以感謝為題作文10篇_情感作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的以感謝為題作文10篇_情感作文，希望對大家有所幫助。
以感謝為題作文10篇_情感作文1
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，學會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
以感謝為題作文10篇_情感作文2
真正的對手，是值得一個人用盡全力去戰勝的人。
我的對手有很多，而我真正的對手是我的父親。
猶憶十年前，似乎從小我便不服氣父親的管教，總覺得他有些文弱。經常挑戰他，和他扳手腕，奈何即使我用盡全力，那只大手卻巋然不動，輕輕一用力，我的手背就貼在了桌上。有時父親假裝僵持，我發現父親也不是想像中的強大，也不過如此時，只覺得父親正源源不斷地傳來力量，我沮喪地敗下陣來，那一刻，我才感到父親真的很強大。每一次結束后，父親就會抱起我，來到他工作的地方，看到他在那滿頭大汗地搬運貨物，我便明白了那雙手中蘊含的力量從何而來。
后來，大約在我上三年級的時候，我開始練習書法了，練了一段時間后，自我感覺良好，又得到了老師的表揚，便沾沾自喜。每次回到家中，父親總會指出我的字中的不足之處，我并不服氣。與父親比試，當我得意洋洋地拿出我的“作品”的時候，卻發現比起父親剛勁有力的字來，差得不是那么一點點。為此，我收回心中的驕傲與自滿，一心投入練字中，在那段時間里，父親會在百忙之中抽出一點時間來陪我一同練字，我的字在我與父親的較量中一點點地進步，這時，父親的臉上便有了一絲欣慰閃過。
轉眼，我已小學畢業，漫長的假期里，每天晚上，我都和父親爭著將店面外貨物搬進家中，這是我與父親之間的秘密的約定。
當夕陽西下，余暉灑落天邊，將我們額頭上的汗水都映照成陽光般的顏色，我看著父親在晚霞下金黃中透著堅毅的臉龐，仿佛我也變得堅毅起來。收工后，父親就會依照約定，與我斯殺一局，不太會下棋的父親總是被我殺得落花流水，我也終于揚眉吐氣，但漸漸地，漸漸地，父親竟然變得應對自如了，還把我逼得“走投無路”，我開始謹慎了，小心地走著每一步棋，我可不想成為父親的手下敗將。時間在一天一天中流逝，我的棋技也一天天有所長進。
這些年里，父親是我真正的對手，在與他的較量中，我總是拼盡全力，也從父親那里學到了很多。
雖然我知道，我還差父親太多，但我在父親的期盼中在不斷地進步，終會將父親超越!
父親，你是我心中的真正對手，更是我人生路上的良師益友!
以感謝為題作文10篇_情感作文3
一切其實都是那么平坦。記得奶奶曾經說過。望著漆黑的夜空，我靜靜的躺在床上，睡意全無。
或許你不會相信這句話，那年爸媽在外工作，把我留在了奶奶身邊，不時的，我就會打濕枕頭，因為我想媽媽。我很清楚地記得那年我上小學五年級：學校里組織了一次作文競賽，我被選中了，突然間肩上的擔子重了很多，那幾天，我一直都在看作文選，自信滿滿的走進了考場。也許一切都太順利了吧。考試結果卻讓我大吃一驚，我考了個倒數第一，心情一下子落魄到了極點，心頭充滿了對語文老師的愧疚。
叮鈴鈴上課了，上什么課啊?我無精打采的問同位 ，語文什么我有一種恐懼感。聽!咯、咯...的腳步聲讓我忐忑不安，心跳的"砰砰..."與之應和著拼出幾個不和諧的音符。推開教室門，語文老師身著一件紅色羽絨服表情嚴肅的讓我驚恐。她梳著一個馬尾辮，可有些凌亂，年輕漂亮，可有些暴躁....好漫長的一節課。似乎每一分每一秒都在磨練著我。語文老師每一次遠望似乎都在和我目光交匯，從他的目光中流露出一種憤惱。我不敢抬頭，在陽光的映照下，那件紅色羽絨服顯得異常的耀眼，雖然那一節課老師沒有提作文競賽的事。
終于放學了，我晃晃悠悠的來到家，把一路的寒風藏在了心底，要進大門了，我停了停車，特意的讓嘴角向上微微翹起。也許是我太異常了最終還是讓細心的奶奶發現了。奶奶慈祥而又和藹的讓我忍不住把所有的一切都說了出來，奶奶見我如此失落而無助，不由得生疼，手微顫顫的把她的老花鏡給我戴上。我驚呆了，怎么原本平坦的地面會變的凹陷呢?奶奶笑笑說：看見了沒。其實一切都是那么平坦不是嗎?奶奶話里有話，我似乎聽出了什么。
第二天，又是一節語文課，不過這次要寫作文，一時間，我的腦海中一片茫然，所有發生的一切又在我眼前重現。當我想到奶奶的老花鏡，我才真正懂得奶奶說的話。于是，我以自己的親身經歷會把寫下了一篇文章。不論結果怎樣，這也是一條平坦的路。再上語文課時，她的每一次轉身似乎都扎起對我微笑，給與我鼓勵，我不在恐懼也不在躲避老師的目光。
在成長的路上，我們不知道要經受多少次風雨的洗禮，可是我不懼，我永遠都記得奶奶的話，記得奶奶的老花鏡。
謝謝您，我的奶奶，是您讓我變得那么經得住考驗。一年沒見了，您還好嗎?我在爸媽身邊很好。這次我為您打濕了枕頭。夜深了，我帶著這份思念與感激一同進入了甜蜜的夢鄉。
以感謝為題作文10篇_情感作文4
母親頭上那幾抹晶瑩剔透的發是為誰白？眼角的那幾道紋是為誰深？手上那觸目驚心的繭子是因誰生？
在你悲傷、失落的時候，是誰，讓你堅強的站起？是誰，為你解答無數個“為什么”，是誰，讓你鼓起勇氣，勇敢的站在陽光下，接受日曬的洗禮？
有一種人，仿佛一顆永不落的星辰為你指路引航，她永遠在你心中占據最柔美的地方。有一種愛，它好比陽光，讓你肆意享用、索取，卻不求任何回報……那一份真摯的愛，不張揚，卻又無處不在；那一份期待，不雄壯，卻沁人心脾。她往往在深夜起來為你添上一件御寒的棉衣，自己卻常常在被窩里瑟瑟發抖；在酷熱的夏天為你遞上一支冰涼的雪糕，卻來不及擦去自己額頭上那豆大的汗珠，她無私奉獻，不辭辛苦，把所有的愛都用來灌注你的成長……
這個人叫做母親，這種愛叫做母愛！
母親，一個操勞的`象征，像一只平凡的蜜蜂，碌碌終生。母親是盡職的衛士，保護著幼小的生命；母愛是春天的細雨，滋潤著干涸的心靈。她既可以讓你眉開眼笑，也可以在你忤逆時讓你痛改前非。
媽媽，一個永遠叫不夠的稱呼，在饑腸轆轆時，首先想到的是她；在遇到困難時，第一個想到的還是她。她仿佛全知全能，無所畏懼。但長大后我明白那只是她在瘦弱的內心上披了一層堅硬的偽裝。她也是人，她也很脆弱，但是因為我們，她愿意用那較堅硬的外殼去做斗爭。世界上一切其他有可能是假的，空的，唯有母愛才是真的，永恒的，不滅的……
母親，這不僅僅是一個稱號，她還代表著一種責任，一種精神。要想對得起這個稱號要付出很多，但是付出與回報往往是不成比例的，可她卻無怨無悔……
她的每一句話都是那么的溫暖，就算是嘮叨也讓人暖心，“小心，路上慢點”，“別和同學爭斗”，“捎的水別忘了喝，你從小嗓子就不好”……
感謝母親，是她讓我從調皮的孩子長成了一個優雅的少年，讓我擁有和別人一樣的機會。我會盡力鍛煉自己，用自己的成功回報母親的深恩。
我永遠不會忘記她——媽媽！
我永遠不會忘記那份深深的母愛……
以感謝為題作文10篇_情感作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
相信這首歌大家都很熟悉，可是又有誰真正了解它的含義呢？又有誰學會感恩呢？很少，很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人，比如關心呵護你的父母，教你做人。教你知識的老師，那辛勤勞動。為人民造福的農民伯伯……沒有了他們也就沒有我們，他們在我們的成長道路上為我們默默的服務著：父母會陪著你，老師會引導你，朋友會鼓勵你等等。
我們要學會感恩，感恩直接幫助你的人與間接幫你的人，他們總是默默的付出，不等待回報。比如我的母親。
那年，我陪媽媽看書，媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當媽媽準備帶我走時，我卻看上了柜臺上的那本書——《狼王傳》。我向媽媽“索要”，媽媽望著我，以孩子的口吻對我說：‘‘你要看那本書？！’’我認真點了點頭，相信媽媽看出了我的決心！
出書店時，我已興高采烈地抱著那本厚厚的書了，媽媽又和藹的說：“多看看書也好！”回家的路上，我又想吃KFC，她卻斷然拒絕，并教育我關于健康的知識……
我感謝我的媽媽，她雖滿足我的要求，但始終不放縱，我不敢想象如果沒有了媽媽，那我現在會成什么樣！感謝媽媽對我的教育！媽媽，感謝有你！
這樣的事情在大家身上也經常出現，我們雖知道父母對我們的好，但是沒有感謝他們，他們對我們無私的愛足以讓我們感動，感謝我們的父母吧！不管你用什么樣的方式。
我們還要感謝教誨我們的老師，他們有一顆做老師必備的心：耐心，信心，愛心，關心……我的老師就有這么一顆心，她教會我們做人的道理。我退步了，是老師在鼓勵我，我進步了，老師表揚我，并告誡我“滿招損，謙受益”，是老師陪我們度過小學的最后一年，我能不感激我的老師嗎？老師，感謝有你！
我們大家都有老師，難道你們不感謝這么多年來對你遵遵教誨的老師嗎？相信大家都會！不管你用什么樣的方式。
我們要感謝的人數也數不盡，是他們伴我成長，我不能沒有他們！同時我要感謝他們，感謝他們的行動，感謝他們無私的心！
所有值得我感恩的人，感謝有你！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
以感謝為題作文10篇_情感作文6
花兒感謝陽光地呵護，使它絢麗綻放；雨露感謝云彩的陪伴，使它從容飄落；魚兒感謝大海的包容，使它自由遨游。而我要感謝我的母親，一個平凡的女人，卻為我默默奉獻。
七年級下學期期中考試，我只考了490分，在年級第38名，回到家時，彎彎的月牙發出清冷的光芒，樹葉發出颯颯的聲響，仿佛都在嘲笑我。枯黃的路燈一閃一閃，也像在譏笑我。回到家，迎來的是母親陣陣批評，是父親無情白眼，讓我不敢抬頭。
自此以后，我的雙休日、我的空余時間都被擠得滿滿的。搞補習，做資料。雖然我不情愿，但迫于壓力，我不得不按照母親的“成龍計劃”照辦。
我曾不止一次想到，這么死搞就有效果嗎？成績就能提高嗎？我恨她，恨她！恨她奪去我的自由，奪去了我的歡樂。
于是，一天晚上，我故意不帶書本回家。一回到家，媽媽發現了，就大聲質問我：“你怎么空手回家，你學習搞飽了？”我理直氣壯回答：“我一整天學習都搞累了，要休息。”緊接著，便遭到了媽媽“狂風暴雨”的打罵，嚇得我以后再也不敢空手回家。這樣自然而然，便養成了一種習慣，自然而然，我的學習困難逐漸減少。
期末考試后，晚上班主任告訴我，考了600分，排到了第5名。聽到了這個消息，我連忙向家中跑去。天上圓圓的月亮發出皎潔的光，似乎在祝福我，星星閃爍似乎朝我一眨一眨。我心里更像吃了蜜一般甜滋滋的。
回到家里，回到家里，我興高采烈把考試消息告訴媽媽，媽媽聽了一個勁地夸獎我。過一會，媽媽問我：“你知道我為什么逼你搞學習嗎？”
我疑惑地說：“就為我提高成績吧！”
媽媽笑著說：“不只是提高成績，是為了你多學到文化知識，以后長大好到社會上生存啊！，是為了你今后生活得更幸福啊！”
我聽了，心里充滿感激，想到媽媽在每個早晨買來美味可口的早餐，在每個中午，為我烹制營養豐富的午餐，在每個夜晚添加香噴噴的牛奶……這一切都是為了我的健康成長啊！此時我注意看媽媽的面容，40多的人已是兩鬢斑白，臉上刻下深深皺紋，這手已不像以前那樣細膩，變得粗糙。我脫口而出：“媽媽，謝謝您！謝謝您為我長遠的人生作打算。”
媽媽又把眼睛掙得大大的，叮囑說：“雖然你這次考得好，但千萬不能驕傲，否則就應了那句老話，‘驕傲使人落后’。”
媽媽，感謝有你，為我操碎了心；感謝有你，為我的嚴厲教育；感謝有你，為我默默奉獻！以后不管怎樣，我都會好好孝敬你！
以感謝為題作文10篇_情感作文7
我感謝過去，過去讓我成就了今天，我感謝過去，我讓我的忍耐有所提升，我感謝過去，讓我有所回憶，雖然過去已經過去，但是過去讓我有所回憶，讓我的音樂夢更近了一步，我曾經幻想，我成為了學校里有名的人物，可事與愿違，我又一次失敗了，敗得一沓糊涂，曾經的幻想都變成了泡沫，煙消云散，我因為我的緊張失去了一次又一次的機會，明明可以卻……
啊～天氣真好，我不緊不慢的走著，嘴里哼著我喜歡的調調，到了學校，慢悠悠的走到座位上，伸了一個懶腰，在迷糊中，度過了一個無聊的上午，鈴鈴鈴，下課了，沖啊，這時，老班，走了過來，大聲喊了一嗓子：干嘛呢，都給我做好，同學們，今天有一件事宣布，學校決定舉行元旦文藝匯演(就是學生干活，老師看戲的活動)，選一個唱歌的，一個舞蹈，一個小品，大約十分鐘，舞蹈交給了幾個女生，小品交給了班長，還有一個唱歌，老班那個公鴨嗓說：還有一個唱歌，同學們說交給誰，同學們開始起哄，幾個壞男生喊起來我的名字，過了一會全班人聲鼎沸，從來沒見過那么齊的聲音，老班走了過來，臉上不懷好意的對我說：既然全班都那么支持你，就你了，你自己準備一個節目，下載好伴奏，我低著頭，心里五味陳雜。
在比賽的前一天，我在班里唱了一遍，表現的很好，老師連連稱贊，我開開心心的度過了一天，上課睡覺老師也不管，我上課戴著耳機，老師說這叫適當放松，到了比賽，我是17號，當主持人叫到我的名字，我心里像百蟲撕咬，我走上臺，看著臺下一張一張陌生的面孔，當伴奏響起，我跟著節奏唱，看著臺下的人嘻嘻笑笑，對著我指指點點，有點還拍下來，忽然一群人闖了上來，用彩帶向我身上噴，我一時緊張，忘了詞，當然下去，我忘了詞，站在臺上，傻傻的看著臺下的人，當節奏停了下來，我尷尬的走下臺，老班一臉怨恨的看向我，我坐到了觀眾區，有聽到了同學的諷刺，我尷尬的一天度過了。
這是我過去一年最難忘的是，過去讓我們尷尬，傷心，開心，緊張，憎恨，可到了后來過去依然讓我們有所感慨，有了這些過去，我們再能有所成就，有所回憶，當我們老了，坐在椅子上和心愛的人一起回憶過去，互相了解自己的童年，少年，和婚后的幸福，悲傷，心酸。
所以20xx年，我的愿望是擁有美好的回憶，幸福的過去。
以感謝為題作文10篇_情感作文8
是露珠滋潤了小草，是土壤養育了嫩芽，是陽光照亮了黑暗，是春雨洗禮了大地……我們生活在一個大千世界里，有許許多多的，需要去感謝。
感謝生活，它有酸有甜，有苦有辣，給了我們許多的磨難。打擊，無時無刻不在磨練著我們的意志，告訴我們什么叫勇敢，什么叫樂觀，什么叫堅持，使我們不被困難的表面所迷惑，因而退縮，讓我們體驗到堅持下來的快樂。它同時也使我們明白，成功其實并不難，靠的是迎難而上的勇氣和堅持不懈的精神。
感謝大自然，它是那么美麗，那么吸引人，給人以美的享受，給人深刻的啟示。欣賞大好山河，會心曠神怡，流連忘返，消沉的心情也會隨之明朗起來。在大自然的懷抱中，呼吸著新鮮的空氣，聞著芬芳的花香，每個人都會返璞歸真，變得十分豪放，灑脫。
感謝父母，他們養育了我們，，給了我們無微不至的關懷，為了讓我們過上幸福的生活，付出了很多很多。生病的時候，關心我們，給予我們溫暖；失敗時，鼓勵我們，給予我們前進的動力與信心。父母在我們因成績而高興時，告誡我們不要驕傲自滿；在我們因成績而傷心時，安慰我們不要輕易放棄；在我們因……我們沐浴著關愛成長著，父母把青春灌注給了我們，自己卻在無聲地變老，即使這樣，對兒女的愛依然那樣深那樣濃……
感謝老師，他們不厭其煩地給我們講解知識，是那樣的無私，默默無聞。老師的面容慈祥，話語委婉，聲音動人，非常地平易近人、和藹可親，常常與我們打成一片，待我們如父母對孩子，愛我們如父母愛孩子。老師幸幸苦苦地工作，將知識傳授給我們，為我們開啟智慧的門窗，是多么的無私！在我心中，老師是那么地了不起。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是歌頌老師的無私奉獻嗎？
感謝同學，感謝所有的一切一切……
鳥巢溫暖了小鳥，瓜殼保護了瓜仁，父母養育了孩子，老師教育了學生……世界如此的繽紛多彩，有許許多多的人或物值得去感謝。就讓我們時刻懷著一顆感謝的心，去真心對待每一個人，去真心對待每一樣事物！帶著感謝的心成長，四季皆如春天般溫暖；帶著感謝的心生活，世界就像家一樣和睦！
以感謝為題作文10篇_情感作文9
生活是繽紛多彩的，它讓我們增長知識，也讓我們懂得許多道理。最近，生活中的一件小事就給了我啟發。
那天，爸爸從外面買回了一個精致的金魚缸，幾條美麗的金魚在水草中自由自在地游來游去，可愛極了。我很喜歡，給金魚換水的任務理所當然歸我干了。有一次換水時我發現魚缸水面上不時會冒出幾個水泡，開始我并沒感到奇怪，因為金魚會吐泡泡啊，可當我把金魚用網子撈出來時，水里還在不停地冒泡，這個現象引起了我的注意。咦！這是怎么回事呢？這時，我突然想起科學課上老師講的：植物會進行光合作用，放出氧氣。會不會是魚缸中的水草在吐泡泡呢？我連忙找來百科全書，找到了答案。書中寫得明白：水草也會進行光合作用，在水中釋放氧氣，但晚上卻不能進行光合作用，反而吸收水中的氧氣，所以晚上水中的氧氣很少，是魚兒最容易死亡的時候。看到這條知識，我于是每晚就將魚兒換到水桶中，不讓魚兒受到危害，從此，我的金魚越發精神，而我也因此生活愉快，并且從中學到了知識。
生活真是一個優秀的教師啊！她教給了我們知識，讓我們學會用眼睛去觀察身邊的事物，使我們的生活豐富多彩。感謝生活，她讓我們在快樂中去發現，去解決，讓我的生活變得更充實有趣了。
以感謝為題作文10篇_情感作文10
我有一位漂亮的語文老師——薛老師。她有著高高的個子，苗條的身材，烏黑的長發披在肩頭，一雙大眼睛炯炯有神，白皙的臉龐上鑲嵌著一張櫻桃小嘴。
薛老師不僅長得漂亮，對自己的工作也很負責。
在課堂上，薛老師總是面帶微笑地給我們講解。有時對那些不專心聽講的學生，她也會提出嚴厲的批評。課后，每當有同學問她問題的時候，她總是認真地加以解答，然后用眼睛溫和地看著你，好像在問：“你聽懂了嗎？”如果還不懂，她就會不厭其煩地講到你懂為止。
在生活中，薛老師對我們也很關心。記得有一次，一位同學被摩托車撞得受傷住院了，薛老師隔三差五地給那位同學打電話，詢問他恢復的怎么樣，叫他安心養傷。等到那位同學來了以后，薛老師加班加點的把那位同學落下的課全都補了上去。吃飯時，有些同學比較挑食，薛老師看見了會對他們說：“不要挑食，每種菜都要吃，要把身體養得棒棒的，才有精神來學習。”同學們聽了薛老師的話，從此都不再挑食了。像這樣的事情還有很多很多。
薛老師為了我們的茁壯成長嘔心瀝血。我為有這樣一位好老師而感到自豪。
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