(熱)感悟的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的感悟的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感悟的作文 篇1
最美莫過于大自然。我喜歡沖出幽谷的小溪，因為它的不懈、它的執著；我喜歡搏擊長空的雄鷹，因為它的勇敢、它的矯健；我喜歡點綴大地的小草，因為它的無憂、它的瀟灑……
我發現了和風細雨的柔美。微風拂過，小雨便斜斜地輕揚，給悄然復蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來了空氣清新的氣息——有些像薄荷的清香，濃郁時，竟發出泥土的氣息，畢竟是春天了啊。雨，更是女性。她在人們的傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上，跳起了輕盈的舞蹈，重復輕訴水的柔情，當溫馨的和風輕柔地撫著臉龐，當毛絨的細雨親昵地舔著大地，我喜歡置身于迷蒙的煙霏里，讓斜斜密密的雨絲似無聲又有聲輕悄悄地把我的心兒織綠。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，就是這樣的境界吧？
我發現了明月之夜的優美。當皎潔的明月在蒼穹高高懸掛，當清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒，我喜歡走進安詳的夜，傾聽明月與清風的低吟，任思想的野馬在過去與未來縱情地馳騁。我想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故鄉明”的嘆惋，想到蘇軾“明月幾時有，把酒問青天”的豪放，想到席慕容“故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的鄉愁。
我暢想冬天下雪的美景。現在下雪的日子可真少啊，遙想童年時候，當紛紛揚揚的雪花似輕盈的'白蝶翩翩飛舞，當冰清玉潔的絲緞鋪天蓋地覆蓋萬物，我喜歡徜徉在那銀白世界，貪婪地閱讀春姑娘寄給人間洋洋灑灑的片片來信，而現在，我只能在“忽如一夜春風來，千樹萬樹桃花開”的詩句中去想象，只能在“燕山雪花大如席”的描寫中去驚奇，在“紛紛鱗甲飛，頃刻遍宇宙”的虛擬中去滿足。
我喜歡大自然，喜歡親近大自然，那和煦的陽光給了我們多少溫暖，那悠閑的白云給了我們多少遐想，那花香盈盈的芳草地留下我們多少足跡……那沉穩的山，那靈動的水，那片片樹林，那自由的小鳥，那活潑的魚兒……生生不息的大自然，容納一切的大自然。
朋友，我喜歡拉著你的手，一起走進這美麗的大自然。
感悟的作文 篇2
我心思不計其數，可內心是個開心果，我最喜歡惡搞同學，因為同學那驚慌失措的表情，我總會哈哈大笑！
下午，我揣著裝了濕泥的塑料袋，躡手躡腳的提前進入了教室，從小龍的書包里小心翼翼的掏出了幾本書，把泥抹在里邊，然后又將書塞回書包，跑到外面等著看好戲！
半個小時后，小龍和幾個同學有說有笑的走進了教室，我也跟了進來，裝著衣服若無其事的樣子，他來到自己的位子，掏出書本，翻開一看，立刻大叫起來：“哎呀！我的書！”我朝他偷偷地看去，只見他氣得臉色發青，眼里閃著淚花，我心想：誰讓你欺負同學，我也要你嘗一嘗這委屈的味道！
過了一會兒，他強忍著怒氣，到教室一邊拿了一塊濕抹布，在書上輕輕地檫起來，再把他們晾到窗臺上去，看大這一般情景，我心里忐忑不安，但一想他自己也做過這樣的.損事，心中也就漸漸坦然起來，覺得有痛快有悔恨。但我看到他那一滴大大的淚珠，并不是普通的眼淚，而是含淚的感悟！
感悟的作文 篇3
曾幾何時，我們起初的不經意成了生命的不可抹去。
曾幾何時，我們在被窩里笑著因為腦海里蕩起往夕。
曾幾何時，我們傻傻地癡想因為某些人的一個表情。
何人感慨，花開有意，花落無聲，逝水流云太匆匆？常常想象：當春華和秋實都成為歷史后，我們披著滿頭雪發坐在昨天的記憶里咀嚼臉上每一條溝壑后所深藏的故事，該是怎樣一種心境。在那個燦爛的九月，我們相遇相知，攜手努力拼搏未來；在下一個六月，我們會擁會泣，故事波瀾時間飛逝。我們互相走過之間的流年。曾在心底種下的種子早已開了花，我知道，這些點綴我們青春的芳香花瓣也終將被時光碾落成泥，遺落身后，撒下一地凄涼。
求學之路征程漫漫，我們品嘗了太多的辛酸苦澀，記憶中那一次次的聚散與悲歡都成為絕版。學校那：天行健，君子以自強不息的校訓赫然鐫刻著激勵過千千萬萬進步青年的滄桑。誰說九零后的孩子只知傷春感秋？誰說九零后的.孩子不求上進？在我們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情。
高中時光即將在我們指尖悄然滑落，事到如今，傷感回憶亦只是徒勞。老師說：流血流汗不流淚，留成留敗不留悔。 如果眼淚滴落了，那么我們你忍耐就將被驚醒，青春決不在這煉獄般的高中，卻一定需要在這煉獄般的高中來煅造，并借此加以深刻的闡釋。相信這簡單的道理誰都懂！
高三的同學們，請不要再沉默，勇敢地秀出自己，盡情地揮灑自己吧！風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色；走出荊棘，面前就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色
感悟的作文 篇4
有人說愛會讓人感覺迷茫，它總是在你感覺得到它的時候，就會讓你失去很多。也有人說愛是一種心靈的安慰，在你孤單寂寞的時候，它才會顯現出它真正的作用，它會每時每刻的提醒你人生還有期望，人生還有你所值得去擁有的很多東西。更有人說其實愛就是一塊石頭，看上去并不好看，吃起來絕對不好吃，用起來必須也會不好用。但是它很堅硬，很頑強，不屈服于外在的任何人任何事，因此愛就是雙方的義無反顧。每一個人對于愛的明白都會不一樣，但都能很清楚的看出他們都很向往有愛，這些你都能夠從每一句關于愛的句子中讀出來。
小學的時候，自我以為邊上坐的女同學，給自我從家里帶來的餅干給我吃，這就是愛。初中的時候，自我以為兩個人手牽手在校園里，說說才從書本上方學來的情話，這就是愛。高中的時候，自我會覺得小學和初中的想法都太單純，愛其實該是兩個互相相愛的人，結合在一齊的時候婚姻殿堂中玫瑰花的花瓣，和很多親人的祝福。因此在高中的時候，自我每每看見一對新人喜結連理都會感覺個性的羨慕，個性的激動，正因自我又一次證明了愛的誕生。到大學啦，自我開始真正的成熟了起來，這才發覺在很多時候兩個人結婚是迫于家庭的壓力，和這個社會無奈的驅使。因此結婚被很多年輕人認為是愛的墳墓，愛的終點站。這些的種種又讓自我再一次認識到，高中關于愛的想法也是錯的，而且錯得有些讓自我不可理解。自我關于愛的思想，都是經不起時刻這家伙的來推敲的，至此自我開始認為愛就是讓人迷惘的東西，在你懂得了它，得到了它的時候，你就會失去很多很多。
愛到底是什么？……
時刻能夠走得靜悄悄的，讓所有人都感覺不到它的存在。但咱們面容卻走得滿地的胡擦，一轉眼自我就從原來父親母親眼中的小可愛，變成了此刻滿臉大胡子的小男生。每一天早晨洗過臉后，自我就會拿出刮胡刀，在自我臉上輕輕的揉揉的慢慢移動。在這慢慢移動的`過程中，自我就會想很多的事情，思考自我的生活，思考自我的未來，也時不時的想想原來一向沒有想明白的事情，那就是“什么是愛？”。
在很多人看來二十一二歲就該明白的東西，到自我二十四歲的我都還沒能參透，可能自我真的有些木訥，也可能自我天生就是一個不懂得愛的人。此刻二十五了，在匆匆忙忙的生活節奏中，自我偶然的發覺了一點愛的真諦，這可能有點如同武俠小說里說的“頓悟”，但我更鐘愛叫他冥悟，正因這樣聽起來會有那么一絲絲的神秘感。其實愛也和自我一樣，在一天天長大，咱們在變的同時，它也在變，而且總是和咱們的腳步有共同的節奏。此刻想想來看，小時候女同桌的餅干就是愛，初中時手牽手說說書本上的情話也叫愛，高中時看見人家結婚而欣喜，而激動，更是正因愛而欣喜而激動。這些愛都真真切切的陪伴過自我，也在很長一段時刻充斥自我的大腦，左右自我的思想。自我在某個時段還真心的懷戀過，真心的守護過，真心的愛護過這些記憶。可能用此時此刻的思想去審視關于過去的愛，本來就是錯誤的。而且錯得有些讓很多人都不會發覺自我錯了。捫心自問一下，你是這樣的人嗎？原來很開心的事情此刻想起來卻是很困苦的往事，原來很愉悅的事情，此刻想來卻是很不切實際過往。正因不脫離現實說過去，你必須會痛苦。不脫離此刻說未來，你必須會迷茫。把時刻分成一小段一小段的，每一小段放上一點屬于那時候的愛，你就會發覺，其實你一向都生活在愛的包圍當中，時時刻刻都感覺得到愉悅。
對于此刻的自我而言，其實愛很簡單，那就是珍惜此刻自我所擁有的一切。愛不在過往的記憶中，更不會再未知的命運里。愛在當下，愛在眼前，愛就在你我的心坎里，但它也只會出此刻此時此刻你我的心坎里。你也不用去丟棄過往的回憶，正因那時候的你也很愉悅，只要自我不用此刻的觀念去強加給過往，自我的回憶依然還是那樣美麗得讓人無話可說。其實咱們都很愉悅，咱們的身邊都充滿了愛，你說是嗎？
我愛你，我的那條永遠也走不到終點，關于愛關于愉悅的路。
感悟的作文 篇5
據《20××中國新型城市化報告》報告顯示，鄭州人均上班花費時間29分鐘，其中平均堵車時間7分鐘。通過更普遍的訪問，很多鄭州市居民表示，人均上班耗時不夠用，通常上班消耗時間在1個小時。人均耗時29分鐘也好，1個小時也罷。這意味著，絕大部分市民在一天之中至少有一個小時要消耗在車廂里面。
清晨車廂里塞的滿滿當當，每個人站立著的乘客要擠成帶魚。倘若這時，某位坐在座位上的乘客恰好享用早餐，或是豬肉大蔥餡兒的包子抑或是韭菜盒子，整個車廂也許就從沉悶到騷動，從擠到窒息到拼命逃離地無法呼吸。縱使你身旁的美女噴了法國香水，也無法抵擋大蔥、韭菜這些葷菜的穿透力，原本香水氣息籠罩下昏昏欲睡，瞬間被復雜的味道擊潰，整個神經系統興奮起來。這時候你是應該感謝他呢，還是應該感謝他呢？
傍晚車廂滿載歸人，被工作煎熬得精疲力竭的人們依舊像帶魚塊一樣被塞進“鐵皮罐頭”內。倘若這時，某位坐在座位上的乘客精神尚好，掏出手機或是跟家人濃情蜜意的親切溝通，抑或是跟服務客戶縱橫捭闔的高談闊論，整個車廂也許就從死寂到聒噪，從靜到聽息到。縱使你戴著高保真耳機聽著天籟之音，也無法阻擋那響度的電話，原本沉浸在恬適的境地，美好的韻律被擾亂，瞬間從隔世回歸現實。這時候你是應該感謝他呢，還是應該感謝他呢？
車廂是一個間歇性的封閉空間，車門關閉時，車廂里只有乘客；車廂是一個流動的.開放空間，車廂在線路上移動，乘客也在走動；車廂是一個特殊的公眾空間，在這里“社交距離”被擠壓到“親密距離”，在這里不經意的一個小動作會影響好些個人，在這里一點小問題也可能被迅速放大。
有問題就會產生辦法，很多交通工具都規定了不能在車廂內進食，不能在車廂內嬉戲，不能再車廂內高聲喧嘩等等。但這些規定一般都是條文性的，沒有強制力作為保障，也沒有懲罰措施作為后盾，這些規定好似一紙空文。
沒有保障的車廂規定，沒有保障的車廂環境，沒有舒適的乘車體驗。車廂需要的不是冷冰冰的制度，更是暖融融的關懷，需要的是充滿人性的共識。車廂需要建立的共識，也就是一種車廂文明，是乘車者進入車廂環境中能夠默契遵守的一種行為底線。
車廂文明是社會發展、城市擴張、人口膨脹情景下，需要解決的一個群體性共識。車廂這樣的公共場所，可以短暫的容留乘客，它也就適用其他公共場所的行為準則。而公共交通工具的車廂內還為弱勢群體設立了專屬區域，這就需要新的行為共識對這些橙色椅子進行對待。冬夏兩季車廂空調開放，有人有不適反應，是要犧牲公眾利益，還是人文關懷，這也是車廂文明所要面臨的問題。
車廂是一個流動的人員容納場所，車廂也許平穩的度過每一天，也許會發生很多事情，車廂可以容納形形色色的人，可以上演林林總總的事，車廂依舊是車廂，因人們共守車廂文明而平靜，因人們共守社會共識而和諧。
車廂裝載了社會百態，車廂容納了喜怒哀樂，車廂濃縮了公眾空間，車廂折射了社會文明。
構建車廂文明可以推動整個社會文明進步，從小處著手，讓人民適應小環境內的行為底線，有助于在更大的范圍內形成默契，達成共識，實現文明社會。
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