亂唱我。不過我并沒有生氣，因為我永遠都不會生她的'氣的。是她一直在背后默默的支持我、鼓勵我！
她以身作則，事事關心，時時關心，人人關心！她要求我們做到的，她先做到，要求我們不做的她堅決不做，從而在我心中樹立了一個好榜樣；她對我們關懷備至，不分早晚，一視同仁、決不偏心。以事業為重，用心靈育人！
感謝她一如既往的支持我，感謝她在我傷心的時候鼓勵我，感謝她對我的信賴，我感謝她──陳少芳老師，在此祝她“桃李滿天下”。
感謝老師作文 篇6
那些畫面，那些姿勢，那些微笑，那些叮嚀，織成無邊無際的愛之網，將我這顆心幸福的俘獲。——題記
那一轉身
你在講臺上講題，幽默如你，將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動有趣，我們緊跟的你步伐在學習之路上披荊斬棘，你是那么的智慧有力，我卻發現你臉上的蒼白和你偶爾微皺的眉頭。一節課很快過去，不經意間看到你扶著欄桿，劇烈的咳嗽著，雙眉緊蹙喉嚨像安了風箱，和剛才上課時的聲音完全不同，我走上前小心的問你：“老師，你還好嗎?”你輕展眉頭，嘴角上揚，給了我一個寬心的笑：“沒事兒，就是嗓子不太舒服。”上課鈴響，你快步走進教室，若無其事的繼續上課，聲音還是那么洪亮，清晰。我的眼角微微潮濕，心里溢滿溫暖。
那一只手
晚自習。窗外繁星如鉆，嵌在夜幕上，閃爍著美麗的光澤。風輕悄悄的探進來，為我們送來一絲涼爽。抬起頭，注意到你在黑板上疾書的手。粉塵氧氣，撒在你的手上，衣袖上，細細密密的.鋪上了一層白沫，你的手因太過用力而微微顫抖，一個個漂亮工整的字從你手中流淌出，你額頭上的汗水順著脖子流了下來，一滴一滴。終于寫完，你轉過身來，帶著如釋重負的笑，輕甩幾下胳膊，就在教室走動，督促我們趕快寫。星星沉默，不時眨眼，像是微笑。
那一叮嚀
放學。你站在講臺上，溫柔的叮囑大家：“回家路上要注意安全呀。”同學們齊聲回答：“哦--”你似乎還不放心，又補上一句：“要早點回去，小心爸媽著急啊!”同學們都笑了，“哦--”你滿意的笑了，眼里蕩漾著柔和的波光，“回到家泡泡腳，有助于放松身體，大家要早點睡覺哦。”同學們魚貫而出，你走在最后，仔細的檢查好門窗才走。我走在路上，風再大也不怕，因為有你。
后記
親愛的老師，我在這一刻打撈關于你的回憶，將你與我的溫暖在筆尖一一呈現，我臉上帶著的幸福的笑，你可否感受得到?
感謝老師作文 篇7
杜成根老師是我的班主任，他不光教語文課，還教品德課。他長的瘦瘦高高，頭發已經有些灰白。平時很愛笑，對人和藹可親。
杜老師不像別的老師只想提高學生的學習成績，他是發自內心的關心學生，以關心學生勝過成績的好老師。
有一次，上體育課，體育老師為了給學生加強體能訓練，練了一上午，有些同學因為平時缺乏鍛煉，體力不適，疲勞過度，中午不想吃飯，就回教室去了，杜老師聽后急忙跑回教室去，查明原因，讓大家休息，這時，食堂已經關門了，因為下午還有課，為了不讓同學餓肚子上課，杜老師拿自己的'錢買了些快餐面給同學們泡著吃，這時，同學們才好過來。
杜老師，您不僅在學習上指導我們，還在生活上關心我們，我想對您說“您真是我們的好老師呀！”
感謝老師作文 篇8
感謝我的老師，她給了我做人的道理。什么是真的'什么是假的。什么是主要的，什么是次要的。
她教給我知識，讓我在快樂里學到知識。讓我用智慧去解決困難，她讓我們自己克服困難，不要怕困難。感謝老師讓我什么是善良，什么是邪惡。讓我們知道誠實有多么重要，安全是多么重要。感謝老師她日夜為我們操勞著。老師在默默地奉獻著。老師在我們身上灑下了種子，讓那些花種在我們長出如太陽花一樣，又大又紅，顯示出無限的魅力！感謝老師，她讓我們讀課外書，增加課外知識，比如說名著、長篇小說等。還讓我們每天寫讀書收獲。老師一就是讓我們在小學階段打下良好的基礎。將來要做一個對國家有用的人才。
老師曾告誡我們打架對自己不好也對他人也不好。只會對雙方造成更多的仇恨和埋怨。老師指導我們走向人生的光明大道，不要讓外人給引入歧途。老師像一個守護神，守護學生，讓學生不要走歪路。老師像一個天使展開她那潔白的翅膀保護我們，老師還像一只蠟燭燃燒自己，照亮了我們。
老師是無私的，她無聲無惜地默默地教著他的學生，那她呢？
所以我要感謝我的老師。
感謝老師作文 篇9
“感恩的心 ，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
每當我用手語打出這首歌的時候，腦海中就不禁會浮現出你的面容，我常常覺得自己很幸運，慶幸自己遇到了你，遇到了我此生最溫暖的陽光。
我是一個多愁善感、感情脆弱的女孩。四年前，我第一次離開生活了十幾年的家，依依不舍地離開了我最依賴的媽媽。看著媽媽熟悉的身影消失在校門口，我傷心得覺得自己的世界只剩下了孤零零的一個人，從此，我變得更加沉默寡言。我以為從此以后，我注定要與孤獨相伴了，然而，我遇見了你……
我還記得第一次見到你，九月的南京依然是炎熱的，作為九年級的班主任你熱情地接待了我們，長發披肩的你一身白衣，顯得很消瘦，笑起來卻給人溫暖的感覺。從小到大的孤僻的性格使我拒絕了你對我的熱情，我習慣獨守自己的心靈世界，堅持不愿任何人打破我的寧靜，對你，也沒有什么感情。
奇怪的是，你并沒有因為我的冷漠而放棄我，忽略我，還讓我當上了你的課代表，協助你管理班級的事務。一有機會，便表揚我；一有時間，就找我談心。你鼓勵我多與人交往，鼓勵我發揮特長，不斷地教我一些做人的基本道理。你心疼我，我知道，可是，我心里的冰塊是那么牢固，那么寒冷……
至今仍難忘記那個夜晚：隨著下課的鈴聲落下，同學們陸陸續續的走了，只剩下我一個人坐在座位上，手里拿著一本書，胡亂的翻來翻去，怎么也看不進去。因為剛進行完一次模擬考試，我考的'不怎么理想，心情非常糟糕，情緒低落的我整日昏昏沉沉，無心學習，覺得沒有面目見父母，無法原諒自己。尤其是看到其他同學開心地聊天，心里更是莫名的嫉妒：為什么偏偏只有我不能開心？
“陳蕾，你出來一下。”這一聲打斷了我的思路，我不大情愿地走出了教室門。一陣涼風吹過來，我忍不住打了個寒戰。我抬起頭，看到你有些單薄的身體在風中站立著，似乎更消瘦了。看著我走到面前，你伸出手摸了摸我被風吹亂的頭發，對我說：“陳蕾，你覺得最近學習如何？”我把頭低下，默不作聲，老師緊接著又問了一句：“是不是這次考試給你很大的打擊？”我點點頭，然后把頭垂得更低，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。你摸摸我的后腦說：“一次失敗算什么，失敗只是暫時的，要勇于面對失敗。從失敗中汲取經驗，找到失敗的教訓，對癥下藥，這樣才會有進步，把頭抬起來，勇敢的面對挫折。”
我抬起頭，看到了你眼中的堅定與鼓勵。我們面對面站著，昏暗的燈光照在我們身上，把我們的影子拉得老長。這時，你又開了口：“做任何事都需要一個過程，重要的是在這個過程中認真的過好每一分鐘。只要你付出了，努力了，又何必太在乎結果呢？”
中考在即的那些日子，你不時發短信鼓勵我：“加油，好好考試，我始終相信：你是最棒的！”我的眼淚潸然淚下，心里有股暖流在涌動，我仿佛聽見了自己心里的冰層開始破碎的聲音，我第一次覺得幸福和快樂離我是這么的近，這么的近。
考入高中以后，我和你的距離遠了，但是心更近了。你的短信成了我溫暖的源泉，你的談心成了我愉悅的家園。在你的鼓勵下，我的性格變得開朗活潑了許多，在新的班級和同學們相處得很融洽，這一切，都是因為有你。
感謝有你，我親愛的老師！是你，教會我努力向前看；是你，給我安慰和支持，使我重新振作；是你，教會我懂得什么是愛，什么是生活……
感謝命運，讓我遇到了你；感謝有你，親愛的老師，以后的日子，我會更加珍惜！
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