實(shí)用的感謝的作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
在人生的道路上，我像一輛小汽車，父親以他最特別的燃料——父愛(ài)，為我增添能量，使我躍躍領(lǐng)先。父親，像一位駕駛員，控制著我，讓我不誤歧途。
父親對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我的生活無(wú)微不至地照顧。從我剛出生開(kāi)始，父親就為我剪指甲，幫我洗頭，直到我讀幼兒園，父親還是擔(dān)任著這個(gè)任務(wù)，但父親對(duì)我的愛(ài)非溺愛(ài)，在我三歲時(shí)，父親就讓我自個(gè)吃飯，11歲開(kāi)始學(xué)炒家常菜、洗衣服，所以我才有了極強(qiáng)的自主能力。在溫書(shū)迎考的日子里，父親充當(dāng)我的“陪練員”。
在我夜晚時(shí)，我到幾點(diǎn)，他也陪我到幾點(diǎn)。夏日多蟲(chóng)，父親便會(huì)默默地為我點(diǎn)上一盤蚊香，驅(qū)除蚊子；在我時(shí)，就會(huì)端來(lái)一杯牛奶，還會(huì)幫我?guī)紫拢刮一謴?fù)精力。有一天晚上，我實(shí)在太累了，就趴在書(shū)桌上睡著了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一碗熱氣騰騰的水餃，旁邊還放著一張紙條，是父親留下的，我拿起來(lái)看，上面寫著：東興，爸爸出車了，剛才我看你睡得那么香，想讓你多休息一會(huì)兒，所以沒(méi)叫醒你，把水餃吃了早點(diǎn)睡，不要太了。”看完后我的眼睛濕潤(rùn)了，心里暗暗地說(shuō)：“爸爸，謝謝你！我一定會(huì)好好用功，考出好成績(jī)，來(lái)報(bào)答您。”我期末的成績(jī)出來(lái)了：語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)96。5分。我地把這個(gè)喜訊告訴給爸爸，爸爸對(duì)我贊不口，直夸我是好孩子，我心里則在對(duì)爸爸說(shuō)：沒(méi)有您對(duì)我的支持，就沒(méi)有我的成功。我的成功，有一半都是您的功勞，謝謝您了！
父親對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在平時(shí)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。記得有一次，我和我們班的一個(gè)同學(xué)發(fā)生了口角，還打了起來(lái)，這件事被爸爸知道后，火冒三丈，氣得舉起手就要打我，我閉上了眼睛，卻父親的教導(dǎo)：“做任何事都要冷靜思考。‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’這句話要牢記在心，知道嗎？”從那以后，我學(xué)會(huì)了三思而后行，也記住了那句話。
感謝的作文 篇2
感謝，雪花感謝冬天，才有了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇景;花朵感謝春光，才有了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的生機(jī)，而我感謝親。
相對(duì)于母親來(lái)講，爸爸的愛(ài)是粗獷的，在我們這些小幼苗的世界里，爸爸是結(jié)實(shí)的大手，避雨的大傘，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的溫暖。
在困難時(shí)，爸爸堅(jiān)強(qiáng)，作為一個(gè)頂天立地的男人，他頂立著自己的身軀，“男兒有淚不輕彈。”爸爸堅(jiān)強(qiáng)，給我樹(shù)立了那不倒的豐碑，給我鼓足了勇氣，讓我遇到挫折能平心靜氣，度過(guò)難關(guān);在知道我受欺負(fù)時(shí)，爸爸說(shuō)，可以忍，但是不可以太忍讓，忍無(wú)可忍可以打小報(bào)告，在拳頭下不可謙讓，只能站立，哪怕你是女生，話說(shuō)“巾幗不讓須眉”，不要讓他們認(rèn)為你是個(gè)可以欺負(fù)的人，在爸爸的影響下，我學(xué)會(huì)了不是萬(wàn)事都可忍的，我從一個(gè)內(nèi)向的，只封閉在個(gè)人世界的小女孩一步一步地打開(kāi)心靈的大門。雖然，我經(jīng)常淚水四溢，但我已是一個(gè)活潑的女生了，就是爸爸那句看似很荒謬的話“以拳頭對(duì)拳頭，可以忍，但不可以太忍”讓我徹底醒悟，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)朗，讓我不再孤獨(dú)，而是一個(gè)有朋友的人。
爸爸從不以拳頭對(duì)待我時(shí)而爆出的糟糕成績(jī)，而是平心靜氣，靜得不能再靜，讓我透不過(guò)氣，他并不是不在意，而是用沉默來(lái)教育我，無(wú)聲中，我也讀懂了爸爸的心。
啊，我感謝爸爸，感謝爸爸給我?guī)?lái)一個(gè)舒適的避風(fēng)港，感謝爸爸愿意給我自由的天空，感謝爸爸讓我走出了封閉的心靈，有的說(shuō)母慈父嚴(yán)， 我卻說(shuō)一聲父慈母嚴(yán)。
感謝的作文 篇3
說(shuō)起感謝，大家一定都會(huì)想起心中那個(gè)想感謝的人，我也豪不例外。而我要感謝的，是我的班主任謝老師。
那件事發(fā)生在今天早上升國(guó)旗的時(shí)候，升國(guó)旗快開(kāi)始了，這時(shí)，謝老師走過(guò)來(lái)，看到我紅領(lǐng)中有些別扭，就說(shuō)：“把紅領(lǐng)巾系好。”我低頭一看紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)死結(jié)，我嘗試硬拽，但越拽越緊，我看不行，就對(duì)謝老師說(shuō)：“老師，我紅領(lǐng)巾解不開(kāi)了”。老師聽(tīng)后，不但沒(méi)有吵我，立馬幫我解起來(lái)。
謝老師專心地我解著，我看紅領(lǐng)巾一會(huì)兒就掉了，謝老師還得重新弄，真麻煩！但是在老師的臉上沒(méi)有看到絲毫的不耐煩……
終于解開(kāi)了第一個(gè)，再解第二個(gè)的時(shí)候，謝老師對(duì)我說(shuō)：“解開(kāi)結(jié)需要耐心，光生拉硬拽是行不通的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，謝老師說(shuō)：“小兒，你這是故意弄得吧，怎么會(huì)有那么多結(jié)？”我臉紅了，不敢和老師對(duì)視。
謝老師解了好久，終于都解完了，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“以后別這么系著玩兒了！”我羞愧的低下了頭。望著老師離去的背影，我心里暖暖的，有種媽媽的感覺(jué)。老師真是對(duì)我太好了，我也一定好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師！
事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但每次看到講臺(tái)上的謝老師，這件事就會(huì)出現(xiàn)我的腦海里……
感謝的作文 篇4
不知道你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，有的人，在你見(jiàn)到他的第一眼就會(huì)感覺(jué)特別的舒服，也許這就是所謂的眼緣，每一次見(jiàn)面都會(huì)是一見(jiàn)如故的感覺(jué)。還有的人，不管你們認(rèn)識(shí)了有多久，兩年、四年、六年，當(dāng)你們中途好長(zhǎng)一段時(shí)間不聯(lián)系之后，一旦再見(jiàn)面你們也只是噓寒問(wèn)暖幾句，除此之外，你們?cè)僖矝](méi)有什么話可以說(shuō)。
其實(shí)，我們從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，六年的時(shí)間足以去了解一個(gè)人，她的喜怒哀樂(lè)在我面前也表現(xiàn)得很淋漓盡致，我很懂她，她也很懂我，不過(guò)，我們只做了三年的好朋友。
她是我高中同學(xué)，在學(xué)校的時(shí)候，我們無(wú)話不說(shuō)，談?wù)摰揭院蠼Y(jié)婚的種種事情都是與對(duì)方有聯(lián)系的，以后你結(jié)婚之后小孩要認(rèn)我做干媽，你結(jié)婚的時(shí)候伴娘一定要是我，要是和老公吵架了就來(lái)我家，我們家的鑰匙你也有。那時(shí)候，我們天天黏在一起，雖然偶爾會(huì)有小矛盾，但是我相信那是因?yàn)椴幌胱寣?duì)方被別人給搶走，友誼當(dāng)中也是存在著第三者啊。
高中畢業(yè)，大學(xué)我們一個(gè)在南，一個(gè)在北。剛到大學(xué)的時(shí)候還是經(jīng)常聯(lián)系，給對(duì)方傾述著大學(xué)軍訓(xùn)的難受，也分享著大學(xué)的美好時(shí)光，就這樣，慢慢的慢慢的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，大家都忙著自己的學(xué)業(yè)，我們聯(lián)系越來(lái)越少，只是逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候問(wèn)候幾句。
現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)，在工作的我們，一年也就聯(lián)系一兩次，也都是微信，不是打電話，去年回去過(guò)年的時(shí)候，我們高中同學(xué)有個(gè)小聚，我們見(jiàn)面一起坐下來(lái)，和她的聊天中，我感受到的不是一點(diǎn)點(diǎn)的隔閡，感覺(jué)那種不適感是已經(jīng)堆積了多年的塵土再也掃不干凈。那時(shí)候的我在想，當(dāng)初我們那些看起來(lái)那么溫暖的話語(yǔ)，現(xiàn)在想起來(lái)真的很冰涼，以為一輩子都會(huì)是好朋友，也只是那個(gè)時(shí)期罷了。隨著時(shí)間的推移，我們那些曾經(jīng)以為會(huì)是一輩子的好朋友卻變成了一個(gè)沒(méi)有什么交集的普通朋友，說(shuō)話的時(shí)候變得很客氣，玩笑不敢隨便開(kāi)，難聽(tīng)的話不敢隨便講，我們不再分享對(duì)方的心事，也許早就不是那個(gè)可以交心的人， 再也回不去。
想想真的很難過(guò)，不過(guò)我們的成長(zhǎng)不就是在慢慢的認(rèn)識(shí)不同的人嗎？時(shí)間會(huì)讓我們?cè)诓煌纳钪懈髯猿砷L(zhǎng)，也會(huì)慢慢的沖淡我們之間的情感。
不過(guò)，不管怎么樣，我還是感謝生命中遇到過(guò)你，遇到過(guò)你們，盡管在他們看來(lái)只是一個(gè)過(guò)客的你。
感謝的作文 篇5
有時(shí)候，一個(gè)陌生人的幫助常常令我們難以忘懷，心中無(wú)比溫暖。有時(shí)候同學(xué)的一個(gè)幫助，更使人難忘。
剛剛跨入中學(xué)的校門，周圍的一切都是陌生的，這讓我有些慌亂，但是那個(gè)早晨，使我感到快樂(lè)，周圍的一切也都變得熟悉。
早晨只吃了一點(diǎn)面包就急匆匆的沖出家門，周一還要升國(guó)旗，一定要早到校。“升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始”，還好已經(jīng)站在隊(duì)伍中了，沒(méi)有遲到。升國(guó)旗舉行到一半時(shí)，虛汗不斷冒出，十分的難受，胃也不聽(tīng)話，感到一陣陣疼痛，“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一會(huì)兒”，我一遍遍告訴自己，但是我未能控制，加上頭頂著火辣辣的太陽(yáng)，只感覺(jué)眼前一片漆黑，暈倒了。當(dāng)我半清醒時(shí)，模糊地看到幾個(gè)男同學(xué)扶持著我，老師焦急的站在我身后，那一刻滿是甜蜜的味道，但是我卻沒(méi)有看清那幾個(gè)男同學(xué)的面孔。慢慢的好起來(lái)了，我看到身旁老師依然是面帶焦急，“你醒了，哪里難受，你先坐一會(huì)我去找醫(yī)務(wù)室老師。”話音剛落，，老師就匆忙起身，跑著趕去醫(yī)務(wù)室。看著老師的背影，甜蜜幸福又一次涌上我的心頭，眼眶漸漸濕潤(rùn)了。醫(yī)務(wù)室老師來(lái)了，給抹點(diǎn)風(fēng)油精，按了按穴位，視野變得更清晰了，也比剛才舒服了許多。我這才看到老師踩著一個(gè)很高的高跟鞋，這跑起來(lái)很容易崴腳呀，抬起頭，我這才看到老師滿頭大汗，上氣不接下氣，幸福又一次涌上我的心頭。老師蹲下來(lái)，對(duì)我笑了笑，“能堅(jiān)持住嗎？明天早上一定要多吃一點(diǎn)，你先休息一會(huì)兒。”老師又匆匆離開(kāi)了，跑到班級(jí)隊(duì)伍中。回到班里好幾個(gè)同學(xué)都對(duì)我說(shuō)：“你暈倒的時(shí)候，老師可著急了，好多同學(xué)都上來(lái)幫你呢！現(xiàn)在好多了吧？”“嗯。”我答道。
這個(gè)未曾說(shuō)出的感謝，已經(jīng)在我心中珍藏許久，它就像一盤錄影帶，時(shí)常在我腦海中播放，每一次回憶都令我感到幸福又溫暖，那個(gè)明媚的早晨，刻在我的心中。
那個(gè)未曾說(shuō)出的感謝，現(xiàn)在我要在這兒表達(dá)我的感激之情：
謝謝你們，親愛(ài)的老師和同學(xué)們！
評(píng)語(yǔ)：一件真實(shí)發(fā)生的小事，通過(guò)小作者的筆觸描繪出的則是濃濃的友情和師生情。小作者通過(guò)自己的感受以及別人的轉(zhuǎn)述為我們展現(xiàn)了一個(gè)經(jīng)常在我們身邊發(fā)生的場(chǎng)面，讓我們熟悉而又溫暖。關(guān)注身邊的小事，關(guān)注我們身邊的人，用真情的文筆寫下真實(shí)的感動(dòng)。
感謝的作文 篇6
“十五彩衣庫(kù)，承歡慈母前。”我們的父母把我們帶到了人間,但在我出生的這一刻，我的媽媽就在日夜不停地照顧我、關(guān)心我，我真的很感謝我媽媽！媽媽是偉大、萬(wàn)能的，她教會(huì)我怎么寫字、怎么吃飯、怎么做人·····有件事我一直念念不忘。
有一次，天突然下起了滂沱大雨。雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出嘩啦啦的響聲，像無(wú)數(shù)的鞭子，狠命地抽打著地面。放學(xué)鈴響了，老師一一把我們送到了放學(xué)地點(diǎn)。看著同學(xué)們一一都被自己的父母接回家，我心急了：“為什么媽媽還沒(méi)有來(lái)接我呢？”我在雨中走來(lái)走去，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影跑過(guò)來(lái)，她戴著一副明亮的眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)濕漉漉的，像一只落湯雞。我立刻叫了一聲：“媽媽，。”媽媽從雨中跑到我面前。我問(wèn)媽媽：“你為什么這么晚才來(lái)接我？”媽媽說(shuō)：“今天店里忙，都有十幾個(gè)客人在的，讓你等急了。”她一邊說(shuō)一遍撐開(kāi)傘拉著我向前走。
媽媽不停地把傘往我這邊移。一會(huì)，我看見(jiàn)媽媽全身濕透，雨水順著衣服一滴一滴往下滴。我看著媽媽心想：“媽媽不會(huì)生病吧？”第二天，媽媽果然有點(diǎn)生病了。我問(wèn)媽媽：“你為什么要把傘都給我撐了？自己卻淋得生病了。”媽媽說(shuō)：“你是我兒子，我不照顧你照顧誰(shuí)啊？這都是為你身體好!”我深深地流下了眼淚。
感謝媽媽！媽媽是偉大的，為了讓我不感冒，把傘全給我撐，自己卻生病了。媽媽是無(wú)私的，從不求回報(bào)。但我長(zhǎng)大了一定要回報(bào)媽媽，照顧媽媽。
感謝的作文 篇7
綻放的花兒，感謝園丁的栽培；棲息的鳥(niǎo)兒，感謝大樹(shù)的庇護(hù)；我的成長(zhǎng)，感謝老師的培養(yǎng)。
在我的心中，有一位美麗的老師。她有一雙會(huì)笑的眼晴，一張會(huì)講出動(dòng)聽(tīng)話語(yǔ)的嘴巴。我們總愛(ài)圍在她的身邊，哪怕她只是對(duì)我們笑一笑，哪怕她只是輕輕地?fù)崦幌挛覀兊念^，我們也會(huì)感到莫大的幸福，她就是我們的班主任——范老師。
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向，甚至有些膽怯的女孩。上學(xué)期，我們班重選組長(zhǎng)，范老師居然讓我當(dāng)組長(zhǎng)，我不明白我為什么當(dāng)選。后來(lái)，范老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)內(nèi)秀的孩子，平時(shí)比較文靜，但老師發(fā)現(xiàn)了你的才氣，所以我想讓你鍛煉一下，和同學(xué)之間多交流交流，這樣能更好的發(fā)揮你的能力，老師相信你一定能勝任，你不會(huì)讓老師失望吧？”記得當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
從那以后，我成了一名組長(zhǎng)。我的膽子變大了，在課堂上，我能踴躍舉手發(fā)言；班上的故事會(huì)，我能面對(duì)同學(xué)，滔滔不絕的講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事；周一的晨會(huì)上，我能面對(duì)全校師生，在國(guó)旗下演講……
范老師，真心謝謝您！當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總以開(kāi)闊的心胸原諒我們；當(dāng)我們做好事時(shí)，您微笑著表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們失敗時(shí)，您總以母親的慈祥鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們獲得成功時(shí)，您看在眼里，喜在心上……
我想用響亮的聲音道一聲；“范老師，您辛苦了！”讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，感謝有你……”
感謝的作文 篇8
尊敬的時(shí)光：
您好。一轉(zhuǎn)眼，您已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)年頭了。我已從一根懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成一個(gè)青春洋溢的少年。今天，我想要用著封信，來(lái)好好地感謝你帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我還只是一個(gè)小小孩時(shí)，您就已來(lái)到我身邊。“媽媽，為什么現(xiàn)在還沒(méi)到公園啊？”“外婆，飯還有多久才能吃？”“外公，雨什么時(shí)候停啊？”小小的我還不懂您的奇妙，只是對(duì)您的存在充滿疑惑。
當(dāng)我大了一些，我漸漸懂得了您是與我不會(huì)分離的。但那時(shí)的我對(duì)你十分厭惡。我討厭你，因?yàn)槟阕屛胰淌芰寺L(zhǎng)的枯燥的時(shí)光。當(dāng)我在去往目的地的車上，當(dāng)我在午休時(shí)百無(wú)聊賴的翻身時(shí)，我總是會(huì)想：如果沒(méi)有時(shí)間，那該多好。
但是，在我又長(zhǎng)大了一些后，我改變了我的觀點(diǎn)。
前幾日，我在家中尋找一張卷子時(shí)，書(shū)堆中掉出了一張照片。我定睛一看，這正是我小時(shí)候的照片。照片中，我還只有兩歲左右，被外公抱在懷中。我大大的腦袋四處張望著，露出了開(kāi)心的笑臉。
在我的后面，是我的外公。他當(dāng)時(shí)還是滿頭黑發(fā)，精神矍鑠，正在逗我玩呢。他抱著我，在客廳里左三圈右三圈地走著，像是在跳舞。同時(shí)，他的嘴里也唱著：“一二三四五，上山打老虎……”這張老舊的照片仿佛把我直接帶回了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻，讓我不禁一笑。
但轉(zhuǎn)念間，想到外公最近被病魔所折磨，滿頭白發(fā)，整日沉默，完全沒(méi)了往日的精神。他現(xiàn)在嗓子沙啞，行動(dòng)不便，已經(jīng)與過(guò)去有了天壤之別。
但是我卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切。整日忙于學(xué)業(yè)的我在一周中都和外公說(shuō)不了幾句話。直至這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)外公的變化。
還好，時(shí)光，您給了我機(jī)會(huì)。您的寬恕讓我得以在以后來(lái)多陪伴他，孝敬他，來(lái)在這海枯石爛之前，在多陪他一點(diǎn)。
謝謝您，時(shí)光。我也一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，不在浪費(fèi)時(shí)間，在有限的'時(shí)間中做更多的事！
此致
敬禮
感謝的作文 篇9
夏天，我和妹妹跟著媽媽去游泳池，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，又喜歡水，就只能坐在岸上乘涼。妹妹和媽媽在水中的歡聲笑語(yǔ)是多么令人羨慕，雖然我穿上了游泳衣。突然我產(chǎn)生了一種念想，我覺(jué)得我應(yīng)該試一下水中的環(huán)境，就慢慢的爬上了淺水區(qū)。雖說(shuō)是淺水區(qū)，但水還是有點(diǎn)深，我產(chǎn)生了懼怕。我試著在水中走路，一步，兩步，哎呀，我不知被誰(shuí)向前一推，腳沒(méi)踩穩(wěn)就被水吞沒(méi)了。
我在水中拼命地掙扎，我還不想死啊，到底是誰(shuí)推的我?可惡，我拼命的掙扎，但是全身都沒(méi)有了力氣，我突然感覺(jué)身邊有一個(gè)女生，我趕緊抓住她的手向上爬。最終我還是拼了命地爬了上來(lái)。
醒來(lái)的時(shí)候，我充滿了仇恨，我怒火中燒，厲聲地問(wèn):”到底是誰(shuí)把我推下去的”?妹妹低著頭向我走來(lái)小聲地說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，是我踢的”。小小的聲音中帶著堅(jiān)定。
從此，我不再是那么關(guān)心疼愛(ài)我的妹妹了，但從那以后我便刻苦練習(xí)游泳在家里，我的游泳技術(shù)最好是只能在水中做操，畢竟我學(xué)過(guò)跆拳道，慢慢的在班上也有點(diǎn)自不力量力的小朋友找我單挑，“聽(tīng)說(shuō)最近五班轉(zhuǎn)來(lái)一位女生，她的游泳技術(shù)超高”。我聽(tīng)了，心里很是高興，終于有些實(shí)力高手來(lái)挑戰(zhàn)我了。
第一局，水中芭蕾。我們都先潛水，然后在水中跳舞。這可難不倒我，我心里想：我在水中跳的是街舞，打出來(lái)的水花非常完美，但第一局平局。
第二輪是要比賽在水中憋氣。我在水中一直堅(jiān)持著，最后爬上岸卻發(fā)現(xiàn)對(duì)手早已暈倒。我獲勝了，并且加入對(duì)手的游泳聯(lián)盟。
我回到了家，緊緊抱住妹妹。我想：要不是妹妹，我怎么會(huì)加入游泳事業(yè)聯(lián)盟。“妹妹我愛(ài)你”我大叫道。雖然她不知發(fā)生了什么，但還是笑了笑。
在我們的人生中都會(huì)遇到很多的困難，我要感謝的是妹妹當(dāng)時(shí)推了我一把，如果沒(méi)有她那樣推我，我想我就不會(huì)有現(xiàn)在的今天。
感謝的作文 篇10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”每當(dāng)我想起這首歌，我就想感謝我的父母、老師。
記得有一次，我生病了。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就把我送到了醫(yī)院。那會(huì)兒，我睡了又醒，醒了又睡，而且額頭滾燙滾燙的，燒得是糊糊涂涂得，什么都不記不起來(lái)了，但是，有個(gè)影子卻深深得刻在我的腦子里，那就是每當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，總能看到媽媽焦急的伏在我身邊，她的眼神仿佛告訴我，“你快好起來(lái)吧！”然后，便是一連串的詢問(wèn)“然然，你哪里不舒服啊？你渴不渴啊？喝點(diǎn)兒水吧？”這時(shí)候，我的心里會(huì)非常的溫暖，好像會(huì)趕走所有的病痛。偶爾，我也會(huì)聽(tīng)到媽媽向爸爸抱怨，“看你這兒子，就是不聽(tīng)話，不讓吃冷飲，偏不聽(tīng)，這下病了吧。”可只要我一動(dòng)，媽媽會(huì)立即停下不說(shuō)了，臉上寫了滿滿的關(guān)愛(ài)，就像三月的春風(fēng)，愛(ài)撫著我這個(gè)小小的調(diào)皮的幼苗。
我也要感謝我的老師。因?yàn)樗I(lǐng)著我進(jìn)入了知識(shí)的天地，教會(huì)了我集體生活，教會(huì)了我如何與同學(xué)相處，讓我找到了那么多的朋友。記得一次，在課堂上，我走神了，在桌子下面玩小玩具，被老師發(fā)現(xiàn)了，不僅被罰站了10分鐘，課后還要去辦公室，走在路上，我想，這下慘了，不知會(huì)怎么“處理”我呢？到了辦公室，剛剛還十分嚴(yán)肅的老師，卻很和氣的對(duì)我說(shuō)：“禹然，老師知道你是個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生，平常上課都很認(rèn)真，今天，怎么回事啊，嗯，那個(gè)玩具雖然好玩，但也不能在課上玩啊？”我一下子就羞紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不出一句完整的話，只能住的點(diǎn)頭，但暗暗下了決心，以后再也不在課堂上開(kāi)小差了。你看我的老師，是不是輕輕的幾句話，就讓我知道了自己的錯(cuò)。其實(shí)還有很多了，有時(shí)老師的一個(gè)眼神，一個(gè)小小的抬手，一點(diǎn)點(diǎn)努嘴，班上的同學(xué)就明白了，是不是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，是不是沒(méi)有端座。
在生活中，我還有許多許多要感謝的人，比如：幫助我們打掃街道衛(wèi)生的人，為我們做早點(diǎn)的人，給我們疏導(dǎo)交通的人……等等，有了他們的付出，我們才能感受到生活真得很美好。所以，我相信，只要我們感謝多一點(diǎn)，抱怨少一點(diǎn)，關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)，氣憤少一點(diǎn)，那我們就算是在夢(mèng)里也會(huì)露出笑容。