(經(jīng)典)感悟的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的感悟的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
我們這一代孩子，大多都是獨(dú)生子女，很少做家務(wù)，我也不例外。上學(xué)時(shí)。天天顧著上學(xué)，放假時(shí)，心里只有玩了，沒(méi)有時(shí)間做家務(wù)，但是這個(gè)五一假期有這項(xiàng)作文，我不得不做了。
今天，我親自下廚為父母做一頓午餐。我要做的是煎雞蛋餅，這也是我唯一能著的菜。我平常只是看過(guò)母親做，沒(méi)有自己實(shí)踐過(guò)，看起來(lái)做法很簡(jiǎn)單，都是到了我手里，就沒(méi)有那么容易了。第一步是打雞蛋，我先在冰箱拿了一個(gè)雞蛋，在碗邊輕輕一磕，連引都沒(méi)有磕出來(lái)，在用力一磕，這下好了，連清帶黃一起流下來(lái)了，沒(méi)辦法，只好在磕了一個(gè)。這回只用了五成力，力度正好，我把清和黃都到在了盤里，攪勻在往里加水，加面，這量控制不好，不是水多了，就是面多了，好不容易正好了，接下來(lái)是加佐料，要加鹽，十三香，蔥花，把這些都倒進(jìn)去之后，攪勻，漫漫一盤，攪的'我胳膊發(fā)麻，肩膀發(fā)酸，終于把一盆漿糊攪好了，把油倒進(jìn)鍋里，等油熱的這段時(shí)間我扒了幾根香腸。不一會(huì)油熱了，我用飯勺把漿糊倒鍋里，看見(jiàn)漿糊慢慢變型，變色，我以為沒(méi)有什么困難了。但困難還是出現(xiàn)了，把餅鏟出來(lái)的事侯，成了 的，經(jīng)過(guò)幾次失敗我終于鏟出了一張有點(diǎn)完整的餅。我當(dāng)時(shí)非常高興。
經(jīng)過(guò)這次的家務(wù)勞動(dòng)，我感受了許多道理，同時(shí)我對(duì)父母更加致敬了。
感悟的作文 篇2
愛(ài)，處處都能碰到愛(ài)，因?yàn)閻?ài)就纏繞在你的身邊。從前，我并不知道愛(ài)究竟是什么，但是，是這本書告訴了我答案，原來(lái)，愛(ài)是這樣子的。這本書，處處洋溢著愛(ài)：同學(xué)之間的愛(ài)、師生之間的愛(ài)等，每一個(gè)故事都深深的打動(dòng)了我的心。是這本書給了我人身的轉(zhuǎn)折，我真的很感謝它。
《愛(ài)的教育》寫的是意大利的一個(gè)小男孩安利柯在一個(gè)學(xué)年中所寫的日記以及他親人寫給他的信，每一個(gè)字中透露出愛(ài)的氣息，每一行字里洋溢著愛(ài)的味道，可見(jiàn)作者亞米契斯的.寫作能力是多么的厲害。作者亞米契斯（1846—1908），意大利小說(shuō)家。1866年匯集為《軍營(yíng)生活》出版。亞米契斯曾周游世界各國(guó)，寫了許多游記，其中著名的有《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》和《巴黎游記》。他是博愛(ài)主義者，他的許多作品如《朋友們》、《在海洋上》，特別是描寫少年生活的特寫集《愛(ài)的教育》，都以真摯、火熱的心，反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛(ài)的品德，同時(shí)提倡諒解、博愛(ài)的精神等。讀《愛(ài)的教育》，我走進(jìn)了安利柯的生活，走進(jìn)了這個(gè)充滿愛(ài)的世界。我在這里親眼目睹了他的學(xué)習(xí)，他的生活以及他對(duì)別人的愛(ài)的愛(ài)。在熱淚中，我深深的體會(huì)到了愛(ài)，感受到了愛(ài)。我非常羨慕他們，但仔細(xì)想想我們身邊也有愛(ài)：牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母給了我們愛(ài)；學(xué)校上課時(shí)，老師給了我們愛(ài)……這就說(shuō)明，愛(ài)無(wú)處不在。
是這本書，讓我懂得了愛(ài)，是這本書讓我懂得了怎樣去愛(ài)別人。我感激它，淫威是它讓我懂得了許多，明白了許多，感悟了許多！我為我能讀到這本書而感到慶幸！
感悟的作文 篇3
傍晚，陰沉的天開始下雨了，纏纏綿綿的惹了情纏！原本習(xí)慣了每天晚飯后出去散步或者跳跳廣場(chǎng)舞，一者消消食，再者算為健康做些安慰吧，其實(shí)最重要的是可以一個(gè)人靜走在林間或者堤畔梳理一天的過(guò)往心境，更多的讓思緒能夠放飛在漸黑的夜色里！
細(xì)雨阻擋了出行的腳步，換好了裝的我只好在家獨(dú)享靜然！練寫了幾篇大字，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看新聞感覺(jué)無(wú)聊！
莫如佇立窗前看細(xì)雨沙沙灑落，將多日暑熱清洗！院里的綠植歡快的吸吮著渴盼的甘露！漸漸的被雨水滋潤(rùn)的綠意盎然，青翠欲滴！
看著雨兒下的纏綿滋潤(rùn)，不由在想那江南的煙雨是否如此！我從沒(méi)去過(guò)江南，也就沒(méi)感受過(guò)江南煙雨的纏綿！只是關(guān)于江南的詩(shī)詞歌賦倒著實(shí)喜歡，青石小巷，油紙傘，滿池青荷碧水，娉娉婷婷的江南女子，還有那甜透心的溫婉柔媚唱腔，更有那溢滿癡情眷戀的柔美詩(shī)詞！都常在我的夢(mèng)境里出現(xiàn)，讓我時(shí)常感嘆自己或許原本就屬于江南煙雨中的娉婷女子，只是投錯(cuò)了胎生在北方了吧！
北方的女子多是豪爽粗狂性的，說(shuō)話行事都喜歡直言快語(yǔ)，隨性干練！開心了會(huì)笑的前仰后合，會(huì)將周圍的人都惹的大笑不止！傷心了便嚎啕大哭，酣暢淋漓，讓圍觀者淚落不止！酒桌上更是巾幗不讓須眉，當(dāng)然不會(huì)是傾全力想招待好客人為上！做事更是不輸兒男，力氣之大之吃苦能力令人咋舌！
我雖生在北方，卻全無(wú)北方女子的堅(jiān)強(qiáng)體魄和大氣豪爽！對(duì)自己的總結(jié)更多的是嬌柔盈弱的身體，多愁善感的個(gè)性，和對(duì)水鄉(xiāng)女子由衷的親近感及羨慕身邊豪邁的性格的'多情女子！開心了也只是淺笑靜然，傷心了只會(huì)偷偷啜泣，容易將心事掩藏起來(lái)！很多時(shí)候我也在問(wèn)自己究竟屬于那種類型的人呢？為什么偏偏就喜歡江南戲曲的溫婉？為什么常把自己幻化成手執(zhí)油紙傘，身著素雅旗袍的江南女子緩緩行走在青石小巷里？或者是婉約在一只小舟里，輕劃木漿穿梭在滿池青荷的湖面上嗅著荷的清香看那立在荷尖上的蜻蜓繾綣情濃！
恍惚中，那一池湖水輕輕蕩漾著柔腸，密集的心事灑滿碧水，漣漪起無(wú)數(shù)柔情！我的江南夢(mèng)在遙遠(yuǎn)的心底蔓延開來(lái)，輕輕的嘆謂！誰(shuí)解我柔腸？誰(shuí)懂我癡纏？我慰我情怨？誰(shuí)圓我夢(mèng)里闌珊？
一絲冰涼滑進(jìn)嘴角，咸濕的味道，酸澀著心扉！窗外的雨依然在纏綿，已黑了的夜將我的夢(mèng)帶進(jìn)了無(wú)際！有點(diǎn)麻木的軀體在夜風(fēng)襲窗下微微發(fā)抖！掩上了窗，一如將夢(mèng)也掩藏在心底！
今夜可否再入江南？
感悟的作文 篇4
愛(ài)，像一陣風(fēng)，保存著我和親人的回憶、收藏著我和朋友在一起的時(shí)光、留著許許多多美好的事物。愛(ài)會(huì)失去，但愛(ài)也會(huì)有新生出來(lái)，愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像媽媽，在守護(hù)著我，陪伴著我。我們大家都被愛(ài)包圍著，被愛(ài)溫暖著。我們?nèi)绻切『�，那么�?ài)就如同媽媽保護(hù)著我們；我們?nèi)绻前自�，那么�?ài)就如同天空在慢慢的望著我們；我們?nèi)绻且粋�(gè)平凡的人，那么愛(ài)就如同祖國(guó)照耀著我們等等等等，愛(ài)為我們大家付出了許多。
愛(ài)是偉大的，我們的生活中缺少不了愛(ài)，因?yàn)閻?ài)時(shí)時(shí)刻刻就在我們的身邊。愛(ài)會(huì)帶給我溫暖，愛(ài)會(huì)帶給我新生，愛(ài)會(huì)帶給我未來(lái)，愛(ài)也會(huì)帶給我無(wú)數(shù)的喜悅，我的心中充滿著愛(ài)，就跟幫助別人一樣！愛(ài)就像個(gè)魔術(shù)師，會(huì)帶給我無(wú)盡的`驚喜；愛(ài)就像媽媽，會(huì)一直保護(hù)著我；愛(ài)就像陽(yáng)光，會(huì)帶給我無(wú)數(shù)的溫暖。愛(ài)是一個(gè)充滿情親的地方，無(wú)論愛(ài)在哪里，我們總能遇見(jiàn)，只是愛(ài)一直在心里，我們一直都不知道。
感悟的作文 篇5
我喜歡初夏。
初夏總有股讓人舒心，愉快的的感覺(jué)。它是活力的起跑線，，是一年中最富有生機(jī)的季節(jié)。即使是春末，但那種不一樣的感受會(huì)不時(shí)地會(huì)涌上你的心頭。
佇立在河邊，閉上眼睛，慢慢感受那屬于夏的味道。
初夏的陽(yáng)光是浪漫的，天真的，曬得人心底暖暖的，不像春天的，總有一絲寒意；也不像仲夏的，烤得萬(wàn)物都蔫了。
初夏的風(fēng)是溫暖的，猶如母親的手，輕輕拂過(guò)你的臉頰，繞過(guò)你的發(fā)根，最后將你摟在懷中，那股親切感是別的季節(jié)所不具有的。輕輕一嗅，那風(fēng)中分明帶著熱熱的味道，夾雜著泥土的氣息。恩！那是夏天的味道。
初夏的河水是冰涼的，用雙手捧一把輕撲在臉上，那冰涼涼的`河水似冰塊傾入你的心脾。
漸漸地，下雨了。
不要打傘。有了傘便感覺(jué)不出這種趣味了。小雨滴輕輕地?fù)浯蛟谀愕哪樕�，好似在跟你做游戲。雖然全身都濕了，但你不會(huì)有落湯雞的感覺(jué)，相反，是無(wú)比的舒適感，你越來(lái)越想去迎接這“風(fēng)雨的洗禮”，在雨中靜靜地走，或慢慢地跑，你會(huì)感到那雨水滋潤(rùn)著你的皮膚，滋潤(rùn)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞。
雨停了，慢慢地睜開眼。
雨后的一切好似人間仙境，抽芽的新枝，淡綠的葉兒，待放的花，天地間一切的一切都“改頭換面”，都將展示出自己一年中最美的一面，都將在即將到來(lái)的剩下的舞會(huì)上展現(xiàn)自己迷人的一面。
來(lái)到公園，雙腿盤坐在草地上，靜靜地聽(tīng)，那蟬鳴；悄悄地瞧，那小朋友游戲的身影；細(xì)細(xì)地悟，那夏天……
感悟的作文 篇6
生命對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是最重要、最珍貴的。
每天我們都可以聽(tīng)到看到，世界各地，從花草蟲魚到平頭百姓再到名流政要的生命故事，也許，你對(duì)些與你無(wú)關(guān)的生命不會(huì)太關(guān)心�？墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有，我們?nèi)绻懒�，什么都不知道了，也不�?huì)有人想起，一直都在黑暗中，什么也不知道，那將是什么感覺(jué)。所以我們要感謝上帝給予了我們生命，我們?nèi)绻麤](méi)有了生命，想一想，不僅失去了很多，而且還失去自己的親人。
生命是平等的，生命是寶貴的，生命是美麗的，別人是沒(méi)有任何資格奪取的。
生命只有一次，人所以要好好珍惜自己的生命，不要讓它受到傷害。世間之大，如果沒(méi)麻雀吃櫻桃，櫻桃種子能生長(zhǎng)嗎？如果……生命也是很寶貴的'，我們不能拿生命開玩笑，不會(huì)游泳就不要玩水，因?yàn)槲乙獙?duì)生命負(fù)責(zé)。生命也是相等的，不能因?yàn)槟闶歉毁F人家出身，就任意剝奪他人的生命，生命就一次，如果我們不小心失去了生命，不會(huì)再有第二次，所以，我們要保護(hù)我們的生命。
生命！是一種上帝給予我的獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)有些人不珍惜自己的生命。拿生命來(lái)冒險(xiǎn)。生命是那么的寶貴，它讓人獲得多少快樂(lè)，如果我們失去生命，那將是一個(gè)多么不幸的事�。�
生命！我在這里感謝你，你讓我懂得了什么叫做珍惜，讓我懂得了什么是骨肉深情。
感悟的作文 篇7
在人生漫長(zhǎng)旅途中，總會(huì)遇到各種各樣的挫折阻擋自己美好的一方面，讓人們陷入苦境中難以逃脫，且只有那勇敢者敢于與那拼搏、奮斗下去，為自己創(chuàng)造更美好的明天。但也有一些人會(huì)將這件事置之度外，待它如何發(fā)展，并不為美好的一面而發(fā)展，就像一株草，待它飄落在世界的某個(gè)角落處，“一落地就生根”，不追求那溫暖柔和的陽(yáng)光，而讓自己茁壯成長(zhǎng)。這也許就是弱者的形象，將自己埋沒(méi)在那苦增中，任其它怎樣。這種弱者的形象是得不到美好的未來(lái)的，它只會(huì)讓自己陷入苦境越來(lái)越深，無(wú)從慢慢地去彌補(bǔ)它;而強(qiáng)者的形象是最值得我們贊揚(yáng)的，它給了我們力量，去突破面前的一切艱難險(xiǎn)阻，從苦境中掙扎出來(lái)，向著自己美好的未來(lái)發(fā)揚(yáng)下去，發(fā)揚(yáng)強(qiáng)者的形象與精神，向美好的未來(lái)奔去——吧!向自己美好的前景奮斗——吧!
在我的印象里，有兩種事物是最值得可歌可泣的。在過(guò)去幾年前，我記得我鄰居家有一只兇狠的黑狗，而我家有一只溫柔的寵物狗。在過(guò)去這些年，我還記得它們相處很融洽，有時(shí)其中一只得到了食物會(huì)與另一只共同分享。但最近幾年，它們也就沒(méi)有那么和睦了，它們時(shí)而也會(huì)為食物而爭(zhēng)斗。
我記得有一次，它們?yōu)橹粔K美肉而爭(zhēng)個(gè)不停，雙方都受了重傷，各自都號(hào)叫著，傳達(dá)出痛苦嘶叫聲，向自家直奔而去，受重傷的.黑貓并沒(méi)有為自己爭(zhēng)奪一絲的堅(jiān)強(qiáng)，而是直奔向主人的懷抱，想得到主人的安慰，而我家的寵物狗卻不是這樣，而是忍著痛苦，去勇敢面對(duì)，難道這就是在苦境嗎?在那里勇敢地掙扎著，逃脫苦難，爭(zhēng)取獲得美麗。這就是勇者的形象吧!無(wú)論是怎樣苦境，總是那樣的剛強(qiáng)、有毅力，去克服一切困難，這就是最值得人們發(fā)揚(yáng)的精神，無(wú)論遇到怎樣的困難都要勇敢地去面對(duì)，而不是要會(huì)怎樣逃脫，即將逃避了這一時(shí)，并不代表人生不會(huì)再遇到困難，困難在刻刻產(chǎn)生，等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。
這們這次的搏斗，讓我徹底明白了，挫折的來(lái)臨，意味著我們要與它進(jìn)行一聲搏斗，等待著我們?nèi)?zhàn)勝它，讓它敗在我們的腳下，永無(wú)翻身之地。
我們?nèi)松凶畲蟮睦щy——挫折，它可以讓我們迷失自我，也可以讓我們重新振作精神，成就自我，成就更美好的明天，它可以讓我們找到人生中最美的東西，只不過(guò)這一切就等著你如何去創(chuàng)造，如何去創(chuàng)造自己美好的明天而已!可以說(shuō)它對(duì)我們即有好處也有壞處。
去感悟人生吧!讓自己人生的道路更美好吧!去勇敢面對(duì)人生所遇挫折吧!只有戰(zhàn)勝它，自己的道路才能更美好。去感悟父母對(duì)我們的付出，感悟父母的愛(ài)，再次就是感悟人生……體驗(yàn)人生……
感悟的作文 篇8
昨天，上了一節(jié)地理課，在課后，我想了許多。
地理課剛開始，老師由于教授內(nèi)容的需要，讓我們感知溫度，感知溫度的高低。而我們班的同學(xué)由于興奮的緣故，竟然和老師唱起了反調(diào)，這一舉動(dòng)是老師氣急了，發(fā)火了！你們?cè)趺催@樣？不喜歡我？不想聽(tīng)我講課？好！那上自習(xí)！不——有人在下面小聲的嚷道。自習(xí)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：你們知道嗎？我在你們班，是下了最多工夫的！課件是最棒的！時(shí)間安排、師生互動(dòng)是精心設(shè)計(jì)了的！公開課是最多的'！我知道你們不知道，但是我希望你們現(xiàn)在能知道！這句話中的字字都撼動(dòng)著我的心！老師如此認(rèn)真，卻換來(lái)何等回報(bào)？可想而知，老師的心，被傷的有多重！老師的付出，到底換來(lái)什么？
有人說(shuō)，我們念的是私立學(xué)校，老師當(dāng)然要努力了呀！是！但是，地理老師不止教十五班吧？為何對(duì)十五班如此用心良苦？相信大家都聽(tīng)到過(guò)羅老轉(zhuǎn)述的地理老師對(duì)十五班的評(píng)價(jià)吧！初一十五的孩子們很聰明，思維很活躍！地理老師是想把我們打造成一支精銳部隊(duì)呀！而我們？卻屢屢讓她動(dòng)搖這個(gè)信念。初一十五們！我們?cè)撛趺崔k？
地理老師又何嘗不只是一個(gè)代表？
請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛細(xì)想：老師喜歡留人嗎？有人答：喜歡！對(duì)。也有人答：不喜歡！也不錯(cuò)。這是為是么呢？老師喜歡留人，這是經(jīng)常被留下同學(xué)的觀點(diǎn)，他們認(rèn)為，老師就像殺人不眨眼的惡魔，滅掉了自己迫切的想回家的希望，于是乎，他們站在自己的位置上，認(rèn)為老師喜歡留人。而一些同學(xué)則不然，他們往往認(rèn)為老師不喜歡留人，老師也有自己的小家庭呀！他（她）們何嘗不想回家與久別的家人團(tuán)聚，與久違的兒女談心？他們也何嘗不想休息？但是，為了學(xué)生，他不能休息，他一定要督促學(xué)生將任務(wù)完成，一定要讓學(xué)生將不懂的弄明白，只有這樣啊，他才能暫時(shí)放松，他的心中的那塊石頭才會(huì)落地。
愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生好，想讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識(shí)這些仿佛是所有老師們的共同點(diǎn)，因?yàn)樗麄兌加幸活w愛(ài)學(xué)生的心
感悟的作文 篇9
青春，如初升的太陽(yáng)，如剛剛綻放的花朵，如春天剛長(zhǎng)出新芽的枝條……
青春是美好的。記得有人說(shuō)過(guò)：“青春是人生的春天�！边@句話真是最貼切不過(guò)了。青春是充滿著朝氣，充滿著希望和活力的，這不正像生機(jī)勃勃的春天嗎？它如春天一樣綻放著美麗和活力，充滿著歡樂(lè)和靈動(dòng)，有撲鼻的花香，有悅耳的鳥叫，還有頑強(qiáng)的小草。青春是如此五彩繽紛，如此美好。然而青春又是短暫的。
青春如流星一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下曾經(jīng)的輝煌與美麗。它短暫的使人懷疑它的存在，卻留給人們深刻的回憶。
青春如此美好而又短暫，但它卻有著無(wú)窮的魅力。它是人一生中最寶貴的時(shí)光，它是人們積累知識(shí)的最佳時(shí)光，它具有無(wú)窮的潛能，等待人們?nèi)ネ诰颉?/p>
對(duì)于青春，大概沒(méi)有人比我們更有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲覀冋幵谇啻簳r(shí)期，處在人生的春天，如初放的花朵，為世界增添著美麗。
處于青春時(shí)期的我們，是祖國(guó)的希望和未來(lái)，將來(lái)要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的.重任。而青春時(shí)期是我們發(fā)展智力和挖掘潛力的最佳時(shí)機(jī)，我們?cè)撛鯓幼プ∵@美好而又短暫的時(shí)光，開發(fā)自身的潛能呢？首先，我們要珍惜時(shí)光�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，我們又怎能白白浪費(fèi)掉這比黃金還珍貴的青春時(shí)光呢？其次，我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命，珍惜眼前的幸福生活。青春如此美好，又怎能舍得放棄？我們生活在和平年代，我們的幸福生活是多少先驅(qū)用血肉鑄成的，做為新一代的接班人，怎能忘記自己的責(zé)任，只貪圖一時(shí)玩樂(lè)，而讓這么珍貴而美好的青春悄悄從我們手中溜走呢？
青春，是美好而又短暫的，所以我們要珍惜青春，做青春的主人。也許你對(duì)花紅柳綠的大千世界充滿了好奇，但我們一定要抵制住各種不良誘惑。在我們?nèi)松缁疽粯拥那啻簳r(shí)期，好好學(xué)習(xí)，最大的把自己的潛能發(fā)掘出來(lái)，為我們以后的人生積攢能量。
感悟青春，青春美好而又短暫，讓我們學(xué)會(huì)珍惜青春，成為青春的主人，多做有意義的事，為青春增添一抹色彩，讓青春更加五彩繽紛。
好好把握青春，讓青春之花綻放得更加燦爛！
感悟的作文 篇10
今天是母親節(jié)，寫這封信是為了向您表示我心里的感激、感謝之情，感謝您給我學(xué)習(xí)、生活的很多幫助。媽媽，我要歌頌?zāi)�，您是那樣的無(wú)私，把全身的愛(ài)都傾注在我的身上，而您則默默地忍受著風(fēng)霜雨雪，只為了我享受快樂(lè)與幸福。
您把我從小養(yǎng)大，每天為我端上可口飯菜的是您、為我檢查作業(yè)的是您、為我排憂解難的還是您您就像一陣陣春雨滋潤(rùn)著我，一點(diǎn)一滴流進(jìn)我的心田，您慈祥的愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光照耀著我，走出寒冷�？偠灾�，媽媽的愛(ài)數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
當(dāng)我出生時(shí)，您已四十幾歲了，在我進(jìn)入學(xué)校讀書的時(shí)侯，已戴上一副深深地老花鏡了．您白天工作，晚上還堅(jiān)持不懈地幫我檢查作業(yè)，這個(gè)字寫錯(cuò)了，那道算術(shù)少了一個(gè)符號(hào)，還有這個(gè)詞語(yǔ)解釋不夠完整每次查出的一點(diǎn)問(wèn)題都認(rèn)真嚴(yán)肅地向我指出，遇到不懂的地方，幫助我查資料，耐心解釋直到弄懂為止。這時(shí)您疲倦的臉上才露出一絲微笑。
您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心培養(yǎng)我，而且在生活上也無(wú)微不至地照顧我。我清楚地記得，那是在一個(gè)夏天的夜晚，天氣很悶熱，我正在床上睡覺(jué)，突然停電，空調(diào)停了，我十分熱，任我怎么翻來(lái)覆去，就是睡不著覺(jué)，明天還要上學(xué)，心里十分煩躁。突然，一陣風(fēng)向我拂來(lái)，我頓時(shí)感到?jīng)隹於嗔�。睡了一�?huì)，一滴水珠滴到了我的臉上，我在蒙朧中睜開眼睛，看到您手搖著一把扇子，正坐在我旁邊給我扇風(fēng)，一邊不時(shí)地擦著汗，您的.衣服已經(jīng)完全濕透了。您對(duì)著我說(shuō)：啊，你醒了！我說(shuō)：媽媽，您不熱呀？您笑著搖搖頭．我頓時(shí)感到一陣心痛，天氣這么熱，又沒(méi)有電風(fēng)扇，哪能不熱呢？涼快了我，卻熱了您自己。這時(shí)《世上只有媽媽好》這支歌仿佛又在我耳畔響起．因?yàn)橛辛藡寢�，我們才像塊寶，而媽媽為我們一日復(fù)一日，年復(fù)一年地奉獻(xiàn)著您們偉大的母愛(ài)。
平時(shí)您還經(jīng)常教育我，要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)別人要常懷感恩之心。
母愛(ài)是天底下最偉大的，媽媽您知道我有多愛(ài)您嗎！俗話說(shuō)：點(diǎn)滴之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，我一輩子也不會(huì)忘記您的養(yǎng)育之恩。一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)社會(huì)有用之才。爭(zhēng)取更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
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