(通用)感悟的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感悟的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟的作文 篇1

　　堅強是一種精神，一種自強不息的精神；一種堅韌不拔的精神；堅強也是一種境界，一種為伊消得人憔悴的境界，一種直掛云帆濟滄海的境界。

　　在非州的戈壁灘上，有一種叫依米的小花，它默默無聞，不常引人注意，許多人認為它只是平凡的一株小草，可它明白，并經常告訴自己：“我不是草，我要開花，我要長大，我要創造出我人生的輝煌。我會綻放出無比絢麗的一朵花！”

　　然后，它默默無聞地用自己的莖，在沙漠里尋找如寶石般稀少的水分，用以維持自己那幾近夭折的生命。經過幾年的生長，它會在某年的一個清晨，悄然綻放出無比絢麗的花朵，花朵呈荷葉狀，它的顏色幾乎占盡了人間所有的色彩，有像鮮血一般的紅，有白雪般的白，也有陽光般燦爛的.金黃，還有天空一樣的淺藍！開花，就代表著生命的終結和死亡！雖然它開花之后只能維持兩天短暫的生命，之后它就會隨著母株一起煙消云散，但它還是不放棄，更加加倍地努力。經過頑強地跋涉、漫漫地求索，在生命的盡頭，終于綻放出自己的精彩。

　　小小的依米花尚且如此堅強，更何況我們被譽為靈長之王的人類呢？我們能有什么理由讓自己變得頹廢，讓自己遇事退縮嗎？

　　依米花讓我懂得了堅強的意義，也懂得了人生的意義：做一個像依米花一樣堅強的人，早已成為我心中永恒的信念。

感悟的作文 篇2

　　畢業了，有人期盼；有人不舍；有人歡笑；有人悲傷。

　　——題記

　　期待暑假的到來，誰都會。這一年，我們畢業了，嘗過小學的畢業，覺得沒什么，只是不在一起了，可能會更好；可是，現在，我們都長大了，懂事了，分離對我們來說，會有太多太多的感情，大多是不舍。

　　三年來，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級認可的“差班”。但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績好的班貶低，我們知道努力，即使成績再差，我們也能很自豪的說一聲：我們盡力了！

　　從剛進學校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學會了，珍惜彼此，學會了團結，合作，互幫，互助！

　　第一次，學校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的.，也積極充當后勤隊員，啦啦隊！比賽時，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因為中途多參加了一場比賽，耗費了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們并沒有抱怨，而是繼續加油！還有學校的乒乓球賽，校運會，元旦晚會，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻，每一次，我都是體育運動員，呵呵，班上同學們也都很給力，為我們加油助威！

　　三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

　　畢業那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒，莫名其妙的感動，走得越來越多，宿舍也越來越空。互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對方的眼睛，眼里肯定全是淚水。

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

　　——后記

感悟的作文 篇3

　　花開花落，云卷云舒，一轉眼，我已工作第三年了，作為一名新教師，在工作實踐中，有辛勤耕耘也有很多收獲，有困惑也有喜悅，有成功也有失敗。但不管怎樣我毅然堅持，體會到了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的道理。教學中雖然存在很多不成熟，有待學習和提高，但我已在教學實踐中學到了很多知識，也積累了很多的教學經驗。

　　教育就是施愛的過程。愛，可以給孩子以心靈的溫暖；愛，可以讓孩子更自信。我愿意攜手每一位教育工作者獻出我們的愛，時時想著學生，處處關心呵護學生，與孩子共同享受教育帶來的快樂和美麗。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”我們作為教師要熱愛學生，熱愛自己的事業，還要有強烈的創新意識，要勇于創新、敢于標新立異。最關鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作匯總遇到困難要不斷的向有經驗的同事請教，與同事共同進步、和睦相處。

　　三年的教學工作，讓我深刻地體會到只有努力提高自身的素質，虛心學習，傾情投入到教育教學工作，積累教學方法，搜索經驗，在實踐中歷練，促成自身的專業成長。教學實踐告訴我，成功沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在，堅持不懈地去學習，去探索，去實踐，去思考才會有所得。教學實踐還啟迪我，教師作為培養者，教學素質必須要跟上時代的步伐，必須樹立現代教學思想，掌握淵博的知識，具有較強的信息素質和學習能力。

　　學海無涯苦作舟，在教育孩子的同時也在教育自己，孩子們在學習，我也不忘學習。師生在共同進步，在共同提高。我認識到，作為一名新老師，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。對于每一次活動我都會認真準備，以“臺上十分鐘，臺下十年功”的心態認真備課。認真上好每一個活動，及時總結教學中的`成功和不足，把一些先進、好的教學方法運用到教學中，并且及時反饋工作中的不足，一定會起到事半功倍的好效果。

　　在家長工作中，我得到了家長的認可，家長工作顯得非常順利，家長都能很好的配合我的工作，支持我。我把孩子的成長當成是我的快樂，所以我選擇每天微笑對待孩子，微笑對待我的工作。所以心態上的進步是我成長中的一部分。面對孩子，起初的我總是以一個教師的身份要求孩子，現在的我努力成為孩子的朋友，和他們一起游戲，和孩子一起學習。在他們中間我變得從容，我不再擔心孩子不喜歡我。在業務工作方面，我也成長了很多。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在平凡的教師崗位上，深感責任的重大，我將辛勤耕耘，努力探索，認認真真做人，踏踏實實做事，不求最好，但求更好！