【精品】感謝的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
我們每一個人都有自己所感謝的人，比如我們的父母、我們的親戚、和其他關心我們的人。而我要感謝的人是我的父親和我的大姨。
今年的秋收來的早，我們村在外干活的人老早就回來收玉米了，就我的父親沒回來，我毎次從學校回家我的爺爺都說：“文博啊！你給你爸爸打電話讓他回來，咱家那么多的地，就我和你奶奶收不完的，再說我們兩個也老了，干不動了，讓你的父親回來吧！”我說好，我給我的父母打電話，我父親接住電話的第一句，就是問我在學校過的好不好，我聽到以后愣了一下神，我回過神來以后我對我的父親說：“你先不要管我，我媽媽不在家，我爺爺奶奶他們也老了，你回來把我們家的玉米收了吧！”我爸爸說好，沒過幾天我父親從他干活的地方回來。而我在學校，過了幾天是星期天，我心里想著我們家那么多的地，我父親一個人會不會有一些多了。想到這里，原本我這一星期是不回家的，但是一想到我的父親要干那么多的活，我還是決定回去把家的活給干了。那一天是中秋，回家的人多，我差一點沒回去。剛到家我的父親就要去干活，我要幫父親干活去，我的父親說如果累了，就不要干了，我說好。
我的父親是一個不愛說話的人，他對我的關心他不說出來，但他用行動來給我看。而我的大姨則不一樣，她對我們這些孩子，要求很嚴厲。她在我們的眼里，有時候像一位老師，有時候像我們的媽媽。她毎次來的時候我們這些孩子有的高興有的不高興。高興的是她來的時候會買好吃的，不高興的是她會找那些學習不好的談話，給他們講道理。我有好幾次去我姥姥家的時候我都沒去，原因我就不說了。但我大姨我真地很感謝她給我講了那么多道理，讓我學會了很多很多關于生活的東西。
感謝的作文 篇2
手握著筆，寫下了這個題目。也許這題目會引來眾多人的吃驚與冷眼，寫“感謝……”的題目有的是，干嗎要寫這個奇怪的題目？
然而，這是屬于一個女孩的故事：
十五年前，一個偏僻的山村響起了一個女孩的哭聲，一個小女孩來到了人間。然而，當這個小女孩還未來得及看清這個美麗的世界時，痛苦與不幸就降臨到她身上。由于媽媽營養(yǎng)不良而造成了這小女孩的天生殘疾，她的右手癱了。右手癱了，這意味著這女孩的命運將與別人不一樣。父母成日唉聲嘆氣，女孩也整日不停哭泣，鄰居們有的還不時地諷刺嘲笑，日子就這樣一天天地過著……
女孩慢慢長大，到了讀書的年齡，女孩該怎么辦？右手癱了，該怎么上學？父母又是愁眉苦臉，女孩更是心急如焚。女孩每天站在門口看著背著書包經過的同齡孩子們，更是傷心，難過，無奈！終于對上學的渴望使她學會要堅強。女孩選擇了用左手，選擇用左手來譜寫屬于自己的篇章。女孩每天忍著痛，用左手練，有時堅持不下去就硬是逼自己，如果不努力練，能怎么辦呢？難道能長期眼睜睜地看別人的灰臉色，能永遠那樣無奈地聽別人的笑話嗎？女孩一咬牙，繼續(xù)練！
十五年的風風雨雨，十五年來受過多少諷刺和嘲笑，往心里喝了多少苦水，女孩心里明白：左手沒有辜負自己，自己用左手寫出的字并不比別人差，自己用左手做出來的事并不比別人差。女孩感謝左手，感謝左手在沒有右手的.幫助下干過的重活，累活；感謝左手在沒有右手的依賴下靠毅力獲得的成果；感謝左手為自己寫下了這十五年的雖艱難但不乏光彩的歷史；感謝左手為自己譜寫了這十五年的苦伴著樂的歌！
十五年的苦，換來今天，值了！
這個女孩就是今天坐在這寬敞明亮的教室里，含著淚寫下這篇文章的我！我要用左手描繪出屬于自己的路。我相信，只要不懈努力，我的路也能同有右手人的路一樣寬敞、明亮！
感謝的作文 篇3
感謝！感謝母親對我無微不至的關懷，感謝母親對我悉心的照顧，感謝母親對我耐心的教導，母親對我的愛是成長中的陽光和日雨露，也是我揮之不去的夢。
我羨慕我的媽媽，羨慕她有淵博的知識，佩服她，佩服她有強烈的責任心。我在這個世界上度過了十一個春秋，在這十一年里，經歷了多少風風雨雨。從我咿呀學語到今天的我經歷了多少苦難，多少挫折，是媽媽一直鼓勵我前進，從不間斷。每當我遇到挫折的時候，母親總是安慰我：“從哪里跌倒就從哪里站起來，即使跌倒一百次，也要一百零一次站起來。”她頑強拼搏的精神猶如一盞耀眼的啟明燈帶著我度過苦難。母親還教會我自強、自立、自信，讓我在學習上受益無窮。在學習上，媽媽對我很嚴格，讓我獨立做作業(yè)、自己檢查作業(yè)，不懂就問，以培養(yǎng)我認真、嚴格的學習態(tài)度，養(yǎng)成獨立、自覺的學習的習慣。母親還處處以身作則，教育我不要沉迷電視和網絡游戲，每當夜幕降臨的時候，媽媽總是獨自坐在房里看書，連電視劇也不多看一眼就是為了教導我管住自己。可憐天下父母心呀！誰言寸草心，報得三春暉啊！媽媽，無論現在還是將來，無論您去到哪里都是我的好媽媽。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌誰都聽過，也一定會唱吧！縱有千言萬語也表達不了我對母親感謝之情，我下定決心要以優(yōu)異的成績報答母親。
感謝的作文 篇4
老師我謝謝您為我們做的一切，不管您是多么的生氣，那都是在為我們而付出的，我真的很感謝你。
有一次，就是在五年級上冊考試的時候，我的狀態(tài)一直很不好，您為了讓我把狀態(tài)調整好，不知道您花費的多少心血，我真的很感謝您。在考試之前每次測驗，我都考的不是特別好，沒有發(fā)揮出我的真實水平，您不打我，而是用一些話去，來說我們，那是因為然我們知道恥辱，然后在更加努力，可是我根本沒有辦法來改變，我知道，想要改變自己的態(tài)度，那只能靠自己，后來您又利用調桌的辦法，來讓我改變，我的四周都是好學生，前面是任宗琦，左面是徐賽廣，后面是張峻豪，您就是讓我知恥而后勇，這樣一來，我的狀態(tài)好不容易才好了一點兒，但還是讓您很擔心，后來的期末考試，我的成績才不會特別差勁，雖然沒有進前十名，但是我真的還是很謝謝您，我的老師。
老師，謝謝您，我以后的考試，不會讓您再失望了。
感謝的作文 篇5
在這個世界中，我們一出生就享受家庭的哺育與呵護。首先是媽媽懷胎十月，千辛萬苦，把我們帶到這個世界。我們從一個幾斤重的嬰兒，到一個能承擔社會責任的人，在這一漫長的過程中爸爸和媽媽付出了難以計算的心血，既有物質的投入更有情感的付出。我們生病了爸爸媽媽心疼焦慮的心情難以言表，我們有病痛苦時爸爸媽媽感同身受。
著名歌唱家一首《母親》唱出了我們的心聲。
“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打。你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦。啊，這個人就是娘!啊，這個人就是媽!這個人給了我生命，給我一個家，啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到家里邊有人沏熱茶。你躺在病床上有人掉眼淚，你露出笑容時有人樂開花。啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽。這個人給了我生命，給我一個家，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘咱的媽。”
爸爸媽媽的恩情千言萬語難表達，一句話感謝爸爸媽媽。
感謝的作文 篇6
時光老人帶著我的記憶去旅行，我也從那時開始回憶過去的種種回憶，或許這一刻讓我想到她時，我又止住憂傷，感到心里有一股暖流涌進我的心中。
每個人應該都會有一段不想回憶的過去，而我卻第一個想到它；在我最傷心，難過，她就在我的身邊安慰我，幫助我，為我指明前方的道路，使我不在懼怕，不在憂傷……
早晨一縷眼光照在我的臉上，我本能就起床，因為今天發(fā)成績，所以我起得較早，再隨著記憶走向那條我們一同走過的小路，我慢悠悠地走著，回憶我們再一起的時光，走進教室，看到你坐在那深思的眼神，我激動地跑過去抱住她說：“我好想你，你過得還好嗎？”她也非常激動地對我說：“嗯”。當我的成績發(fā)下時我由開始地激動到冷漠，我的心情從高高升起的太陽一直墜落到谷底，她看到我的成績時，卻只對我說：“沒關系，這次沒考好吧，我也沒考好，別擔心了，我們一起討論一個題吧，你不會的，跟我一起回家，我教你，走啦！”我像木偶一樣讓她拉著我一直到她的家里。她到了家就立刻把我的試卷放到桌面上，開始一道題一道題地給我講，這道題怎么做應該怎樣想，我認真地聽取她所教導的話，因為她是我的益友良師，有些題我聽完后還是不懂，她還是用她那天籟般的聲音細心的給我講解，我頓時豁然開朗考砸的心情也慢慢轉晴了許多，她講解完后說自己有些口渴就去倒水，我還在哪里改著試卷，當我不知怎么辦時，想要轉頭問她，忽然時看到她的試卷，我心想：我應該看看他這道題是怎么做的。下意識的我就拿了她的試卷慢慢展開，看到卷面是一個紅紅的一百分，我頓時就想哭，我感到我的朋友是那么地好，她不因自己考的好就去向人炫耀，不自傲非常謙虛，還問我考的怎樣，當聽到我考的不好時，也說自己沒考好，讓我不要太難過，我就跑到她面前擁抱她，當她看到我手里的試卷時，就什么也知道了，我們倆就一起相互擁抱，什么也沒說。
感謝那個為我講題，為我關心的她，她就像我心里提著一盞明亮的人，為我指明前方的去路，讓我放心大膽的往前走，我深深地想念你，你還會像以前那般對我嗎？現在我們神劇異地，但我還會時不時的想念你……
感謝的作文 篇7
人生很短暫，很短暫，我們需要感謝得老師，老師一個不陌生得詞語，為什么，會有人對老師不尊敬，我不懂，不懂。
有人説：我們是校園里得小花，小樹，老師就是我們得園丁，幫我們修剪枝葉，聽著真好笑，可是他説的有錯嗎?不，他并沒有錯，老師是我們一輩子得需要。記得有一次，已經好久了，但是它依然清晰得放映在我得腦海。
那時自己覺得自己不在像以前那樣聽話，而是惹老師無比得生氣，老師對我説：你這樣是對你自己不負責，你讀書不是我讀書，以后你找了錢，難道拿錢在我這里得，像這樣以后你會沒有出息。我心理想：關你什么事，我自己有我自己得想法，你們得思想和我們不同，你都老了，雖然沒有説出來，可是老師居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老師笑得對我説：好啊!這樣很好，就當沒有你這個學生，以后你自己不要怪我就行，我就不會管你了，我説：好啊!這樣我也輕松，你也輕松，誰也不害誰，這樣挺好得。
過了一段時間，考試了，我得成績一般，可是這次考試出乎我得意料，居然在倒數幾名，當時心情不好，大聲得哭出來了，老師卻走過來告訴我，不要哭了，這次你得成績就是你這樣得結果，不是老師沒有教好你，是你自己不愿意學習，不專心，不要以為學習是為了別人，讀書是為了自己，雖然語言很簡單可是句句話都讓我哭了出來，我對了老師説了一局：老師，對不起。這局話説得并不晚我得成績上去了，考進了自己理想得學校，我高興得笑了。
這是我得經歷，我希望像我一樣得同學，改正自己得缺點，老師説得話不一定不是對得。
老師，又是一個教師節(jié)。雖然我還小，不可能給你買東西，可是我希望你知道我得心意，老師我愛你。
感謝的作文 篇8
我要感謝我的父母，是他們給了我珍貴的生命，給了我情深似海永不求回報的父愛和母愛，他們哺育著我，培養(yǎng)著我，教我做事，教我做人。
記得有一天晚上，因為媽媽感冒了，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽撐著做完了飯，讓我?guī)退匆淮瓮搿寢尣×耍規(guī)退鍪率菓摰模晕冶懔⒓创饝耍l知洗碗還不簡單呢，弄的我滿手是油，好不容易洗完了，還要擦桌子。把這弄完了，再看看地上，全是水，不得不把廚房的地再拖一遍，做完這一切，我已經腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來要有那么多的家務要做，多累呀。但是他們洗了那么多次的碗，做了那么多的家務，都沒有在我面前說過累，以后我一定要經常給他們做些家務，而且要堅持下去。
想到這兒，我不得不感謝我的父母，是他們給了我一個溫暖的家，讓我生活得這么幸福！