感悟的作文優(yōu)選（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感悟的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一屢陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié)；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外漂亮。
漂亮的大自然啊，你是多么的漂亮，你是這么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過(guò)的地方哪里不是閃著五彩的光芒。
春雨瀟瀟時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)著我的心弦，把我?guī)肽侨鐭煛⑷珈F、如沙、如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力。空閑時(shí)，我喜歡坐在窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都能夠任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！
秋月掠過(guò)大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開(kāi)音樂(lè)，聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲。窗外即使秋雨不斷，夜空即使風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí)，我想你又在為化成銀色的使者，繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準(zhǔn)備吧！
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的'樂(lè)章，像一幅漂亮的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景，一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。
自然，像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看漂亮的大自然，我的生活便充滿(mǎn)了情趣。
細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此漂亮。
感悟的作文 篇2
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人對(duì)著一杯果汁喝了一口，便苦惱地叫道：“唉——果汁又少了。”在他旁邊的另一個(gè)人也對(duì)著果汁喝了一口，卻喝得津津有味，還高興地說(shuō)：“太好了，還有果汁喝。”不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，你喜歡當(dāng)中的哪一個(gè)人呢？我想當(dāng)然是后者吧！
我曾經(jīng)是一個(gè)不太樂(lè)觀的人，遇事總往壞的方面想。一天下午，我正索然無(wú)味地坐在課桌旁，一位同學(xué)忽然大聲喊：“林潤(rùn)，老師找你！”我的腦袋“嗡”的一聲巨響，我覺(jué)得老師找我一定不是什么好事。我忐忑不安的跟同學(xué)來(lái)到了辦公室，我還是第一次來(lái)——從來(lái)沒(méi)有的嚴(yán)肅感覺(jué)席卷了我的全身。“過(guò)來(lái)。”老師大聲地說(shuō)，“跟你說(shuō)件事。”我的心都快跳出嗓子眼了，老師一定會(huì)批評(píng)我的……只見(jiàn)老師從柜子里拿出一張紙，上面印著密密麻麻的字。說(shuō)不定那是家訪調(diào)查表……我沒(méi)恐懼完，老師忽然說(shuō)道：“我看你作文寫(xiě)得不錯(cuò)，喏，按照這張紙的.要求給投出去。”我呆了，繼而一陣陣狂喜。我接過(guò)老師的紙，緊張的心情已無(wú)影無(wú)蹤。
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶猶新，我發(fā)表了我的“處女作”。我在心中默默念叨一個(gè)道理：“要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，感悟世間的美，不要一味去看壞的方面。”
感悟的作文 篇3
當(dāng)人們?cè)交钅隁q越大的時(shí)候就會(huì)經(jīng)常感慨一些事情，也就會(huì)經(jīng)常能夠感悟一些東西事情了，我也一樣。自從我看了謝正義市長(zhǎng)給張辛梓同學(xué)的來(lái)信后，我就深有感 悟。我希望等我長(zhǎng)大了以后，我要和張辛梓同學(xué)一樣考入揚(yáng)州市最著名的大學(xué)。和她一樣能收到謝正義市長(zhǎng)的親口點(diǎn)評(píng)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、品德。能從小就有夢(mèng)想是非常 好的。
我覺(jué)得謝正義市長(zhǎng)給張辛梓同學(xué)提出的建議，第一條建議是：既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)思考。第二個(gè)建議是：既要注重功課學(xué)習(xí)，又要注意一些技能的培養(yǎng)。最后一條是 既要重視誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，也要重視speakaloud外文名篇。雖然這三條意見(jiàn)都非常的有道理，但是我最贊成的建議是第一條：既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)思考。我 最贊成第一條意見(jiàn)的原因是：因?yàn)閺埿镣瑢W(xué)已經(jīng)上到高中了學(xué)習(xí)課程比較多，其次是學(xué)習(xí)任務(wù)比較重要，課程也比較難，這樣的話(huà)思考也是一個(gè)十分痛苦的過(guò)程，非 常的傷腦筋。張正義市長(zhǎng)給你的.第一條建議最重要的一句話(huà)是：思考也是一個(gè)十分痛苦的過(guò)程常常“輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，百思不得其解”，又突然“恍然大悟、豁 然開(kāi)朗，拍案叫好”，這一過(guò)程，因而又是快樂(lè)和幸福的過(guò)程。
同學(xué)們，這就是我的感悟！
感悟的作文 篇4
山川之美，古來(lái)共談。自然孕育了天地萬(wàn)物，并賦予她們美貌。可惜我不是謝靈運(yùn)，面對(duì)青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能夠用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來(lái)感受自然的嫵媚。
鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹(shù)堅(jiān)固穩(wěn)定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉撫摸藍(lán)天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的傾述中有感傷的哭泣。快樂(lè)與痛苦是它豐潤(rùn)的養(yǎng)分，它默默生長(zhǎng)，葉為事業(yè)，花是情感，秋果就是它對(duì)世界的微笑了。
鏡頭二：那是棵普通的植物，但它的根卻開(kāi)出了玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造了偉大的奇跡，這，就是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
鏡頭三：它是滄海中的一族。它從高處發(fā)源，慢慢形成了一脈永不回顧的`流泉。它曾遇到過(guò)山巖的阻擋，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過(guò)心魂驚駭?shù)谋╋L(fēng)雨，但它用它博大的胸懷包容了，在陽(yáng)光普照下歡快的奔流，你說(shuō)那是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。
鏡頭四：云的美是一種變幻莫測(cè)的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？
自然是位能工巧匠，它創(chuàng)造了山，水……也創(chuàng)造了人類(lèi)。在感受自然的同時(shí)，或許能夠從中得到生命的解答，人生的詮釋。
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