感謝有你作文（精選28篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的感謝有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝有你作文 篇1
仔細想來，這件事情已經過去很久了，但這并不妨礙我在記憶的相冊中找出最溫暖的一頁。感謝你的關愛，讓我在風雨中成長。
那是在剛進入初中的第一次月考，我發揮的很不理想。剛拿到分數和排名時，起初是不相信，后來則是懊惱、失落和悲傷。走出教學樓時，我遇見了我的小學同學。她們走在一起，激動的炫耀著自己的成績。我不敢走近她們，因為害怕她們尋問我的成績，我甚至可以想象她們在聽到我成績時的那種驚訝的表情，我怕她們會把我歸到“差生”的一類。等她們慢慢走遠，我才快步走出校園。
到家后，我躲避著你親切的目光，默默走進了房間。你仿佛知道了發生了什么，對我說到：“考不好了沒有關系，剛進初中還不適應吧，下次努力就行。”聽著這樣溫暖的安撫的話語，我心中的希望又被點燃了，我不能就這樣一直喪氣下去，我會將我努力的成果拿給大家看。你也很高興，準備幫助我適應一下初中生活，和我一起訂了學習計劃，要求每一天都要嚴格完成。我的學習有了很大的進步，我感到我就像是一株小樹苗，在您的滋潤下健康、茁壯的成長。
期中考試的分數下來了，我的成績果然有了很大的進步。在走出教學樓時，我又遇見了我的小學同學。這一次，我選擇走上前與她們打招呼。我們說好了要一起學習，一起進步。
回到了家，我將成績告訴了您，您果然很開心，并鼓勵我下次繼續加油。我回答了一聲，又說道：“謝謝您。”您驚訝的回過頭，看著我笑了。
您是媽媽，是在生活中給過我最多關愛的人，我們最應該感謝的是自己的母親。
感謝有你，讓我在考試的教訓中得以進步。
感謝有你，在我最喪氣的時候給予我關愛。
感謝有你......
感謝有你作文 篇2
有你，是我人生路上小小的幸福。感謝有你，手拉著手，是你，給了我前進的動力——題記
剛進入初一，我們便是同桌。你是我的一面鏡子，能夠指出我的缺點和不足；你是我的涂改液，能夠幫助我及時改正錯誤；你是一只靈巧的百靈鳥，能夠用歌聲帶給我勇氣；你是我人生路上接力賽的合作伙伴，你會把接力棒快速地送到我的手上……因為有你，所以我有了勇氣；因為有你，我不再孤單；因為有你，所以我幸福！
你是否還記得曾經的一幕：“小A同學得了101分，小B得了98分，小C同學得了100分……”老師在講臺上以其洪亮的嗓音像法官似的宣讀著這次期中考試的語文成績。當念到我的名字時，老師有意識地停頓了一下：“X同學84分”，我不敢相信我的耳朵，我不愿意接受84分是我的成績！當試卷發到我的手中時，看著了刺眼的“84分”這個鮮紅的數字我頓時癱軟了，全身輕飄飄的。我忘記了自己是誰，我好像化作一陣清消失在宇宙中；化作一滴雨融入了大地。再摸摸自己，好像是一只泄了氣的皮球，癟而無力！腦子里一片空白。
語文老師宣讀完分數以后開始精彩地分析試卷了，我調整了一下自己的情緒，認真的聽著老師講解試題。我要找出自己錯在哪里，我生怕漏掉一個知識點，我不想讓同學們看到我的狼狽！
下課了，我拖著沉重的腳步悄悄走到走廊，我哭了，眼淚如同茶壺里溢出的水嘩嘩只往下流，雖然很傷心，但是感覺身后有人，于是一轉身，我發現你就站在我的身后！原來你悄悄的跟在我的身后，你默默的看著我哭泣，你什么話都沒有說，而是用你的身子擋住了同學們的視線，你在極力維護我的自尊。看我哭夠了，你伸出你的雙手，一只手搭在我的肩膀上，一只手拿出手絹遞到我手中：“不要哭了，快成大花貓了，考差一次有什么了不起，做人要輸得起，一會兒我和你一起把錯的題弄懂，再哭就變成‘丑女無敵’！”，經你這么一逗，我覺得還真的不好意思了，我抹干眼淚和你一起手牽手重新回到教室又聚精會神的聽課了，剛才的煩惱早已拋到九霄云外。
記得有一次上體育課，老師安排我們去跑步，那時的我可謂是弱不禁風！我剛剛跑一圈我就上氣不接下氣，慢慢的我掉隊了，這時你放慢了腳步，等著我追上你，一下子用手拉起我，大聲說“加油，不要放棄，相信自己！”經你這么一激勵，我頓時有了勇氣，一下子跑到了終點，連我自己都不敢相信自己居然能夠跑到終點！
光陰似箭，日月如梭，如今三年即將過去。三年來，在我最困難最無助的時候你總是對我伸出援手。你安慰我，鼓勵我，你仿佛就是我的加油站，跑不動時給我加油。你是我的港灣，我委屈的時候可以在你面前盡情的哭泣……
啊曼，你是我三年來的同桌！因為有你，我才幸福；因為有你，我才翱翔，感謝有你！
感謝有你作文 篇3
清晨，當一縷陽光爬過門前。感到有些暖意，我就順著這暖意走去。不一會，我就聞到了一股輕而淡的桂花香氣，這氣息牽著我走向操場。操場上依稀有幾個人在打籃球，他們配合得很好，雖沒有言語，卻十分默契。
記得三年前我不是很喜歡戶外運動，是西山國際學校的少林武術培訓、散打訓練使我愛上了戶外運動。現在的同學們、家長們、甚至學校，都常常忽視體育煅煉。許多同學都不怎么在意學校的武術訓練，總覺得沒有什么意思。也有一些家長認為進行體育鍛煉是浪費時間、不務正業其實現在我們祖國的青少年體質普遍偏弱。而我們西山學子卻不這樣，我們每天早晨都會進行晨跑，這晨跑遠比其他學校的早操更能振奮我的精神。
呼吸著清晨的空氣，感受第一縷陽光的溫暖。我也在運動中明白了學校的良苦用心，青少年，是祖國未來的棟梁，這“棟梁”若是弱不禁風，怎能承擔起支撐祖國未來的重任呢？從小處而言，為了我們自己的健康，這些武術訓練也變得十分重要。
我最喜歡的是打籃球，我以前一接到球就會只想著單帶，好不容易有機會上籃，卻不容易進球，總是忽略了要把球傳給隊友。我也常常因為這樣輸掉比賽，終于我也在這些失敗中慢慢明白了自己的錯誤。在這些挫折教育里，我感受到了集體的力量。也想起那個故事：他是一個籃球天才，他創造了一個籃球時代，他就是著名的籃球隊員？“飛人”喬丹。喬丹憑借著自己非凡的球技和組織才能，造就了一個公牛王朝。也替自己贏得了極高的人氣和榮譽。有人說：“是喬丹成就了公牛隊”。但喬丹聽后，笑著說：“是公牛隊成就了我”。這么一位成就偉大事業的人竟說是集體成就了他，這也足以見證集體的重要性。
帶著這種認識，也在這個文明校園的責任意識培養下我學會了團結他人，不僅是在打籃球的時候，我也一意識到學習上我也需要時常學習他人。只有相互借鑒，只有感受到集體的力量才能不斷進步。我的青春年華都在這里沉底，是你，西山國際學校這個和諧校園，讓我未來的道路更加明亮了。
感謝有你作文 篇4
那漫天飛舞的流光喚醒了我的記憶，那份有你的記憶。
你的笑容總是那么燦爛。
“我叫XX”望著你的手，我竟不知所措，第一次有人主動找我玩兒。而你呢，直接拉起我的手，帶我去玩滑梯。現在想起，總覺得幼稚至極。你常常給我講笑話聽，你還記得嗎？你說，有一天你去食堂打飯，不知是餓極了還是怎的，竟說出了“阿魚，給我一條魚”。我們笑得不能直起腰，望著你的笑顏，覺得那是我最快樂的時光。
你的幫助總是那么暖心。
你是個學霸，我知道。我是個學弱，你也知道。別人總笑話你跟我在一起，說我會影響你的學習，可是你并不在乎，說“我們開心就好，你們管不著”，我也想把成績搞上去，你也努力幫助我，那天課間，我因一道題而困惑了，我問同桌，他卻說這道題太簡單了，我不想講，而你卻一遍又一遍講給我聽，即便我聽不懂。
你的志向總是那么遠大。
你曾說你要去一中，我說你加油，我一定可以陪你上一中；你曾說你要去二中，我說你一定能考上的，我會給你打氣；你曾說你想去北大，我說你沒問題的，我也會努力的，我要陪你。
也許是有你的緣故，我的成績才步步高升，但始終我們不在一個階級上，即便這樣，我也希望你能如你所愿，我呢，也會不懈努力。
感謝你曾給我無數幫助，無數激勵，感謝你曾給我的友誼，感謝讓我認識你。
有你，真好！
感謝有你作文 篇5
班上的同學都以為你“鐵石心腸”，不懂關心他人，是一個名副其實的“女漢子”，但是我知道，你是“刀子嘴豆腐心”，其實你也是個溫柔的女孩子。你還記得那節體育課嗎？老師讓我們先跑步熱身，我跌倒在地，膝蓋擦傷了。是你第一時間跑到我身邊，把我扶回教室，細心地幫我上藥。平時高傲的你，那邊吹傷口邊涂抹紅藥水的樣子深深地印在我腦海里，十分暖心。之后，你又把我扶到操場繼續上課。一路上，你拉著我，與我說說笑笑，我早已把傷口的疼痛忘到九霄云外。在此，我要感謝你，感謝你的體貼，你的關心！
你的成績非常好，讓我又羨慕又嫉妒。你可知，一年級時，在原本的學校，我的成績可是穩居第一的，沒有對手，是你讓我知道有對手的滋味。我時刻都不敢松懈，努力，再努力。因為，我告訴自己“一定要超越你！”是你的強大，使我在學習上有源源不斷的動力。在此，我要感謝你，感謝你的強大！
鉉梓，因為你的關心、強大和缺點，讓我的小學時光多姿多彩。小學時光里，感謝有你！
感謝有你作文 篇6
你的笑，似陽光，掃除我心中的陰霾；你的淚，似春雨，淋醒我心中的愛意；你的忙碌，好似寬厚的屏障，為我濾去塵世的嘈雜，淀下純真的幸福；你的休憩，好似溫暖的燈火，照亮我的心房，暖化我的浮躁；你的一切，造就了我，這個獨一無二的我，讓你今生相依的我，然而我的一切，蘊藏著你，我的晨曦，我的黃昏，我的黑夜，充滿了你……
晨曦的伊始——有你
每個愜意的清晨那金縷的陽光，總會為我除掉昨日所剩的疲勞，為我送來今日的抖擻，而陽光帶給你的是一天忙碌的開始。門外，總傳來你炒菜的聲音與香味，你說這是你最滿足的時分，而我覺得這時分因你才讓我沉醉，讓我癡迷。我便開始享用這美味且營養的早餐，這不僅是早餐，更是你對我濃濃的愛！可正當我想讓我們共同分享這份愛時，你的身影便離開了屋內。我悄悄地且習慣性地望著，你在為我洗衣!我多么想哭啊！我好想去支撐著你，那金燦燦的陽光，安詳地憩在你的背上，仿佛是在替我報答。那金色的光把你包圍著，你顯得那么美麗，那么明亮，而愧怍的我仿佛看到了你年輕的模樣。那是一名優雅的女子，是為了我你成了這樣，為了我付諸青春，在這晨曦的開始，我，感謝有你！
黃昏的等候——是你
一天的學習過后，我總想要沖進家門，立即看到你的身影，那個等候我歸來的身影。你的身影此時會在洗菜，或在收衣服，或在準備晚餐。不論做什么，你的眼神總會在門上逗留，若有所思地等候著，倘若聽到了那清脆的腳步聲，你便會綻放你那美好的笑容，停下你所有的事情。當我推門而入時，迎來的仍是你心滿意足的面容。有你，真好。每日黃昏時刻，有你，真好。我的牽掛的幸福終點——是你。
夜晚的陪伴——感謝你
每晚吃過晚飯后，你總在催促著我，早些睡覺，而我卻認為早睡是一種折磨。殊不知，這卻對你來說確是夢寐以求的。當夜深人靜的時候，這原本就應當沉寂的時分，但家中仍會有流淌的水清脆地歌唱著，那是你在刷洗，你在忙碌。僅一房之隔的我躺在床上閉著濕漉的雙眼，靜靜地聆聽著，淚水慢慢流下，隨著水聲一起拂掠過我的耳朵。此時此刻，時間凝住，一切都化成了美妙的音符——我聽到了一位母親最真摯的愛的贊歌！
你，就是我的母親，我一生虧欠，一生感激的人！如果一片樹葉代表一份感激，我要送你一片森林，給你無限的活力!如果一粒沙子代表一份感激，我要送你整片大地，給你無盡的希望！如果一滴水代表一份感激，我要送你整個海洋，給你無數的歡樂！如果一顆星代表一份感激，我要送你整個廣袤的夜空，讓你在漫漫長夜盡情休憩！你就是我的天空，我的太陽，而我的感激就只化作一根拐杖，一把遮陽傘，一雙扶持的手就好，在那空寂的晚年中，有我，因你而造就的我。
母親，我一生因你而輝煌，因你而燦爛，因你而幸福。母親——我，感謝有你！
感謝有你作文 篇7
那張樸實的笑臉，刻在我心上，不能忘卻。
一天，爸爸坐公交車來接我，卻把裝著現金、身份證、信用卡等重要物品的錢包弄丟了，我和爸爸尋找無果，最終報了警，同時也打了公交服務熱線，當時估計找到的可能性很小，所以我們父子倆非常沮喪。
下午，當爸爸正在派出所補辦身份證時，從公交公司傳來喜訊，錢包被我們乘坐的那輛公交車司機撿到并上交了。我和爸爸急忙趕到位于石景山區的公交場站，來見這位拾金不昧的司機師傅。
進屋后，只見一個穿著公交集團工服、皮膚黝黑的中年人正在那里忙著做工作記錄。走近后，爸爸發現他就是那天的那個公交車司機。他熱情地把我和爸爸迎進屋，仔細詢問錢包里面的東西及證件號，以便證實錢包是我們丟失的。我趁爸爸和他聊天之際，仔細端詳起他來。
只見他兩鬢已發白，圓圓的臉龐，站在那里就如同一棵青松，腰板很直。一個看起來樸素而又平凡的人，竟做出如此不凡之舉！他就如我們身邊每天遇到的每一位公交車司機叔叔一樣，外表普通，內心卻是如此善良、樸實無華，我深受觸動，百感交集。
從談話中我得知，公交司機下車時發現了一個棕色錢包，猜想失主一定很著急，便立即將其上交了。公交司機幽默詼諧的語言逗得我們哈哈大笑。爸爸很感謝他，激動得都不知怎樣感謝他才好了。急忙拿出現金500元作為酬謝，也被他婉拒。雖素不相識，可那公交車司機可著實幫了我們一個大忙！我隨意往墻上一瞥，一面錦旗和一塊玻璃板引起了我的注意。啊！我不由得大吃一驚！那公交車司機不僅登上了榮譽榜，還被授予了多面錦旗！我不由得心生敬意。
離開時，他把我們送至門口，臉上掛著真誠的微笑，讓人心里暖暖的。走在路上，我想：平凡如他，溫暖如他，他是這個社會上最可愛的人。感謝，有你！
感謝有你作文 篇8
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”多少年來，“老師”這個看似平凡的詞在所有華夏兒女的心中卻是那么的不平凡，“老師”，這個詞兒鏗鏘有力地敲響神州大地。他們，嘔心瀝血、默默無聞地奉獻著，培育了多少祖國花朵成為了祖國的棟梁之材，這也許只有老師那張歷盡滄桑的臉龐能夠證明吧。有一首歌，叫作《感恩的心》：感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜……我也想對我的班主任沈老師說：感謝有你！
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學，從這一刻開始就注定我的世界是美麗的、五彩繽紛的。因為有了您沈老師。你帶著我們在知識的海洋里遨游，你的遵遵教導、循循善誘才使我有今天的成績，我感恩這一切，更感恩老師教導我怎樣做人，怎樣團結，怎樣謙讓……記得，在跳長繩比賽前夕那一幕一幕，點點滴滴，一個個動人的情景把我們那時的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。早上、課間，甚至課上，操場上總有那么熟悉的影子，那就是我們和沈老師，一個令人驕傲的團體。老師不辭辛勞的為我們甩繩，一次一次又一次，直到比賽。有些時候同學要甩繩，而沈老師就站在不遠處看著我們，盡管我沒有看到老師的臉龐，但是我知道老師一定在微笑，的確我們跳得不錯，但是我知道，老師不只為它微笑，是為我們團結的精神而微笑，我們跳得好的原因就是我們團結。老師總是和我們一起，一起走過這一小段人生的旅途，在成長的路途上又邁進了一個腳步……直至比賽，老師依舊為我們甩繩，在開始的前一分鐘，老師專注地看著我們，那堅定的眼神仿佛在告訴我們：兩雙手共拽一條繩，幾十雙腳躍動著，幾十顆心同系一個信念。一條繩，一份力，一顆心，勝利就在手中，勝利就在腳下！
我們每一個人都帶著一顆渴望勝利的心開始了比賽，包括老師。那一刻的五分鐘，仿佛一個世紀那么漫長，但是老師那信任的眼神又給了我們無限希望，我們也相信，我們行的，一定！
我們盡力了，雖然只是第二名而已，但是我們戰勝了自己。沈老師的目標是第一名，我們失落地以為，沈老師對我們失望了，可是沈老師卻鼓勵我們，我們已經很棒了！
她的眼神告訴我，班級榮譽也許重要，但是這場比賽的真正意義不就是讓我們學會團結嗎？這一個多月的辛苦的價值已經有了！
是啊，我們為了我們這么辛苦只是為了名次？不，老師更想讓我們學會團結一種比名次珍貴重很多很多的精神！
又是一次比賽中，盡管我沒有參加，更沒有獲獎，但是，我很開心，因為，沈老師又教會了我不只一種做人必須具備的高尚品德。比賽之前，老師告訴我還有幾個學習上的佼佼者，大概意思是：參加各種競賽的經常就是我們，還有好多同學連一次比賽都沒有參加過，如果按平時的作文水平，那還是我們參加的，希望我們可以把這次機會讓給其他人。但是老師還是說，如果我們不同意也可以的，就還我們去參加。但是大家都好象又聽懂了什么，點了都點了頭。我知道，老師又在不經意中告訴了我們，做人要學會謙讓，也要學會征求他人意見，也許還有，只是我還沒有參透……后來，也有不少同學都獲了獎，我真的很開心，老師也很開心，似乎知道雖然我失去了一次機會，但是我用這次機會換來了一個做人的真理，還有同學的歡樂，值！
我感恩我的老師，不僅僅因為她授予我知識，更因為她教會了我許多做人的道理。親愛的老師，因為有了您，我的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的歌曲，所以沈老師，我想對你再唱出那首歌：感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜…………沈老師，真的，感謝有你！
感謝有你作文 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”相信這首歌大家都很熟悉，可是又有誰真正了解它的含義呢？又有誰學會感恩呢？很少，很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人，比如關心呵護你的父母，教你做人。教你知識的老師，那辛勤勞動。為人民造福的農民伯伯……沒有了他們也就沒有我們，他們在我們的成長道路上為我們默默的服務著：父母會陪著你，老師會引導你，朋友會鼓勵你等等。我們要學會感恩，感恩直接幫助你的人與間接幫你的人，他們總是默默的付出，不等待回報。比如我的母親。
那年，我陪媽媽看書，媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當媽媽準備帶我走時，我卻看上了柜臺上的那本書——《狼王傳》。我向媽媽“索要”，媽媽望著我，以孩子的口吻對我說：‘‘你要看那本書？！
我認真點了點頭，相信媽媽看出了我的決心！
出書店時，我已興高采烈地抱著那本厚厚的書了，媽媽又和藹的說：“多看看書也好！”回家的路上，我又想吃KFC，她卻斷然拒絕，并教育我關于健康的知識......
我感謝我的媽媽，她雖滿足我的要求，但始終不放縱，我不敢想象如果沒有了媽媽，那我現在會成什么樣！
感謝媽媽對我的教育！媽媽，感謝有你！這樣的事情在大家身上也經常出現，我們雖知道父母對我們的好，但是沒有感謝他們，他們對我們無私的愛足以讓我們感動，感謝我們的父母吧！不管你用什么樣的方式。
我們還要感謝教誨我們的老師，他們有一顆做老師必備的心：耐心，信心，愛心，關心……我的老師就有這么一顆心，她教會我們做人的道理。我退步了，是老師在鼓勵我，我進步了，老師表揚我，并告誡我“滿招損，謙受益”，是老師陪我們度過小學的最后一年，我能不感激我的老師嗎？老師，感謝有你！
我們大家都有老師，難道你們不感謝這么多年來對你遵遵教誨的老師嗎？相信大家都會！
不管你用什么樣的方式，我們要感謝的人數也數不盡，是他們伴我成長，我不能沒有他們！
同時我要感謝他們，感謝他們的行動，感謝他們無私的心！所有值得我感恩的人，感謝有你！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
感謝有你作文 篇10
愛，是相互的，相通的，相憐的。我們在享受別人給與的愛的同時，千萬不要忘了體味，關心與回報。
請記住魯迅先生的這句話吧：感謝命運，感謝生活，感謝一切我要感謝的人。
感謝父母
全世界的父母是多么的相像！他們的心始終一樣，都有顆極為純真的愛子之心！在我們失落的時候，是父母，輕輕地撫摸著我們的額頭；在我們將要離家出行的時候，是父母，一遍又一遍的叮嚀著我們；在我們生病住院的時候，是父母，急匆匆地帶我們看病、拿藥。俗話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。何況，我們是人，是所有生命體中最尊貴的物種。所以，我們更要感謝父母，感謝父母帶給我們的愛與呵護。
感謝老師
在學校里，我們有我們的第二個家—班級。每當我們來到學校，坐到班里的時候，總能聽到同學們朗朗的讀書聲。現在，老師每天都會讓我們考試，雖然我們心里有千萬個不樂意，但我們的心中會明白，老師這是對我們好。考試，是在鍛煉我們。一次次的考試會篩選出我們掌握不好的題，讓我們不斷在考驗中進步。這怎能不使我們感謝呢？
感謝生活
生活是一杯酒，散發著迷人的醇香；生活是一本書，蘊含著深刻的哲理；生活是一首歌，奏著高低不一的音符；生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。讓我們感謝生活吧！
我們，要感謝的東西太多太多。因為，人生的道路上，感謝有你。
感謝有你作文 篇11
在一個陰霾的日子里，窗外的雨嘩嘩地下個不停。"蹬蹬蹬"的腳步聲停在了我的房前，"咔"門被打開了，我從被子中探出頭，斜著腦袋偷看，只見爸爸雙手放在胸前，生氣地說："都快遲到了，還不起床呀！"
我又將頭縮進了被子里，心里有一萬個不愿意，懶懶得說："討厭，不要吵我！"爸爸立刻皺起眉頭來，大聲地說到："你給我快起床，"并一把將我從床上拉起來。我的脾氣也上來了，硬要和老爸斗斗，又快速爬上溫暖的床，爸爸頓時火冒三丈，隨手拿起琴凳上的"鞭子"向我的床上打了過來，幸好有被子的保護，我只感到隱隱的疼痛。"嘩嘩，""啪啪"鞭子聲在雨聲的籠罩下具有更強的殺傷力了。雨生、鞭聲以及我的哭聲混合在了一起讓這個天氣充滿了恐懼......
我忍著疼痛下了床，早餐沒吃，連傘也沒有拿，穿著單薄的衣服出了門。我一路小跑去了學校，就是為了讓自己暖和些，可是這雨卻像追蹤彈一樣使勁地拍打著我的身體。好不容易來到學校，我冷得直打哆嗦，門衛大爺看到如此狼狽的我卻不讓我進去，我急促的給他解釋著原因，這才放我進入學校，來到班上我連續打了幾個噴嚏，頭發濕漉漉，肚子餓得咕咕叫，這時的我真是體會到了什么是饑寒交迫呀！
正當我抬頭看講臺時，老師用眼神示意讓我出去，我漫不經心的走出教室，抬眼一看竟然是爸爸，他提著一個大大的袋子向我走來，微笑地用手摸著我的頭關心地說道："頭發還沒有完全干喲，來我給你再擦擦，還生爸爸氣呢？對不起女兒，早上我太著急了，沒打疼你吧！快把這個早點趁熱吃了吧！"我冰涼地心一下子就溫暖了起來，低著頭輕聲地說："爸爸，對不起我以后再也不會惹您生氣了"。
這就是父愛，如此的簡單，卻無微不至。我相信，我會非常地幸福，因為愛就在我身邊，感謝有你的陪伴！
感謝有你作文 篇12
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲的感恩樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。我感謝……感謝傷害我的人，因為他磨練了我的意志；感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識；感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧；感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊。
感謝父母給了我生命和無私的愛；感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會；感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉；感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福。
感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺；感謝大地，給我無窮的支持與力量；感謝太陽，給我提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人；感謝鮮花綻放，綠草如茵，鳥兒清唱，讓我擁有了美麗與生機。
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗；感謝有你，盡管遠隔千里，可你無時無刻都給我溫暖的心懷。
感謝有你作文 篇13
人生像一列火車，來往的人們像一批批旅客。因為有了你們，我的人生才絢爛多彩。我只想對你們說一聲：人生路上，感謝有你。
深夜燈下的身影
說起熬夜苦讀，人們往往只能想到那些勤奮的學生。殊不知，在他們的光鮮亮麗的背后，都有一個每日深夜燈下的陪伴的身影。她們無怨無悔，一生只為兒女奉獻了一切。她們，便是母親。
記得，那個深夜。我在桌前奮筆疾書，一刻也不停下，生怕少做哪道題，明天考試就考到了。忽然，一個身影從我身旁起來。是母親，我停下來了，望了望墻壁上的時鐘。哇！時鐘已然指向11點。“這么晚了！”我感嘆道。我以為母親回去休息了。
我依然在做著那冰冷的試卷，那一道道無情的題目令我幾近崩潰，只不過耳畔多了些稀稀疏疏的聲音。過了一會兒，我以為在休息的母親卻又走進我的房間。手中多了一杯牛奶與一盤切好的水果。原來，那陣聲音，我頓悟了。我的心中出現了一股前進的動力，那是源自媽媽的愛。
感謝那些深夜燈下的身影，因為有了你們的鼓勵，才有了我們前進的動力。人生路上，感謝有你。
三尺講臺上的教誨
老師，被譽為人類靈魂的工程師。事實上也的確如此。因為有了他們辛勤的教誨，我們才能取得此成就。他們將畢生所學都透過那支粉筆，毫無保留地教授給我們。而他們卻在那燈下工作到深夜。
那一行行雋秀的字跡，是您心血的凝結。那一次次的教誨，是您對我們的期望。
記得，那一次。我考試失利了，我灰心喪氣的，是您找到了我：別灰心，只要努力，下次肯定可以再回去的。聽了您的話，我改變了想法，開始勤奮學習，比平常要再更努力地學習。終于，在下一次考試中，我成功了。在成績出來的.那一天，你與我會心一笑。在那笑中我讀懂了很多。我也深知，如果沒有您的鼓勵，我也不可能有這樣的成績。
沒有了您的鼓勵，我也不會這么努力，也沒有今天的成績。人生路上，感謝有你。
每日清晨的辛勞
環衛工，一個城市的“美容師”。在生活中，他們往往會被人瞧不起，甚至被嫌“臟”。他們也沒有任何怨言，依舊每天在辛勤地勞動。正因為如此，他們越發地值得我們感謝。
試想一下，如果是我們的話，可以做得到嗎？相信很多人都做不到。正因為有許許多多像他們一樣的人們為我們城市在付出辛勤的勞動，才使得我們的城市愈加美好。他們不應該更值得我們感謝嗎？
人生路上，感謝有你。因為你，讓我的生活充滿了色彩。
感謝有你作文 篇14
你對我的愛就像雨后掛在天邊的那道彩虹，空明而澄澈，鮮艷而溫暖。
暖暖的橙
不知從何時開始，我便享受著各種各樣的“剛剛好”。放學回家后，不管多晚，總有香噴噴、熱騰騰的飯菜在等待著我享用；每次出去運動回來后，浴缸里總盛著一缸溫暖的水，等待著我洗去一身的疲憊；每天上學出門前，總有一串鑰匙掛在門把手上最顯眼的地方，等待著粗心的我把它裝進書包慢慢的，我心里也有了疑惑，為什么那么多的“剛剛好”都湊巧發生在我最需要的時候？
隨著年齡的增長，我明白了，是你，在我生活中給予了無微不至的照顧。這樣的愛，似一抹暖暖的橙，融化了我的心。
冷冷的藍
步入初中之后，你因為工作變更的緣故，改行教美術，這突如其來的挑戰讓從事二十幾年語文教學的你難免有些措手不及。在剛開學的一個月里，只見你研讀教材，專業練習，整天忙的不亦樂乎。本以為這樣你就會無暇顧及到我的學習了，但我發現你給我檢查作業時那認真仔細勁兒一點都沒減，哪怕作業中小小的錯誤都逃不過你的火眼金睛。有時我懶于改錯，央求你“能不能不改？”“不可以！”你的眼神變得堅定，溫柔的臉變得冷冰冰的。“必須改，沒有商量”，這時我知道沒有絲毫退讓的余地，我只好默默地改正了錯題。
每當我在學習上想偷懶時，那張嚴厲的臉就會出現，促使我在學習上不敢有絲毫放松。可當每次考試成績出來后，有所進步的成績使我明白了那冷冷的藍色的用意，那冷冷的顏色仿佛也變暖了起來。
火火的紅
“媽媽，媽媽，你看那老奶奶用竹竿在夾那火紅的東西，是啥？”你走到跟前對我說“孩子，你不認識它呀，那是你媽、你爸小時候的最愛呀，是火紅的柿子”。
這是很多年前的秋天我們一家三口去欣賞秋天的美景時看到的一幕。隨后你對我講，秋天是收獲的季節，金燦燦的稻谷、火紅的柿子、飄香的桂花都是大自然獻給秋天的禮物。正如你們的學習時光，每天6點多起床到校，接下來在校的刻苦努力、發奮學習。月考、期中考、期末考，都在檢驗你們日常付出的成果。這時，我終于明白了，你含辛茹苦對我的要求，就是讓我在該收獲的季節，碩果累累，不負時光，不負付出。
媽媽，感謝有你，在我成長的路上，你如那道彩虹依舊在我心頭照耀。你永遠是燈塔，是航向，是我成功的基石。
感謝有你作文 篇15
俗話說得好，“不是一家人，不進一家門”，住宿生涯已有兩年。
記得初一剛進新宿舍，大家還很靦腆，五個女生說起話來，聲音都輕輕的，頗為生疏。但一談到自己帶來的零食時，我們眼中的光亮了，爬上爬下，翻東翻西，急著向新伙伴“種草”美食。然而，萬事俱備只待品嘗時，宿管阿姨扯著嗓子喊道“熄燈了，210熄燈了”，尖尖的聲響鉆入我們耳中。但我們一群剛展開話匣子的女生又怎會就此打住呢？我們悄悄把零食堆成小丘，盤膝坐在地上，慢慢地，眼睛適應了黑暗，借著窗外透進來的點點光明，美食誘惑著我不斷咽著口水，我倒也隨了它們的意，就這樣薯片、雞腿、果凍、雪碧、麻辣魚豆腐統統塞進了我們的肚子。吃完后，我雙手向后仰頭撐著地板，打個飽嗝，又跟著她們火速清理了“作案現場”。當我仍沉浸在零食帶來的幸福小氣泡時，“嘭”門開了，“210在干什么？”我們無人接話，宿管阿姨走過來，輕柔又不失嚴厲，“有些零食不準帶到宿舍，對胃也不好，這是第一次，下次要扣分。”宿管阿姨走了，宿舍里溢滿了麻辣零食的味道，垃圾桶也吃飽了，舍友們不再有聲響。
但這次分享的零食，把我們五個女孩的關系拉近了。飯卡忘帶了，請你；成績考差了，教你；偶爾鬧個小矛盾，轉眼也就雨過天晴了。就這樣，舍友成了一家人。
朝夕相處中，我們漸漸熟絡起來。初二我們搬到了209宿舍，開始了每天的“閱讀長征”。沒錯，我們開始閱讀《紅星照耀中國》《昆蟲記》了，老師提倡不動筆墨不讀書，邊讀邊批注。既要看書，又要洗澡，還要洗衣，我們五個商量出計劃，每天輪流第一個洗澡，其他人堅持看書。當然，我們也有嘻嘻哈哈，看不完書的現象。記得有一次，我們擠在一個小小的衛生間，借著走廊的燈光，拼出一行行文字。有時燈光極亮時，我們就會摒住呼吸，書頁也不翻了，批注也不寫了，因為這意味著宿管阿姨在推門查房，這次經歷的驚險“突擊戰”，讓我們的革命友誼日益堅固。
這樣一算，在宿舍里生活的兩年，是210、209舍友團友情不斷升溫的兩年。聽說又要換宿舍了，但宿舍門牌號再怎么變化，我們的友情也不會改變。感謝有你我的宿舍小家！
感謝有你作文 篇16
我看著手表上的日期，不禁傷感起來。是呀，白駒過隙，三年的時光，一眨眼就只剩一個學期左右。大家一起鬧，一起笑的場景，仿佛就在昨天。時光，能否讓我從一年級開始，就和大家在一起呀！想著，想著，我哭了。
眼淚如河流，不斷涌出眼眶，止都止不住。朦朦朧朧間，我看見了“它”的身影兩只尖尖的耳朵上有一抹黑色，兩只大大的眼睛鑲嵌在黃色的皮膚上，臉的兩旁有兩個紅色的“電氣袋”，雖然漆已經快脫落了，卻絲毫不影響我對它的愛，背上還有兩條淺棕色條紋，最末端長著一個閃電形的尾巴。
它就是我最好的伙伴皮卡丘。我遇到困難時，它臉上的笑容讓我覺得困難只是一時的，只要努力，總會克服的；遇到悲傷的事情時，我就會找它傾訴，它總會給我安慰，讓我有一個可以放下面具的角落；高興時，我也會和它分享我的喜悅，它總會給予我恰當的鼓勵，讓我覺得“有你在，真好！
可是，我有一次去同學家玩時，我的粗心把它落在了那里。按照慣例，睡覺前我都會和它道一個晚安，可是今天睡覺時，我發現它沒在屋里等我，我便在書包里不停的翻找。“沒有，沒有，還是沒有。皮卡丘，你在哪兒呀！”我一直不停地念著。最后把書包都翻得底朝天了，還是沒有找到。
“說不定在房間里呢！”抱著這個想法，我開始在房間里翻找起來。可是“竹籃打水一場空”還是沒有找到。媽媽說：“會不會落在同學家了，打個電話問問。”話音未落，我迫不及待地給同學打電話詢問，聽到那句：“是的，在我家。”時，我長舒了一口氣，“那明天給我帶回來哈！”“OK！”掛了電話，我如釋重負，終于找到了！
第二天，皮卡丘又重新回到了我的手中，它那表情好像在說：“我不是回來了嗎？放心！”看它那調皮樣，我哈哈大笑起來。
回到家，我寫完作業，和往常一樣，來到它跟前，看著它，繼續與它做著心的交流
感謝有你作文 篇17
“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這熟悉的旋律，我總會情不自禁地想到你。我的語文老師——陳陽。
當我滿懷著憧憬踏入英才的校園時，我認識了你。一頭干凈利落的短發，黑色邊框的眼鏡，高而挺的鼻梁再加上一張能言善辯的嘴，隨時露出陽光而又自信的微笑。
剛剛見到你，我大吃一驚“大學生怎么來上初中了？”后來才知道，你就是我們的語文老師。剛剛開始上課，或許是帶著對初中生活的新鮮與對新老師的好奇，我十分專注，總有一種“時間太少”“這么快就下課了”的感覺。
當新鮮與好奇完全散去，我上課開始走神，作業也大不如從前。有一次，我捏著作文本，看著上面的寥寥數語，羞愧地低下了頭，作文本上寫著兩行蒼勁有力的大字“看到你上課如此認真，讓我很感動……”我已經沒有勇氣再看下去。后來的月考，我失敗，失敗，又一次的失敗，你開始找我交涉。并規定每天必須去你辦公室“做客”。每次我去辦公室總有一種“壯士一去不復返”的感覺。
那段日子，簡直“慘無天日”。我稍稍說錯了一點，你就眉頭輕皺，雙眼死死地盯著語文書，雙手緊緊地捏著書。見你如此，我像是得到了“報警信號”迅速更正了答案，你這才舒緩了眉頭，輕嘆一口氣，將手搭在辦公桌上。在你的嚴厲監督和死命令下，我第一次得了九十分！捏著這張來之不易的成績單，我掉下了百感交集的眼淚。
可是，好景不長。在期末考試時，我遭受了一個重大的打擊，我平時引以為傲的語文竟然與a1線擦肩而過。“什么！你還差一分？”接到這個消息，你有些錯愕。于是乎，為了在開學考試中‘一鳴驚人’也只為你的一句話——“你怎么進步這么大！”我開始了無止境的苦學生涯。
開學，我取得了前所未有的好成績，年級二十八名，全班第二。面對著突如其來的喜訊，我第一個要感謝的人，就是您！如果沒有您，也就沒有我這張漂亮的成績單；如果沒有您，也就沒有現在的我；如果沒有您，也就沒有支撐我苦學下去的勇氣……
感謝有您，感謝您那兩行簡短的評語給了我苦學下去的勇氣，讓我懷揣著這顆感恩的心對您說一句“老師，您辛苦了！”
感謝有你作文 篇18
秋風送爽，丹桂飄香。又是一年教師日，又是一年感恩日，還有吟游的詩人在縹緲地唱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，就如園丁用生命、青春、心血和汗水澆灌，培育、呵護著園圃里的一顆幼苗，使其枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。
師者，傳道，授業解惑也。您把生命站進三尺講臺，把一生獻給我們，把心力灌注在教育每一個孩子身上，教我們學習之道，為人之道。你總是說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”可是我覺得，您比我們更勤，更苦，一生鉆研教育人之道。可您可曾發現，歲月已悄然爬上您的臉頰留下年輪，那一頭青絲也已漸染白發，時間是一把無情刻刀，老去的是你們，成長的是我們。當您們驀然回首，是不是也會發出這樣一聲感嘆：世事無日不滄桑。
我們已不是懵懂少年，我們已成功蛻變，我們已學會如何看待明天。您扶我們騎上馬背，教我們御風飛行，在諄諄教誨中造就我們，您對我們說：“有風有雨才算真實的世界，走向未來，就是走向風雨中”，不遺余力地輔導我們走向成熟，邁向成功。我想起劉墉說過的一句話：“枯萎是樹葉綠過的證明”。我卻覺得你們從未枯萎過，如同那落花，即使歸于泥土，卻依然護花，那不是枯萎，那是到大地的更深處去。
九年，三千多個日夜。您在我們生活中扮演著那盞永不熄滅的燈塔，引導我們走向自己的天地。您的鼓勵，讓我們重拾信心；您的呵護，讓我們備感溫暖；您的批評，您的教育，讓我們及時糾正自己的過失，戒驕戒躁，取長補短。您的每一句話都讓我們相信：明天的太陽更美麗。
世界如同玫瑰，悲觀的人看到刺，樂觀的人聞到香。您總是說：“為人處世應樂觀，任何時候都不要失去希望。人總是要面對風雨才能成長。”我想，當我們被困難絆倒時，為挫折哭泣時，便會想起這句話，便會想起樂觀就是力量，然后充滿信心，重拾勇氣，沖出風沙彌漫，煙霧籠罩，贏得燦爛星光，滿天朝霞。
或許，我只是你種出的桃李中并不起眼的那一個，或許轉身便會忘于人海。但是我想，你們是給我陽光雨露的人；是讓我見到彩虹的人；是讓我學會思考、前進的人。我不會忘記，更會記住某句批評，某句囑咐，某句鼓勵這樣的低到塵埃里的美好。
我抬眼望見您們柔和如湖的眉角邊波紋散開，因歲月而渾濁的雙眸里有著濁的熱情與坦白。我想，即使再華麗的詞藻也描繪不出你們的好。
感謝有你作文 篇19
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，在我們成長的十六年來，感謝您的一路相伴，感謝您對我們的培育和關注。
教師之業，神圣而偉大。古人云：師者，所以傳道授業解惑也。古往今來，凡步入教師之行業，就意味著燃燒自己，照亮別人的矢志求索！夏商周以來，多少庠序之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊梁，譜寫中華民族之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃，功勛卓著必有其良師，而其師者，或許為此無怨無悔付出畢生之心血。
教師之路，平凡而感動。春秋冬夏，三尺講臺十數書桌，斗轉星移校園教室簡陋寒舍。同樣之路反反復復，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也愛人間煙火。面對童真，擦干汗水，讓春風輕拂蓓蕾，登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難忘那激情之訴說。
教師之夢，美麗而淡泊。一支粉筆，兩袖清風；三尺講臺，四季晴雨。教師之夢，夢幻榮耀，夢幻超越，夢幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻，莫過于青出于藍而勝于藍，而后生賢達，恰是師者夢寐以求之寄托。或許師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣而志向高雅；或許教師之美麗夢幻，源自美麗之無私職業。
在學校成長的十六年，感謝您的付出，學生將把這份恩情永遠記在心中。
感謝有你作文 篇20
我是一個不幸的孩子，四歲起，父母就離婚，這對一個孩子的內心是多大的傷害啊！我從小就和爺爺奶奶生活。然而，我又是幸運的，我擁有愛我的親人，關心我的老師、同學、朋友……感謝你們的關愛，讓我樂觀自信，生活充滿陽光。
小時候就住在爺爺奶奶家的我，和爺爺奶奶的感情是多么深啊！爺爺，是你在我小學時，無論春夏秋冬，還是烈日炎炎、刮風下雨，都按時送我上學，接我回家。奶奶，是你在我生病時，像媽媽一樣細心照顧我，疼愛我。我真的要感謝你們，雖年邁，卻是我的摯愛親人。
姑姑，你是一位老師，最能理解青春期的我，是你，在我心生絕望無助時，鼓勵我，在我遇到困難時，熱心地幫助我。感謝你！
我的好朋友——張鈺林，你是一個幽默樂觀的女孩！我們一起同窗一年多了當初一聲親切的綽號，一段幽默的話語，一個夸張的表情，使我們的友誼之花，在時間和愛心培養下，燦爛開放！共處的學習生活中，在我悲傷時，是你為我擦干淚水，鼓勵我奮進；在我疼痛時，是你為我撫平傷口，告別孤獨寂寞。感謝你，我的好朋友！
我現在的同桌——潘嘉欣。是你，激發我學習的動力，共同討論問題，共同制定奮斗目標，你是我競爭的對象，又是我學習的榜樣。生活中，你細心的照顧我，讓我銘記在心，永遠記得那一次我發高燒，你從家里帶來了冰塊，小心翼翼地敷在我的額頭上……冰是冷的，你的心卻是熱的。感謝你。
我的班主任，許老師。是你，每次考試，為我分析成績得失，給了我克服困難的勇氣，你諄諄教導，我永遠銘記在心！感謝你；吳老師，你是一位與眾不同的老師，你教會了我民主平等關愛他人，創設寬松愉悅的學習環境，讓我們學好知識，在我生病時，你溫暖的話語會讓我忘卻病痛，感謝你。
哥哥，喔，我差點兒忘了你！你和我一起度過了快樂的童年時光，那時，我們一起跳繩、下棋、做作業，玩得昏天地暗……那泥巴大戰中，你被我打中一刻，你寬容一笑，讓我記憶猶新。感謝你，陪伴我度過快樂的童年！
感謝有你作文 篇21
大家好，我是一位剛剛進入中學的預備新生，雖然我的中學生活才剛剛開始但我有信心，我的初中生活也會像小學一樣多姿多彩，其中在我小學的五年里我最要感謝的就是數學張老師，她曾經鼓勵我要加油，曾經不辭幸勞的為我解說題目，曾經放棄了下課時間和下班時間為我補習。這就是我的張老師。
我是五年級時才轉學到我畢業的小學的，但我剛轉學時我可是一個不知不扣的瘋丫頭，那時的我不但令家長著急，也讓老師頭疼。因為我底子比較差，數學老師便一道一道題幫我講解，起初我是非常不愿意的，每當我看到其他同學高高興興的去上復課的時候我的心里別提多癢癢了，那時的我就會想為什么為什么，上天要對我怎么不公平，這讓我怎么能靜下心來呢!我非常不開心，每次留下我時我的臉總是板著，好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天，老師讓我留下來做一道數學題時我居然被那一道數學題深深地吸引了，當老是幫我把題目畫上一道溝時，我的心里別提多高興了。張老師轉過身握住我的手，對我說：“你學習不是為了父母也不是為了老師，是為了你自己。”老師的手好熱，好溫暖。當時的我是這樣想的。從那以后每當老師把我留下來時，我心里毫無怨言，還會非常開心，因為我知道老師把我留下來是為了我好，老師還沒有放棄我。終于我取得了一個驚人的成績，全年級第一。我激動的都說不出話了。
張老師，在我的小學道路上有你這么一位老師我真的很開心。感謝有你。
感謝有你--老師，為什么!!因為老師像一位園丁，不辭辛苦地培育著祖國的幼苗;因為老師像一根默默無聞的蠟燭，無私奉獻，燃燒自己，照亮別人，讓知識之光照亮在自己的學生身上。
老師雖不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負著培育下一代祖國幼苗的重任。老師是陽光下最光輝的職業!老師帶我們走進知識的光明大道，老師帶我們踏入人生的旅程。
在我們遇到困難挫折時，是老師鼓勵我們不要放棄;在我們得到掌聲和鮮花時，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進步，驕傲使人落后。
老師教育我們要做一個愛國、勤勉、誠實、正直的人。無論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業。看，我們作業本上的一條條批語，一個個紅勾，難道不是老師的心血嗎?
記得有一次測驗，我很快把試卷做完了，只是馬馬虎虎地檢查了一遍，就把試卷交上去了。等到老師評完試卷，把試卷發下來的時候，我才發現了一些不應該錯的錯誤。這時，是老師走過來語重心長地對我說：“你錯得太不應該了!這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓呀……”“受人滴水之恩，當以涌泉相報。”老師常常這樣教導我們。
當然，我們更應該感恩我們的老師。每當想起老師對我們的循循教導，我就會情不自禁地唱起“師恩如海”這首歌。
他們勤勤懇懇地工作著，毫不保留地為學生們傳授知識。他們為了祖國的教育事業，為了祖國美好的未來，嘔心瀝血地工作著。
老師，真的很感謝你，有你的陪伴好比親生父母。
老師，感謝你，感謝你在我受挫折、受傷害時，是你，是你讓我有了新的希望，讓我重新站起來，是你給了我自信。
老師，感謝有你的存在，“感謝有你”!
感謝有你作文 篇22
十余載的日子里，許多人給予我前行的力量。老師的一句叮嚀，父母的一直陪伴，朋友的一次幫助……其中讓我記憶猶新的人是她——嚴馨琳。
前不久，我們學校舉辦了一年一度、盛大的運動會。由于我們班女生人數過少，我報了多項項目，就像一個陀螺，不停地旋轉著。周五，八百米比賽要開始了，可剛跑完兩百米的我小腿巨痛，每走一步，小腿就像被線繩穿透，拉扯著，鉆心地痛，這無疑是雪上加霜，寒風猛烈地抽著，似乎在嘲笑我：“你肯定贏不了，放棄吧……”
“要不我放棄吧，這樣真的太痛苦了，可是老師……”就在我猶豫不決時，一件溫暖的大衣披在我的肩上，我回頭一看，一個燦爛的笑容映入眼簾。
原來是嚴馨琳，她拍拍我的肩，說：“別放棄，堅持下去，你不是還有我嗎。”聽了這番話，我堅定地走向賽場。
比賽開始，場上響起了排山倒海的掌聲、鼓舞和吶喊聲。這無疑給了我巨大的鼓勵。
我把牙咬得更緊了。一聽到發令槍響，我快速向前跑，一步邁出還來不及感受疼痛又抽腿邁開另一步……可這疼痛越來越強烈。
逐漸，越來越慢，腿似乎離不開地板，鼻子像被什么東西堵住似的，直想躺下。
旁邊穿過一個人影，一抬頭，是她，她說：“別自暴自棄，我還陪著你跑呢，名次不重要，但不能放棄，加油！”是啊，不能放棄！于是，我又邁開步伐，超越一個又一個……
比賽結束，我取得了還不錯的成績，我有點抱怨自己不夠好，她走過來，說：“你就比兔子慢一點，我牙都在抖。”說完有為我披衣倒水，無微不至的關心我。
感謝有你！因為有你，我的學習生活多姿多彩；因為有你，我的困難統統被你的“魔法”克服。
感謝有你作文 篇23
古人云：海內存知己，天涯若比鄰。在四海內若有知心朋友，那就算遠在天邊也似乎近在眼前。而我十分幸運，有一個從小一起長大的發小，她沒有“遠在天邊”，一直“近在眼前”。
她陪我經歷了許多“第一次”。
我從來沒有和親人以外的人坐過公交車，我是第一次與她坐公交車出去玩。在去玩時，我憑直覺與她到達了目的地，可回家時可就沒那么幸運了。傍晚，天邊火紅的晚霞翻滾著，幾只鳥在夕陽中歸巢，太陽躲在山的背后，跟月亮換班呢，夕陽下，街上的人來來往往，都趕著回家。我們就像歸巢的鳥兒來到了公交車站，雖然對自由還有點兒不舍，但還是要按時回家。上了公交車后，手機要沒電了，我們有一搭沒一搭地閑聊著。
公交車駛進了一個陌生的地方，我不斷安慰自己：條條大路通羅馬，這條路也可以回家，只不過是我不知道罷了。盡管我的心里仍十分不安。最后一站了，司機停下車，粗魯地催促我們下車。我們慌慌張張下了車，咦？這是哪？陌生的街口，陌生的店面，陌生的路人令我十分不安，我們倆瞎跑，渴望看到公交站或是熟悉的建筑物，可事實不盡人意。怎么辦？怎么辦？回不去了啊......慌張之時我看到了熟悉的公交車，牽起她的手就上了車，問司機：“叔叔，這里可以到玉葉街嗎？”“可以啊。”松了一口氣的我們找了一個位置坐了下來，踏上了回家的路程，虛驚一場。
又一個第一次，我第一次與親人以外的人一起睡覺，我們兩個人的小手在被子里緊緊握著，小手暖乎乎的，撲通撲通的小心臟也暖乎乎的，被窩里有兩個小姑娘講著悄悄話......
成長路上，感謝有你—我的知己。
感謝有你作文 篇24
朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時候套在你的身上；朋友好比冬日的陽光，在你寒冷的時候帶給你溫暖。
記得上三年級的時候我交了一個知心的朋友，我們形影不離，一見面就聊天，剛開始的時候，我們不相上下，可是過了一段時間，我的成績直線下降，因為我的成績，老師都叫了好幾次家長。之后，我把這件事告訴了我的知心朋友。她安慰我說：“沒關系，暑假的時候你到我家，我幫你。”
這樣，她就成了我的第一位對我最好的“老師”。
暑假的時候，我每天都在小老師家來，小老師經常給我輔導作文，教我作文怎樣才能寫好：“作文要別出心裁，下筆也要有與眾不同的角度，要寫好真情實感，開始離不開借鑒和模仿，但是如果要打動人心，應該是自己嘔心瀝血地創作。”她還說：“要多讀課外書籍，文學家高爾基曾經說過‘書籍是人類進步的階梯’，課外書籍讀多了，寫作水平也提高了。”于是我就每天堅持讀課外書。我的寫作水平忽然突飛猛進。
記得有一次，我照常興高采烈地去小老師家里。只見，小老師躺在沙發上臉色蒼白。我急忙說：“今天我們不復習了，你好好休息。”只見她笑笑說：“沒關系，我們繼續，今天來溫習一下數學。我只小小的感冒發燒而已。”她遍講邊畫圖讓我感覺到了朋友的偉大。
她是一個非常大方的女孩兒，還是個很愛繪畫的小女孩兒。
每一次我到她家，她總是熱情招待，為我準備非常美味的晚餐。每一次我們去旅游，她總是帶來零食分享給我，買一個個好東西留作紀念。
記得有一次全國美術大賽，她代表我們全校去參加，獲得了一等獎，我們全校都為她驕傲，過了一會兒，我問她：“你為什么每次去參加比賽都獲獎呢？”她回答：“因為我每天堅持繪畫，經過了不斷的努力呀！”我打心眼兒里佩服她，我為她自豪，因為他是我們全校的光榮。
我最知心的朋友你們記住了嗎？她就是我的同桌——趙甜蕾。她一頭烏黑光亮的頭發，一雙柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻梁，一個小小的嘴巴可愛極了。
感謝有你作文 篇25
有道是：“一日之所需，百工斯為備”，人生中幫助我們的人實在太多了，一位清道夫、一位導護志工乃至一位公車司機都在日常生活中扮演著重要的角色，有了他們，這世界才能如此舒適安定，所以我們要時常懷著一顆飲水思源的心。
我要感謝的人是補習班的英文老師。
在我的英文補習班要求我們每月至少要完成五十次的線上評量，起初我可以應付，但隨著課業的加重和偷懶的心態作祟，我逐漸無法達成，最後甚至不做，英文老師發現了異狀，在一次下課的時候關心我的狀況，我一五一十將事實說出來。老師和我討論應變的方法，最後決定每天做兩次評量，不要拖到最後幾天才開始做。
我試了這個方法發現每月的標準都能達到，有時甚至能超前進度呢！因為我的效率變快，不會月底才開始做。我認為：時間的分配真重要。我十分感謝我的英文老師，他在我快陷入失敗的沼澤中及時拉我一把，使我不再墮落，不再受困於失敗的桎梏中。相信我在未來的道路上若回頭一望此時，會十分慶幸有遇到這位恩師，我要對您說：“老師，感謝有你！”
朱子治家格言中曾說過：“一粥一飯，當思來處不易”，在我們在過著安詳舒服生活的同時，也別忘了吃果子拜樹頭，感謝生活周遭默默付出的人，同時也要盡力地發揮自己的優點，讓世界變得更加美好，使其增添一分色彩，因為人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂—，最重要的是，應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。
感謝有你作文 篇26
在時間的洪流里，不知沖淡了多少國破家亡的恨，身世悲慘的哀，無與倫比的樂，卻留下了“李杜詩篇萬口傳”的贊譽，李白，感謝有你。
小時候，媽媽教我背唐詩，學的第一首是《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”媽媽告訴我：“當我們不在家的時候，你想我們嗎？”我回答道：“想”。“這李白叔叔寫這首詩也是表達了對媽媽的思念，知道了嗎？”媽媽補充道。我心里想：原來古人也會想媽媽呀！
再大些，我記得學的是《贈汪倫》，“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”當我讀的時候，我心里偷樂，這不是想媽媽的那個人嗎？嘻嘻。老師要求背誦，我死活記不住，我急了，拿著書就從窗戶扔了下去，媽媽對我吼：“你怎么能這樣？”我委屈的哭了，對李白多了一層怨恨。
應該是上三年級的時候，我記得我學習他的《望廬山瀑布》。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”看著書上的插圖，突然多了一些愧疚，想起小時候的不懂事，不由得嘻嘻一笑，心中感慨，原來李白的詩寫的是這么好啊！
感謝有你，你伴我走過了我的童年。讓我領略到山之雄奇，水之澎湃，領略到祖國大好河山的魅力。
時至今日，再讀那“抽刀斷水誰更流，舉杯消愁人更愁，人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”不禁又讀出了人之豪邁。
“江山帶有人才出，各領風騷數百年”。李白的時代還未過去，下一個將會是誰的時代呢？李白，感謝有你！
感謝有你作文 篇27
當萬物的天籟唱響大地，感謝有春；當鮮花的芬芳遍布天涯，感謝有夏；當金色的果實爭相松展，感謝有秋；當晶瑩的花瓣空中漫舞，感謝有冬；當淚水凝結成了憂傷、當陰霾布滿心田、當汗水化為動力、感謝有你。
如果說大海因容納溪流而顯得遼闊，那那么你因包容而顯示胸懷；如果說魚兒因水而顯出價值，那么你因平凡而顯出偉大，如果說鵬因天空而顯示志向，那么你因無私而顯出心志。
我敬愛的老師，因你、我改變了性格；因你、我變的自信；因你、我長大了。感謝初中三年有你的陪伴。
記得，那年我初一，我當時膽小、害怕、是你從此改變了我。你給了我許多鍛煉的機會，我因你的期望，不負你的信任，我努力著。但我仍然成績不太優秀，有次我考試考砸了，傷心占據了我的頭腦。同學們似乎有無數雙眼睛盯著我似乎說老師那么器重你、看好你、許多機會都給了你，你還不是成績就那樣，哈哈……
淚水不爭氣的嘀一下滴在了成績單上，然后眼淚就像斷了線的珠子，嘩嘩的往下掉，之后還是班主任老師你安撫我的心。你說：一次失敗又算得了什么，跌倒了爬起來最重要，沒事、一次考試嘛說明不了什么，努力學，相信你下次一定可以考好。寥寥數語，便融化了我心中的積雪，感謝你，老師。
那年我初二，記得那是每周的星期一的早上，初二的每個班都要有代表在國旗下演講，一個班一個班的輪，到我們班的時候，你又把這個機會給了我，那一次我沒有讓你失望，我流利并且富有感情的演講完畢了，下臺的時候我望了一眼你，我看見你會心的笑了。感謝你，老師。
那年我初三，學習緊張，壓力大，一次一次的診斷考試讓我失望，我身心疲憊。幸虧有你，鼓勵我，支持我，我才又重拾信心迎接中考。在畢業典禮上我望著你、哭了，雖說天下沒有不散的筵席，但我舍不得你。最后你在恩師留言中說了好多話，不僅評價了我三年的表現，而且也為我以后的人生道路指明了方向。我再次感謝你，老師。
一路風雨，一路歡笑，感謝有你，為我領航；一路汗水，一路淚水，感謝有你，曾經安撫我的心；一路辛苦，一路快樂，感謝有你，為我加油鼓勁。
感謝有你作文 篇28
感謝有你，讓我勇敢的面對生活。老師是清泉，老師是北方干旱人們盼望的及時雨，辛勤的哺育著祖國的花朵。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師一生的寫照。老師，是太陽底下最光輝的事業。在我的記憶中，有一個永遠抹不掉的影子，一個既像朋友又像父親的老師，那就是我們二年級的英語老師——岳老師。
岳老師大約30多歲，身材不高，平頭短發，臉上不是很白，但已爬滿了皺紋，戴著一副灰色的眼鏡，后來經過同事的指點，換了白色的，才顯得更年輕了許多。但是在這雙眼睛里透著慈祥。
岳老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上大部分時間給我們講一些課外知識，或聯系實際身邊事例，激勵無知而又有點狂妄的我們，從而大大提高了我們學習英語的興趣，連我們班學習不好的同學也漸漸對英語學習有了興趣，課下作業認真完成。因此我們班的英語成績如芝麻開花般節節高，經常是年級前一、二名。
岳老師對自己的工作非常認真。每次我們交上去的作業，他都認真批改。同學們遇到不會的題，岳老師直到給我們講明白才放心。有一次我們考試，因為不重視，作文寫的很潦草而且有許多題目不會，老師把我叫到辦公室，不是嚴厲的批評，而是嚴肅地對我說：“你的成績是不錯的，只要你的作文寫工整，你就能取得高分。你單獨寫一份，寫好后，及時讓我看看，不合格的話，還要重寫。”我嗯了一聲，雖然我當時一百個不愿意，總認為已經很好了。可自己是一個男生，心里的委屈，只能往肚里咽。但我明白，機會往往只有一次，貴在平時，我吸取了這次教訓。開始重視字體的重要性。每當我考的很好時，總忘不了老師對我的諄諄教誨，激勵著我永往直前。
岳老師不但對工作非常認真，而且每時每刻都在關心我們。有一次，岳老師勸說我們班要訂英語周報。可說了好幾次，可行動者寥寥無幾，老師感到很郁悶。其實，之所以不訂，是歷史教訓。是因為訂了以后，以前的英語老師都很少講解，這樣以來學生更不會去做了，沒人監督，沒有一點動力，就扔到一邊了，無人問津。沒有起到應有的作用，錢花了，卻沒有收到效果。于是有人感覺上當了，就沒有購買的積極性。岳老師知道這一情況后，主動承諾一定會講解的，可同學半信半疑。就有同學說沒有錢，訂不了。但有許多人家里有錢，可卻說沒錢，這就不好了。可岳老師說，沒有錢告訴我，我給你買。真了不起，能說出這樣話的，恐怕只有他一個人。活得真實而灑脫，佩服！每次晨讀，都能看到岳老師的身影，一直陪著我們學習，我們心里更踏實了。
我多么想和我敬愛的老師永遠在一起啊！然而事與愿違，升了四年級，岳老師就不再教我們了，同學們得知后都很傷心。那天，我們全班同學唱了《朋友》與岳老師惜別，岳老師聲音沙啞地說：“同學們你們以后一定會遇到好老師的，成績會更好的。”聽罷，我們班幾個同學都激動得哭了。是啊，這一年多，老師對班里的每個同學都傾注了他滿腔的熱情，大家的進步都滲透著他的辛苦。
感謝有你，你的博學，你的謙虛，是我學習的榜樣。三年了，岳老師依舊孜孜不倦地忙碌在他的工作崗位上，岳老師的言行舉止，深深地印在了我的心里，他是我心目中最好的老師。
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