感悟作文

時間：2024-09-07 18:34:13 感悟我要投稿

感悟作文4篇[精]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感悟作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

感悟作文4篇[精]

感悟作文篇1

　　天邊只留下一抹淡紅的晚霞.

　　我獨自一個人靜靜地坐在江邊的石椅上,呆呆地望著天邊的落日,心隱隱作痛,為什么?為什么每次拼搏的結果總是失敗?付出了為什么得不到回報?心中充滿了悲傷…..

　　前天中午從學校得到中考成績單,當從班主任手中接過成績單的一剎那,我臉上常有的那種自信和興奮立刻凝固了,中考再次落榜!酸楚的淚一滴一滴無聲的落在成績單上……

　　我記憶了是怎樣走出班主任的辦公室的,記住了老師的.嘆息,拖著僵硬的腿,機械的走在回家的路上,沒有喧鬧,沒有笑聲,充塞雙耳的只有單調的嗡嗡聲.

　　回到家把自己關在房間里,茶不思,飯不想,一任淚水長流.我想到自己輝煌的過去:小學到初中,一直名列前茅的我,生活如同歡快的小溪,暢通無阻.可如今,中考這座無形的大壩擋住了小溪的去路,平坦的道路突然被攔腰截斷……我還想起了我第一次中考失敗后,重新走上艱辛的復讀之路的經歷,三百六十五個日日夜夜,在揮灑汗水和耗盡心血中度過.可如今,又再次落榜.

　　晚霞一點點褪去,蒼茫的暮色籠罩著大地,夜來臨了.

　　夢中又見那寧靜的大海,我前進了,駛向遠方,我知道我是船,只屬于遠方.這一天,我用奮斗作為白礬,要和明天一起飄揚,呼喊.

　　作為船,我可以聽見大海低沉的呼喚:來吧!搏擊風雨!我又看見星空,海底,浪尖上都有音符在飄,像海的兒子那飄渺的歌聲,又似海神莊嚴的號角,他們都在對我說:搏擊風云,勇敢前進……

　　我知道前面有暴風雨,有暗礁.但我也知道,我無法拒絕海的召喚,因為我是船.無論如何,我是船,我的歸宿是遠方,我的道路是大海.瞧,那是什么?從高爾基詩中飛出來的海燕,它將做為我的同行者.我知道暴風雨來了,它鼓舞著我,像英勇的武士直面那可怕的災難,一起憧憬風雨后的新世界.

　　從窗口灑進一縷陽光,我醒了,沒有大海,沒有星空,沒有暴風雨,也沒有海燕,但它們都已經留在我的心底.我深信,我是船,我想,既然是船,我便選擇遠航,成長中的小風浪的確沒有人能夠避免,但它也無法阻止遠航,因為我的目標在遠方.

感悟作文篇2

　　“愛”到底是什么？寥寥數筆又該用怎樣的語言去詮釋它呢？

　　南斯拉夫大使館被炸時，愛是氣憤；李靜老師拖著病危的身子到學校為孩子們上最后一堂課時，愛是奉獻；看到汶川地震中那托舉狀的手，那俯撐著的身軀時，愛是犧牲。愛，多么簡單的一個字，它卻包含著太多的感動，孕育了太多的奇跡。

　　愛有太多的表現形式——一聲歡呼，一個眼神，一抹眼淚，一絲微笑……可是因為簡單，它往往不容易被被愛者發現。

　　作為一個孩子，一個中學生我們擁有太多的愛。愛是空氣，時刻彌漫在我們的周圍；愛是水，永遠支持著我們生存下去；愛是陽光，在我們最需要的時候給我們溫暖與希望。空氣、水、陽光我們很少去注意它們理所當然的存在，但它們確實是真實的`。愛又何嘗不是呢？我們總說自己是沒人愛的小孩，總說老師不注意自己。可是你可曾知道你的父母為何在天冷時，不辭勞苦為你送衣？你可曾知道在你生病時，老師為什么經常出現在窗口關注著你？你可曾知道在你傷心時，你的同學為什么愿意放下手頭緊急的作業來安慰你？這都是因為愛呀！

　　愛是無處不在，愛也是需要回報的。接受的越多，回報的也應該越豐盛。我們要學會去表達愛。愛并不是美酒，越陳越好。愛是水果，講究的是新鮮，是時效性，是在成熟時馬上奉獻出來，這樣才會更美好。

　　做為一個中國人，我們是幸福的。我們生活在一個充滿了人性與愛的溫暖國度。祖國愛我們，為我們提供了優質的生活，我們也要回報祖國。也許我們不能像董存瑞、黃繼光那樣為保護祖國的大好河山而獻出自己的生命；也許我們不能像劉翔、鄧亞萍那樣在體育競技場上給祖國爭光。但是我們可以愛我們的祖國，好好學習，為祖國的經濟、科技事業盡一點綿薄之力。愛是不去傷害，我們可以在保護祖國優美環境方面來表現我們對祖國的愛。

　　作為一個學生，我們是幸福的。我們擁有將我們視為己出的老師。老師愛我們，為了我們的將來他們在三尺講臺上奉獻了他們的一生。我們要去回報老師。也許我們無法像他們的孩子那樣終生侍奉他們；也許我們不能像毛澤東、鄧小平那樣以自己卓越的成就來為他們添光。但是我們可以愛老師，積極配合他們的工作。好好學習，以優異的成績來回報老師。愛是理解，我們要理解老師的嚴厲，理解他們的斥責。

　　作為一個孩子，我們是幸福的。我們享受著父母給我們的無私的愛，我們享受著在父母心中比他們生命更重要的地位。父母為了我們放棄了太多，而我們唯一能做的就是去回報他們。也許我們不用像黃香那樣為父母驅蚊暖被；也許我們不用臥冰求鯉。但是我們可以在下雨天為在外勞做的父母送把傘；可以在父母勞累一天回家時為他們送上一杯熱茶；可以為父母洗洗腳……愛是去注意每一個細節，我們要在生活的每一個角落里，讓父母感受到我們的愛。不要羞于表達，等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”時后悔已晚矣。

　　沒有植物的世界是荒蕪的，沒有愛的世界就是地獄。只要人人大膽地獻出自己的愛，世界將變成美好的人間。

感悟作文篇3

　　鍥而不舍，永不言敗的意思就是學好一門藝術很不容易，是要付出許多的努力，就會有回報，永遠不要失敗。但是有的人知道這句話的內容，卻做不到，可我就是這樣的一個人，媽媽曾經給我說過這句話，也給我講過兔子和烏龜賽跑，兔子跑呀跑覺的累了就在大樹下面睡覺，兔子覺的跑不過自己，但烏龜在之前說過，我一定要奪冠軍。而烏龜就在不懈的在跑，跑呀跑呀烏龜終于超過了那只洋洋得意的兔子，最后當兔子醒來時，烏龜已經到達終點了，但那只兔子怎么追也追不上那只不懈努力的烏龜，因為那個冠軍只烏龜的，兔子是永遠禰補不過來。

　　在初中的時候，把老師講的知識不當回事，老師讓背的我都沒背。有是時候寫作業寫的早我就跑出去玩了，也沒有復習。媽媽多次說過我不要出去玩了，趕快復習吧，快月考了，你要考不好，你爸爸又該說你了，可是我就不聽，偏要跑出去玩，那天考試在考場上，有好多題不會，就想問別人，可是要問題的話，卷子就按零分算，我想了想那么丟人，最后我都亂寫，想到什么就寫什么，最后我把卷子交上去，到了發卷子的那天，我就呆做在那里，心里就害怕，怕老師讀我的分數，因為那些都是我亂寫的，最后讓同學發了。發下來連看都沒看塞近抽屜里了，因為我知道我考的太差了，不想看。放學回到家，我打開卷子看了看，眼睛濕潤了，眼淚在眼睛里久久的`打轉，最終還是流下來了，眼淚滴在卷子上，濕了，卷子好像露出了一個笑臉，那一個個紅叉和幾個對勾，那幾十個紅叉和幾個對勾好像在戰爭，最后紅叉一多欺少，戰勝對勾，一個個的嘲笑我，還有那幾個對勾像在罵我，我生氣的把眼淚擦干，就去寫作業了，在第二天上學的路上，想難倒我就不如那背著龜殼的烏龜嗎？

　　我一定會努力的，就從現在開始。放了學我就回到家，開始寫作業，認真的把作業寫完，作后又看了史，地，生認真的讀背直到會背為止。就這樣過了六個星期，到了第二次月考，在考場上沒那么緊張了，卷子寫完又檢查了一遍，才交上去的。在班會上，老師說我在年級進步了十名，但也有的人進步了一百名。但我知道，別人比我付出的更多，別我還辛苦，別我晚睡。我睡八個小時而別人呢？只睡了七個小時。我在年級進步了十名，但這是一點努力，在年級進一百名才是更大的努力。也許這進步一百名的人比我更懂得這句話，我比別人少懂這句話，但是我做到了這句話的一半，而別人全部都做到了。如果停下來了，別人就會追你，直到把你落到他后面去。但我終于做到了，我知道這句話，我悟懂了這句話，鍥而不舍，永不言敗。