以感謝為話題的作文（精選23篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以感謝為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以感謝為話題的作文 篇1
母校，我們成長的搖籃，我們就像搖籃的孩子，在搖籃里健康、快樂地成長；母校，是我們幸福的港灣，我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。千言萬語也述不完我對您的感情，此時此刻，我要對陪伴了我六年的母校說一聲“謝謝您，母校！”
回憶起母校的點點滴滴，心中不時泛起一股酸澀的感情！記得那是一個悶熱的夏天，學校要舉行“六一”舞蹈比賽，二、四、六年級每班都要參加，當時正在四年級的我被選入了參加“六一”舞蹈表演，每天我們都要排練，老師和我們每天都很晚回家，幾乎是全校最晚回家的，終于熬到那天了，我們緊張的情緒隨節目的流失一點點消失……全部表演都介紹了，要宣布結果了，我們得了三等獎，雖然只是三等獎，但是我們這些天的努力總算沒有白費，我們臉上都露出了欣慰的笑容……
一次考試的試卷發下來后，一個鮮紅的83分映入我的眼簾，我簡直不敢相信這是真的，我第一次考這么低分，怎么會這樣呢？我強忍淚水，不讓它流出來。終于熬到放學了，同學們都走了，只有我默默地坐在座位上，回想起以前取得好成績時的喜悅，再想想現在，強忍的淚水不禁奪眶而出。這時，一雙溫暖的手落在了我的肩上，我連忙抹掉滿臉的淚水，回頭一看，原來是陳老師！陳老師親切地說：“不要灰心，不要喪氣。我知道你盡力了，我不怪你。通往成功的道路從來都不是一帆風順的！”我望著老師的目光，那眼神里充滿著對我的鼓勵和期望。頓時，籠罩在心頭的烏云一掃而空，自信又回到了我的身上……
光陰似箭，日月如梭。我們在這個豐富多彩的校園里共浴一片朝陽六年了，如今即將畢業，即將離開培養哺育我們的母校，心中真對它念念不舍，母校，謝謝你！
以感謝為話題的作文 篇2
午后，陽光懶散地照在每個角落，將一切都染成淺黃，風一點點爬上心頭，葉子沙沙作響。
看來這個下午，我注定又要和我的好朋友一起消磨時間了。多少個安謐的午后，我都這樣和我的好朋友一起，看遍世事變遷，踏遍天南海北——書籍，陪伴了我十幾年的朋友。
在我只會呀呀亂叫的年紀，它便時刻在我身旁。那是我的第一本書，書名早已忘記了，只記得書里的圖畫很美。后來，我上了幼兒園，老師時常會給我們好多時間閱讀。那時候不認識多少字，看見書就覺得新奇，便嚷著要媽媽讀故事給我聽，一本書反復看十幾遍都樂此不疲。書仿佛是一塊巨大的磁石，深深吸引著我。
上小學以后，我開始接觸名著，書中的人物與我總能有些共通之處，跌宕起伏的故事情節總能牽扯著我的心。我的情緒被書牽引，時而歡笑，時而淚流不止。
隨著學業日益加重，我經常感到喘不過氣，不斷加快的生活節奏很難讓我停下腳步，我只能不斷加速奔跑，不斷拋下曾經熱愛卻無用的東西。只有你，我的朋友，你帶我遨游天地，走進別人的生命；你總會逗我笑，也會讓我摸不著頭腦；你有時嚴肅認真，有時讓我心痛不已。在我考試失利時，是你陪著我走過低潮；在我遭遇困難時，是你給了我勇往直前的力量；在我面對枯燥乏味的午后時，也是你，牽著我的手，讓我感受到世界的溫暖與美好。
窗外日光彈指過，席間花影座前移。當黑夜來臨，我并不害怕，因為我有你——書籍，你會一直陪著我，走過黑暗，走過低潮。
我知道，你從來都不曾離開我，就像我不曾離開你。感謝你給了我這么多……
以感謝為話題的作文 篇3
再過一個多月，我就要搬家了。新家離校很近，我想自己騎車上學：所以爸爸為我買了輛乳白色與天藍色相間的白行車，車后還配了個裝書包的白色車筐，整體效果顯得自然大方。爸爸這么早買自行車，就是為了讓我早日熟悉路況，以后上路騎車也不會太緊張。于是，我開始在爸爸的車后邊“跟騎”。一個星期很快過去了，我的車技也日益熟練了起來，有時竟敢超過爸爸，到前面去為他領路了。這時，發生了—件意想不到的事。
周五那天，我去給生病的孫送作業。到她家的樓下時，帆向我借了另一把鎖去鎖她的車，我只用了乍上原來的車鎖。在孫家呆了一個半小時準備回家時，突然發現我的自行車不翼而飛了。我頓時慌了手腳，趕緊向四周張望，也許它被......我不敢往壞處想。這時，我又想起：也許是我忘鎖了，小區保安好心幫我把車子推走了呢。我心急火燎地往門衛室跑，希望這兒有我的車，可是唯一的希望破滅了！我幾乎崩潰了，丟了新車不郁悶才怪呢！無奈，我只好坐媽媽的電動車回家，一路上我到處張望，希望能意外發現我的白行車，可我的希望像肥皂泡一樣破滅了。
晚上，面對可口的飯菜，我毫無食欲，腦子里只有我的車，真正體驗到了失魂落魄的心情。這時，家里的電話鈴突然響起，原來是孫打過來的，她說保安剛找到了一輛車，需要我和媽媽去辨認一下。一聽這話，我的心里重新燃起了希望的火苗，我丟下筷子，直奔孫家。啊！果然是我的車！摸著失而復得的嶄新自行車，我高興得一蹦三尺高，趕緊向保安叔叔道謝。原來，當保安叔叔得知我的車子在小區丟失時，他們也非常著急，便在巡邏時特意留心尋找。結果，還真在一棟樓后的柵欄邊發現了這輛自行車。據他們猜測，可能是小偷先把它挪到樓后的柵欄邊，等天黑之后再伺機把它轉移出小區。沒想到，“道高一尺，魔高一丈”，因為保安叔叔的火眼金睛，小偷的陰謀最終沒能得逞。
以感謝為話題的作文 篇4
往事如煙，有好似一汪泉水。朦朧著，氤氳著，看似是那樣的模糊，卻帶給人們如此清涼。醍醐灌頂的感受。我像一只蜜蜂，在回憶的從中允吸著感恩的花蜜，甜甜的潤澤了心。
天色黑沉沉的，像蓋著一張巨大的黑斗篷，閃電和雨絲，使這塊單調的黑斗篷平調了些許顏色，卻越發的壓抑。我在公交車站牌下等著公交，天很冷，風浮躁地刮著。可這一切絲毫阻擋不了人們下班回家的急切心情。每個人都期待著，那班公交可以載自己回家的公交，快點來。其中也包括我。我凝神地望著遠方，渴望，期待。果然功夫不負有心人，公交來了，我匆匆忙忙地擠上公交車，找了一個傍窗的位置坐下。凝神地望著窗外，思緒飄忽，一眨眼就到站了。
一下車便被澆了一身雨，天很黑，雨更大了。沒有帶雨傘的我，真不知道該怎樣走過回家的路，況且這里離家還要走一陣子，我正在發愁，一位阿姨走了過來，“我這里有把多余的傘，不然借你好了。”我一時有些發蒙。遲疑中阿姨說：“我明天來這里等公交，你順便將傘帶給我，記得喲，在中午的時候。”我木納地站在那里，呆呆地說了聲謝謝。等我回過神來時，那阿姨早已離開。
我呆呆地轉身回家，一時詞窮，竟不知用什么語言來表達我對那位阿姨的感謝。只覺得手里打的雨傘沉甸甸的，雨“噼里啪啦”地打在傘上。慢慢長路，懷著對阿姨的感激之情，一路到家，竟不覺得冷了，反而被濃濃的關愛包裹著。
次日，按原定的時見我來到那里，等了大約兩個小時，沒有找到那位雪中送炭的阿姨，未能將那把傘物歸原主。我只好歉疚的離開了。因為那把傘的主人沒有找到，我一顆感恩的心也只能寄存在那日的車站下。
一場又一場的大雨，讓我長大，沒能送回的傘我一直保存著，每到雨天我都會想起，雨天的那次施舍與寄存在車站的感恩的心。
一場又一場的大雨，沉淀了空氣中的粒子，卻沉淀不了我的一顆懷揣感謝的心。
以感謝為話題的作文 篇5
六年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。現在，我已經步入了六年級的上學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了；喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧六年來走過的路程，不知老師們為我們費了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。 我敬愛的老師啊！是您為我開啟了學習的大門；是您引領我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。 親愛的同學們，這五年中，我們經歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰。”
不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻，到達夢想的彼岸。 母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語；那（3）班有著我們一起奮斗過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。 六年的情誼，難舍難分。這五年中發生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發，會騰飛！現在，我們以您為榮；但將來，您一定會以我們為榮！
以感謝為話題的作文 篇6
每個人的成長都離不開老師的悉心教導與無私關懷。
還記得五歲時，我懷著對上學的憧憬走進了小學一年級的教室，我們的第一任老師是李老師，那時我們學習拼音和一些簡單的字，她手把手地教我們。她不但十分關心我們的成長進步，而且還對我們問寒問暖的。每當放學后，她總是把我們護送出校門。
升入中年級，當我們依依惜別了親愛的李老師時，一個不茍言笑的老師把我們領進了新教室，她是嚴厲的張老師。她不但教我們豐富的知識，還教我們如何做人，做一個高尚的人。他希望我們都能成才，將來成為對社會有用的人。
當我們以優異的成績升入高年級時，笑容滿面的劉老師迎接了我們。她像一盞明燈，帶領著我們前進。她非常有學問，同學們出了好多問題也難不住她，她總給我們講述人生的哲理。最后，我們又以優異的成績告別了劉老師。
我們六年級的班主任是廖老師，她已有二十幾年的教學經驗，她總用眼神說話。只要有同學上課開小差，她就會用提醒的目光，警示那位同學。那位同學就會立即專心聽講;當我們考試取得好成績時，老師一進班，眼里就閃著滿足、欣慰的目光。在廖老師無微不至關懷下，我們克服了一個又一個困難，她引導我們邁向中學的大門。
回想起六年的小學生活，是老師教給我們做人的道理，引導我們做高尚的人;是老師教我們豐富的知識，使我們博學多才;是老師讓我們從一個愚昧無知的兒童成長為一名合格的“六小公民。”在即將離別小學時，我想衷心地說：“感謝您，我親愛的老師!”
以感謝為話題的作文 篇7
感謝 ，是一種很濃厚的愛。人與人之間要是沒有了感謝 ，就會像書架上沒有了書籍，地球上沒有了人類。
媽媽 給予我 的愛有許多，像天上的繁星，例如：時時刻刻的關心著我 的身體健康、分分秒秒地關注我 的點滴細節 。所以，我 要學會感謝 ！
時鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，母親 節來了。我 苦思冥想：買什么禮物 送給媽媽 呢呢？一個百音盒、一束美麗 的花、一條花裙子、還是。突然，我 眼前一亮，拿起零用錢，直奔商場。商場里人山人海，我 從人群中擠到賣手袋的櫥窗前，櫥窗里擺放著一個精美的手提包，媽媽 每次來到商場，都目不轉睛地盯著這個手提包，只是價錢昂貴，媽媽 不愿買，這個手提包正好當做母親 節的禮物 。想著想著，我 綻開了笑臉，但我 又發愁了，這么昂貴，我 只有一些零零散散的錢，怎么辦呢？我 問老板 ：“老板 ，這個手提包可否便宜些？”“嗯，最低也要二百元。”老板 看著我 渴望 的眼神 ，猶豫不決地給了最低價。我 想了想，我 的零用錢加上利是錢剛好二百元。我 高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板 買下手提包，然后連蹦帶跳地回家 。
回到家，媽媽 還沒回來，我 用一些彩色的卡紙，把手提包包裝好，一切準備就緒。“呯、呯、呯”一陣清脆的敲門聲響起，我 興奮地把門打開，“媽媽 ！”我 熱情地說，臉都漲紅了。“乖女兒 ，今天怎么像一個活潑的小天使呀？”我 神秘地說：“媽媽 ，你看！”接著，我 從背后拿出一份禮物 ，“拆開看看。”媽媽 接過禮物 ，帶著喜悅 的心情 急匆匆地拆開。在媽媽 把手提包拿出時，我 高興地喊道“媽媽 ，祝您節日 快樂 ！”看著手提包，媽媽 既驚訝又充滿疑問：“這不是我 最喜歡 的手提包嗎？這么昂貴，你怎么舍得買呀？”喜悅 的淚水 從媽媽 的眼眶里奪眶而出，把我 擁在懷中。我 的心像吃了蜜一樣甜。
人要有一顆感謝 的心，要做一個懂得感謝 的人，即使遇到挫敗，也要感謝 這件事為我 們帶來的經驗 和教訓。
以感謝為話題的作文 篇8
爸爸媽媽，感謝您們！感謝您們的養育之恩，感謝你們為了我奔波勞累。爸爸媽媽，你們視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力握，怕捏碎；又不敢握太松，怕掉落在地上。就這樣，我在你們的呵護下健康快樂地成長。
爸爸，我每次受挫折時，你都會鼓勵我，告訴我“失敗乃成功之母”，不要泄氣，繼續努力總有一天會成功。于是，多少次，我在挫折時找回自信。
媽媽，是您給了我無微不至的愛——在我難過的時候，安慰我；在我煩悶的時候，開導我。于是，多少次，我在悲傷中找到快樂。記得有一次，那是二年級下學期的一天，我自己一個人在家里寫作業時，突然發燒了。但我并不想讓爸爸媽媽擔心我，整天圍著我團團轉，心想：只是發燒了，睡一覺，大概明天早上就好了吧。我就沒當回事，沒有和爸爸媽媽說。后來爸爸媽媽下班回來看見我萎靡不振地伏在桌子上，他們摸了摸我的手，又摸了摸我的頭，熱得發燙，媽媽拿出體溫計，給我量了量體溫，竟有39。5度之高。他們馬上叫來車子，搭車子送去醫院的路上，媽媽一邊責備我：“怎么不早點告訴我！”一邊催著司機：“快點呀！快點呀！怎么這么慢呀！”……汽車開得飛快，不一會兒，就到了醫院。在醫院里，媽媽抱著我坐在暖椅上，爸爸去找醫生。兩個人忙得不可開交。醫生經過診斷說：“這只是比較嚴重的感冒發燒，打幾天針就好了。”爸爸媽媽總算可以喘口氣了。唉，我好心疼他們呀！我討厭生病！
這就是我在成長中體會到的甜蜜、幸福、無私的親情。這是用金錢買不來的。爸爸媽媽，女兒一定要聽你們的話，不再惹你們生氣了，好好的愛你們！
以感謝為話題的作文 篇9
還沒到感恩節的時候，英孚讓我們做一份感恩節小報，我就問媽媽：“感恩節是什么？又有怎樣的故事呢？”媽媽說：感恩節大概是這樣的—— 感恩節是美國和加拿大的節日，時間是每年十一月最后一個星期四，意思是感謝上帝賜予的豐收。
感恩節會有節目和活動，活動會有穿蔓桔和勺子托雞蛋，穿蔓桔比賽是這樣玩的：幾個人坐成一圈，然后放一個裝滿蔓桔的大碗，每人用針線穿蔓桔，三分鐘計時，看誰穿的最多，最多的會給他頒發獎章，最少的人，大家會開玩笑給他頒發一個最差獎；勺子托雞蛋比賽是這樣玩的：用一只勺子托一只雞蛋，最先到終點為勝，中間雞蛋不能掉。感恩節的食物有南瓜餡餅、玉米面包、英國奶酪派、鹿肉、鴨和鵝、野生火雞、布丁、紅莓果醬、甜山芋、玉蜀黍、蘋果、玉米和干果。
在感恩節的時候，我要感謝所有幫助過我的人，比如一位老奶奶，有一次，我在拿東西的時候，不小心把東西掉到了地上，那位老奶奶幫我撿了起來，那個東西很重，她拿起來搖搖晃晃地，她幫了我，我很高興，連忙說謝謝，比如媽媽，她每天都給我輔導作業，有一次，她生病了，我很是心疼，媽媽一夜都沒睡好，還得去醫院治療，第二天，我放學后，我問媽媽：“你去醫院了嗎？”媽媽笑了笑，說：“我沒有去。”她仍然給我輔導作業，我很感動，于是我每次都很聽話…… 希望所有人都能過一個好的感恩節！
不過最想祝愿的是金老師、王老師和楊老師，祝你們感恩節快樂！ 金老師，你的語文輔導了我們，讓我們豐富知識；王老師，你的數學引導了我們的思維，每次我有不會的題都可以問你；楊老師，雖然一個禮拜只能見四次，可是你的發音好好聽呀，讓我受益匪淺……你們培養了我們，好像園丁在給花兒澆水，等我們長大成人了以后，一定會報答您的！
以感謝為話題的作文 篇10
每當我看到母親這個字眼的時候，一股母愛的暖流便會涌進我的心房。媽媽，您的愛是偉大的、崇高的。沒有您，就沒有我幸福的今天。媽媽，我從內心感激您。
記得有一天晚上，爸爸出差不在家，我和媽媽正躺在床上交談。媽媽的胳膊無意間碰到了我的臉，“怎么這么熱？”說著，她趕緊下床去拿體溫計給我量了一下，原來我發高燒了。媽媽趕緊用毛巾給我不停地擦身子，等體溫稍微降一點后，又急忙跑下樓去給我請大夫、拿藥。我喝了藥，燒才慢慢退下。媽媽見我不燒了，就挨著我躺了下來。次日4時，我又發起燒，還嘔吐了起來。媽媽連鞋也來不及穿，又是打水，又是喂藥，一夜也沒好好休息。看著媽媽疲憊的樣子，我感動地說了一聲：“謝謝您，媽媽！”
考試是每個學生學習成果的展示，成績的好與差，直接影響著學生的心情。記得那次期末考試后，我失望極了，因為英語才考了78分。我一言不發地躺在床上，望著天花板發愣。不知過了多久，門忽然開了，媽媽進來了，看到我的樣子，笑著問：“怎么了？”我忍不住哭了起來，并把英語成績告訴了媽媽。本以為媽媽會責備我，可媽媽卻語重心長地對我說：“考試分數固然重要，但你的主觀努力更重要。只要你盡力了，總結一下自己的不足，努力趕上就是了。要對自己有信心，懂嗎？媽媽相信你能行。”我點了點頭。這時，我覺得自己眼前一亮，精神立刻好了許多，又充滿了自信。
媽媽呀，您對女兒的恩情比天高、比海深！是您為女兒撐起了生命的風帆，女兒一定要好好學習，以百倍的愛來報答您。在此，我再次說一聲：“媽媽，謝謝您！是您給了我無窮的精神力量，讓我在失敗面前充滿信心，永不退縮。”
以感謝為話題的作文 篇11
感謝你，承受斷體的痛讓我看到破繭而出的美艷！感謝你，不怕苦的心帶我到這個世界。
帶我到這個世界的人是你；丟下我，一個人轉身的人也是你。我不恨你，因為我的生命是您的愛果。感謝你，因為你從轉身的那一刻起，我就學會了堅強，學會了好好活著。爸爸說您是最愛吃葡萄，我一直都記得。
走在大街上，別的孩子都有爸爸媽媽的陪伴，而我只能聽到他們叫我“野孩子”卻還忍住眼淚，告訴自己不準哭。因為我相信您在哪個角落看著我，所以我要堅強。葡萄又熟了，我又想起了您。“阿姨，要不要葡萄，可甜了。”“媽媽，我想吃”。“好，媽媽買給你。”聽著別人對母親撒嬌的話語，我的眼角又含滿了淚水。
我呆呆地望著這茂盛的葡萄樹，幻想著您轉身的`情境，是那樣堅定，我不恨你，因為是你讓我感受到了這份情獨一無二。
我每天晚上都抱著裝滿葡萄的盒子睡覺。我會在夢里夢見你，你吃葡萄的樣子，把我摟在懷里沖著我笑的樣子……我哭了，但我仍嘴角上揚和你一起吃葡萄，一起笑。這些年來，我只會在夢里哭，因為只有在夢里你才會在我身邊。
“孩子，媽媽回來了。”我又夢到媽媽在炕頭邊看著我睡覺。我叫了聲“媽媽”我哭了。我知道這只是夢。您又叫了一聲，我看見您又要轉身走進黑暗中了，我害怕又一次面對這無情的轉身。我睜開濕濕的雙眼，看到的卻是您在對我笑。媽媽回來了，我第一次像小孩子似的哭。
史鐵生有母親推著輪椅的身影；朱自清有父親的背影；傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么？我有生命賦予我的幸福。
感謝你，讓我很早就學會了自立。
感謝你，讓我學會堅強。
感謝你的轉身，讓我懂得珍惜這份愛。
感謝你，因為我知道你還是愛著我，所以在離開時才閉著眼沒有回頭；我知道你有多難過，雖然這份愛未曾離開過。
以感謝為話題的作文 篇12
本來今天想要寫自己這幾天的感受的，卻臨時又覺得今天更應該寫一個主題——感謝。
今天是教師節，所以自然要感謝的是自己的老師們，除了要感謝新的老師外，更讓我想到了我的小學老師，記得第一次來到實驗班的時候，要學電腦上的鍵盤手指，我真的是一竅不通，因為小時候的我還沒有碰過電腦，而現在我的打字速度飛快。這個學習過程真的不記得了，因為當時太小了，只記得以前經常去一樓班級的后面一個教室里練習打字，一直到現在就覺得這小學的六年像一場夢一樣，我在夢里面幸福了六年，如果現在能夠有時間把我們09級5班聚在一起的話，我希望，我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師，深深的鞠一躬，道一個教師節快樂。或許一個老師要的就是同學們的心意，本來打算要送給小學老師一個禮物，但是一想，禮物又能代表什么呢？有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛的童年里面，遇見那些用心的老師們，遇見熱情的同學們。
今天很美好。
以感謝為話題的作文 篇13
大地感謝陽光，感謝它的光芒普照四方；鮮花感謝雨露，感謝它的露珠滋潤土壤；鳥兒感謝天空，感謝它的廣闊繚繞天際；我感謝你，感謝你的關愛伴我成長。小時候，家里養著一只可愛的小狗，叫笨笨，黃昏時，吃過晚飯，我總會帶它去爬山，而它總會跑在前面，任我怎樣喊它，都置之不理，待它找到可玩之處，便會記起我，但是我依然最寵愛它，因為它的獨一無二不是任何狗狗所代替了得，直到有一天，它丟了，我到處找它，卻無處可尋俏皮的背景，那一刻，我懂得失去的痛苦，發現了快樂的真啼，感謝你，笨笨，愿你找到回家的路。
小學時，有一位老師令我至今懷念，記得在一次訓練中，我的狀態進入不了，老師的講解也根本補充不了我的空洞，焦急之余，老師讓我用球拍摩擦他的指關節，以找到問題的所在，當時，老師的那句話直到現在還在我的耳畔回響，觸動我的心靈，以至于我要堅持練下去，成為影響我一生的贊歌，感謝您，老師，感謝您對我的辛勤培育，感謝您教會我的運動凱歌。
到了初中，我的同桌便成了我的好朋友，我們總是在合作，又總是在競爭，當然我們也取得了雙贏，因為有動力，我們不斷努力，課堂上我們針鋒相對，課余我們也互幫互學，久而久之，我們彼此依賴形影不離，感謝你，朋友，感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。
往夕的崢嶸，今朝的點滴，明天的鏗鏘。我會感謝我身邊的每一位使者。
以感謝為話題的作文 篇14
校園里的丁香，沁人心脾，是我始料未及的；樹林中的惠風，春山如笑，是我始料未及的；樓宇間的余暉，朱霞爛漫，是我始料未及的；而我即將遠航，離開你，我的母校，這，也是我始料未及的。
那些年，我們豪情壯志，想要親射虎、看孫郎；那些年，我們意氣風發，豪言斥方遒、點江山；那些年，我們風華正茂，憧憬鴻鵠志、聲萬里……夢想就是一片秘密，也許還在我們迷茫的時候，就被不知不覺的帶到了下一個路口，開始了新的征程。指縫太寬，時光太瘦，誰也不知道，他是怎樣悄悄的溜走。不過，我是多么慶幸，東農，我的母校，您用樸實無華的甘霖為我們積累了碩果，滋潤了我們的大學時光，也滋潤了我們的一生。
東農，是你為我編織著知識的彩錦。圖書館里的一本本珍藏，是你百年傳承下來饋贈給東農學子們的厚禮。如果自己沒有什么特別的事，就喜歡到圖書館里坐坐。到那里，并不是說自己怎么愛看書、愛學習，而是單純地喜歡這里的氣氛和環境。在這里，我可以專心地，安靜地飽覽群書，遠離一切浮沉與喧囂，只有輕輕的翻書聲，仿佛粗喘的呼吸聲與不經意的四處張望，都會打擾到彼此難得的享受。安靜自由行走，空氣里的書香都會讓人有讀書的欲望，讓人如癡如醉在里面。圖書館是充滿幻想的、是涌動青春的、是彌漫芬芳的、是流淌激情的、是演繹未來的地方，我在圖書館中收獲書籍，我在書籍中感受成長！
東農，是你教我感知著青春的懵懂。點滴星光小心翼翼的試探著我們的夜晚，窗外的丁香肆無忌憚的將整個校園變成她的領域，就在這樣一個與平時無異的夜晚，回憶開始逐漸蔓延。大學里，有看第一眼就知道會成為一生摯友的朋友，有讓我們羨慕嫉妒的婀娜多姿或是智慧無雙的同窗，也有因為一個微笑就闖入了我們生活的陌生人，林林總總，就在生活的瑣碎里，這些喜怒哀樂，描繪出青春最美麗的色彩。我們在成功與失敗中點綴生活；我們在獨處與交際中憧憬未來；我們在聆聽與訴說中分享喜悅。我們曾經為一點小事而爭吵，也曾經為共同目標而奮斗，我們就在灰色與光彩中一點點走過了青春的羞澀、一點點走過了我們的大學時光。這一切，不知道我們是否有一天將其遺忘，只知道，東農，會一直幫我們保留這段美好。
東農，是你帶我演奏著未來的旋律。“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，恩師一直這樣教導我們：大學生大學生，究其根本，重在“學生”，還是以學習作為主導！在大學中，最重要的是自己的專業，這是上大學的基本原因。專業課無論如何枯燥乏味，都必須把它學好，只有把這些知識記牢，將來在工作中碰到實際問題，才會融會貫通。其次必須把眼光放寬些，積極去了解與自己專業有關的行業的發展情況和最新信息，這樣既能增加學習的興趣，也能增強參加工作的信心。一個好學生，并不是因為他的學習成績好才被認定為是一個好學生，而是因為他可以始終有自信的面對一件未知的挑戰。我們應該把握好每一秒每一刻，不給時間流逝的機會，同時也不給自己的人生留下遺憾。總有一天，會為現在的自己做出的決定而感到驕傲。“天道酬勤”是自古以來最真實的一句話，時間是公正的，他回報勤勞者以碩果，回抱慵懶者只有時光飛逝的坦然。這些年，我一直在嚴格的要求自己，現在東農借我翅膀，未來我必乘風翱翔。
我的東農，我只陪伴了您幾年的時光，而不知不覺間，您卻已經歷了六十六載春秋。六十六載的花開花落，桃李卻滿天下；六十六載的云卷云舒，夢想卻任天翔。有時，我會常常幻想，如果回到幾年前，回到那個讓人緊張的夏季，再一次面對那一張小小的志愿表，我還是會鄭重地書寫上您的名字：東北農業大學。學校里的一草一木，一人一物都值得我留戀和牽掛，直到有一天我要不得不離開這里時，我流淚了，培育之恩，終身難忘。我有多么的不舍得，可是您卻用知識為我架起一艘帆，告訴我，請遠航……
我的東農，原諒我，只陪伴了你匆匆的歲月。我的東農，感謝您，用甘霖滋潤了我的一生。
以感謝為話題的作文 篇15
有人說，人生匆匆，一逝如風，累了，不如放慢自己的腳步，漫步人生。我信從了。
放慢人生的腳步，在閑暇之余，我看到了搏擊長空的雄鷹。那是天空中的王者，它正振動著翅膀在天空中自由地翱翔。望著雄鷹那雄健而又自由自信的身姿，我的心底不由回蕩著一種聲音：做鷹，真好！
飛翔是鷹的本能，而飛得更高卻是鷹心中永遠的夢想！為了實現這個夢想，它在努力在不斷讓自己飛得更高。即使不斷地飛向高處會讓它承受前所未有的巨大壓力，即使心中的夢想仍然在遙不可及的天的那一方，它也不曾放棄，因為它是鷹，是天空中的王者！
因為有夢，因為堅持，才會有遠方，才會永世為王！有了夢想，有了追求夢想的努力，你還會比別人差嗎？心底的聲音在回蕩：不會！我不由長舒了一口氣，望著那遼闊的藍天，我想對著鷹說：“鷹，謝謝你！”
只有在今天付出了努力，才會有更加美好的明天。失敗常有，但失敗往往是成功的一個新的起點。我堅信付出了努力，就一定會有收獲的！
跑吧，在漫長的跑道上奔跑。長長的跑道似一條白色的帶子，向前延伸著。上面打滿了一個個死結，無時無刻地羈絆著我。但我知道，在跑道的終點，腳步的終結點，那里會有我所追求的。
懷著一顆感恩的心，真、善、美都被我們感謝了一遍。可是，卻忘記了感謝自己！
感謝我的鼻子，它即使再塌，也能讓我呼吸新鮮的空氣！
感謝我的雙眼，即使它再小，我也能看見日出日落，花謝花開！
感謝我的勇氣，不論今天有多么不順利，我都將勇敢地去面對！
感謝太陽升起，使我全身都充滿了希望的光芒！
以感謝為話題的作文 篇16
如果生活是一方天空，那么，感謝之心就是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感謝之心就是大海中最美的浪花；如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感謝之心則是詩中最華麗、最悠揚的詩。
翻開生活的畫卷，感謝隨處可見，它將成為我們成長長河中最美麗的風景……
在這里我要感謝老師，是您在我們讀不懂閱讀的時候告訴我們怎么讀懂并且更好的理解。
您，就像甘甜的泉水，把我們領進了知識的海洋。您，就是春蠶，吐盡銀絲為他人無私奉獻自己。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
您，時而溫柔，時而體貼，時而嚴厲。記得有一次，您一進教室就一絲不茍的觀察所有認真讀書的同學，不好好讀書的同學您一眼就看得出來，并要求他們放學后留下來再讀。
老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他們把自己的年華奉獻給了學生們，是啊！老師為我們付出了一切。
老師把所有的愛都給了學生們，這豈能不令人敬佩，令人感激？他們不圖回報，只記得那滿天下的學生，只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好？是那些人才，那些都來自老師們的精心培育的人才。最后，我真誠的對所有的老師說一句：“老師，謝謝您！”
以感謝為話題的作文 篇17
一個清晨，我沿著臺階，登上陽臺。在樓的最高處，我傾聽著鳥兒的婉轉歡叫，看著它們在天地間自由飛翔，眺望著這城市的一切。
千萬思緒一起涌上心頭，就在那一瞬間，我學會了感恩與感謝。我感謝父母。我感謝他們給了我一次人間走一遭的機會，感謝他們在我幼年時撐起一片天空，他們用高大的身軀保護著我。我堅信，我不能，也不會像朱自清說的那樣；赤裸裸到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去，一無所成，我會以精彩的人生報答父母的養育之恩！
我感謝對手。有了對手，才會有競爭，才會有成功。我感謝在我人生路上的對手，因為他們在逼著我進取，我才能成為班里的佼佼者之一。我希望未還會有越越多、越越強的對手，他們會磨練我，助我走向成功。到那時，我會真誠地對他們說一聲：對手，我感謝你！我感謝老師。老師就如同我的第二個父母，他們教我知識和做人的道理，令我日漸成熟。我會以最優異的成績，感謝我最親愛的老師！
我感謝那一個清晨，正是在那個清晨，我學會了感恩和感謝。
以感謝為話題的作文 篇18
快要畢業了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們仍然是默默走開了。
清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞著這里的每一個角落。這里的一草一木在微風中向我搖頭，仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，讓我回想起：春風中，我們在這里嬉戲，玩耍。 踏進和我們共同度過六年的教室。進門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子。許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經過我們的辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。
想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀的新一代。
風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生。
你還記得嗎？
在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經有過多少場激烈的比賽，曾經有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。
六年的時間說短就短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學總覺得那六年是一段很漫長的經歷，但現在的我再回想過去，才發現原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點放假，去飛向我心中玩的天空，但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學們從不言表的情誼。
即將畢業，你再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環境里，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在現在的這幾天里，因為它們的力量確實使同學們關系更融洽，更親密了。
在學校里，除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來，哪里沒有老師的足跡，同學們因為受傷老師在醫院里徘徊，為了更好地讓我們學習，老師又奔波于書店和教學樓之間，這并不是因為客觀原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。
站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切一切。
以感謝為話題的作文 篇19
在我的小學時光里，我最要感謝的是老師，是她給了我勇氣。
在我上小學四年級第一堂語文課時，張老師提了一個很簡單的問題，同學們都舉起了手，爭著想讓老師叫自己回答。我也會，可是我不敢舉手，心里念著：張教師別叫我！張老師別叫我！
可是張老師卻偏偏叫到了我，我站了起來，語無倫次的回答著問題，聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫，惹得同學們都哈哈大笑。我把頭低了下去，臉上直發燒，索性閉起嘴巴，不想再回答問題，心砰砰直跳，生怕張老師沖我發火。
可是，我沒有想到，張老師非但沒有責怪我一句，反而向我點了點頭，用堅定的目光看著我，好像在對我說：“你不用害怕，回答錯了也不要緊。小孩子就應該膽大一點的嘛！”
頓時，一股激流傳遍了我全身。我慢慢地抬起頭來，望著老師那雙眼睛，鼓足了勇氣，回答了張老師提出的問題。教師滿意地笑了。那又眼睛仿佛在對我說：“這樣不是很好嗎？以后也要像這樣，勇敢地表達出來。”
老師給我的勇氣照亮了我生活中的每一天，也給我信心，所以我要感謝老師。
以感謝為話題的作文 篇20
謝謝是人們在日常生活中常說的一個詞語，這個詞語能使人與人之間變得更親密，能給人鼓勵，能讓人找到新的希望，能驅散擋住太陽的烏云，使溫暖充滿人間。在人的一生之中，有許多人都需要我們去謝謝，他們雖然平凡，不是什么明星，但他們卻很偉大。
我首先要感謝的是我的媽媽，她十月懷胎，忍著劇痛把我生下來，讓我誕生在這個五彩繽紛的世界上，無微不至的照顧我。其次，我要感謝我的爸爸，從我懂事以后，爸爸每天都陪我玩耍，為我遮風擋雨，教我做人之道，讓我成為一個有用的人。我還要感謝我的老師，她每天都孜孜不倦地教我知識，用知識的甘霖哺育我，把我培養成對社會有用的人。
我要謝謝的人多得數不清楚，對家人，對朋友，還有對曾經幫助過我的陌生人。只要在日常生活中懷著一顆感恩的心，你的生活將變得更美好。
以感謝為話題的作文 篇21
謝謝，這是一句微不足道的話語，但在現實生活中，有許許多多的場面需要我們說謝謝······
在我呱呱墜地的時候，是護士，醫生把我接生出來，我覺得，我要對他們說一句：謝謝；在我們還在睡夢中時，環衛工人們早已起床，清潔道路。我覺得，我們要對他們說一聲：謝謝；在下雨天時，繁忙的街道上“車山車海”，而交警們不顧雨水沖刷，站在路中央，默默指揮著，我覺得，我們要對他們說一聲：謝謝；在混亂的夜市里，警察展開天羅地網，與壞人斗智斗勇，展開殊死拼搏，我覺得，我們要對他們說一聲：謝謝！
在大自然中，也有許多的東西值得我們致謝。我們要對小草、大樹說一聲“謝謝”因為它們可以凈化空氣，保持空氣清新。我們要對石油、煤說一聲“謝謝”因為它們，我們的生活才變得快捷、明亮。我們也要對海洋說一聲“謝謝”，因為海洋源源不斷的贈與我們鹽、食物等······
在日常生活中，我們也有要感謝的人。我們要對所有的老師說一聲“謝謝”，因為他們不斷地給予我們知識；我們也要對父母說一聲“謝謝”，因為是他們賦予了我們生命，讓我們有幸看到這世界上一切美好的東西······
以感謝為話題的作文 篇22
萬物的出生，成長，都離不開大自然的恩惠。大自然給了萬物賴以生存的環境，給了萬物充足的水源，給了萬物溫暖的陽光，給了萬物于水的滋潤……我們接受了那么多，可否想過要對大自然說一聲：“謝謝。”
說一聲謝謝，是對大自然的感謝。我們健康，快樂的成長離不開父母、老師、朋友的關愛，當然更離不開大自然。雖然大自然有時也會給我們帶來危害，但是等經歷后再去回味，就會發現這是大自然給我們的磨練，為的是讓我們以后能更臨近的去解決困難，是在給我們成長的機會。
說一聲謝謝，是對大自然的回報。年幼的我們完不成也做不到什么偉大的事情來回報大自然，但說一聲“謝謝”是我們力所能及的小事。等到我們長大，定會用實際行動來回報大自然。
說一聲謝謝，是對大自然的尊重。給了我們這么多的大自然，難道我們就對它一聲不吭嗎？難道就泠漠的忽視他的存在，卻對它給予的事物理所當然的接受嗎？說一聲謝謝是對它最起碼的尊重。
……
對大自然說一聲“謝謝”吧。從今以后，也要用自己的實際行動來感謝身邊給過你幫助的人或物。
以感謝為話題的作文 篇23
“謝謝！”這是一句非常平常且又充滿感情的話語，萬物皆有靈性，也都皆有豐富的情感：
天空露出了晨曦，太陽公公慢慢地走了上來。小草期待地望著太陽公公，太陽公公立刻對他展開了笑顏，小草越發茁壯了。這時，小草感激地對太陽公公說了一聲“謝謝！”
同學們好比蓬勃的花兒，老師好比辛勤的園丁。在學校的生活中，老師關心照顧著我們，無論嚴寒酷暑，老師總是堅守崗位，毫不懈怠！這時，同學們會對老師深情地說一聲：“謝謝！”
母親仿佛是絲絲春雨，哺育著我們這些小草。母親她在我們成長的道路上，總會支持，激勵著我們，我們遇到什么困難，總會開導我們，母親是這個世界上我們最親的人，也是給予我們生命的人。這時，我會對我的母親說一聲：“謝謝！”
“海內存知己，天涯若比鄰。”在這個世上，朋友是除親情之外最重要的情感，朋友在你最難過的時候安慰你；在你最受挫的時候鼓勵你；在你最困難的時候幫助你。這時，我會對我的朋友說一聲：“謝謝！”
“謝謝！”是一個人基本的禮貌，學會說“謝謝”，你就會得到他人的好感；“謝謝”是一種發自內心的贊美，學會說“謝謝”，你就會多一個朋友，一個知己！
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