【推薦】關(guān)于感謝的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于感謝的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于感謝的作文1
清風(fēng)，從麥壟旁游曳至此，搖響了深秋霧蒙蒙的空氣，搖響了烈火一般的晚霞，搖響了一樹梧桐。拾起一片秋葉，為奶奶釀出風(fēng)情萬種的贊歌。
奶奶牽著我小小的手，淺淺吟誦：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”那聲音如同綿亙的秋雨、輕柔的秋風(fēng)。她淺笑的眉托起幾道皺紋，眸中水波流轉(zhuǎn)，溫柔地包裹住我，唇角微微上揚，笑得如同一位與世無爭的少女。我傻乎乎地笑著，跟著奶奶念書、背詞。謝謝你，奶奶，為我打開文學(xué)圣殿的大門。
目光流轉(zhuǎn)，奶奶領(lǐng)我坐在麥壟旁： “青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行�！蔽曳路鸨还慈チ嘶陜�，一字一句地跟著背。您蒼老而深穩(wěn)的音調(diào)追了上來，一老一少分享著活潑天真的意境。我高興地揚起小手，做捧書樣，咬著腦袋，一首一首背著奶奶教的古詩：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄鞍兹找郎奖M，黃河入海流。”……清風(fēng)又吹來了，吹在臉頰上，把發(fā)絲吹得亂糟糟。奶奶將我拉入她寬厚溫暖的懷中，理著我凌亂的頭發(fā)。“果兒愛詩，果兒愛詞，奶奶歡喜喲！”她又笑了，笑得如沐秋風(fēng)。星光泄落在她的臉上，寧靜、美好。那一頭灰發(fā)，被月光濺出點點銀絲。謝謝你，奶奶，領(lǐng)我在文學(xué)世界中遨游。
遠處淺青色的田埂上，一抹斜陽自地平線上溢出。與奶奶共享這最美的秋色、最美的詩詞、最美的時光。踽踽獨行過無數(shù)路口，感謝你，奶奶，教會我執(zhí)著，帶我走過年幼的迷茫。
關(guān)于感謝的作文2
小草感謝雨露滋潤了它，孩子感謝父母養(yǎng)育了他；大樹感謝太陽照耀了它；學(xué)生感謝老師教會了他，小魚感謝大海給予了它棲息地，小鳥感謝天空給予了它。而我感謝朋友。記得那是一次期末考試，早晨，我一如即往的來到了學(xué)校，走進了考場找到我的位置坐了下來，心里是怦怦亂跳，感到很緊張。叮叮叮隨著上課鈴響起后，我的心跳得更快了�？┲ㄒ宦暯淌议T被推開了，我看見一個黑影，漸漸些，我才看清他，他長著一副炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼鏡。顯得他知識淵博，他左手拿著試卷袋，右手什么也沒有拿，他上身穿著一件黑色的西裝，下身穿一條牛仔褲，讓人看上去很嚴(yán)肅。于是他給我們每個人都發(fā)了一張試卷，開始答題了我筆下如飛答得很順暢。我左瞟瞟，右看看，他們一直在沉思。只有我很順暢，我暗暗自喜。
答到一半時，突然一個題難住了我：畫一個比３厘米長４厘米的線段。可我往包包里一摸，呀，忘帶尺子了，這下慘了。這時的我像熱鍋上的螞蟻。急得團團轉(zhuǎn)。坐在我右邊的小楠好像看出了我的心思，她小聲的問我：是不是沒有帶尺子？我點點頭。監(jiān)考老師就像順風(fēng)耳，那么小的聲音也聽得見，于是目光便向我們這邊移來。
等視線從我們這邊移走后，小楠她向我遞來了半截尺子，我用感激的目光看了看她就又開始答題了。到了拿試卷的那天，我很高興因為我數(shù)學(xué)的了93分的好成績。我想：如果那時小楠并沒有借我尺子那我的分只能是８８分了。
我感謝朋友在我遇到困難時及時的幫助了我。
關(guān)于感謝的作文3
生活如花，萬紫千紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠；生活如夢，繽紛多彩；生活離不開父母的種種教誨。
父母，你呵護著我，寬容卻沒縱容我，當(dāng)我犯錯時，你嚴(yán)厲的批評我，父母，我教會了我感謝身邊的人或事，當(dāng)我被幫助時，你教會了我說聲謝謝，感謝他們的幫助。
感謝父母。
上帝造就了亞當(dāng)、夏娃，而你們造就了我，是你給了我生命，撫育我健康成長！
當(dāng)你們牽起我的小手，帶我去上學(xué)時，我既興奮，又擔(dān)心。當(dāng)你們即將防開我的手時，我頓時傷心起來，我哭了，但是，你們說：“長大了，該學(xué)會獨立了，就卻沒有撫平我心中的不安�！蔽疫�在哭泣，可是你們卻“無情”的轉(zhuǎn)過頭，頭也不回就走了。當(dāng)時的我恨他們，現(xiàn)在的我才明白這是愛的試練。我知道，鳥兒得經(jīng)過無次數(shù)地拍打才能飛翔；幼小的鹿，得經(jīng)過自己的努力才能站起來；人得經(jīng)過無數(shù)次的試練才能獨立自主。
感謝你們的教育之恩！
生活上，當(dāng)我不舒服的時候，你們的一句慰問我無法不說，你們的一句話是一顆靈丹妙藥，使我不活而K。當(dāng)我做錯時，你們?nèi)匀挥梦⑿邮堋?/p>
學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到困難時，你們的鼓勵使我振作，，當(dāng)取得成功時，你們的祝賀使我奮發(fā)圖強，爭取更大的進步。你們雖然沒有強迫我“萬般皆下品，唯有讀書高”的目標(biāo)，但我也會奮發(fā)圖強里力爭上游的。
寶劍鋒從磨礪出，沒有了你們的“磨礪”，就沒有我這把“寶劍”。
誰言寸草心，報得三春暉！
關(guān)于感謝的作文4
感謝有很多，草兒感謝大地的養(yǎng)育，大地也感謝草兒的裝扮；蜜蜂感謝花兒的給予，花兒感謝蜜蜂，讓它變得更加美麗；植物感謝雨水，讓它變得更茂盛，雨水感謝植物，讓它看到美麗的世界。
感謝無處不在，在此我也要感謝這樣的一群人。
是他們讓我們的知識豐富，是他們讓我們快樂成長，是他們讓我們知道做人的道理，是他們讓我們的錯誤消失，是他們讓我們知道了堅強。
他們每天都在教育我們，我們雖然很煩，但是我們知道了他們的苦心，他們每天晚上在電燈下批改我們的作業(yè)，他們每天說我們，但他們的心卻不想說我們，有一句話“刀子嘴豆腐心”這句話就是形容他們的吧。
每當(dāng)我們生病的時候，他們都會很擔(dān)心，給我們的家長打電話；每當(dāng)我們犯錯的時候，我們的心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而他們給了我們一個安詳?shù)匚⑿�，讓我們知道了不是每個人都沒有犯過錯的；每當(dāng)我們是去了信心，而他們給了我們一個鼓勵的眼神，讓我們有了丟不點的自信。
這就是我們最美麗的老師，他們用實際行動讓我們刻苦學(xué)習(xí)；他們用青春教我們知識；他們用溫和的話語滋潤著我們的心田。
關(guān)于感謝的作文5
每個人都會犯錯，每個人都有缺點，每個人都有失敗，每個人都不是十全十美的。
我的各科成績都是在中等偏上部分徘徊，其中數(shù)學(xué)是我的弱項。這學(xué)期的某次數(shù)學(xué)考試中，竟出現(xiàn)了及格的等第，這可給我一個晴天霹靂。
當(dāng)時做試卷時，我照常做，正做到應(yīng)用題時，蘇老師就提醒我們還剩十分鐘。一些速度快的我聽到這話立刻就慌了，便加快速度解題。終于，在下課鈴響前幾秒將試卷做完了。交卷后，我也沒覺得有何異常。
后來發(fā)卷時，看到試卷上的等第，我傻眼了，揉揉眼再看，仍是及格。將試卷翻過來一看，我不由得目瞪口呆——應(yīng)用題幾乎全！這樣怎么可能得優(yōu)秀或良好呢？
回到家后，我搜索著如何告訴媽媽這不堪入眼的成績。當(dāng)媽媽看到成績后，果然不出我所料，她火冒三丈，大發(fā)雷霆，將我大罵一通，并表示拒絕簽字。最終，她思來想去，在試卷上寫了密密麻麻對成績的看法。第二天，蘇老師來找我談話，安慰我不要因為成績而傷心，告訴我如何彌補我的成績。
從此以后，我每天照老師和媽媽的忠告進行相應(yīng)的擴展，并養(yǎng)成隨時檢查的好習(xí)慣。再次考試時，我不再磨蹭，認真地做題，做完后還仔細地檢查了一遍又一遍。終于，在我的努力下，成績恢復(fù)到原來的水平。
其實失敗并不可怕，只要你吸取失敗的教訓(xùn)，以后對此錯誤多加注意，就一定不會再犯同樣的錯誤，因為失敗乃成功之母。
關(guān)于感謝的作文6
在我的記憶長河里面，有許許多多閃亮的貝殼，每一個貝殼都代表著一件美好的事情。下面，我要拾起一個閃亮的貝殼，與大家共同分享我這段美好的往事。
記得一年級時的那一天，中午吃飯的時候，趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當(dāng)時覺得涼涼爽爽的，真舒服呀!可下午剛放學(xué)十幾分鐘，我和同學(xué)陳靜、袁一諾說說笑笑，走在回家的路上。突然，我鬧起了肚子痛，那時還小剛上一年級，就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息，于是她們兩個就想出了一個辦法：有一個人悄悄去我后面幫我拿著沉重書包，在前面跑，把我引回奶奶家，有一個人在后面扶著我。
“說干就干”!陳靜在前面拿著我的書包一路小跑，袁一諾在后面扶起我，開始追。因為她們害怕我受不了，于是攙著我跑跑停停，停停跑跑。就這樣，她們兩個就用這種小孩子的可愛辦法，累得大汗淋漓，把我送回了家。
事情雖然過去兩年了，但每當(dāng)我想起這件事情，心里都暖暖的。同學(xué)、我感謝你們!是你們在我痛苦時，理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴，你們是我永遠永遠、最好的朋友!
同學(xué)、我感謝你們!
關(guān)于感謝的作文7
是您在我傷心時，安慰我；又是您在我遇到困難時，幫助我；還是您在我成功時告訴我不要驕傲……
奶奶長的高高的，頭發(fā)全白了。
感謝您，我親愛的奶奶！
去年的今天，您躺在家里的床上。我看到曾經(jīng)慈愛的奶奶變得瘦弱不堪。頓時，眼淚涌上心頭，我感到萬分難過。在眼淚中我仿佛看到厘那一幕幕感人的畫面。
在我三歲時，我從沙發(fā)滾到地下撞到了桌子，看到血我大哭起來，奶奶便從陽臺跑下來把我送到醫(yī)院。十天之后我回家，你就煮我最喜歡的紫菜湯讓我喝。
有一次，我和奶奶在樓下玩，一不小心被石頭絆倒了，那時是夏天，我穿著短短的裙子，腿被蹭掉很大一塊皮，劇烈的疼痛，使我大哭起來，多想讓奶奶扶我起來，安慰我！可奶奶卻站在一旁說：“孩子，你自己能站起來，一定行的！加油！”我那時根本不理解奶奶這種特殊的愛，心里恨著，咬牙緩緩站起來，每動一下，腿就疼一下，心里就加深對奶奶的埋怨。當(dāng)我剛剛站起來時，奶奶趕緊一把將我抱住，用她那粗糙的大手為我擦干眼淚。
奶奶，如今您已在去往天堂的路上，您為我付出心血那么多，我沒有什么回報給您，現(xiàn)在我只能告慰您的靈魂，那時的不理解已經(jīng)變成后悔，您為我做的每件事，都是我成長的動力。
奶奶您好比是那蒼天的大樹，而我卻是一顆剛發(fā)芽的小苗。您無私的奉獻出所有的養(yǎng)分，供我茁壯成長！我一定向您一樣做個堅強的人！謝謝您我親愛的奶奶！
關(guān)于感謝的`作文8
我看過一本書，名字叫《花三分鐘感謝》，我想說的是里面的一個小故事。
不知道你是否聽說過沙丁魚的故事。很久以前挪威人從深海捕撈沙丁魚，但是路途遙遠，還沒有運到岸，在途中就全部死了。漁民們想了很多辦法，都不能解決。不過有一條漁船總能帶回活的沙丁魚。所以賣出的價錢也要高出好幾倍。后來人們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來在捕魚人在沙丁魚的魚群里放入了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵，當(dāng)沙丁魚和鯰魚共存時，鯰魚出于天性就會不停的追逐沙丁魚，而沙丁魚為了自保，拼命掙扎，從而激發(fā)了體內(nèi)的活力，從而活了下來。
這就告訴我們一個道理，對手是自己的壓力，又是動力，對手給自己的壓力越大，激發(fā)出來的動力也就越大。對手之間，是相互排斥，相互壓制，但有時，也是相輔相成的。沒有了對手就沒有了動力。
在每個人的生活中，也會經(jīng)常有這樣的體會，假如身邊有了競爭對手，就會有無形的壓力。一是格外緊張，一刻也不敢放松；二是格外警惕，生怕輸給對手；三是格外努力，有時會激發(fā)出潛力，超水平發(fā)揮。
誰都會遇到對手，誰都盼望超過對手，無論成功還是失敗，都不要忘了感謝對手作文。
關(guān)于感謝的作文9
期待著練習(xí)成績的我終于在這一刻接到了，但這一刻讓我充滿了沮喪。試卷上寫著鮮紅的數(shù)字“92”，這仿佛是一個晴天霹靂。“不可能，肯定是我看錯了。”我喃喃自語。于是我揉了揉眼睛再仔細一看，可這幾個數(shù)字依然沒有任何變化。我的目標(biāo)分是97以上啊，望著這數(shù)字，我的眼淚流了出來，很快從我臉上劃過。再看看其他同學(xué)：96 97，都是比我高，看著他們臉上的喜悅，我多么希望自己也能像他們一樣，那樣高興，那樣興奮。
于是，我很快冷靜下來。仔細一想找出了幾個原因：前幾次都是很理想的分數(shù)，我驕傲了：考前沒有認真復(fù)習(xí)：上課不專心，老想著下課玩什么�？磥磉@個分數(shù)也是我自討的，如果不是我貪玩，如果不是我不認真復(fù)習(xí)，如果不是我？一連串的如果從我腦海中浮現(xiàn)。原來我最近表現(xiàn)如此的不認真，如此讓老師擔(dān)心，我實在很不應(yīng)該哦，我可是老師的好幫手，是大家的學(xué)習(xí)榜樣，是班級里的三好學(xué)生？
因此我感謝這次的練習(xí)，感謝92這個分數(shù)，是你給我敲響警鐘，是你提醒我最近的表現(xiàn)令人擔(dān)憂，我相信接下來我會繼續(xù)朝著我的目標(biāo)，朝著我的方向努力。
關(guān)于感謝的作文10
在這特殊的日子里，虔誠地為我生命中的老師們送去節(jié)日的祝福，教師節(jié)快樂！
真的很感激你們。在我懵懂成長的日子里，為我送來生命的明燈。現(xiàn)在回想，過去校園中的一切，點點滴滴，絲絲感動縈繞心間。沒有你們，就沒有今日的我。
歲月的流逝，沖淡不了你們對我的關(guān)切和指導(dǎo)。關(guān)愛的眼神，鼓勵的言語，至今仍然輕易讓我在深夜獨自回顧時潸然淚下。你們，給予我的，不僅僅是知識的指導(dǎo)，更是我生命中的溫情與溫暖，給我生存和奮斗下去的勇氣。
真的感謝你們，我親愛的老師們。是你們陪伴著我走過生命中那段跳脫又沉重的歲月，讓我現(xiàn)在回想，心中不至于滿是酸澀。你們，給予我的是回憶里的絲絲甜蜜。真的謝謝你們！
也許，言語，已經(jīng)不能表達出我心中的那份感激。這份感情是如此的沉重。在離開你們的這幾年里，漸漸沉淀，漸漸發(fā)酵，漸漸溢滿心間。你們，永遠是我心中最近敬愛的老師！
如果，在當(dāng)年，不懂事的我，曾讓你們頭疼，曾讓你們難過，曾讓你們傷心，我真的很愧疚。希望，你們能夠接受我這遲來的歉意。我知道，當(dāng)年，你們是如何容忍了一個受過傷害后如同刺猬的心。真的，真的謝謝你們。
眼淚，已經(jīng)不可遏制的掉了下來。不想去擦，緩緩，就如你們昔日那香醇、綿長的愛。
真的，謝謝你們。謝謝你們對我教導(dǎo)，謝謝你們曾對一顆幼小心靈的無私的愛！
關(guān)于感謝的作文11
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您。”
關(guān)于感謝的作文12
一提到感謝這兩個字我心里就特別激動，因為我要感謝的人實在是太多了，她們都為我付出了許多的關(guān)懷和無私的關(guān)愛。
如果要用愛的方法表達，首先我要感謝的就是我偉大、無私的父母，他們生我養(yǎng)我到現(xiàn)在為我付出了一切，從小到大我都是一個頑皮淘氣的孩子，作出許多讓爸爸媽媽傷心的事，可是他們卻從來不打我，總是愛給我講許多大道理，讓我明白了許多事情，爸爸媽媽您對我這幾年的付出，我從心里要感謝你們，是你們教會了我做人的道理。
我還要感謝我的老師，是她們教會了我知識，讓我知道了知識的淵博，一個沒有知識的人就等于是一個廢人，老師日夜不停地給我們講課，到了晚上還要給我們批改作業(yè)，這世上倘若沒有了老師，人類將永遠陷入混沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，沒有比她更吃苦的職業(yè)，那便是老師，沒有比老師更神圣的。
我更要感謝大地和大地上的一切生物，是她們造福了人們，給了一個人們舒適的生存環(huán)境，讓我們大家都有一個無私溫暖的家庭，植物為我們釋放氧氣，造福了人們，謝謝你們偉大無私的土地。
無數(shù)次的感謝都表達不了我此時的心情，這里我要衷心的感謝你們。
關(guān)于感謝的作文13
一天中午，我正在家里看書，可是一看時間，居然都兩點多了，我竟然把時間給忘了！今天可是星期三呀！我居然會忘了，罪過！我趕緊向家門走去。突然，媽媽提著一個袋子，對我說：“把這個提下去給姨媽，里面是姨媽的鞋子，被弄壞了，快點��！”我來不及說再見了，只領(lǐng)著袋子往下跑，心想：“我都要遲到了，還給我布置“作業(yè)”，這也太為難我了吧！”當(dāng)我走到路口時卻沒有看見姨媽，我急了，我又繼續(xù)往前走，可怎么樣就是沒有看到姨媽。心想：“這可怎么辦呀！必須要找個地方打電話！”看見有一個商店那兒有電話，我急忙走過去，對商店的老板——一位老爺爺對他說：“爺爺，能打個電話嗎？”
“行呀！打吧�！崩蠣敔敽吞@的說。我趕緊補噢其我媽的電話。
有人說話了，是媽。我立即跟么說：“媽沒我沒有看見姨媽呀！”
“啊？這樣呀，那算了，時間也不早了，快上學(xué)去吧！”
“好！”說完里罵掛了電話。手就伸進口袋里摸索著。完了！分文皆無，這可怎么辦。老爺爺年齡都這么大了，我怎么好說得出口。我走上前，怯怯的說：“爺爺，我……我現(xiàn)在身上沒有帶錢，爺爺，我能不能明天給你？”我不敢抬頭看他，以為他會責(zé)備我。可是，我聽到的是另一種話語：“不要緊，你快去上學(xué)！都這點了！”頓時，我心中想有一股暖流在身體里流動。
“謝謝您了，明天我就把錢送來！”我邊跑向?qū)W校邊說。
我感謝這位老爺爺，他的仁慈讓我
油然而生敬意……
關(guān)于感謝的作文14
今天是一年一度的三八婦女節(jié)，在這個歡樂又有節(jié)日氣氛的日子里，我真誠地祝您三八婦女節(jié)快樂！
在這里我感謝您在這么多年您對我的關(guān)心和照顧，：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”您時常在我遇到挫折時就鼓勵我說“：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，這句話使我一遇到困難時就想起它，是它是它，它讓我心中無時無刻都會感到溫暖，無比自豪，他（和前面的它應(yīng)統(tǒng)一）讓我不畏懼任何困難，讓我學(xué)會克服困難；讓我的心無時無刻充滿自信的力量，我相信，“愛的力量是神圣的”。一個人的愛不是由自己決定，而是由心決定，您對我的愛猶如一個小小的精靈縈繞在我耳旁，讓我學(xué)會感恩。
在新的學(xué)期里，我要以新的面貌去迎接一輪新的朝陽，“新學(xué)期，新開始。”在這學(xué)期里，我要改正上學(xué)期的不足，補足這學(xué)期優(yōu)點�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。”在這個新的學(xué)期里，我要以優(yōu)異的成績來報答你！
最后，請接受我最真誠的祝福：祝奶奶節(jié)日快樂，年年有余，婦女節(jié)快樂，生龍活虎，永遠年輕，長命百歲！
關(guān)于感謝的作文15
我?guī)е磳⑴c母校依依惜別的情懷，再次漫步校園。無論是校門、教室、還是操場，母校的每一個地方都激起了我的思緒。我們在校園里成長，校園里蕩漾著我們的歌。我們的歌來自我們的心靈，我們的心靈鑲嵌在祖國的心窩。每當(dāng)走進校園，看見了大大的操場，我們每天要在這里做操；看著鮮紅的國旗，我不禁想起了我們胸前的紅領(lǐng)巾。記得上二年級的六一兒童節(jié)那天，我成為了少先隊員，哥哥姐姐們給我們戴上了紅領(lǐng)巾，我十分開心，怎么也抑制不住自己激動的心情。當(dāng)我看著操場、看著跑道、看著教學(xué)樓，我似乎看見了同學(xué)們在嬉戲打鬧。聽見了同學(xué)們的歡聲笑語，聽見了教學(xué)樓哪兒傳來的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。穿過操場，走進教學(xué)樓，這一切都是那樣熟悉。迎面而來的是與我朝夕相處的同學(xué)，哺育我們的“園丁”。進了教室，我看著那一張張獎狀，我便想起了那一次六·一比賽，同學(xué)們都自己準(zhǔn)備了節(jié)目。我們集體練習(xí)唱歌，每一個都不甘落后，不論多熱，都堅持著，努力著，爭取取得優(yōu)異的成績。看著那一張張畫展，便想起了六年的同學(xué)。在校園里，辛勤的園丁把我們培育得滿腹經(jīng)綸；在校園里，我們學(xué)習(xí)、玩耍，樂趣連天，真是妙不可言�？粗@一本本厚厚的書，便想起了小學(xué)六年的樂趣生活，感受到了童年的美好時光。將要告別母校，母校永遠銘記在我的心中，此時此刻，我的心情不知用什么詞匯表達，千言萬語也道不盡我對您的感謝。在這里，我只想對您說一聲：“謝謝！”
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