感悟美好作文集錦11篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的感悟美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟美好作文1
因為有了幫助，才有了冬日里的陽光般的美好感受，也才有了使人倍感溫暖的美好回憶。
——題記
美好的景物真多：長江三峽的壯麗，我們的母親河———黃河，太陽最初升起的地方——成山頭，還有桂林那甲天下的山水……
美好的情景不少：見義勇為的英雄，互幫互助的伙伴，自強不息的構建，奮發(fā)向上的楊時……
美好的回憶甚多：兒時與父母的游戲與歡笑，與伙伴的學習與讀書，與同學的勤奮和刻苦，與朋友的郊游與旅行……
美好的榜樣也不算少：努力拼搏的海倫，程門立雪的楊時，三遷居室的孟母，還有入木三分的王羲之……
美好的回憶，能沁人心脾，能使人感到幸福，感到溫暖，感到快樂。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這充分的說明了生命的價值，使人不得不三思啊。這要我們要在短暫的時間內發(fā)光發(fā)熱，為人類的社會多做出一些貢獻，為我們這個賴以生存的大地球維持一下被人類縮短了的生命！
美好是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；
美好是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的酣暢；
美好是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言！
感悟美好作文2
生活，是簡簡單單的，每天，除了讀書還是讀書，除了工作還是工作。什么時候，它才能有點色彩呢？
生活，雖簡單，但有時也有笑聲，但。那笑卻不知道是為自己笑，還是為了別人，為了討好，為了巴結。多少人有來自童年時那無憂無慮的天真的笑臉呢？
生活，雖有時有色彩，但那色彩究竟是黑的，還是彩色的？有時連自己，都不清楚，但是可以確定的一點是，它可以幫助你成長。
生活，除了競爭，還是競爭。不競爭，就沒立足之地，不競爭，就只有看著強者，默默地羨慕著，不競爭，只有等待命運的安排，我們不能控制它，我們不能預料它。
生活，從小到大，都要生活。但是，長大了就好嗎？長大了會快樂嗎？不一定吧，有時，長大了反而煩惱更多，淚水也更多，就連心靈上的傷害也多了。
生活，長大，然后呢？還是要不斷地成長，不斷的生活，只到生命的最后一刻，你才能真正感悟到，你的一生，是快樂，還是悲哀………
感悟美好作文3
人的一生，有許多大起大落，這便是挫折。有的人因挫折而放棄，而墮落，有的人卻因挫折而奮起，而拼搏。正因為這樣，所以每個人的生活感受就不同。
我，一個普普通通的初中生，雖沒有令人驚心動魄的經(jīng)歷，也沒有令人贊嘆的豐功偉績，但我擁有我的生活感受。生活，其實很簡單。我的生活就是這樣，每天只要起床，吃飯，上學，上課，下課，放學，回家，寫作業(yè)，吃飯，睡覺。就這樣，一天就過去了。不過，有時還會有一些小驚喜，小事件發(fā)生，只不過很少罷了。所以，我每天就要自己找樂趣。比如：每天下課時，可以和同學們在一起瘋瘋鬧鬧，一起談天說地，放假時可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時，你會發(fā)現(xiàn)，生活中還是有樂趣存在的。
人的一生，有驚喜，有幸福，也有遺憾。所以，我們要讓生活中驚喜多一點，幸福多一點，少一點遺憾，做一些自己想做的有正確的事，只有這樣我們才能有一個我們自我感覺良好的人生。
感悟美好作文4
身邊的美好多得數(shù)都數(shù)不清，就那過年的那些事來說說吧。
在新的一年里，我的老家又新增了不少新鮮的事物，大多都是小動物。還有兩只特別特別可愛的小狗。一只叫花花，一只叫小黑。花花，顧名思義，是因為它的身上有黑白兩道花紋，所以，它的名字就叫花花。黑黑是一只小黑狗，它的膽子非常非常的小，以至于只要你碰它一下，它就會劇烈地顫抖，并大叫，好像得了病一樣。而花花呢？它的膽子就比較大了，東跑跑西竄竄，一會兒闖入雞籠，一會兒跑上房頂，還把家中的大黃狗咬地只叫呢！還有那只肥肥的灰兔，他本是我從c市買來的。買來時只有兩個拳頭那么大，現(xiàn)在都有三個手掌那么大了！
到了晚上，鞭炮聲像一個壞了的收音機似的，響個不停。
過年可真好啊！磕幾個頭，紅包就拿到了手真容易啊！這是我的紅包，是我的財富，當然是理所應當?shù)慕o我了。（雖然最后被爸媽收走了……）嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚。
新年新希望，希望這份美好的寄托和希望永遠的傳承下去。我們要感受到身邊的各種美好，細細的去感受它……
感悟美好作文5
一天又一天的.忙碌，一次又一次的批評，生活中充滿了緊張的氣氛，現(xiàn)在請按下緊張生活的暫停鍵，體會一下哺育我們的那一縷陽光。——題記
清晨·陽光
打開窗戶，讓第一縷陽光灑進房間，問著溫暖的陽光味，體會著暖暖的溫度，打開一本散文集，探索其中的神秘。
下午·云霞
搬一張小椅子，來到院子里，已見太陽被云霞染紅，色彩斑斕的云錦飄在織成黃色的半邊天，夕陽已下沉，現(xiàn)在斟一杯香濃的奶茶，剝一塊透明的水果糖，含在口中，醇厚的奶茶拌上甜甜的水果糖，多么愜意……
半晚·星空
拉開窗簾，看這天上的星星，一陣和風吹來，感到心曠神怡，天上的星星一眨一眨，呵！在表演呢！再遞上一杯熱飲，欣賞這片星空。
按下緊張生活的暫停鍵，回首望望這片天空，也許你就會拾到金子，也許你就會發(fā)現(xiàn)精彩。——后記
感悟美好作文6
可憐的老師，請您不要再被眼前的“成績”所迷惑，所欺騙，仔細看看那鮮紅的分數(shù)吧。它們身上都披著一張漂亮的羊皮，而隱藏在這羊皮之后的骯臟卻不被你所見。
可憐的父母，請不要為你們的孩子所取得的“好成績”而驕傲，為了博取你們的歡心，這些分數(shù)露出了它們猙獰的面孔。
可憐的孩子們，請不要為自己的“好成績”而沾沾自喜了。看你們的目的已經(jīng)達到了，你們可憐的老師和家長已經(jīng)開始考慮如何獎勵你們了，這個新年你們過得一定很愉快！
可憐的我，卻終日被這恐怖的，不公平的分數(shù)所驚嚇。我的考試成績與我付出的努力成反比，我驚愕！
為什么在還未放碼前，平天就向另一邊傾斜，即使我睡得再晚，再用心，即使我考得再好，我也深感不公！我們本應站在同一超跑線上的啊！
什么時候，我們才能進行一場公平的競爭呢？
感悟美好作文7
生活，就像十字路口，有許多難題等著你去選擇，選對了，就成功，錯了就失敗。生活簡簡單單，我每天除了讀書還是讀書，我常常在想，什么時候，它才有自己的色彩呢？
我的生活非常簡單，有時有笑聲，有時有哭聲，有時我們的笑不是為了自己，是為了不讓身邊的人擔心。生活中，有黑色，白色，有時連自己都迷茫了，但我最清楚的一點是它可以幫助我們長大，明白生活的道理。
我曾經(jīng)看過這樣一篇文章，上帝制造了三個人，第一個人說要享受生活，第2個人說要一邊創(chuàng)造，一邊享受生活，第三個人說我要利用充分的時間去創(chuàng)造。上帝給了第一個人50分，第二個人100分，第三個人50分。但人們給了第一個人0分，第二個人50分，第三個人100分，這才是他們真正的分數(shù)。
人生的意義、價值，到底是什么？你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。人生的意義是什么？好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
感悟美好作文8
生活正像一個天平，也許生活就是這樣。
你是否正在埋怨你的工作、生活和學習，你是否正在抱怨上帝的不公平，那你就錯了。上帝是一個公平的人，因為他對每個人都平分一樣的愛護。你可能學習不順利，但你有一個強健的體魄，可以繼續(xù)努力，或許你是一個殘疾人，你也不用灰心，因為上帝拿走了你的健康，但上帝一定會在你的身上加入一種別人沒有的東西，或是堅強的精神，或是永不放棄的意志，這需要你去發(fā)現(xiàn)。
不要總埋怨生活，說生活中沒有一點好。當你工作出現(xiàn)問題時，先看看你的家庭是那么和睦，你的朋友那么關心你，你就會感到生活的美好。正如笑看四季，春天去感受溫暖，夏日去感受動感，秋日去看那紅葉飄落時的那一種美感，冬天去體驗與雪姑娘游戲。這是多么美好。
感悟生活，用我心去傾聽，當我們回味時才發(fā)現(xiàn)已雨過天晴，彩虹照亮你的前進之路。
感悟美好作文9
美好有很多種，美景，品質等等。我們要懂得感悟美好。
“俞可凡，快扶我一下！”這不，媽媽又來叫我?guī)兔α耍瑥]山雖不比黃山高，不比泰山陡，但廬山四面環(huán)山，爬上去，給人一種一望無際，有一種爬不上去的感覺，我們互相攙扶著，慢慢地爬上去，越往上爬，越?jīng)隹欤恢挥X，我們竟已登上了半山腰。
往下看去，正在爬的人如同小螞蟻般，只剩下一個小黑點，向外看去，群山環(huán)繞，一條盤山公路呈S型相伴，好像把整座山都給籠住了，也好像是一個媽媽把孩子摟在懷里。
遠處，一輪夕陽若隱若現(xiàn)，灑下一片橘紅的光芒，照在身上，讓人有一種神圣的感覺，好似自己是降龍羅漢，全身散發(fā)耀眼的光芒。
到了山頂，就更美了，周圍云霧繚繞，讓人感覺自己在騰云駕霧，我靜靜地坐著，享受著這美景給我的美好感覺。
山下酷熱難耐，山頂則涼爽宜人。我們呆在上面，一個個都不想下山，想繼續(xù)留在這里享受美景。
時間不等人，我們回到旅館。清晨我們去參觀瀑布，只見一個瀑布，直流而下，激起巨大的浪花，一眼望去，一望無際，難怪李白題詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”真美啊！
廬山真美，讓我們感悟它的美好吧！
感悟美好作文10
歲月如詩，人生如歌，我們不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程；生活中的每一次磨練；學習中的每一個次探索；科技制作中的每一次發(fā)現(xiàn)；綠茵場的每一次拼搏；與家長，老師，同學的每一次心靈碰撞……我們的知識在求索中收獲；能力在創(chuàng)造中提升；意志在磨練中堅韌；情感在交匯中融合，我們的生活因此而豐潤美好，我們的青春因此而鮮亮精彩。
所以，我們應該去尋找，探索并感悟美好，這樣我們的生活便會變得更加美好，更加精彩萬分。從前，我是一個壞學生，經(jīng)常鬧事，是老師們心中的“眼中釘”。因此好多同學都討厭我，甚至害怕我會找他們的麻煩，可即便如此，我似乎也不太在意，還是繼續(xù)捉弄他們，真是慚愧！后來我的父母想改變我，就和老師一起“算計”我，我卻完全不知情……
那天，老師把我叫進辦公室，一邊罵我，一邊不屑的說：”哼！成天害人，讀書卻不行，算啥本事？哼！“我聽了后很氣憤，決心要做給老師看。于是我開始了認真學習……慢慢的我喜歡上了學習，并知道了這是老師與家長的“計謀”，我真的非常感謝他們！原來讀書是一件很美好的事，后來我也慢慢的發(fā)現(xiàn)生活中其實有許多美好的事，只要你用心去發(fā)現(xiàn)就可以！讓我們一起去感悟美好吧！
感悟美好作文11
感悟美好的生活，我們要細致地觀察周圍的美好生活，因為生活是美好的，但是我們只有觀察才會認為生活是美好的。
美好的生活是很多人的向往，其實周圍美好的生活無處不在，只要細致地觀察就行了，校園往往是小學生一天中待得最久的地方，而且有同學的陪伴，讓我的生活充滿了樂趣和美好。同學的關心和老師的鼓勵是美好的。
當你在上課時肚子痛了，周圍的同學一定會為你倒一杯水，當你考試時喪失了信心，老師會在旁邊鼓勵你，當你摔跤時，同學們會扶你去醫(yī)務室，我們的生活是多么得美好。
我也要感悟美好。下課啦，同學們都飛奔到操場上，而我卻被遺漏了，我很孤獨，因為我來遲了，沒有一個人跟我玩，他們都在玩了。我只好坐在草坪上，突然有一個同學走過來，他叫劉文豪，他也坐在我旁邊，不到一分鐘，他就給我講起了笑話，讓我充滿了樂趣。我很感謝劉文豪，因為他讓我發(fā)現(xiàn)生活其實是美好的。
我從那以后就和劉文豪交了朋友，是他讓我的校園生活充滿樂趣和美好！
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