老師感謝您作文【熱】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的老師感謝您作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師感謝您作文1
人生的一生有許多故事，有的故事快樂，有的故事離奇，有的故事人盡皆知，有的故事再也無人提及，就像我遇見你，老師。
時光匆匆忙忙，一轉眼我就了成為了一名大姐姐。而你的白發也漸漸顯露，這也就應了王國維的一句話：“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”我來人間一趟，總要看看太陽。那些敬落在月幕里的黑與影，只不過是你路過人間的瘋瘋狂狂，初生的晨曦才是你奔赴的方向。我來人間一趟，竹杖芒鞋，家林打葉，窸窸窣窣的微光愉悅了我的童年，慶幸我在我的童年里遇到你老師。你在平凡中堅守，在堅守中不凡，伴三尺講臺，一支粉筆，將希望的種子撒播人間。老師我永遠不會忘記你的恩德，我時刻把您銘記在心中。多謝您如此精彩耀眼，做我們平淡歲月里的星辰。一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，您必然是那顆樹，而我們必然是那一朵云，是您的努力感動了我們，我們將把您銘記在心。即使是沒有鮮花的舞臺，或者是沒有掌聲的獨白，但緊握粉筆的手，能讓每一種顏色盛開。
“發光不是太陽的權利，你也可以。”“一個平凡的稱謂，一生不平凡的使命。”感謝您老師。
老師感謝您作文2
有篇課文叫《一株紫丁香》，是我最喜歡朗讀的文章之一。每當我念著： “老師—— 滿樹盛開的花兒， 那是我們的笑臉， 感謝您時時把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香飄進您的夢里， 那夢啊，準是又香又甜。” 都會情不自禁地想起我們親愛的班主任劉老師。
劉老師上課幽默風趣，朗誦課文極富感情色彩，很多同學跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦，還不斷挖掘著我們的潛力。
記得剛上一年級時，由于膽子小，我上課回答問題時聲音很輕，總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛煉我的膽量，故意時常叫我站起來朗讀課文，有時還讓我站到講臺上去，面對全班同學講故事或念古詩。漸漸地，我的緊張情緒不見了，聲音自然、響亮了許多；慢慢地，我也學著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中，這種美妙的感覺讓我越來越喜歡上朗誦和表演了。
后來，劉老師又叫我試著主持班級里的迎新晚會和學雷鋒主題班會等，我既鍛煉了口才，又增強了邏輯思維能力，而且對自己也越來越有信心，感覺非常有成就感。一年級期末，我還榮幸地評上了區三好學生，當上了學校里令人羨慕的小小升旗手。
我很感激劉老師的幫助，幻想著能變成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢。
老師感謝您作文3
曾經以為時光悠悠，一晃眼，已經過去6年了。我雖然已經正式步入中學時代，但我還是無比想念我的母校。
我很想念我的老師，想念之前在班里的48個同學，我還想念我們校園里的那個操場，想念那些被我攀爬過無數次的體育器材……不過我最想念的還是我六年級的班主任。如果哪天還能遇到她的話，我一定要對她說一聲：“謝謝您!”
還記得我六年級的時候是極不愛學習的，經常仗著自己所在的地理位置特殊，是老師的視覺盲區，于是上課開小差、畫畫、不認真聽講……就沒有什么是我沒干過的。因此我的成績在短短幾個星期內就從原來的八九十分下降到不及格。終于您發現了我的不對勁，在某一個下午下課時，把我叫到辦公室里談心。
我雖然嘴上應和著，心里卻埋怨您占了我的下課時間，因此一個字也沒有聽進去。您見快上課了就放我離開。
您以為跟我說了這么多我會有所改變，誰知道下節課上完了我又被您叫到了辦公室，原因是數學老師向您控訴了我的'行徑。您從此以后嚴格檢查我的作業，還把我的座位直接調到了第一排!在老師的眼皮子底下，我還是不敢囂張的。那時我說不怨你是不可能的，但是我現在已經知道了您的良苦用心，您為我付出太多的精力，我很感謝您!
謝謝您老師!感謝您對我的一片赤誠教導，我會銘記在心，努力學習的!
老師感謝您作文4
時間如白駒過隙，轉眼小學六年的時光便在不經意間偷偷溜走了，我也十分想念您，老師！雖然時光不復返，但您對我的諄諄教導，到現在我仍常常記起！
“一日為師，終生為父”您不僅是教育我們的老師，更像我們慈愛的母親！在許多關鍵時刻，您給予我們的，是無私的愛……
還記得上四年級時的那場暴雨，風呼呼地刮著，豆大的雨點傾盆而下，不懂事的我還在雨里“歡快”地玩耍，當上課的時候，您發現我全身濕透了，便脫下外套裹著我，為我披上雨衣；摸摸我有些滾燙的額頭，背著我，便“不顧一切”向雨里奔去！我清楚的記得您那濕透了的外衣與頭發，嘴唇還上下不停地顫抖，臉色蒼白。去到醫院后還邊打噴嚏邊說，我沒事，先給孩子瞧！
那一天，正在打點滴的我誤以為您是媽媽，便喊“媽媽！媽媽”！您說：“孩子不怕，媽媽在這兒，不怕！”
時至今時今日，我還想叫您聲，媽媽！
您賦予了我們知識，給我們點亮前進方向的路，在我們無助，迷茫時，您總是默默地為我們伸出援助之手；我們成功時，您也總是站在一旁，無言的為我們喝彩！感謝您做的這一切，老師！
感謝您，老師！感謝這六年來您對我們的諄諄教導，感謝您的每一句責罵，每一聲叮嚀，每一句夸獎！這些我都會深深地記得，深深地埋藏在心底！
感謝您，老師！感謝您，媽媽！
老師感謝您作文5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經上五年級了。回想過去，我是一個不懂事的小姑娘，這五年來，是誰如溫暖的陽光照耀著我快樂的成長，如甘甜的雨露給予我充分的養料，如柔和的春風吹拂我的臉頰？
是您，像母親一樣無微不至的照顧我，才能是我碩果累累，感謝您，老師﹗我剛來這里時，人生地不熟，再也不能像以前那樣活潑開朗的玩耍了，我該上學了，我是千百個不愿意，來到學校，我只好隨著爺爺，慢慢踏進校門，輕輕地走進教室。爺爺讓我坐在第一排，叮囑了幾句就走了。我的心怦怦地跳，看見周圍陌生的一切，回想起曾經的同學，回想起那時快樂的日子，情不自禁的落淚了，就在我“低頭思故鄉”時，耳邊想起了您親切的聲音。我抬起頭來看，淚眼朦朦朧朧的看見一位和藹可親的老師——大概二十多歲，中等身材，看起來精神抖擻。橢圓的臉上掛著燦爛的笑容，眉下一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，唇紅齒白。從她的話里我知道她是我們的班主任，她那么平易近人，那么溫和慈祥，又那么陌生。
“教師是太陽底下最光輝的職業”，您的心就像是陽光下的一顆露珠，那樣晶瑩剔透，那樣光彩熠熠，給予了我們深深地愛，黑板是一片浩瀚的大海，你便是海上一名優秀的水手，鈴聲響起時，您就用粗糙的手，劃動船只般的課本，為我們言傳身教。
感謝您，老師！無論將來我是一棵挺拔的白楊樹，還是一株低矮的小草，我都會以生命的翠綠向您致敬！
老師感謝您作文6
我記得在我上幼兒園的時候，有一個楊老師。她留著一頭棕黃色的長發，扎著一條簡簡單單的馬尾辮，戴著一副圓眼鏡原型說起話來輕言細語，像三月的春風輕輕吹拂我的臉龐。楊老師很愛學生，我們很有耐心，像媽媽一樣溫柔。
記得有一次放學，爸爸媽媽因為工作忙，沒有及時來接我，我十分著急，眼巴巴地看著門口。楊老師看到了，輕輕摸著我的頭溫柔的說：“漠漠，不要著急，爸爸媽媽很快就來了，老師陪你一起等吧。”我高興地拍起手來。楊老師先陪著我在教室里玩玩具，我們用積木打了城堡，用七巧板拼了小兔子……此刻我已經忘記沒有人接的焦急了。接著，老師帶著我在操場上的滑梯玩了起來。楊老師有的時候像小朋友一樣跟我從滑梯上滑下來，有的時候又像媽媽一樣，在滑梯下面接著我，怕我摔倒了。操場上回蕩著我和楊老師的歡笑。我們玩了很久，媽媽還沒來接我。楊老師又帶著我走出幼兒園，來到了對面的小商店給我買了一根五顏六色的棒棒糖！她小心翼翼地打開包裝紙，把棒棒糖放在我手里說：“吃吧！”我高興地接過棒棒糖，美滋滋地吃了起來。老師牽著我，仿佛媽媽牽著我，直到爸爸來接我。
親愛的老師，忘不了您和風細雨的話語，蕩滌我心靈上的塵泥，忘不了您浩蕩春風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣！感謝您，老師！
老師感謝您作文7
老師，老師，您就像一棵大樹，我們是成千成百的小苗。小苗剛剛從肥沃的泥土里探出腦袋，您就咧開了掛著微笑的嘴。如果沒有您的支持和鼓勵，哪兒來我們的成績？您天天都勞累，夜深人靜時，您還默默地為我們在燈光下批改作業。曾經在校園里出現的是花蕾，要老師為我們澆水。現如今，我們已是四年級的學生了，您不用再那么關切的照顧。日日夜夜，我們從您手中，漸漸長大了。今天，是9月10日，我大聲地要對您說：“感謝您，老師！花朵已經絢麗綻放！”
老師，每天早晨，我看著臉帶微笑的您，走進教室。您大眼睛，架著一副眼鏡，臉袋紅彤彤的。雖然，日子一天一天過去，但我覺得，您始終沒有老，還越變越年輕。
每天，您手里捧著一疊作業，在講臺上批改，在臺下的我總希望老師可以改得更快，有時間做其它事情。我們吃、喝、玩、樂的時間都有，而您只有在吃飯時間可以休息。看著您每天干完這個，又干那個，一刻不停，我真心痛。到了傍晚，我們興高采烈地回了家，您還在寂靜的校園里為成績差的同學補作業。
老師，你帶著我們的語文，我語文水平便提高了。李老師，感謝您，感謝您對我們的支持和鼓勵，讓我們茁壯成長。
老師感謝您作文8
老師，您像我的母親一樣，無微不至的關心我。在我遇到困難的時候，是你鼓勵的我，我非常感謝您。
我記得有一次，那是我上四年級的時候，你剛被調過來，就當我們班里的班主任。那時候，你在班上介紹了自己，我們都很開心，都很喜歡聽您講課，您的聲音聽起來很溫柔、就像我們的媽媽一樣，對我們很好。班上的男女生都很認真的聽您講課，都非常聽您的話，因為你給了我們很多的快樂，所以我們很想聽您講課。
一眼間，我們還有一個月，就徹底了分開了。分開以后，我們就不像現在這樣子，每天都見面，每天都一起上課，一起下課，沒事的時候，還會給我們一起玩玩跳繩，那樣的生活，是在小學階段的一個開心點。而現在呢，我們每個人都只有在復習，沒有空閑的時間給你玩跳繩了，沒有和你一起聊天的時間了，我們都很舍不得，但是我們不可能一輩子在一起，我們只有分開這一種辦法。雖然要離開您，但是，我們還可以常來就看看您，看看母校，看看其他老師……
即使要離開，也應該開開心心的離開。離開不一定是絕分，也不可能是不分。只是在放假的時候來看看您，和其他老師。看看您的新學生。
我希望老師可以，每天都快快樂樂的，身體健健康康的。希望您越活越年輕。老師您就是我們的另一個媽媽，我們因為有你這個媽媽，而開心、而驕傲、而幸福。老師，我們六年級的男女學生，謝謝您！
老師感謝您作文9
老師說：自己是我們的再生父母。在這一年中，老師常跟我們開玩笑，給我們帶來很多快樂。
當你初到時，我心里總感覺你很可怕，覺得你很嚴厲，可當我們做完早操的第一節，你介紹了自己，一個星期后，我們就喜歡上了你這位老師。當我做錯了作業，老師你只是叫我改正，并沒有批評我，我記得有一次，我只拿一個袋子回去做作業，寫完后忘記把作業放到書包里，回到學校才記得。我沒試過沒有完成作業。我害怕的哭了起來。我告訴老師你，你相信了我的話，安慰了我，我才沒有哭。一次，我做完了同步訓練，可被人偷了，我又擔心，又害怕，原來被我們班的一位同學偷了，我拿回了，就告訴老師聽，老師叫他上來，他上了來，就問他：“你為什么要偷別人的作業？”他回答說：“我也不知道為什么在我的桌面上，不是我偷的”。老師了解情況后，又耐心教育他，只見他點點頭。
我感恩老師，我喜歡這位的老師，老師人又好，我還記得測驗全班第二名的時候，老師在班上表揚了，我心里甜滋滋的，老師露出的笑容使我增添了一份很自信心。老師是我們的再生父母，我要努力好好學習，感恩老師讓給我的自信，感恩老師教育之恩。讓我衷心謝謝你，老師辛苦了。
老師感謝您作文10
我從一個嗷嗷直叫的嬰兒成長為十幾歲的小孩，在這十幾年里，我由一個不懂事的小孩到知曉感恩的五年級學生。
這緣于在我成長的路上有親愛的爸爸媽媽的養育，爺爺，奶奶，外公，外婆無微不至的關愛，更離不開的是我的老師，他那慈祥的眼神和孜孜不倦的教誨使我懂得了知識的偉大，懂得了珍愛友誼，懂得了做人的道理……
老師，是世界上最神圣，最偉大的職業，是您們從一，二，三，四，+，-，×，÷教我們學習，教我們許多深長的著哩，給我們在理想的道路鋪上一步步堅實臺階，您就想一棵大樹，我們好比小草，“小草”在“大樹”的懷抱里茁壯成長，我們每取得一點點的成績都離不開您的心血和汗水。
當我們需要鼓勵時，您會投來慈祥的目光，當我們做好了一件事時，您會對我們投來贊賞的目光，當我們做錯事時，您會對我們投來嚴厲的目光。您的目光既嚴厲又慈祥，無時無刻不在關注我們。
啊，老師，雖然電視上不見您的身影，報紙上看不到您的名字，但我衷心祝福您天天快樂，健康，我們永遠感謝您！
感謝您！老師。
老師感謝您作文11
記得那時調皮的我，剛剛走進課堂，一個惡作劇，惹得同學們哄堂大笑，打亂了你上課的秩序，而您卻語重心長地教導我："勿以善小而不為，勿以惡小而為之!"
記得那時懵懂的我，剛剛邁進宿舍，室內空空，一個邪念油然而生，我偷偷地拿了他人的東西。當時你對我大發雷霆，那次您真的為我——而生氣了!我的所作所為讓您大失所望，您撫摸著我的頭，鄭重地告訴我："做人，一定要光明磊落!"那晚，我徹夜未眠，因為您的話一直縈繞在我耳邊，到現在依然清晰記得!
老師，您從來沒有嫌棄——這個經常惹您生氣的我，是您那雙溫暖的雙手，讓我從罪惡的邊緣退了回來;是您那個慈祥的眼神，讓我揚起生活的風帆;是您那句諄諄教誨的話語，讓我懂得了人生的真諦;是您那首自創詩，讓我編織了美麗的夢想，至今我依然記憶猶新：
不會因我的哭泣，
而閉合她的美麗;
不會因我的淚水
而隱藏她的身體
不會因我的傷痛
而收起四射的光芒
不因物喜，
不因己悲，
渺小而平凡的我，
憧憬著快樂的生活，
決不放棄，
超越自己!
每當在挫折面前，頹唐不振之時，我便讀它。每當在十字路口徘徊之時，我便讀它。每當頭戴勝利花冠之時，我讀它。此時此刻，任何語言都無法去表達我對您的感激，在這里，我要向您深深地鞠一躬，真誠地道一聲："你辛苦了!感謝您，老師!"
老師感謝您作文12
“上課!”這是誰的聲音？那是我們和藹可親的班主任曾老師。
我與曾老師，可能只是回答問題時那短短幾句話的距離。可我心里一直深埋著許多真心話，直到今天才能在這里表達。
一天下午，我漫不經心地準備走出校園回家。突然發現辦公室里曾老師目不轉睛地凝視著電腦屏幕，手指在鍵盤上“滴答，滴答”地按來按去。
我看了看，那不是下節課的課件嗎？我看著那些陸陸續續回家的老師，想到老師竟然那么辛苦，還在忙著準備明天的課件。在此，我謝謝您!
就在昨天晚上十點，狂風大作，大雨如注，我的心里忐忑不安。我一向做事認真謹慎，而且酷愛學習，是同學們公認的好學生。可在放學時，我竟然忘了抄作業。本想給老師打電話問問，可又怕老師批評。
正當我猶豫不決時，又突然停電了。我只好硬著頭皮打了電話。我在電話上抽泣著，老師親切地告訴我作業。本想老師會批評我。沒想到老師不僅沒批評我，還表揚我愛學習,沒抄作業都哭了。在此，我謝謝您!
老師您為我們日夜操勞，教我們做人，教我們知識。您就像春天的雨露一樣滋潤著我們我們這些幼苗，使我們逐漸懂事，成長。老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
“誰言寸草心，報得三春暉。”您的恩情，我終身難忘。
老師感謝您作文13
陽光雨露育新苗，老師的辛勤培養使我們茁壯成長。我對我校的所有老師都很尊敬，也很尊敬他們的勞動果實，從內心感謝老師為我們付出的心血。
說句心里話，您——洪老師是我最喜歡的老師。您每次上課總把知識講明白，講透徹，使我們聽得懂，學得快。批改作業也很及時，很仔細，就連一個標點符號也逃不過您的火眼金睛。
您對學生又有慈母般的愛。記得有一次，我們剛上完體育課，氣喘吁吁地回到教室，急忙打開電扇，海脫掉了外衣，坐在位子上休息。這時您走進教室，見我們把電扇開到最大一檔，您立馬把電扇開到最小一檔。并對我們說：“剛上完體育課，流了很多汗，別把電扇開得很大，小心著涼。”當時我好感動：洪老師關心我們如同我們的媽媽。
我還記得二年級時的那次詩歌朗誦比賽，您為了讓我們獲得好成績，您利用休息時間，一次又一次地給我們排練；手把手地叫我們各種動作。放學后您經常放下自己家里的事情不做，給我們進行緊張的排練。有時您還手舞足蹈地給我們做示范，常常累得滿頭大汗、疲憊不堪；有時您嗓子沙啞了，連水都顧不上喝一口；頭發亂了，也顧不上用手理一下。。。而有時我們還暗暗傻笑，心想：老師這把年齡了還這么好玩！現在想起來真是太不應該了。功夫不負有心人，我班在那次詩歌朗誦比賽中終于獲得了二等獎。這功勞應歸功與你——洪老師。
洪老師，我們決不辜負你對我們的培育之恩，養成良好的學習習慣，成為一個品學兼優的好學生。
老師感謝您作文14
我的語文老師叫張老師，我在她門下受業四年，每一節課，都猶如春雨點點，我深深地感念您在我幼小的心田播下文學的種子。您是園丁，我是樹苗；您是藍天，我是白云；您是太陽，我是小草。
張老師身材中等，兩只眼睛炯炯有神，烏黑的頭發中，略帶一些白發。她就像一只蠟炬，燃燒了自己，照亮了別人。但皺紋也慢慢走上她的額頭。
有一次，老師讓我們寫作文，寫新年的作文。一節課下課，老師說我的作文被撕了，我的心“咚”的一下。下一節是音樂課，老師讓我去她辦公室，不上音樂課了。我低著頭，進了辦公室。望著地，不敢抬頭看老師。我怕老師罵我；我怕老師指責我；我怕老師訓斥我。誰知，老師不但沒罵我，沒有指責我,沒有訓斥我，還和顏悅色的說：“沒事的，一次不代表永遠，來,我來給你講講。”我一聽，緊張的心情變得沉著，害怕的心情變得平靜。我仔細的聽著，看了一遍又一遍的文章，寫錯了一次又一次，老師卻一次又一次的輔導，一次又一次的講解。
您每一次的講解都深深地刻在我心里，每一次，我一想到就在心里說：“感謝您，老師!"
老師感謝您作文15
轉眼間，四年級的生活已經結束，不久將要升到五年級了。我要感謝所有老師在這一年中對我的教導。他們除了教我書本上的知識外，還教我許多從書本上學不到的東西。其中我最想感謝的人是我的班主任——洪老師。
回顧這一年，老師不單把她自己的知識傳授給我們，還教我們許多做人的道理，記得剛開學的第一天，老師就利用整整一堂課的時間給我們講了許多做人的道理，讓我明白要想學好本領必須先學會做人。
我要感謝您——老師，是您讓我喜歡上語文課的。語文在我的印象中本是那樣枯燥無味，可自從聽了您在課堂上聲情并茂地講課，仿佛把我們帶到了文中的世 界去，從此，我漸漸喜歡上了語文課，每節課“嗖”地一下就過去了，總是讓我意猶未盡。此時，我多么想擁有魔法，讓時間在這一刻停下來啊！
我要感謝您——老師，每當我們遇到什么事情，您就像媽媽一樣關心我們，愛護我們。比如上次我和科任老師之間發生了一點小誤會，您立刻就了解了事情的 來龍去脈，最后幫助我們把誤會解開了。又有一次我和同學之間發生了一點小矛盾，您也是公平公正地幫我們解決了問題。如果我們說臟話，或是攪亂課堂秩序，您 就會嚴肅而又耐心地教導我們，讓我們正確認識錯誤。
老師，您是多么地關心我們，愛護我們啊！老師，謝謝您！老師，我愛您！
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