感悟的作文(共9篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的感悟的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟的作文 篇1
眾花中，有的如眾星捧月般耀眼；有的如清純脫俗般純潔；有的如傲骨寒霜般堅定，眾花中，我想到了許許多多……
蓮，出淤泥而不染
蓮，她沒有牡丹的嬌貴，沒有郁金香的芬芳，但是她的純潔，如清純脫俗的佳人一般亭亭玉立。她自淤泥中生出，卻不沾染一絲一毫的泥點。忽然間，我想起了魯迅先生。
在那個戰火紛飛的年代里，在眾多人民群眾都淪陷的時候，魯迅，這個偉大的身影站了起來，他用他那筆直的筆桿，喚醒了人們的心靈，使人民群眾一起投身于偉大的革命事業中。
這多像那潔白無暇的蓮，她的身影使池水也變得格外清澈。
薰衣草，芳香怡人
第一次知道有薰衣草這種花是因為有了《薰衣草》這部連續劇。之后，我便深深地被片中的故事所感動，當然，也隨之愛上了這淡紫的小花――薰衣草。
本來我就偏愛淡紫色，當然我也就更加喜歡這薰衣草。
薰衣草如果單獨的一棵里在路旁，大概是沒有人會注意的，因為這薰衣草實在是太渺小了，但是，如果一叢薰衣草立在一旁，便馬上會吸引眾人的目光，因為單單是她的香味就足夠引人注目了。
薰衣草的香味是十分的濃郁的，甚至可以說是最美好的香味。
市場上有許多小物品，上面就會寫上“薰衣草香味”，可見，這香味受到了廣大顧客的喜愛。
對于薰衣草，我倒是聯想不出什么大人物，不過我想，如果我能像薰衣草那樣散發出獨特的香味，換句話說，如果我能努力做到給人們帶來快樂，那么我也無悔了。
梅，凌寒獨自開
其實，對于我來說，我并不喜歡梅那白白的小花朵，因為在我看來，她并不美，但是，我卻愛她的精神，那種不畏風雪的精神。
梅在冬天盛開，能存活確實不易。而且還能綻放得如此美妙，這是不常見的.。
古代詠梅的詩句千千萬，要同學們隨口說出幾句來實為易事，也由此可以說明，古人就已經開始對梅的精神有所贊揚，有所學習。
今天，我們不僅要學習梅敢于在冬天綻放，還要學習梅綻得堅強，綻得美麗。如果只敢在冬天畏畏縮縮地綻放出即將衰敗的小花，那么，其壽命是絕對不會長久的，也絕對不會為人們所歌頌的。
花的聯想千千萬，頓時，我仿佛感受到了花的純潔，花的芬芳，花的精神……
感悟的作文 篇2
大自然的河，宛若一條碧綠的帶子；大自然的山，宛若以為高大雄偉的戰士；大自然的春，生機勃勃；大自然的夏，烈日當空；大自然的冬，白雪皚皚；大自然的一切都似是一幅絢麗多彩的油畫，使人回味無窮。我們要用心去感受，才能發現大自然的美。
春，邁著輕盈的腳步來到人間。鳥兒們也來了性，在柳樹的`枝頭上迎吭高歌，小草們似乎聽得懂鳥兒的歌唱，輕悄悄的鉆出泥土，探出頭來。花朵也不甘示弱，跳起了搖擺舞。柳樹已是一個年過花甲的老人了，可是他也擺起了雙手跳起舞來。“肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春運獨紫荊。”這句話或許就是描寫那些場景的。過了不久，便下起了鵝毛細雨，那雨就似是蠶絲一樣，輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風到了山里，滋潤了竹筍，那竹筍就似是被施了魔法，忽然躥的一下，就高了幾十厘米。春還真是一位母親。
夏天，太陽炙烤著大地，知了在樹上“吱吱吱……”地亂叫，似乎是要用唱歌來打摸這難熬的時光。嘻嘻，可我們小孩真是最喜歡夏天的，因為夏天，大家可以不顧一切地沖向游泳池，痛痛快快的享受一番。不過，夏天會下雷陣雨，這可忙壞農民了，農民們在家惦記著那些稻米。這雨來得快，去得也快。并沒有把農民的稻米給沖走。哈哈，原來這是夏天給人門開的一個玩笑啊！
“解落三秋葉，能開二月花”這是一首描寫秋天的風的詩。是啊！秋天的風是清爽的，也是豐收的。秋天到了，田野里一片金黃，就似是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個個是喜笑顏開。秋天，果然是一個歡喜的季節。
我們這里的冬天雖然沒有下雪，卻獨有一番情趣，每年冬天的早晨，我們都早早的來到學校，因為在學校中，我們個個都在盡情歡笑，繞著榕樹追逐打鬧，以此驅逐寒冷。
什么是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長
而結果實，也是自然之理，學習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實也就越可口，是樹葉們的依靠。我們應該一點一點地積累知識，使我們心中的樹根扎得更深！
感悟的作文 篇3
幸福是什么？幸福其實很簡單，他就在人與人的一片真情之中。
幸福是家人團聚時，香味四溢的一桌桌飯菜，雖然平凡，但蘊含的溫暖卻成千上萬；幸福是父母下班回到家，孩子盛上的一杯熱茶，滋潤心田，包含著親情的關愛；幸福是老師廢寢忘食，不辭辛苦，為我們傳遞的一份份師生之情，讓我們深受感悟，懂得報恩……
幸福其實很普通，大千世界，他的身影無處不在，只要我們用心體會，就會發現。
下課了，同學們一窩蜂的跑到熱鬧的操場上去。天氣晴朗，萬里無云。同學們在操場上盡情的玩樂，正當我和朋友們玩的'開心之時，令人不愉快的事情發生了——我不小心絆到了石頭，＂撲通＂一聲跌倒在地上，把膝蓋摔破了，疼痛讓我忍不住流下了眼淚。同學們立馬圍了過來，有人安慰我，有人幫助我站起來，把我扶到長椅上，還有的同學趕快去醫務室取藥。老師聞訊跑了過來，趕快為我涂藥，還鼓勵我要堅強。那一刻，他們都是我的親人，是我校園里的親人，感動的淚水流滿了我的臉頰，我感到無比幸福。
放假了，我會去鄉下外公外婆家，在這里，我認識了許許多多我農村的＂死黨＂，每當我想爸爸媽媽時，朋友們都來安慰我，帶我在美麗的鄉間小路上玩耍，在清澈的小溪邊嬉戲……我們一起跳舞，唱歌。這時候，我忘記了所有的煩惱和憂愁，和他們在一起，無比幸福，那種感覺真美好！
看！幸福就在我們身邊，只要人間充滿愛，幸福就無處不在；只要人與人之間互相幫助，世界就會更美好。讓我們用心體會身邊的幸福，我們就都是幸福的人！
感悟的作文 篇4
一位學生過來找我征詢。
學生：“教師，我對將來感到很蒼莽，你能不能幫幫我？”
我：“恩，你感到很蒼莽，是因為你對將來沒有明確的目的嗎？”
學生：“我有目的啊。我想學編程，然后去做游戲開發。最終，我想開發出一款超級棒的手游。”
我：“哦，不錯，很有野心嘛！那你既然有目的，為什么還會感覺蒼莽呢？”
學生：“可是，像我們這種二本學校結業的學生，底子就沒有時機進入優良的公司啊！假如進入不到優良的公司，就沒有法子和優良的團隊一起開發游戲了啊。”
我：“哦，那下面我們就一起來討論一下，是不是二本的學生就真的沒有法子進入優良的游戲制作公司了呢？你是如何得出這個結論的呢？你能否能夠找到例外的情形呢？”
學生初步陷入了緘默。我沒有刻意去突破這種緘默，因為我知道緘默就意味著考慮和改變正在垂垂發作。
過了一小會兒，學生突破了緘默：“也許二本的學生會有時機進入好的'游戲公司，可是這種幾率太小了啊。”
我：“想要有所成就，走哪條路都不容易。你已經有了明確的目的，在這一點上你已經超越很多人。要不接下來，我們一起來詳細討論一下，如何才能逐步實現你的人生目的以及如何才能成為一名優良的游戲軟件開發人員？”
學生：“可是，教師，我底子就不是學計算機專業的啊！”
我：“哦，據我所知，學校有相關的轉專業政策，你能夠考慮轉專業啊？”
學生：“可是，教師，轉專業很難啊，需要參與轉專業檢驗，同時對第一年的進修績點也有很高的要求，萬一轉不成專業該怎么辦？”
我：“轉不成專業，你仍然能夠在不耽延所學專業的前提下，參與相關的培訓或者是考取相應的資格證書啊。”
學生：“可是，教師，這種考證培訓凡是需要花很多錢，而我只是一個窮學生啊！”
面對這么多的“可是”，我一時語塞，感覺本人的心好累。
感悟的作文 篇5
一轉眼，歡樂而漫長的暑假已經結束，在這漫長的60天里，我卻過得特別充實，每天除了有炎炎夏日的陪伴，更少不了的無非就是快樂的圍繞了，說到快樂，在我認為，這便是我最最向往的，因為我覺得生活是因有快樂而精彩的！
有的人說：快樂離我好遠。可是我卻說：快樂就在身邊。快樂是自己創造的，自己就是快樂的源泉，而我，恰好就是一個會創造快樂的人。
就在這60天的暑假里，還記得那一次我不僅僅感受到了快樂，還明白了一些道理：
暑假里的這幾天一直不停的下雨，我家的隔壁是鄰居家的一個很大的院子，不知道是雨太大，還是那面墻早就不牢固了，剛剛起床，就聽說了鄰居家的院墻坍塌了這件事，猜一下我聽到這件事時的心情如何？那還用說，我是特別的高興，我可沒有在幸災樂禍哦，只不過高興是避免不了的了，這時，你可能又不明白了吧，我怎么會這么開心呢？嘻嘻。不瞞你說，我雖然是一個女孩子，但是我從骨子里就透著男孩子的野氣-----只要有什么好玩的，不用說，我第一個參加！這一次的'院墻倒塌事件，給我們這群頑皮的孩子提供了一個娛樂的好場所！
這不，雨剛停，我就忙著打電話，給我的那些好朋友們下通知：到院子那里集合，進行一場“槍戰”。
不到5分鐘，大家就全都到齊了，可能大家和我一樣都極其盼望著游戲的開始吧！
我們一共有8名“戰士”，正好，每4個人一組，我們的小組呢，名字叫做稱王組，另一方，名字叫做稱霸組，不知從誰的口中說出了一句：好一個稱王組和稱霸組！看看到底是稱王還是稱霸！
這句話的尾音剛剛落下，我們的游戲開始了，每一位“戰士”快速而又敏捷的找到了自己的掩藏物，準備“戰斗”的開始。我們組本著“先下手為強”道理首先進行攻擊，不料對方的抵抗工作做得也不懶，在一番激烈的搏斗下，我們組一名“戰士壯烈犧牲”，不過，這位戰士用他的生命為我們開辟了一條可以直接通往對方“根據地”的道路，也正是因為這名戰士的犧牲，我們組的隊員更加的謹慎，在大約40分鐘激烈的戰斗下，我們將對方一一殲滅，稱王組取得了勝利！
也不是我吹哦，這是我預料之中的結果了！哈哈哈！
剛剛勝利，我們急忙跑到剛才犧牲的那位隊友的身邊，馬不停蹄的感謝他，可誰知道他只是說了這樣的一句話：這只不過是一場游戲，想想當年那些真正在戰場上浴血奮戰的戰士們，我算什么！你們不感謝他們，竟在這里感謝我！
聽完這句話，我才有所感悟：是那些犧牲的戰士們用自己唯一的生命，為活著的戰士鋪下了殲滅敵人的血路，為我們換來了今天的幸福生活，我們應該很珍惜的才對，死者長已矣，而我們卻肩負著他們的希望而活！
這次的游戲之后，我不僅僅在游戲的過剩中那么的開心，并且還在游戲結束的時候，體會到了深刻的道理！從此，我才認識到，這才是真正的快樂吧！
感悟的作文 篇6
日子在腳下，踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺的長大了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，就好像在昨天，新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的每一段旅程就標志著如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思索著的成長，無悔著的成長。成長的'我們，把一切藏在心底，唯有留在心海的漣漪……
成長的煩惱我不懂，似乎也沒什么煩惱使我耿耿于懷。
小學幾年，風平浪靜。父母為我撐傘，老師為我擋風。我這顆幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。
初中了，偶然在課上學會了“煩惱”一詞，仔細想想，走進初中的我似乎沒有什么變化。我拘謹，考試沒有拿到前十名，競賽時失利，努力當好數學課代表卻得不到大家的支持……但父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。雖然如此，但我依然難過。我開始覺得煩惱的沉重，不是那樣輕飄飄可以忘記的。我想這就是小學與中學的不同吧！也許，我長大了！
但面對了一些煩惱，我有了答案：不為失意而煩惱，也不為煩惱而煩惱。人才是生命的主宰！
時間不經意從指間滑落，往日的格子上爬滿了蜘蛛的足印。它正在結網，把每一個格子都塵封起來。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是我的成長路途。
成長中，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們用心一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，而希望則是編制成長的彩帶，串連回憶和向往……
青春的腳步不會停，青春在成長……
感悟的作文 篇7
風，她有一個夢，有一個想去遠方的夢。上蒼賜予了她這個機會，她開心地跑個不停。枯葉對她說，帶我走吧，我可以為你指明方向；紙船對她說，帶我走吧，我可以給你一個家。可是風都拒絕了。她說，帶著你們我怎么能走得遠？
風的遠行開始了。一路上，風景真好，可惜她找不到方向，被路上的樹枝刮得生疼；海上的月色真美，可惜在茫茫大洋上，她找不到一個落腳點……
風走了，再也沒有回來。沒有人知道，她被樹枝撕扯得支離破碎；沒有人知道，她在海上累得昏死過去；更沒有人知道，她曾經的悔悟。
那是一個清晨，初升的太陽在深藍的海面上撒下了星星點點，水兒托著浪花嬉戲，遠遠就聽見白鷗展翅的聲響。 “多美啊！”風兒想著。可她再也沒有力氣去欣賞、去歡喜了。她重得要沉下去。她在不停地掙扎，最后重重地摔在了礁石上，又滾入席卷過來的海浪之中。她那么輕薄，那么柔弱，一點一點地融化在藍色的淚水里。她嘗到的是自己釀造的苦澀。最后，她默默地想，如果當初幫助枯葉離開，一路上她就不會受那么多的苦；如果帶著紙船遠行，一路上，她就會有個依靠……
風兒笑了。她不禁笑了，笑自己那時的蠢、那時的傻。如果……哎，什么都遲了，趁還看得見日出，她淺淺地笑了。那是一種釋懷的笑。她終于長大了。
有些事情，我們終要付出代價才會有所領悟。一種感悟，是一次創傷之后的疤痕，在記憶里深深刻下。或許只有擁有了記憶里刻下的痕跡，我們才會慢慢長大。而這種感悟的意義顯然源于它的來之不易，亦如風的'感悟。
風在想著“如果”。我們知道世界上沒有那么多“如果”。可這是我寫的故事，我想賦予風一次生命的“如果”。
我不再細細描述她的旅程。我只知道，她一定會伸出她的手，去幫助枯葉和紙船，還有其他更多的伙伴們——風兒帶著它們一起去旅行了。它們互相幫助，形成一個堅強友愛的團隊。它們到達了夢中的遠方……
這是一個俗氣的結局，可這是最溫暖的。我把它想象成一個真實的故事，如人生一般，不去玩笑，不去游戲。但愿每一個辛勞付出、無私奉獻的人生都會有美麗的結局。
你看見了嗎？一雙雙援助之手，像是不斷添加的柴火，讓這個世界永遠充滿著溫暖。
感悟的作文 篇8
一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實守信，可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會讓你的名字閃光。
一個人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進的腳步。如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學習壓力……有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個世界。但面對這些壓力困難時，我們何不想想那些堅強面對困難的人呢？就如運動員桑蘭。她訓練時折斷脊椎骨，卻依然堅強的生活，考上了大學。人生正應該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。
一個人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻，這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命，而在于你為他人創造的.價值。抗日時董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現，當炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動光芒，完全由自己掌握。
感悟的作文 篇9
秋天，是我難以忘卻的季節。在這收獲的季節里，潛藏著我的一簾幽夢，裝載著我的一份眷戀，描繪著我的一片藍天。沿途的風景，拼湊成唯美的畫面。在那逐漸云淡風輕的天上，每一片云朵串聯著生活里的每一個片段，晨風訴說著過往，婉轉跳動的音符，交織出我曾熾熱的青春。
秋日的早晨，迎面而來的是夾雜著霧氣的風，這風猶如噴涌而出的甘泉，給饑渴難耐的人們以一種酣暢淋漓的酷爽質感；秋風替行走在時光荒漠里的朋友們拂去面龐的憂傷。曾幾何時，潛藏在內心深處莫名的悲傷奔涌心頭，幾經落寞，幾經躊躇，還是選擇重新堅定自己的內心。黑夜帶去了所有和煦的陽光，但是它給了我們整個星空，讓我們自由的來去，徜徉于浩瀚的夜空，心中頓然的豁朗，所有的傷心與悲愁都化作撫慰人心的月光，傾瀉在世人的臉龐，同時也化開人心的'隔膜與堅墻。
時光荏苒，往事如昨，歷歷在目。記憶的線條纏繞過發端，勾起我絲絲回憶。回憶的片段仿如幻燈片，層層疊疊，縈留在腦海，定格在心底。感念心靈的每一絲躍動，字里行間的標符，都是沒一份情感的交織。生活中的點點滴滴，總有些許是我們落空的內心留下的憾事。在每一個彼岸花開的時刻，突然忘了是怎么的一個開始。所有走過的路，沿途留下的足跡，途經的風景，閱過的人或事，都是填充我虛無心靈的一個必要因子。
歲月匆匆，世事無常，生命演繹著不同的精彩，生活以不同的節拍行進著。小心攤開塵封已久的往事，年輕的夢里，花兒也曾綻開燦爛的笑臉，醉人的芬芳直沁人心脾。那些歲月中留下的痕跡，在無法定格的記憶里，美好的時光只在記憶的瞬間，化作紛飛的花瓣雨，滴滴落入我心扉。歲月如一條曲折的閃著光影的河流靜靜流淌，那些年華的背影，早已漸行漸遠，可是那前行的路途沒有盡頭。面對未來，我只能勇往直前，且行且珍惜，而后的回顧，想必也會為此刻的自己而心折。
秋日的時光，總是充滿著浪漫的氣息。當我在快樂的角落里安然而從容寫詩時，時光的河流從我的窗前悄悄流過，帶著芬芳，帶著笑靨。而我唯一能做的恰巧就是化身成一棵開花的樹，在自己處在生命中最美麗的時刻，所有繁復的花瓣正一層一層地舒開，所有甘如醇蜜、澀如黃連的感覺正交織在我的心中。
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