初中感悟作文

時間：2025-05-05 08:07:02 感悟我要投稿

【熱門】初中感悟作文集合10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中感悟作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】初中感悟作文集合10篇

初中感悟作文篇1

　　媽媽出差了，要過四、五天才能回來。第二天早晨，我想媽媽了，就給她發了一個短信，說自己很想念她，叫她一路保重身體。沒想到媽媽馬上回電了，在電話里很激動，大聲說：“孩子，我覺得自己是世界上最幸福的人，因為我有一個懂事的女兒。”說完，媽媽竟然在電話的那頭哽咽了。我突然愣住了，不知道說什么好，也不知道自己怎么掛的電話。還沒等我反應過來，媽媽的短信來了：“孩子，你長大了，你懂得關心別人了。”噢，原來是這樣！

　　其實，一直以來，我都自認為是一個聽話的乖孩子，當然，爸爸媽媽也都這樣認為。在心里我佩服爸爸媽媽，也尊重他們為我所做的選擇。我接受著來自父母和長輩的鼓勵、表揚，我被包裹在家人濃濃的愛意里。我做著自己想做而父母也認為正確的事情，我得到了自己期望也認為是應該得到的一切。我努力學習，享受著幸福的生活。每當媽媽開玩笑地對我說：“難道你就沒有為成長在我們這樣民主的家庭里感到幸運嗎？”我總是自豪地說：“那因為我聽話唄！這樣的孩子誰不愛？” 媽媽這次出門，我猛然間長大了。在空蕩蕩的家里，我第一次真正讀懂了朱自清《背影》中穿著長袍的父親笨拙地爬過高高的月臺為孩子買水果的那份父愛，第一次真正理解了《媽媽喜歡吃魚頭》中一次次對孩子說“媽媽喜歡吃魚頭”的那個媽媽的良苦用心。

　　我品味著文學世界中父母親們的`舐犢之情，體悟著孩子對父母親的拳拳之愛，咀嚼著現實生活中父母細膩而深沉的關懷和撫慰。 “誰言寸草心，報得三春暉”。是啊，十二歲的我已經長大，從父母那里獲得的愛應該從今天起懂得回報。現在我知道，爸爸媽媽其實也渴望孩子對他們表達情感，而且他們一旦“接收到了”孩子對他們的愛，會表現得像孩子一樣開心。愛他們就要學會表達，可以為進門的媽媽拿雙拖鞋，為電腦前工作的爸爸捶捶背，把自己對父母的愛換成動聽的語言、美好的歌聲獻給他們。

初中感悟作文篇2

　　糟了，這次期末考試考得這么差，不但連先前訂的學習目標沒有實現，連第10名也與我無緣。一放假，我便把自己關在屋里生悶氣。

　　一天，媽媽對我說：“樓下新搬來一個女孩，和你差不多大，你去跟她玩玩吧，不要整天呆在家里。”

　　看著媽媽那擔心的樣子，我答應了。第二天，我來到那位女孩家的門口。要不要進去呢？我有點猶豫。可一想到媽媽，我還是定下心，摁響門鈴。門開了，一位女孩出現在門口。她輕輕問：“誰呀？找我什么事？”這時，我發現她竟是一位盲女！我趕緊說：“對不起，我不知道……我真的不知道……”我慌亂得不知說什么好。女孩卻笑著說：“進來吧，來者都是客。我正想有人和我玩呢。”我隨著女孩走進門，她把我帶到客廳后，我們便坐在沙發上開始閑聊。真沒想到，她不僅開朗、活潑、幽默，而且知識面很廣，我覺得我除了比她多一雙眼睛外，什么也比不上她！她簡直就是第二個“張海迪”，第二個“海倫·凱勒”。

　　第二天，我又去她家玩，閑聊了一會兒后，她問我：“世界上究竟有多少種顏色啊？”“有……”我本想說有很多很多種，可當我看到她那沒有視線的眼睛時，我說不下去了。“有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，對嗎？”“對。”奇怪，她知道為什么還問我？“既然人生有那么多種顏色，你為什么單單沉浸在黑色中呢？你知道，我有多羨慕你嗎？你能看到那么多的`色彩，而我卻只能生活在黑暗中。”

　　聽了她這番話，我真為自己以前的行為感到羞愧。是啊，我有眼睛，卻只看到黑色；她只能看到黑色，卻生活在絢麗的七彩世界里。在她面前，我是多么地卑微。我要振作起來，我要重新開始，我要像她這樣，讓生命過得有色彩、有價值、有意義，只有這樣，生命才配稱為生命！

初中感悟作文篇3

　　“一諾千金，格守誠信”這是人們常掛在嘴邊的話。可是又有多少人真正做到了呢?誠實守信可能不會讓你光彩照人，但一定會讓你贏得大家對你的敬重!

　　這是一個真實的故事，令我受益匪淺。一位清華大學畢業的才華出眾的研究生想加盟一家國內著名企業集團。清華研究生來應聘，本是個振奮人心的消息，但那個企業集團的總裁卻總推遲，最后才安排接見。那位研究生說：“總裁先生，您難道不覺得您對我的態度十分冷淡嗎?您為什么不接納我，不考慮我呢?像我這種資深的研究生，還是較難得的!”老總不緊不慢地說：“資深的研究生?去年我們聘了一名清華研究生，與他訂了三年的合同，讓他研究一個項目，可他卻連聲招呼都沒打就走人了。后來那個未完成的'項目沒人能接手，給公司造成了很大的損失。清華研究生，我們擔待不起!”就因為一個人不真誠待人，而導致這一個團隊得到損失，可見不真誠待人，會造成多么嚴重的后果!就因為如此，我們要真誠。

　　而在日常學習與生活中，真誠地面對別人，也才能有所收獲。試想，如果學習中有了害怕對方超過自己的思想，那真誠將不復存在。如果生活中，欺騙朋友和親人，真誠也同樣不復存在。真誠就會快樂，起碼我是這么想的。

　　希望我們每個人摘掉虛偽的面具，換上真誠的面孔，讓我們攜手去珍惜真誠，同時把真誠的陽光灑遍人間!

初中感悟作文篇4

　　在小學的時侯，聽別人說，軍訓是非常有意思的，不苦也不累。可當我進入中學親身體驗過軍訓的生活后，才知道并不象別人所說的那樣。

　　我進入中學的第二天早上，很早就起來，一切準備完畢，便來到操場上集合開始軍訓。教官先教我們一些向左、向右轉的基本動作。這些基本動作，在小學上體育課，老師就已經教過我們了。可那時我們學得不認真，而此時，就只有從頭學起。才練了一會兒，便滿頭大汗，腳也站得非常酸，剛坐下休息，教官非常嚴厲地說：“站要有站樣，坐要有坐樣，再苦再累也要堅持。”沒辦法，只有堅持訓練。好不容易挨到哨子響，才可以休息15分鐘，剛舒服了一點，訓練的哨聲有響了，同學們一個個唉聲嘆氣，埋怨休息時間過得太快。中午時分，太陽火辣辣的炙烤著大地，地面滾燙滾燙的。此時，多么希望下一場雨，降一降溫，讓我們輕松地訓練。可是，老天根本不領情，仍然艷陽高照。我們只有聽著教官的口令，繼續進行訓練。一天的訓練結束了，晚上，躺在床上，渾身的不舒服。心想，才第一天就這這么苦、這么累，后幾天怎么練呀。

　　第二天，第三天，教官教我們正步走、跑步走，比第一天更苦、更累。但教官一面教我們，一面鼓勵我們，堅持就是勝利。有了教官的鼓勵，我們就樹立起了戰勝困難的信心。第四天，是我們期待以久的.日子，匯報表演。我們班按教官的要求做動作，步調一致，團結協作，一舉奪得了第一名。

　　幾天的軍訓很快就結束了，我不僅學會了整理內務，還增強了體質。在這短短的幾天軍訓的日子里，我得到的最大收獲感受是：不依靠父母，自己的事情自己做；養成自立自強和吃苦耐勞的品質。

初中感悟作文篇5

　　春天的江南像一個婷婷玉立的少女，美麗清新里透著些許稚嫩；夏天的江南想一個熱情奔放的小伙，熱烈濃郁讓人無法抗拒；秋天的江南像一個步入盛年的學者，沉甸甸的收獲充滿了滿足的喜悅；冬天的江南又是一番怎樣的景象呢？帶著這個疑問，踏上了南下的旅程去一探究竟。

　　站在西湖邊上，天正下著牛毛般細細密密的雨絲，遠處的湖面上浮起一層薄霧，空氣是冷冷的，濕濕的，甜甜的'。在這么個冬日的傍晚，泛舟湖上，全然沒有平日的喧囂，靜靜的聽著船槳劃動水面的的嘩嘩聲。遠處的山丘，古塔，長堤上落了葉子垂入水中的柳條，眼前小木船，穿著青花對襟襖子的搖船大嫂，構成了一幅古樸的水墨畫。仰起臉，任由雨絲落下，化開，臉上酥酥的，癢癢的，冰冷冷的，這不正是“潤物細無聲”的意境嗎？

　　提到江南，不能不提到魯迅先生筆下的江南古鎮的風貌——古樸而典雅，密密的，縱橫交錯的河道，還有河道上行走的烏篷船……走在紹興古街的青石板路上，過年的原因，路兩邊的店鋪大都上著門板，街面上也只有寥寥的幾個人兒匆匆走過，留下鞋底與青石板發出清脆的噠噠聲。坐在烏篷船里，探出頭，兩岸白墻青瓦的古樸民居和眼前這位帶著黑氈帽，有著一雙布滿深深溝壑的黝黑大手的船夫，恍惚間穿越到魯迅小時候去看社戲的路上。江南冬天的寒冷大不同于北京：北京的冬天寒冷干燥；江南的冬天寒冷而潮濕——河水，空氣，石板路到處都是濕漉漉的。這濕冷的空氣透過厚厚的冬裝，皮膚，肌肉只鉆入骨髓里，這大概就是徹骨寒冷的感覺吧。

　　我搓著被凍得紅紅的手臉，嘴向手心哈著熱氣，踏入百草園那扇大門，眼前的景象讓我為之一振——滿園盛開的臘梅傲然怒放，香氣沁人心脾，給冬日江南的肅殺景象平添了無窮暖意，也讓我對“梅花香自苦寒來”有了真切的感悟。

　　離開江南最后的一個上午，我獨自湖邊散步，想用自己的眼睛將江南的冬日美景帶回北京。不知不覺，我來到一處游船碼頭，這里正是一派忙碌的景象——-工人們正忙著給拖上岸的游船刷上厚厚的桐油。我心生疑惑趕忙上前問叔叔：為什么大冬天的，要給游船刷油呢？

　　叔叔笑瞇瞇的說：“小伙子，春天就要來了，我們要提前做好準備啊。”我恍然大悟，仿佛已經聞到春天的氣息——冬天來了，春天還會遠嗎？我不再感到寒冷，邁著堅定的步伐向前走去，腦海里早已是一片春意盎然的美景……

　　冬天的江南像一個十月懷胎的孕婦，雖然歷經了風寒凄冷，卻收獲著新的生命與希望。

初中感悟作文篇6

　　你幸福嗎？

　　是否理想之于現實，就像朱自清的《荷塘月色》里那朦朧的月光之于煤屑路上的鄉愁游子？或者像魯迅的《社戲》里那渺茫的歌聲之于烏蓬船上的聽眾？你是否每每從黎明里那“一日之計在于晨”的憧憬中墜入到黃昏街燈下那“今日又是等閑過”的嗟嘆之中？你是否也曾囁嚅著“我并不幸福”？

　　幸福真的是如此之難嗎？我卻不這么認為，每個人都擁有屬于自己的幸福。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”是躬耕田園的.隱者的幸福。商隱有他安然的幸福：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”志摩有他恬淡的幸福：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”雨生有他恣情的幸福：“醉臥亭臺，笑傲五洲，狂歌一曲，不管天地悠悠……”

　　小溪在流淌時，流淌是一種幸福；小鳥在飛翔時，飛翔是一種幸福；心靈在成長時，成長是一種幸福。為何要自尋苦痛，讓凄楚扼住幸福的通道，而不去感受“會須一飲三百杯”的暢快淋漓呢？為何要抽刀斷水，面對不竭的江水發出無奈的嗟嘆，而不去體驗一下“散發弄扁舟”的快意與瀟灑呢？

　　去讀書吧，“每有會意，便欣然忘食”，那是書卷的幸福吧；去運動吧，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，那是登山的幸福；去游歷吧，“明月松間照，清泉石上流”，那是山水的幸福；去寫作吧，“躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋”，那是索居的幸福。

　　那么，為什么還不幸福呢？

初中感悟作文篇7

　　花兒開了，總要凋謝；太陽升了，總要落下；葉子綠了，總要黃的。有人說，人的一生，就像是一輛開往死亡路上的車，在路上，總有意想不到的事。

　　在生活中，也有許多殘疾人更加熱愛生命，一定要把自己最美麗的一面展現給人類，決不讓生命白白流失。美國的海倫在19個月時，突患急性腦充血，昏迷了三天，她變成了盲人，永遠也看不見這美麗的世界。但她沒有放棄生命，向困難挑戰。她用這種堅韌不屈的精神，在莎莉老師的鼓勵與與陪伴下，努力考進了舉世聞名的美國哈佛大學，成了作家。共寫了十四部小說。

　　還有中國的著名作家杏林子，她12歲時，就患了風濕性關節炎，胳膊、頭、腿都不能動，就必須得停學，這也就意味著自己的希望之花即將凋零。但是，令人意想不到的是，他不畏疼痛，與病魔作斗爭，一生就寫了四十二部小說。

　　生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。是呀，生命就如流水，有了巨石的阻礙，才能激出美麗的浪花。有了生命以后，我們就要學會向前，學會奔跑。

　　生命本身就有一種意義，我們決不會是白白來一場的。說得多好啊，生命的意義，是沒有人能完全說出來，可是，只要我們心中有著一信念，并去嘗試，就能得到前所未有的喜悅。

　　我們一步一步地走下去，踏踏實實地走下去，永遠不拒絕生命交給我們的任務，才可以成為一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然會給我們一個公平的.答案和又一次乍喜的心情，那是的山和水，又恢復了是山是水，而人生已過，這是多么美好啊！只有先學會腳踏實地、一步一步地走下去，才能完成生命交給我們的任務，才能體會到生命的美。

　　坐在窗前的你，是否注意過窗邊那棵樹樹葉的顏色呢？也許，你會搖頭。其實窗外的樹葉，有著兩種截然不同的顏色：一種是在秋風中自甘墜落的葉子，它們已沒有昔日那種色澤，變成了干枯的顏色，想保持自己本身的顏色都已經無能為力；可是那些至今挺立枝頭，與秋風作爭斗的樹葉，它們雖然知道自己即將在冬風前墜落，但它們仍舊在墜落前與秋霜擁抱，用金燦燦的顏色來向世人宣告它們生命的輝煌！

　　感悟生命，就是像那經過霜染的葉子。只有經過霜染的葉子才能綻放自己的光澤與魅力；同樣，只有經過風雨考驗的人生，才能擁有生命的輝煌與燦爛！

初中感悟作文篇8

　　進入初四了，節奏明顯變快了，壓力也變得大了起來，這也是正常現象，畢業班就是這樣，也就是因為這樣，我們才能更有動力，初四開學三周了，我就來分享一下我這三周來的感受。

　　初四是一個大洗牌的時候，有很多之前并不優秀的同學變得越來越優秀起來，而也有可能一些原來的優秀生而被反超，這都是正常現象。初四不比初一，初二，初三，因為臨近中考，所以我們不得不打起精神來，一分耕耘，一份收獲，只要你努力，你就可以在原來的基礎上再往上走一個層次，并不是所有的人都能成功，但只要努力，總會有收獲的！

　　我們現在每天早上都要下來跑步，每天早上三大圈，之后跳一個半足球場的蛙跳，訓練量非常大。因為初四，每個人必須是滿分，而我們現在必須加大練習量，才能在中考時不吃虧，為了我們將來能升一個好的.高中，將來能有光明的前途，從現在開始努力吧！每當初一初二初三的下來跑操的時候，我們初四的就已經在下面跑了15分鐘了，我們也累，但是，再累我們都要堅持住，不經歷風雨，怎能見彩虹，現在離中考還有八個月的時間，在這八個月里，我們要做的事很多，我們不僅要學完九年級上下冊的兩本書，而且只是在上半學年里需要完成的，而下半學年，我們要專心的復習，大量做題，才能提升我們的能力，其實在初三我們就已經適應了這種生活，每天都有考試，每天都過的很緊張，老師們也抓得很緊，不能有一點松懈，稍不留神，你就會被別人拖到后面，所以，你必須每天都要拿出最好的狀態，來迎接每一次考試，每一次課堂達標，只有扎扎實實把每一步走好，你才能變得優秀！

　　初四了，我們要打起精神來了，為了我們的將來，為了市實驗，同學們，加油吧！

初中感悟作文篇9

　　從小，我就喜歡靜靜的坐在湖邊看魚兒游泳，但那時我不知道為什么魚兒離開水就會死；從小，爺爺就愛摸我的小頭兒，但那時也不知道爺爺為什么總愛摸我的腦袋兒。如今，我懂得了人活著真正要尋找的東西，不僅是幸福中的快樂，還是挫折后的笑意，更要無奈的去品嘗酸甜苦辣，經歷著悲歡離合。

　　寧靜的夜里，我坐在桌前窗下，望著天上的凸月，想著“月有陰晴圓缺”的感慨，“人有悲歡離合”的無奈；看著路邊的燈依然發出那么一點光，它仍然是黑暗中的最亮。然而它卻照不亮遠遠延續的道路，在這平靜的夜里感受，我悵然，生活給予我的不僅是黑暗，還有光明。

　　我是一個愛笑，愛開玩笑的人，一個平時愛說笑的人，在沉靜的時候，會暴露出他的笑一定包含于無奈，感覺到那笑是為了憂愁而存在的；這誰能體會到。我的人生不斷的有人離開或進入，于是，我常抱怨人生，抱怨命運，它們的殘忍中，沒有“兩全齊美”，只有得失循環。生命中，不斷地有得到和失落，輪回循環——人生無奈。

　　在我出生的時候，我哭著，周圍的人笑著；我逝去的時候，我笑著，周圍的人哭著！一切都在輪回！我們都在輪回！人生，就是無奈，所以，你想活的精彩，活的瀟灑，就必須挑戰人生，必須謹慎的踏出每一步，后悔是比損失更大的.損失，比錯誤更大的錯誤；要記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

　　在我的生命的旅途中，時兒會有一些枯葉凋零，我選擇的是面對，逃避只會讓我放棄。有人說17歲的天空，美好的季節，而在我的人生歲月中，17歲，改變了我的一生，我向往大學，有我的大學夢，有我的理想。中考中，我努力地去面對，驅使自己不要出錯，我想考重點，實現夢想。而成績公布了，我恍然，更是茫然我的努力，得到的卻是出乎意料，我無數次地說服自己，也許是聽錯了，或是電話記錄錯了，我一次次的回避。事實就是事實，誰能改變。家人讓我回讀，我失措，我無助，我有一次的選擇面對，我相信我自己，只要自己有實力，到任何地方都會展示自我，我擺脫了學校與學校間檔次問題的陰影，去真正的面對一切，也許也是因此，現在我會比別人更用功些，更努力些。我不怕痛，不怕輸，只怕再多的努力也無助。在人生挑戰的旅途中，只會逃避，去哀嘆生命的不幸的，只能遠遠的掉在最后。

　　童年的無憂無慮，早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷一天一天的過去，飄逸在這歲月的風中……17歲的轉折，改變著命運，也隨著落葉而去，人生還在繼續，開場白還在進行，好戲卻未出場。想想如此美好人生，怎能不去挑戰。

　　在人生旅途中，每過一斷時間，每走一段路程，不妨回過頭看看自己身后，感悟一下身前，受益匪淺；人生短短幾十年，眨眼間則煙消云散，不要給自己留下了什么遺憾，時刻感悟，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，不要壓抑自己。

初中感悟作文篇10

　　光陰似箭，歲月如梭。在初中，我終于領略到了時間的寶貴和對以往小學生涯的無限懷念。 “哥，這道數學題怎么做？”妹妹問我。“真笨，不就是嗎，真是笨。”我高傲地回答。“有什么了不起，你不就是上中學了，學到的比較多了嗎。”妹妹不服氣地反駁。是啊，在中學，我學到的知識比較多了，對于數學，更是我的拿手戲，小學難記的圓周率3。

　　我現在也能張口就來。 “哥，你明天上什么課呀？”妹妹問。“哦，明天上政治、英語、生物、數學”我回答道。“哇塞，這么多呀，你都比機器還累了。”咳，這有什么辦法，誰不想少上一些課啊，現在連星期六、日都上課，我真是累呀，但又有什么辦法呢。“妹，好好珍惜現在的'時光吧，別等到上了中學，就成了超負荷機器了。”我疲倦地說道。 “哥，來玩會兒吧！”妹妹眨著眼睛問我。“別開玩笑了，我還有兩張考卷沒做。對了，還有英語沒背，哦，明天還要考語文呢。咦，我的語文書呢？”我一邊手忙腳亂，一邊悲哀地回答。看著妹妹那失望的眼神，我又能咋辦呢？ “哥，你體育課上什么呢，不會像我們那沒什么可玩的吧！”妹妹好奇地問。“哦，當然不會。要知道，中學里的設施可齊全啦，場地也很大。對了，你想看什么書，哥幫你借”看著妹妹那吃驚的眼神，我不由發出感慨，初中生活真豐富啊！

　　初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕松自得，也倍加緊張；既無可把握，也一帆風順。這是人生道路上一個必經之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧！啊！美麗的初中生活，我愛你。

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