感謝的作文

時間：2022-06-18 09:26:48 感謝我要投稿

【精品】感謝的作文錦集五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感謝的作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精品】感謝的作文錦集五篇

感謝的作文篇1

　　母愛是一股清澈的溫水，溫暖地流淌在我心頭。母愛是一朵美麗的鮮花，把美好與愛開放在我心頭。啊！母親的愛是多么偉大呀！

　　有一次，我們家大掃除。我呢，是個小孩子，不懂事，拿著把掃把在地上搞來搞去。后來覺得不好玩，就把掃把夾在屁股上，假裝自己是那位神氣又充滿智慧的哈里波特。我在地上跑來跑去，結果把剛掃完的地搞得一塌糊涂，爸爸見了說：“我和你媽都累得快要成‘千手爸媽’了，你卻還忙中添亂！”我不好意思地低了頭。

　　媽媽見了急忙說：“璐璐還是個小孩子，你和她講大道理，她是聽不懂的。重新掃就重

　　新掃吧，就算是鍛煉身體好了！”聽了媽媽的話，我覺得臉上火辣辣的比打我罵我還難過。還有一次，我把我的好朋友弄哭了，我傷心地被媽媽批評了一頓，然后媽媽語重心長地跟我說：“好朋友要和好朋友友好的相處，朋友之間不能打架，打架是不好的，如果你的好朋友打了你，那你又會怎么想呢？今天你打了別人并向別人道了謙，這是對的，記住以后可千萬不能打人了！”“我知道了。”我一邊擦干眼淚一邊說。

　　媽媽，我想對您說：“謝謝您的包容，謝謝您的教導，我一定好好學習，天天向上。”感恩的心

　　在我的生活中，父母養育著我，老師培育著我，朋友幫助著我??但在這些人當中，我最感謝的還是我的媽媽。

　　在我八歲的時候，我的爸爸在一次回家的路上不幸出了車禍，從此就成了一個殘疾人。媽媽為了照顧爸爸，照顧我和姐姐，照顧這個家，她每天都起早貪黑，不辭辛勞。媽媽每天為我們洗衣、做飯，白天還要干活，每天都是那么辛勞。媽媽為了供我上學，讓我長大做一個正直、善良的人，經常教育我，給我講道理，讓我在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。是媽媽養育了我，是媽媽教導了我。是她，每天不辭辛勞的照顧我，把我培養成人，讓我有一個溫暖，辛福的家。在這十二年里，媽媽為我付出了這么多，我該怎樣去報答他對我的養育之恩呢?我想:要好好學習，長大后，多為國家做貢獻，成為國家的棟梁，為父母爭光添彩。長大后，我要像我小時候母親照顧我那樣的去照顧她。母親給我的愛太多、太多，我也要把我的愛，獻給母親。

　　這就是我的母親，她就像太陽那樣溫暖、偉大、慈祥、善良。是她，把所有的愛都給了我，給了我們全家。

　　我的母親是多么偉大，我要感謝她，感謝她為我所付出的一切。

　　媽媽，我愛你！

感謝的作文篇2

　　愛是人們普遍存在的一種需要。愛，是人世間表現情感中最活躍的詞，有愛才有起點，有愛才有希望，有愛才能發展。愛，光芒四射。

　　愛有無私的，有真誠的，有深沉的，有永恒的。它是非常珍貴又奇妙的，它讓世界充滿溫暖，充滿人情味。

　　我愛我的老師，愛她給我的無私的愛。

　　那是一個初夏的夜晚，我到學校晚自修。晚自修第一節下課時，我跟幾個同學在教學樓前的空地上追逐嬉戲，正當我玩得起興時，潘小明突然撞過來，我躲閃不及，結果從教學樓前的空地上掉到教學樓下面的道路上，我倒在地上動彈不得。聽到報告的潘老師三步并作兩步地跑了過來，看到我摔得不輕，望著我那痛楚的目光，安慰我說：“你疼嗎？從那么高的地方摔下來還不哭，真勇敢！”潘老師一邊安慰我一邊焦急地說：“快，趴在我肩上，我背你上衛生院去看醫生。”說完，背起我就向衛生院跑去。

　　醫生經過檢查、拍片，說：“摔得真不輕。不喊疼，真是好樣的！”老師回答說：“是啊，非常的堅強！”

　　這間狹小的衛生室里一下子聚集了許多聞訊趕來的老師，他們夸獎我，鼓勵我，安慰我。我躺在病床上，默默地聽著他們這些感人肺腑的話，疼痛似乎也被老師們分擔了許多。

　　忽然，我覺得潘老師扶著我折斷的大腿的手在抖動，我費力地扭頭一看，啊，潘老師的眼睛望著我那折斷的大腿，眼眶濕潤了，鼻子不停的抽搐著。他見我扭過頭去，望著我的眼睛，充滿了真摯之愛。我受到潘老師這深情慈愛的感染，淚水不由得奪眶而出，順著面頰慢慢地淌下來。

　　這時，醫生說：“要住院治療。”可我的父母不在家，聞訊趕來的校長說：“這該怎么辦？”潘老師說：“你們放心，我來護理。”

　　那一夜，潘老師徹夜不眠，一直靜靜地守護在我的身邊。

　　天亮了，我睜開眼望著老師那和藹可親的目光，那不是親人勝似親人的目光，我心中似乎涌動著一股熱血，心潮翻滾，思緒萬千。啊，老師，您與學生雖沒有父母與子女的血緣關系，但是，您對學生的愛勝過父母。

　　一日為師，終生為父。潘老師，您的一言一行為都讓我們感受到了您對我們的愛。您的愛，是我們心中的太陽，溫暖著我們的心；您的愛，是我們前進路上的指路燈，為我們指明方向；您的愛，是我們向前的`動力，讓我不感到疲憊。您的愛勝過世界上最好的愛，最無私的愛，也是我們最需要的愛，我們一定要倍加珍惜這種愛，尊敬老師，感恩老師，報答老師，永做老師的好學生！

感謝的作文篇3

　　與天空搏擊，振翅高飛的鷹，是天空的掌控者。其他的鳥兒羨慕它、景仰它，可是鳥兒曾想過鷹是如何成功的嗎？鷹是在每次墜下懸崖時的掙扎突破的痛苦中，領悟了拼搏的真諦。所以鷹會懂得感謝痛苦，能高傲地俯視一切。

　　那些崇拜成功的人們，在認為自己永遠觸及不到成功時可否反思過自己的努力？那些貪圖享樂的人們，只會抱怨自己的不幸罷？那些畏縮不前的人們，只會活在懦弱的縮影中吧？人們總是認為痛苦的經歷，是悲傷與悔恨的結合，遠遠不及快樂所帶來的溫暖與希冀。所以，我們渴求快樂，渴求幸福，僅僅為了避免痛苦。因為一旦踏入痛苦的泥潭，就會越陷越深，將快樂的溫度慢慢吞噬，留下冰冷的記憶。但是，人的一生全部都是由歡樂組成的嗎？遇到痛苦就要停滯不前？經歷痛苦，不是為了停留，而是為了走出痛苦，更好地前行。

　　作為學生，我們重視的東西莫過于成績。當你竭盡全力，但仍然考的不如意時，同學的嘲笑、老師的失望、家長的斥責怎能不讓你難過？因為當你胸有成竹地答題，到頭來卻是這樣一番糟糕的結果；原本想讓大家認可你、證明自己的實力，最后反遭到諷刺。委屈與傷心如潮水般灌滿了你的內心，你充滿了疑惑、焦慮，開始重新審視自己，是否真的有學習的能力？也許你會想一次考試算不了什么，但是這反映了學習態度。你心里即使有無數個不服，也改變不了現實。所以，照這樣來看，是選擇繼續認真學習，還是自我否定放棄？我們要從這痛苦中找出根源，努力去醫治，為了下一次不再犯錯。這痛苦會成為你寶貴的經驗。

　　歷史上的名人何嘗不懂得感謝痛苦？海倫凱勒是我們再熟悉不過的美國女作家，失明、失聰，這些與身俱來的缺陷，可以成為讓她消沉的理由嗎？那些抱怨事事不順心的人，相比之下還有理由抱怨嗎？憑借頑強的毅力，她掌握了多國語言文字，創作了許多優秀的文學作品，鼓勵一代代人走出痛苦。

　　痛苦并不可怕，它只是另一種幫助我們成長的方式。我們一路前行，兩岸的風景總會隨時間的推移而變化，我們不能一直沉迷其間無法自拔，但也免不了有噪雜的聲音亂耳，也請把它當做背景音樂，輕松前進。最終那些困擾你許久的東西，都會成為你成長過程中的一部分，你也會微笑著，去感激它。

感謝的作文篇4

　　父親，這個剛強又不失寬容的男子在我的人生中扮演了必不可少的角色。感謝您放開我的手。

　　望著那幾米深的水池，我膽怯了。“爸，我不想下去。”我帶著哭腔說，“不行。”他稍稍變了臉色，說，“沒什么可怕的，快下來。”我猶豫的將一只腳探進水里，我一個沒留神，被爸爸拽到水里。我胡亂的抓著，腳下也不忘玩命蹬著。正當我絕望時一只大手伸了過來，使勁一提，將我整個拎出水面，我急忙貪婪的呼吸著新鮮空氣。

　　第一次放手，我感受到了絕望。正當我剛要松一口氣的時候，爸爸作勢就要放手，我趕緊說：“我不要再游了。”我拼命的搖著頭，為自己爭取機會逃走，但爸爸非但沒有動容，反倒突然放了手。我一時沒反應過來，只見周圍一片漆黑，黑暗似乎侵蝕了我，把我向下拽去，眼淚混著消毒水的味道向我襲來，我下意識的不停撲騰著。可最后還是被那一雙有力的大手撈了上來，這時我滿眼淚水的望著父親，他沒有變，只是臉上多了一份倔強，這次放手我不知所措。

　　第二次放手，我看到了希望。我用力的扒著水線，水線隨著水波時上時下，父親堅定的看著我，我閉上眼，抓住他的胳膊，終于又一次被松開了手，我暗暗給自己打氣，同時滑了一下手，再動一下腳，竟驚奇的發現自己上浮了一點，心中頓時一喜，于是又接著滑了兩下手，動了一下腳，又上浮一點，我不停的重復著“抬頭，劃手，伸手，低頭，收帆，蹬基”的動作，小心翼翼的上浮，終于我成功了，望向爸爸。這次放手，我心中的喜悅與感激溢于言表。

　　爸爸是您的那次放手，讓我擁有了失敗后堅持下去的勇氣和決心。讓我學會了在逆境中尋找希望。

　　感謝您，放開我的手。

感謝的作文篇5

　　手握明燈，行走夜路，在那般黑暗之中透露出縷縷光亮，伴我走過平凡的道路。白了滿頭的黑發，唯一不變的就是那份守護的執著。一個人，在殊途陌路行走，也許會遇到牽絆，但往往比不上在黑暗中行進中所帶來的恐慌。此時，那個提燈的人，默默為我們帶來了光亮，那是一種愛的溫暖。

　　我的中學老師，總是頂著寸字平頭，那像“皮球”一樣的肚子，總是圓滾滾的，帶給人一絲滑稽感與幽默感。尤其是在上他課時，你是絕對不可能犯迷糊的，因為他那高高的肚子會隨著他聲音的抑揚頓挫而不斷的起伏著，宛若拍皮球一般，有趣極了！再配上他那幽默的語言，常常帶給我們一種新奇的體驗，讓我們目不轉睛的只能深入學海。

　　其實，老師上課時的認真起來，往往更讓我們敬佩不已。因為初中語文的課，古文偏多，而且大部分要求背誦，所以他總會要求我們反復吟誦，嚴加檢查，采取一個都不放過的措施。因此，背誦課文，我們班從來不會有漏網之魚。也正因如此，我們班的語文總體成績也總是遙遙領先，這與同學們的努力密切相關，更與這樣以為優秀的老師的付出是不可分割。

　　他是幽默的引導者，他是勤懇的傳授者，我們感謝這美麗的相遇，我們珍惜這每一次的授受。正是因為他的辛勤付出，才是我們這些祖國的花朵茁壯成長、含苞欲放。我們感謝他的呵護與關愛，我們因他而引以為豪，是他，為我們樹立了榜樣；是他，為我們指引了方向；是他為我們照亮了前進的道路。

　　雖然，提燈的人終將老去，但他們身上的那份執著，那份勤懇卻永遠留駐在我們的心中，為我們在黑暗之中點亮前行的道路，讓我們一路向陽！

　　我深深感謝那位用生命照亮我前行的道路的人——我敬愛的老師！

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