- 相關推薦
感謝那場風雨記敘作文（通用23篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的感謝那場風雨記敘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝那場風雨記敘作文 1
“感謝明月，照亮夜空;感謝朝霞，捧出黎明;感謝春光，融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親，賜予我們生命……”這正是孫楠寫的一首歌。多美的一首歌呀，是啊，正如歌中說的那樣，誰都要感謝，感謝父母，感謝大地，感謝身邊的一切……
我要感謝風雨，是它給了我力量。六年級了，班上總是三天一小考，兩天一大考。唉……這節課又要考試，試卷一發下來，我頓時傻了眼，天啊，怎么這么難呀?我認真的做著每一道題目，生怕會出什么差錯，哎呀，終于下考了，我們便開始議論紛紛：“這張試卷好難呀!”“是呀，都有好幾道應用題沒做出來呢!我看這下死慘了!”
那一天，我緊張得整顆心都到了喉嚨那兒，好不容易熬到了今天。上課了，鐘老師挎著個月亮形的黑色背包，手上夾著試卷，有節奏的朝我們走來。只見她把試卷攤開，便開始報起分數來：“……陳喆79.5……”嗚嗚……我整個身子一下攤到了凳子上，天……啊……不會吧。我從來都沒有考得這么差，爸爸媽媽一定會很失望的。就在那一刻，我下定決心，一定要趕上去，不能讓父母和老師失望了。
從那以后，我每天晚上便開始仔細的復習和閱讀課外書。功夫不負有心人，后面的考試都很棒，還打過幾次滿分呢!我證明了這一句話：不經歷風雨，怎能見到彩虹。我要感謝風雨，是它使我明白了刻苦，也是它給了我雨后的陽光。我就像一個經歷過風雨的毛毛蟲，經過了自己加倍的努力才鉆出了厚厚的繭子，化為一只美麗的蝴蝶飛向大地，那兒一切都是那么美好，青青的小草，清澈的小溪，歡快的小魚，我終于見到了地一縷陽光，它是那么的燦爛與輝煌!我上課的時候高高的`舉起了我的小手，老師的一個個滿意的眼光使我感到無比的欣慰。
我們要珍惜每一個眼神，每一聲呻吟，每一個燦爛的陽光!
感謝那場風雨記敘作文 2
感謝風，感謝雨。讓我知道微風撫面的舒適與坦然，神州大地普降甘霖的喜悅，隨風潛入夜的相互交融，雨打沙灘萬點坑的意境，享受風雨也是種美，以及沒有風雨時的溫暖，不經歷風雨怎么見彩虹?
感謝山川，感謝河流。讓我欣賞到自然的神奇和秀美，一切的生機勃勃，奔流不息，高山流水，細水長流;
感謝前輩，感謝后輩。被關懷是人世間最美好的情愫，而關注別人是崇高，用一顆細膩的心;
感謝大地，感謝小路，讓我知道了天蒼蒼，野茫忙的廣闊，和經歷崎嶇和不平的踏實;
感謝文學，讓我知道了活著的意義，找到了自己執著的一份熱愛;
感謝……
感謝所有人，父母、親人、朋友、師長、兄弟、姐妹、認識的人、不認識的人、愛你的人和你愛的人、喜歡你的人、你喜歡的人、恨你的人……
是對文學的熱愛，一個近似偶然的的時刻，我們認識了——朋友們。
感謝這個充滿高科技的年代，能讓我在這樣的時空里，遇到了朋友們。
感謝你們，親愛的朋友們，感謝所有的朋友們，雖然我們并不認識，也許我們遠隔萬水千山，或許生活在同一座城市，迎面走來，擦身而過也無從知曉;也許已經白發蒼蒼，年過花甲古來稀，或者不惑和而立，也許還是青絲拂面，或是颯爽英姿，正值風華正茂的年紀，正暢想在十六歲的花季，遨游在十八歲的天空，在屬于自己的世界里構思著未來的高樓大廈和生活藍圖;也許有知名人士，才高八斗，見過的或未曾見過的容顏，都是難以忘卻的刻骨銘心。
佛說，前世五百年的修煉，才換來今生的一個擦肩而過，緣分，何其難得!何其可貴!
每個人心中都有自己的花兒，紅的、黃的、綠的.、紫的、藍的、粉的，美好的、痛苦的、憂郁的、傷感的、落莫的、珍貴的，過去的，現在的，未來的……
那些曾經盛開在每個人新中的花兒們，是否已經早早散落在時間里，在一個很遙遠的地方，遠到我們只能意識到，卻永遠也到不了的地方?那些曾經在每個人的歲月印記里的故事，是否在某個地方，某個時刻，爬上記憶的枝頭，鮮血淋漓的痛著?
相信每個人都有屬于自己的花兒!
感謝朋友們，走進這里，來尋找曾經逝去的、散落在天涯的那些星星點點的花兒們!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。曾經的那些花兒，已經散落在天涯了。現在的我們。只有用蒼白無力的文字，以懷念和祭奠的方式，用熱情與激情，用飽含真誠心悸的筆觸，抒寫那些花兒，一起聽夢中盛開的聲音。
朋友們，一起來吧!
感謝那場風雨記敘作文 3
我愿意做那風雨中的小草，在狂風暴雨中倔強地挺立，即使流下淚水，也在瞬間被沖刷干凈，
我愿意做那風雨中的泥土，在狂風暴雨中做一次旅行，即使陽光仍會再次曬干我的身體，也要笑著大呼過癮。
我不想，我也不愿意，讓我在狹小的房間里垂頭喪氣，我的思想我存在的意義都是應該在風雨里才能覺醒。
即使是孤單的，即使是漫長的。
我會在風雨里成長，在風雨里銳變，我會咬緊嘴唇握緊手掌然后露出喜悅的笑臉。
我所在乎的，只是我能看見的。
一切的風和一切的雨，不過是我長長的道路旁的風景，都將會過去。
也許我會長成那一棵樹，跟須扎進很深很深的地里，那里有我的.同伴，我們在一次狂風暴雨里互相勉勵，我緊緊地握著他的手，于是我們的根須便像現在這樣糾纏在一起。
也許我會長成那座老房子，一些迷路的小孩在暴風雨的晚上躲進我的懷里，我對他們說沒有關系，只要你勇敢，誰都敵不過你。
我會懷念那些在風里雨里的記憶，它們是美好而激勵的。
我會感謝那些在風里雨里奮斗過的人們，是他們鼓舞我前進。
我會說，就讓這個有風有雨的夢不醒，就算是沒有目的地徘徊，我也要徘徊在這個夢里。
以及，不知某年某月的那場暴風雨。
感謝它，讓我完成了自己。
感謝那場風雨記敘作文 4
如果沒有風雨中的那場磨煉，也成就不了我們班的高光時刻。
——題記
這兩天一直在下雨，今天上學時，點點雨滴敲打在傘面上，仿佛也敲響了回憶的聲音：感謝那場風面，成就了我們。
那是五年級的秋季運動會，到了我們班代表本年級進行方陣表演了。這是我們小學的最后一次運動會，所以大家都非常重視，從動作排練到每天練習，大家都非常認真。
可就在運動會的前一天下午，下雨了，雨來得毫無征召。當時我們都在操場上練習，進行最后的排練。那場風雨對大家來說真是晴天霹靂：大家躲在屋檐下，看雨點敲打在屋檐下，看風被吹得東倒西歪，看鳥兒嚇得到處亂飛。“還能排練嗎？”議論聲隨著雨聲也越來越大，很明顯：大家不想在風雨中排練。可班主任在雨稍微小后的一句：“抓緊時間站隊形！”一下子擾亂了所有人的心境。
大家不情不愿地站在操場中央，等待老師指揮。“起步走！”體委的聲音傳來，大家的步調明顯雜亂了許多，“啪嗒啪嗒”仿佛在抱怨心中的不滿。老師下令：“停！”同學們停下腳步，扭頭看向老師。“你們連這點風雨都承受不了！當你們畢業后進入初中，面對更多的挫折怎么辦？”老師厲聲說道。似乎察覺到氣氛不對，老師放緩了語氣：“這是你們在小學最后一次展示自己的時候了，我們都希望大家以最完美的狀態呈現，所以請大家認真對待，直面風雨！”“起步走！”體委再次下令，這次的我們，除過步伐整齊、口號響亮外，每個人臉上都有一種不懼風雨的笑容！這區區風雨，又怎能讓我們退步？我在心中想著。雨水順著臉頰劃下，夾帶著一股暖流。
排練順利完成，第二天的運動會我們也圓滿完成。下場后，大家議論紛紛，甚至有同學說：“如果不是風雨中的那次排練，或許也成就不了我們班如此英姿颯爽的時刻呢！”
是啊！那風雨再猛烈也不能搖曳我們心中的.意志。在風雨中，我們才能真正發現：我們的毅力到底有多堅強；當生活上的風雨來臨時，我們或許有過一時的想放棄，但在風雨中咬咬牙，堅持到底，終會迎來雨過天晴的一天！
感謝那場風雨，教會了我面對人生風雨時，不要退縮，勇往直前，終會迎來屬于自己的彩虹。
感謝那場風雨記敘作文 5
感謝那場風雨。讓我在鐵骨錚錚的浴血奮戰中遇見一個全新的自己。
—題記
網絡流行語中的“腦子短路”可能就是形容我當時囧狀的最貼切代名詞，不知道太陽是何時躡手躡腳爬上遠方的山頭，氣喘吁吁地閃著耀眼的光，被我腦子里一片空白不斷反射成倒立的光斑。
“是不是分數輸錯了”母親仍然喋喋不休的質問我，不時頻頻蹙眉，“不知道啊，”我有些怫怒，胸腔中有種說不出的麻木，有點輕飄飄的飄渺之感，雖說對這種考試失利的事情已經司空見慣，但當像攀巖者一樣艱難的手扣巖石縫，卻還要擔心自己會跌入萬丈深淵時，心中就像被白蟻嚙噬的千瘡百孔一樣鉆心地疼痛難忍，我低下頭悄無聲息地抹掉摻雜著愧疚無奈的淚水，拼命的忍住不去抽噎。
“不過也好，小小的失誤也會更加有動力呢！”。母親做了個鬼臉朝向我哭喪著的臉，豪氣千云的拍了拍我的肩。我轉身，心中像堵了塊石頭不忍去面對母親的臉，母親卻似通徹人意般地對著我說：“期待你下一次的翻身仗啊！”她對我表了個“v”字形，便起身去廚房，我望著試卷，拿起筆狠狠地將分數打掉，開始認真分析錯題。
“退出前100了”，心中總有一種回聲擾的.我心煩意亂，想起母親的笑臉，我忍不住開始生氣，倏地拿出一沓試卷，翻找錯題，練習試題，下定了決心要大干一場。
日復一日，月復一月，記憶的沙漏中那場前所未有的失利像是漏網之魚，再給我以致命的打擊，榮譽的消散之后，漸漸退去它那張牙舞爪的色彩，我似乎喜歡徜徉于題海，潛心于課堂，努力于夜間，每每想起那場風雨時的霹靂，我便寒毛直豎，卻又更加，卻又更加發奮地去鉆研，也許在某一個瞬間，我與繁星一起光明，與鬧鐘一起相伴，與習題成為摯友，自那次風雨后，我似乎少了份憂傷，多了份勉勵，少了份憂郁，多了份動力。
我似乎變得更加自信，更加興趣盎然，因為我知道歷史性的恥辱不能再次出現在未來的繁華似錦中。
“這次考的可真不錯。正常發揮。”母親再次像我表"v"，我則仍潛心于題海，望了望桌上的試卷，我莞爾一笑，感謝那份失利，感謝那場風雨，讓我成為了一個自信而又有興味的學習者。
感謝那場風雨記敘作文 6
假如人生沒有風雨是怎樣的？會一帆風順地邁向成功嗎？幼時的暇想總是那么有趣，可我經歷過才明白，風雨后的青春才有最靚麗的色彩。
雨水滴答滴答，梔子花葉被洗刷的干干凈凈。數學課上，老師在激情四射的講述。回頭看向窗外，我仿佛又回到了那個下午。
那是個危險即將來臨的下午。我正和同學說笑，看到氣沖沖的數學老師拿著一沓厚重的卷子，直直的拍到講桌上，也重重的砸到了我的心上。全班同學見此情景，全都鴉雀無聲，靜靜地等待著審判。可是沒想到，最危險的那個人是我。老師從一堆試卷中挑出我的卷子扔給了我，聲色俱厲地質問“你是怎么考70多分，平時的乖巧都是表象嗎？”我立馬站了起來，紅了臉，低下頭，無言以對。我不喜歡數學，一直不喜歡。所以，課堂上的我，即使瞪大了眼睛，心思也不知道飛到了哪里。做作業的時候，問同學、查百度，總是應付了事，還安慰自己，這也算會了。一場考試讓我原形必露。那飛落的'試卷，像在我心里刮了一場颶風，像下了一場暴雨，手心已經出滿了汗水，眼淚也已經逼近了睫毛。
“天下無難事，只怕有心人。現在的知識并不難，用心，就能趕上！老師相信你有這個能力。”數學老師后來找我談心時語重心長地告誡我。這份信任與期待像一束光，照在前方。于是，課堂上有了一個站著聽課地身影；辦公室里，多了一個圍著老師問問題地女生。我想贏，要看一次風雨后的彩虹。期末考試終于到來，我答題前提醒自己一定要小心一點，一定要認真，不知在心里說了多少遍，只差念出來了。考試結束后，我小心翼翼的敲了敲辦公室的門，向老師打聽那期待已久的成績。老師微笑指了指“98分”，我瞬間熱淚盈眶。這是我拼搏的印證，是我努力的果實！這是我的榮耀！這是我的彩虹！
人生不懼風雨。風雨從不是破壞，也不是毀滅，而是重獲新生，重新塑造。挫折真正的意義是為我們人生的道路上再增加一個閃光點，締造屬于自己的傳奇故事。
雨停了，陽光透過窗簾照進書桌。還是那略顯枯燥的數學課，我卻在認真的聽著。
感謝那場風雨記敘作文 7
只有經歷風雨，才能見到彩虹。我要感謝那場風雨，它讓我明白了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”。從此，我成了一名真正的中學生。
在那場風雨之前，我一直渾渾噩噩地過著一天又一天的無聊日子。我每天做的事情只是吃喝玩樂、看小說，身在中學，可是心還在哪里游蕩，自己茫然不知。可是這樣的日子沒過多久，我們離期中考試的日子已經屈指可數。
期中考試還是不管你情愿不情愿地來了。端坐考場，看著數學試卷上密密麻麻的數字和考題，我感覺它們認識我，我卻不認識它們。我只能憑著我的記憶選一些簡單一點的試題來做。七場考試，除了歷史和政治馬馬虎虎還算感覺良好，其他一概沉甸甸的。
兩天的復習、應考，應考、復習，一晃而過。剩下的就是在重復昨天的日子中默默地等待，等待是不是有意外的驚喜降臨。
驚喜沒有來，卻等來了恥辱——全班總評年級倒數第一，我也只考了308分。看著有些同學不以為然的臉，我找到了班級恥辱的根源；聽著老師字字直指痛處的分析，我找到自己落后的原因。是啊，我們何曾對于手中大把大把的'時間無聲無息的流逝有過惋惜，我們何曾對于課堂和作業需要認真應對付出過努力，書沒有真正讀懂，作業沒有真心做完，即便發現了問題也沒有按照老師說的“一查二問三自悟”及時解決，我們怎么可能考好？那一刻，我好像在大庭廣眾之下，在眾目睽睽的人群中被狠狠地扇了一記響亮的耳光！我真是作繭自縛，我們真是自作自受，可憐的是還拉上了辛苦的老師陪著！
那天的陽光格外燦爛，我敞開心扉，讓它直射我的心中，暗影被驅趕，敞亮了不少。從那以后，我上課認真聽講，告別誘人的小說，功課懂了；下課，我抓好時間管理，告別眼羨的玩樂，作業會了。偶有不懂的問題，我問同學，也問老師，茅塞頓開不復難矣。原來，學習如此簡單，會了如此快樂！
風雨過后，我看到了彩虹！感謝這場風雨，來得及時，改得徹底，我讀懂了老師的堅持，我秒懂了父母的疼愛，在堅持和疼愛中，我憧憬著三年之后圓夢的日子。
感謝那場風雨記敘作文 8
總有那大風吹不走的認真，總有那大雨也無法抹去的淚痕。
——題記
正月十五，一個團聚的日子，晚上十點，三伯伯打來電話讓爸爸媽媽趕快去焦作，次日凌晨，媽媽回家收拾爺爺用過的衣物——爺爺去世了。
去年夏天，爺爺有段時間很糊涂。爸爸帶我去看望爺爺時，爺爺很激動，“噌”地一下站起來，拉著我的手讓我坐到他身邊，然后高興地向旁邊的'親人們介紹：“我孫女成績特別好，從小到大都很優秀。”我們都以為爺爺看見我，清醒了許多。誰知他轉頭對我說：“你不是要去美國讀書嗎？回頭爺爺坐飛機去看你！”顯然，爺爺把我認成了要去美國留學的哥哥。旁邊的親人提醒著，爺爺一愣，又繼續說：“你上大學爺爺也會去送你！”爺爺認真的語氣讓我一震。
回憶像默片播放，刻下一寸寸舊時光，轉眼之間，已物是人非。
出殯那天，爺爺靜靜躺在恒溫棺中，瘦弱的身軀，蠟黃的臉色。我無法想像爺爺受了多少苦，淚水靜靜地淌下來，如斷了線的珍珠。腦海中浮現出爺爺慈祥的笑容，往事再現，卻已成過眼云煙，我多希望這只是一場夢，醒來后一切還會如初。
我斜靠在媽媽身上，任淚水滑過臉頰，冷風吹過，刺骨地疼。我突然好像意識到，爺爺去年說要送我上大學、去美國看我，或許不是在犯糊涂，而是一種期望，一種念想，他是希望我們這一輩人都能成龍成鳳、光宗耀祖。我再也控制不住自己，失聲痛哭起來。
爺爺帶著那份認真、那份期望入了黃土，但爺爺說的話卻深深烙在我心上，我只有努力努力再努力。
回到學校后，我仍會不時想起這件事，如我生命中的一場風雨，讓我堅定了信念，有了更加明確的目標，教會了我堅強。
總有那大風吹不走的認真，總有那大雨也無法抹去的淚痕。感謝那場風雨，即使前途無限坎坷，即使臉上掛著淚痕，我也會牢記爺爺的期望，努力前行。
感謝那場風雨記敘作文 9
風雨不晦，拼搏不止，感謝那場風雨，賜予了我前進的動力。
――題記
“咣當”，笨重的鐵門無情地撕裂著墻壁，發出痛苦的低吟，我甩開吱呀的門，沖下樓梯，苦澀于眼眶中打轉。
突兀地置于明麗的春光中，不由地瞇起眼，淚水滑落臉頰，悲傷逆流成河，泛濫于心中，感受自己的無能為力。體育測試中我已經拼盡了全力，但換來的是慘淡的分數與同學無盡的奚落，卻付諸以回報的是我懦弱不堪的窘態，掛滿不甘的淚水于臉龐，與同學們背后的指指點點和老師們無奈的眼神，五味雜陳涌上心頭，不禁為眼眸籠上層憂傷。
天空忽地陰沉下來，雨絲掛在蒼穹盡頭，我沐浴在霏霏細雨之中，如同行尸走肉般穿梭于來來往往的人群中，體味著“逃之夭夭，灼灼其華”的春日以及自己面對現實的無能與愁緒，似一江秋水向東流。
俶然，一抹春光攫取了我的目光，一株株桃花，一枝枝嫩芽，沐浴于春天的雨露之中。花苞盡怒放于現在，春雨裹攜著瓣瓣紅衣，綽綽約約，回眸低眉，信手墜入河心，漂泊于遠方。周圍的野草也似乎因為沾染了春光而于細雨綿綿中晃而不折，毅而不屈。
“在這如此之春光中，又有什么無法克服的呢。”我倏而在樹下喃喃自語。
春風乍起，卷席了一樹的春暉，以及我無垠的愁思，落入河心飄向明媚的春與遠方。
輕試眼角的淚水與雨點，重整旗鼓，繞著操場，跟隨著體育訓練的'同學們一起，肆意揮酒青春的汗水。
既然淚水已經流逝，那就不必讓其流淌，看樹木在同我奔跑，太陽在與我奔跑，人群在隨我奔跑，那些曾給予我嘲笑與奚落的同學，已定約在雨絲下隨我砥礪前行。
一路上，灼灼的芳香伴我前行，我與這嫵媚的發朵在陽春三月中相遇，桃花灼灼，雨絲點點，樹下一盞風華，點燃我前的動力。
體育測試又一次來臨了，一路上灼灼桃花于我心中綻放，賜予我前進的動力，我大步向前，恣意地在這拼搏的時節揮灑著青春的汗水，讓拼搏的勇氣盈滿胸腔，昔日奚落我的同學也紛紛呀異，是那一場風雨，將拼搏的勇氣埋在我的心田，融入我前進的動力。
翌日，我佇立不言，感謝那場風雨帶給我的勇氣……
感謝那場風雨記敘作文 10
人生旅途中，似乎不總是那么艷陽高照，如愿如期，總有風風雨雨時時與我們相伴！風雨相伴，才能編寫美好的人生。當老天為你關閉一扇門，必定也為你打開了另一扇窗。
是那場風雨，使她擁有了堅定的意志。知道“黑羚羊”威爾瑪。魯道夫嗎？有誰能想象一個曾經身患小兒麻痹癥，連走路都十分困難的小女孩，有一天能夠站在輝煌的領獎臺上，享受著王者的榮光呢？然而，她做到了，她用一次次的跌倒與一次次的爬起鋪就了自己走向成功的道路。這一路上的坎坷，常人是難以想象的。是風雨磨礪了她性格，增強她信念，升華她的人生。
是那場風雨，造就了詩壇無數璀璨明星，造就了歷史長河無數豪杰烈士。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李白，在遭遇人生風雨時，他消沉了嗎？沒有。他以詩會友，吟唱出“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的絕句，成就千古豪邁；受胯下之辱的韓信，并沒有因此頹廢墮落，而是發憤圖強，終成一代名將，封侯拜相，人生得意，千古流芳。一代偉人，一度受到黨內錯誤路線的排擠，而這并沒有磨滅他的豪情壯志，他摒棄了心酸悲愴，達人知命，笑看人生，方才有了“星星之火可以燎原”之論，從而帶領中國共產黨走出逆境，創建了新中國。風雨不但不會把人打倒與壓垮，反而能讓人的潛能最大限度地迸發出來，創造出乎預料的奇跡。君不見“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。”是風雨挫折造就了他們的成功！
是那場風雨，將我從迷茫中沖醒。一直以來，我都自視極高，從不在意那些小節，嘴上還講著“成大事者不拘小節”，直到九年級第一次月考，因為平時對“小細節”的不重視，失分嚴重，一下跌落了以往的寶座，成為了一個“無名者”，現在方才猛醒，原來不是“成大事者不拘小節”，而是“一屋不掃何以掃天下”！感謝那場風雨，將我拉回現實，讓我認清自己。彩虹總在風雨后，成長總在逆境中，人生漫漫長路，路上不乏崎嶇，低谷，雖然難免有曲折，卻也有其多彩之處，一路平坦，叫它美好，其中摻雜風雨挫折，叫它經歷。風雨給了我一雙黑色的“透視眼”，我要用它尋找光明，尋找人生的'至高點。
“他說風雨中這點疼算什么？”只要我們堅定信念，保持樂觀豁達的情緒，風雨兼程，就能直達人生的彼岸。“一蓑煙雨任平生”便是我們對待風雨的最好寫照，“人生到處知何似，恰是飛鴻踏雪泥”便是我們踏越泥沼與沼澤的法寶。
感謝生活中的風雨吧，它也許會帶給你意想不到的成功！
感謝那場風雨記敘作文 11
在那場狂風暴雨中我學會了堅持，在那場狂風暴雨后，我看到了美麗的彩虹。
——題記
那是一個炎熱的夏天，陽光直射著大地，走在大街上就像是蒸桑拿。頭頂烤人的太陽讓我感到煩躁、難受。走進了補習班，迎來的是老師那張嚴厲、面無表情的臉。“隨堂測驗才考這么點分，你想干嘛，這是什么學習態度？”我紅著臉，低下了頭，趕忙拿走那張試卷，溜回到座位上。心里想“不是吧，又沒考好，早知道復習復習了，題也不難啊。”老師走上了講臺，冷冷地說：“背十分鐘筆記，后面的時間考試，某些同學再考不好就罰寫二十遍。”她沒有點我的名字，我也對號入座了，說的就是我吧，我趕忙低下頭認真背筆記。老師一邊監督我們復習筆記內容，一邊分發考試卷子，卷子發到我這時，我連頭都不敢抬，只聽見那句透著關懷和鼓勵卻又嚴厲的話“你就自己看著辦吧”。我的心里當時下起了暴風雨，她真的生氣了，我也真的完蛋了，一百分的試卷才考了八十九分，語法沒錯幾個，單詞倒拼錯了不少。糟糕的分數，老師的.“冷”，批評讓我心中的暴風雨越下越大，淚水也在眼眶中打轉。天氣的燥熱讓此時的我已經心煩意亂了，我無力地趴在桌子上，眼神呆板地看著書，臉上大寫著兩個字—“難受”。明明那么努力啊，成績還是一落千丈，為什么不管怎么努力，成績依舊像過山車，讓人難受。
天氣突變，一陣狂風過去，竟下起了雨，看來天氣預報還挺準。這天氣也是真怪，大風呼呼的刮，天陰了下來，雨下得越來越大。老師下發了試卷，問誰沒帶傘，竟只有我一個人沒帶，我心里郁悶：沒人和我順路的，除了老師，可她那么生氣，會愿意送我一程么？
下了課，我正準備往外跑，老師叫住了我，問：“沒有傘往哪里跑？快過來！”一路上，她不停地教導我，說我松懈，并比較其他成績穩定的同學，讓我有針對性地改進。我知道了自己的錯誤，開始去努力改正錯誤，從那場暴風雨開始，從那場考試的失利開始。后來，我的每次隨堂測驗成績都很好。
在人生中，必然會有暴風雨的來臨，但要用自己堅定的信念去面對它、戰勝它，它會教會你在挫折后的崛起是多么的美好。感謝那場暴風雨，讓我感受到堅持的力量的強大；感謝那場暴風雨，讓我感受到堅持到雨后“彩虹”的美麗！
感謝那場風雨記敘作文 12
感謝那場風雨，拉近我們彼此的距離。
“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。”
坐在窗前的我大聲的朗讀著語文課本，當讀到“寶貝，媽媽愛你！”的那一瞬間，嗓子好像沙啞了，竟發不出聲來。媽媽，我真的愛你，可是我是你的寶貝嗎？冷風帶著陣陣涼意，吹響我的臉龐，也吹進我的心里。散亂的發絲猶如凌亂的思緒，任由風兒擺弄。
望著窗外的傾盆大雨，好像那是萬箭穿心，望著積水越來越深，好像那是我們之間的.銀河，不可跨越。
我和媽媽之間好像越來越遠了，甚至連我的冷暖也不管了。
突然間，好像想起了什么，不多想，拿著雨傘便沖了出去。我想我一定能跨越這個銀河。于是我淌著水拼命的往前跑，任由雨水沖刷。只是一想到媽媽沒有拿傘，我便有了動力，可能是太幼稚了吧！
當我到媽媽上班的地方時，她已經快要下班了，還好來得及。媽媽看到我內心也是無盡的欣慰，不住的在同事面前夸獎我，原來媽媽自己帶了傘，我還那么傻，放松了一口氣之后便暈倒了。
醒來的時候發現自己已經到了家里，還好媽媽也在。于是我張開口對媽媽說：“媽媽，對不起，我知道我最近學習不在狀態，我以后一定會好好學習的！”媽媽聽后，整了一下，但他馬上有微笑著對我說：“好孩子，媽媽怎么會怪你呢？你那么懂事，先把病養好再說吧。”
雨過天晴，一切都是最美好的樣子，那奔騰的銀河早已干涸，那凌亂的發絲早已柔順，留下的是一個湛藍清澈的天空和一個風和日麗的晴天。
感謝那場風雨，拉進了我和媽媽的距離。
感謝那場風雨記敘作文 13
從小學一年級一直到八年級，我一直都是我們班班長，同學們都很配合我，老師們都很信任我，風光極了，但那次之后……
上了九年級，班委評選是必須的，我自然是不會緊張得，覺得班長一職勢在必行，可結果往往不盡人意。晚上班會便是評選班委的，同學們一個比一個激動，教室里熱鬧無比。班主任進來了，拍了拍桌子，教室靜了下來，班主任在黑板上寫下需要評選的班委，然后讓同學們一個個在紙條上寫下他們自己想要哪個人來當這個職位。
先是課代表，語文課代表已經出來了，接著其他課代表，終于評完了，然后是班長，我看周圍同學認真寫下名字的樣子，心里竊喜，不是我還能是誰？同學們都選好了，紛紛交上紙條，老師及助手一張張的看，一張張的`寫，最后，結果出來了，老師鄭重地說：“恭喜——王曉浩！成為為我們班的班長。”大家紛紛鼓掌，我卻如同被雷劈中一樣，竟然不是我，在后面的評選中，我都在發呆，我不知道怎樣去接受這個結果，我覺得不公平，我可是當了八年的班長啊！
下課我找班主任說這件事，班主任語重心長地說：“我私下了解你了，我知道你當了八年班長，正因如此，我才不像你繼續當，沒有什么是一帆風順的，而你就是太順利了，這樣對你百害無益，所以希望你能明白老師良苦用心。”
我低下頭陷入了沉思，原來是這樣啊！
感謝那場風雨！
感謝那場風雨記敘作文 14
人生是一段曲折而漫長的歷程，我們也難免會面對困苦，我們也可能會得到快樂。但我相信困苦是我們得到快樂的途徑。
人生是一條狹小而延續的小溪，歲月似水流過，我們長大了，也懂了，正如真心英雄唱的“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”
人生不是一帆風順的，我們會經歷風雨，也會成功的。長大，總有一個過程，我那一次，差一點就絕望了，可我相信一切會好起來的'。
那一天，月考剛剛過去，那成績讓我不能坦然的面對，就像一張張恥笑我的臉，在我的心中會抹不去。我無法原諒自己，因為我讓父母與老師同學失望了，考前老師同學給予我鼓勵，父母帶給我關懷，可我，卻辜負了他們……
我恨我自己不爭氣，不努力。盡管他們都不怪我，這才讓我覺的更對不起他們。一位友人鼓勵我說：“打起精神來，你忘了‘這一秒不失望，下一秒就有希望’加油，你這一次只是失誤”我反復琢磨她的話，突然有一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁達，我明白了：這不正像海燕必須穿越暴風雨才能見到曙光;太陽必須突破云層才能放射光芒;種子必須鉆出地面才能發芽。
苦難是一次生命的洗禮，我們必須經歷，只有那樣我們才會長打;苦難是一塊墊腳石，助我們登上成功的峰巔;苦難是一種財富，是我們人生長河上的一種催人發奮力量。
我的小船仍在海上航駛，我不害怕它遇上風浪，相反我期待遇上。因為我知道了，風雨過后,是成功的曙光!
感謝那場風雨記敘作文 15
心中的雪花積累多了，可以變成春天。——于丹
人生就像是由不同的風景構成的一幅畫卷，有時陽光明媚，有時烏云籠罩，有時則大雨傾盆。但那最美的風景莫過于風雨之后的一道彩虹，驅走所有黑暗。所以，請感謝那場風雨。
“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！”李煜望著深秋的梧桐葉孤單地掛在枝頭，密集的雨點落下來，敲打著窗欞，詠出了這首詞。何等悲憤！一國之君竟淪落至如此地步，怎叫他不露出傷心顏？從此，李煜終日郁郁寡歡，把一廂悲思托付稿紙，才有了千古傳頌。李煜應感謝那場風雨。若不是那場挫折，我想他整天過著富貴奢華的生活，寫出的`詞也只是為了討人歡心應景的平庸之作。是那場風雨給他洗禮，才得流芳百世。
一代文豪司馬遷，同樣經受了磨難與風雨。一代才子記錄真實，書寫正義，竟引起皇帝的不滿，被賜以宮刑。但他就此放棄了嗎？不！屈辱與不幸使司馬遷內心更加平靜，潛心進行文學創作，數十年如一日，終于完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。司馬遷感謝那場風雨。痛苦和磨難會磨練人的意志，唯有戰勝自己才能得到靈魂的升華，才能達到“靜則慧生”的境界，專注于創作。
蘇軾可能是所有詞人中遭受風雨最多的一個。他青年時風華正茂，才思泉涌，卻得不到皇帝賞識，幾經被貶。官場的失意讓他放下身外之物，不斷思考，走進自然。于是漸漸有了“一點浩然氣，千里快哉風”的豁達，有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的明理，有了“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的淡泊，才有了歲月沉淀的文化積累。蘇軾感謝那場風雨。正是無數場風雨鑄就了他冰清玉潔的品格，豁達明理的胸懷。那是“絢爛至極趨于平淡”的境界升華，那是風雨過后終見彩虹的心靈感動。
感謝那場風雨，無數場風雨造就了無數個偉岸的人格，仍讓我時時感動。我相信：毛毛蟲只有化繭才能成蝶，人只有經受風雨才能長大。感謝那場風雨！
感謝那場風雨記敘作文 16
生命長河滾滾。就像宗璞所說，人就像花一樣，會遇到各種各樣的不幸。這些大大小小的挫折，如一場場風雨，洗禮著人生。
那年，我遇到了人生中的第一場風雨。
總角之時，我懷著對舞蹈的喜愛，踏入了夢開始的地方。多年的努力加天分，使我在班里一直是老師夸獎的對象。我心高氣傲，不把任何人看在眼里。那天，我又早早來到舞蹈教室練習基本功，老師從我身旁路過時，都不禁夸贊兩句，我又一次習慣性地陶醉于別人的譽美之詞。正當我飄飄然之時，門突然被推開了，一個拘謹的身影撞入我眼簾，她背著略顯陳舊的背包，穿著一件過時的舞蹈服。在我看來，舞者的氣質在她身上怎樣都體現不出來！于是，在舞蹈課堂上，我主動給她糾正基本功，演示時更是出盡風頭。課程快結束時，老師公布了一個去上海表演的名額，讓我們都積極準備。下課后，同學們都說這個機會肯定是為我準備的，也許是大家的恭維，也許是大家對我實力的認可，我也以為這個名額已被我收入囊中。只有她，孤零零的落在最后，一言不發。
時光如梭，參演日期如期將至，老師們按照“優中選優”的規則挑選一個“幸運兒”去上海。令我意外的是，最后一關的對手竟然是她。帶著某種優越感，我信心滿滿地開始了我的表演，每個動作都盡最大努力拿捏到位，一套舞姿下來似乎行云流水，耳畔響起一陣掌聲。下一場，就輪到她表演了，只見她利落、勁爽地擺好起舞動作，靜待舞曲響起。舞曲起奏，她的舞姿隨音符輕盈而起，優雅脫俗，在場的每個觀眾都被她吸引住了。我也不知不覺地沉浸其中，突然緩過神來，才意識到這是正在比賽呢！表演一結束，頓時響起雷鳴般的掌聲。
不出所料，老師評判后公布了參演名單，我落選了！我心懷不甘，腦海里一片空白，似乎遭遇了一場晴天霹靂，想想自己為此付出的努力付諸東流，不免暗生嫉妒——憑什么她可以獲得參演機會，單憑一次超常發揮？于是在舞蹈課上，盡管她總想與我交流，但我總是對她冷眼相待。細心的'老師捕捉到我的心思，有次課后，把我拉到一旁說：“我知道你心有不甘，但她的舞技提升絕不是單憑那次發揮得好而已，你要知道，沒有橫空出世的幸運，只有不為人知的努力。”老師播放了一段監控視頻，原來是她在我們每次放學后獨自苦練舞姿的錄像，此時我才如夢方醒，同時被她刻苦進取的學習精神深深折服。
不久，她載譽歸來，我真誠地向她祝賀，并感謝她讓我懂得為人要謙虛努力、坦坦蕩蕩。“經過風雨，方見彩虹”，后續的舞蹈課上，我都打起十二分精神來虛心學習，用心領悟每個舞蹈動作要領，向優秀同學看齊，執著于不斷進步，堅信“越努力，越幸運”！
感謝那場風雨記敘作文 17
綠草茵茵，百花齊放，恰是春光正好時，滿眼盡是勃勃生機。遠處的天空，突然傳來陣陣雷鳴之音，霎時烏云壓頂，狂風急吹，頃刻傾盆大雨，風雨聲不絕。雨停了，撲面而來的是清新的空氣，我分明嗅到了夏的氣息。是的，一場大雨把迷人的春色刷洗，讓我們迎來了更加熱情的夏季。
春色固然美好，卻不是四季的唯一；夏天縱有疾風驟雨，隨之而來的'是更加嶄新的風景。試想：若是沒有那場突如其來的雷雨，誰又知道夏離我們仍有多遠？若是沒有那聲驚雷，又有誰會去在意春竟是如此的令人憐惜？
感謝那場雨，讓人走進了夏季。我不禁遐想：若沒有那雨，我們還能否像過去那樣做看滿眼春光？不敢細想。造物者是智慧的，縱然人類具有發達的科技、先進的手段，她仍把雨的秘密保守到底。世事難料，而前路漫長。誰又能料想到人生何時會迎來下一場雨？
大地經歷雨水的沖洗，變得富有生機。心靈若不迎接雨的洗禮，將會是一片怎樣的死寂？人們總是畏懼改變，畏懼錯誤，總想著未來光明，前途坦蕩，在前人們安排的康莊大道上一走到底。不，這不是人生。人生沒有劇本，每人都應找到屬于自己的精彩。與其循規蹈矩局，我們不應為自己的人生做點什么嗎？
應該去做，也值得去做。倘若雨就在下一秒落下，假如所有的成就都化作烏有……無需過多的假設，計劃外的事情隨時在發生，我們該做的，是借助這些意外，去沖破束縛——這才是人生應有的姿態。
畏懼是無謂的托詞，正如意外是人生的必然。面對風雨，我們應正面迎上。誰知到這是不是改變人生的那場洗禮？風雨過后，是彩虹，是晴天，是一個嶄新的自己。不把自己逼上絕路，又怎能探知自己埋藏已久的本心究竟是什么？
沖破枷鎖，沖破束縛，踏上征途。縱然道路是坎坷的，前方充滿未知，然而我們不會懷念曾經的安逸，曾經的平凡。人生而不同，人生也必將各自精彩，即使彷徨片刻，又有何妨？
我堅信，一切都是值得的。我知道，屬于我們的人生，注定不凡。感謝那場雨，想念那場雨。
感謝那場風雨記敘作文 18
陽光總在風雨后，請信任有彩虹；溫暖總在寒潮后，請信任有陽光；成功總在盡力后，請信任有豐盈。——題記
人生猶如一條路，而波折正是你行進時遇到的風雨；人生猶如很多座山，而波折正是你爬山時所遇到的費事；人生猶如一場風雨，而波折正是你斗爭時所遇到的很多雨點。
期末考試完畢了。我懷著激動的心境走出教室。我也是懷著這樣的心境回家的。回到家，正在煮飯的媽媽問我：“兒子，你覺得你這次考試考得怎么樣？”我說：“感覺不錯，都會做，沒有什么太難的`題。”媽媽說：“那就好，那你去洗洗手吧！立刻吃飯了。”然后我就蹦蹦跳跳去洗手了。
幾天后，一切成果出來了。媽媽開端上網查我的成果了，我的心像只小鹿相同亂闖。看著媽媽登錄網站，這時我的心提到了嗓子眼了。媽媽說出了成果，忽然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無情地打在桌子上，書上。我該怎么向關懷我的媽媽做出解說，我的成果讓步了，我該怎么辦？
我懷著憂傷的心境，等待著媽媽的數說和批評。不一會兒，媽媽開端數說我了，說：“數學這次這么簡略，你反而考的最差，計算題悉數錯了，你做完后，莫非都沒有查看嗎？”我說只把前面的題查看了，后邊的還沒來得及查看，時刻就到了。”媽媽說：“時刻有那么緊嗎？就算時刻不行，計算題也要養成做完就隨手查看一遍的習氣，否則做了還不如不做，純粹是浪費時刻！”
我細細品了一下媽媽的話，感覺有道理，數學這次確實挺簡略的，要是滿足仔細的話，這次本該得滿分的，看來今后考試數學的時分，一定要仔細仔細，尤其是計算題，做完一定要隨手檢車一下，保證滿有把握了，再往下進行......
后來我就和媽媽一同，剖析了一切試卷，剖析完之后，我才感覺到，平常仍是沒有用心盡力，否則這次考試也不會這么不睬想了。學習是一件不只嚴肅并且謹慎的工作，不能敷衍了事的隨意敷衍曩昔，否則吃苦頭的便是自己了。
這次考試我盡管考的很不睬想，可是通過這次考試風雨，讓我深入認識到了，學習只要你態度端正的對待它，它才會以優異的成果報答你。所以我應該愛惜并感謝這次風雨......不只學習如此，人生也是如此。人生就像一場風雨，風雨往后就會見到彩虹，所以我們一定要學會剛強，英勇。把每一次風雨都作為訓練自己的一次時機吧！要知道彩虹就在風雨后！所以我們要愛惜并感謝每場風雨，它使我們不斷的生長并完善自己......
感謝那場風雨記敘作文 19
凜冽的清風夾著冰涼的雨點，像無數鋼針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來。我裹緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上，渺小的我大概在漫無目的地憧憬著吧……然而，片刻之后我就昏睡過去了。?
雨，還在不緊不慢地下著，落在河里，激起無數漣漪;風，還在施展淫威，割著人的臉。弱不禁風的我不停地埋怨上帝的不公和父母的無理，這是我默默的心聲。無論打敗多少妖魔鬼怪，走過多少大江南北，都尋不到自己生活的真諦，心中不知有多少的失落，然而只是平庸而反復的過著生活。歲月在人的臉上留下印記，當一絲絲皺紋和一根根銀發擺在我面前時，我恍惚，我后悔，同時也難過。我在黑暗的角落里尋找一絲光明的縫隙，一片藍天的自由，我在后悔時間像流水匆匆，一去不復返。然而這一切卻已經鎖在記憶的長河里無法解封。?
當我生命垂危驚慌失措的時候，有人化作白衣天使，手舉白燈，把我從死亡的黑暗中叫醒，帶來了重生的光明;當我弱不禁風飽受風寒的時候，有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一頓豐富的大餐來溫暖我;當我生命中遇到高不可攀的使命與困難時，有人不管是上刀山還是下火海，都要單槍匹馬地做我后盾，不讓我受傷害。那些躲在角落默默支持著我的人啊!你們有著圣女般的愛和上帝般仁慈的心，我都不會忘卻的。那些人是誰?那些是對我無微不至關懷的親人。然而我卻身在福中不知福，不知感恩，不知悔改。慢慢地，我的.眼睛紅了。?
忽然一陣微風輕輕而又奇巧地吹打在我濕潤的眼睛上，不知不覺下起了毛毛細雨，降落在我單薄的衣裳上，剎那間我明白了一切。我真想變成詩仙李白，將千古流傳的感恩佳句，灑向人間。?
不知過了多久，我醒來發現自己躺在了床上，眼前一片白色，原來是醫院，“去哪了?”親人們望著我，急切的眼中充滿晶瑩的淚水，緊緊地把我抱進懷里，此刻的我多么幸福啊，心中想著長大后該做的一切。
感謝那場風雨記敘作文 20
風雨中不再溯洄。
——題記。
青春是場風雨，一場不撐傘的風雨。在這場風雨中，我們不能踏上歸途，不能停滯不前，即使淋濕了也要奔跑，等到達心靈的避風港時，我們終將會懷念那場風雨。
在花一般的年紀，我不知道什么時候開始沉默不語，越來越多的爛情緒與煩惱接踵而來。懶惰的人最失敗，懶惰卻又懂事的人最痛苦：因為你開始真正快樂時心里會有負罪感涌出。負罪感源于自己的懶惰與親人的愛。學習壓力壓得人喘不過氣，本身我就是一個懶散卻又不太聰明的人，初三關鍵時期我卻被自己誤了心，我腦子里整天堆積的都是腐爛腥臭的東西，亂糟糟的人際關系、對夢想的渴求、對父母的愧疚，一切的一切都在腦子里填充著，它快要溢出來了。終于，我由一個理想主義少年變為悲觀主義者，迷茫無措地在人人奔跑的時期停下了步伐，甚至想過永遠停滯。
未來有多遠？像過眼云煙，就在一瞬間，我能看到永遠。
一分一分、一點一點的日子快得嚇人、慢得磨人，把我拉出深淵的人是我最引以為豪的家人與朋友。
理想主義的少年怎么會被現實招安呢？含苞待放的花朵不會走上歧路，鮮花會沿路盛開，你是少年，一定會有未來。
希望我可以，我可以像科比說的一樣趕上“凌晨四點洛杉磯的太陽”，同時也會等待著日落西山的畫卷。
蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，青春是操場奔跑的我們。我認真對待每一場考試、每一次批評，我明白了努力，明白了如何用汗水澆灌花朵，我開始不再下滑，不再頹廢，我希望我變得陽光變得優秀。我開始喜歡有條不紊的`生活，也不再厭倦“兩點一線”的日子，因為在這些日子里，每一天我都在進步，都在成為更好的自己。我喜歡上了規劃自己的未來，我也偶爾會幻想未來自己的模樣。于是，我開始制定計劃并努力完成。這才是少年該有的模樣。
青春是場暴風雨，這條路都在走，你應該知道。不要擔心受傷，向著前方的避風港闖一闖。
朋友說自己會至死懷念二零一八年的的夏天，而我也終將懷念二零二一年的夏天，并會感謝那場風雨毫不吝嗇地給了我一個未來。
感謝那場風雨記敘作文 21
感謝那場風雨，是它讓我明白，強者會逆風奔跑，頂雨而翔！
——題記
空中支支片片地飄著些云，天邊的黃暈來不及躲閃就被黑幕蓋上，隱約透著出的灰黃色如我的心一般死寂。眼眶中浸滿倔強的淚，看著慢慢垂下的地平線，一步一頓地走。
當孤寂的街頭只剩下踽踽獨行的我，昏暗的街燈由于老舊而“滋滋”地響，我再也抑制不住自己的.情緒，蹲坐在地上蒙頭痛哭——我又失敗了。當演講淘汰賽的名單發到我手中時，內心的希望被心潮湮沒，只剩下舊夢在茍延殘喘。
一場大雨如期而至，借著風的力量無情的拍打在我的臉頰，嘴角的酸澀讓我分辨不出是雨還是淚。一雙溫暖的手悄然搭在我顫抖不止的肩上，你為我撐開了傘，拉著我的手，一步一步地往前走。你努力為我開辟出一方小小的晴朗，自己卻淋濕了大半，撫摸著你掌心的紋路，也撫平了我眉間的枝椏。
“加油！”
“嗯……嗯！“
簡短如斯，卻力抵千鈞。從此，漆黑的夜里多了一盞亮著的燈，書桌旁也多了一個練習演講稿的身影。清晨的日光瀉瀉融融地灑了一地，日頭熹微初在，我早已起床學習手勢姿態；暮色四合時，口中的詞仍不停地說，反復地練。
……
當臺下雷鳴般的掌聲響起，我的心中驀然升起一陣感動與心酸，我知道，我終于成功了。因為方才演講時的話語和姿態，流暢得像小溪的流水，像我可望不可及的夢。
天晴了，我大口大口地呼吸著陽光的氣息，是那樣的溫軟。我用指尖淺指著遠方，必將不畏風雨，勇敢而又執著地走下去。
感謝那場風雨，它雖曾讓我的腳步被桎梏封鎖，讓我的羽翼遍體鱗傷，但也教會我成長，教會我逆風奔跑，頂雨而翔！
感謝那場風雨記敘作文 22
“感謝明月，照亮夜空；感謝朝霞，捧出黎明；感謝春光，融化了冰雪；感謝大地哺育了生靈；感謝母親，賜予我們生命……”這正是孫楠寫的一首歌。多美的一首歌呀，是啊，正如歌中說的那樣，誰都要感謝，感謝父母，感謝大地，感謝身邊的一切……
我要感謝風雨，是它給了我力量。六年級了，班上總是三天一小考，兩天一大考。唉……這節課又要考試，試卷一發下來，我頓時傻了眼，天啊，怎么這么難呀？我認真的做著每一道題目，生怕會出什么差錯，哎呀，終于下考了，我們便開始議論紛紛：“這張試卷好難呀！”“是呀，都有好幾道應用題沒做出來呢！我看這下死慘了！”……
那一天，我緊張得整顆心都到了喉嚨那兒，好不容易熬到了今天。上課了，鐘老師挎著個月亮形的黑色背包，手上夾著試卷，有節奏的朝我們走來。只見她把試卷攤開，便開始報起分數來：“……陳79。5……”嗚嗚……我整個身子一下攤到了凳子上，天……啊……不會吧。我從來都沒有考得這么差，爸爸媽媽一定會很失望的。就在那一刻，我下定決心，一定要趕上去，不能讓父母和老師失望了。
從那以后，我每天晚上便開始仔細的復習和閱讀課外書。功夫不負有心人，后面的考試都很棒，還打過幾次滿分呢！我證明了這一句話：不經歷風雨，怎能見到彩虹。我要感謝風雨，是它使我明白了刻苦，也是它給了我雨后的陽光。我就像一個經歷過風雨的毛毛蟲，經過了自己加倍的努力才鉆出了厚厚的繭子，化為一只美麗的蝴蝶飛向大地，那兒一切都是那么美好，青青的小草，清澈的小溪，歡快的小魚，我終于見到了地一縷陽光，它是那么的燦爛與輝煌！我上課的'時候高高的舉起了我的小手，老師的一個個滿意的眼光使我感到無比的欣慰。
我們要珍惜每一個眼神，每一聲呻吟，每一個燦爛的陽光！
感謝那場風雨記敘作文 23
我甚愛雨，尤其是北方的雨。漫步在煙雨籠罩的詩般江南，騷人墨客們多以琉璃作比，美則美矣，然我卻極為不喜這一分柔弱。就如我不喜易碎的江南煙雨，我也最看不慣那些嬌慣的人。然而，只是因為那場雨，我才發現我錯得多么離譜。
班級要選拔人員代表學校參加校運動會，向來好動的我自然是被選上了。不過，令我沒想到的是，我們班上一個平時柔柔弱弱的女生也被選拔上了。我在心里詫異著，不過也想著她大概見識到訓練的苦和累就會知難而退吧。
訓練的.第一天，天空就飄起了細雨。但是這猶如牛毛般輕柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上，我不禁向那個跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只見她的眉頭緊皺著，但臉上寫滿了認真，沒有絲毫退縮之意。“也是，如果這么點雨都受不了的話，也太嬌貴了。”雖然心里有淡淡的贊賞，但我卻還是認為她不能堅持下去。
一圈，二圈，三圈。
加速賽，彎道賽，計時賽。
我們就在風雨中不斷的訓練著。每次休息的時候，我都會看向那個女孩，不知道為什么，盡管她的臉色一次比一次差，卻沒有像我想象中那樣痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起來的時候，教練宣布了一個好消息：再最后跑兩圈，今天的訓練就結束了。
疲憊的大伙兒再次站在了跑道上，都堅持了這么久，還在乎這么一圈嗎？但我卻擔憂的看向那個女孩，她還是不放棄嗎？我放慢步速，跑到了她的身邊。雨在不知不覺間下得更大了，細雨打在臉上顯得有點疼。雨和汗水混合在一起，順著臉頰流下，我伸手擦開遮擋視線的雨珠，猛地一個踉蹌，我跌倒在地上。我正要奮力從地上爬起，那女孩跑了過來，伸手扶起了地上的我：“摔疼了嗎？我扶著你一起跑吧。”“嗯。”我有力點點頭，借力站穩，和她一起在雨中跑完了全程……
這江南的雨雖是柔弱的雨，分明帶著一絲韌勁，一絲堅持。我想我愛雨，愛江南的雨，更愛江南的人。
【感謝那場風雨記敘作文】相關文章：
感謝那場風雨作文09-17
感謝那場風雨作文8篇09-11
感謝那場風雨作文[精選10篇]04-16
【經典】感謝那場風雨作文9篇04-10
感謝那場風雨作文600字08-24
感謝那場風雨作文（精選27篇）04-16
感謝那場比賽作文（通用20篇）10-09
感謝那場雨作文（通用35篇）05-27
風雨記敘文07-04