感謝作文600字

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【精品】感謝作文600字匯編七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的感謝作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】感謝作文600字匯編七篇

感謝作文600字篇1

　　母愛，是臨行密密縫，意恐遲遲歸的細致入微；是百日無光哭聲苦的撕心裂肺；是愛子心無盡，歸家喜及辰的欣喜不已那一次，讓我記憶猶新。

　　那是一個十分炎熱的暑假。蟬在樹上知了，知了地叫喊著，外面的空氣似乎凝固了，樹一動不動地在那兒站著，似乎是一根巨大的冰棍，讓人想撲上去馬上把它啃掉。室內開著空調，但我似乎沒有感覺到任何的一絲涼意，似乎還有一點燥熱，因為我正在全心全意的攻克著有關圓與扇形的幾何題，我抓耳撓腮，怎么也想不出來。

　　8點，8點30，9點，9點30不知不覺，已經過了兩個多小時，我才只做出了三、四道題，一共有二十多道題，照這個速度，我做一整天都夠嗆能做完！

　　十點多了，寫了幾道題了？

　　我我寫了五道了。我忐忑不安地說。

　　做得這么慢，是不是遇到了什么困難呢？來，讓我看看。媽媽略帶驚訝地說道。

　　我把書和練習本一起遞給了媽媽，我打著巨大的呵欠一步一步地挪到了媽媽身邊，用無神的眼光望著練習本。

　　你想到哪一步了？媽媽耐心地問道，說來給我聽一聽。

　　嗯這條線移到這里，就是兩個弓形，可以求出它們的面積和是4。58，問題是，陰影面積是不規(guī)則的呀，怎么求呢？我用手對著題目一邊指指點點一邊說。

　　哦我明白了，這里哈！不對不對，錯了。她把頭一轉，看看鐘，嗬！十一點了，你先去睡吧，明天早上我來教你！

　　哦好，晚安我迷迷糊糊地上了床。

　　早上，我從床上爬起來，看見書桌旁媽媽已經在等著我了。我坐到書桌旁，媽媽立刻胸有成竹地說了起來：你看啊，這條線連接到這里，就是一個三角形！對不對？三角形的面積你會求，對吧！

　　哦！我恍然大悟，原來是這樣！我再轉頭望向媽媽，她早已是哈欠連天！忽然，我心里一暖，這哈欠，就是藏著的母愛吧！

　　天空湛藍深遠，之前的燥熱橫掃一空，取而代之的是滿身的清涼舒適，我想這就是母愛的感受吧，就是值得我們去感恩的母親！

感謝作文600字篇2

　　關心他人是完美品德的一個方面。你關心過別人嗎？我關心過，而且經常這樣做。就拿一次的事情來說吧：

　　那一天，我在餐廳吃好了午飯，看見大張怡的飯盒還在餐廳。她沒有來吃飯，怎樣沒有來？有什么事情吧！我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。

　　來到教室，我看見大張怡伏在桌子上呻吟。我急忙走過去。我看見她滿臉通紅，淚流滿面，頭發(fā)都弄亂了，還在不停地揉著肚子。我急忙問：“怎樣了？出了什么事情？”“我好難受，好象得病了！”我看見她一邊說，一邊哭，都快哽咽了，眼淚還在“啪啪”地掉下來，好可憐呀！我連忙安慰她別急，別哭。同時我對她說我立刻去告訴老師，請老師來幫忙你解決這一個問題。只是，你要先吃一些東西，免得餓壞肚子。旁邊的人勸我少去管她，免得被她的毛病傳染。這時，我看見她還是只搖頭，無聲地哭著。我就對旁邊的同學說：“我怎樣能夠不去管她？即使她的病要傳染，我也不怕！你們請走開，讓我一個人來！”我削了一只蘋果給她。她拿在手里不動。我沒有辦法了，只好趕緊去校醫(yī)室請來了校醫(yī)老師幫忙她診斷了一下。老師給了一點藥，叫我通知她爸爸，讓她爸爸陪同去醫(yī)院請醫(yī)生看一看。我就又幫她去打了電話。

　　打完電話，我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了，我也陪著她去。我這樣跑來跑去，累得我滿頭大汗。回到教室以后，我就陪她聊天，叫她別哭，還講笑話逗她開心。

　　她爸爸來了，帶她上醫(yī)院去了。我才放心了。她在臨走的時候，激動地說：“多謝你，小張怡！”我紅著臉說：“不用謝，小事一樁！你快去看病吧，祝你很快健康！”

感謝作文600字篇3

　　今天，我父親出差了。放學后，媽媽告訴我，她的腰扭傷了，甚至站著都疼。當我們乘出租車回家上樓時，我讓媽媽把她的包拿回來給我。我媽媽說，“不，你的包夠重了。”我調皮地向母親眨了眨眼睛，說道:“當我還是個孩子的時候，你把我抱上樓。我比這個包重多了。”媽媽笑著說，“好吧，謝謝你！”我提著兩個包艱難地爬上樓，但我很樂意幫助我的母親。

　　我一進屋，就趕緊扶母親上床，讓她躺下。我對她說，“你好好休息。你平時照顧我。今天我們改變角色。我是母親，我會照顧你。”我媽媽對我笑了笑，說:“雖然我今天感覺不舒服，但我心里很高興。謝謝你，我的寶貝。”

　　我先給媽媽倒了一杯水，然后插上吸管，這樣她就可以躺下來喝水了。然后我急忙去廚房做飯，我說:“媽媽，請快吃點熱菜，好好睡一覺。明天會好得多。”當我做飯的時候，媽媽一直感慨:“你真是我媽媽的小棉襖！你這么愛我，我現(xiàn)在感覺好多了！”“寶貝，小心別把它燒掉，”他說。我說，“媽媽，你放心吧，我已經長大了，會好好照顧你的。”

　　我給媽媽做了西紅柿炒雞蛋，香腸和青椒，還有熱豆包。當我把美味的食物帶到媽媽的床邊時，她媽媽眼里含著淚水看著食物，盯著我看了很久。我催促媽媽快點吃東西，但她把我拉進懷里，一次又一次地吻我，用顫抖的聲音說，“我媽媽沒有無緣無故地傷害你！我母親特別高興你把她照顧得這么好。多虧你的照顧，她很快就會好起來。謝謝你！”

　　我也很高興看到我媽媽開心。我的父母為我做了成千上萬的事情，我沒有感謝他們，但是我只做了一件事來像這樣感動我的.母親。我一個勁兒地感謝我，但事實上我做得還不夠。

　　我會一天天長大，我的父母也會一天天變老。當我年輕的時候，他們給我吃東西，給我穿衣服，幫我走路，還教我說話。當他們老了，我會用這種方式照顧他們以回報他們的好意。

感謝作文600字篇4

　　感謝一個人，并不需要他為你做多偉大的事，相反，一個簡單的微笑，一句暖心的問候，就夠了。

　　夏天，總是讓人覺得活力滿滿。但我卻截然相反，成天擺著一副“我欠了別人八千萬”的樣子，畏畏縮縮的，不敢與同學交流，也不敢與同學玩耍。不知道的，都以為我有自閉癥。就連她，初見時，也一樣。她是新轉來的學生，性格樂觀堅強，成績拔尖，所以她一來，就有很多同學跟她做朋友。還記得她剛來時，班主讓我們逐一介紹自己，好讓她熟悉一下我們。這讓一向內向的我緊張不安，導致輪到我，也不知覺。大概是見我愣愣的，她走到了我面前，拍了我一下：“同學，你叫什么名字啊？”我明顯被嚇了一跳，反應過來，才支支吾吾地說“君……君千夢”。“哇！好有詩意的名字啊！還有，原來你會說話啊，我還以為你有自閉癥呢……”“哈哈哈……”這話一出，頓時笑聲一片。我的臉上也布滿了尷尬。她見狀，連忙說：“對不起，我不是那個意思。總之，希望我們能成為朋友。”我抬頭看了看她，沒說話。之后的一段時間里，我總會莫名收到一些禮物，而每當我生氣的要將它們扔掉時，她總會及時出現(xiàn)并微笑的“逼”我收下。時間一長，我越發(fā)習慣了她的存在，而在她的帶領下，我也日漸開朗，有時還能與同學互相調侃。我是時常會想，她大概是上帝派來的天使吧，來拯救我這顆孤獨的心，讓我也能在夏天充滿活力。所以，我感謝于她，感謝她賦予我友誼與快樂，感謝她讓我笑對青春。

　　夏日炎炎，我感謝微風來解暑；冰天雪地，我感謝暖陽來解凍。

感謝作文600字篇5

　　家，是每個人心靈的歸宿，而父母，這是每個家庭的頂梁柱，支起這充滿親情的避風港。

　　我的父母都很普通，但是他們會像燈塔一樣，引領我走向正確的方向。

　　小時候的我對這個世界充滿好奇心，總有問不完的問題。爸爸聽了我的問題總會耐心解答。如果他也不會，他就會去查閱資料。因為看出我的好奇心，爸爸給我買了很多我感興趣的書，以擴大我的知識面。

　　稍微長大一點，爸爸媽媽讓我自己培養(yǎng)點興趣愛好。我有很多感興趣的，比如畫畫、下棋等，但是都只是三分鐘熱度，沒學多長時間就半途而廢。媽媽就告訴我，做事情要持之以恒，不能半途而廢。那時的我并不知道這有多重要，但還是堅持學了吉他，直到現(xiàn)在。

　　小學時，我的成績還行，但是養(yǎng)成了很多不好的習慣，比如做事磨蹭，沒有時間觀念。這些習慣終究還是在拖累我的學業(yè)，我也能感覺到，但是卻沒有去進行改正。爸爸畢竟是過來人，趕緊監(jiān)督我改正了這些習慣。他告訴我小學就是養(yǎng)成習慣的時候，如果不及時改正，必然會影響到以后的學習。

　　在小學即將結束時，本來我準備直升學區(qū)里的學校，媽媽卻明智地讓我來試著考了外國語，一開始我還不肯，覺得沒什么用，但最后事實證明，在學區(qū)公辦學校的同學還在放松時，我們早已開始伏案苦讀。就是因為進了外國語，讓我的視野更開闊，學習的氛圍也更好。

　　現(xiàn)在，在國內部的同學還在奮筆疾書，備戰(zhàn)中考時，我卻在父母的引導下，進了國際部。雖然國際部的生活相比過去有了很大不同，但是我相信，這一步我走的是對的。

　　我的父母都很普通，但是他們總會引導著我走向正確的方向。

　　老師點評：

　　平實的語言，深厚的感情。調皮的孩子，負責的父母，寥寥數(shù)筆，寫出了父母應該如何對待孩子尤其是孩子感到迷惘的時候。

感謝作文600字篇6

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;我要感謝的人很多，尤其是我的語文老師——杜老師。

　　杜老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等個子，一雙明亮的眼睛閃爍著自信和堅定的目光，看到我們總是笑瞇瞇的，顯得很親切。她除了親切外，也是一位很嚴厲的老師哦!

　　記得有一次上課的時候我躲在下面玩橡皮屑，她看了我一眼，啊!杜老師的眼睛好像會說悄悄話：“曹季涵，上課要專心聽講，不許做小動作!”我頓時臉紅了，立馬丟掉了手中的橡皮屑，以后上課只要想開小差我就想到老師的眼睛。

　　杜老師不僅關心我們的學習，對我們的身體和心理健康也是很關心的。烈日炎炎的夏天，上完體育課，她會提醒我們回家洗澡，換洗;二八月，娃娃臉，她會及時提醒我們添減衣服;有同學身體不舒服時，她會及時聯(lián)系家長……

　　千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。杜老師是這么說也是這么做的。她懂我們，理解我們，我們都很喜歡她。每一年都會給我們送新年禮物，二年級時候給我們每人寫了一封信和一張明信片，明信片上是全球著名的大學，我知道老師良苦用心，想用這樣的方式讓我們確定人生目標，至今這封信和明信片還被珍藏在我的百寶匣中，等我長大了，我要把這封信和這張明信片送給我的孩子，把老師對我的愛傳遞下去;在三年級時，老師還為我們定制了一個很特別的新年禮物――《記錄美好》。這本書是老師心血的結晶，這也是一本屬于我們的美好回憶，記載了這兩年我們的校園內外點滴生活。

　　詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師用美的陽光普照，用善的雨露滋潤，我們的心田才會綠草如茵，老師對我們的教育之恩，我們終生難忘!杜老師，我想對您說：“謝謝您!”

感謝作文600字篇7

　　“師恩似海。一日為師，終身為父……”古文中常常會有感謝老師對學生的教誨的詞句。我的小學生活中，也有一位對我教誨很深的語文老師－－楊老師。

　　在我五年級時，我的語文成績很不理想，是嚴厲的語文老師對我這個后進生一直督促鼓勵，像水滴一般打磨我這塊堅石，才讓我取得了很大的進步。在二百九十四天里，楊老師每天放學將我留下，細心輔導。

　　楊老師像一根繩子，毫不猶豫地鋸斷我的壞毛病。

　　那天是周五放學，我依舊坐在位子上等著楊老師的出現(xiàn)。終于，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，伴著沙啞而溫柔的聲音，楊老師緩緩坐下，讓我拿出錯題，先好好思考、自主訂正。等我訂正得差不多了，她就一邊講解，一變細心地用紅筆指出我的錯誤，鼓勵我再想一想，自己發(fā)現(xiàn)問題。她怕我聽不清，特意將聲音放大，那沙啞的聲音在這空曠的教室中一直回蕩，使我聽出老師的難受。我抬頭看看楊老師那張溫柔的臉龐，心里有一種說不出的感受。

　　我忍不住低聲打斷她：“楊老師，您需不需要休息一會兒？”

　　“不需要！”楊老師用嚴厲的聲音回答我，“靜下心來思考這道題，當天的錯題一定要弄明白。”

　　天黑了，我終于改完，楊老師一邊關門窗，一邊讓我趕快回家。

　　我走出教室，聽到楊老師還在連續(xù)不斷的咳嗽，鼻子酸酸的，我在心里告訴楊老師：“楊老師，我一定會每天都把錯題弄明白的。”

　　我的語文成績如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，大家都為我鼓掌祝賀。這時，我總是想起楊老師，如果不是她對我的水滴石穿、繩鋸木斷般的鼓勵與輔導，我的成績怎么能提高呢？

　　感謝您，楊老師。您是我心目中最好的語文老師！

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