[必備]感悟作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的感悟作文6篇，希望能夠幫助到大家。

感悟作文 篇1

　　窗外的風景，很美。轉眼，不見。

　　一些東西，往往在失去后才懂得珍惜。

　　人生匆匆。我們卻一向在錯過，在遺失。

　　學會珍惜，懂得珍惜。

　　——題記

　　像朱自清的散文《匆匆》中寫的一樣。人生，也是那樣的匆匆。瞬息間就悄然無蹤。像《生命之詩》中所寫：“無助的陽光，告訴我明天世界仍會是這樣。”學會珍惜，懂得珍惜。不好將完美的東西錯過，更不好在錯過后才懂得后悔。珍惜我們身邊的一切吧！或人，或事，或物。時刻，健康，快樂。

　　珍惜時刻。李大釗曾說過：“無限的‘過去’都以‘此刻’歸宿；無限的‘未來’都以‘此刻’為淵源，過去未來中間，全仗此刻，已成其連續，已成其永遠無始無終的大實在。”也就是說，虛度了“這天”，就會辜負了“昨日”的發奮，耽誤了“明天”的大好前程。我們所說的珍惜時刻，其就是充實的過好每一天。而不是整天沉溺在網絡的虛擬和父母的溺愛，嬌寵中釀造自己像龍須面一樣的日子。迷迷糊糊的過完一生。就像培根所說：“合理安排時刻就等于節約時刻。”

　　珍惜時刻，珍惜生活中的每一分，每一秒。充實的過好自己的人生。

　　珍惜健康。有人曾說過：“珍惜自己的健康是一種職責。”此話頗具道理。你說，如果自己連最起碼的'身體健康都保障不了，珍惜不了，他又談何去“應對人生，珍惜一切”了？！珍惜健康并不指的是每一天都去鍛煉，更重要的是要遠離那些xx，xx，尼古丁。如果有一天，你遇到了一個人，左手拿著“路易十三”烈酒，右手拿著xx，還時不時往嘴里送不知名的藥丸，坐在那兒大談特談“珍惜健康”他每一天如何去跑步，花多少錢去健身房健身，去做理療，我想，你必須會唾棄，甚至謾罵他。珍惜我們的身體健康吧！那是我們最起碼應負的職責。

　　珍惜快樂。我想，在討論這個問題之前，要先弄懂什么是快樂。快樂多種多樣，冬天的快樂就是能看到太陽；詩人海子的快樂是“面朝大海，春暖花開”。華茲華斯的快樂是一盆水仙；布魯諾的快樂是在烈火中。快樂是一種體會。李叔同的快樂是悲喜交集的；孔夫子的快樂是誨人不倦的；荊柯的快樂則無比壯烈。快樂是莊嚴的，平凡的，祈禱式的。有的人總是覺得自己很可憐，沒有快樂。可對于窮人家的孩子們來說，每一天能吃上熱騰騰的飯就是一種快樂。即使衣服已經有幾年沒有新的了，已經小了，洗的發白了，但他們照樣還是每一天開開心心，快快樂樂地度過每一天。“知足者常樂也”如果想得到快樂，首先要懂得知足。再去珍惜快樂。

　　珍惜這天。珍惜這天的一切吧！

　　不好再去后悔，那昨日遺失了的完美。

　　那往事的碎片，就讓它隨風飄散。

感悟作文 篇2

　　日益變化、日趨發展的社會，逐漸更新的生活方式掩飾了一顆顆為利益不斷虛假的心。物與物的交換的通貨方式，人與人之間的客套與虛假，利與利之間的相互爭奪與勾結，權與權之間的買與賣。無論是戴著面具的高官，還是穿著防彈服的小人，在日趨復雜的社會關系里，他們早已忘記了“享受”的意義。

　　尋一片桃花源。山如煙，水如霧，鳥語、花香。看一片桃花盛開的景象，聽幾聲來自遠古的呼喚，觸大自然的杰作，嗅淺淺的`泥土的氣息，品幾滴忘憂泉，享受正在享受著的，這就是我的桃花源。

　　建一座房屋。朱紅色的屋檐，四角高高翹起，純白色的瓦片，幾扇小小的窗戶。在一片與世無爭的地方，我有一棟屬于我的房屋。屋外有高高聳起的山、靜靜流淌的水、一片綠的樹，這就是我的避風港。

　　過一種簡單的生活。在窗邊看看日升、看看日落；看看黎明、看看黃昏；看看雨后天晴、看看艷陽高照。偶爾捧一杯龍井，聽一曲音樂，看一本名著；偶爾吹吹風，曬曬太陽，仰望夜空；偶爾和小動物對話，即使它們聽不懂我的言語、看不懂我的動作以及表情，但和自然說話總是好的。

　　享受自然，因為只有自然才是在真實的，沒有做作與浮躁；享受自然，放下不安與煩躁、放下凡世的喧囂與熱鬧。看自然界的一切輪回，花開、花謝，日升、日落，潮起、潮落。自然界是永遠亙古不變的，無論社會任何變化，無論生活怎么復雜，人類的祖先早已將自然定格了，沒有人能改變自然。

　　享受自然，因為自然給我們人生許多啟迪。“海納百川，有容乃大”“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，感受大海寬廣的心胸讓我們寬容；“野火燒不盡，春風吹又生”，感受小草頑強的品質讓我們堅韌；“大雪壓青松，青松挺且直”，感受青松堅持的精神讓我們持之以恒…

　　享受著自然，沉淀著虛假，快樂著靈魂，還原著社會生活的本質——感悟自然。

感悟作文 篇3

　　踏著沉重的腳步邁進教室，渾身無力地癱坐在椅子上，雙手托著頭，呆呆地，思索著……

　　流年似水，時光如梭，轉眼間，12月馬上就要和我們sayhello了，可如今的我們都在干些什么……

　　“日出喚醒清晨，大地光彩重生。”早晨，當第一縷陽光喚醒大地時，你在哪里？是在那個溫暖的不愿讓人起床的被窩里，還是在那個充滿瑯瑯書聲的教室里？當分針成功地駛向“6”的彼岸的時候，你在干什么？是在漫無目的地發呆，拉著同伴拉呱，還是在真正刻苦的學習、記憶，為學業水平測試做戰前準備呢？都說“一年之計在于春，一天之計在于晨”，而在這個重于千斤的的“晨”你又在干什么？

　　中午，當太陽的光芒踏遍每一個角落時，你在做什么？《文明在哪里》縈繞在耳畔時，你是否還是漫不經心的走在育人廣場的路上呢？剛從睡夢中醒來的你，是否還是會在第一節課上打盹呢？或許，你們會和睡神做最后的拼死掙扎，不過，最后還是你會繳械投降。可是，你有沒有想過，只有那一個動作就可以讓他徹底認輸——站起來！這并不是丟顏面的事，這是證明你有勇氣的一件事，而你有做到嗎？大多數的人或許都沒有吧，當然，這也包括我。

　　吃完飯，漫步在校園，時鐘嘀嘀噠噠地走著，眼看晚點時間就要到了，這時候，最后一縷的陽光也被毫不留情的吞沒了，育人廣場的上的燈亮了，一切都靜了，這時候，你在哪呢？你在做什么呢？你是在育人廣場繼續攜同伴歡聲笑語呢，還是在“靜”的教學樓，“靜”的教室里復習知識呢？或許，大多數人都會選擇一，可能你會覺得并不急于這一時，可想想，我們還有多少天、多少個傍晚可以任其揮霍呢？驀然回首，一切都如過眼云煙，悄悄逝去了……

　　靜謐的夜伴隨著奔跑的時鐘悄然來臨了，躺在床上的'你，是在回顧今天的知識，還是為了躲避老師而在被子里玩手機呢？我們都知道手機的輻射有多大，可我們卻依然如此，就這樣，眼睛的視力就如同海市蜃樓一般虛無縹緲地逝去了。夜很深了，就連呼吸聲也如此清晰，在這“靜”的夜里，有誰會去想一下今天的知識點呢？難道說孔子的“學而時習之”是僅印在書本上的字而已嘛？

　　孔子曾說過“不在其位，不謀其政”，我們現在是一名中學生，我們的職責和任務就是學習，可我們口中所謂的學習都是在干什么呢？

　　班主任在這時進來了，把我從思索的世界里拉了出來，她說：“人生能有幾回搏？”的確，為了學業水平測試拼一拼又如何？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經歷風雨，怎能見彩虹？不經過一次蛻變，怎能變得更成熟呢？在這最后一個月的時間里，讓每個問題都停留在每分每秒上，不虛度光陰，為了明天，搏一搏又如何？

感悟作文 篇4

　　有一位長期參加極地探險的科考隊員講述一次畢生難忘的經歷。一次極地科考中，一只企鵝被海豹捉住了，企鵝發出凄慘的嚎叫，聽者無不動容。這位科考隊員就在不遠處，只要威嚇一下便可使海豹受驚而逃。可是他只能忍住淚水與憤懣，眼睜睜地看著海豹把企鵝拖入海里。

　　聽起來的確十分殘忍，但那位科考隊員明白極地的生存法則。他出手可以救下企鵝的命，但也就此破壞了極地的不可侵犯的優勝劣汰法則。 從這個故事中，我們能感悟到什么? 企鵝并非生下來就注定成為海豹的獵物，就像蚊蟲并非被創造出來用來吸食人血。可是如果那位科考隊員救下企鵝，究竟是正確的義舉，還是殘忍的同情? 大自然看似是個不公正的天平，讓獅子雄踞草原，讓鯊魚稱霸海洋，讓雄鷹統領天空。

　　可是大自然也有它的金字塔法則，越是金字塔頂端的獵手，數量越是稀少。當災難降臨時，它們也更難逃滅頂之災。這是大自然所建立的至高無上、天衣無縫的法則，屢屢以同情的理由破壞法則，則會毀掉我們想要保護的生物。 由此再拓展到社會當中，我們又可以感悟到更多超越同情的舉措，看到更多將私情埋藏在心里的偉人。 呂蒙白衣渡江，下法令不可妄取一物。

　　一位呂蒙同鄉士兵取斗笠遮蔽鎧甲防止被雨打濕，呂蒙不顧其哀求將他斬首，之后又流淚埋葬了他的尸體。論情論理，這名士兵不是為自己需求索取民物，又未造成重大損失，完全可以通融過去。可是還有比同情更重要的東西，那就是法則。通過嚴格執法，呂蒙樹立了威信，這是他成功必不可少的支柱。

　　傳說中的'正義女神是一位蒙眼，一手拿天平，一手拿寶劍的女神。天平表現著公正無私，寶劍象征著嚴格執法，而蒙眼則是要去除一切蒙蔽正義情感，包括可能導致法令偏離正確軌道的同情。這就是為什么有時法官的判決看起來是那樣不合常情。 從自然中的競爭法則，從社會中的法令秩序，我感悟到了許多。

　　同情，常常是必要的。但是倘若它與更重要的東西——法令相碰撞，就應毫不猶豫地舍棄同情，讓法令完成正義。

感悟作文 篇5

　　（一）

　　在陽光普照的時候，

　　你只當它陽光閃爍；

　　在花團錦簇的時候，

　　你只當它小草萌發；

　　在碩果累累的時候，

　　你只當它流星閃過。

　　人，不能在成績面前沉醉。

　　（二）

　　在鮮花面前，

　　不要忘了它凋零的季節；

　　在綠草面前，

　　不要忘了它被踐踏的過去；

　　在綠葉面前，

　　不要忘了它凋落的時刻。

　　人，不能陶醉于美好的現在。

　　（三）

　　當你面對藍天的時候，

　　你要學會翱翔長空；

　　當你面對高山的時候，

　　你要學會堅韌不拔；

　　當你面對長河的時候，

　　你要學會奔流不息。

　　人，決不可駐足停留。

　　（四）

　　當你失落時，

　　千萬不要失去對生活的信心；

　　當你受挫折時，

　　千萬不要埋怨上天的不公；

　　當你失敗時，

　　千萬不要失去對成功的追求；

　　人，總要經受各種考驗。

　　（五）

　　再漆黑的夜晚，

　　你要想到旭日東升的美好；

　　再寒冷的`冬季，

　　你要想到千里冰封的壯麗；

　　再洶涌的海邊，

　　你要想到乘風破浪的豪邁；

　　人，不能灰心于苦難。

　　黑龍江省綏化市第六中學初一：薛昕亮

感悟作文 篇6

　　我常常想，生命是什么？

　　一天下午，我到公園玩，公園的草地上有幾株紫羅蘭，這些紫羅蘭經常被調皮的小男孩踩過，紫羅蘭被踐踏后，又努力地昂起頭。我想：小小的紫羅蘭，居然有這樣的勇氣，真值得我學習。

　　有一次，我在家里看到一本書，書的作者是霍金，這本書里有一個自然段吸引了我，內容大概是這樣的，一次，霍金坐著輪椅回到柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了十三針，大約四十八小時后，他又回到辦公室投入了工作。原來生命是如此有力量，是什么力量讓愛傷的霍金繼續他熱愛的工作？

　　在我記憶里，媽媽曾帶我到醫院里看病，我用醫生的聽診器，靜靜地坐在一旁聽著自己的'心情跳。那一聲聲有規律的跳動聲傳入到我耳里，我聽到了，聽到了，這就是我的生命，僅僅屬于我的，我可以好好的利用它，一切全由自己決定。

　　生命雖然只有一次，但我們可以把有限的生命投入到無限的服務中去，用力量與智慧包裝一個有生命的自己。

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