感悟的作文匯編(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的感悟的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
時(shí)間，極短的時(shí)間，短得讓人來不及眨眼，更令那些錯過的人感到深深惋惜，但就是這如此短暫的一瞬卻成舊了另一個(gè)生命最輝煌的時(shí)刻，使所有人為之感慨，甚至瘋狂。——題記
曇花，一種完美的，短暫的，驚艷得令人為之動容的植物；人生，一個(gè)紛繁復(fù)雜的，漫長的，變化多端得令人感嘆的生命旅程。當(dāng)兩著交織、碰撞之后，便會產(chǎn)生一種信念，曇花的信念，不甘平庸的信念。
如果有來生，曇花是否還會選擇做曇花呢？會的，一定會，因?yàn)闀一ǖ膱?zhí)著，是誰也無法動搖的。
也許有人會贊頌小草，贊頌它們的堅(jiān)忍，他們的默默無聞，甚至，來諷刺的嬌弱和不堪一擊。但他們可曾想過，千百萬個(gè)從草地上走過、踐踏過的人，卻幾乎沒有一個(gè)人從曇花上踐踏過？正是因?yàn)樗瞧G而不俗的氣質(zhì)，那是一種多么令人驚嘆的氣質(zhì)啊！人們對曇花，往往都是懷著憐惜而又令人敬慕的感情，這種感情，是嚴(yán)肅的，崇敬的，就像人們站在一個(gè)偉人的面前，莊重，甚至有些惶恐。而那些贊揚(yáng)過小草的文人或許是心血來潮，或許在創(chuàng)作完成的第二天依然匆匆在草地上急走而過，再也不回頭看一眼身后已被踩得東倒西歪的綠。
我欣賞那些有著曇花品質(zhì)的人，他們的不俗，他們的高雅.都讓我深深為之感動。曇花將其積聚起來的所有生命的力量都用來綻放，綻放的那一刻，是多么偉大的瞬間！那修長的花枝，那潔白的花瓣，在漫長的夜里，是那樣眩目，那樣無與倫比。
其實(shí)，花開是有聲音的這種令人振奮聲音，需要用心來聆聽，越熱愛生命的人，聽得越真切，越有感觸，便更能體會曇花在那一刻的'價(jià)值，那不俗的完美的稍縱即逝的生命啊！所有聚集起來的力量都在那一瞬間爆發(fā)，然后又在屬于它自己的光環(huán)里無聲息地隕落，沒有惋惜，沒有遺憾，有的，只是那一瞬間的永恒，這是曇花的驕傲。
“人生有限，無暇平庸”，這，就是曇花的座右銘。生活對每個(gè)人都是公平的，曇花和小草，就看你的選擇！
感悟的作文 篇2
春姑娘終于回來了！
青青的綠草爭先恐后地鉆出地面，欣喜地?fù)u擺著自己的嬌小身子；蟲兒們成了這一浪漫季節(jié)的音符，時(shí)來時(shí)往，時(shí)聚時(shí)散；苗兒們?yōu)榱藞?bào)答人們?nèi)琊囁瓶实爻砷L，柳樹們因你的到來又梳起了自己細(xì)長嫩綠的頭發(fā)，桃花怒放，一連十里，年輕的你穿梭其間，與桃花再一次展開了交談；蒼山換去了雪白的'衣裳，穿上了你一心一意縫的綠衣服，瞧，野花把衣服裝飾得花花綠綠；河水也唱起歌來，聽：“春天，我把你向往！”孩子們的朗朗書聲又響徹了生機(jī)勃勃的校園……
“哈欠”，熊哥哥算是睡夠了，青蛙小弟也開始辛勤地工作。咦？黃絨團(tuán)怎么會不翼而飛？可不是嘛，那是胖乎乎圓溜溜的小蜜蜂！正尋找著自己的花兒伙伴呢！魚兒也活躍起來，生怕大家看不到似的，一次又一次地躍出湖面，與春風(fēng)來個(gè)正面接觸!誰不想享受著這和諧而溫暖的春風(fēng)呢，還有那頭年邁的黃牛，一邊吃草，一邊回味著春風(fēng)的無限樂趣。晚上，昆蟲又一次唱起了小夜曲，你一言我一語，連黑夜都聽著入迷……小蟲們在叫：“春天，春天！”
當(dāng)那清脆的下課鈴想起，孩子們走出課室，呼吸那芬芳撲鼻的新鮮空氣，歡樂的足球滾在深綠的足球場上，有規(guī)律的跳繩抽打著紅色塑膠地，滑梯上再一次滑下了一個(gè)陽光兒童。上課了，孩子們重新進(jìn)入狀態(tài)，外面綠草叢生在草地上，花兒簇?fù)碓诨▔铮殡S著孩子上完一節(jié)有趣的課，小鳥在嘰嘰喳喳：“這校園的春風(fēng)好溫暖啊！”
我在這充滿陽光的季節(jié)里，回想著我和春天的故事：那一年春天，正學(xué)走路的我摔了又走，走了又摔，憑著毅力，走向成功；那一年春天，我在嫩綠的草上第一次放飛了風(fēng)箏；那一年春天，我班在辯論賽取勝，第一次獲得了集體榮譽(yù)，那一年春天……
春天，我們放飛了夢想；春天，我們站在了新的起跑線上；春天，讓世界變得和諧！在這鳥語花香的季節(jié)里，我想對大家說：“加油！”我想對山水說：“真美！”我想對長輩說：“放心！”我們是含苞待放的花朵，是祖國的未來，我們應(yīng)該為祖國創(chuàng)造一個(gè)更美麗的春天！
感悟的作文 篇3
繪畫，雕塑，剪紙，陶藝，書法等等，都可以歸入美術(shù)的行列，美術(shù)的樹干分杈生成一些不同的枝條，那些枝條也生成葉芽，每一片都各不相同，大大小小的枝條葉芽，構(gòu)成繽紛的美術(shù)世界。
我只在繪畫這一方面有所領(lǐng)悟。我不擅長繪畫，但我熱愛繪畫，繪畫能讓我快樂，每完成一幅作品或是在某方面取得一點(diǎn)小小的進(jìn)步，都能讓我產(chǎn)生不小的成就感。以前歪打正著成了美術(shù)生，在美術(shù)教室里，看到那么多同學(xué)全神貫注的畫素描，我感到欣喜：原來同道中人這么多。可我后來聽到有人說：“我一點(diǎn)都不喜歡畫畫，要不是為了考學(xué)，我才不……”聽到這話，我又為那位同學(xué)感到一絲悲哀，同時(shí)也慶幸自己能夠做自己喜歡的`事。
后來因?yàn)榉N種原因，我退出了美術(shù)生的行列，但仍保留了對繪畫的熱愛，而且這份感情似乎比以前更為濃烈。空閑時(shí)間里我便練練手，畢竟能夠把美好的事物美妙的展現(xiàn)在紙上也是一種幸福。
以前我覺得畫畫是一件很隨便的事：隨手下筆就是一幅畫，確實(shí)很隨便。但后來我發(fā)現(xiàn)，并不是我想的那樣。如果不練習(xí)，不認(rèn)真鉆研技巧，不細(xì)心觀察細(xì)節(jié)，就不會有絲毫的進(jìn)步，永遠(yuǎn)停留在最初階段。一幅很好的畫，也可以把它修改得更加完美，再高的繪畫技術(shù)，也可以修煉得更高，每改進(jìn)一點(diǎn)就是一個(gè)巨大的成就，所謂“精益求精”就是如此。美術(shù)如此，學(xué)習(xí)也如此，生活亦如此，人更是如此。
仔細(xì)觀察每一個(gè)人的畫，每個(gè)人的畫都不同，各有千秋，這便是畫風(fēng)。有的人畫風(fēng)婉轉(zhuǎn)，有的人畫風(fēng)活潑，不同的人就有不同的畫風(fēng)，所以世界上永遠(yuǎn)沒有一模一樣的兩幅畫，每一幅畫都有其優(yōu)勢所在，這也是美術(shù)的一大魅力。而人也是如此，沒有一模一樣的兩個(gè)人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣，所以無論是誰都可以活出屬于自己的精彩。
美術(shù)世界，美麗又奇妙，簡單又深奧，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
感悟的作文 篇4
很多人或許會認(rèn)為動畫片是非常幼稚的，是小孩子才看的東西。我已經(jīng)初一了，可是我還是非常喜歡看動畫片！
我喜歡它的原因，并不僅僅是它的故事，更喜歡它的內(nèi)在情感！我喜歡它的人物性格，熱情，或者是外冷內(nèi)熱，我都很喜歡！動畫片中，也包含了我們不知道的道理、事情、分離、聚合......
我印象最深的，是兩段話：“站在原地，什么都不能改變；只能筆直的前進(jìn)！”說得沒錯！我們不能后退，只能筆直的前進(jìn)！不搏一下，怎能知道前方的道路是平坦還是崎嶇？；不搏一下，怎能知道前方是平靜還是危險(xiǎn)？；不搏一下，怎能知道前方是柳暗花明還是冰天雪地？“我們相信自己的伙伴，相信大家！只要我們能想著對方，我們的'心就會在一起！不管分開多遠(yuǎn)，我們都會在一起！”這就是朋友之間真摯的情誼，世間最純真的友情！我們相信自己的伙伴，會來幫助自己；我們相信大家，會來幫助我們！有的人，有遠(yuǎn)隔千里的朋友，甚至在海外，但是，有的時(shí)候，卻感覺對方就在你的身邊。這就是互相著想的心！
所以，我希望大家不要蔑視動畫片，更不要蔑視看動畫片的人！
感悟的作文 篇5
現(xiàn)以午夜時(shí)分，一個(gè)不安的靈魂在一個(gè)發(fā)著慘黃的弱光的月夜下書寫著自己的心聲。
不管你是男的還是女的'也不管你品性是好的還是壞的不管你的態(tài)度如何，請聽完我的心聲在離開：
我就象一座休眠火山，現(xiàn)在我快要迸發(fā)出怒火了，我要嘔吐火燙的巖漿，引發(fā)這常災(zāi)難的是“烤尸”(考試)當(dāng)那無情的個(gè)位，十位數(shù)字在我眼前跳著那妖艷的舞蹈時(shí)，我不知道是該為他們的舞姿喝彩還是拋一飛鏢。
我，在一個(gè)牢籠般的封閉學(xué)校，一次次被考試這把武器擊的遍體鱗傷，以往努力上進(jìn)的我開始麻木起來來。
哎，一個(gè)無權(quán)無勢，一個(gè)無貌無相的我也曾想過如果我心死了，奧，不身體也隨著死了那么我就沒有煩惱了，沒心沒肺活著不累，然而當(dāng)我看到那些想輕生的人我又開始想：活著多好，活著我們可以做許多的事，死了，你什么也就得不到了。死了，你的父母怎么辦，死了，你的夢想怎么圓。畢竟未來你我無法勘測
也許是我經(jīng)歷了與親人的死別，才知道著的人比死了的人更難活，哦我好想念過逝的奶奶……是想如果我死了親人怎么辦食指———相信未來吧！