【推薦】四年級感謝作文匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級感謝作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級感謝作文 篇1
一年一度的聯(lián)歡會終于又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子，這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著……
“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!
叮鈴鈴……
四年級感謝作文 篇2
我有一個好妹妹——丁子倩，她熱情大方，心地善良，非常討人喜愛。雖說她是我妹妹，卻給了我許多溫暖和關愛。
記得有一年冬天，天下著小雪，我和丁子倩在小區(qū)玩雪，我們在花壇邊的欄桿上收集雪。為了收集到更多的雪，我踮著腳探著身子，一不小心滑倒掉到了花壇里，身邊是一叢玫瑰花，我感到手上一陣疼痛，哎呀，手背劃到玫瑰刺，流血了，我疼得齜牙咧嘴。丁子倩大驚失色，一把扔掉手中的雪團，扶起我說：“流血了，怎么辦？怎么辦？得快點止血呀，創(chuàng)可貼有嗎？餐巾紙也可以！”我搖搖頭，她摸遍了口袋也沒找到一張紙，更別說創(chuàng)可貼了。突然，丁子倩眼睛一亮，從背包里拿出一塊嶄新的“米老鼠”手絹，我記得那是前不久她姑姑送她的生日禮物，她一直當寶貝舍不得用呢！卻見她二話不說，毫不猶豫地用手絹包在我的手背上，按住我的傷口，只見鮮血從手絹里滲了出來，染紅了米老鼠的臉，我不禁熱淚盈眶，丁子倩一臉焦急：“怎么樣，你很疼嗎？咱們趕緊回家去處理一下吧！”邊說便扶著我往家里走去，雖然是飄著雪花的寒冬臘月，但是我覺得心里暖暖的。
第二天我不好意思地把米老鼠手帕還給丁子倩：“對不起，你的新手帕變舊手帕了！”丁子倩卻毫不在乎地說：“沒關系，你的手更重要啊！”
感謝我的好妹妹，現(xiàn)在那被玫瑰扎傷的地方早已愈合，而那塊米老鼠手帕卻時時在我眼前浮現(xiàn)！
四年級感謝作文 篇3
感恩是一個永恒的話題，每個人都應該心懷感恩，因為只有每個人都心懷感恩，我們才會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。
我們應該向親人表示感謝。親人們無時無刻不在關注著我們的成長，關注著我們的生活和學習。小小的我們，是父母手中扯著線的風箏，不管我們身處何方，距離遠近，都是他們心中永遠的牽絆。即便父母和我們天天見面，時時刻刻待在一起，可他們心中眼底對我們的愛絲毫不會減弱。
我們也應該向老師表示感謝。是老師把我們帶進知識的殿堂，引領我們從黑暗走向光明，他是我們的引路人，是我們黑暗中的一盞明燈，讓我們慢慢走向光明，教會我們知識，讓我們明白事理，學會求知。
我們應該向朋友表示感謝。當我們遇到煩心事時，可以向朋友訴說煩惱，朋友可以分擔我們心中的痛苦，當我們遇到困難時，朋友也會義不容辭地幫我們克服困難、解決問題。我們應該向大自然表示感謝。土地給我們食物，河流給我們水，森林給我們氧氣。還有山川草地、藍天白云、鳥語花香......假如天空不再那么藍，大地不再那么綠，小鳥不再歡叫，那么我們的生活又怎能快樂幸福？
如果人人都懷著感恩的心去面對生活，就能尋找到快樂之源，就能駕馭好自己的生命之舟。學會感恩，就是學會生活，
學會幸福。讓我們一起攜手，感恩世間的一切，并享受這一切給予我們的幸福吧！
四年級感謝作文 篇4
久聞大連自然博物館的大名，它是全東北地區(qū)最大的自然博物館，其中的恐龍骨架是亞洲第一。我早盼望著去看看，正巧，暑假里爸爸到大連開會，也帶我去那玩玩。去了一個多星期了，我不知請求了多少次，還是因為種種原因沒去成。
司機姜叔叔好像看出了我的心思，說：“走，我?guī)闳ィ 苯迨迨羌冋拇筮B人，一口濃厚的東北口音，小圓臉，個不高，一笑起來像個娃娃。
姜叔叔帶我坐上有軌電車，叮叮輻罰來到了一座雪白色俄式建筑前，這就是我夢想中的大連自然博物館。姜叔叔一邊帶我游覽，一邊給我講解：“這是蝴蝶魚，那是大馬哈魚……”我真沒想到，他懂得這么多，我對他佩服得五體投地。
走進鯊魚館，他告訴我這里有一只貓鯊。我早知道貓鯊以狡猾著稱，在水中能像一塊木頭引誘鳥兒并吃掉鳥兒。可貓鯊陳列在柜的最頂頭，我伸長脖子也看不見。姜叔叔一把抱起我，使勁兒往上托，我就坐在了姜叔叔的脖子上了。這下我看得比誰都清楚：長長的剪子似的尾巴，兩只小眼睛透著兇光……說實在的，我還是第一次看到這么奇特的動物。姜叔叔把我放下地，笑著說：“以前，我老這么馱著我兒子來看這個怪物呢！如今，兒子都長大了，沒想到今天馱你又過了過癮！”他笑得那么舒暢，好像不是為帶我參觀，倒像為他自己一樣。
走出博物館，跳上有軌電車，叮叮輻吠回趕。剛過一小會兒，就發(fā)現(xiàn)姜叔叔坐在車上，頭倚在窗前，竟睡著了。他太累了！我真不知說什么，我真得謝謝他……
【評析】
多么盼望參觀大連自然博物館啊，是姜叔叔看透了小作者的心思，犧牲了休息時間，帶他參觀，滿足了小作者的心愿。這件事，這個人都很符合作文要求，選材很好。這件事的兩個情節(jié)也寫得好、寫得細。一是看貓鯊時姜叔叔讓他騎到自己脖子上看，還說當初他兒子就是這么看的。二是回來時坐在無軌電車上，姜叔叔累得睡著了。人物的高尚的品格通過兩個具體情節(jié)表現(xiàn)出來。這樣的描寫使人物有血有肉，表現(xiàn)了人物的感情和內心。
四年級感謝作文 篇5
自行車和公交車被打入了“冷宮”，給人們帶來方便快捷的小轎車成了人們的“新寵”。每個家庭有著一輛想開到哪兒就開到哪兒的私家車，誰還會稀罕既速度慢優(yōu)不方便的公交車、自行車呢？追求簡約快捷越來越成為一種“時尚”，但是，我拒絕這樣的“時尚”。
除了上學和放學，每當我出去玩施都會執(zhí)意乘公交車。當公交車上沒有幾個人時，我絲毫沒有落伍的酸楚，我覺得自己在展示一種真正的時尚——我知道，那些私家車排放的尾氣會污染空氣，甚至污染天空。空氣中本不該含有的有毒氣體，被人類呼吸到身體里，會有很多害處。因為當天空中充滿黑乎乎的云時，禽鳥不再自由翱翔，大地不再有光彩，空氣不再清新，小樹低著頭，花草折了腰，沙塵滿天飛……也許我一個人的堅持太微不足道，但我堅信，我一生的堅持會讓一片天空減少一點黑色，讓花草多一點生機，讓樹木多一點挺拔，讓空氣多一點清新，讓大地多一點光彩……莫非這就是我的一點功勞，這就是我的一點奉獻，花草樹木會向我點頭，天空會向我微笑，我相信，它們一定在感謝我。
面對浪費與環(huán)保，享受與創(chuàng)造，奢扉與節(jié)約，自負與合作……愿時尚不要走錯方向！
四年級感謝作文 篇6
人的一生有許多的對手，對手對于別人來說是有很多威脅，而我卻感謝我的一個對手，因為感謝你，
因為你我才變得更強大。
而他卻不計前嫌。
在他剛來肥東實驗小學時，引起一陣瘋狂的花癡尖叫。我當時正在看小說，聽到這一聲尖叫時，下的連把小說都扔了。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)老師旁邊站著一位很帥的男生，高挺的鼻梁，炯炯有神的桃花眼，薄薄的嘴唇。我這個人，只注重人得成績和品質，不管他長得怎么樣，好看還是難看，只要人品好，成績好就可以。我的同桌徐一倩和我咬耳根：“這個人叫顧明康，他的成績很好，不過不確定，是聽說的。”事么？我倒要看看他成績能好到哪去。“顧明康做到張梓莜旁邊"趙老師一說話就是命令。我的旁邊沒人，李黃欣悅剛剛才走，所以我旁邊是空位子。“你好哦，多多關照。”“你好哦，我叫張梓莜。”做了簡單的自我介紹后，我們倆就認真上課了。
一次，老師在課上布置了四道很有難度的數(shù)學題，我們倆約定好：比賽看誰做得快，誰做得快，那個慢的就請那個人吃雪糕。為了雪糕我們倆拼了。我們班上同學都在咬著筆尖苦思冥想。我和顧明康卻奮筆疾書。“寫完了”兩聲響亮的聲音從前排傳來。“哇！”同學們驚訝的看著我們倆。以前寫這些數(shù)學題，大概都是同學們快要寫完時，我才動筆寫的，現(xiàn)在五分鐘就搞定了。
所以，我的這些進步，感謝我的對手，感謝你，使我變得更強大，感謝你，使我在原有的基礎上更加上一層樓。感謝我的對手。
四年級感謝作文 篇7
終于忙完了一個階段，我長長舒了一口氣，新學期剛開學就接了一個大“活兒”：縣教科所要在我們學校召開“修武縣完美教室項目表彰暨教師成長報告會”。
我們是承辦單位，作為分管這項工作的我還要代表學校發(fā)言，所以開始了緊張的籌備工作，準備時間也就一周，時間緊，任務重，工作效果還得必須有成效。今天上午會議圓滿結束，與會領導和教育同仁對活動的組織很滿意，達到了預期的效果。
活動的成功離不開我們這個優(yōu)秀的團隊，沒有大家的通力協(xié)作就沒有這次活動的成功。
感謝這樣的校長，因為他對這項工作的重視和對細節(jié)的籌劃，才得以實現(xiàn)今天的精彩結果。校長時不時地關注工作的進度，版面的設計、會場的布置、發(fā)言稿的修改、教師的發(fā)言等等等等，直到今天會議結束，校長也露出了滿意的笑容。 感謝這樣的柳玉玲校長，她也密切關注著工作的進展，我分配工作時柳校長和我共同考慮細節(jié)，協(xié)調人員，給了我很多幫助和合理化建議，我感謝這樣的.工作伙伴，給我?guī)椭鸵I。
感謝這樣的敏婕姐姐，敏婕是教導處主任，一大早來到學校就去招呼干活，版面、展臺，及時伸出的手就是大家的合力，有這樣的團隊意識，才會有我們大家的合作和溫馨。 感謝這樣的素云姐姐，德育處主任素云今天帶班值班，主動擔任起了服務向導工作，招呼著全縣各位教育同仁來到我們學校參加活動，既熱情又大方。
感謝這樣的馬金榮、這樣的玉明姐姐、還有快退休的蔣小寸老師，早早來到學校，布置展臺、學生作品，各司其職，有條不紊。更難能可貴的是布置完這些，金榮姐姐和玉明姐姐又走進了教室，替今天臨時請假的老師代課，蔣老師就一個人負責著校園里的這些版面，這就是我們的教導處的老師，加班、代課、有工作就頂上，沒有半點怨言。
感謝年輕美麗的麗娜，今天有頒獎，其他人都有事，所以四樓主會場的服務就完全拜托給了麗娜。簽到、座位分配、遞送獎品，這個年輕的女孩發(fā)揮著自己的才能，處理得頭頭是道。會議結束，教科所馬所長嘖嘖“二實小還有這樣有能力的年輕老師，真讓會議上檔次！” 感謝這樣的小東，任勞任怨，做事讓人放心。橫幅送來了，他說：“別管了，一會和洪勇掛好！”今天會議現(xiàn)場，計算機的操作、發(fā)言者的資料拷貝、攝像、照相都是他在忙活。 還要感謝這樣的老徐，徐老師負責音響：“別管了，開會前一天一定調試好！”昨天下午我去看會場，正在試課件的王瑩說：“海燕姐姐，老徐老師可真好，一直等我試了一遍發(fā)言，直到我滿意才走。”老徐年齡大了，上樓很不容易，我電話感謝他，他說：“音響有啥問題，打個電話我就上！”
感謝這樣的彩榮，她的四四班負責會場的衛(wèi)生和桌椅擺放。彩榮是班主任，昨天下午第三節(jié)帶著她的孩子們開始了四樓多媒體教室大掃除：桌椅擺放整齊了、地面掃干凈了、后面堆積的雜物清走了、桌椅擦得干干凈凈、臨走地面全部拖了一遍。孩子們不會干的地方，彩榮姐姐就和孩子們一起干，我感慨：“這次四樓會議室算是徹底清理了一次！”有這樣的雷厲風行、身體力行的班主任和這個班可愛的孩子們，才有了今天整潔的會場。 感謝這樣的老蔣老師，及時為我們做出支持，老蔣分管后勤，要凳子、要桌子、要梯子都得找他，昨天老蔣給我開玩笑：“謝謝你，給我鍛煉的機會，你用桌子，我給你找出來，是讓我鍛煉！”我笑了：“老蔣，更得感謝你，要啥給啥，多強有力的支持，這覺悟、這工作杠杠的！”
更得感謝的是今天發(fā)言的王瑩、新梅（因扭傷腳臨時取消發(fā)言），還有程淑霞，和她們身后的團隊。我們的老師在教室里用自己最樸實最無私的行動書寫著自己的人生故事，做的精彩，才會寫得精彩，才會結果精彩！王瑩的小螞蟻班和淑霞的小書蟲班獲得了“十佳完美教室”，這是老師的努力，背后浸透著她們的汗水和心血，更有著她們的飛躍和成長！ 新梅默默的做著很多事情，盡管眼睛不好，也做好了發(fā)言的所有準備，新梅讓我審稿子，我說：“新梅，你的發(fā)言稿不用審，你做了什么就寫什么就說什么，最真實的最精彩的就是行動著的你！你默默的做著自己的事，足以感動很多人！”
還要感謝這樣的超明、福利、洪勇，還要感謝這樣的范利萍、王春英，還要感謝我們團隊里的每一位教師！
因為有了這樣的你，這樣的我、這樣的每一個人，才有了我們今天的美麗綻放！因為有了這樣的你，我們的工作環(huán)境才和諧、溫馨！
四年級感謝作文 篇8
一縷微風拂過我的面龐，輕輕一嗅，有一股淡淡的青草香。麻雀在剛剛鉆出嫩芽的小樹上嘰喳地叫著，一切充滿活力。
題記
喜歡從車站起點坐到終點，感受四季的雅容，穿越人世的繁華，靜靜地觀賞每一個人的舉止，每一處景色的絢麗……真的好愜意。感謝生活給我這么愜意的空間。
喜歡記錄下生活的點點滴滴。偶爾用相機捕捉下可愛的笑容或怡人的建筑，有時也會到博客上寫點兒日記，將生活縮影在文字之間。有時安靜地躺在床上，閉上雙眸，仔細回想進來的趣事與憂愁，讓心去保留這一刻……真的好快樂。感謝生活讓我快樂地面對人生。
時常會因為一件事而憂郁，就像把自己鎖在寒冷的冰窖，黑夜是這里的最高統(tǒng)治者。但這并不是長久的，朋友和家人的關懷似冬日的陽光，雖然不如春風那樣和煦，但讓這一縷微弱的陽光來撫慰我心靈的創(chuàng)傷，已經(jīng)足夠了。它就是打開牢獄枷鎖的神奇鑰匙……感謝生活賜予我親愛的朋友、家人。
但有時遇到挫折時，我的身旁并沒有可以供我依靠的人。我要堅強的去面對，用雙手撥開遮住陽光的烏云，去開啟成功的大門，讓這一路憂傷的回憶與艱難的環(huán)境成為崎嶇險路的鋪路石……感謝生活給了我這么多考驗，使我離輝煌燦爛的明天不再遙遠。
有時曾想自己重要嗎?反復玩味這個問題。我在父母眼里是重要的，我在我內心是重要的，因為我是有意義地生活著，我沒有碌碌，我沒有躊躇……感謝生活讓我沒有虛度年華。
如水，如生活一般旖旎，生活賦予了我的許多，而我所能回報她的，只有微不足道的感謝……
四年級感謝作文 篇9
記得小時候，你摔倒了，父母總會把你扶起來，給予那溫暖的懷抱；你遇到不會的問題，老師總會很思心的幫你清除“障礙”。可如今我們已經(jīng)長大了，應該感謝父母，感謝老師，感謝社會。
為什么感謝父母？因為父母給了我們生命，讓我們來到了這個美好五彩繽紛的世界，所以我們要感謝父母，為什么要感謝老師？因為老師讓我們在知識的海洋里暢游，所以我們要感謝老師。為什么要感謝社會？因為5.12地震,我們的家園成了廢墟，全國各地都在給我們捐錢，捐物，還給我們寄來了愛心包裹，所以我們要感謝社會。同學們讓我們一起唱那首美德之歌，讓我們明白感恩是對父母，老師一個最好的回報。
有一個故事講的是：當年有一個小女孩，給一個大學生一杯牛奶和一塊面包的事，當年的大學生，生活很困難很饑餓，小女孩就給了大學生一點愛心，現(xiàn)在的大學生已經(jīng)是學業(yè)有成，成了一名有名的醫(yī)生，而當年的小女孩卻不興得了病了，需要很多的手術費，現(xiàn)在的醫(yī)生為了回報當年的杯牛奶和面包，就給當年的小女孩免費做了手術，小女孩得到了健康。這就是感恩。
同學們讓我們學習那位醫(yī)生，學會感恩，成為一個知恩圖報的人，讓美德之歌永恒。
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