感悟生命作文（合集15篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的感悟生命作文，希望對大家有所幫助。
感悟生命作文1
生命猶如一本大書，日是它的標點，月是它的段落，年是它的章節。而我們就是那些用自己的言行書寫這本大書的人。——題記
今天下午，我和往常一樣在陽臺上給那幾盆花澆水。當澆完最后一盆桃花的時候，我好像看見土里似乎有什么東西在蠕動。仔細一看瞧，呀，原來是一群螞蟻。我這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著。看著它們對生命的頑強，我突然想起了《感悟生命》這本令人受益匪淺的書。
這本書的作者讓我們站在局外，把這情感賦予自然界中的各種動物，觀察、體味他們對待生命的態度，以便反省我們自身的靈魂，得到生命的真諦。它讓人知道了：生命是一個過程，不但包括“生”，也包括“死”，甚至包括夾雜其中的情感。
讀完這本書，我印象最深的就數《母親的生命教育》了“肆意殘害生命是暴殄生命的表現，而暴殄生命的另一種表現形式是，一個人在遭遇困厄時或甘于沉淪，或肆意輕生……”是啊，輕生是對自己不負責的表現，輕生它往往發生在一個人痛苦的時候，人們為何不想開點兒，去細細品讀那句“人之所以痛苦是在于追求著錯誤的東西”呢?要知道生命的意義是在于給予，在于珍惜，而不是在于當自己受挫時的放棄啊!看到這里我猛然想起那天下午我在公園散步.一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意.它奮力撲閃著翅膀一跌一撞的跟在鳥群后面.它顯然是剛出生的小鳥.不知什么原因，鳥群要遷移.使這個弱小的生命剛來到這個世界上，就要學會飛翔.它越飛越慢，一頭栽倒在地.過了一會兒，鳥群離它越來越遠，此時，小鳥的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅.終于強烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍天。一只鳥兒都有著比我們堅定的'理念，希望自己能夠存活希望自己能夠再次在藍天中飛翔，我們為何不學習這種精神呢?
親愛的朋友們請從現在開始珍惜生命吧!生命是寶貴的，它只有一次，朋友們好好保護自己的生命吧!
在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎? 由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議： (1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。 作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!
同學們，讓我們攜手共創美好家園吧!
感悟生命作文2
生命是曹操“對酒當歌，人生幾何“的英雄氣概；生命是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豁達無謂；生命是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私超脫；生命是……而我感悟的生命，是“萬紫千紅總是春”的絢麗多姿。
清晨睜開朦朧的雙眼，打開窗戶，微風迎面吹來，絲般的紗簾隨風飛舞，閉上雙眼，感受清晨的'寧靜于安詳。微風挑逗著額前的短發，好似再嬉戲，撩開短發，感嘆清晨的美好。隱隱約約中我嗅到了淡淡的花香，這香味充盈著鼻尖。睜開眼，尋找香味的源頭，哦，就在花園中那幾處淡紫色的菊花，在微風的吹拂下輕盈地跳動。
花園很大，有一條小徑蜿蜒其中。漫步在鋪滿落葉的路上，感受杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的哀傷。不覺中我已走到了菊花從中，那淡淡的紫在我眼前跳動，我俯身輕聞花香，不濃不烈，好似甘甜的美酒。我沉浸其中，不想離去。
很奇怪，莫明間一股暖流涌上心頭，是感動？對，我被菊花的精神所感染，在這蕭瑟的季節，萬花落盡，但它們卻旺盛的盛開著，我看到了它們生命的色彩，淡紫。
我腦海中又折射出前幾天在花園的石縫中，發現的幾株小草，它們應該枯萎了吧。但好奇心人驅使著我走向他們 。
花園的盡頭，很荒蕪，可能是沒有人打理這里吧。我努力地尋找，不出所料，沒有看到那幾株小草。就在我失望欲歸之時，意外地發現在角落的那邊有幾抹新綠，使它們嗎？我持著懷疑的態度走了過去。
啊，是哪幾株小草，它們竟然活了下來，非但沒有枯萎，反而長得更加旺盛。微風吹來，它們彎下了腰，淡淡微風過后，它們依然憑借頑強的意志挺直了身軀，像極了打了勝仗的士兵。那幾抹新綠，綠的有點過，仿佛要滴下水來。望著在我眼前跳動的綠色，我明白了，綠，是這株小草生命的色彩。
我上樓取了攝像機，我要把這菊花、小草的精神留于照片中，讓它們生命的色彩永遠不會褪色。
在我出生到現在，我已走過了十六個年頭，留下了十六個堅實的腳印，生命之樹還未結果，但那五彩的樹葉蘊含著我豐富多彩的生命。
如蘇軾所說：“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也”。雖然生命短暫，但只要如菊花、小草一樣頑強，那萬紫千紅生命的色彩我將擁有，這是生命的真諦。
感悟生命作文3
生命是一場聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開了聚的序幕，于是以后的歲月里，花開花落，云卷云舒，就有了數不清的相遇，相識，相處，相愛，相恨，到最后的相離。不論是哪一種形式的相聚，哪一種形式的別離，到最后終究是曲終人散，眾鳥歸林。
所謂天下無不散的宴席，生命的最終歸宿永遠是死亡。合眼長眠的那一刻亦是一場盛裝舞會的散場。在那場舞會里邂逅的人，發生的故事，隨著那靈魂的飄逝，終究是灰飛煙滅。聚時的熱鬧與喧嘩，散時的清冷與凄涼，都是預料中的，也都是定數。誰也無法更改。
雖說都知道人生如戲，也都知道歲月無情，生命易逝，但每個人在自我的生命戲劇里扮演的都是主角，身邊其他的人都是配角。因此誰都想盡力把自我的主角塑造好。但有時候你的生命是一場杯具，還是喜劇，抑或是鬧劇，決定權卻并非全在你的手里。正因你再怎樣樣也只是個演員，而不是導演，甚至連誰是導演也不知道，因此無法事先知道所有的情節和過程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大的區別。
生命是一個迷，咱們永遠不知道下一步會是怎樣樣，會出現一個怎樣樣的局面，那么就讓咱們做一個優秀的演員吧，盡情的去投入，該笑的時候就開心的笑，該哭的時候就痛快的哭，該愛的時候就愛他個轟轟烈烈，該恨的時候就恨他個徹徹底底。用咱們生命里所有的時刻和精力，所有的真心和真情，所有的歡笑和淚水，去演繹這場生命之劇，使自我的主角完美無暇，那么在劇終謝幕的時候，肯定會有人流著淚水給予咱們最熱烈的掌聲。
剎那芳華，紅顏彈指老。人生如夢，醒時萬事空。生命真的太脆弱，如那精美的陶瓷花瓶，不知道什么時候無意的輕輕一碰，便會嘩啦啦的.碎了一地。那么就讓咱們在未碎之前盡情的展現咱們最美的風姿吧，以一個最佳的姿態去應對命運之神賦予咱們的一切悲歡。
有一句名言說：“人從生命下來到死去，這中間的過程，就叫愉悅。”是的，生命只是一個過程，在這個過程中，有鮮花和掌聲，也有荊棘和淚水，有歡樂，也有痛苦，而咱們為了追求那醇美如酒的歡樂，就務必忍受那酸澀如醋的痛苦。而生命的好處也就在無盡的追求之中了，在追求中創新，在追求中超越，最終給了生命一個最美的詮釋。
人的生命就如一盞點燃的燈，因此遲早都會熄滅的。死亡之際就是燈熄之時，但仔細想想，其實死亡并不是上帝對咱們的懲罰，而是命運之神對咱們的鐘愛。如同咱們需要睡眠一樣，咱們同樣需要死亡。正是死亡的黑暗背景才襯托出了生命的璀璨光彩。試想如果生命是無限的，沒有了死亡，那么活著又有多大的好處呢？
因此死亡并不可怕，無非是生命的長眠。而在這長眠之前，咱們就應珍惜咱們擁有的每一天，想清楚到底什么才是咱們該追求的，才是能讓咱們真正愉悅的？是物欲？是名利？還是靈魂的清明和安寧？
讓咱們用心聆聽天籟圣潔的歌聲，永葆一個清滑凈透的靈魂，始終微笑著善待生命，享受生命，珍惜生命，超越生命，在歲月的風霜雪雨中簡單安然的走完一世的紅塵！
感悟生命作文4
沙漠，如果失去飛沙的狂舞，就失去壯觀；大海，如果失去浪濤的奔騰，就失去浩瀚；人生，如果只求兩點一線的安逸而本末倒置，便會失去對生命的追尋。
感悟生命，我們才會懂得它的悲壯；體會它的豪邁，感受它的價值。
生命歷史的風有過它的悲壯。當三閭大夫抱著石頭與江水相擁；當西楚霸王自刎時的鮮血染紅整片夕陽；當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食；當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛自己的兒子；生命的悲風中發出陣陣哀鳴。
他們和文天祥一樣，追求生命的價值和意義而不是長短。
惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而時間只侵蝕一個人的物質存在，卻無法風化那煌煌詩句中的記憶。誰能忘記文天祥的`“辛苦逢，干戈寥落”。誰又能忘記那個悶熱的雨夜，矮小地牢中揮筆走蛇的高大身軀。“天地有正氣，雜然賦流行”，他正是借天地正氣哺育自己，翻開那驚天地泣鬼神的一頁。
再次穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函古險塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水。驀然回首，生命微笑。杜甫感悟生命，于是便讓汗青中多一位詩中圣哲。縱然是“飄飄何所似，天地一沙鷗的凄若”；縱然是“老病有孤舟，憑軒涕泗流的悲涼”；縱然是“卷我屋上三重茅，高者掛？長林梢”的窘境，少陵亦不改自志，用一只如椽巨筆還原歷史本相與民生疾苦，體現生命的價值與意義。
然而現實的世界里一片狼藉。物欲橫流，流盡血汗；彩燈閃爍，爍干安寧。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留。現代人創造的物質文明中，難以再想古人那樣感悟生命的價值。
展望當今，成年累月的糾紛；動蕩不安的社會，不斷衰退的道德品質，日益惡化的生存環境，種種劣跡彌漫在我們的周圍。人們難以再有“開荒南野際，守拙歸園田，采菊東籬下，悠然見南山”般然自得；難以再有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”般飄逸灑脫；難以再有“知否，知否，應是綠肥紅瘦”般溫婉簡約。
我們如果沒有能力，那就不要奢求自己的生命像春天花而般的絢麗多彩；像夏天草木般的；枝繁葉茂；像秋天落木般的蕭蕭而下；像冬天雪花般的漫天飛舞。
沒有藍天的曠遠，可以有白云的飄逸；沒有江海的奔騰，可以有溪流的秀美；沒有紅花的耀眼，那就享受綠葉的悠然吧。
生命本該如此。感悟生命，就應該去擁抱那份魚翔淺底的空靈；去擁抱那份蝶舞花叢的自由；去擁抱那份雁游碧天的豪邁，作回真正的自我。
感悟生命作文5
“生命”一個多么鮮活的詞，“生命的綠洲，在于安全。”安全是什么？安全，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是通往成功彼岸的獨木橋，只有保證自身的安全，才能抵達成功的彼岸。
可是，安全,有多少人重視過,有多少人思考過，又有多少人記起過？生命是寶貴的，人的一生是短暫的，為什麼總在生命危在旦夕時，才思量生命的重要性、安全的重要性？為什麼總在生死邊緣掙扎時，才知道痛哭流淚后悔不已，才知道應該重視安全呢？
正是由于平時人們安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈，所以在日常生活中總是讓我們看到一幕幕痛的畫面，接受一次次血的教訓。
20xx年2月15日，一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇。一個漫不經心的舉動，竟然將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使上千萬元的財產付之一炬。歸根到底，原因是什么呢？是人們頭腦中安全意識的淡薄，是人們日常行為的疏漏，才造成這場本可以避免的悲劇！據統計，每年我國建筑業安全事故，已經成為繼交通、煤炭業之后第三位死亡人數最多的行業。面對如此驚人的文字，面對如此血淋淋的慘狀，面對如此巨大的損失，我們每個人是不是都應該捫心自問：我們還有沒有理由讓生活中的悲劇一次次的重演呢？
報紙上也曾經報道過這樣一起特大的交通事故：有許多人為了廉價買到車票，置自己的生死于度外。他們坐上了一輛載客量只有八十人而卻承載了一百二十多人的大巴趕往廈門，殊不知，他們的這種行為已經導致死神慢慢地靠近了。當汽車開向高速公路時，由于承受著巨大的壓力，轉彎時像脫韁的野馬般失控了，與另一輛大巴轟然相撞，最后輪胎爆炸。兩車乘客無一生還，那情景慘不忍睹。現場那死者的.慘狀，那親人的嚎泣，那傷者的痛苦，無不令人觸目驚心！為了少花錢，那么多人失去了自己寶貴的生命。這都是因為什么引起的呀！主要原因還是人們不重視安全。
據統計，全國共發生道路交通事故21150起，造成5660人死亡，25418人受傷，直接經濟損失0.83億元。面對如此嚴峻的數字，我們能仍然執迷不悟、無動于衷嗎？
生命這座大廈，需要“安全”打地基，需要“安全”做護堤。如果你對安全視若無睹，那死神就會悄悄降臨在你身旁，奪去你的生命。這血的代價，生命不堪承受，也無法挽回。
同學們，為了他人，也為了自己，請珍愛生命，安全出行吧！讓我們的生命之旅在安全中芬芳而行，一路歡歌到永遠！
感悟生命作文6
那是一個陽光明媚的午后，鄰居家準備把他家養的一大池塘魚給撈起來，從上午便開始把水給放掉了。
當時正因為中考而焦頭爛額的我，百無聊賴之下便在塘邊和大群人一起看熱鬧。水漸漸少了，偌大的魚塘露出平日不見天日的塘底。中間的大坑尚存有一洼水。四周的爛泥上，零零星星的散布著一些沒來得及逃離的田螺、蚌還有一些巴掌大的水坑里殘留著的'一些小魚蝦，大概預期死亡將至，一只只都在水里不安分地跳著，給艷陽的午后平添了幾分悲壯的色彩。“已經到了末路了嗎？”我看著它們，想起近在眼前的中考，忽然升起一絲絕望。中間僅剩的一大塊有水的地方，所有的魚都擠在里面，只露出一張張圓圓的嘴，一張一翕，不時冒出水泡，好像在艱難的求救。可事實上誰也救不了他們，我站在塘邊，表情漠然，滿心的絕望促使我趕快離開。
一只小魚忽然闖進眼簾。
這是一只多么小的魚啊，身長也不過7、8厘米，然而經過這么久的掙扎，它還在跳嗎？我見它一次又一次把自己的身體高高的拋向空中，一次又一次被命運之神重重錘下。很幸運的，它所在的小水坑離放水的出水口很近，大概也就它身長的距離，然而這生途對一只小魚而言卻又是多么的渺遠，我不禁心里一緊，它還在跳，拋起，落下，再拋，再落。它就這樣掙扎著，時間過得很慢，時間過得也很快。我看見它趴在水坑的爛泥，停了一會，當我以為它放棄而俯身查看時，它又一次跳起，劃出空中最美的彩虹，再殞落如流星。我再一次被震撼了，感覺心好像被這只小魚使勁撞了一下，一剎那云開月明。默默著注視它這在旁人愚不可及的行為，心里大聲為它呼喊：加油！加油！那一刻，我開始強烈地希望它能跳出水坑。
可是我看著它躺在半水半泥的坑里，似乎成功遙遙無期時，我忽然有幫它一把的沖動。無論如何，我要它自由！伸手之際，奇跡發生了，它拼盡最后的力氣奮力一搏，用弧線開始了新的生的輪回。重新回到水中，順著出水口流到魚塘旁的小溪，帶著一身疲憊和快樂遠去了。所有人都沒發現除了我，望著它的身影漸漸淹沒在遠處的鵝卵石中，我不禁歡呼雀躍。
“小魚，未來的路還很長，前面會有更多的困難險阻在等著你，但堅強的你，一定能勇往直前，一路順風的。
生命的力量竟有如此之大，這是我從前未曾想過的。求生的本能能促使生靈們發揮出超越身體極限的能量，生命既有如此不可遏制的動力，又何來被小坑困死的局面！只要堅持不懈、永不言敗，生命將綻放出最美的花朵！
我沒再遲疑，轉身微笑著往家的方向走去，還有好多作業沒寫完呢。
感悟生命作文7
每個人的生命只有一次，或重于泰山，或輕于鴻毛，關鍵在于自己及周圍環境的造化。
現代社會是乎把生命忽視了，讓金錢等次要的東西跑到生命前面去了。生命是父母給的，也是社會給的，不管是男是女，是出自富貴還是貧窮之家，其生命是無可替代的，生命具有強大和脆弱兩面性。只有熱愛生命，維護生命，才能讓生命富有各種實際意義。
生命從受精卵那天開始就慢慢活化了，再從童年、少年、青年、中年、老年，一步步走上死亡，這是自然規律，任何人都不可能長生不老，只是壽命長短不一而已。有的生命還沒降生到這個世界就沒了，如流產、引產及其他原因所致。有的生命因得病（先心病、高血壓、癌癥等）、意外傷（交通事故、火災等）、自然災害（地震、洪水、瘟疫等）、人為傷害（自殺、他殺、吸毒、戰爭等）而失去寶貴生命（不分男女、種族、年齡等）。有些人認為生死由命，有些人認為生命是可以通過維護來延長并賦予重要意義的，我贊成后者。
生命和諧靠什么來維系？靠社會和諧。除了政府制定的`相關法律、政策來約束人們愛惜生命，還靠加強道德思想教育和生命觀教育。我們既要愛護自己的生命，也要珍愛他人的生命。不能因為某種目的，無辜殘害自己和他人生命，如某些人對社會制度不滿，就到處殺人，最終也殺了自己，害了家人。
在人的一生中，倫理方面的教育，從出生就開始了。誰是我的父母、兄弟姐妹，還有其他親戚。誰是我的老師、同學，誰是我的領導、同事，誰是我的鄰居、朋友，等等，這些在我們的生活中、書本上都非常明了的。但是，現代人的消費和享受觀念占據了上風，敬老愛幼的美德已經淡化，這是一種教育上的缺失，應引起大家的重視。否則，什么人都可以結婚生育，人類社會的生活質量就會下降，令人痛心！
醫學及護理學是一門與生命息息相關的科學，現代醫學及護理教育應重視醫學生的生命倫理教育。可從以下幾方面入手：
1：把生命倫理學當作主課來抓，使每個學生從內心到言行，都關注生命健康；
2、搶救病人生命是醫務工作者的天職，不能用金錢來衡量生命的輕重；
3、學校與醫院聯合辦校，不合格的學生一律不準從事醫療護理行業；
4、把生活中的生命倫理案例穿插到教學中，讓學生面對身邊的人和事，開展評判性思維，養成生命至上的倫理觀。
沒有生命，就沒有一切。和諧社會從珍愛生命開始，不僅醫務工作者要熱愛生命，全社會都應該珍愛生命，創造一個人人愛我，我愛人人的健康環境。
感悟生命作文8
生命的重要性，恐怕只有我們班級里的金達萊花才知道。
夏天——一個美麗的季節。當然，我最喜歡的就是夏天，因為夏天朝氣蓬勃，千百萬朵花同時在同一季節一齊開放，把原本悶熱干燥的夏天打扮得嬌艷欲滴。但我喜歡夏天可不是因為這一點，因為在這個夏天里，我們班又迎接到了一位新朋友——金達萊。它剛一來到我們班就受到了我們班同學的喜愛，別看它瘦瘦弱弱的，可那一朵朵花，粉得沒有一絲雜質，再襯托上嫩綠的葉子，真的是美不勝收，使人一看就產生了愛慕之情。剛開始，我只是喜愛它的美，可一件事過后我又對它產生了深深地敬佩之情，同時，我也開始尊重我們偉大的生命！
那年夏天，我們迎來了期末考試，緊接著就放假了，我們緊張的心情也得到了放松。只是我們班的`金達萊可遭罪了，炎熱的假期沒有人來給它澆水，雖然佟老師想到了可以為它補水的好辦法，可還是沒有逃過烈日的魔爪，等到我們開學回來的時候，原本美麗的金達萊花變得干巴巴的，花朵變得很皺，原本翠綠的葉子已經變黃而且卷起來了，好像別人只要輕輕的呼吸一下就會把它吹掉似的。佟老師看后很心疼，我們看后也很心疼。佟老師趕忙拿起噴壺，先在金達萊的根部澆足了水，又在每一朵花、每一片葉子上噴上了水，過了兩節課后，葉片變得綠了一些，第二天上午上課時，我們驚奇地發現：金達萊的葉子舒展開了，而且變得翠綠！這真是一個生命的奇跡！
金達萊頑強的生命讓我贊嘆不已，它從死亡的邊緣上又堅強的走了回來！
我們也一樣，我們為什么要輕易放棄生命呢？大家都知道張海迪姐姐吧，她5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，回到農村，給孩子當起教師。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。和張海迪姐姐比起來我們是多么幸福！父母給了我們健康的身體和怒放的生命，我們沒有像金達萊一樣遭受饑渴，也沒有像張海迪姐姐一樣有著不健康的身體，因此，我們應該珍惜生命，感受身邊的點點滴滴帶給我們的幸福。
我們沒有白活一次，讓我們的生命開出最美麗的花，結出最甘甜的果實吧！同學們，珍惜生命，感悟幸福會給你帶來意想不到的驚喜！
感悟生命作文9
生命是一個神奇而又殘酷的東西，世界因為有它才變得美好，人類也因為有它才變得精彩，世間萬物都離不開它，可誰又知道他是什么？究竟是什么？它可以控制人的喜與憂，歡與悲，可以讓人感受到溫暖，但也可以感受到凄涼。
我認為生命可以理解為生物從生到死的過程，也許只有一瞬，也許會有一段長久的時間。從你出生那一刻起，你就擁有了生命，開始了你的生命歷程。在這個過程中，有苦也有甜，等你死亡的那一刻，生命也就隨之終結，每個人、每棵樹、每朵小花乃至全部擁有生命的物種死亡的那一刻，生命都會隨之終結，它們唯一不同的就是上帝賜予它們的使命不同，天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，有人也許會為此付出生命的代價，但我相信他不后悔，因為這是他的使命，它存在于這個世界上的價值。有的人到死都不明白自己的價值在哪里，完成了自己的使命，那當然死而無憾，不明白自己的使命，那就只能虛度一生，不明不白的死去，那將是一種什么樣的人生，那會是一種什么樣的遺憾？
當然，也有一些外界因素會使生命終結，譬如自然災害、意外事故、人為因素等這些都是殘酷的。不過也有人在為之樹立堅定的信念，為之抗爭。也正因為有了這些人，生命變得頑強、堅忍、尊貴。沒有什么可以去無緣無故的傷害生命，踐踏生命，尊重生命也就是尊重自己的人格。
5。12！這是一個刻骨銘心的記憶，是一個讓全中國乃至全世界都忘不了的災難，他惡魔搬得吞噬著人們的生命，瘋狂的吼叫，他撕咬著人們的身體，嘲笑著那些廢墟中無助的人們，他越來越瘋狂，越來越無所顧忌，它終結了數不清的、無辜的生命。那一雙雙渴求生命的眼睛望著它，它怎么忍心下手；那一雙雙飽含淚水的眼睛望著它，它怎么忍心下手；那一雙雙有著堅定信念的眼睛望著它，它怎么忍心下手。那些人在生與死的抉擇上，死是那么叫人排斥，生的欲望是那么強烈，人們尋求著各種讓自己活下來的方法，他們也開始不顧一切的.堅持，但又有多少生命逃出了它的魔掌；又有多少人死在了它的腳下。它的一聲聲嘶吼中隱藏著得意，一次次余震中隱藏著勝利。多么殘酷、多么恐怖、多么令人懼怕。在那一刻，它就是生命的終結者、是人們無法抗拒的惡魔，人們能做的就只有堅強、頑強、堅持，與災難作最后的抗爭。
生命是人們所渴求的，擁有生命的我們應該慶幸，應該珍惜，應該感恩。完成自己的使命是我們對生命最好的回報。
感悟生命作文10
箏如流水，娓娓如靜夜悠揚，漁舟唱晚。水天一色，潮起又潮落，是誰無意間挽住了煙柳如霧的朦朧，是誰釋放了無名花草的芳香？是誰琴聲飄渺，掠過騰風月浪的輕舟，彈指間，余音繞梁？是誰劍眉緊鎖，即使是遠去了爾虞我詐，鼓角爭鳴，何處仍是風雨無常？
那一刻，我們共同感悟生命。
欄桿拍遍
還記得秋寒初至的清涼？還記得江楓漁火的愁眠？還記得煙雨如夢的幻境。你佇立危樓，放眼遠處，似乎歷經坎坷的你，會被夕陽和秋風雕鏤成永恒！
是誰寫出了“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的金戈之作？是誰曾有“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的雄心壯志。又是誰在南渡后，被迫脫離戰場，無奈地臨江水，望長安，登危樓，似屈子仰問蒼天，如共工怒撞不周？失聲痛吟道：“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。”又是誰無奈感嘆：“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休。”只有積三百年北宋南宋之動蕩，才產生了這樣一個辛棄疾！
春殘花落
那些開放的花草，或搖曳，或芬香，那些斑斕的夢，或綺麗，或朦朧，只在夢中的一切，已不再且歌且唱，你在我心里種下了杜鵑，我的夢幾乎嗆出了血淚。
是誰在竹林掩映的簾下沉吟“憔悴花遮憔悴人，花飛人倦易黃昏。一聲杜宇春歸盡，寂寞連繞空月痕。”又是誰斜倚花鋤，淚眼朦朧：“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”琴聲，仍在纏綿，聲似幽泉，玩轉悱惻，宛如一空被掠奪的愛情，生命是一場生生不息的惡作劇。琥珀色黃昏，血色殘陽，詩化了悲哀，凄美了離別，埋葬了笑靨的清涼，撐不破千年的感動。黛玉的一生最終還是呼應了“漂泊亦如人命薄”。
人比黃花
我的惆悵被你碾碎了，憂郁的`菊花也不再泛黃，因為你說你只愛菊的傲骨而不是它的憂傷。
是誰曾甜蜜咀嚼愛情“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”又是誰“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”將離別之思，表現得淋漓盡致？又是誰“物是人非事事休”后，失去了昔日的歡樂，只在孤身低吟“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”“這次第，怎一個愁字了得？”又是誰大節大義面臨烏江吟道“生當作人杰，死亦為鬼雄。”她家破人亡，卻仍不忘國家，至暮年，仍憂國憂民“木蘭橫戈好女子，老矣不復志千里。但愿相將過淮水！”李清照也許卻是愁的化身，但她的愁不只是哀怨纏綿，而且有執著堅毅的陽剛之氣。
命如余暉映斜陽，如青松立峭壁，如萬里平沙落雁，如三月陽春映白雪。它們以各自不同的方式，演繹生命不滅傳奇！
那一刻，我們共同感悟生命！
感悟生命作文11
這周以心驚膽戰開始。回想起來，仍心有余悸。
周一上午第一節課，我們一如往常，聽完聽力后，安安靜靜地在教室里寫英語提綱。突然感覺整棟樓劇烈地晃動起來，剛開始我還沒有往地震方面想，只是下意識地按住了桌子，穩住重心，用后來同桌的話說就是當時我們大家都麻麻的。幾秒后，前桌女生突然尖叫，這一聲尖叫打破了我所有的心防，心中的恐懼開始無限地擴大。那一刻，我感覺生命是那般的微小，是那般的脆弱。
五樓的震感是真的強烈，晃動是真真切切的。我慌到全身發抖，那時候大家都沒有想跑。直到徐爸爸從辦公室跑過來示意我們快躲到桌子底下，我們才動了。不一會兒晃動停止了，我們迅速疏散到操場上。該慶幸只是小地震，如果是大地震，五樓的我們想跑也來不及了。
在操場上的時候，腦海里亂如麻。害怕是絕對的，刺激是沒有的。身體的不斷發抖暴露了我內心的恐懼，我害怕就這樣死去，還不知我的家人們是否安好，而他們也會為我傷心；我害怕就這樣死去，寒窗苦讀十年書了，離夢想越來越近了，就差一年半就可以實現；我害怕就這樣死去，我的人生還沒有走到一半，這個世界還有許多我留戀的東西，我還有許多要去的地方……原來，我對死亡竟是如此恐懼。雖然一直都知道自己是個怕死的'人，但這明顯超過了自己的想象。
后來大家再回到教室時，大家都有點神經兮兮的，稍稍有一點兒動靜大家就十分緊張。英語老師上課時，大家都心不在焉，不是在發呆，就是在關注還有沒有震動。上課上著上著，前面一個女生突然再次尖叫，大家再次被嚇到。原來，大家都一樣害怕死亡。
然后晚上我又經歷了一次地震，與白天跟大家在一起時不一樣，一個人更害怕了。如果我就這樣死去，那我就永遠消失在所有人的世界里了，只是輕輕地來，輕輕地去。我不甘心，卻又無可奈何，面對地震，生命就是如此微小，如此脆弱。我只能抱著抱枕，躲在床角通過手機和朋友們聊天，感受到大家都還活著，才能少一些恐懼。那一夜我第一次糾結要不要睡覺，后來睡了卻也不敢深度入眠，奶奶稍微翻個身，我就以為是地震立刻驚醒，害怕地問她是不是地震了。是我太害怕了，害怕毫無防備中死去，害怕一覺睡不醒，所以一夜驚醒許多次。第二天不禁感慨：活著真好！
其實只是小地震，沒有必要這般驚恐。但偏生我就是如此害怕死亡的人，這也是我從未想過到四川求學的原因。曾聽梅梅說她讀大學的時候就經常經歷小地震，每次她都跑得最快，而她的舍友都是四川姑娘十分淡定。鑒定完畢，梅梅是土生土長的福建人！我沒有淡定的內心，也沒有超脫生死的境界，我膽小如鼠，我懼怕死亡，我也自嘲我做不到舍生取義，我太愛我的生命了。而生命太微小，我受不起三天一小震的驚嚇。
生命微小如塵，輕微的風便可把吹散我們的生命。我們只是緲緲紅塵中的一個小小的生物，小到自然隨時可以要了我們的命。但這一條微小的命于我卻十分珍貴，只有有命，我才能夠感受這個世界的美好。
感悟生命作文12
我們常說生命無價，但蕓蕓眾生之中真正領悟生命無價的能有幾人。人類的悲哀就是迷惘多于清醒，太多的時間陷入到欲壑難填的黑洞中。為了所謂的欲望，生命有時在我們手中就如一根枯草，一塊殘磚破瓦，隨時都可以踢上一腳，或者碾碎。漠視生命的尊嚴，漠視生命的彌足珍貴，殘忍、冷酷是我們人類對待生命的最好評價。我們有時視自己的生命尚且如糞土，一句話，一點小事，甚至是無意的碰撞、踩踏，我們有時都會用生命去賭注，不惜流血犧牲。生命的價值在我們眼里還不如一紙螻蟻。為了所謂的利益，我們經常把自己的利益建立在別人的痛苦上，有時不惜用鮮血與生命去交換。生命無價在我們的潛意識里只是一個詞匯。
生命無價，生命的意義究竟是什么？我們不但殘害自己的生命，大自然間的花草樹木、飛禽走獸、游魚昆蟲，甚至連我們的生存之本：空氣與水，我們都不放過。看看我們頭頂的天空，藍天已經變成我們的一種奢望，一年之中我們有幾天能夠看到碧藍碧藍的天；再看看我們一條條流淌的河流，無論是大河還是潺潺小溪，有幾條還是碧綠清澈見底的，我們看到的是污染嚴重已經分不清是什么顏色的一條條河流。曾幾何時，我們無論走到那，渴了，捧一掬香甜解渴的溪水，累了，用清涼清澈的河水洗把臉或著洗個澡，那是一件多么愜意的事。如今，不管走到那，我們看到的幾乎都是泛著泡沐，變了顏色的大河小溪，別說喝了，就是洗個手我們都得三思而行。藍天碧水對生活在二十一世紀的人們來說，已經變成了一種奢求。我們用自己的貪婪破壞了我們賴以生存的環境，我們的生命無時無刻不在遭受著摧殘，這種摧殘是來自于我們自己的雙手。生命無價的豪言壯語，被我們齷齪的行為蕩滌的蒼白無力，生命在我們眼里有時只是攫取利益的工具。生命無價，但在欲望的面前，生命又何曾有價？我們真地珍惜過生命嗎？
生命對我們來說究竟有多么重要，只有我們切實感到生命就要消失時，我們才會拼命拽住救命的稻草。在那一刻，我們可以拿出一切去換回我們的生命，只要能夠延續我們的生命，哪怕一天，我們都會竭盡全力。在我們的生命受到威脅的時候，我們才能徹悟生命的重要，那時，我們才明白，我們所有的.一切都是附著于生命之樹上的，失去了生命，我們擁有的一切對我們來說都沒有任何意義與價值。擁有生命才是我們生存之本。只可惜，這種悔悟往往出現在行將就木之人身上，往往悔之晚矣！對一個健康的人來說，要想體會到生命的重要與不二，那是何等難的一件事。感悟生命無價，感悟生命高于一切，對人生來說真得太難了。迷途知返，回頭是岸是人生永遠也跳不出的一劫。
感悟生命，感悟人生的真諦，讓生命的過程多幾分真誠，少幾分浮躁；多幾分平淡，少幾分浮華；多幾分知足，少幾分貪婪。生命之舟也許能夠駛得更遠更平穩，也許能夠更有意義。善待生命，善待世界上所有的生命應該是人類的第一要務，因為，生命畢竟只有一次，生命不會重來的。
感悟生命作文13
生命是可貴的，生命是脆弱的，生命是……
以前，我不知道生命的可貴，喜歡做一些危險的事情：騎車子亂闖紅燈，在兩米多高的墻上跳下去，在即將融化的冰上滑冰，我總覺得很刺激。可經過那一次，我體會到了生命的可貴。
那天，我獨自去鳳凰廣場玩。走在小溪邊，心想，今天玩點兒什么好呢?“蹦極”還是去樓頂上欣賞風景呢?想著想著，忽然，只聽“噗通”一聲，我來到了一個深藍色的世界，我奮力掙扎，想抓住東西，可周圍什么都沒有。忽然，有一條小魚從我旁邊游過，我終于想到了，這是河里，是通往“天堂”的地方。我一想到馬上就要離開人世了，離開爸爸媽媽了，我又喊又哭。我暗暗發誓，以后我再也不玩危險游戲了，如果還有來生……忽然，一位大伯把我拉了上來。
那一刻，我體會到了生命的可貴。
一切生物源于生命。生命是血液在葉脈里的流程。生命的長度我們無法估量，但是渴望是延續生命的源泉。——題記
走進大堂，一副刺眼的黑色棺木闖入眼簾，心在顫抖，心緒混亂。突然，感悟到生命的短暫與出人意料。他輕輕地來了，又輕輕地走了。正如一片楓葉的飄落。爺爺，他就這樣安詳地走了。心雨，止不住的感傷自我心中涌起。
跪在軟軟的土壤中，望著灌木被一點點地掩埋，心中，出現的是爺爺勤勞工作的一幕幕。眼淚已不由自主地滑落下來。
一個人的生命就這樣走到了盡頭，讓人不禁感嘆生命的可貴。面對生命的挫折、痛苦，持一種感恩的態度，我們的生命將會快樂而充實。
打開生命的窗，靜靜地等待溫暖的陽光，用一生的執著，追趕奔跑的太陽。
我常常想生命的意義是什么?
有一天，同學送我一個大蒜。白嫩嫩的蒜瓣，不時隱隱約約的'看見已經變成蠟黃色的地方，頂上還長出一截小綠苗。我高興地拿到媽媽的眼前晃動，誰知媽媽笑瞇瞇地說： “這個大蒜已經養不活了快丟在花盆里用臭土蓋上。’’于是，我按照媽媽的吩咐將大蒜丟進花盆里。過了幾天，我已經把這件事忘得九霄云外。過了幾周，一看!驚呆了，那大蒜竟然長出了一分米長的小苗，它的生命是多么頑強呀!竟然在沒有人澆水、松土的情況下茁壯生長，為了生存，可以沖出臭熏熏的泥土，真讓我感動和敬佩!
墻角有一只蜘蛛在那里等待食物的到來。一會兒，一只小甲蟲一不小心掉入了蜘蛛的陷阱，蜘蛛一看食物上鉤了就迅速向食物逼近，眼看蜘蛛快要吃掉它時，小甲蟲就拼命的掙扎，用它那極小的腳快速的前后移動，最后小甲蟲終于逃離了蜘蛛網。我看到這里松了一口氣，心里未知一驚。小甲蟲為了活命，使出全身力氣逃生，讓我深深感受到它求生的欲望是多么強烈啊!
大蒜頑強生長，小甲蟲逃生，都是自然界熱愛生命的現象。作為人，雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。
感悟生命作文14
只要動動手指頭，打開電視機可知全球天氣，輕點鼠標可知生物的綱目物種，遷徙演化，摸摸觸屏手機，足見“秀才不出門，盡知天下事”。科技在給我們帶來便利的同時，也淡化了我們親近自然，了解自然，的欲望。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，生命的真諦在于體驗。只有體驗過自然，體驗過生活的人生，才是完整的人生。
李煜若沒有“亡國破家”的'體驗，怎么會有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆；杜甫若沒有“安史之亂”的生活體驗，怎么會有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟；白居易若沒有貶謫生活的體驗，怎么會有“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感慨？
懷著一顆好奇的心上路，一路上走走停停，看看山岡，賞賞霓虹，吹吹清風，心靈在放松中得到滿足。去體驗生活吧。看，流水多么潔凈，清風多么恬然，呼吸多么自然！
小時候，我與鄰居的小伙伴三五成群的相約一起，爬山，掏鳥蛋，郊游，玩老鷹捉小雞……玩得不亦樂乎！我在爬山中明白：山之高大，路之難行。我在爬山中明白：越到陡坡處，越能鍛煉一個人的意志與力量。我明白，要想前行，必須懂得與他人合作，只有手拉手，盡力而為，才能共同克服障礙，取得成功！小時候的生活體驗，在當時，我覺得很好玩，而現在，我覺得很有味！
爬山的體驗讓我更有信心與希望。爬山，讓我明白，無限風光在險風！郊游，讓我領略到大自然的生機與活力。我在郊游中觀賞美景，尋找樂趣，拋棄了煩惱，拾到了友誼，分享了快樂！郊游間，我與同伴共同享用隨身食物。分得一粒糖果，我都會很開心，。這就是生活的體驗的意韻所在。
現在，安中的學習生活，讓我更感受到了體驗生活對于自己藝術發展的作用。上美術課，我都會很注重在室內學習與出外寫生相結合。有時候，自己在室內畫畫，覺得累了，靈感沒了，就會到校園里走走，甚至出校處走走，找找靈感，然后再回到畫室進行創作。我覺得這樣很有樂趣，更有活力了，學習更有勁頭了！
一個人，如果不親近自然，不體驗生活，他往往會在“虛幻”中尋找寄托，在無聊中虛度光陰。現在，有些人整天沉迷于網絡，玩游戲，以致體型越來越胖，體質越來越差。以致“玩物喪志”。為何？只因缺少生活的體驗！
生命的意義在于體驗生活。春天，因為花開而美麗，因有你更精彩；秋天，因為豐收而充實，因有你更喜悅。生命中的樂趣，因有自己的體驗而更有韻味！。讓我們一起手牽手，體驗生活吧！
感悟生命作文15
著名的馬克思曾經說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。米歇潘也曾說過：生命是一條艱險的路，只有勇敢的人才能通過。以下是生命感悟作文欄目為您帶來的《關于生命感悟的作文》，希望我們的作文能讓你喜歡。
多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿含淚滴，誰知道我們該去向何處？誰明白生命已均為何物？
一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當繭破出了一個小孔，當它在痛苦的脫離繭的搏束時，一把鋒利剪刀，將這個繭剪開。它出來了，但是，他并沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著，等待著死亡的來臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，自然設計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會把身體的多余水分擠到翅膀里，這樣，當它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的`年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月!
“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來，是一個漫長的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空！
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅硬，強大。飛向高高的藍天，低頭俯視一片如花似海的春天！
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