【精選】感謝的作文匯編六篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文 篇1
在成長過程中，有無數的人給我們溫暖、快樂、幸福……每個人都有最想感謝的人。今天，我想以最誠懇的態度，對我的媽媽說一句：媽媽，您辛苦了！
在那個寒冷的日子里，您生下了我！是您，帶我來到了這個世界；是您，為我遮風擋雨；也是您，為我撐起一片藍天，讓我無憂無慮地成長。在成長的路上，我經常會遇到困難，而在這時，您總會陪在我的左右，陪我一起面對，為我排憂解難。如果不是您，我可能都沒有機會來到這個世界，交到那么多好朋友。
媽媽，您就像大樹，而我就是住在樹上的小松鼠；媽媽，您就像青蛙，而我就是那小蝌蚪。
記得有一次，我去北京表演，您陪著我一起去，那次是期末剛考完試。當我知道自己沒有考到滿分時，就一直嘟著嘴，耍小孩子脾氣。而您，也過來安慰我，可是，我好像有滿腔怨氣，一直不跟您說話。事后想想，覺得當時的自己太可笑了：自己沒有拿到滿分，卻只能朝著自己的媽媽法脾氣。
我一直想要一個音樂球，但您一直沒給我買，為此我在心里抱怨了您好久。生日那天晚上，您卻拿著一個音樂球向我緩緩走來。我的眼睛濕潤了，兩滴眼淚滾了下來，緊緊地抱住了您。
媽媽，您每天上班那么辛苦，回到家里要照顧我和弟弟，還要做家務活，而您，向來都是任勞任怨的。我們都不是那種善于表達的人，常常用生氣來代替我們對彼此的愛。
我把您對我說的話都銘記于心。您告訴我：那些當時看起來天大的事，總有一天會成為過去，過去之后，便只是宇宙中的一顆小小塵埃。
媽媽，在這里我要對您說：您辛苦了！
感謝的作文 篇2
我是家里唯一的小孩，父母一直很疼愛我。出去玩、買東西都領著我的手，不放心讓我自己去。在父母的呵護中我深感幸福。
可就在去年放暑假前的一天，媽媽問我：”快放假了，愿不愿意去新疆看出差的爸爸？“我聽后一愣，心想：我放假了，可媽媽不休息呀！難道是讓我一個人去外地？我才多大啊！還是那么遠的地方，萬一丟了怎么辦？媽媽好像看出了我的心思，平靜地說：”你都9歲了，已經是大小孩了，可以自己去。你也體會一下單獨旅行的樂趣……別擔心，旅途中服務員會照顧好你的。怎么樣？“我還是有些忐忑不安，但是一咬牙，還是點了點頭。
出發那天，媽媽千叮嚀萬囑咐，要我注意安全：在飛機上要聽空姐的話，到新疆后要聽爸爸的話，不能亂吃東西，天冷要注意添加衣服……媽媽把我交給空姐后，我都過安檢門好遠了，回頭看看，媽媽還在那里張望……
飛機上，第一次”展翅飛翔“的我感到有些緊張，想去廁所，看空姐忙著為其他旅客送水，我也不好意思開口，于是就注意別人是怎么做的。仔細觀察才發現，廁所就在機艙后面，進了廁所后又連蒙帶猜地了解各項設施的用途，終于解決了問題。飛行過程中飛機遇到氣流顛簸，震蕩起來，我生怕飛機掉下去，心里更加不安。但看到其他旅客只是按照廣播要求，系好安全帶后就繼續做自己的事情時，我也就放松了下來。一路上，空姐一有空就陪我聊天，告訴我飛機上如何處理垃圾，機艙中的安全設備如何使用等知識，使我覺得非常有意思。時間過得真快，四個小時的飛行很快就結束了。到新疆后，爸爸由于工作原因，不能整天陪我，所以我每天只好自己洗澡，自己整理房間，自己準備早飯……
等我結束了這次旅行，再回到北京時，我仿佛一下子長大了許多：參加完舞蹈訓練，再也不是最后一個換完衣服的了；游完泳洗澡，回家再也不用媽媽幫助”返工“了。
一次單獨的旅行，使我少了對父母的依賴，少了對陌生的膽怯，增長了自信，體會了自理的快樂。現在每當人們稱贊我做事大膽、獨立、自信、有條理時，我就會想起那次獨自旅行，也深深地感謝我的父母。他們不僅展開雙臂讓我撲進他們的懷抱，還放開雙手讓我”自由地飛翔“。我常常想，父母的愛不僅體現在”擁抱“上，更體現在”放手“上。
感謝的作文 篇3
是誰把我們帶到這個多彩的世界？是誰教會了我們走第一步？是誰教會了我們說第一句話認第一個字？是我們的父母。
雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的。
記得我六歲那年，在一個風雨交加、異常寒冷的冬夜，我突然發高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫院走。路是那樣的長，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準備屁股著地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時，淚水模糊了我的'眼睛。
記得我八歲生日那天，爸爸買了一個大蛋糕，上面插著八支蠟燭，我非常高興。可是樂極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了，我深情地對爸爸媽媽說：“我以后一定會好好報答你們的。”他們說：“只要你健康快樂，成績好，就是對我們最好的回報。”我鄭重地點了點頭。
以后，我學習更加努力了，因為我要用成績來報答父母。“誰言寸草心，報得三春暉”。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。
感謝的作文 篇4
“砰—一啪——”書被我重重地摔在了地上，散落得到處都是。僵直地坐在窗前，我的心好痛好痛。多少夜的挑燈苦學，卻換來了這樣一個刺目的分數……我走出書房，漫無目的地徘徊在小院中……（開頭即展現“我”因考試失利而氣惱的鏡頭，生動形象。）
看，那是什么？如此耀眼奪目，不停地在陽光下閃動著。一步步走過去，才發現它竟是是蜘蛛網。多么華美的蜘蛛網啊，一絲一縷盡顯蜘蛛的智慧和勤勞。在網中，一動一動的是蜘蛛主人嗎？不，我看見了一對輕紗似的翅膀。它，是一只小蜻蜓，我從小就很喜歡的飛行能手。（發現蜘蛛網中的小蜻蜓，一場好戲即將開始。）
真的沒有想到，今天沒在廣闊的天空中，卻在這小小的蜘蛛網上看見它。我的腦中不禁浮現出昔日它飛行的輕盈舞姿。我為它感嘆，我同情它的遭遇，可憐的小家伙，你現在該怎么辦？
它并不認命，跟蛛網做著頑強的斗爭，有一副不到最后勢不罷休的勁頭。因為上天給了它這個機會——蜘蛛不知上哪兒去了。它有時間去突破重圍，但必須盡快，時間往往是吝嗇的。它掙扎著，網絲有那么一丁點的顫動，更糟糕的是，它越掙扎得劇烈，它粘在網上的部位就越多，就更加難以擺脫死神的來臨。唉，這豈不是徒勞嗎？（以上兩段寫我對“小蜻蜓”的同情，為下文的“救助”作鋪墊。）
突然它變得很靜。我猜想，它大概要放棄了。可不知怎么的，我的心開始急促不安起來。不要啊，我在心底里呼喚著。我懷著沉甸甸的希望等待著，我的心似乎比它還要緊張。時間一秒兩秒，有聲響在我耳邊跳躍著，和它相呼應的是我撲通撲通的心跳。終于，它又開始動了。剎那間我對它頓生敬意。我佇立著，看著它又一次盡力撲打翅膀，但事實是殘酷的，它那對透明的紗翅早已牢牢地被粘在網上了！我看得出它仍在做無終止的斗爭，拼命地撲打，那條尾巴不停地擺動著，示意著它的反抗……（此段描寫小蜻蜓的掙扎，突出了它永不屈服的精神。）
我的心再次洶涌澎湃，一股無形的力量催促我上前，拿起地上的小木棍輕輕撥開附住小蜻蜓的網絲。這個小家伙似乎感受到了我的幫助，更加奮力地掙扎著。斷了，網全斷了，它撲騰了幾下翅膀，最后終于搖搖墜墜地落了下來。我輕輕地把它捧在手心，小心翼翼地揩去粘附在它身上的網絲。我的手心還能感受到它的掙扎和惶恐。我敞開雙手舉在胸前把它向空中一送，它順勢飛了起來，不久又停在了瓜藤上。我感覺得到，它正在看著我，向我表示它的謝意。我也微笑著注視著它，直至它輕盈地飛走。我相信，它以后會更加珍惜它的生活的。（此段寫“我”的救助，從側面烘托了小蜻蜓的形象。）
我自問：假使蜻蜓掙扎幾下就不動了，我還會救它嗎？不見得。它的拼搏感動了我，贏得了我的援助，挽救了它自己的生命。我眼前的處境不是跟那小蜻蜓很相似嗎？小小蜻蜓尚且懂得遭遇困境要拼搏，我難道還不如它嗎？我忽然悟到了什么，快步走進書房，彎腰撿起了書，重新端坐在書桌前……
感謝你，網中的蜻蜓！你也讓我懂得了很多，謝謝你！（結尾兩段議論抒情，畫龍點睛，深化了主題。）
感謝的作文 篇5
親愛的康老師：
您好！
謝謝您對我的幫助，我絞盡腦汁地想不出用什么話語來表達我對您的感激之情。終于，我們學了《誰是最可愛的人》這一課，我突然感到眼前一亮。在我心目中，您不就是最可愛的人嗎?我感到，您的胸懷是那樣的美麗和寬廣，您的意志是那樣的堅韌和剛強，您的靈魂是那樣的純潔和高尚。
記得剛開學那幾天，因為我是從山西來借讀的學生，所以和班里的同學互不相識，當我看到其他同學一下課就三個一群，五個一伙的說說笑笑時，心里特別羨慕，自己感到孤獨。我不敢去接近她(他)們，更不敢主動地去和她(他)們說話，甚至有時還躲著她(他)們，因為我總覺得自己不如她(他)們。您看到這種情況后，“送”給了我這樣兩句話：“天生我材必有用”、“天行健，君子當自強不息”。是這兩句話給了我自信，給了我勇氣，給了我鼓舞，讓我敢于接近同學、了解同學，和大家一起開心地玩，盡情地笑。
有一次，我和班里的一名女生王娜因一道數學題爭了起來。這道題有很多種解法，明明是我這種方法簡單，可她卻非要說是她的方法好，我生氣了，就沖她大聲嚷：‘，我的方法好，你的就是不好!”事后，我們誰也不理誰。您知道了這件事，便又“送”給了我兩句詩：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，“……比天空更廣闊的是人的胸懷”。頓時，我覺得心胸開闊了許多，心頭的煙云消散了。您又教我要“寬以待人，嚴于律己”，一定要善于團結和自己意見不同的人，還跟我說您是怎樣和同事們團結的。
啊，由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣!
我還記得兩個月前，我正因數學測驗沒考好，英語考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉時，又是您，給我吟了兩句詩：“仰天大笑出門去”，“滿山云霧都是樂，一絲榮辱不孺驚”，當時我覺得周圍的一切真的都好像在沖我笑，我一下變成了快樂的小天使。
過了幾天，當您走進教室，正準備給我們上課時，我發現：您一臉的疲倦，眼圈微紅，說話聲音嘶啞。盡管如此，您還是和以往一樣認真地給我們講課，用低沉的聲音說：
“打開語文書，我們繼續學習《最后一課》……”下課后，您還是和以往一樣給同學補習功課；放學后，您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業到很晚，很晚。
后來我才知道：您的母親在那幾夭去世了，，您是強忍著極大的悲痛來給我們上課的。您的意志是多么的堅韌和剛強啊，您有一顆多么堅強的心。老師啊，一想到您，我遇到數學難題就會頑強地做下去，10分鐘、20分鐘……直到解出為止。每當我遇到困難、聽到不如意的話時，我的眼淚在眼眶里來回地打轉，但始終不讓它掉下來，因為我要做個堅強的人。
在以前，我對語文課毫無興趣，就更別提寫作文了。可自從您教了我們的語文課后，我才發現，原來，語文課是這么的有意思，寫作文是這么的容易。您要求我們把沒學的要求背誦的課文提前找您背誦，我按您的要求去做了。開學第五周，我就將(從百草園到三味書屋)第二自然段找您背了，并且仿照“不必說……；也不用說……；單是……”在隨筆本中寫了一段景物描寫，受到您的表揚，夸我是“走在時間前面”的人!我歡喜、激動，夜里都在夢中笑醒!（初中作文）
您讓我們積累(做剪報、做卡片)，隨時積累好詞好句好段落；讓我們每周寫2一4篇隨筆。說也怪，拿起筆，一些平時積累的東西就會排著隊在腦海里閃現，流人我的筆尖……
我的作文有些進步，受表揚多了有點洋洋得意，瞧不起同學，又是您在我的隨筆本上寫上：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游。爭得上游莫驕傲，還有英雄在前頭!”
老師啊，您就是這樣用詩一樣的語言激發我對語文的興趣。又用詩一樣的語言教我怎樣做人。您是詩的化身。啊!感謝您，感謝您給了我知識，感謝您給了我自信和克服困難、戰勝挫折的勇氣，感謝您用詩培育了我，用詩鑄造了我的靈魂……謝謝您對我的幫助!
祝福您
永遠健康!
您的學生：馮麗芳
20xx， 12， 15
感謝的作文 篇6
父母是我們第一個老師，我們應該要感謝他們給予了我們愛的光環，我們也要給予他們更多愛的光環。感謝父母給我們帶來了很多的希望，謝謝他們在我們困難的時候給我們的溫暖。
感謝父母給予我們的愛，他們為了我們一生付出的太多太多的愛，也付出了自己一生的大好時光，父親年邁的背影，母親被歲月沖刷的面龐。我們有些人都不懂父母給予我們的愛，我們要珍惜與父母在一起的溫暖時光，多與父親說說話，多與母親交流交流，常回家看看，這些就是我們給父母最大的愛了。
感謝父母帶給我們新的希望，在我們最困難的時候是父母給我們最大的希望，父母永遠都是我們最堅強的后盾，我們也要勇往直前，愈戰愈勇，只有不停的奮斗，才不會辜負父母給予我們的希望。父母有時候欺騙我們他們也是善意的謊言，不要因為他們欺騙了你就與他們成了敵人，我們要了解父母的用心良苦啊！
父母為我們做了太多太多了，等我們長大后一定要孝敬父母，尊敬他們，愛戴他們，常回家看看是他們最開心的事。
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