實用的四年級感謝作文錦集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級感謝作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級感謝作文 篇1
歌德說過——讀一本好書，就如同和一個高尚的人談話。雨果曾經(jīng)說過——書籍是改變靈魂的工具。是的，我們的一生離不開書。從幼兒園開始到現(xiàn)在我已經(jīng)看過不少的書。
有一次，我正在看《非常女生》，看得津津有味的時候，媽媽喊：“吃飯啦！”我不光沒聽見，反而在那里哈哈大笑起來。媽媽見我遲遲沒下來，走進房間，一把抓過我的書，說：“飯都不想吃，成神仙了！”我竟然沉浸在書的內(nèi)容里，還在那里笑。媽媽還一走，我立馬拿起書，又開津津有味地看了起來。
書是人類知識的源泉，書是一把鑰匙，讓我們打開那知識的寶庫；書里面可以給我們帶來喜怒哀樂，讓我們遨游在知識的海洋里。書可以告訴我們一些道理，還可以告訴我們怎樣更好地生活，書就是我們的老師。讀書破萬卷，下筆如有神。只要讀好一本書，吸取里面的精華，就能寫好作文。
我們一生離不開書，從那本厚厚的數(shù)學(xué)、語文、英語書中，我們可以學(xué)到很多知識；從那本薄薄的科學(xué)書和品德書中，我們可以知道大自然和生活中的奧秘。
所以，我要感謝書，是它帶給了我無窮的樂趣。
四年級感謝作文 篇2
每一位學(xué)生都應(yīng)該有一位應(yīng)該感謝的老師。我要感謝的是我二年級教我的一位數(shù)學(xué)老師——王麗芬老師。
王老師來教我的時候是剛剛從大學(xué)畢業(yè)的，她幽默風(fēng)趣，她開頭的自我介紹就是：“大家好，我是一位剛剛從大學(xué)畢業(yè)的老師，對這里不是很熟悉，以后還請大家多多關(guān)照。”你想一位剛剛二年級的學(xué)生能關(guān)照她什么呢?
王老師還是一位關(guān)心學(xué)生的老師，記得那時候我的數(shù)學(xué)不是很好，她就利于課后的時間幫我補習(xí)功課，讓我的數(shù)學(xué)成績有所提高。還有一次我生病在家好長時間，我到學(xué)校去后她犧牲自己的時間來幫我補習(xí)。
王老師我感謝您給我的幫助，謝謝您，王老師。
四年級感謝作文 篇3
今年6月9日晚上,精彩的?世界杯?開幕了。這一天也是老爸的生日,真可謂?雙喜臨門?。球迷老爸高興得暈頭轉(zhuǎn)向的。
慶祝完老爸的生日以后，為了讓老爸準時叫我起來看?世界杯?首場比賽，我早早地睡了。3時整，我被老爸叫醒。因為我在此之前從未接觸過足球，所以對足球一竅不通，看球賽時，我經(jīng)常問一些關(guān)于足球非常?傻?的問題，鬧了不少笑話：
開賽不久后，有一球員將球踢出邊線，對方發(fā)邊線球，我大聲喊叫：?發(fā)手拋球！?老爸笑了起來，在我的屁股上?狠狠的?拍了一巴掌。
不久，一方門將將球托出底線，對方發(fā)角球。我自言自語：?足球本來就是用腳踢，怎么還發(fā)‘腳’球呢？?只聽老爸哈哈大笑起來：?傻兒子，此‘角’球非彼‘腳’球。?我張口結(jié)舌，茫然地望著老爸，不知所云。老爸見了我的表情，先是微微一笑，然后語重心長地說：?孩子，當你以后接
觸了足球，你就會了解它的規(guī)則；當你真正了解了足球后，你就會懂得足球和足球以外的很多事情。??哦？?我若有所思……
世界杯過后，暑假來了。媽媽給我報了?暑假足球培訓(xùn)班?，我便開始接觸足球。練球是一件非常辛苦的事情。每天都要圍著足球場跑上不知多少圈，還得練習(xí)上千下腳法：腳弓、正腳背、外腳背等腳法，每樣各練幾百下，少半下也不行，一個質(zhì)量不好，?重來！?教練要求得非常嚴格。常常是把我們練得滿頭大汗，
精疲力盡。不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎。我們都得訓(xùn)練，比賽，測試體能。每次訓(xùn)練比賽結(jié)束后，我們個個變成了?水人?或?泥人?。
剛開始練足球時，常常把我累得是兩眼?淚汪汪?。但是，我堅持下來了。經(jīng)過堅持不懈的努力，我已成為球隊的隊長。在訓(xùn)練比賽中，不論比賽勝負如何，我都非常開心快樂。
以前，自私自利是我的?特長?，怕苦、怕累是我的?專長?。現(xiàn)在，我知道了與同伴合作、分擔(dān)責(zé)任、分享快樂。我已經(jīng)是能吃苦、不怕累，還敢勇于承擔(dān)責(zé)任的人。最重要的是，我懂得了什么是團隊精神。
足球，它給我?guī)砹丝鞓罚沧屛易兊酶幼孕拧詮姟⒊墒臁?/p>
我愛足球，但更感謝足球！
四年級感謝作文 篇4
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇。謝謝你，同學(xué)，你總是在我遇到了難題時耐心地給我講解；謝謝你，同學(xué)，是你讓我在每時每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……
記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當時我就拿著那道題去問你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止；你用那溫柔又清脆的語調(diào)給我分析著題目；那一幕幕真叫人難忘啊！你不愧是我們的一班之長啊！
我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事，那就是：“上次不是重新改選了新一屆的大隊干部嗎？在回班的時侯，事情發(fā)生了，周老師剛把話說完，一大組的有一位同學(xué)，就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話，里面有你的話也有那位同學(xué)的話，但是，你的話讓我感受到了友誼的珍貴；在那位同學(xué)的話音剛落，你的臉便馬上嚴肅了起來，再也沒有一絲的笑意了，便馬上反駁了她，她卻不服氣地走了出了教室門，你卻在旁邊安慰著我……”
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇你的鼓勵、安慰、關(guān)心。
四年級感謝作文 篇5
三八婦女節(jié)到了，我想給媽媽一件禮物，送什么好呢？想了好久，有了，這幾天老聽到媽媽說腰酸背痛，我給媽媽捶捶背，讓媽媽舒服一下。
晚上媽媽下班回到家，我連忙叫媽媽坐到凳上，媽媽奇怪地問：“干什么呀？”我笑瞇瞇地看著媽媽：“我想幫你捶背。”媽媽驚訝地看著我，好半天才回道：“怎么回事？你從沒給媽媽捶過背。“這個嗎，要保密。”我回答道。
我把手握成拳頭，輕輕地擱在媽媽的后背上慢慢捶著。過了一會，我小聲地問媽媽：“媽媽，舒不舒服？”“嗯嗯，舒服舒服，真舒服啊。”我又把手勢變成鴨子的嘴巴形狀，繼續(xù)按摩著媽媽的背。媽媽說：“你往上面點就更舒服了，想不到我兒子還有這一手。哪學(xué)的？”媽媽一個勁地夸我，我就更來勁了，又來了個新花招——把手做成“恭喜發(fā)財”的樣子捶著。媽媽說：“好痛啊，輕點。”我改變了力度，輕輕地捶著，媽媽說：“太舒服了。”
捶完背，媽媽心滿意足地說：“原來我們家女兒還會幫媽媽捶背呢！”
同學(xué)們，你想過為媽媽做點事，讓媽媽開開心心地過每一天嗎？那就開始行動吧——感謝母親！
四年級感謝作文 篇6
尊敬的焦老師：
又到了桃紅流丹的'季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第20個教師節(jié)來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！
你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻，換來了我校教育教學(xué)成績的逐年攀升；你們的諄諄教導(dǎo)，激勵著我900多名學(xué)生的健康成長；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才；你們的敬崗愛業(yè)，推進了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。
感謝你們再接再厲，永攀高峰！
感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！
感謝你們在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！
您的學(xué)生小夢
2XXX年9月
四年級感謝作文 篇7
“老師，像一盞明燈，指引我們走向光明的路。”這句話寫得多好啊！是啊，老師就像一盞明燈，教我們知識，教我們做人的道理，為我們照亮了前方的路。
老師，是偉大的，是無私的，是辛苦的。更是可尊可敬的。我們的老師就是這樣的一名教師。
韓老師，是我們五年級時的班主任，在所有教師里，韓老師給我的印象最深，韓老師給我的啟發(fā)最多。
韓老師的教學(xué)方式是獨特的：幾乎所有的老師，都把學(xué)習(xí)成績看做第一。韓老師，她一直是把教育看做第一。記得老師曾經(jīng)為此做過一個形象的比喻：如果一個人學(xué)習(xí)好，卻沒有良心，那么假如他長大發(fā)明一架大炮，來攻打自己的國家。這種人在社會上就是敗壞社會、敗壞國家的人。
李老師，她和韓老師一樣，都是把教育看做第一，把教學(xué)放在第二，李老師也為此說過一句老師的態(tài)度：如果她教的一班學(xué)生，考試都考一個大鴨蛋，但如果心地善良，比全班都考了一百分還要開心。
如果我以后當老師的話，我一定會和我的老師一樣，把教育放在第一位。
總而言之，言而總之。韓老師和李老師是我最敬佩的老師。我很幸運，可以讓這兩位老師教。如果我以后出人頭地了，怎能說不是這兩位老師的恩賜？當然，也許我以后會遇到和這兩位老師一樣好的老師。
四年級感謝作文 篇8
在我的腦海里，六歲的時候，見過一位好心的叔叔，他高高的個子，黑黑的皮膚，圓圓的臉，還有一雙炯炯有神的眼睛透著和善。
那是一個星期六的早上，我和媽媽乘大客車去鄉(xiāng)下的姥姥家，我和慢慢好不容易擠上車，天哪，人好多！我緊緊地靠在一個座位上，牢牢地抓住座位的靠背。
車不停的晃動，車里面的空氣差極了，我總想吐，可是吐不出來，好難受。這時在靠車窗座位上的叔叔站起來，關(guān)心地為我：“小朋友，你不舒服嗎？你是不是暈車呀？你們快來我這里坐吧。”媽媽連聲說“謝謝”，我一句話也不敢說，生怕一張嘴就吐出來。
媽媽小心地抱著我坐下，叔叔幫我們把窗子打開后說：“透透氣會好一點。”又遞給我一個橘子說：“把橘子剝開，聞著橘子就不會那么難受了”。媽媽連忙說“謝謝，孩子現(xiàn)在也不那么難受了，你快來坐吧。”叔叔說：“我一會兒就下車了，你們坐吧。”車又行駛了大約才一個多小時，到了奶奶家，直到我們下車，那位和善的叔叔也沒下車。
那位不知名的叔叔，我永遠感謝您給我的幫助！
四年級感謝作文 篇9
我今年16歲了，我已擁有了無數(shù)朋友，這就是在這短短的16年中，最令我愉快的事情。
兒時，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學(xué)們不時的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。好朋友，無須天天聯(lián)系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……
這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛，卻不愿自己主動去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點什么，我希望愛能永遠回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛這個世界，去關(guān)懷每一個愛我的人，沒有什么能夠難倒我！好朋友告訴我：“時光，轉(zhuǎn)瞬既逝，年輕，只有一次！”好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過！”好朋友告訴我：“活的快樂就好，別給自己太大的負擔(dān)，那樣的生活沒有任何歡樂可言！”好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是真正的強者！”感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個小小的進步而歡喜，為我遇到的每一個挫折而擔(dān)憂。
但愿我沒有讓他們失望――我會堅持在自己的道路上遠行，永無止境！
四年級感謝作文 篇10
感謝有你，我親愛的爸爸媽媽！媽媽每天送我去上學(xué)，陪我洗臉刷牙、看書。每晚睡覺前，媽媽講的故事都很好聽！我生日的時候，爸爸給我買了一雙回力的鞋子和一只的漂亮的手表，我收到禮物后高興極了！
感謝有你，我親愛的爺爺奶奶！奶奶經(jīng)常給我煎藥，我哭的時候溫柔地安慰我，還給我們?nèi)易雒牢兜娘埐恕Ｎ倚〉臅r候，爺爺經(jīng)常戴上老花鏡，幫我修理玩具，他的手可巧了！每天勤快接我放學(xué)，還經(jīng)常到小店給我買東西。
感謝有你，我親愛的姑姑姑夫、姐姐們！寒暑假我經(jīng)常到你們家住。你們熱情地對待我，還讓我玩電腦，教我不會做的作業(yè)。姑夫老是陪我打羽毛球。我睡覺睡不著的時，姐姐會用手輕輕地拍我的背，哄我睡覺。
感謝有你，我親愛的楊老師！楊老師布置的作業(yè)非常少，對待同學(xué)很溫柔，其他班的小朋友都很羨慕我們呢！記得剛上一年級的時候，我們什么也不懂，上課的時候，只會傻傻地坐著，是楊老師帶領(lǐng)著我們長大，讓我們愛上學(xué)習(xí)，也愛上了楊老師！
我覺得我的家人、我的老師都對我太好了，感謝有你！
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