感悟的作文

時間：2023-09-29 12:50:44 感悟我要投稿

感悟的作文【大全9篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的感悟的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟的作文【大全9篇】

感悟的作文篇1

　　人生如夢，時間如白駒過隙。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊，夜空中的耀眼繁星早已黯淡無光。那些逝去的時光，踮起腳尖，伏在我的耳邊輕輕告訴我：六年的小學時光你獲得了什么？

　　也許我會說：知識、名譽、但我更想說的卻是友誼。

　　漫漫長路，我所經歷過的，給我留下的甜美記憶種子還在萌發，它無法闡述何時哭過笑過，卻留給我無由之喜。

　　童年一個充滿色彩的名字，是歡快的，它讓我們無憂無慮，讓我們有了一個美好的回憶。回憶起和朋友們玩耍的情景，回憶起每逢六。一節我們都是在歡聲笑語中度過。這時，我們眷戀著童年，不想長大。但遐想終歸遐想，我們終究還是會長大，一步步走過我們的孩子氣！

　　在這個美好的童年里，我有喜有憂、有笑有淚、被夸過、也被罵過。雖然有苦也有甜，但我非常珍惜這段時光，六年，整六年，馬上我就要畢業了，這六年的光陰，好似流沙逝于掌心。天真無邪的我，恍如一夜之間長大了。

　　好好珍惜童年。一旦逝去，想回去，卻發現回去童真的.軌跡已經被吞噬了……

　　五個月，只剩下五個月了，五個月后，我將告別童年。過去的不成熟，青蔥歲月只留下了斑駁的記憶。我多么想永遠停留在這一刻，但時光會流逝，童年也會。

　　幾年后再回首，當初曾帶給我們歡樂的童年，已不復存在，留下的只是一張舊照片和一個褪色的童年。

　　致我們即將逝去的童年，再見了，我的童年！不曾忘懷的童年！

感悟的作文篇2

　　我的父母很普通，在我的成長中，他們沒有什么叫得出名字的教育理論，由于平時他們的工作很忙，因此也無暇與我交流、更很少和我的老師聯系。只有當開家長會時，在看到別的同學家長與老師熱絡交談的時侯，他們才會產生一種要不要和我的老師交流的沖動。然而，忙歸忙，他們對我的學習和性格養成抓得還是很緊的。

　　小學的時候，他們注重關心我的學習，特別更注重于我的學習習慣的培養和品格的塑造。比如作業要獨立自主完成，要細心不馬虎，要誠實守信之類的。現在看來那都是最基本的東西，我就是在那時養成的這些學習品質。

　　我父母的教育方式的第一個特點：嚴厲。

　　如果發現我有什么做得不對的或者一種壞行為習慣露出苗頭時，他們會立即批評教育我，將我的壞行為“扼殺在搖籃里”，“絕不姑息”。我想這是他們教育最成功的地方。聽上去似乎太過嚴厲，實質上并非如此。批評教育的方式有很多種，無論是語重心長的教導，還是疾言厲色的訓斥，不論是有關雜志上的實例還是電視劇里演的故事，其效果都是讓人擺脫那種不好的行為習慣。在我看來這是正確的。我記得我上小學時，由于在放學的路上貪玩，很晚才回家，媽媽非常生氣，就罰我站在門后讓我反思。這一罰令我印象非常深刻，使我深深地認識到，家里還有爸爸媽媽在等我，他們特別但心我，今后放了學一定趕緊回家。談這些我還想說，隨著我年齡的長大，學習生活的繁忙和學習任務的加重，他們就不必在習慣、性格等方面為我操心，全力做好我的生活后勤就行了。如果小的時候行為習慣沒有養成好，上了中學再反復督促這個問題，效果很可能就會大打折扣，甚至適得其反。

　　我父母的教育方式的第二個特點：理解。

　　我現在初中生了，他們就采取了與小學完全不同的教育方式。雖偶有嚴肅，但更多采取的是溝通交流這種更溫和的方式。他們知道孩子在這個時候脾氣會很差，有自我意識：我都這么大了！一有時間他們經常和我坐在床上談心，開始和我展望未來了，并告訴我要實現理想目標，最重要的是努力。上了中學，考試也多了起來，我也很懼怕考試。每當有考試的時候，我都會告訴他們：“明天要考試了。”他們則會說：“沒事，你不要緊張，一次考試而已嘛。”。這是我父母的教育的特點：在不同的成長時段采取不同的措施。我覺得這是我父母教育方式中最成功的一個方面。

　　我父母的教育方式的第三個特點：表揚。

　　我父母的教育特點中，還有一個，就是他們會對我做的好的地方會不遺余力的表揚。有的'家長非常吝嗇他們的表揚或只是簡單地肯定一下就完事，但我的父母卻從不這樣，會對我的優點和好的行為反復贊美。不可否認，任何一個孩子都是喜歡聽表揚勝過聽批評的，父母的表揚在我看來，是給了我動力，我不僅能認識到我做的是對的好的，還能獲得心靈上的滿足感。這樣的效果能不好嗎！

　　我父母的教育方式的第四個特點：關注學習。

　　因為我初中的基礎知識掌握不是很好，成績在班級里有時不穩定，雖然學習成績通常排在班級前十名，但上帝與你開玩笑的時候還能在二十幾名，浮動比較大。媽媽看了一本《中國英才家庭造》的書，受媽媽影響，我也認真讀了這本書，被作者王金戰老師的教學思想和教育理念所打動，受其影響父母第一次給我加了“料”，讓我在寬高上學習人大附中的課程，剛剛趕上他們網校增加了“中學絕招課程”，一聽感覺非常好。老師的課講的不但有質量有高度有水平，視頻做的也非常有趣，令我更加喜歡學習了。馬上開學我就上初三了，中考的壓力很大，但也是檢驗我中學學習成績的時候。一定不辱使命，給關愛我的父母及關愛我的所有人一個滿意的結果。我會努力的。

　　在我的成長過程中，父母會在我犯錯時批評我糾正我指引我，會在我成功時表揚我鼓勵我，這種最樸實的教育風格恰恰收到了良好的效果。盡他們所能地給我創造出融洽寬松的氛圍，使我的成長一直都是穩步向前。回想一下我父母對我的教育，確實沒有什么特別高深的秘訣，“成功教育”、“挫折教育”這個教育那個教育他們也沒實踐過，然而我卻感激，我的家庭是我人格養成的重要因素，給了我最寶貴的財富。雖然他們很忙，有時候顧不上我，但我卻無怨無悔。身教勝于言教，他們所呈現給我的，已經是最令我受益的了。

感悟的作文篇3

　　媽媽出差了，要過四、五天才能回來。第二天早晨，我想媽媽了，就給她發了一個短信，說自己很想念她，叫她一路保重身體。沒想到媽媽馬上回電了，在電話里很激動，大聲說：“孩子，我覺得自己是世界上最幸福的人，因為我有一個懂事的女兒。”說完，媽媽竟然在電話的那頭哽咽了。我突然愣住了，不知道說什么好，也不知道自己怎么掛的電話。還沒等我反應過來，媽媽的短信來了：“孩子，你長大了，你懂得關心別人了。”噢，原來是這樣！

　　其實，一直以來，我都自認為是一個聽話的乖孩子，當然，爸爸媽媽也都這樣認為。在心里我佩服爸爸媽媽，也尊重他們為我所做的選擇。我接受著來自父母和長輩的'鼓勵、表揚，我被包裹在家人濃濃的愛意里。我做著自己想做而父母也認為正確的事情，我得到了自己期望也認為是應該得到的一切。我努力學習，享受著幸福的生活。每當媽媽開玩笑地對我說：“難道你就沒有為成長在我們這樣民主的家庭里感到幸運嗎？”我總是自豪地說：“那因為我聽話唄！這樣的孩子誰不愛？” 媽媽這次出門，我猛然間長大了。在空蕩蕩的家里，我第一次真正讀懂了朱自清《背影》中穿著長袍的父親笨拙地爬過高高的月臺為孩子買水果的那份父愛，第一次真正理解了《媽媽喜歡吃魚頭》中一次次對孩子說“媽媽喜歡吃魚頭”的那個媽媽的良苦用心。

　　我品味著文學世界中父母親們的舐犢之情，體悟著孩子對父母親的拳拳之愛，咀嚼著現實生活中父母細膩而深沉的關懷和撫慰。 “誰言寸草心，報得三春暉”。是啊，十二歲的我已經長大，從父母那里獲得的愛應該從今天起懂得回報。現在我知道，爸爸媽媽其實也渴望孩子對他們表達情感，而且他們一旦“接收到了”孩子對他們的愛，會表現得像孩子一樣開心。愛他們就要學會表達，可以為進門的媽媽拿雙拖鞋，為電腦前工作的爸爸捶捶背，把自己對父母的愛換成動聽的語言、美好的歌聲獻給他們。

感悟的作文篇4

　　我的家鄉是臨海的一座小城，那兒的海很美很美，于是乎便興起了旅游業，也便有了我家這一小小海濱旅館。

　　只要是夏季，每一天我家的旅館都迎來無數的顧客，爸媽實在忙不下了，便找了剛放假的我來幫忙。說實在話，我不喜歡這份“兼職”。

　　我總是抱怨、抱怨客人不講禮貌、語言粗俗、隨地吐痰……可不是，我每天在旅館外的沙灘都能拾到二三十個空飲料瓶子——都是游人丟棄的。對此我很氣憤他們不講道德，更說不上有什么美德之類，盡管這些空瓶每天能帶給我七八元的收入。

　　爸媽對這類事情似乎已經習以為常了，任憑我怎么抱怨也不為所動，但有一點我倒是沒有想到，他們管得住游人嗎？——絕對不能。對于爸媽我已徹底失望，倒是爺爺聽完我的抱怨后說了一句話：“換一個角度吧，要看光明，不要去面對黑暗。”當時我沒有聽懂，卻也沒再細問便走開了。

　　又是一個不冷不熱、陽光明媚的日子，又有一大群游人來到海灘，呆子似的哥哥難得地出來幫忙，這使得我有時間溜出去偷懶。海灘上密密麻麻地擠滿了人，更密密麻麻的是海灘上的空瓶子、煙蒂和空的防曬油瓶。我又一陣厭惡，一邊拾著，心里一邊罵，我覺得自己似乎對人失去了信心。突然我想起了爺爺的話，換一個角度看。

　　我跑上了旅館的頂層，拿起望遠鏡，俯視著海灘。天，我又看到了最不想看的畫面！一個中年男子把一個空瓶向大海擲去，被海浪給打回來了。然而又一個畫面地卻扣住了我的.心弦，那中年人旁邊，似乎是他女兒——一個七八歲的小女孩拾了回來。那小女孩不等那中年人再奪過空瓶，便一路小跑把空瓶扔到了附近的拉圾筒，又再跑回到了中年人身旁，似乎在說著什么。她的父親時不時抓抓頭，然后輕輕地拍了拍她的肩頭，咧著嘴笑了一下。我不知道她到底說了什么，但是我的心被觸動了。我明白了爺爺的話，我找到了我所盼望的美德。事實上，它近在眼前，然而過去我卻認為它遠在天涯。是一個小小的細節、一個難以覺察的畫面讓我終于找到了它，我感到了一種滿足和希望……

　　美德是至善、至純、至高人性的結晶。它源自生活，又融入生活。要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。

感悟的作文篇5

　　去旅行的時候，路過一個小攤。賣的是各型各色的不倒翁。駐足觀賞，不覺發現了其中的玄妙。

　　一種是頭重腳輕，頭部在下，你把它翻正坐起，它立刻又倒下去。

　　一種卻是頭輕腳重，坐姿穩妥，你把它奮力推倒，它立刻又站起來。

　　我饒有興味地看著那造型、表情、姿態都完全不一樣的不倒翁，只因為灌鉛的部位不同，竟然一個永遠坐著，一個永遠顛倒，這是多么有趣呀！

　　看著這些始終頭朝下或者是永遠正襟危坐的不倒翁，我不由得笑了。小販卻也是笑著對我說：“呵，你看這些頭朝下的不倒翁，它們可是煩思深重啊！這就像是普通人，整天是妄想紛飛，想著未來該怎么辦。而不像這些腳重頭輕的，心上放空，只注重腳下是否有力量。你若是買幾個回去，也可以時時省察自身！”

　　小販真是會做極了生意，可我也驚嘆小販那若禪思者一樣般若的心，只先買兩個回去罷！

　　旅行回來，把兩個不倒翁置于床頭，看著它們的姿態，我突然記起了小販的話，心頭竟然有一種撥云見日的'開明。一個普通人，誰不是在幻想自己能有一個美好的明日呢？但那繁重的思索與幻想卻深深地禁錮了我們的心身。固然，對未來要有計劃。我們需要思考，需要沉思，但若想多了，累了，垮了，就會像那頭重腳輕的不倒翁一樣，只會一動不動地倒在地上。因為只是空想的人，而不付出腳下的行動，談何走向成功呢？這讓我想起了羅丹的雕塑。他大概至死都想不到，自己的傳世杰作《沉思者》也是這么一個人物。他那巧妙絕倫的雕塑，似乎把自己對生命的沉思都刻之其上。沉思者仿佛看著蕓蕓眾生，得到了覺悟；然后把頭沉沉地垂下來，思索著人生與哲理。但他只是低著頭，苦苦地想著，想得越多，腳下不也輕了嗎？縱然他是用石頭雕刻成的，可你看他那似乎強有力的雙腳，卻也像是輕飄飄地浮起來。呵，他垂下的腦袋里有再多的妙思，也不過如此！

　　而那像禪人樣的腳重頭輕的不倒翁可不一樣。他們腦中沒有那么多的思慮，沒有雜念，因而整個人都是輕松愜意的。他們把一身的重量都放在腳上，這樣就能不停地行走在路上。若賦予它們靈性，它們也否會走路，并穿越高山大海，一路荊棘，去把心中的火種種在成功的角落呢？那該是多么聰慧的人才會發現，人生路不僅靠思索，那大部分的時間應該行走在路上啊！腳踏實地，進入當時當刻，才能一步一穩；若腳下無力，路再順暢也無法可走！

　　我忽然愛極了這兩個不倒翁。因為一個能告誡我別只會空想，一個卻又勉勵我要不停不息，敢于行走和闖蕩。我細細地看著他們，仿佛是看著兩個哲人，它們對坐著，卻各自潛藏著人生的奧義！

　　我想，人生路坎坷，我們要有思索，要思考，要有這人的靈性，但是，腳下的力量才更珍貴，它支持我們不放松前進。在困難面前，可以勇敢堅定地站在原地迎接暴風雨；在成功面前，則可以爆發腳下所有的能量，直沖向前。

　　若說是誰告訴我這番哲理，我該說是這不倒翁。

感悟的作文篇6

　　露從今夜白，月是故鄉明。

　　月量高高地掛在天上，發出潔白而微弱的光。都市里的人忙碌碌地干著自己所謂的大事業。或許是被烏云擋住了吧，陰沉的天空只有幾縷碎碎的細銀；或許是被霓虹燈的閃耀代替了吧。一拾頭，映入眼簾的是刺眼的霓虹燈光，大城市的人們生活在繁榮的燈紅酒綠中，誰又曾注意到，這微弱的溫暖人心的月光。

　　今夜的月亮，彎彎的似姑娘的柳眉，離月圓的時候，好像還有些時日，月亮光酒在我窗前，給窗戶鍍上一層碎銀，我站在窗前，看著月亮，思緒也被拉遠。還記得小時候在故鄉，夏日的夜晚，吃完晚飯的大人孩子們，都從自己家里走出來。大人們聚在一起聊天、賞月，孩子們三五成群，在一起玩耍、嬉鬧。村子里的老人說：“誰要是用手指去指月亮，耳朵就會掉下來呢！”說完就和大人們大笑起來。孩子們一見大人笑，就也跟著憨憨地笑著。月亮光像瀑布似的酒下來，照亮了整個村子，伴隨著笑聲，定格成一幅美好的畫面。

　　小時候，總以為成長是翅膀硬了，然后飛向天空，自由地飛翔。直到長大才明白，成長是背負著責任與使命，背井離鄉，去到更遠的地方。小時候總渴望長大、獨立，走到離父母遠遠的地方，不再聽他們的`嘮叨。長大后才發現，與父母分隔兩地是一件酸楚的事，得不到父母的關心與溫暖，吃不到父母做的可口的飯菜，看不到父母和藹的笑臉。

　　月亮一直在天上，沒靠近也沒走遠，變得一直是我們的人心，什么時候我們才能擁有一顆像月亮一樣晶瑩剔透的心！

感悟的作文篇7

　　常聽說非遺，今天我才零距離的領略了我們東臺的非遺文化。下午，老師帶我們到百盛廣場，只見那里擺放了很多攤位，有安豐麥秸畫、東臺陳皮酒、許河豬頭肉等等，品種繁多，琳瑯滿目。

　　老師告訴我們，東臺雖然不是上海、北京那樣的國際大都市，但它歷史悠久，文化深厚。有很多的民間藝術高手，自創或者傳承了藝術佳品，也正是他們的堅持，我們才可以在多少年后的現在，仍然可以欣賞到這些精美的藝術。

　　我一邊看，一邊品嘗，哇，富安酥兒餅香甜可口，豬頭肉入口即化，真是人間美味。突然，一個老奶奶正在展示的作品深深的吸引了我，是麥秸畫。這么細、這么小的東西怎么拼湊起來，變成活靈活現、惟妙惟肖的畫呢，我帶著疑問仔細觀察。只見老奶奶用一把小刀和尺子，將細細的麥秸小心剖開，用剪刀剪成需要的形狀，用膠水粘在紙上，這里一片，那里一片，片刻之后，就畫出一張美麗的圖案。真的讓我嘆為觀止！我心想，這么耐心細致的.活兒，我可弄不起來。

　　突然聽見一陣掌聲和歡呼，我趕緊來到了這個哨子糖的攤位前，只見一個爺爺雙手靈活的轉動著，一個不起眼的糖塊在棍子上翻滾著，一會兒他吹了一口氣，一個栩栩如生的豬八戒就出現在我面前。我要個孫悟空，我要個刀，小伙伴們嘰嘰喳喳的叫著，爺爺都如愿的送給了我們，心里的那個樂啊，就別提了。

　　我想，東臺的非遺來源于熱愛生活，創造美的勞動人民，更要靠我們這些年輕一代繼續將他們發揚光大！

感悟的作文篇8

　　“好雨知時節，當春乃發生。”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”一句句千古名句從我的耳畔響起，詩人杜甫告訴我們：花開了，雨來了，春天的腳步近了。

　　當春天的第一縷陽光灑在大地上，柔和的春風拂過我的臉頰，春姑娘唱著跳著來到我們的身邊，似乎在說：“春天來了，春天來了，萬物復蘇的季節來了!”

　　小草伸了伸懶腰，從泥土里頑強的鉆了出來，睜開惺松的睡眼，望了望四周，立刻精神起來，跟其它的伙伴打了招呼。一陣微風吹過，小草“沙沙”地唱起了歌，在對著我笑，我用手摸了摸嫩綠的小草，葉面絲滑得像絲綢一樣，如果能品嘗那肯定是美味無比的。一大片小草就像一塊綠色的大地毯，真想躺在上面，舒舒服服的.睡上一覺，能把身上的疲倦帶走。當然在仲春時節，桃花也爭先恐后地開放了，它們把一冬天蘊藏的力量都盡情地釋放出來了，那粉粉的、嫩嫩的花長在長長的枝條上，美麗極了。漫步起到樹下，一股若有似無的香氣迎風撲面，我多想像小鳥一樣，飛到枝頭樹梢上感受花的芬芳。

　　柳樹慢慢地發芽了，鵝黃色的柳條隨風舞動，長長的柳條像媽媽伸展的雙臂。小凌河的水脫去了厚厚的鎧甲，穿上了美麗的裙子，唱著歡快的歌奔向遠方。

　　春花秋實，春耕秋收，一年之際在于春，現在的我們正如同這春天一樣，生機勃勃，我們要在這好時機努力學習，奮力前行，才會創造出一個美好的明天!

感悟的作文篇9

　　“自殺”！多么可怕的字眼！可在我的成長歷程中，它曾在我的腦海中揮之不去。

　　我在學校里過得還很不錯。因為我自從上學就對學習充滿興趣，尤其感興趣的是老師的夸獎和同學的羨慕，我的成績在班上一直是數一數二的。我覺得學習是多么輕松自如的事。可我的好成績卻帶來了父母的煩惱。

　　我的父母為了再添個弟弟，幾年前一直是“超生游擊隊”的“隊員”。他們把我和妹妹托付給大姑照顧，自己背井離鄉，東躲西藏，幾年都沒回家過年。

　　我上五年級時，父母帶著弟弟回家了，算是“勝利凱旋”吧。爸爸交足了“超生罰款”，再不必漂泊他鄉了。我們一家五口終于幸福地生活在一起了。

　　然而我的幸福感覺沒有持續更長的時間。父母漸漸頻繁地吵架，主要是媽媽埋怨爸爸抽煙、打牌、還掙不到足夠的家用錢。什么房子太破舊啦、沒有彩電冰箱啦等等，概括地說只有兩個字：沒錢！

　　有一次父母吵架，大姑正好在。大姑說了一通爸爸后，說：“老吵架也不是個事，還是要勤奮發狠地掙錢。三個孩子以后念書要不少的錢！玲玲爭氣，學習成績一直是第一名。要是她考上大學你們沒錢供，那還不被人罵死？反正我打不了工，就給你們帶孩子，你們還是出去干幾年吧！”

　　父母帶著年幼的弟弟出去了，我和妹妹又回到了大姑家。我漸漸覺得自己是父母的一個大負擔，我的好成績給父母帶來了壓力，害得父母奔波勞苦，操心我未來的學費。如果沒有我這個女兒，父母該是多么輕松、幸福！如果我讓自己在這個地球上消失是否會給父母帶來驚喜？

　　接下來的一段時間，我時常在思考結束生命的方法，我想選擇一種較好的。在我猶豫著沒有付諸行動的時候，有一天，班主任不知講什么內容時談到了心理健康問題，然后說了一個案例：一名高三的優秀學生跳樓自殺了。后來從他的'日記中找到了自殺的原因：他看到父親送錢送菜送衣服來學校時艱辛的腳步和佝僂的身影后深深自責，認為自己是父母的巨大負擔，考上大學后的學費更會壓垮父母。為了給父母減輕負擔，他自殺了。但他的自殺，沒有給父母帶來輕松，而是“悲痛欲絕、肝腸寸斷”的傷痛！

　　我被深深震憾了，父母對我的關愛歷歷在目，我又似乎看見他們失去我而失魂落魄的樣子。我突然間清醒了：我是父母的心頭肉，是他們的希望。如果我自殺了，同樣會讓爸爸媽媽悲痛欲絕，肝腸寸斷！這不是我想要的！

　　我要大聲告訴同學們：我們是父母的希望，我們愛護了自己，就是愛護了父母的心！

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