【精華】感謝的作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的感謝的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
感恩節(jié)到了。說起感恩，我就想起了一件令我印象深刻的事情。 有一天，我媽媽讓我自己回家，讓我注意安全，有陌生人不開門，我牢牢記在心里。回到家后，飛快地寫完了作業(yè)。正想看電視，就聽見門鈴響了，我剛想開門，就想起了媽媽的叮囑。我往貓兒眼里一看，一位陌生的叔叔在門口站著呢!那叔叔說：“有人嗎？你們的門鑰匙在門口呢!”我大聲叫道：“哼!想騙人，沒哪么容易!”叔叔說：“小朋友，你的鑰匙真的在門口呀!”我氣呼呼地喊到：“誰信呀!你再不走，我喊人!我的鑰匙明明在……”我用手往脖子上一摸，愣住了。怎么？我的鑰匙不翼而飛了!我趕緊打開門，接過叔叔手中的鑰匙。頓時，我的臉上火辣辣的。我感激地說：“謝謝你，叔叔。對不起，我冤枉你了!”叔叔莞爾一笑，說：“沒關系，鄰居要相互幫忙嘛!”說完，便走了，我呆呆地望著叔叔那匆匆的背影，心里羞愧極了!我關上門，心想：世上還是好人多，我一定要向叔叔學習。如果不把鑰匙拿回來，讓小偷拿走，損失可就大了，我一定要做個品德高尚的人!
感謝的作文 篇2
在我的人生旅途中，有那么一道美麗的風景，令我流連。
時間如流水般飛逝，有很的的人，很多的事，總以為永遠不會忘記，卻也隨著那時間的流水，尋不到蹤影。而卻有那么一個人，她所為我做的每件事卻歷歷在目，仿佛刻在了我的心靈墻壁上；融進了我的血液里，在我生命中永無休止的循環(huán)、奔跑，讓我難以忘環(huán)。
一年前，一個燥熱的下午，我正在涼爽的家里興高采烈的玩著電腦，然而這一切都在那一個電話之后顯的無味。電話里的第一句話便是：我們要分班了！忽然一下，我的大腦變的空白，我趕忙飛奔到了學校。果然，同學們都已經(jīng)紅了眼圈，有的已經(jīng)哭的像個淚人似的，我看到了老師，老師抱住了我，一句；以后好好學！讓我佯裝的微笑在這一瞬間塌了下來，眼淚也在不知不覺中很不爭氣的跑了出來。很想和老師說些，卻發(fā)現(xiàn)語言是多么蒼白無力，任何的話語都不能表達出我對老師的感情。
終于，開學了，一開學我便對新來的石老師懷有敵意，因為我心里曾經(jīng)自欺欺人的認為，也許沒有石老師，便不會分班。我以為新來的老師會因為我的敵意而發(fā)怒，卻不曾想到，她不僅沒有生氣，而且對我關愛有加。而我對分班的不滿使我沒有意識到石老師對我的愛護。
直到有一天，我的書桌上放著一封信，同學們告訴我是石老師放到桌上的，同學們想看看信上是什么內(nèi)容，卻都被我轟到一邊去，自己懷著疑惑打開了信封，那是一封很短的信。上邊寫道：不知道為什么，我總感覺你對我有種若有若無的不滿，或許我沒有你原來的老師出色，但我會努力改正的，所以你有什么不滿，可以向我說明，希望你給我改正的機會。對我來說，你們中的每一個人都是我的孩子。每當看到你在窗角靜靜的看著窗外，所露出的孤寂的眼神，我總是覺得，我這個“媽媽”沒做好。我不奢求你會很快的接受我，但我只希望你可以給我親近你的機會希望你走出自己的世界：想被接受的“媽媽”一句“你們都是我的孩子”像是一團火將我冰冷的心融化了，是啊。老師一直在用火一樣的熱情，溶解著我對五年感情的不舍，讓我體驗新的生活，新的世界。
第二天，我把信輕輕的放到老師的講桌上，上邊只寫了一句話：對不起，“媽媽”，我會打開自己的門，走進大家的世界，和你們?nèi)谌胍黄穑湎н@一年的時光。
午后的陽光，慵懶的灑在我的書桌上，我看著臺上講的眉飛色舞的人兒。嘴角不微微的向上揚起，露出一抹不易察覺的微笑。這一年的時光，我的心里被塞得滿滿的，那里裝著的只有一中東西，一種叫做幸福的東西，而它的源頭便是愛，老師無私的愛……
實際上，信上還有一句話，只不過是用滿載幸福的心來書寫的，那便是：老師，感謝你給我的愛，感謝你火樣的熱情愛著我們。
一年的時間飛一般的過去了，我們都已經(jīng)是初中生了，但是，每當看到石老師，我們都會親切的喊一聲：“老媽”。
感謝的作文 篇3
挫折，即事情進行得不順利。面對挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。
人在逆境之中容易成長。且不說古人錐刺股、映雪讀之事，就說我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過了幾千次的`失敗實驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎？再說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng)作，你可以想象那是怎樣的環(huán)境？最后他終于獲得了世人的認可！他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
前人的經(jīng)驗無不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個人僅在順境當中成長，就猶如籠中的鳥，只是一個在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風大浪中闖蕩。
沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折和困難，相反，我們正是在不斷地認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。可以說，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅強，有堅定的信念，勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目的誓不罷休。沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。倘若生活中真有什么風浪，他會經(jīng)受不住命運的挑戰(zhàn)，會在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人，更值得贊揚。
正如孟子所說：生于憂患，死于安樂。我因此大聲說：“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。”
感謝的作文 篇4
人生中有各種各樣美麗的事物，但我認為：挫折也是美麗。人們往往認為好的方面才美麗，諸如：成功、勝利、結果之類的詞語，其實不然，在現(xiàn)實生活中，挫折也很美麗。
在人生的旅途中，往往會碰到各種各樣的挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)受過挫折，才會使我們更加堅強；經(jīng)受挫折，才會使我們不斷前進。正如學如逆水行舟，不進則退這個道理，不經(jīng)受挫折終會停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點邁進。跨欄冠軍劉翔曾寫過這樣一句話：正是這樣一個個跨欄，才會使我不斷的加快速度飛向終點！他若不是與當時世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會那么刻苦地訓練，也就不會有今天如此輝煌的成績。所以說，挫折也是美麗。
挫折也是美麗，是的，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？這首歌唱出了這個道理。
花朵經(jīng)歷過風雨的洗禮，才變得嬌艷無比；毛毛蟲經(jīng)過痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶；人生經(jīng)過無數(shù)的挫折、無數(shù)的考驗才會變的輝煌燦爛！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學習更是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化為時我們前進的動力，努力學習，攀登新的高峰。
感謝的作文 篇5
原諒念舊的人，總是要去翻看歷史。
昨天，看了看之前寫的文章，看了初二的時候的文章。看到一篇寫一個玩的很好的男生，也就是那個在我生病的時候會給我藥的那個男生，于是乎，看著看著，又感動了，想起和他的點滴，于是就把那篇文章截圖給他看。聊了些許。
我在那篇文章說他給我水喝，讓我感動不已。結果他跟我說，其實當時他只是認為我應該會沒有水喝，因為我應該是不想去跟他們擠，所以應該不會打到水就想倒點給我。好吧，在他眼里，我應該也是一個不喜歡“擠”的人吧。否則怎么會這么想呢！不過那確實不是我擠來的水，那是當時同桌一來水就第一個幫我打了的水。
我截圖給他也附上了文字。我說：或許你忘了，但是今天我看到了，我還是要跟你說一聲遲到的謝謝。
他說，我把他說的太好了，他沒有那么好。我說，我的所有形容都是發(fā)自內(nèi)心的。于是他就一點一點地來追問說哪里有。我把老哥跟我說的那句話給他了，我說：有句歌詞這樣說——你很好，只是你不知道。他說他都不知道他有那么好！
是啊，其實我們每個人都有自己的閃光點，無論何時都無需自卑的活著。就像那句話：“這個世界上，喜歡你的人再多，也終有一個討厭你。討厭你的人再多，也終有一個喜歡你~！”
感謝的作文 篇6
當我獨自面對學校長長的走廊，當我獨自站在無人的操場上時，手中緊緊地攥著剛剛拿到的畢業(yè)證。當年的同窗一個個早已不在校園，難過的想哭。正午后的陽光太過刺眼，讓我眼圈發(fā)痛，終于流下了一行酸澀的眼淚。
有一天，我會記起你——廷。會記起我和你一同坐過的臺階；會記起我們度過的那一個個奮筆疾書而又相互吐槽的節(jié)點。每當我和你坐在臺階上，手中一人抱著一本練習冊，翻開的草稿被隨意丟棄在一旁，手中隨意撥開周圍散落的銀杏葉，此時的我根本無心做題。眼看中考就要臨近了，我被中考前的節(jié)奏壓的快要崩潰了。忽然，我慌亂的丟掉手中的銀杏葉，緊緊抱住坐在一旁的你。“怎么啦”，你用溫暖的手撫摸著我的頭問，“是不是中考臨近了，你壓力山大，沒事，有我陪著你。中考前的煎熬我們每個人都有，只要我們做好自己，調(diào)整好心態(tài)，一切都會過去的。”“嗯，我害怕中考后我們再也不能一起了。”“放心吧，不會的，我們一定不會分開的……”
初三的12月，臨近期末一診，所有人都神情凝重，太多太多的事等著我們?nèi)プ觯ㄒ煌祽械臅r間便是去到走廊盡頭的飲水機旁，沖上一袋速溶咖啡，在和朋友排隊等待接水的時間說上幾句笑話和那些所謂的校園大新聞，時不時傳來一兩聲放肆的大笑。經(jīng)常在初三樓層通道里嗅到幾縷苦甜的香氣。那個冬天，就在這樣的苦與甜，冷與暖，凝重與活潑中一晃而過。
畢業(yè)班的壓力或許只有真正經(jīng)歷過的人才會懂得。在初三最后的那一學期，做著試卷的我終于忍不住號啕大哭，因為一次次不理想的成績，因為太多太多的試卷要去做，因為沒有光明的未來，面對種種，我無力舉步，不敢向前。而此時我的朋友——廷又輕輕的來到我身旁，默默地拾起我拋在地下的試卷，輕聲的問我，“是哪一題短路了？”我無力的用手指了指那道讓我發(fā)怒發(fā)狂的題。只見她非快的在草稿上給我列出了解這題的思路以及要用的知識點，值到我完全理解了這道題，“廷”才輕輕地松了一口氣。而我剛才焦躁不安的心才緩緩的平靜下來，最后我倆相視一笑。“廷”用誠懇的眼神看著我堅定地對我說：“麗，加油，不要放棄，我相信你一定是最棒的，你一定是天邊最亮的那顆星！我們一定會走到那個屬于我們最好的彼岸！”
于是，我也慢慢在“廷”的鼓勵下重新振作起來，也一遍遍對自己說“我一定可以做到，我一定會考上我理想的高中的！”
就這樣，我熬過了中考，走過了畢業(yè)典禮，經(jīng)過了畢業(yè)后的狂歡，最終，我走進了我理想的高中。
初三最后一年很苦，但更多的還是感謝。感謝初中三年不管我遇到什么困難，你始終不離不棄陪伴在我身邊，給我加油，給我鼓勵，是你的信任給了我前進的動力；感謝你在我人生的第一個轉(zhuǎn)折點陪伴我度過的每一天，是你堅定的眼神，才讓我的步伐走的如此有力；感謝我們同樣在最美的年華遇見彼此，一同走過人生最可愛三年的青春歲月！
有什么值得難過呢？應該高興啊，她陪我哭過，笑過，鬧過，讓我無悔有一個值得小心珍藏的獨家記憶，應該滿足。
當我再回想起這些，我的鼻子有些發(fā)酸，畢業(yè)典禮后，我們再也未見。終有一天，我將我們所有的美好裝進記憶的柜子，裝進我們一個個漫不經(jīng)心的日子里。
我依然清晰的記得曾經(jīng)的我們是怎樣打發(fā)掉一個一個漫長的午后，我哭了又笑了，感謝你盛裝蒞臨我的青春！
感謝的作文 篇7
每個人的青春里都有那么幾個很重要的朋友。他們?nèi)缤旰蟮牟屎纾o我們安慰；如同冬日里的陽光，給予我們溫暖；如同每天呼吸的空氣，雖然看不見卻是最重要。他們是整個青春時光里陪伴我們最長時間的人，是青春贈予我們最美好的禮物，感謝青春讓我們相遇，感謝你們盛裝蒞臨我的青春！
我的青春時光也和很多人一樣，有著兩三個好朋友。我們和很多人的相處模式一樣，平時會吵吵鬧鬧，遇到困難會幫彼此出謀劃策，會互損，也會“假意”的夸贊，這就是我們最樂于相處的模式。因為如此，才會有我們難忘的青春記憶。
我們成為朋友會有幾個過程：從認識到熟悉，是我們互相了解的過程一個；從同學到朋友，是我們共同成長的一個過程；從一起入學到你們畢業(yè)分離，是我們友誼升溫的一個過程。在這些過程里我們并不是一路暢通無阻的。我們和所有人一樣，也有過爭吵，有過裂縫，甚至有過從此不再是朋友的想法，我們都有著各自的倔強和自以為是的執(zhí)著，可我們都不曾將這些執(zhí)著堅持都最后，因為我們都明白，或許我們逞強一時得到的所謂“贏”到最后只會讓自己后悔而非得意。
青春就是一場各自走散的盛宴。當初的我們一起進入這個學校，但現(xiàn)在卻是你們先畢業(yè)離開。可能在我的高中時期里最大的遺憾就是沒有和你們一起畢業(yè)離開吧！但最后想想其實也并沒有什么，畢竟天下沒有不散的宴席，無論什么人，無論什么時候，我們都會面臨分離。遺憾也并沒有什么，人生總會有遺憾，遺憾迫使我成長，也讓我懂得感恩。
我們都知道，沒有一直膩在身邊的朋友。不會有永遠的形影不離，只會有長久的念念不忘。只要我們都知道，不管各自散去何方，身在何處，我們始終會記得彼此的好，始終會記得彼此的照顧和將就，也要記得總有人在天涯等著我們。
可是朋友不就是在成長過程中被青春的洪流沖散的嗎？而青春時代的我們注定會被時光磨平棱角，而我們需要做并且能做的只有留住心底那份對青春時代的感恩，對朋友真誠待我的感恩，對這份即使分離卻依舊真實存在的友誼感恩。
感恩現(xiàn)在的我們還沒有被青春分離的洪流沖散，感謝尚好的青春有你們的光臨，感謝你們盛裝蒞臨我的青春。
感謝的作文 篇8
你靜靜的，靜靜的，陪我走過了十四個春秋暖夏，愛就像盛開在心中的一株花，永不凋零。
在我的印象中您是最辛苦的，也是和我話最少的，甚至我們甚至我們兩個就像陌生人一樣，和您在一起，不免有些……尷尬，但我知道，您在我的成長路上，一直在牽著我的手。
那天，我說快考試了，您的目光卻從未離開電腦屏幕，隨后，戲劇性地說了一句：“好好考，別緊張。”我以為這樣就完了，但后來你又抖出了一大堆的道理，我只在一旁站著，點著頭說著“嗯”，臉上有假假的微笑，附和著，心中想著：快點說完吧，電視劇開演了，弄得我都不好意思按開關了。
沒錯，和你說話總有種想要快點結束的感覺。但有時的您也很幽默，那次我說：“什么時候去玩啊？”您淡然一笑：“等我中了五百萬彩票后就帶你們?nèi)ネ妗！焙呛牵嗝纯尚Φ囊痪湓挕?/p>
可有時你也很嚴厲。有一次，我和弟弟在看電視，你走過來對我說：“去把那些東西刷一遍，我不想去，但又不敢違抗您的命令，就硬著頭皮去了。這東西很鋒利，一不小心手就會劃破。
上了初中，我比以前更膽大了，我知道了什么是真正的叛逆。然后我學會了“裝”，在學校里，裝成社會上的樣子，在家里，卻很乖。
其實，與其說是“裝”，倒不如說是軟弱，您是我心中過不去的一道坎兒。即使我再會裝……
我愛你，也許也正因為你以前的嚴厲，還是因為再裝下去太累了，最終，我洗心革面，不敢說與叛逆說再見了，但我會壓抑住心中那團“火”，讓它不會爆發(fā)出來。
當春天的風吹開我的心扉，樹上的枝條露出綠色的新芽，小房子后花園，遍地開花，又是新的一年，您又要陪我走過一個春秋冬夏。當您的腰肢不再挺拔，我知道，您還是會牽著我的手，陪我走到世界的盡頭。
感謝的作文 篇9
第一次遇見她，是在那個秋高氣爽在秋季，是在那個游樂園……
那時的我備受打擊自己孤身一人在蕩秋千。空氣中一片寂靜，安靜的聽不到他人的呼吸聲，仿佛也聽不見，自己晃蕩的鐵索聲。我在沉思在自我安慰甚至感覺自己在放空。然而這讓我不知道另一個秋千也有一個人……
在感覺秋千被搖時，我抬起了沉思已久的頭，抬頭看見的是一張微笑的臉龐她問我有什么困惑，我思考了會兒，便告訴她。她聽后說："生活這條漫長的路，不會像個平原那么平坦，它有著曲折，有著大石子，處處充滿困難，需要我們繞路，用行動來化解危機。人生中有不同道路，這需要你去選擇，一旦選擇就要完成，現(xiàn)在的你已經(jīng)陷入陷阱。即使當時懵懂的我聽不懂但看見她的笑也不由自主的笑了。
自那以后，我碰到的問題也多了，但是只要想起她的話就會化解困惑，直至找到出口。
每當我有空閑的時間就會去那個蕩秋千上去等她，她仿佛有點忙，沒有幾次能夠遇上，但只要在這里就仿佛看到了她。
最后一次見面不是在游樂園，而是在馬路上。我仿佛看到了她，走進了。她驚訝的問，我怎么在這里？我看到一個男人在幫她提行李，我沒有回答，而是問她要走嗎？她仿佛有點緊張，不過用淡定鎮(zhèn)壓住：本來不想告訴你，怕你傷心，我在這里只是為了補貼家用，而工作兩個月，感謝你的陪伴，現(xiàn)在我有公司聘用了，只能走了，放假的時候我會來找你。突然男人叫她走了……
望著車窗上，她對我的呼應。我大喊了一聲：感謝你，再見……一陣風吹過，吹散了我的頭發(fā)，吹散了我的思緒，吹掉了我的眼淚……我不知道她有沒有聽見，只是冬天要來，我希望她不要感到寒冷，工作重要，身體更重要……
感謝的作文 篇10
我最想感謝的人是我們的班主任王麗娜老師。是她教會我們英語；是她教會我們做人的道理；是她把我們從一個小樹苗培養(yǎng)成一棵棵參天大樹。
有一次，我發(fā)燒了，腳也非常痛，王麗娜老師知道了，生怕的病嚴重，馬上給我的爸爸媽媽打電話。爸爸媽媽把我接家，給我吃藥。我的病好了，吵著爸爸早些送我回學校。爸爸想晚些送，在觀察觀察，可他的勸說無效，只好送我回學校。
還有一次，一個同學在課外活動時，不小心碰到桌腳，都撞破流血了。第一個扶他起來的是我們的班主任王麗娜老師。
我剛來三鑫讀書時的一天晚上，我們正準備睡覺的時候，突然從門外傳來一陣匆匆的腳步聲，接著看到一雙溫暖的手，看到一張熟悉的臉。啊！是王麗娜老師。王麗娜老師說放心不下我們，特地來寢室看我們的。在我印象中，我好像從來沒有哭過，但在那天晚上我感動地流下了淚。
看！這就是我最想感謝的人——王麗娜老師。