感悟生命作文15篇（通用）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感悟生命作文，希望對大家有所幫助。
感悟生命作文1
每當我一個人獨處時，我常常不由自主地想：生命，究竟是什么呢？最近我從一只小麻雀和一粒油菜籽那里得到了答案。
今年春天，陰雨不斷。有一天，我放學剛走出校門，就發(fā)現校門口那棵大槐樹下的水洼里，有一只小麻雀。它的翅膀已經濕透，粘在一起，一綹兒一綹兒的，但它還在拼命撲騰，試圖飛起。看見我走過來，它小黑豆似的眼睛十分恐慌。
我蹲下身子，小心翼翼地將它捧起來，托在手心里。起初，它撲楞楞的，掙扎著想逃走。一會兒，它卻好像看懂了我的心思，竟溫馴地瞧著我，一動不動了。
回到家里，我趕緊找來一個鞋盒，給四面各開了一個小窗子，又放些小米和水，然后輕輕地把小麻雀放進去，希望它快快康復。
第二天，天剛亮，我就被一陣“唧唧”的聲音吵醒。我赤著腳就跑到陽臺上，剛揭開鞋盒，小麻雀“呼”地一下子就飛了出來，直向陽臺的玻璃撞去。再看看外面，早有一只大麻雀應答著，似乎要撲進來。兩只麻雀的眼睛都盯著我，像是在控訴，又像是在哀求，昨天的'驚恐蕩然無從。我被它們強烈的求生欲所震撼，不由自主打開了窗戶，小麻雀一躍飛出窗外，和大麻雀箭似地沖進外邊的濃枝密葉中。
去年夏天，老家送來一袋油菜籽。有點潮，媽媽就和我把它曬在樓下的水泥臺上。今年春天的一天，我發(fā)現那兒的石縫里竟然長出一顆嫩嫩的小芽。盡管瘦瘦小小，但在冷風冷雨仍然倔強地挺立著．我想它真是悲催，怎么生長在這個地方？也就沒在留意它。
約摸二十多天后，水泥臺上一片耀眼的光，遠遠地直刺我的眼。我走進一瞧，天呢，是油菜花！是石縫中的油菜花！它竟然開朵花了！金燦燦的，在水泥鐵柵欄的映襯下，在陽光的照耀下，是那么得扎眼，是那么得不協(xié)調。但它無畏無懼，努力地生長著。即使幾天后被太陽烤死，被人們連根拔起，它也死而無憾。因為，雖然短暫，但它已經綻放過了生命的色彩。
小麻雀身負重傷，身陷囹圄，仍拼命向往自由的精神；油菜籽深陷干渴、陰冷的石縫中，沒有養(yǎng)分，沒有水，冷風要凍死它；陽光要烤死它，但它仍努力地發(fā)芽，努力地開花的精神，深深地震撼了我。
我終于悟到了生命的真諦：生命的可貴，不在于長短，而在于是否顯示出的價值。
感悟生命作文2
今天，我高高興興地往古琴楊老師家里跑去，因為我就要見到剛出生不久的小妹妹了。當我來到楊老師家迫不及待要見到小妹妹時，楊老師一臉悲傷，難過地告訴我小妹妹已經夭折了。聽到這個驚天動地的消息，我的心一下子涼透了，“什么？這不可能，不會是我聽錯了吧！”楊老師抽泣著說：“這是真的，她還沒有滿月，因為有嚴重的先天性心臟病，搶救不過來，剛離開了我們。可能是我懷孕那時學校在裝修，油漆導致小孩沒有發(fā)育好。”
一節(jié)課，我恍恍惚惚，腦子里一片空白。終于挨到了下課，我打起精神安慰著楊老師。楊老師勉強露出一絲微笑說：“我的寶寶很可愛，粉嘟嘟的小臉，櫻桃似的小嘴，長得像她爸爸。每天要聽我們彈琴，她才不會吵鬧，安靜地睡覺，如果琴聲一停她就會哭鬧。”我想：小妹妹在媽媽的肚子里每天就聽著琴聲，當然喜歡音樂了。這么好的一個音樂天才就離開了人間，哎！！！
“都是這心臟病害的她不能自由呼吸，當我看到她難受的時候，我真后悔，都是我一時的大意，害了我女兒的生命。我是個不合格的媽媽。”楊老師后悔地說。
我心中一陣刺痛，人的生命有時像熊熊燃燒的火焰一樣頑強，有時像薄薄的`玻璃一擊而碎。這時，我更感到生命的寶貴，也非常感謝媽媽帶我來到在美麗的人間，讓我健健康康地享受著生活，讓我快快樂樂地成長。我一定要好好學習，考上我理想中的大學。等我長大工作了，一定要讓爸爸媽媽好好地享受人間的最好的生活，回報他們對我的養(yǎng)育之恩。
我也想對天堂的小妹妹說：“小妹妹雖然我們從沒見面，但我知道你一定很可愛，很漂亮。雖然你來到人間只有28天，你只有28天享受著父母對你的愛。你用懵懂的眼睛看著你的家，你的爸爸和媽媽，還有你的親人，你是這樣不舍地離開了疼你、愛你的人。希望你在天堂過得開心快樂！”
我想在這兒呼吁大家，人的生命只有一次，我們一定都要好好的珍惜自己的生命，讓生命之花開得更加燦爛，更加美麗。
感悟生命作文3
“人為什么活著？無奈啊無奈……”這是一句很富有哲理性的話，但卻出在一個初中生的作文里，不禁讓我感到迷惘。
是啊，人為什么活著？在生活水平越來越提高的今天，為何出現那么多的自殺現象呢？是“吃飽了撐著”？還是生活的挫折太大了，非要用終結自己的生命作代價來戰(zhàn)勝不可？……一個個年輕的生命就這樣“凋謝”了，生命脆弱到如此不堪一擊。相比之下，在那貧窮的年代里，人們過著寒酸的生活，吃著上一餐沒下一餐的日子，卻都能挺得出，熬過來，生命卻是那樣的堅強。細想一下，何嘗不是呢？
前不久，聽到寫這篇作文的學生自殺身亡的噩耗時，我感到震憾。一個年輕的生命就這樣走了，能叫我安寧嗎？我思緒如麻，感到萬分的`傷痛和無奈……
人生苦短。生命猶如一片樹葉，葉脈里充滿了無盡的傷感和憂傷。雖然無論如何是逃避不了凋落的結局，但是我們何不在鮮嫩翠綠的時候多吸收陽光和雨露，為這個綠色的家園增添一點綠意——哪怕是微不足道。即使到了“落葉歸根”的時候，生命還有什么悲傷和遺憾呢。更何況是一個充滿朝氣蓬勃、活力的生命，卻為何如此地輕生“自殘”呢？叫我百思不得其解。
在現實生活中像這樣的悲劇數不勝數。
在人生的道路上誰不想一帆風順，一馬平川呢？可是能嗎？“不經過風雨焉能見彩虹”？……正是這些一系列的不順和挫折造就了一個個英雄和偉人。我們是凡人，與英雄和偉人相提并論，是有點言過其實了。但是我們擁有年輕的、燦爛的生命，還有什么比這更難能可貴呢？
……
回首我曾走過的路，有風，有雨，也有淚。走過那段“黑暗”坎坷的日子，使我漸漸地明白，生活的道路本就是鋪滿荊棘、坎坷的，正是因為這樣生命才會變得“光輝燦爛”；正是這一切填寫了我人生的空白，也為我積累了一筆豐富的精神財富。也是因為這一切，才使我真正領悟到了人生的真諦和生命的價值，使我懂得了珍惜生活，更加珍惜生命。
生命是有限的，珍惜生命吧。
感悟生命作文4
人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應該這樣度過；當回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。人活于世上，或高貴，或卑微，或幸福，或苦難，都有自己的活法。然而，對于生命存在的意義與價值，尤其是怎樣看待生命的可貴與崇高，生活的幸福與苦難，并不是人人都明白。
不要輕易去否定自己的生命，我們需要在最沉痛的世界觀里重新審視當下總讓我們痛苦的欲望。生命的長度無需受制于肉體自然的衰敗，而應受你的心靈，你的快樂的需要而去自主選擇。我們應當主張快樂人生，但凡在你活著的每一時刻你都是安寧與快樂的.。生命如藝術品一樣，不論長短，都在生命的過程中彰顯著屬于他的奇妙意義。
如果你受到了厄運的重創(chuàng)，放下你輕生的念頭，因為人的一生總會遇到些坎坷、荊棘，但是我們卻不可因為一時的沖動而賭上自己寶貴的生命，因為在這世界上沒有過不去的坎，我們面對這個冷酷無情的世界，也必須學著堅強勇敢。生命是那么頑強。即使那些野草處在荒僻，干旱的環(huán)境下，也可以克服艱難的條件下，拼命地生，有著極其旺盛的生命力。當一個人快要窒息時，看著他那驚慌失措的樣子及可憐的眼神，由此可見人的求生欲望有多么強烈。
有海倫·凱勒、張海迪和貝多芬等身殘志堅的人給我們樹立了榜樣。他們在這樣巨大的打擊下仍帶微笑面對人生。我們又怎該在經歷這么一點困難后就輕易放棄自己的生命呢？
然而，當我們面對著那些非正義的以及病痛時，生命又是那么脆弱，經不起任何的風吹雨打，所以我們祈求和平，更注重健康。戰(zhàn)爭總在輪回，災難接連不斷，它們就像無情的殺手，奪去了不知多少無辜的生命，人性變得更加脆弱可怕，人類邁向和平的步伐總是步履艱的。
不必說柳暗花明，因為花明用不著柳暗，而是生命本身的一種潛藏狀態(tài)。當生活的陰暗面似乎已膨脹著自己生命的全部時，不知道你是不是還能持有一份堅定，滿懷信心對自己說：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。
人生不如意的事十之八九，要知道陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍愛生命吧，虔誠地思考生命的意義，同時也熱忱地關愛所有的生命，讓真正屬于你自己的那一份輝煌在生命的航程中畫出最美麗的弧線。
感悟生命作文5
聰明的人利用時間，愚蠢的人消磨時間。你愿意做那種人？
時間一閃而過，它悄悄的從我們身邊溜走。讓人想挽留都不不行。在六年級時，我、嬌、花三人是好朋友，在一起可以說是形影不離。在學習上，我們不知道的一起討論，在困難面前，我們一起克服，在友情面前，我們開開心心的玩著。俗話說“天下沒有不散的宴席”我和花她終有一天會分開。在六年級上冊時，我們每天在一起開心的聊著，什么秘密都告訴對方。可這樣的日子畢竟不多了，因為花要回四川了，在一節(jié)課上，老師說到這，問花，她下期還會不會在這里讀書，她說：“不會了。爸爸要她回四川。”聽到這，我和嬌哭了。為什么花要回四川呢？我們的友誼會不會在這結束呢？一個個疑問使我的眼淚順著臉頰流下。我們三個在課上，哭的眼睛通紅。
現在我和嬌都讀初一了。但老天不眷顧我們，有把我們分成兩半，把她分到了183，而我分到了184，就這樣我們的又要漸漸淡了，而嬌真的'變了，她現在對上網有癮了，學習也退步了。本來我們讀六年級的時候，我們兩個人都得了第一。可現在她退得比以前在小學的成績都不如了。站在學校，我回憶起，我們三個在在一起的日子。多么開心，現在，老天把我們分成三半了。再也合不起來了。因為我們的友誼以走了。在我們三個人中間只要有一個人傷心，別的兩個一定會來安慰，現在，就算你有多難過，也不會有別的兩個來安慰了。幾次我還和嬌吵起來了，就為了一件小事，還是為了男生。她要我打我們班上的男生，我沒打，她就發(fā)脾氣。難道真的是我錯了嗎？
在184班，我交了許多好朋友，我現在懂得珍惜了。我覺得我現在好幸福，在184班，有這么多好朋友，雖然有些男生幾次惹我哭、惹我生氣。但在一個班上這是在正常的了。我們應該不要浪費時間，不要有太多的抱怨，如果你實在在學習方面沒天賦，你也可以學別的啊。可以向別的方面發(fā)展。在遇到困難時，記住我說的2句話。“我自信，我出色，我努力，我成功。”“沒有你做不到的，只有你不想做的”
感悟生命作文6
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的.年糕都是無上的美味啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
生命是如此的脆弱。雖然上蒼是那樣不公，它沒有給我十全十美健康的身體，沒有給我靚麗的容顏，但是它給了我一顆多么美麗善良的心！我用我的心來生活著，用我的心來愛這個世界，愛每一個人，我的人生將演繹如此生動和美麗！
感悟生命作文7
關于生命這個話題，似乎每個人都有自己的見解，都喜歡寫一些關于它們的文字。也許出于好奇，也許出于隨意，也許出于了解。畢竟，所有人共同擁有的也只有生命而已，只不過分長短罷了。
現在我從筆端流淌出來的文字，似乎都肩負著無比的重任。其實我也說不清楚它到底要負責什么。生命的根到底是由誰賦予我們的呢？我覺得是“命運”。這個命運不是人的那種命運。而是飄落在某個角落。抑或存在于一個固定空間的某種東西。每個靈魂都從那里誕生。然后去尋找它能夠駐留的軀體。等到它耗盡某人所有的時間。而再去尋找新的個體。就這樣反反復復。于是出現了前世今生，于是出現了生老病死。于是出現了……
有時候覺得生命就像霧，霧氣散了，生命也就盡了。展現出來的是新的陽光和靈魂，但有時侯為了早點知道陽光到底是什么溫度，便去選擇毀滅，可是，又有誰想過，一個人的毀滅并不等于生命的全部霧氣都被驅散。倒不如順其自然，也許還能瞥上一眼淡紅的微……
那天，偶然間發(fā)現一只不知名的小蟲。我便把它捉到了桌面上，可是它在桌面上一動不動。似乎受了重傷。難道它在裝死嗎？于是我開始目不轉睛地看著它。等待它慢慢地醒來。等待它揮動那雙贏弱的`翅膀。等待它煽起世間的一點兒塵土。然后飛進屬于它的純凈世界。
時間一點一滴的逝去……
它終于開始動了，一晃一晃的爬著。它怎么了？原來是我的無心傷害使它失去了兩條腿。但它并不畏懼而是努力的爬著，試著飛起來。她像是沙漠里的旅人，勇敢地尋找綠洲。它又像暴風雨中的航船，執(zhí)著地尋找登塔。最后，它無聲無息地走了……
突然間，我覺得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切，一只小蟲都可以重創(chuàng)生命，那我們?yōu)槭裁从袝r那么脆弱呢？我想，這便是生命的差別。
感悟生命作文8
生命到底是什么呢？我常常坐在臺燈下想：是一朵在風雨中傲然挺立的小花，還是一棵在磚縫里生長的小草？
今天，通過我自己親身體會的一件小事和兩個名人故事，讓我想明白了生命的意義到底在哪里。
晚上，我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來，一陣悅耳動聽的歌聲就飄進了我的耳朵里。這是誰唱的呢？我好奇地想道。正想著，一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進了我的耳朵里。這又是什么發(fā)出的聲音呢？循著聲音，我和媽媽向前找去。了不一會兒，就看到了讓我吃驚的一幕。在一個用一塊木板和四個輪子做成的非常簡陋的'小板車上，趴著一個大約有四十多歲的叔叔，他的左手在費力地推著小板車向前滑，右手拿著一個話筒正在賣力地唱歌。我再仔細一看，他竟然只有上身，沒有下身。一剎那間，我被深深地震撼了。雖然那個叔叔沒有健全的體魄，可是他并沒有放棄生命，而是勇敢地去面對生活，用自己的歌聲去感悟生命，靠自己的勞動去養(yǎng)活自己。
課文《生命生命》的作者杏林子，在十二歲那年得了類風濕關節(jié)炎，全身上下很多地方都不能動彈。她上完了小學，就只能輟學在家。可是，她并不自卑，自己把所有初中、高中的課程，全部自學完畢。學完了所有的課程，她還筆耕不輟，一生共寫書40余本。正是因為她熱愛生命、了解生命，對生命有非常深刻的認識，才能微笑著應對挫折，珍惜每一分、每一秒，讓自己有限的生命體現出了無限的價值。
同樣，我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她在一歲多的時候，就雙耳失聰、雙目失明了。可是，她卻沒有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下，努力地學習，最終靠上了連普通人都上不了的世界著名的哈佛大學。她接受了生命的挑戰(zhàn)，雖然她什么也聽不見，但學會了說話，雖然她是盲人，但寫出了一本又一本精彩的書，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，讓全世界的人為之驚嘆。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！
生命是短暫的，可是只要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海倫·凱勒一樣，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。我也要向她們學習，讓自己有限的生命體現出無限的價值。
感悟生命作文9
以前，我并不懂得生命的意義？是幾條蠶，用它們短暫的一生，讓我明白了生命的可貴。
鄰居送了我許多蠶卵，有些快要孵化出來了，白色的卵粒里出現了黑色的小點，這代表了一只小蠶就要出生了。我開始期待著蠶的孵化。天氣慢慢轉暖了，當第一只蠶孵出來的時候，我心里非常開心、震撼，一個弱不禁風的小生命誕生了！我屏息凝視著它，感受著生命的神奇。
蠶慢慢地長大了！它吃東西時的“沙沙”聲好像在說：“我要多吃點，要快快長大！”每當我把新鮮的桑葉放到它旁邊的`時候，它都會快速地爬到葉子旁邊，先咬出一個豁口，然后有規(guī)律地擺動著它的大腦袋，桑葉就一點點地消失了。它仿佛從來不知道累，一直在吃，在一天一個樣地長大。它的這種勤奮的精神，深深地感染了我，每次看到它們，我都能感受到一種力量，在我的體內滋長。
期中考試結束的那天晚上，我突然發(fā)現有幾只蠶不吃桑葉了。它們的頭不停地擺動，好象在尋找什么，還有幾只順著盒子的角落向上爬。掉下來，再接著爬，一點也不氣餒。
爸爸說：“它們是在尋找結繭的地方，從現在起一直到化成蛾子，它們都不再吃桑葉了！它們的生命進入倒計時了！”聽到爸爸這樣說，我很難過，不知道蠶是否知道它們這一次次地爬行，就是逐漸走向生命的終結！我多么希望時間能停下來，但是我知道這不可能，因為，這也是自然的規(guī)律！
第二天早上，我很早就起床了，就想在上學前多看看它們。但是只能看到一個宛若花生形狀的繭，它們已完全被繭密封住了。輕輕的搖晃蠶繭，能感覺到它們還在動。爸爸說：“這就是‘作繭自縛’這個成語的由來。它們會在半個月后化成蠶蛾破繭而出，在留下幾百只蠶卵后，它們的軀殼就死了。”
聽著爸爸的話，我想起了“春蠶到死絲方盡”這句詩，感慨它們五十多天的短暫一生；同時也被它們惜時如金，不畏艱難險阻的精神所感動。作為學生的我也應該珍惜人生的每一天，努力學好知識，讓自己的人生大放光彩，這樣才更有價值！
感悟生命作文10
生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢堅定的人才能順利通過；生命是一片浩瀚的汪洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸；生命是一場突襲的暴風雨，只有頑強拼搏的人才能又見彩虹。
在我們的身邊，不難發(fā)現熱愛生命、頑強不屈地“生命巨人”，而他們的'精神也一直伴隨著我們，激勵著我們積極樂觀地恩待生命。偉大的音樂家貝多芬將生命賜予的磨難化作奮發(fā)前進的燃料，堅強不屈地吶喊道：“我要卡住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”被稱為“中國保爾”的張海迪，以殘疾之軀，完成了許多健全人都無法做的事兒，她用頑強的斗志鼓舞著我們努力拼搏。
生命的奇跡不僅僅在于人自身，而且體現在大自然中細小微弱的某一隅。一日午后，天陰沉沉像是要塌下來似的，烏云滿布，電閃雷鳴。半空中的蜻蜓像一架架急著降落的直升飛機，“呼呼”地撩起池塘里的細紋。我在家里的陽臺上，看見樓下草坪上的小草正遭受著風吹雨打，身體搖晃得厲害。雨越下越大，豆兒大的雨滴狠狠地擊打著小草頭部、身部、根部，身子也不由自主地被壓彎，但小草哪里肯屈服，跌倒了又使勁兒站起來，再跌倒，再努力地站起來……狂風暴雨的席卷之力怎可僅憑小草的柔弱身軀相抗衡？小草最終無可奈何地垂下頭，東倒西歪地鋪滿在地上，青綠上衣也不知何時褪了色，顯得慘白慘白。
風止了，雨停了。次日的早晨，格外明媚，小鳥也在枝頭上興奮地唱起了歌兒。我懷著沉重的心情跑去陽臺，想為小草默哀，可是，令我無比驚訝的場景映入眼簾，草坪上的小草又抬起了高昂的頭，立起傲人的身軀，經過昨日風雨的洗刷，它們顯得更綠、更新、更精神了！
我不禁感嘆這弱小生命的頑強精神！我們也應像小草一樣，無論在什么環(huán)境下，都要堅強不屈，只有這樣的生命才愈顯精彩、有意義。生命是寶貴的，我們不能白白地糟蹋它，要好好地珍愛它，讓有限的生命創(chuàng)作出無限的價值，讓自己活得更加光彩！
感悟生命作文11
歲月無聲無息的在石頭上留下青苔，歲月偷偷摸摸的在臉龐刻下一道道皺紋，歲月悄然無聲的在四季更迭中流逝。每當走過了什么，總是會留下一些東西。歲月走過了大地，走過了生命，也許這正是所謂“凡走過必留下痕跡”。
向晚時分，夕陽余暉的紅橙灑落在海面上，波光瀲艷，海面上彷佛閃動著一顆顆的鉆石；涼爽的海風令人全身舒暢，我踩在松軟的沙礫上，漫步在海邊的沙灘。回首一望，腳下綿延的一步一步的腳印。我俯下身子，一步步的腳印讓我有種踏實感，我伸手觸摸，有一種粗糙的厚重感。或許是一路走過來備受挫折打擊與磨難阻擋吧！我望著這一串串腳印走了回去，一幕幕兒時回憶在我腦海里不停的來回閃動……
走著走著，這時我來到了剛上小學的那步腳印。穿著一身全新的校服，頭戴一頂小小的帽子，我懷著一顆畏懼、忐忑的心走入校園。教室里一片沉默，大家都害羞的低頭不語，等老師走上了講臺，幽默風趣和大家閑話家常，化解了那尷尬沉默的氣氛。小時候，任何事父母都做得好好的，從不擔心天會塌下來；很多事，大人們總是說——等你長大之后就會懂！突然間回過神來，我已走過了懵懵懂懂的童年，變成年少輕狂又“為賦新詞強說愁”的我，一切都變得不一樣了。望一望我自己的身子，我已長高了許多，大人們說的“等你長大之后就會懂！”想到這里，我不禁會心一笑，我真的.好像懂了，但又有太多的未知和迷惘在等著我去探索、嘗試，我又忐忑、怯步了。但我知道，我還是要勇敢的走過去！
走過之后，在我的人生中留下了痕跡。我很清楚，即使順著腳印往回走，時光依舊不會逆轉倒流，人生也不可能會重新來過。在眼淚與傷痛的洗禮中走過，在歡樂與狂嘯中走過，在落寞與茫然中走過……這些，就是我的成長。自己要能獨當一面，要有大樹的強壯，學會小草的彎腰，無論結果是好是壞，一切結果概括承受。勇敢面對問題，迎向新的未來，接受新的挑戰(zhàn)，我毅然決然邁步前進，走過屬于我自己的，生命的燦爛！
感悟生命作文12
伴隨著第一聲哭泣，時間見證了我們如一滴雨水匯入了茫茫人海，驚不起一絲波紋，我感悟到生命在自然面前如此渺小與可貴。
生命的偉大在于一個人的價值，信奉神靈的存在，我們中國人一直追尋的不死之藥。人生價值乃不死靈魂，縱使我們無法延續(xù)生命的空間，我們卻可以將生命的價值一直延續(xù)至此。從遠古的伏羲到近代的偉人，我們依然將他們的靈魂寄托于生命的起點，綻放著生命的花朵。他們的價值，他們的貢獻，他們的精神，他們的智慧。已深深著依附著每個人的生命。伴隨著我們成長，伴隨著我們開創(chuàng)新的時代。
人，源于自然，同樣也會歸結于自然。當聆聽自然的聲音，我們如此沉浸在這美好的.環(huán)境里。感悟它給我們帶來的一切。享受這最純真的音樂，呼吸著與自然同在的空氣，仿佛天地間唯我獨在。當一絲細雨敲打著我們，心不知不覺感受到一絲冰冷，原來天下雨了。當一縷陽光照耀著我們，心里那塊冰冷的空白已被慢慢的塞住，洋溢著溫暖的笑容。我們都是自然的孩子，我們都擁有一顆感恩的心，我們感受母親如此美麗的風景，感受著母親給我們嚴峻的生存考驗，也感受著母親的心得。讓我們成長于自然，立足于自然。以自然為基礎，和諧于自然。
一個人或可渺小，或可龐大。縱然我們有太多的思想，我們終究還是會回到起點，生命是輪回，死亡是終結。不管你多么偉大，我們都會以哭泣的方式告別你的離去，不管你多么渺小，我們都會以開心的笑臉歡迎你的到來。我們應珍惜這一切，感恩你得到的一切，你的創(chuàng)造在你離去的時候你帶不走一分一厘，你留給后人的，或許是你的思想與你的價值。生命，是脆弱的，脆弱得我們沒有呼吸就遇見了死亡，生命也是堅強的，即便我們穿越叢林險境，我們依然不離不棄攜手共進。
生活在這個城市，顛沛流離。平淡的時光陪伴著我左右。閑下來的時候，聽著收音機，聽著電臺里傳播著幸福的氣息，我的心被充實著，翻開一本不曾丟棄的古書，品嘗圣人留下來的果實，越嘗越古老，越嘗越悠遠，直至靜靜的睡去，夢里傳來古老樂器的聲音，我看著遠處，一縷縷薄霧彌漫雄偉的山川。仿佛將自己置身于仙境一般，我感受到了我的心跳，如此平穩(wěn)有力，這是否是生命最真實的跳動。
感悟生命作文13
感悟生命作文750字
在生命的長河中，我們會閱讀和接觸許多令我們感動和震撼的故事和事情，這些故事和事情給了我們許多的啟發(fā)。誰都明白，生命最重要，沒了生命，等于沒了一切。我讀過一個真實的故事，他讓我更深的體會到了生命的價值：有一個叫黃美廉的女子，從小患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體會失去平衡感，手足會亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，摸樣十分怪異。醫(yī)生根據她的情況，判定她活不過六歲，在常人看來，她已失去了語言表達能力和正常的生活的條件，更別談什么前途和幸福，但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的.意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位，在一次演講會上，一位學生貿然這樣提問：黃博士，你從小就長成這樣，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這樣一行字：一、我好可愛，二、我的腿長很美，三、爸爸媽媽那么愛我，四、我會畫畫、我會寫稿，五、我有一只可愛的貓，最后，她以一句話結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
讀了這個小故事，我被黃美廉那種不向命運屈服，熱愛生命的精神感動了，是啊，如果想讓人生變得有價值，就一定要接受磨難的考驗，要想活得快樂，先要接受和肯定自己。每個人都不可能完美，都會有不幸和缺陷。但不能自暴自棄，要正確地認識不幸，也許度過這個不幸，就有快樂和光明在前面等著你，風雨過后有彩虹！我十分喜歡黃美廉的這句話：我只看我所有的，不看我所沒有的！我們認真的想想，就會發(fā)現，其實我們很富有。
在一生中，如果我們多領悟些道理，我們就會變得更睿智，如果我們多接受一些感動，我們的生命就會永遠充滿激情。我們熱愛生命！
感悟生命作文14
我家的老宅前，有一棵歷經滄桑的大桑樹。它有著茂密的桑葉，葉子一片疊著一片，緊緊湊湊的。陽光無論從哪里發(fā)射來，樹蔭下也還是一片漆黑，十分涼爽!它的樹干很粗壯，足足要有兩三個成年人才能將它環(huán)抱圍中。每當夏天這棵樹就成了全村人的焦點，村民們常在這棵樹下乘涼，講講故事，說說笑話和品嘗又涼又大又甜的桑椹。于是，這里就成了大家的俱樂部，這樹也成了大家心中快樂的精靈、友誼的橋梁、心中的長者。
可是去年因為要修建門口的這條村路，村長才迫不得已對大家說：
“各位村民們，為了要讓大家行走方便，村委會決定把這棵桑樹移植到咱們村后的空地上，請大家支持，我相信老桑樹也會支持我們的做法。”
村長話音剛落，大家便議論紛紛，但最終為了公益事業(yè)，只能委屈了老桑樹，大家相信老桑樹也會同意的，老桑樹生命是頑強不息的，總有一天枯木逢春，回復到現狀的，到了那個時候，大家還能在樹下乘涼，講故事，說笑語，吃桑椹。
今年三月的'一天，我忽然想起好久沒有見到老桑樹了，桑樹會不會適應那地方呢？它有沒有枯萎呢？……我馬不停蹄地直奔桑樹移居的地方，呀！這棵只剩下樹干的桑樹奇妙地長出了嫩綠的葉子，我仔細數了一下，一共有六十二片。這個重大的發(fā)現真是令我興奮不已，它真正讓我感悟到了生命的奇跡、生命的頑強、生命的價值。老桑樹就像殘奧會上，那些殘疾運動員一樣，共同擁有著頑強的信心，擁有著自己的夢想。他們就像一句俗語所說的：“身殘志不殘！”雖然身體有不同程度的殘缺，但是創(chuàng)造奇跡的心永遠不變，因而他們也不斷創(chuàng)造了奇跡，實現了自身的價值，并為祖國增了光。
老桑樹啊老桑樹，你讓我進一步了解了生命，感悟真正的生命力，體會生命的奇跡，我永遠記住你“桑樹”！
感悟生命作文15
一陣秋風拂來，樹上的葉子紛紛落向了大地母親的懷抱，片刻，便給大地母親蓋上了一床金色的葉被。
這時的我，正在回家的路上。結束了一天的學習征途，我只想盡快的回到家，所以腳步不免帶點兒急促。但一路走來，不覺間，我已被這一幅幅秋景圖給吸引住了：天空凈得如一潭清水，清澈得誘人，偶爾款款流過幾縷白云，令人心曠神怡；那醉人的桂花香陣陣襲來，熏得人如癡如醉；不時傳來幾只南飛鳥兒清脆悅耳的歌聲，更是別有一番滋味…… ，但就在這時，我發(fā)現昔日我們口中所贊揚的“野火燒不盡，春風吹又生”的草兒已開始慢慢的枯萎，現在回想起來，當時它們一個個是多么生機勃勃啊！而如今……我真不免為它感到惋惜。
再看那一片片蕭蕭落葉，都靜靜地躺著，在這里它們顯得如此的渺小和悲哀。夏天時，它們把自己微薄的力量凝聚起來，送給了人們一片又一片涼爽的樹蔭。而秋天，它們終究改變不了自己的命運，終究要落地歸根，融入到這塊博大的土地里。
帶著這種種遺憾我回到了家。趴在窗臺上的我一邊欣賞著遠處的美景，一邊為它們嘆息著。又一次刮起了秋風，遠處依然是那賞心悅目的美景，但我的目光卻被一群正在嬉戲打鬧的小孩給吸引住了，他們的旁邊，是一位鬢發(fā)早白的老人，她正微笑的注視著每一個孩子。突然間，一股暖流流入心扉，我感受到的似乎不只是愛，更是一種期望，一種精神上的寄托。
也就在這一刻，我仿佛一切都明白了。“生老病死”是人一生中所要經歷的階段，而在這些階段中人會遇到各種各樣的不幸，這時就要看你怎樣去對待了。
小草從春天的發(fā)芽到夏天的茂密，再到秋天的枯萎，在這一次次人生的.轉折中，小草并沒有灰心喪氣，而是積蓄著力量為明年的春天那美麗的新生做好充分的準備 。
盡管落葉不能像小草那樣形式上的新生，但它們的生命卻一直在延續(xù)。與大地母親合為一體，成為她最營養(yǎng)的肥料，再孕育出新的生命，新的生命再發(fā)芽、開花、結果……這一代代的延續(xù)，使它們經受住了歲月的磨練。
生命是如此可畏，我們應以愛和贊美的心情來記載生命中的快樂，譜寫生命的樂章。
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