我最感謝的人作文【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我最感謝的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最感謝的人作文1
感謝一個人，并不需要他為你做多偉大的事，相反，一個簡單的微笑，一句暖心的問候，就夠了。
夏天，總是讓人覺得活力滿滿。但我卻截然相反，成天擺著一副“我欠了別人八千萬”的樣子，畏畏縮縮的，不敢與同學(xué)交流，也不敢與同學(xué)玩耍。不知道的，都以為我有自閉癥。就連她，初見時，也一樣。她是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，性格樂觀堅強(qiáng)，成績拔尖，所以她一來，就有很多同學(xué)跟她做朋友。還記得她剛來時，班主讓我們逐一介紹自己，好讓她熟悉一下我們。這讓一向內(nèi)向的我緊張不安，導(dǎo)致輪到我，也不知覺。大概是見我愣愣的，她走到了我面前，拍了我一下：“同學(xué)，你叫什么名字啊？”我明顯被嚇了一跳，反應(yīng)過來，才支支吾吾地說“君……君千夢”。“哇！好有詩意的名字啊！還有，原來你會說話啊，我還以為你有自閉癥呢……”“哈哈哈……”這話一出，頓時笑聲一片。我的臉上也布滿了尷尬。她見狀，連忙說：“對不起，我不是那個意思。總之，希望我們能成為朋友。”我抬頭看了看她，沒說話。 之后的一段時間里，我總會莫名收到一些禮物， 而每當(dāng)我生氣的要將它們?nèi)拥魰r，她總會及時出現(xiàn)并微笑的“逼”我收下。時間一長，我越發(fā)習(xí)慣了她的存在，而在她的帶領(lǐng)下，我也日漸開朗，有時還能與同學(xué)互相調(diào)侃。 我是時常會想，她大概是上帝派來的天使吧，來拯救我這顆孤獨的心，讓我也能在夏天充滿活力。所以，我感謝于她，感謝她賦予我友誼與快樂，感謝她讓我笑對青春。
夏日炎炎，我感謝微風(fēng)來解暑；冰天雪地，我感謝暖陽來解凍。
我最感謝的人作文2
假如你問我最要感謝誰？我會不假思索的說出“外婆”兩個字，因為我們每天的菜都是外燒的……幾乎大多數(shù)的活兒全是她一個人干的，除了這一些，其它還有很多呢！比如說拖地、接送我和姐姐等。這種事情對于外婆來說，都是一些非常普通的事，但是我做個一天就已經(jīng)受不了啦，可是外婆卻堅持了下來。
外婆很關(guān)心我們，所以我們之間也產(chǎn)生了許許多多的故事： 有一次，我的一只袋子忘在了家里，恰恰那只袋子里有一本語文書，正當(dāng)我在做語文課前準(zhǔn)備的時候，外婆突然來了，我走過去一看，看見外婆受里那著的就是我的那個袋子。外婆一看見我，急忙把袋子遞給我，并叫我認(rèn)真上課，一點也沒有抱怨我。……。還有一次，當(dāng)時我發(fā)了高燒，有四十多度，外婆不顧自己體弱，吃力地騎著三輪車帶我去醫(yī)院，一個人忙前忙后地在醫(yī)院里來回奔波，直到我掛上了鹽水，又聽到我肚子餓，又馬不停蹄地去給我買來了面包。直到爸爸來了，外婆才拖著疲憊地步伐，摸黑回家。當(dāng)時我在心理暗暗想，長大后，我一定要好好報答外婆。
外婆不但在生活上無微不至地關(guān)心我們，而且在學(xué)習(xí)上也關(guān)注著我們，盡管她識字不多，但當(dāng)我們在考試的時候，她總要再三吩咐我們作題要仔細(xì)，審題要認(rèn)真，作完要細(xì)心檢查。當(dāng)考試考砸了，外婆總是耐心幫我分析原因，當(dāng)然有時也很嚴(yán)肅地批評我們。
這就是我的外婆，一個我最要感謝的人。
我最感謝的人作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌說的一點沒錯，每個人都要有一顆感恩的心，在世界各地每個國家有各種表達(dá)感謝的方式。有的寫感謝卡，有的請對方吃飯，有的是給予你無時無刻的關(guān)心。而我最感謝的人，就是陪我度過一、二年級的郭綉娟老師。
為什么我會對郭老師的印象這么深刻呢?因為老師非常信任我們。有一次下課時，老師告訴我，她的保溫瓶放在車上，請我去幫她拿下來，當(dāng)時我簡直是不敢相信，老師竟然這么相信我，放心讓我?guī)退ボ嚿夏脰|西。雖然也許是老師不經(jīng)意的一句話，卻讓我感覺到老師對我能力的肯定。
打從進(jìn)入國小開始，老師便對我們很嚴(yán)格，非常注重我的品德教育。曾經(jīng)有一次，我看到垃圾筒蓋子上黑黑的，不敢碰蓋子，而把垃圾丟在上面。到了快要放學(xué)時，老師突然把全班同學(xué)留住，正當(dāng)我感到奇怪時，老師開口了：“是誰把垃圾丟在蓋子上?”我嚇了一跳，正當(dāng)我猶豫到底要不要承認(rèn)時，忽然有人舉手承認(rèn)是他做的，老師正準(zhǔn)備要罵人時，我舉手承認(rèn)，雖然被老師責(zé)罵，但至少沒人被冤枉，老師也讚美我知錯能改、勇於承認(rèn)的勇氣。
我覺得郭老師是一個賞罰分明，以身作則的好榜樣，她總是告訴我們要知足感恩，我也因此更能感謝別人對我的付出。
我最感謝的人作文4
我感謝老師那諄諄的教誨；我感謝同學(xué)們對我的幫助；我感謝父母給予我的勇氣！但是，我還要鄭重感謝的是那位有著高尚品質(zhì)的鄉(xiāng)下阿姨——一位與我素不相識的好心阿姨。
那是去年夏天的一天，我寫完作業(yè)，便到附近的空地上玩，誰知“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”，我正玩在興頭上時，一不小心被腳下的石頭絆倒在地，站起來后，我感到兩手火燒火燎般的疼，抬起手一看，左右手的手心里，鮮血淋漓，血流不止。原來，我摔倒在地上的時候，手正好按在了玻璃碴子上。一個騎自行車的阿姨經(jīng)過，聽到我的哭聲，快速地放下車子，三步并作兩步跑了過來，看了看我的手，便抱起我直奔醫(yī)院。
我家離醫(yī)院挺遠(yuǎn)的，可是這次，卻很快就到了。到了醫(yī)院，阿姨飛速地上樓、下樓、掛號、交錢、買藥……我很快得到了醫(yī)生的治療，可阿姨卻累得滿頭大漢。醫(yī)生給我處理了傷口，止了血，包扎好。那位醫(yī)生說：“幸好送得及時流血不多，要是流血多了，那治起來可就麻煩了！”于是，阿姨把我抱了起來，問清了我家的地址后，就把我送回了家。這時我才發(fā)現(xiàn)，這位阿姨手上長滿了老趼，臉也被太陽曬得黑黑的，一看就是來城里打工的。到了我家門口，阿姨興許還有急事，放下我就急匆匆地走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影我默默地在心里說：“阿姨，謝謝您！”
阿姨，我感謝您！是您在我最需要幫助的時候，給予了我?guī)椭Ｔ谝院蟮娜松缆飞希乙欢〞衲粯訋椭嘈枰獛椭娜耍?/p>
我最感謝的人作文5
我要感謝的這個人再尋常不過了。這個人就是我的媽媽。媽媽為我做了許多事，然而讓我記憶最深的就是這件事了——
事情還要追究到小時候幼兒園。那是一天放學(xué)，我嚷著媽媽，說要吃西瓜，媽媽說不過我，只好給我買了一小盆西瓜，讓我站在電動車的前面，帶著我回家了。
那時候我們家住在郊區(qū)，離幼兒園很遠(yuǎn)，在離家門口不遠(yuǎn)處，我吃完了西瓜，將盒子隨手一扔，然后伸手問媽媽要紙。媽媽說：“站好，別動，媽媽給你拿。”說罷，便低頭去拿，誰知道，車頭沒扶穩(wěn)，往右一撇，眼看就要撞上停在路旁的大卡車尾上，我的臉正要刮上大卡車的尾牌，說時遲那時快，媽媽迅速用手護(hù)住了我的臉，而媽媽的手卻被鐵皮刮了一撩，頓時流了好多血，而我的右眼和下面一點也撞在了卡車上，我的眼睛馬上就睜不開了。我和媽媽翻滾下車，媽媽不顧傷口的疼痛，開始找手機(jī)，淚水在她眼中打轉(zhuǎn)，可是手機(jī)找不到了，家里有沒人，這可怎么辦？碰巧，爸爸的朋友開車路過，看見我和媽媽，立刻將我們送往醫(yī)院。媽媽在車上一直不停的哭，說要是我的眼睛失明了，那該怎么辦？我看著媽媽手上的傷，問媽媽怎么樣了，還痛嗎？媽媽抱著我的頭不說話。
晚上，我在房間里吃飯，媽媽一個勁的埋怨自己，爸爸也很擔(dān)心。爸爸用一只手遮住我的左眼，看我的右眼能不能看見，那時我的眼睛腫的跟個包子一樣，很痛很痛。不過不幸中的萬幸，我的眼睛幾個星期后就好了。以前的事我已經(jīng)不大記得了，還是聽大人們說才想起來的。
現(xiàn)在我的右眼下面還有一道很淡很淡的，幾乎是看不見的印痕，而媽媽的手臂上還有一大塊疤。要不是媽媽，我的右眼恐怕再也難見光明了。你說，我最要感謝的人不是媽媽那又是誰呢？
我最感謝的人作文6
老師，你是培育花朵的園丁，你是燃燒自己照亮他人的紅燭，你是困難時的一縷希望。我四年級的老師姓盧，他中等個子，有著一雙炯炯有神的眼睛，只要她一瞪眼睛，全班人就馬上安靜下來了。
盧老師雖然很兇，但卻很關(guān)心我們。有一次，我作業(yè)沒完成，留下來補(bǔ)作業(yè)，等我補(bǔ)完作業(yè)去食堂吃飯時，食堂已經(jīng)沒有飯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我只好空著肚子上課。我的肚子也不爭氣，隔一會就打鈴——“咕咕”，使我沒心思上課。盧老師發(fā)現(xiàn)我無精打采的樣子，問我原因，我一五一十的把事情原委告訴了老師，老師二話沒說，帶著我到附近的飯店吃了一碗面，我一邊吃一邊想。老師是最關(guān)心學(xué)生的。我快速地吃好面，老師又馬上把我?guī)Я嘶貋恚瑢W(xué)說以后作業(yè)沒做完不留下。
還有一次，盧老師教我們?nèi)绾螌懽魑模抑挥X得頭一陣發(fā)熱，隨后一種鉆心痛向我襲來。我再也忍不住了，趴在位子上睡著了，陸老師發(fā)現(xiàn)了我，立即放下手中的粉筆，急匆匆地來到我的座位邊，叫醒了我，伸手摸了摸我的額頭——她的手多輕柔呀！像春風(fēng)撫過我的額頭，我頓時感到了慈母般呵護(hù)，渾身舒服多了。“呀，真燙！”老師顯得十分焦急，皺起了眉頭，老師讓全班自習(xí)，扶起我向醫(yī)院走去。
課堂上，盧老師總是面帶微笑的向我們解題。每當(dāng)我們遇上難題，她總是耐心為我們演示解題過程，一邊在嘴里念叨著那句話——“大的困難是沒有的”。每當(dāng)這時，我們馬上接下一句——“小的困難是可以克服的！”“沒有困難這道題不就解決了嗎？”盧老師笑著對我們說，“所以，遇到困難我們要藐視它，并一定要勇敢面對，去克服它。”
每當(dāng)走在操場上，我的腦海不由自主地浮現(xiàn)出盧老師那溫暖、和藹、慈祥的臉龐。
我最感謝的人作文7
是誰在我孤獨時陪伴我？是誰在伸手不見五指的夜晚，擁我入眠？是誰在我饑腸轆轆的時候，讓我得已溫飽？她，就是我最感謝的人——奶奶。
從小，因為爸媽工作繁忙，便把我托給奶奶照料，奶奶照顧我無微不至，使我整天無憂無慮，快樂的像一只自由自在的鳥兒，任意展翅遨翔。除了日常生活，奶奶也教我讀書寫字，雖然滿口鄉(xiāng)音，但是卻讓我認(rèn)識了不少字，也讓我學(xué)會看書；他還教會我數(shù)數(shù)、減法、加法，可以知道站在屋檐上的麻雀有幾只。雖然奶奶的能力有限，可以教我的不多，不過，他卻讓我熱愛閱讀，我能懂這么多的字詞，一大半都是要歸功給奶奶呢！
住在山上時，奶奶時常教我一些生活上的技能和常識，比如說種菜、喂魚，也教我怎么分辨能吃的野菜、野果。有一次在采收蔬菜時，看見一只長長的蟲，從土壤中爬出來，我嚇得趕緊跳開，奶奶笑著說：“不用怕，那是蚯蚓，會幫農(nóng)夫松土，是農(nóng)夫的好幫手喔！”山上沒有百貨公司，奶奶就是裁縫師，做衣服給我穿；山上沒有餐廳，奶奶就是大廚，煮美味的山珍給我吃。他是一位萬事通，他的智慧真是無人能比啊！
又記得我曾生病，高燒不退，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻，夜以繼日的陪在我身旁，匆匆并忙忙的帶我下山看醫(yī)生，直到我燒退了，才放下心中的一塊大石頭。我抬起頭來看著奶奶憂心的臉，說不出有多感謝。
我最感謝的人是奶奶，他牽著我的手走過風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我長大了，換我牽著奶奶的手，走過他的年老歲月。
我最感謝的人作文8
在我的一生中，我要感謝許許多多的人，有教我的老師；有為了我辛勤勞動的父親；又給了我生命、哺育我長大的母親……但是，我最感謝的還是我最偉大的母親，我一生一世也報答不完。
我的母親現(xiàn)在才三十四歲，但無情的歲月掠去了媽媽美麗的肌膚，她眼角邊長出了皺紋，那是刀一般的歲月割出來的；媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里長出了幾根白銀發(fā)。但是，在我的眼里，媽媽永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。
媽媽是一名會計員，一天到晚不停地工作，一有時間就檢查我的作業(yè)，但我卻很不耐煩。當(dāng)我長大后，想起原來的事時，我就覺得很慚愧。到了冬天，媽媽就利用放假的時間為我織毛衣。有一天晚上，我睡在溫暖的被窩里，做著香甜的美夢，突然，我從夢里驚醒起來，發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，于是我從窩里爬了起來，向客廳走去，只見媽媽坐在沙發(fā)上，看著電視，手里織著毛衣，那時已經(jīng)是晚上十一點鐘了，但媽媽為了我不生病，連夜給我織毛衣，當(dāng)時我的心情是多么的激動，于是，我走上去對媽媽說：“媽媽，謝謝您！”
我的媽媽不但是家庭主婦，還是我的語、數(shù)老師，只要不懂的題問問我的母親，保證正確。有一次，當(dāng)我做到最后一份家庭作業(yè)時，一道數(shù)學(xué)題攔住了我，好像眼看就要拿到寶藏了，但被一群老虎圍住了，就在我無計可施時，一位大仙出來給我解圍，這位大仙就是我的母親，經(jīng)過她的一番指點，這群“老虎”終于退去。
母愛如高山，母愛如春風(fēng)，母愛如……母親就是我一生的依靠樹。
我最感謝的人作文9
我的爺爺，他是一個有耐心的人，他是一個堅強(qiáng)的人，他是一個熱情好客的人，他也是我最敬佩的人。
那是一個春暖花開的季節(jié)，周日上午，陽光沐浴著大地，爺爺說，這么好的天氣，我們?nèi)ネ饷孢\動一下吧，生命在于運動嘛，爺爺問我，你想做什么運動？爺爺問到，我開心的回答，我想去騎自行車，可是我不會騎兩輪的，爺爺說“沒關(guān)系”我可以教你呀”我高興的回答，好呀好呀，太好了，我連蹦帶跳，那我們現(xiàn)在就下樓吧！
一開始，我兩手緊緊握著車把，兩個腳實實地貼住地面，心臟砰砰砰的跳個不停，好緊張呀，這可是我第一次騎兩輪自行車呀，說著，爺爺抓好了車座，慢慢的推我往前走，我一開始沒有平衡力，東倒倒，西晃晃，跟不倒翁似的。稍不留神還會摔跤，爺爺安慰我說，不要急，多練練，熟能生巧嘛！爺爺?shù)ㄗ匀绲卦诤竺孀ブ舶驼f加油，慢慢地掌握平衡，爺爺臉上掛著微笑，時不時就會鼓勵我。
很快，太陽要落山了，我們的成功就要到來了。爺爺說“我現(xiàn)在要松手了，你試著騎一下，我連忙說“不要不要，我現(xiàn)在還不行，正當(dāng)我話還沒說完，爺爺回答，我已經(jīng)松手了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聽到爺爺在后面喊加油！原來我自己會騎了，等爺爺追上我的時候，我看到他大汗淋漓，我特別感動，此時此刻我和爺爺?shù)男那槎己芊泡p松，也很激動，我終于學(xué)會了騎自行車，歡快的的在院子里來來回回的騎個不停，爺爺臉上也露出了欣慰的笑容。
每當(dāng)暑假的時候我都會騎車，我永遠(yuǎn)不會忘記教我學(xué)會騎車的人———我的爺爺，我很感謝他讓我學(xué)會了堅持不懈的努力做事一定會成功！
我最感謝的人作文10
在我成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給過我溫暖，快樂，幸福……懷著一顆感恩的心回憶起這其中的第點點滴滴，我最要感謝的是我的老師。
記得我剛上小學(xué)的時候，懷著一顆高興的心情踏進(jìn)學(xué)校，媽媽帶著我去一個課室坐下，那是我第一次見到我們的老師，矮矮的，留著一身烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，看上去很和藹。老師上課的時候很嚴(yán)肅，有一個同學(xué)講話都要點名，而下課的時候會和我們說說笑笑，玩游戲，我特別喜歡這個老師。
有一次下午放學(xué)，天上下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，爸爸媽媽出去了還沒回來，而我站在學(xué)校門口傻傻的等著。這時候，我的老師連忙跑過來，給了我一把雨傘說：“你怎么還在這？下這么大雨你的家人呢？”我一時忍不住，趴在老師的身上哭了，老師把我?guī)нM(jìn)了辦公室，把她的衣服披在了我的身上，摸了摸我的頭說：“你發(fā)燒了，你在這坐著我出去買藥。”老師連傘都忘記拿就跑出去了，我本來想給老師傘的，但是我那是頭暈暈的，根本就無力拿傘給老師。老師買要回來了，渾身濕漉漉的，我很不容易的說了一句：“老師，你怎么樣了？”老師那是說沒事，但后來請了一個星期的病假。
現(xiàn)在我的老師已經(jīng)退休了，但我一想到那個教室，我就會想起我的老師，老師，謝謝你！
我最感謝的人作文11
在我的記憶中，媽媽給我的記憶最深刻是因為兩件事。
記得有一件事是在一個嚴(yán)寒的冬天。我突然發(fā)高燒，因為馬路上沒有車輛行駛，媽媽就給披上一張棉祆，然后，抱著我就去醫(yī)院。在路上，媽媽不小心被一塊西瓜皮絆倒了，可媽媽還在嚴(yán)寒中爬起來，繼續(xù)向前進(jìn)。到了醫(yī)院，媽媽已經(jīng)氣喘吁吁了，卻還硬讓護(hù)士小姐給我看病。我出來事，跑過去抱著媽媽，并摸著她的手，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手是冷冰冰的。問：“媽媽，您的手怎么冷冰冰的？”“還不是被嚇的.。”媽媽說。“對不起，媽媽，我不該讓您這么辛苦的。您才剛下班，我就若出那么多事來，真對不起！”我滿懷謙意地說。“沒事”。媽媽回答。我們拿了藥就高高興興地回家了。
記得有件事是在二月的春天。同學(xué)們正在津津有味地讀著書。突然，電閃雷鳴，外面下起了大雨，正好又剛剛放學(xué)。我看見同學(xué)們一個又一個的被自己的家長接回去，心里滿是羨慕。因為媽媽要到晚上七點鐘才下班，爸爸又去外面工作了，看來，我只能等雨停了才回家了。可雨下得實在太大了，估計要到晚上才能停了。我一邊想著一邊淚珠嘩啦啦地落下來。突然，我看雨里冒出一個人來，仔細(xì)一看，原來是媽媽。“傻孩子，哭什么？快快把眼淚擦了，咱們回家。”媽媽說。我問：“媽媽，您現(xiàn)在不是正在上班嗎？怎么到這兒來了呢？”“我看天下了很大的雨，又知道你沒帶傘，就算你有帶傘，我也不放心讓你一個人回家呀！”媽媽回答。我聽了之后，就高高地投入媽媽的懷抱。在路上，媽媽總把雨傘往我這里擠，生怕我淋到雨，而自己的右半身卻淋到雨了。
媽媽，我愛您。我也很感謝您給予了我偉大的母愛，謝謝您——媽媽。
我最感謝的人作文12
敬愛的姑姑：
您好。在我的成長過程中，有許許多多的人教導(dǎo)過我，幫助過我，對恩重如山，我都感謝他們。但我最想感謝的人，就是您，我的姑姑。
你有一頭棕紅色的秀發(fā)，一對有神的眼睛上，還有一對“眼睛”，更顯出您廣博的智慧，不只如此，您還是我家對面的“小博士小學(xué)”里的老師，在學(xué)校里深受老師同學(xué)們的喜愛。
您從不亂發(fā)脾氣。有一次，我偶爾在您這里寫作業(yè)。突然，我唄一道題目所困惑，心急如焚的我只好膽怯地走上講臺，向您尋求答案。此時，您還在改作文，但你還是放下手中的紅筆，轉(zhuǎn)過身來，接過本子，仔細(xì)的瀏覽了一遍，“這個嘛……我好像也不會。”您無奈的笑讓我半天說不出話來，“那再讓我想想吧……”終于，您向我坐的位置走過來：“這個應(yīng)該先寫……”您盡管那么仔細(xì)地說，但我還是不明白；盡管我那么笨拙，但你還是不會像哥哥一樣，動不動就發(fā)脾氣。最后，我還是寫出了這道題。
還有一次，我要寫出八個關(guān)于“著急”的成語。我輕輕松松地寫出了五個成語，可還有三個怎么辦，腦子在飛速旋轉(zhuǎn)，可半點思緒也沒有，我只好出此下策——來找您。
您一看，竟然根本不把這當(dāng)成一回事，十分從容地說道：“你現(xiàn)在這樣子不就很著急嗎？把你的感受匯成三個成語不就好了。”一下子，我的大腦似乎通了，一下子寫出了這道題。
有了您的幫助和指導(dǎo)，才會有現(xiàn)在的我，謝謝您從小教我，您是我最要感謝的人。
敬祝
我最感謝的人作文13
老師，多么神圣的字眼！您像一個園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您像一只春蠶，把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)；您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮著我們的未來。
記得有一次，是下午最后一節(jié)課。天陰沉沉的，不一會兒，“轟隆隆”，電閃雷鳴，接著，暴雨傾盆而至。恰在這時，“叮鈴鈴——”放學(xué)了。眼看著天一點點黑下來，連最后一個同學(xué)也被家長接走了。我孤零零地待在教室，萬分著急，沒有帶雨傘，爸爸媽媽又都出差了，怎么辦？！怎么辦？！
這時，老師，您來檢查教室門窗，發(fā)現(xiàn)了我，疑惑不解地問：“何佩璇，你怎么不回家？”我紅著臉，拉著淚腔說：“我沒有帶雨傘……”“早說嘛！走，先到老師家，老師給你做飯！”我有點不好意思，可您熱情的目光卻打動了我，不由自主的就跟著您走了。
老師，您的雨傘給我遮出一片晴天，您的手給我傳遞著一股溫暖。您沒發(fā)現(xiàn)，我沒被雨淋到，但我的臉卻早已被淚水洗過。那時那刻，我多想喊您一聲“媽媽”。
回到家，您連外衣都沒顧上脫，鞋也沒有換，趕忙給我熱了一杯可樂，然后讓我做作業(yè)，就去給我做飯了。看到您忙碌的身影，我的淚珠又一次不由自主的從臉頰上滑了下來。
吃完飯后，您親自駕車把我送回家，并再三叮囑我要鎖好門，有事一定給您打電話。看著您漸漸消失在夜色中的背影，我眼睛又模糊了！
老師，如果知識是山峰，那您就是引路的標(biāo)志；如果知識是海洋，那您就是帆船。您不是我的媽媽，卻渾身閃耀著母性的光輝。您是我此生最值得感謝的人地址：甘肅省慶陽市東方紅小學(xué)
我最感謝的人作文14
感謝陽光給我們溫暖，感謝雨露滋潤我們心田，感謝父母給了我生命，而我最想感謝的人是四年級教我語文的陳老師。她可是一個教育有方的好老師。
記得那是一個星期三的下午，第一節(jié)課就是語文課。陳老師邁著輕盈的步伐向我們走來。她今天穿著粉紅格子裙，“丁鈴鈴”上課鈴響了，老師在娓娓動聽地講著課，我卻在下面偷偷看著剛從圖書館借來的《淘氣包馬小跳》這本書，我邊看邊笑，沉醉在其中，老師突然發(fā)現(xiàn)我有點不對勁，平時我總是搶著回答問題，今天卻連手都沒舉一下，老師走到我面前，看我究竟在干什么，我卻渾然不知。突然，老師把我叫起來對我說：“徐榕，你來回答一下我剛才提的問題。”“啊”我一下子站起來，小聲說：“什么？”老師便把剛才的問題重復(fù)了一遍，我站在那里半天說不出一句話來。老師叫我坐下，又讓單雅妮回答了這個問題，后面半節(jié)課，我認(rèn)真聽講，不敢開小差。“丁鈴鈴”不止不覺下課了，老師再一次走到我身邊微笑著對我說：“看課外書是好事，但選錯了時間就是壞事了。”老師說完，我心里暖暖的，臉上卻是伙辣辣的。
往事歷歷在目，當(dāng)同學(xué)有矛盾時，是您幫我們化解，當(dāng)同學(xué)考試“落伍”時，是您來幫我們分析原因；當(dāng)同學(xué)生病時，是您幫我們補(bǔ)課……
有人說老師是夜空中的星星,指引我們前進(jìn)的方向,有人說老師是山澗甘甜的泉水,滋潤我們的心田……而陳老師就是天上最明亮的那一顆星,山澗最甘甜的泉水,千言萬語匯成一句話:老師,謝謝您!"
我最感謝的人作文15
在我成長的過程中有很多人值得感謝，其中我想感謝的人就是我現(xiàn)在的班主任——韓老師。從三年級開始，她就在我的身旁幫助我，教導(dǎo)我，我對韓老師的感激之情卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的。
春天，是個美麗殺手。因為在深夜里，作為懵懂無知的我們特別容易碰上病魔，但在韓老師的一聲聲提醒下，每一年的春天都會少了許多感染上病的同學(xué)。這都應(yīng)歸功于韓老師的一聲聲親切提醒啊！
夏天，是讓我最開心的時候了，但同時也必須為厚厚的暑假作業(yè)而煩惱。一道道不會做的題目，在韓老師的聲聲教導(dǎo)下變得輕而易舉。“這每一道題目都是你成長的鑒證，每當(dāng)你解決一道難題，你就會有一種成就感。這應(yīng)該比夏天的西瓜更讓人滿足。”炎熱的陽光轉(zhuǎn)為涼爽的風(fēng)，煩惱煙消云散，我想這就是韓老師的魔力吧！
秋天，是金黃燦爛。在田地里，到處可見農(nóng)民伯伯們的喜悅，那正是因為秋天是個豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子，沉甸甸的果實，在這一刻都將成為韓老師的靈感，她會用照相機(jī)把它拍攝下來，和我們共同分享，讓我們寫上一篇篇給秋天的信，讓我們的思路如泉水般的不停流淌。
冬天，是個寒冷的季節(jié)。每當(dāng)這時，韓老師的手就會開裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷，給開裂的地方穿上“衣服”，然后繼續(xù)給我們上課。盡管手上開裂的地方很疼，但韓老師仍用心的寫好每一個字，帶著微笑地講著每一節(jié)課，讓人看不出她有什么異樣。
韓老師不僅在生活中細(xì)心關(guān)心我們，而且在教學(xué)上也是個有心人，能夠及時的抓住時機(jī)對我們進(jìn)行教育。我做為一名學(xué)生，我知道：只有好好學(xué)習(xí)才能對得起韓老師對我們的辛苦栽培，用成績來感謝韓老師所付出的辛苦。我現(xiàn)在只想說一句：韓老師，謝謝你！
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