感謝的作文600字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感謝的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文600字 篇1
我家樓下住著一位姓張的爺爺，他年輕的時候是一名空軍飛行員。張爺爺人長得瘦瘦的，但是看起來很結(jié)實，中等個，肩膀?qū)拰挼摹e看他已經(jīng)快70歲了，站在人面前仍是一副軍人的英姿。如果不是他的頭發(fā)已經(jīng)花白了，從后面望去，就像一個年輕的小伙。
張爺爺雖然已經(jīng)退了休了，可是仍然閑不住，不是幫助打掃樓道衛(wèi)生就是幫助清理亂張貼的小廣告。有時還幫助發(fā)放市政府的宣傳材料。一層的下水道堵了，房主正著急呢，他就已經(jīng)跑去聯(lián)系找有關(guān)部門疏通了。在要停水停電之前，他提醒大家要做好準(zhǔn)備。他還在院子里做了個鐵盒子，號召大家把廢舊電池收集起來，不要污染環(huán)境。前一陣，還因為南方鬧雪災(zāi)號召大家并且?guī)ь^捐款呢.。在樓里經(jīng)常可以聽到他那爽朗的談笑聲。我們整棟樓70多戶人家，沒有不認(rèn)識他的，因為，張爺爺是眾所周知的熱心人。
記得有一次，我在家里洗澡時，張爺爺?shù)姆蛉私虚_了我家的門，原來是由于我家浴室墻角的地方有點兒爛了，水順著墻角滲到了張爺爺?shù)募摇Ｏ赐暝栉液蛬寢屜聵且豢矗闊┝耍瑥垹敔敿业奈蓓敐窳艘淮笃瑡寢尅职址浅２缓靡馑迹鲥X給張爺爺家修屋頂。張爺爺卻擺擺手，笑呵呵地說：“不用了，這點兒小事，我自己就干了。再說，你們也不是故意的呀！”接著，張爺爺從自己家里拿來了“堵漏靈”和工具，進(jìn)了我家的浴室。我好奇地跟了過來，原來，他要幫我家把滲水的地方修好。只見，張爺爺從工具箱里拿出專門抹墻用的小灰鏟，然后把和好的堵漏靈填進(jìn)了爛墻角，然后仔細(xì)地抹平了，張爺爺?shù)氖诌�真巧呀！弄好以后，墻面看起來非常平整。我們一家人都十分感動，張爺爺不僅沒有怪我們弄濕了他家的屋頂，還把我家的壞墻角修好了，真是一個大好人呀！
張爺爺是一個非常熱情的人，做了好事幫助了別人也從不圖回報，要是有人感謝他，他就說:“退休了，找點事干能鍛煉身體。”有這樣一位熱心的鄰居感覺真好。
感謝的作文600字 篇2
爸爸媽媽，這甜美的呼喊，是每一個人從嘴里發(fā)出的最好聽的聲音。她總是能給我們溫暖和鼓勵。
渴了，爸爸媽媽給我們端來水，餓了，爸爸媽媽給我們做吃的……從這些點點滴滴的小事中，就能體現(xiàn)父母對我們無微不至的關(guān)懷。記得剛?cè)雽W(xué)時，第一次測驗，我的成績很不理想，就灰心氣餒，沒有信心去和別的同學(xué)競爭了。這時，媽媽走過來，仿佛看穿了我的心思，問：“甜甜，你上次考試的分?jǐn)?shù)是不是下來了？”我吞吞吐吐地說：“我……我……我考得不好……。”媽媽又問：“考得再不好也會有個分?jǐn)?shù)吧！到底是多少分呢？”“我……我只考了86分！”媽媽先是皺著眉頭，然后問我：“試卷帶回來了嗎？”我點了點頭。叢書包里拿出試卷，遞給媽媽。媽媽看了看試卷，臉上那原本嚴(yán)肅的神情緩和了許多，她拍了拍我的肩膀問：“會訂正了嗎？我再給你講一遍吧！”于是，媽媽把我錯的那些題目詳細(xì)地講了一遍。我看著媽媽那認(rèn)真的樣子，淚水止不住地從眼眶里涌了出來，我攥緊了拳頭，對媽媽說：“媽媽，我一定不會辜負(fù)您的期望，一定會好好學(xué)習(xí)的！吸取這次的教訓(xùn)，重新振作起來！爭取在下次取得好的成績！”媽媽笑著說：“這才是我的乖女兒！只要你好好學(xué)習(xí)，我就狠很欣慰了！而且我相信你一定能夠迎頭趕上的！媽媽為你加油！“我聽了，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里……
我很愛我那溫馨的家庭。那一次，我病了，住進(jìn)了人民醫(yī)院爸爸媽媽都心急如焚。當(dāng)看到我痊愈了，爸爸媽媽的臉上總算露出了一絲微笑。可是我卻發(fā)現(xiàn)，爸爸的頭發(fā)里又夾雜了幾根白發(fā)，皺紋也已爬上了媽媽那原本白嫩的臉龐。我心疼極了，可爸爸媽媽卻不經(jīng)意地笑了笑，淚水再一次地模糊了我的眼睛。
父母是我們的保護(hù)傘，時時刻刻保護(hù)著我們。是他們給了我們的生命，讓我們睜開眼睛去看看外面那五彩繽紛的世界。所以我們要學(xué)會感恩，要感謝父母，感謝他們對我們的關(guān)心與呵護(hù)。在此，我要向爸爸媽媽說一聲：“謝謝您們！女兒一定會報答您們的！”
感謝的作文600字 篇3
老師也算是我們的父母，在學(xué)校不僅管我們學(xué)習(xí)，還要教我們一些生活習(xí)慣，也培養(yǎng)我們高尚的品格。老師使我們成長，同時也豐富我們的知識，開拓我們的眼界。
每個人都有自己的老師，只不過不同的人遇到的老師不同罷了。老師的不同往往決定了學(xué)生對學(xué)科和老師的態(tài)度的不同，從而也就導(dǎo)致了老師對學(xué)生的態(tài)度的不同。
李老師是一個性格開朗，上課也不發(fā)火的人。開學(xué)時她給我們講了英語的重要性，用自己旅行的情況來讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，而且她還告訴我們以后到大學(xué)想畢業(yè)必須過級，要是英語等級沒有達(dá)到，以后畢不了業(yè)。現(xiàn)在大學(xué)不難考，要是以后考上了大學(xué)，最后連畢業(yè)證都拿不到那就尷尬了。她說完就開始讓同學(xué)們做自我介紹，在同學(xué)們做自我介紹的時候我卻在思考我以后怎么學(xué)習(xí)英語，才能把英語補(bǔ)上來，以至于我做自我介紹的時候我都不知道，當(dāng)我站起來做完自我介紹的時候，我也把英語差說了出來。后來當(dāng)全班做完自我介紹又上了會兒自習(xí)就下課了。
在后來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，英語老師也很“關(guān)照”我，基本上有英語課就有我的名字會被英語科代表登記的時候，后來她讓我多花時間來記單詞和短語，多看作業(yè)，雖然她讓我多看，可我沒有那么多時間。那么多的作業(yè)要怎么做？抄嗎？所以我還是沒有多花時間看英語。雖然沒有時間看，但還是會想辦法把要聽寫的拿出來記了，我可不想每次給英語老師都要念我的名字，有時上課老師讓我們自己看，不懂的再問她。看課文的時候我不知道怎么看，就一直讀。后來老師看不下去了，就對我說：“你一句一句的看，把知識點都做好標(biāo)記，看完后再看一遍，看有沒有看掉的。”我按她的方法來看，效果真的好，不僅能找出我不會的單詞或短語，還能幫我們加強(qiáng)對知識一些的記憶。
我的成績正在提高，雖然很緩慢，但也比沒提升好，而且一直這樣下去我的成績總會提高的。所以，李老師，感謝您，感謝您教我學(xué)習(xí)方法，感謝您沒有放棄我，感謝您盛裝降臨我的青春。
感謝的作文600字 篇4
當(dāng)寫下這個題目時，我的耳邊立刻回響起一首熟悉的歌：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……啊，每當(dāng)想起您，我敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”這首歌真切地把我對老師的心情和感受表達(dá)了出來，尤其是我最敬愛的老師——金老師。
剛上小學(xué)時，我的字寫得不好看，又粗又寬，像個站不穩(wěn)的大胖子。可我又是個好勝的女孩，看著別人本子上的“優(yōu)”，心里羨慕不已，可是自己又不懂寫好字的技巧，字就越寫越差，還上了幾次“黑名單”，我心急火燎。有一次班級舉行鋼筆字比賽，我心想，這可是個好機(jī)會。我一個字又一個字認(rèn)真地寫，可是我越想寫好，筆就好像越不聽使喚，我脾氣又急躁，越寫越心急，最后看著自己的字，真恨不得把本子撕了。金老師似乎看出了我的煩躁，輕輕地走過來問：“怎么了？”我羞愧地看著她，懊惱地指了指我的本子。想不到，她并沒有責(zé)怪我，反而用她溫暖的大手輕輕握住我的小手，一筆一劃地帶領(lǐng)我寫了起來，邊寫還邊不時地指著一個個字對我說：“你瞧，這個字要寫得瘦長一些才好看，這個字三部分要貼得緊一些，這個字要……”她還仔細(xì)地幫我分析了字的結(jié)構(gòu)。寫完后，她把我的本子拿上講臺，讓同學(xué)們幫我一個一個提出意見，我認(rèn)真地聽著，把重要的記了下來。下課后，她還送我了一本鋼筆字帖，叫我每天練一頁，我感激地看了她一眼，鄭重地接了過來。
現(xiàn)在，多虧了那本字帖，我的字寫得比以前好多了，這都要感謝金老師呀！雖然金老師現(xiàn)在不教我們了，但是每次我碰到她都會恭恭敬敬地叫一聲“金老師”。
感謝的作文600字 篇5
我曾經(jīng)非常討厭失敗，因為它總是打擊我的自信，挫傷我的勇氣。在我曾經(jīng)那么多接近成功的時候，卻因失敗的阻攔而使成功的彩虹消逝。我曾經(jīng)那么努力地去抓住每一個機(jī)會，卻因失敗這快絆腳石而錯過了難得的機(jī)遇。失敗，仿佛總是在最不期望時出現(xiàn)，將心中奮發(fā)圖強(qiáng)的火苗用一盆冷水無情地澆滅。討厭挫折，討厭失敗。
可是，時間和經(jīng)歷告訴我一個真切的道理，我們離不開失敗，失敗，鋪就前進(jìn)的道路；失敗，給予前進(jìn)的斗志；失敗，明確前進(jìn)的方向。
在我粗心馬虎時，驕傲自大時，洋洋得意時，輕浮懶散時，灰心喪氣時，哪一次不是失敗使我驚醒？哪一次不是失敗明確了目標(biāo)？
太多的成功，會使人自滿，懶散，失敗猶如鬧鐘，喚醒你真實的自己，喚醒你內(nèi)心的斗志，喚醒你沉迷的心。“吃一塹，長一智”，沒有這一塹，哪會有一智？
人生就像一個大迷宮，時時刻刻都要集中注意力努力尋找最合適的路，這么多的選擇，()失敗會告訴你最真切的道理，太多人誤解了失敗，它不是一盆澆滅夢想的冷水，而是一個點燃希望的火苗。
失敗的道路很坎坷，但它終會孕育偉大。林肯就是一個最好的例子，接踵而至的失敗反而讓他更成熟，更機(jī)智，最終實現(xiàn)了自己的愿望。玉不琢，不成器。失敗正是一把刻刀，用這把刻刀才會將人生的寶玉雕鑿的更加美麗。
是的，我要感謝失敗，感謝它讓我反省自己，感謝它讓我找回了自己。以人為鏡，可知得失，失敗是一面鏡子，感謝它使我時刻看到自己一言一行，一舉一動，讓我走好人生的每一步，直至成功！
感謝的作文600字 篇6
在我的腦海中，留下過無數(shù)次親情的痕跡，有笑聲，也有哭聲。但我永遠(yuǎn)忘不了，那一次我落下了感動的淚水。
這件事發(fā)生在一個冬天的晚上，外面下著大雨，我早已睡了。朦朧中，我隱隱約約地好像看見一個背影坐在我的床腳，我于是揉了揉眼角，燈罩把燈光攏著，媽媽正在聚精會神地為我織毛衣。在模糊的燈光下，側(cè)面望去,我看到媽媽額頭上多了幾道皺紋，腦后又新添了幾根白發(fā)，心中不禁顫了一下。媽媽好像還沒發(fā)覺我已經(jīng)醒了，繼續(xù)織著毛衣。我不愿看到媽媽這樣的辛苦，開了口：“媽媽，這么晚了，你怎么還不睡呀？”媽媽聞聲回頭見我醒了，微微一笑，說：“天氣轉(zhuǎn)涼了，我給你織件毛衣。你看，快完成了。過幾天你就可以穿上了。”“媽媽，快睡吧。毛衣晚點織也沒問題。”“沒事，就差一點兒。”我鬧別扭，說：“您要是不睡我也跟您不睡。”媽媽聽了我的話，沒辦法只好收拾東西回房去了。這時我才安心地睡覺。第二天早上，我起床后，來到母親的房間時，不禁驚呆了，媽媽趴在桌子上，旁邊還放著剛織完的毛衣。頓時，我明白了母親一夜都沒睡。我呆住了，眼淚不由自主的流了下來。不一會兒，媽媽也醒來了，看見我站在旁邊，忙著解釋：“這是我上午起來后沒事做，順手就把毛衣織起來了。”我再也控制不住自己的情緒，大顆淚珠奪眶而出。現(xiàn)在，一穿起這件毛衣，我就想起了媽媽那份濃濃的愛，一股暖流傳遍全身。
那一次，我哭了，我落下了感動的淚。我要盡一份孝心，但孩子的愛心又怎能報答得了母親那深深的恩情呢？
感謝的作文600字 篇7
善良的人性是一塊純凈的玉石，它讓犯錯誤的小孩得到寬恕，讓他們的心靈境界得到提升，它讓人們的生活變得更加美好。在我的生活中，就有這樣一塊獨(dú)特的“玉石”，它讓我獲益匪淺。
二舅父在世的時候，我還小，他喜歡頑皮的我。那一天，我想起了二舅父，拉著母親去二舅父家。我看見二舅父在大門口等待我和母親，他張開雙手，我急匆匆地跑上去，抱住二舅父。二舅父緊緊抱住我，站起來轉(zhuǎn)身走回到他家，他讓我在他家隨意的玩。我在他家看電視，覺得真無聊。就站起來走來走去，看見桌子上有一個大碗，想知道什么東西。我拿來一張椅子，站在椅子上。爬上桌子，用手摸到了碗的邊緣，碗被掀了起過來，掉落地上碎了，一道清脆的聲音傳遍家中。母親聞聲趕過來，她生氣的斥責(zé)我。我頓時大哭起來，二舅父帶著微笑走過來，抱住我，摸著我的小腦袋，擦干我的淚水，對母親說：“小孩子不懂事。算了吧！”二舅父抱住我，打開電冰箱，拿出一支棒棒冰，逗我玩起來，我立即止住哭聲，笑了起來，拿過棒棒冰就吃起來。這件事給我幼小的心靈留下了深刻的印象，使我懂得了寬容。它是一個做錯事的小孩子得到了安慰，也讓懵懂的小孩子懂得了對原諒別人的無意過錯。
在二舅父的關(guān)愛中我成長了，但他卻離開這個世界，我覺得很難過，在心里永遠(yuǎn)懷念著二舅父。
我后來升入高中在學(xué)校里生活。有一天，我的一只玻璃杯被同學(xué)不小心撞翻了，。它很快地落在地上破碎了。同學(xué)有點恐慌起來。我想斥罵同學(xué)，突然想起多年前二舅父對待我的一幕，終于明白該怎么做了。我?guī)е⑿Γ哌^去，輕輕地拍著同學(xué)的肩膀說：“沒關(guān)系！以后要注意吧！”同學(xué)要賠我錢，我拒絕了，說：“一只玻璃杯不算什么，只要你記住這次教訓(xùn)就可以。”同學(xué)對我連聲表示感謝。
我明白了寬容的重要性。它不僅給犯錯誤的人以寬恕，而且也體現(xiàn)了一個人寬闊的胸襟，是和諧人際關(guān)系的一支效果奇特的潤滑劑。
我最感謝二舅父。
感謝的作文600字 篇8
手中握著一張輕飄飄的試卷，我邁著千斤重的步子，最終還是走到了家門口。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼，家中歡快的笑聲刺痛了我的耳。我自嘲地想：也許只有后院那沒有歡聲笑語、空無一人的地方適合我了吧。
走在后院，我又想起老師的'話語。老師的話語就像一把鋒利的刀割開我的心，疼痛一絲一絲地蔓延，我卻無法使傷口愈合。在朦朧的淚光中，我仿佛看到了一抹綠意！走近一看，是一顆小樹苗，是那顆被爸爸屢屢扼殺的小樹苗！它在微風(fēng)中愜意的搖曳著身子，好像在炫耀：我又活過來了，我又重新站在這兒了！
原來，這兒有一顆龍眼樹。每到夏天，我和小伙伴最喜歡爬上樹摘龍眼了。可之前爸爸說，要留一塊空地，需要把這棵樹砍掉。為此，我傷心難過了好久。可在不久以前，我發(fā)現(xiàn)這兒長出了一顆小樹苗，我欣喜不已，自然不會告訴爸爸。可過了幾天，爸爸發(fā)現(xiàn)了它，把它拔了起來。在這之后，它竟然又勇敢的鉆了出來，爸爸氣憤不已，用熱水去澆它。看到它充滿生命力的身子軟了下去，我覺得讓它再長出來是沒希望了。
而現(xiàn)在，它竟然又頑強(qiáng)地破空而出！一副“困難來臨我不怕”的樣子，似乎在向爸爸宣戰(zhàn)：“你來吧，無論多么大的打擊和困難，我都會勇敢的堅持下去，頑強(qiáng)地渡過難關(guān)！”看著眼前“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小樹苗，我的傷口不知何時已經(jīng)愈合，并且還滋生出些許愧疚！經(jīng)歷了手拔、熱水燙，它竟然沒有一絲害怕，反而通過這些挫折，獲得了新生！我也要像小樹苗一樣，化困難為動力，做一個強(qiáng)者！
想到這兒，我疾步走回家中，把手中的試卷遞給爸爸，鄭重地說：“爸爸，請不要再把小樹苗拔了，好嗎？是它給了我動力，是他讓我知道了何為堅強(qiáng)，是他讓我知道了何為堅持！”爸爸沉默了好久，又似乎思考了許久，才緩緩地、重重地點了頭……
小樹苗，是你讓我窺見了人生的秘密：堅持和堅強(qiáng)！這些東西，在我的人生路上，缺一不可！
感謝的作文600字 篇9
她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴，顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知識的孩子。她就像金鑰匙，開啟我們知識的大門!她就像一艘大船，將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長，她就是我們敬愛的教師--鄭教師。
上課的時候，鄭教師是一本"少兒百科全書"。她帶著我們閱讀，瀏覽，指引我們在知識的海洋里遨游，去尋找知識的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會一股腦兒提出來，即使是一些千奇百怪的問題也能夠大聲問，誰都不會笑，因為鄭教師總會認(rèn)真傾聽和耐心解答。這就是鄭教師，一個我最感激的人。
記得那是我上三年級的時候，我被教師選去參加鋼筆書法比賽。鄭教師怕我在家訓(xùn)練不夠，就犧牲她的休息時間，特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)教師握住我的手教我寫字的時候，我心里特緊張，生怕出差錯。教師一筆一畫地寫著，字跡是那么清晰，筆墨是那么均衡。等教師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)教師在紙上寫著"加油"兩個字。我抬頭望著教師，教師用慈愛的目光看著我，對我微微一笑。哦!教師是在給我鼓勵，當(dāng)時我心里樂開了花。我學(xué)著教師一筆一筆地寫著，而教師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫完時，只見教師拿著兩個剝好的桔子親切地說："夢婷，辛苦了!"此時無聲勝有聲，我感激萬分，教師就像是媽媽一樣，頓時，我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子，高高興興地吃起來。啊!真甜，這是我吃過最甜的桔子。教師的愛就像桔子那甜甜的汁水，滋潤著我的心田。
"你們的提高，就是送給教師的禮物。"這是鄭教師經(jīng)常說的一句話，我將更加努力，把這的禮物送給鄭教師。感激您，教師!感激您鼓勵的目光，感激您慈母般的愛!
感激，那個為我提燈的人鄭教師!
感謝的作文600字 篇10
在我的一生中，有許多值得我感謝的人，但是其中最令我難忘的，莫過于那雨夜中的出租車司機(jī)。
暑假時，我同爸爸去參觀他的母校―中國人民解放軍南昌陸軍指揮學(xué)校。當(dāng)為期一周的旅程結(jié)束。我們乘動車回家，下了動車，爸爸?jǐn)r了一輛出租車，司機(jī)是一位年齡五十開外的大叔，看上去慈眉善目，很是和善。爸爸同他商量好價錢后我們便上了車，在為時半個左右的途中，爸爸同他談的很是愉快。司機(jī)大叔很是健談，他倆談天說地，無所不侃。
半個小時的時間如白駒過隙般短暫，很快地我們便到了路口，由于最近正在開展“創(chuàng)城”活動，所以自來水公司要重建水網(wǎng)，統(tǒng)一安裝水表。所以多處水管被開挖，特別是我家門前的一條巷子，因為下雨，所以停止施工，出租車開不進(jìn)去，只停在路口。
幾夜的大雨以及臺風(fēng)來臨的原因，使我家前巷子中泥濘不堪，如果不走快點的話，很可能踩下去就拔不出來了。更加危險的是，地上到處都是挖開未填的大坑，一不小心更是有失足掉入泥潭的危險！
爸爸付完了車錢，與我一起撐著傘，一步一個腳印，艱難地邁著步伐，每邁一步前還得伸出腳印探虛實。突然，身后亮起了一束光，我疑惑地回過頭望了一眼，呀！那輛出租車并沒有離開，而是停留在路口，為我們開啟了前進(jìn)的亮光，那束并不太亮的光，不僅照亮了我們前進(jìn)的道路，更是照亮了我們的心，我感激地朝身后又望了一眼，繼續(xù)向前走去……直到我們走到屋檐下，那束光才暗了下來，隨即耳后響起了汽車的發(fā)動聲……
直到今天，我仍記憶猶新、歷歷在目，那位司機(jī)大叔在我們最需要幫助時，為我們開啟了前進(jìn)的亮光，照亮了我的心靈，我要對他說一聲“謝謝您！”
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