【熱門】感謝作文600字合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感謝作文600字9篇，歡迎大家分享。
感謝作文600字 篇1
“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”
一陣微風拂過臉龐，明明是一個艷陽高照的天氣，可我怎么也提不起精神，耷拉著腦袋，漲紅著臉。
桌上飯菜的香味撲鼻而來，但我只瞟了一眼便垂頭喪氣地走開了。手里捧著紅燒魚的媽媽從廚房里出來，看見我無精打采的樣子，立刻放下魚關切地問：“怎么了，是不是不舒服？”我點了點頭，挪著像灌了鉛的腳向房間前進。提起手，找開門，走進去，就這幾個小小的動作，卻幾乎用盡我的力氣。我倒頭就睡。
一陣敲門聲，將我驚醒，揉了揉不情愿張開的眼皮，看見媽媽端著一碗東西走到我床邊，溫和地對我說：“我給你煮了一碗稀飯，快吃吧！”又把手放在我的額頭上，露出一個溫暖的微笑，輕聲說著：“好好休息，沒事的，有媽媽陪你。”吃著軟軟的稀飯，體會里面沉沉的母愛，深深的暖意溢滿我的心田。眼睛情不自禁蒙上了一層薄薄的水霧。感謝有你，感謝有你的陪伴。
喝完稀飯，媽媽又幫我輕輕地躺在床上，小心翼翼地為我蓋好褲子，眼中的關切似乎要流淌出來。這樣的眼神對我而言如此熟悉。那是目送我進校門的眼神，那是叮囑我注意安全的眼神，那是督促我天天向上的眼神。這樣的眼神讓此刻寒冷的天氣仿佛在一瞬間變得那么濕潤潮濕，傳遍房間的每個角落，包裹著我那稚嫩的心，心中的感謝，無以言表。
媽媽最終還是拿起了碗，想要離開了。我知道是去收拾打掃了。依依不舍地攔住媽媽那么有點滄桑的手，撒嬌著說了聲：“老好真好！”媽媽慈愛地拍拍我的頭柔柔地說：“傻孩子，媽媽過會兒就來陪你。”看著媽媽躡手躡腳地關上六，我微微閉上了眼。
朦朧中，我感覺到媽媽坐在床邊一直看著我陪著我！我知道媽媽不會食言。
感謝風，感謝雨，感謝陽光照射著大地。感謝母親，感謝有你，感謝有你的陪伴！
感謝作文600字 篇2
親愛的媽媽，感謝您帶我來到了這多姿多彩的世界;感謝您帶我走進了美麗的校園，帶給了我幸福和歡樂;感謝您在我“受傷”的時候讓我有了面對生活的勇氣;感謝您用您的雙手給我創造了屬于我的一片藍天……
那一次，一向語文學得很好的我在一次考試中名落孫山，我回到家中大哭了一場。可您并沒有怪我，反而不斷的鼓勵我：“失敗乃成功之母，是金子的話總會發光，一次失敗了，并不代表著你永遠失敗，繼續努力吧，媽媽相信你!”媽媽，是您的一句話，讓我重新揚起了風帆，是您在我“跌倒”時有了重新站起來的勇氣，是您讓我在失敗中不斷的前行!
我記得，還有一次，我發燒了，可能當時并不知情，還是像往常一樣喊我吃飯，當時我睡的模模糊糊，有氣無力的對您說：“媽媽，我好難受，想吐但又吐不出來。”您聽了，忙摸了摸我的額頭：“呀!你發燒了!快，媽媽帶你上醫院!”話音剛落，您馬上背上我，還拿了一件棉衣披在我身上，立刻心急火燎地趕往醫院。到了醫院，您顧不上休息，馬上跑去找醫生。可是，當時是晚飯時間，值班的醫生和護士都去吃晚飯了。于是，您不顧辛苦，跑上跑下，把整個醫院跑了個遍才找到醫生來為我看病。后來，我在打點滴的時候，您又寸步不離地陪在我身邊，是不是為我換額頭上的毛巾。看到到這里，我的眼淚不由自主地奪眶而出。
愛，讓這個世界不停的旋轉。您的愛遠遠比山更高，比海更深，而我只知道衣來伸手，飯來張口。
愛，讓我變得自私，只懂得索取，卻忘了您為了我的拼搏和付出。
媽媽，我一定會好好學習，用我優異的成績，來報答您的恩情!讓我懷有一顆感恩的心，在這里說一聲：“媽媽，謝謝您!”
感謝作文600字 篇3
每個人在一生下來的`時候，就要學會感恩。當我還是一個胚胎的時候，是父母決定給予我生命，所以我要感謝他們；當我走失的時候，是警察叔叔牽著我的手帶我找到親人，所以我要感謝他們；當我困惑的時候，是老師微笑的給我指引人生的方向，所以我要感謝他們；當我傷心時，是朋友義氣的借我一個寬闊的肩膀讓我盡情哭泣，所以我要感謝他們……而在茫茫人海中，當我不知所措的時候，出現在我面前拯救我的，則是你——一個陌生人，所以我也要感謝你……
我們素不相識，但你卻在那時毫不猶豫的選擇幫助我，這使我感到溫暖又感激。 那天，我與父母一起到公園去玩，由于那兒人太多，即使我小心翼翼的跟在父母身后，也不免被人群沖散。而那時，我正在東瞧西看，還津津有味的吃著棉花糖，沒有顧及到我與父母已經走散了。當我想起要找爸爸媽媽的時候，卻找不到他們的身影，我就像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措，但我沒有哭，因為爸爸媽媽也不愿意讓我哭。我的樣子沒有被任何人發現，除了你。
你走過來，微笑的問我：“小妹妹，你怎么了？爸爸媽媽呢？”我看了你一眼，本不想和你說話，但是你眼中的親切，使我開了口：“我找不到我的爸爸媽媽了。”“不要擔心，姐姐幫你找！”你溫柔的說。接著，你就牽起我的小手，拉著我，在人山人海的公園里尋找。漸漸的，你的額頭冒出了汗珠，但你又倔強的用袖子擦去了，那么不流痕跡，但還是被我發現了，我那時真的很感謝你。時間一秒一秒的過去了，我忽然發現兩個熟悉的身影——是爸爸媽媽！他們正焦急的在尋找我。于是，我對你說：“我爸爸媽媽在那兒！謝謝！大姐姐！”“不客氣！”你微微的笑著，“你以后要跟好爸爸媽媽，不要再走丟了！我就先走了！”你轉身離開了，在那一剎那，我忽然覺得少了什么，但又想不起來。于是，我也朝父母走去，他們看到了我，也非常開心。從那以后，在那個公園，我就再也沒有遇見你。
感謝作文600字 篇4
正文內容簡介：現在,我要感謝的人很多。我要感謝對手,因為,沒有對手,我就不會有更大的進步;我要感謝父母,沒有他們,就沒有我;我要感..
現在,我要感謝的人很多。
我要感謝對手,因為,沒有對手,我就不會有更大的進步;我要感謝父母,沒有他們,就沒有我;我要感謝朋友,在我傷心時,總能給我鼓勵;我要感謝老師,給予了我這么多的寶貴的“財富”;我要感謝“校信通網站”,如果沒有這個網站,我的寫作水平不可能會提高的這么快……
你是否有要感謝的人呢?
我要感謝對手,沒有對手,我就不會有更大的進步,更不會成績一次比一次好。如果沒有了對手,我就不可能進步,就不可能為了和對手比拼而則更加努力。
我要感謝父母,沒有他們,就沒有我。我感謝爸爸媽媽給予了我生命。更感謝,他們從小到大,對我如公主般的呵護。
我要感謝朋友,在我傷心時,總能給我鼓勵。我和朋友們在一起,總是能夠很開心、很快樂。如果沒有了他們,那么,在我傷心的時候,便不會有人來安慰我。
我要感謝老師,給予了我這么多的寶貴的“財富”,,更感謝,老師在我灰心的時候,總能給我啟迪,使我在伸手不見五指的黑暗中,看到了光明。
我要感謝“校信通網站”,如果沒有這個網站,我的寫作水平就不可能會提高的這么快。自從,加入了這個網站,我就養成了每天發日志的習慣,也就在我不斷地寫日志,不斷地看別人的日志的過程中,慢慢地,我的寫作水平便提高了。
我還要感謝……
這就是我要感謝的人。請問:“我要感謝的人,也是你要感謝的人嗎?”如果是的話,那就努力吧。
我們一起加油!
感謝作文600字 篇5
“哇！太棒了！這次你又是全班第一！”每當我聽見別人羨慕地對我說時，我就會想起她，她不是我的媽媽也不是我的老師，而是——我的對手。
因為有了她，讓我的成績一而再，再而三地提高。考試前，朋友們興高采烈地叫我玩，我正猶豫地想著去不去，突然我想到了對手，我心想：“此時此刻她一定在家里努力的復習，想著怎么打敗我呢。我怎么能認輸？”于是拒絕了朋友們。為了節約每一秒，我拿也書來，一邊飛奔著跑回家，一邊開始背單詞，連吃飯時都不放過……。
第二天，只見我的對手滿懷信心地站在“戰場”上，就像個經驗豐富的老戰士，而我卻像個新兵，嘴里卻還念叨著昨天背的課文，忐忑不安地站在“戰場”上。
考完了，老師正聚精會神地改著試卷。只見對手如同勝利歸來的戰士，驕傲地昂著頭；我卻像打了敗仗的軍隊，垂頭喪氣的思索著哪兒寫錯了。老師改完試卷，我焦急的等待著結果，這時只聽老師說：“這次考試只有一個人考滿分。”我頓時像泄了氣的皮球，似乎看見對手在嘲笑地看著我，老師責備地唉了口氣，同學們正祝賀著對手……突然，老師報到：“鐘子嫻100……。”我恍然清醒了，仿佛聽見小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌祝賀我，大樹爺爺也欣慰的只點頭……，而我的對手也高興地跳起來向我表示祝賀，就像是自己得了第一。
別看她學習上是我的對手，生活上我們卻是最好的朋友，我們一直互相幫助，一起玩耍，我為有著這樣一個朋友感到無比驕傲與自豪！
這就是我要感謝的人，她為我的生活增添了一絲光彩，一些情趣和許多的快樂。正是因為她才讓我自覺學習，在我成長的道路上有她的陪伴，我將會勇敢的面對困難與挫折。一路有她可真是太幸運了！最后我要對她說：謝謝你給我的幫助與鼓勵！
感謝作文600字 篇6
晨光推開記憶的大門，那一段與你在一起的老時光，是一段溫慰但也是永遠回不去的美麗歌謠，唱著我的爺爺和你在一起的幸福。
熬夜學習的我，不經意間回頭，看到生了銹的鐵盒中放的一塊落了灰的大白兔奶糖，看著燈光氤氳的乳白色愈加柔和，回想起那段“藏糖趣事”。
四、五歲的我被你抱在懷里，我揮舞著手臂，叫喊著要糖吃。你慈愛的臉龐在陽光的映照下，忽然變得詼諧有趣，你變魔術一般抱著我拍了拍電視機，一個轉身“變”出了一個大白兔奶糖，我晶亮的大眼睛眨了眨，像愛麗絲看見三月兔時的驚奇一般，我看著大白兔奶糖，心中一直嘀咕“這真是一個神奇的電視機”，以至于后來，趁你不在，我一震狂拍電視機，結果不但沒拍出糖來，還把電視機拍出了問題，你一回家打開電視，一大片的馬賽克……我清楚的看到你哭笑不得微微抽動的嘴角，一老一少一起大笑起來，笑聲把我的童年涂上了快樂，幸福的顏色，讓我銘記，感謝童年中有你的相伴，感謝那段和你以前的舊時光。
窗外起了微風，吹響了有些破舊的風鈴，用心傾聽，又想起那段“風鈴往事”。
五、六歲的我，在小院里瘋跑捉著蝴蝶，一個不小心，被小路上的石子絆倒，我忍著不哭，淚水在眼眶里打轉，正在這時，你正好出來鋤草，我一看見你，像是疲憊的大雁找到了它的落腳點一樣，迫不及待的飛奔過去，含著的淚水一下流了出來，你拍著我的頭，說“不哭不哭”我還是哭不停。忽然你好似突然想起了什么，從口袋里拿出一個風鈴，被風一吹“叮當叮當”查覺異樣的我，立刻止住了哭聲，撒著嬌向你要那風鈴，你把風鈴交給了我，而我又帶著風鈴瘋跑著捉蝴蝶。你有些迷高，昏沉的目光追隨著我愈跑愈遠的身影，映著夕陽的光，笑了。
抬起頭，望向帶著點點星光的黑夜，隱藏著令我幸福的時光和你對我的愛，即便時光不復，但你對我的愛，銘記。
感謝作文600字 篇7
我站在樓頂上向遠處眺望，城市之景盡收眼底。綠油油的樹叢、高聳的大廈、肅靜的小區、來往的人們構筑了這城市最美的畫卷。我迎著微風，盡享這盛世之美。我只是生活中的年輪上一道小小的刻痕微不足道，但我卻對生活心存感激，感謝生活！
時至20xx年，我已經步入高中，回望初中的坎坷仕途不禁落淚。我剛剛步入初中之時成績很差，這不由我自己不憂慮。記得有一次考試，我的排名是班級第38名，已經接近倒數了。當我看到成績單公布在公告欄之時，我兩眼淚水如泉似激流般落于兩腮。放學后，我騎著自行車緩緩而行，頷中不斷的抽噎。此時細雨蒙蒙、黃橙橙的路燈映射的極為耀眼，燈光拉長了我的身影，在路燈下呈現出斑駁的黑影。我踱著車回到了家，心中的悲痛難以平復。那一晚上我沒有說一句話，只是靜靜的試圖讓自己走過這生活的低谷。躺在床上，思想的光明與黑暗在腦海中不停的打轉。“寧靜的夜晚，明日仍然向著光芒”。經過徘徊與思索，我心想。第二天我仍踏著陽光，向生活微笑！
途徑一年有余，我的心靈在磨礪中也變得更加剛強，我始終保持著樂觀的心態向著陽光、向著生活。學習之路固然艱苦，但我仍然堅強，只有不斷改變自己，才能成長。
學習中，我不斷改變態度、調整著自己的心度無意間我的字發生的很大的變化，由原先孤苦伶仃的小個子變為井井有條的大個子；原先的翩翩起舞變為如今的腳踏實地、精益求精。在我的努力下成績直接闖進年級前100名，策馬奔騰一路領先就此沒有再掉隊過。
生活給予我力量，促使我成長。正是樂觀面對生活，生活才賜予了我之善養。生活不但具有善養，它還散發著光芒。宛如太陽普照大地，使我一路芬芳！
時至今日，高中學習更加苦悶，更加困難。但每當我心情低落之時我仍會調整自己，善待生活。它賜予我力量，我心懷生活的勇氣，擊敗困難、挫敗失望，我心向生活、感激涕零。
我站樓頂之上俯慰這城市之生活，無不驚嘆，感激涕零！
感謝作文600字 篇8
初涉人世賣報紙，不亦樂乎。
--------題記
向東看，太陽正徐徐上升；向西看，月亮正急急退去。在這大多數人還沉浸在夢鄉中的時刻，我匆匆趕去買報紙的中轉站……
望著手中沉甸甸的第一疊報紙，心中暗暗發誓：“好！我一定要賣光所有的報紙！”走出中轉站不久，迎面走來了一個衣著整潔的大叔，我走上前去，心跳加快，臉上熱烘烘的。看看他，又看看我手中的報紙，嗓子竟說不出話來，渾身冒汗。攔住他，好半天才吞吞吐吐地說：“我……我，我……你……那個??”“這孩子，有啥事說吧！我趕著上班。”邊說邊就離開了。
我呆呆地傻站在原地，保持著那個姿勢，心中一陣郁悶，引得許多路人的目光。我心想：既然說好了要賣報，就得放開膽子去與陌生人交談！我心一橫，一咬牙，一跺腳，又走到一位阿姨面前，用盡全身力氣從牙縫里蹦出幾個字：“阿姨，買報嗎？”誰知道她說：“你說什么？大聲點。”我被嚇了一跳，又壯了壯膽，用較大的聲音說道：“請問您要不要報紙？”她把耳朵貼在離我嘴一寸的地方，終于聽清了。她忍俊不禁地笑了笑說：“那來份‘綿陽晚報吧’！”我看也沒看，抽出報紙，然后拿了錢跑出好遠，只留她在后面喊：“小兄弟，你給我拿了兩份……”
雖然第一份報紙我賠了本，但我心頭著實多了幾分自信。我一見人就迎上去問：“叔叔，要報紙嗎？阿姨，要報紙嗎？兄弟，來份報紙吧！大姐，今兒報紙特好，你看看這質量……”就這樣，三十份報紙在早餐前前后后就賣了個精光。
我拖著疲憊的身子，忍著嗓子的疼痛，回到家中，躺在沙發上長長的吐了一口氣，心里感慨萬千啊！
這些酸甜苦辣雖然已經過去很久了，但仍值得回味、品賞。賣報雖然勞累，卻也鍛煉我作為一個男子漢的身體和意志。賣報雖然容易中暑，又易遇到危險，但每次賣完后數錢時都有一種成就感，賣報雖然有時賣不出，心中惱火卻使我的心智和膽識得到了成長。
我感謝賣報，更感謝天天在外拼命掙錢的父母！謝謝您們！
感謝作文600字 篇9
在我三年的學畫生涯中，有許多老師教過我，這些老師各有特點：有的幽默風趣，有的和藹可親，有的要求嚴格……而令我印象最深刻的是上學期的版畫老師--任老師。
任老師是一位溫柔、端莊的女性，在她的臉上我們經常能看見一絲甜蜜的笑容。無論她有多累，有多疲憊，她總是神采奕奕，讓人看了就來精神。
任老師說話時干脆利落，時不時還愛加上點手勢。她和其他老師不一樣的地方就是喜歡創新，著重培養學生的創造力和想象力。她會把同學們的作品掛在黑板上一一點評，對每份作業的點評都不重復，而且各有亮點。當有同學取得進步時，她總是欣喜地大加贊賞。她的一次次贊賞，讓我心中涌動著波瀾。她像一抹彩虹，溫柔地激發了我內心的創造力和想象力。每次上課時，她都會把各種美術知識娓娓道來，抑揚頓挫的聲音就像一盤錄音帶一樣一直在我心里回放。那循循善誘的語句，娓娓動聽的教誨……
任老師自己也喜歡創新，用一張示范畫，她可以畫好幾十張不一樣的作品。她還把我們作畫的瞬間用相機記錄下來，在每一張照片上寫上鼓勵的話，并簽上一個秀麗的“任”字。期末的時候，任老師把照片發到每位同學的手上，作為永久的紀念。這種別出心裁的方式讓同學們意外，又讓同學們感動。任老師的細心表達出了她對我們的愛。
讓我用響亮的聲音道一聲：“任老師，謝謝您！”或許多年以后，她已經忘記了我們的名字，但是我們永遠不會忘記曾經為我們付出辛勞和汗水的老師。讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，感謝有你……”
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