（優秀）感悟的作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感悟的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
慢慢長大，許多往事都像一滴水，滴在記憶的長河中，再也找不回了，可是，那件事總是那么與從不同，乘著回憶的小舟，又回到那一刻。
又到了每月一次的肯德基日，我高興地來到了肯德基的門口，買了一份兒童套餐，到座位上吃起來。說完了，我便來到點餐的地方，對在柜臺前的阿姨說：“阿姨請給我一個玩具，謝謝！。”那個阿姨卻無動于衷，我又一次重復對阿姨說，那個阿姨才停止于旁邊阿姨的談話，隨便扔給我一個玩具，并表露出一幅不情愿的`樣子，連袋子也不給我一個。我又勉強笑了笑說：“阿姨，麻煩給我一個袋子。”那個阿姨頭也不回地隨便抽了一個袋子，只顧著和同事聊天，連袋子掉到地上也不渾然不知。我沉著臉撿起了袋子，心想：買吃的不已經給你錢了嗎？現在拿個玩具沒給錢，用的著這樣嗎？
我低著頭走了出來，在外面等的媽媽連忙迎了過來：“嘉俊，我看今天烤翅挺便宜的你要不要去買兩份吧！”我雖然不想在看機那個阿姨，可我一向對父母言聽計從的，只好從老媽手中接過錢，再次走進肯德基的大門。
來到柜臺前，我毫不客氣地對阿姨說：“兩份雞翅！”那阿姨一見我手中的錢便兩眼發光，她接過了錢并甜甜的笑著裝好雞翅，柔柔的笑著將盒子放入一個小袋子，瞇瞇地笑著將結打好，還職業性的笑著對我說了聲：“小朋友，再見，歡迎下次光臨”
回家的路上，我吃著考雞翅，嘴里卻滿是苦澀，錢非萬能，但沒錢卻萬萬不能，可是，錢真的有那么吸引人嗎？
感悟的作文 篇2
人生，一個古老而又沉重的話題，古今中外，多少仁人志士傾盡自己的一生去領悟它的真諦。作為無名小卒的我，本不該在這個血氣方剛的青春年華大談特談人生。倒不是因為無名小卒的話平平淡淡，而是因為人生這個話題向來就是成年人的東西，我自認自己還是一個乳氣未干的小小男生，不過既然已經對它產生了一點關于它的不太正確的想法，也就不得不一吐為快，算是給我這個特定的年齡留下點什么吧。
人生就像一條正弦曲線，有希望的巔峰，也有失落的深谷，而且這是每個人的必經之道，沒有一個人敢說他的生活中只有歡樂與愉悅，沒有痛苦與彷徨；也沒有一個人敢說他的生活道路是康莊大道，只有平坦，沒有坎坷；更沒有一個人敢說他的一生只有鮮花與掌聲相伴，沒有荊棘與陷阱相隨。于是明白了人生其實就是一個完美的'矛盾統一體。
理想總是完美的，但現實卻是殘酷的。所以有了王勃的“馮唐易老，李廣難封”，更有了李商隱的“夕陽無限好，只是近黃昏”。因此，不妨將人生想像得痛苦些。我不否認現實中也有美好的事物出現在我們面前，也不否認每個人的人生道路不一樣，所以產生了不同的對人生的看法，但我之所以這樣說是因為我覺得我有必要將覆蓋在生活表層那不堪一擊的美好面紗撕掉，赤裸裸地直面人生，直面自我，這樣做的目的是為了更加珍惜所有出現在我面前的美好事物。承認人生的痛苦性的同時，也是為了使自己在困難與挫折的打擊下不致于一下子就消沉下去。突然想起一個外國名人的話："；難道痛苦是白忍受的嗎？不，它應當使我們偉大起來！”
既然人生是痛苦的，我也就沒必要對自己抱太多的的希望，對生活懷太多的夢想，但我又會盡我所能地去追求屬于我的東西，這是不是很矛盾？現實的殘酷逼迫我變得對自己殘酷，而這種殘酷又是一種對人生的高度負責。我想，我是一個有責任心的人，所以我必須對我的人生使命負責任。我不愿意我以一堆爛肉的形式存活于人世間，那樣無異于行尸走肉。
沒有意義的生活對我而言就是一種對人生的浪費，我不喜歡浪費，所以我選擇有意義，選擇充實地活在這個世界上。This is my out look on life!
感悟的作文 篇3
今天是母親節，寫這封信是為了向您表示我心里的感激、感謝之情，感謝您給我學習、生活的很多幫助。媽媽，我要歌頌您，您是那樣的無私，把全身的愛都傾注在我的身上，而您則默默地忍受著風霜雨雪，只為了我享受快樂與幸福。
您把我從小養大，每天為我端上可口飯菜的是您、為我檢查作業的是您、為我排憂解難的還是您您就像一陣陣春雨滋潤著我，一點一滴流進我的心田，您慈祥的愛如同溫暖的陽光照耀著我，走出寒冷。總而言之，媽媽的愛數也數不過來。
當我出生時，您已四十幾歲了，在我進入學校讀書的時侯，已戴上一副深深地老花鏡了．您白天工作，晚上還堅持不懈地幫我檢查作業，這個字寫錯了，那道算術少了一個符號，還有這個詞語解釋不夠完整每次查出的一點問題都認真嚴肅地向我指出，遇到不懂的地方，幫助我查資料，耐心解釋直到弄懂為止。這時您疲倦的臉上才露出一絲微笑。
您不但在學習上關心培養我，而且在生活上也無微不至地照顧我。我清楚地記得，那是在一個夏天的夜晚，天氣很悶熱，我正在床上睡覺，突然停電，空調停了，我十分熱，任我怎么翻來覆去，就是睡不著覺，明天還要上學，心里十分煩躁。突然，一陣風向我拂來，我頓時感到涼快多了。睡了一會，一滴水珠滴到了我的臉上，我在蒙朧中睜開眼睛，看到您手搖著一把扇子，正坐在我旁邊給我扇風，一邊不時地擦著汗，您的衣服已經完全濕透了。您對著我說：啊，你醒了！我說：媽媽，您不熱呀？您笑著搖搖頭．我頓時感到一陣心痛，天氣這么熱，又沒有電風扇，哪能不熱呢？涼快了我，卻熱了您自己。這時《世上只有媽媽好》這支歌仿佛又在我耳畔響起．因為有了媽媽，我們才像塊寶，而媽媽為我們一日復一日，年復一年地奉獻著您們偉大的`母愛。
平時您還經常教育我，要做一個品學兼優的孩子，要尊敬老師，團結同學，對別人要常懷感恩之心。
母愛是天底下最偉大的，媽媽您知道我有多愛您嗎！俗話說：點滴之恩，當涌泉相報。媽媽，我想對您說，我一輩子也不會忘記您的養育之恩。一定要好好學習，天天向上，將來做一個社會有用之才。爭取更好的成績來報答您。
感悟的作文 篇4
我曾經看過這樣一個故事----無處不在的愛。它讓我感悟出一個真理，身邊的人才是最關心你的人。
在一個大森林里，有一棵小樹，它生長了一個多月，非常的矮小，從遠處望去，將它與其周圍那茂盛挺拔的參天大樹相比，實在是不成格調。小樹在大樹的關懷下無憂無慮的成長著。知道有一天，小樹去找上帝，它說：“上帝先生，我不想生活在這里了，我想一個人成長。”“恩？為什么呢。和大家在大森里共同成長不好嗎？”“是啊，和大家在一起生長特別的不好。”“哦？是嗎。”“是啊，我旁邊的大樹棵棵挺拔高大，我卻是這么小一棵。而且，我旁邊的大樹擋住了我的陽光，我得不到充足的陽光，才一直都長不高，下雨的時候我也淋不到什么水，都快難受死我了。”聽到小樹的抱怨，上帝十分無奈：“小樹啊，你聽我說，你現在還小，等你長大的時候，你周圍的老樹就會枯死，到時候就是你茁壯成長的時候了。”“不！那太晚了。我要一個人生長！”“那，好吧。”上帝將小樹周圍的一片樹全部燒毀了，在森林里為小樹開辟了一片空地。森林其他的樹看到小樹這樣對待樹群，心里有苦難言啊。
就這樣，小樹一個人肚子生活了。起初，小樹很開心，因為它每天都有充足的陽光和飽滿的雨露。然而，久而久之，小樹后悔了。春天的多雨，小樹支撐不住叻，樹根整天浸泡在雨水里，都快爛了；夏天的酷暑，炙熱的太陽照射在小樹的枝頭，小樹被曬得頭暈腦脹；秋季的大風讓小樹的.樹枝折斷不少；冬天的大雪令小樹低頭沉思。它后悔了，后悔自己當初的無知，害死了幾十棵樹。這時，上帝來了：“小樹，你現在還想要一個人成長嗎？”“不，上帝先生，我做錯了，我無法一個人生活。”“恩，知錯就好。”上帝很欣慰的點了點頭，并讓周圍的大樹死而復生。
是啊，小樹在成長的時候，是必定要在大樹的懷抱下成長，正如現在的我們一樣，翅膀還沒硬，我們是不能離開父母的關心與愛護的。小樹，正如現在的我們一樣，叛逆，不想受他人的管束，認為自己能夠獨立生活。然而，我們都錯了，我們需要父母的保護，就如同小樹需要大樹的保護一樣。
大自然給了我們許多的感悟，希望同學們能夠朵朵發現生活中的小事，從大自然里體會出更多的道理。
感悟的作文 篇5
我們生活在大自然中，連綿不絕的山峰，波濤洶涌的海洋，歡快跳躍的溪流，浩無邊際的森林，都引起我的深思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開花落，鳥語蟲鳴，使我在沉思和遐想中。
山，他不用華麗的言語，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動地教育我們要做一個深沉的人，遇到困難要勇于面對，遇到挫折就爬起來繼續前進，在慌亂的時候，沉著地面對。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時不能驕傲，因為它總會過去，在低谷時候不要灰心，因為它也總會過去。
海，他不用生動的語句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來就要奮斗，為著自己的事業而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到阻擋你的礁石，也可以經過反復的沖刷，不斷地向他發出挑戰，努力地走向勝利的彼岸，即使無法到達，奮斗努力，也不枉到這個世界走一趟。
當我駐足浩無邊際的`森林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給自己生命，感謝大自然給自己一個美好幸福的家園。
當我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無垠的大海面前時，感受山的氣息，聽著海的呼吸，感受山的深沉，體會大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧，他用年山、那水教育著我們如何面對人生。
感悟的作文 篇6
同學們，我相信你們應該都上過寫字課，練過字吧？那么你從第一周開始學寫字到現在，從一本字帖的第一頁練到最后一頁，你們心中應該有不少感悟吧？當然，我也是一樣的。下面我就跟大家分享下我的感悟吧。
記得第一次上寫字課的時候，我覺得我對練字沒興趣；但我覺得不能就這樣放棄了。只要有耐心，通過認真、努力的學習就一定有收獲的。到了第二周寫字課時，寫字老師教我們寫了三個詞語，還有幾個容易弄錯的字。接著老師對我們說：“每個詞語認真寫三遍。”我一字一字的寫，雖然寫得很慢，但我覺得后一個字都比前一個要好看點。經過這樣的練習，每節寫字課我都會認真地去對待每一個字、每一個新詞。不久后，我發現第一次我寫的字有些小，而且有點歪；但與最后一次寫的與前面相比，覺得字寫得大了些也很工整。老師希望我能這樣堅持下去，為了鼓勵我還在的練習本上打了一個大大的`“優”呢！我感到十分高興，現在我也越來越喜歡寫字課了。
不過，我覺得老師每次都教我們寫，應該也要我們自己到黑板上寫一寫。看看同學們的評價，為自己打分。老師也說說他的意見，相互的學習這樣就更好了。
在這里我真正領悟到了：不管學習任何本領都要認真、努力，才會有勞動成果。俗話說“一步、二步、三步，步步高升；一天、二天、三天，天天向上”——這就是寫字的道理。
感悟的作文 篇7
《合歡樹》是史鐵生早年的作品，他的作品一向以清淡悠遠見長，而《合歡樹》同樣秉承了這種平淡之中見真情的特點。
文章以母親生前和死后分為兩個段落。在回憶母親生前場景時，作者用了大量的筆墨寫母子的生活細節：10歲那年"我"作文得了第一，母親居然不服，盎然童趣躍然紙上;20歲那年"我"雙腿殘疾，母親因此勞累奔波，但終究無濟于事，絕望與希望的交替出現將這一切渲染得更加哀涼;30歲了，"我"在寫作上小有成就，可是母親已經乘鶴西去，這里作者將"我"對母親的懷念與感激描繪得不動聲色。母愛的博大與厚重在前部分篇幅里處處可見。
"合歡樹"由母親的逝世開始進入我們的視野。合歡樹是母親生前種下的樹，在母子全心全意與病魔抗爭時，合歡樹是無暇被關注的`;只有當母親的離去使這個世界突兀地呈現出作者難以承受的空白，合歡樹被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。無疑，在作者眼里，合歡樹是上天對他思念母親的安慰，是母愛的一種象征。也因為這樣，作者不斷地流露出"欲罷不能"的情緒。既渴望重溫昔日與母親相親相愛的一幕，也清醒地認識到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對母親的懷念被渲染到極致。
文末的升華無疑是全文的點睛之筆。作者將自己對人生的希望寄寓在新生的孩子上。"有那么一天，那個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹，但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎么種的".在這個孩子的設計上，我們明顯地感到作者流露的物是人非的蒼涼，但所幸作者只是一筆帶過，所以這里表現出的消極和頹廢反而能為全文增添一種滄桑感;倘若作者此處筆墨過多，我想一定顛覆了母親對兒子的希望。從史鐵生的一生看我更希望給"合歡樹"賦予積極的意義。它不僅是死后母親的象征，而且是作者趨于成熟的人生感悟的見證。
《合歡樹》 是 贊揚母愛的文章，盡管全文開篇就確定下了憂傷與懷念的基調，但是其對獨特人生的獨特感悟，依舊耐人尋味……
我的感受最深的莫過于這句話： 我搖著車躲出去，坐在小公園安靜的樹林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的，我聽見回答："她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。"我的心得到一點安慰，睜開眼睛，看見風正在樹林里吹過 .
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