感悟作文

時間：2023-12-23 08:48:01 感悟我要投稿

實用的感悟作文精品【9篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感悟作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的感悟作文精品【9篇】

感悟作文篇1

　　遠去的山道

　　“噫吁嚱，危乎高哉，蜀道之難，難于上青天。”這未免有些夸張了，但那高聳入云的山峰，以及蜿蜒于山腰峽谷中的棧道，也多少令人生畏、令人激動。

　　父親便在我身后，與我一同仰望這古棧道的雄偉。父親極為少言，經常奔波于生意，即便在家中也極少與我溝通交流。因此我們之間多少有些隔閡，父親也在我心中留下了不近人情的形象。我不愿去理會父親，便獨自一人出發，先走上了古棧道。

　　棧道前一段是用厚重的青石板鋪成的。路旁邊各種書法的崖刻或大或小：有的筆峰尖銳，力透石壁；有的字形圓潤，委婉含蓄。棧道和崖刻在山霧中若隱若現，散發著濃濃的古韻氣息。我便久久站在青石板上，企圖透過鞋底感受清晨躲在洼槽中的露珠的'冰涼，妄想在這歷史的見證者身上也留下一個屬于自己的腳印，直到身后傳來父親不滿的詢問，我才不舍地向前走去。

　　此時山中的美景漸漸送至我眼前。偶有奇形怪石令我駐足欣賞，又遇懸泉瀑布，只想裸足戲水，而這種種卻總被身后父親的催促給打斷，我心中不滿卻又無奈，只好繼續向前。

　　我執意要甩開父親，便用足力氣，奮力向前奔去，正以為把父親甩得老遠時，卻沒想到父親不急不緩，仍緊緊地跟在我后面，似乎有意與我作對一般，這更加令我不滿、沮喪，旅途的興致也被消磨大半。

　　臨近中午，陽光已撩開云霧瀉了下來，直直地刺在我臉上，汗水頓時集流成溪。我又累又乏，卻又不想讓父親看見我疲乏的樣子，想要父親走在我前面，卻被一口回絕。我心想這一定是父親在暗笑我的體力不繼，要看我有氣無力的笑話，心中堆積了更多不滿。

　　終于到了整個棧道最陡的一段了，道路極其狹小，道路一邊是猙獰的石壁，另一邊是深深的峽谷，卻連護欄也沒有。我此時早已身心疲憊，既無心觀看風景，走路也是心不在焉。一不小心被路上的石坎絆了一下，身體竟向峽谷方向倒去。我魂飛魄散之際，一雙大手托住了我。我驚魂未定，心中豁然開然，明白了父親緊跟在我身后的真實原因。

　　走過這段山道，我收獲了風景，經歷了險情，更明白了在我成長的路上，我留下腳印的地方，身后都有一雙叫父愛的臂膀在緊緊跟隨。

感悟作文篇2

　　“這個周末我們要去遠足，目的地是泉城公園”。聽到這句話我興奮地跳了起來，因為這是我們第一次徒步出去遠足。

　　星期天，我早早地來到學校。一進校門，一位叔叔就映入我的眼簾。他中等身材，外套褲子都是黑色的，似乎與背后大大的黑色雙肩背融為一體了。他的眼神十分犀利，讓人看了有幾分害怕。此時，他正調試著掛在脖子上的單反相機。

　　遠足開始了，他也開始忙活起來。一會兒跑到我們前面，一會兒跑到后面，一會兒又用鏡頭對準周圍的景物。他拿著相機在我們周圍穿梭，認真記錄下我們的瞬間，背后的大黑包成了他的標志。

　　我突然看不見他的身影了，疑？他上哪里去了，是不是累了，走不動了，我兩手空空，還累得腿酸腳痛，何況是他還背著這么大的包。這時候旁邊的同學拍拍我的肩膀說：“看上面。”我立刻抬起頭，看見了那個熟悉的身影，他正全神貫注地趴在過街天橋的.護欄上，雙手穩穩地端著相機，一手轉動著鏡頭，一手迅速按下快門。他表情嚴肅專注，站在那兒一動不動，像尊雕塑一樣。“咔嚓咔嚓”每個班經過橋時，他都不斷按下快門，直到我們全部通過，他才飛快地奔下橋追上我們。

　　我再次看到他時，他的額頭已經布滿細密的汗珠，呼吸也變得急促起來。我也用過單反，那東西可重了，我拿一會兒就感覺手酸需要休息。叔叔不光端著相機背著包還走了這樣長時間，為了捕捉到我們精彩的瞬間費盡心思，跑前跑后。要多累啊，可叔叔并沒有抱怨，臉上還掛著微笑，我在心里面給叔叔豎起了大拇指。

　　到了泉城公園，我立刻問旁邊的同學：“那個拿著單反相機的叔叔是個記者吧。”同學笑著說：“他是劉澤鈺的爸爸，我們的義工攝影師。”

感悟作文篇3

　　我被噩夢驚醒了，滿頭大汗！我不停的喘氣，回想著夢的內容：同學們刺耳的嘲笑，老師一聲聲沉重的嘆息，父母嚴厲的批評……我不可置否的搖搖頭，我不希望這夢成為現實。準確的說，我害怕它成為現實，所以，我選擇了逃避。

　　我挎著書包，漫無目的的走在大街上。行人無不朝我投來詫異的目光，我很不舒服，全都惡狠狠的瞪了回去。我看了看這個沉重的書包，我的負擔，而我卻舍不得丟掉，我準備拉上拉鏈，一張白色的方格紙從書包里探出頭了。我拿來一看，呵！這就是害我被批評的作文！我極度惱火，拿在手中的紙被我揉成了一個小球，我又碾平，然后一點點的撕碎，最后，那“罪魁禍首”消失在了漫天雨霧里。

　　我在這個不大的黃梅縣城里走了近3個小時，筋疲力盡，也不知道該怎么辦！家不敢回，學校不想去，只好去網吧棲身了！

　　媽媽在網吧找到了我，那張因極度憤怒而扭曲的臉我已經看過N遍了。她看見我，上來就給了兩耳光。我沒哭，我不知道自己為什么會不哭，難道是麻木了？她拉著我去學校給老師認錯，我沒反抗！她的怒吼在靜寂的雨中顯得格外刺耳，我依然是沉默不語。

　　媽媽極力控制著自己的憤怒，向老師數落我的罪狀。不知怎么，鼻子突然一酸，眼淚一滴滴的流了下來。我看著手上的淚，自我安慰，原來，我還是有良心的，至少我還會哭。在進教室之前，我極力平復自己的情緒，毅然的擦掉了眼角的淚水，低著頭，微微的長劉海遮住了我紅腫的眼睛。原來，我一直都在害怕。

　　下午，老師把我叫去，和我談心。他的`每一句話，我何嘗下明白呢？我不是笨蛋，也不是白癡，他們說的道理我都懂！感恩母親，聽到這句話，不知怎么，竟會想到母親那失望的眼神，好難受，有種鉆心的疼。其實，我也是在乎媽媽的，只是我從來都不會去輕易表達。

　　對不起，我讓所有我愛的人和愛我的人失望了好多次了！小憶從現在開始保證，以后再也不會讓你們失望了！我會好好生活，好好學習，善待身邊每一個人。

　　評語：由離家出走引發的感悟，或許對正準備出走的人意清醒劑。

感悟作文篇4

　　烈日當空照，我們懷著忐忑的心情，按照教官的指示，進行為期三天的軍訓。如果說人生是一本書，那么軍訓生活便是最美的章節；如果說人生是一出戲，那么軍訓生活便是最精彩的一幕。

　　雖然很累，但是我們堅持下來了，我們沒有抱怨，沒有掉淚，我們秉承著那句話：流血、流汗、不流淚，掉皮、掉肉、不掉隊。

　　我們一直在父母的羽翼下生活，來一場軍訓，這無疑就是一項挑戰，擺脫一整個暑假的懶散，迎接太陽的洗禮。

　　我們感受到了軍人做事的一絲不茍，站軍姿的嚴謹，跨步的整齊如一，與口號的響亮震撼之聲。我們記住了教官的那句話：做事，要么做到最好，要么就直接不做。

　　在體育課上懶散的立正，被教官仔細的教到校服拉鏈的高低，與手指的角度，這讓我明白了做事的'細致。稍息與立正，教官有時會連續喊兩個相同的口號，讓我們來個措手不及，他教我們不要猜口令，要聽清再去做，這讓我明白了做事的認真。

　　在不知不覺中，軍訓生活已畫上了句號。我們四班得了二等獎，我們愧對于教官的那句話，我們沒有做到最好，我們唯一能給自己的安慰，就是我們超越了自我，甩掉了懶惰與拖拖拉拉，學會了聰明和速度。謝謝您，靳教官，您讓我們學會了很多很多……

　　訓練場上有我們整齊的步伐，有我們陣陣洪亮的口號，更有我們和教官打成一片的歡笑聲，感謝軍訓帶給我的一切的一切……

感悟作文篇5

　　一聲蛙鳴，能驚起一片靈動的詩情；一片落葉，能沉淀一個成熟的生命。潺潺流水，激發人們對大自然的無限向往之情；悠悠流水，引發人們對歷史長河中無限英雄的懷想；清清流水，讓人感悟生活的時起時落……

　　“海納百川，有容乃大。”大海能容下江河，容下小溪，因為它寬容；高山能容下鮮花，容下荊棘，因為它寬容。寬容是涵養，是理解；寬容是給予，是奉獻。“唯寬可以容人，唯寬可以載物。”這時我們要真誠接納、理解、原諒，而不能“冤冤相報何時了！”

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”放眼大自然，每一只老鳥將自己的孩子撫育成人后，自己便已老得飛不動了。而此時的小烏鴉便會大老遠地找蟲子喂自己的母親吃。這時烏鴉反哺的故事。人類應同它們一樣，孝親敬長。父母把我們拉扯大不容易，身為華夏子女，應自覺履行孝順父母的責任，弘揚中國百善孝為先的優良傳統。這時我們的義務，也是我們道德的體現。我們要向烏鴉學習，學會“反哺”。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”深秋時節，樹木凋零，看似無情卻有情。飄落的枯枝敗葉浸潤到泥土中，作為孕育樹木所運輸的養料，為來年葉子的重生做出了條件。它們犧牲了自己，卻快活了別人。植物都知道無私奉獻，而人類的良知又在哪里呢？如今浮躁的社會，浮躁的人都浮躁地活著，自私自利，成了人們的'“人生格言”，為了享自己一時快活，不顧別人，這樣的人簡直是喪盡天良！大自然中的植物為我們作出了榜樣——給予而不是一味地索取！

　　美麗的大自然，絢爛的人生。大自然，我想輕輕握住你的手！

感悟作文篇6

　　小學時代最后一個寒假，我至今未出門。其實沒必要出門游玩，也是能發現許多的。寶藍的天宇，連云絲也見不到，這借著大氣層放射太陽光的色彩而出之景幾乎天天都出現在昆明上空。漸變漸變，以你所站位置為中心，蒼穹的藍慢慢地淡，近大遠小。單一的天空色，單一的刺眼光束，你喜歡哪個？我選兩者。日光所照之處，溫熱舒心，搭上空之彩，美好不足以形容這天賜之象。我啊，整日坐于窗前，寂寞，寂寞。觀紅日東升西落，朝朝暮暮，親手畫下一幅幅，親身呼吸來自“無”的空氣，不是抱怨，是謝！其實“獨”也不錯，我好思考，好禪悟，凝心諦聽大地語，自得其樂。姹紫嫣紅，我們小區里不少，杜鵑、薔薇、玫瑰、百合、德國蘭、粉團、蝴蝶蘭……它們代表了一切的美艷。我熟視無睹。這喜歡什么景，什么物，和人生是息息相關的。做人要做真君子，好比你喜歡的顏色，它越來越淡，是什么？越來越深，又是什么？只有兩個極端：白與黑，換言之即為善惡。再好看的顏色，都會最終成為這兩個簡約之色，關鍵在于你要哪個。其實，善惡黑白是同時存在的`。不可分割，它們是整體，這就構成了名為“人”的生物。所以，用自己愛的色彩來比喻自己，是可以讓人看到自己的未來的。比方說，藍色，就有許多：深邃的藍、憂郁的藍、歡快的藍、淡渺的藍……它們對應于你的個性，將決定你的命運；你，會是什么呢？自行去定義吧。

　　我不喜歡華麗之物，自自然然就好，所摯愛的，也不過就是那么一片林子，一片水，一陣清風，一輪白日。寒假就是寒假，它是冷的，因此凍得花園池里的清水刺骨錐心。就算是艷陽高照的午間，也不會改變。可以觸一觸，扎手嗎？你是立即抽手，還是依舊堅持？過一陣子，只要你堅持著不抽手，并且不動，讓水淹至手腕，你就會發現，它是溫的，而且幾乎摸不到水。沒有觸感，不代表不存在，對吧？它就在那里，劃動手，是否能見到太陽光下的網般水波？或者說鱗狀更準確一些。是否見那層層開去的漣漪圈？聲音美吧？清脆而又低沉。為何這樣說呢？清脆滌清心，低沉才是水聲。那之后，太陽和風會加倍給你它們溫和的力量，吹干你的手，并獻上林曲一支，風奏著，宛如七玄琴的美妙樂章！我是親身而力，自然與你同在，無時無刻，無微不至，關愛、勸解、打鬧、爭執……它們也早就是人的玩伴了。

　　如鏡映人，波紋常伴。

　　曾幾何時，化作幽藍？

　　千百億年漂泊，定居于此。

　　是為生存必要者，養育代代世間人。

　　上得冰藍天，下得厚重地。

　　小巧玲瓏美，靈敏洞察世。

　　采食人間果，歡快度光陰。

　　包納萬物入懷中，眼觀滄桑風云變。

　　供生命之所須品，大好河山在其間。

感悟作文篇7

　　每一次閱讀都像是一次輪回，將思緒和靈魂帶入全新的時間里，讓靈魂跟著書中的內容去游覽世界。

　　我閱讀史書，便跟著歷史的足跡走遍秦，漢，楚，東漢西周，去看看周幽王烽火戲諸侯的壯麗;去看看秦始皇一統天下的偉大;去看看紂王酒池肉林的昏庸;我閱讀詩歌，便跟著游移的水，游進靈秀的山林中，洗盡世間的萬千繁華，清晨在飄渺的云霧中同小鳥輕聲呤唱，傍晚在夕陽余暉的映照之下漫步于林中，多了一份寧謐，少了一份喧鬧，閑適悠然;我閱讀數學，便走進幾何世間，長方形在我們的旗桿上跳躍著，圓形在我們的汽車下滾動著，三角形神秘宏偉的在埃及屹立著，平行線永不相遇;我閱讀哲理學，便走進理性的世界，改進輕浮，沖動的壞毛病，使我莊重，冷靜。

　　在古今中外，書永遠是人類獲取知識，財富的源泉。莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，如果說書是涌源不竭的泉，那么，閱讀便是取水的勺，是空寂心靈最好的填充劑。書給了我生命最重要的啟迪，是我探尋人生的開章，也許當年華枯朽，白發垂眸時，有些人才會明白讀書也是一種快樂，更可以說是一種幸福，心靈的平靜，不正是最大的`幸福。

　　書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾，書更是開啟未來的鑰匙，我們讀書不能抱著寧濫勿缺的心態，要懂得“取其精華棄其糟粕”用心的去讀這世間的好書吧，一定會發現書帶給你的是無法言說的快樂!

感悟作文篇8

　　時光彈指一揮間，不知不覺中，初三生活已過去一個月。在這一個月中，發生了不少事，也讓我們初步領會了初三的生活。

　　相比從前，最大的變化是學習負擔，作業的加多，拓展的需要，讓我們越來越開始體會到時間的重要性。記得開學初，我每天做完作業都過11點。而現在已經能基本控制在10點左右了。這樣的變化大多歸功于周圍同學對我的'影響。一下課，我的常規思路是休息，可看見周圍同學奮筆疾書時，我深受感觸，慢慢的增加起下課的利用率。到現在，如果自己不累的話，我大多都會留在教室里做作業，以節省回家的時間。

　　第二點是擠時間。光利用好空余時間是不夠的，還要善于爭取時間。提高效率就是最好的方法之一。走路，吃飯，諸如此類的事，加快節奏，提前收工，便節省了時間。這些零碎的時間，聚少成多，你就會發現家里的時間增加了許多。

　　當然加快速度不能失去質量。我有一件事是不會趕著做的，就是理書包。許多同學將書，卷子，本子胡亂一塞，背上就走。我是最不認可這樣的，我書包雖理得慢，但樣樣都按順序擺好。這樣回到家中就節省了翻書包的時間，讓做作業連貫起來。連貫的思路比斷斷續續的思路要高效得多。