感謝作文600字

時間：2021-10-22 20:12:22 感謝我要投稿

【精華】感謝作文600字集合七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的感謝作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】感謝作文600字集合七篇

感謝作文600字篇1

　　時光如白駒過隙，繁華歲月里是你們陪我越過荊棘，感謝那是你們，讓我越來越懂得珍惜。

　　三年前，我們各自帶著稚嫩的臉龐懷揣著夢想走進這間教室；三年后，我們收獲了友誼留下了回憶將要離開。我們或許不能握緊時間任它流失于指縫，我們或許帶不走這棟承載著我們三年風雨的教學樓，我們或許不能阻止昔日的好友離開我們去尋夢，但我們無悔，因為我們用最美好的往事詮釋了青春。

　　從一樓到四樓的距離，只有三年。不管在哪一間教室，有你們的陪伴，就會覺得溫暖。六年如夢，倒計時上刺眼的還有8天也不過彈指一揮間。在分離前夕，我們所有情緒化為不舍。只愿你們以后的路，會走的幸福。

　　我記得我們大聲說192——獨一無二，我記得這三年來我們班所取得的每一份榮耀，我記得我跌倒時是你們勸我站起來不要灰心，我記得192這本故事書里到處是精彩的劇情。

　　班級籃球賽是一場沒有硝煙的戰場，我們班的男生們盡情的揮灑著汗水，球一個接一個的進，他們臉上寫滿了驕傲。我知道，我們班或許不是最優秀的，但我們班一定是最團結最努力的。

　　忘不了班上總有幾個范二的少年，忘不了我們班會時的哄堂大笑，忘不了班主任生日那天的蛋糕大戰，忘不了老師批評我們時全班一致的沉默，忘不了我們在老師拖堂時怨聲連連，忘不了臨近中考全班奮戰試卷，忘不了我們全班都是聰明可愛的孩子。

　　雖然你們教會了我無力的蒼白，但那些痛苦與揪心的回憶早被我排除在心房之外。我記得大家對我的好，給我最深情的關照。愿時光匆匆流去，我只在乎你們。

　　感謝是你們陪我熬過三年寒冬，感謝是你們的擁抱讓我不再彷徨，感謝是你們給我帶來那么多喜悅感動，感謝是你們一直以來支持我叫我勇敢，感謝你們不離不棄的陪伴。

　　感謝那是你——192，許多年后當我背著行李踏上一個人的旅途時，那時的我依然會銘記，青春里，與你們如花般的記憶。

感謝作文600字篇2

尊敬的園長及老師：

　　你們好！我是小班徐天陸的家長。值此教師節來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！

　　我的孩子兩周歲入園，現在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

　　孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。

　　每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。現在，徐天陸已經具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心

　　學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　年月日

感謝作文600字篇3

　　感謝父母，感謝他們用十月懷胎，給予了我生命；感謝父母，感謝他們用辛勤汗水，哺育了我成長；感謝父母，感謝他們用深刻的'教誨，教會了我做人。父母給予了我們的太多太多，但我們這些做子女的卻不知從何做起。也許，沒事時為父母分擔些家務，體驗做家務的不容易，也是對父母的報答。于是，我決定以后每天都要為父母做一件力所能及的家務。

　　一天，我起得很早，吃完早飯，就開始做起了家務。首先，我用水把抹布沖濕，我看見茶幾上有許多的灰，就一點點地擦干凈，再把抹布用水沖干凈，就開始擦桌子，桌子擦完了，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，一不作，二不休，我又開始了擦窗臺，這窗臺上的灰塵可真多呀！我又把書桌上的書本收拾得整整齊齊。最后，我又開始了掃地，地上的灰塵更多，我差不多用了二十分鐘，掃不了的地方就用拖把拖，一個個地方地拖，拖了好一陣子，終于拖干凈了。看著這干凈明亮的地板，我心里樂開了花。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦。

　　媽媽看到這的地板，心情一下子開心起來，媽媽對我說：“女兒長大了，可以幫媽媽分擔一些家務活了，真棒。”聽到這番話，我高興極了。

　　我以后一定要多干些家務活，雖然自己滿頭大汗，但能幫媽媽分擔家務勞動，換來了媽媽的夸獎，我非常開心。

　　父母的愛是偉大的，他們一直在為我操勞，以前是我們小，還不懂得孝敬父母，可現在，我們應該孝敬父母，報答他們為我們所做的一切。“可憐天下父母心啊”我這做女兒的心里樂開了一朵爭奇斗艷的花。

感謝作文600字篇4

　　轉眼間，小學五年生活即將過去。在這五年的小學生活里，有很多關心我、幫助我的人，然而，在這些人中，我最感激的是我的班主任李老師。

　　記得有一次，您的身體不舒服，可您擔心我們拉下了知識，硬是挺著病痛來給我們上課。您每說一句話都會露出難受的表情，一手捂著胃，一手在黑板上書寫。

　　“來，看下一道題！”聽著您那沙啞的聲音，仿佛有一根根針扎在我的心上。

　　平時，每當一下課，我們就會圍著您問這問那，您并沒有轉身就去，而是站在講臺上一一為我們解答，我們耽誤了您課間的休息時間，而您卻還在關心我們有沒有弄懂這個題。當我們弄明白了這個問題，您笑了，這種笑是充滿欣慰的，然后您會拿起一本本厚厚的教案回到辦公室。

　　還有一次，您的孩子不慎將手臂摔骨折了，您當天下午帶著他去了醫院。第二天，我們以為您會照顧自己的孩子，不會來給我們上課。可讓我們沒想到的是，您居然來給我們上課了，您是擔心我們學習知識的進度慢了。每次上完課，您就會匆忙地往醫院趕，每天都是如此，您既要照顧自己的孩子，又要緊抓我們的學習，您辛苦了！

　　每當我們在學習的路上取得了一個個豐碩的成果時，你會笑的比我們還開心，還不忘告誡我們不要驕傲，要繼續努力；而當我們的成績退步時，您會比我們還著急，想盡一切辦法來提高我們的語文成績。

　　加減乘除，算不出您做出的貢獻！優美詩詞，贊頌不完我對您的感謝！可能在您的教師生涯中教過幾百幾千名學生，雖然我不是您最出色的學生，但您卻是讓我一生受益的好老師！

　　謝謝您，李老師！

感謝作文600字篇5

　　我從三年級轉到了xx中心學校，眨眼間，四年光陰轉瞬即逝，母校，教我做人，讓我增長知識、鍛煉身體，是我童年的搖籃。

　　在母校，有許多老師，教我各種知識，啟發我的思維，使我受益匪淺。班主任郭老師，經常在我們犯錯后教育我們，讓我們改正自身的缺點；英語蘭老師，不僅口語流利，而且不會的英語問題問她，準能解出來；還有數學郭老師，給我的印象很深刻。記得四年級時，一次在她的課堂上，我們爭先恐后地回答問題。

　　“三角形的內角和多少度？”

　　“180°！”

　　“四邊形呢？”

　　“360°！”

　　“為什么四邊形內角和是360°呢？”

　　教室里頓時鴉雀無聲，同學們面面相覷，抓耳撓腮地思考，都不說話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想，拿著筆在練習本上隨便畫著，忽然，我畫了一個四邊形，連接對角線，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：“因為四邊形可以分成兩個三角形！”老師一個手勢，我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功。

　　母校還會舉辦各種多姿多彩的聯歡會，最讓人難忘的便是六一聯歡會了。同學們表演許多節目，其中一個相聲特別有趣，臺下就坐同學無不捧腹大笑：有的捂著嘴，瞇著眼睛，一副欲忍不能的樣子；有的抬起頭，仰起臉，眉毛擰成一團，咯咯樂得前仰后合，喘不上氣；還有的邊吃邊看，忽然那么一笑，手一抖，零食撒了一地……大家其樂融融，快活極了。在母校各種各樣的課余活動中，我們度過了一年又一年。

　　母校，是一個令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶，將是一部不朽的影片，在我腦海中清晰地上映。

感謝作文600字篇6

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔；我感謝許多人……其中我最感謝的是我現在的語文老師——熊海彤。熊老師剪了一個蘑菇似的發型，眉毛黑黑的，潔白的瓜子臉上有一雙亮晶晶的大眼睛，瘦高的個頭，一笑起來就露出兩個深深的酒窩，還有一張能說會道的嘴巴。我最喜歡聽她說話了，什么都懂，什么都知道，她說的每一句話都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識。每當同學們有不會的問題向她請教時，她都會用溫柔語氣慢慢的講，直到同學們懂了為止。但是，熊才能師也有嚴厲的時候。記得去年剛轉到育才實驗，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。熊老師就把我留下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，老師才讓我回家。我當時很恨老師，心想：不就是幾個字嗎？寫好寫壞不是一樣嗎？干嗎這么一遍一遍地寫，硬是把字寫規范，真是浪費時間。熊老師仿佛看出了我的心事，耐心的說：“楊婧，你知道嗎？在考試的時候，語文錯一個字也許沒有什么，可是在數學題上，如果一個數字書寫不規范，就會把答案計算錯了，從而失去很多分。”聽了老師的一席話，我終于明白了她的用意。從那以后，我就像個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業都堅持把字寫工整，寫規范。熊老師又是一位認真負責的老師。因為熊老師的身體不好，所以總是生病。有一次熊老師生病了，她本應該在家里好好休息，但是她卻堅強的來學校為我們上課，上課時她把健康的一幕給了大家，卻把痛苦留給了自已。老師是我們成長路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路。當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑時，老師為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師及時點撥讓我們清醒。“捧著一顆心來，不帶半點根去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。指導老師：熊海彤