關于感悟作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關于感悟作文，歡迎大家分享。
關于感悟作文1
每年春節(jié)前，我都要買一盆水仙放在書桌上，等到春節(jié)時，水仙花開，清麗脫俗，香氣四溢，把節(jié)日的氣氛點綴的更加濃厚。又加上水仙好養(yǎng)，只要每天記得給它澆水就行，所以我特別喜歡水仙。 可是，去年我養(yǎng)的水仙卻沒有開花，默默的在那兒”裝蒜”，葉子倒是很茁壯，但花蕾卻枯萎了。看到心愛的水仙成了這個樣子，心疼的不得了。不停的反思自己沒有善待自己的愛花：一是沒能及時給水仙澆水，二是天冷時沒能把它放到溫暖的地方，還有······
反思再深刻，畢竟我的水仙花夭折了。懷著黛玉葬花般的心情，我將那盆水仙繼續(xù)放在書桌上，看它的蔥綠的葉子，不舍得扔掉。 今年我照例買了一盆水仙，小心翼翼地呵護著它。適時給它澆水，白天把它放在朝陽的窗前感受陽光的溫暖，夜晚就把它放到臥室里和我一起享受空調。水仙似乎被我的愛心所感動，生長的很喜人，蔥綠的葉子間已經(jīng)綻出了一個個小花苞，象襁褓中的嬰兒一般可愛。一想到很快就能看到水仙開花的情景，心里真的如喝了蜜一樣的甜呢。
人的情感的培養(yǎng)猶如對水仙花的養(yǎng)護，不需要過于精心，但也不能有半點的疏忽。尤其是朋友之情。為什么有些朋友能攜手一生，而有的朋友卻如天邊的流星？彼此的交往是一定的基礎，但日常的維護卻是關鍵。如果因為已經(jīng)是朋友了就忽略了對朋友的關愛，理解和寬容，友誼之花就有枯萎的可能。有的人一生都在交朋友，但最后卻沒有真正的友情。究其原因，是不懂得珍惜的結果。如果只想到從朋友那兒索取，而不愿去為朋友兩肋插刀的人是永遠也澆不開友誼之花的。每個人都渴望友情，但不是每個人都知道怎樣得到友情，怎樣使友誼之樹常青。關愛離不了，理解不可少，寬容是個寶。這就是友誼的”三大法寶” 由水仙開不開花我有了以上這些感悟。希望這些感悟能對我以前的，現(xiàn)在的，將來的朋友有所幫助。也祝愿天下所有的朋友：結識新朋友，不忘老朋友，永遠都是好朋友！
關于感悟作文2
我們都向往如此景色——朝暉夕陰，，花開花落，鳥語花香，氣象萬千，寒來暑往�？商旃蛔髅�，總是讓我們生活在夢境中。
明月幾時有
“春風又綠江南岸，明天能否有鳥聲”我們都在憂慮，長此以往，清脆鳥鳴能否回歸自然。城市里，各工廠排放廢氣廢水，就連麻雀這常見鳥都已成為一種稀奇，偶爾才可看見幾只黑毛鳥出沒，那可愛“麻色”哪里去了？在農村，流浪貓狗成群結隊，鳥聲哀鳴。人們視而不見。
夢里花落知多少
也許你會詫異，我們紅柳溝樹上為何一年四季盛開著“五顏六色”花呢？聰明你想必下車就要掩鼻而行吧？想必也沒有幾人會昂首挺胸，光明磊落走在街上？這并非是一處惡作劇，地上紅紅綠綠、臭水盈盈，那都是一朵朵“花”。這是哪個辛勤花匠用細巧手種出來呢？
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“山外青山樓外樓，垃圾不要隨處丟”。我們打著各種旗號宣傳，噩夢般花能就此凋謝嗎？
我們已經(jīng)被當做了奴隸主一樣殘酷人物。自然地力量是無窮，我們總要為此而付出沉重代價。明月幾時有？夢醒時，我們呼喚流水潺潺、鳥語花香、朝暉夕陰，已經(jīng)被黃沙漫天、鳥哀花無、臭氣熏天所替代。
伸出我們雙手，全力以赴!為了草綠花紅人健康而奮斗吧!
關于感悟作文3
人們感謝別人是由于別人提供了服務，人們喜愛別人是因為從他那里得到了好處。這兩句格言毫無保留地道出了人心靈深處的利己主義，只是不容易被覺察罷了。
茫茫的歐洲人中間一小撮的亞洲人，這就是我們相遇的場景。我們一起拉著行李，穿過陌生的人群。聽著你那可愛的臺灣話，邊走邊介紹著有關悉尼的眼前這些景物的一切，剛下飛機的疲倦悄悄地在被散去。你說你是在這邊一邊打工一邊玩的，而他是這里的留學生。你們本來打算去悉尼塔的，得知我們初來這個城市，你竟毫不猶豫地說可以帶我們去參觀一些景點，悉尼塔明天去也可以。當你把我們送到賓館下等我們放好行李的某個時間，我的腦海里也曾閃過一個念頭，不會是另有企圖吧？連我們住哪都知道了，國際騙子？
我想這是很多中國人都會有的顧慮，中國社會中，幫別人撿錢自己卻丟了錢包的事情可真是太多太多。連幫助別人都要考慮考慮是否會是騙局，更何況別人幫你這種天下掉餡餅的事情呢？所以我可以很坦白地說，就在和他們很開心地逛完很多景點后，回到賓館的那個晚上，我一直都很小小聲的說話，腦海里也時常浮現(xiàn)什么藍可兒啊，什么被賣肝臟之類的畫面。
其實這一點兒都沒有運用夸張的手法，對于在初中階段就已建立起來的利己觀讓我下意識地考慮任何人說的任何話，做的任何事于我于他到底有什么好處？也許這不是初中才建立起來的，是與生俱來，是所謂的正直皮囊下人性真正的面孔，沒有任何人能逃得開。
也許是旅行者天生的隨意情懷，也許是人生如初見的欣賞，但在我的利己觀中它的確是一顆璀璨的奇葩。人性是有黑暗的一面，也許它無法襲轉，它是世襲制的，但我們可以把雙方的利益都最大化，不要以傷害他人的利益來想得到什么，這樣，至少我們還能攜手共進一段旅程。所以最好的辦法就是盡量避免利益的沖突，共同進步共同成長才是硬道理，就和商業(yè)社會中的互惠共贏一個道理。
關于感悟作文4
放學了，我往家走。拖著沉重的腳步走上山梁，接近村口了，心中的悔恨已變成彷徨……
我抬頭望望天空，天又要下雨了，該怎么辦呀！夜幕已經(jīng)降臨。唉！還是回家吧！父親要打，就讓他打吧！這能怨誰呢？只能怪自己不小心把40元書費丟了。
漸漸接近家門口了，我又想到可能還在田間辛苦勞作的父親，我心如刀割，天��！我該怎么辦？我該怎么向父親交代呢？我更怕見到父親那雙辛勞而疲憊的雙眼，他的眼睛會因為我丟了書費而變得更加暗淡，他的脊背會因為我丟了書費而顯得更加彎曲。
“你回來了”一聲沙啞的問候聲想我傳來，我不敢回頭�！翱禳c寫作業(yè)吧！”我懷著忐忑不安的心情來到寫字臺，望著父親的背影緩緩說到：“爸，我……把錢……給……丟了。”我感到父親的身子僵了僵，望了我一眼，然后輕嘆一聲，說：“以后小心點兒，明天再拿去交�！蔽矣X得這口氣嘆得好長好長，刺得我心里好痛；我看到父親的眼神，那眼神里沒有憤怒，滿眼盡是無奈與擔憂。是�。�40元錢對普通人家不算什么，可對于我家，不是一個小數(shù)字。父親要掙這些錢得下多少苦力，得需多少時間，得流多少汗水�。�
之后，父親再也沒說。我做完作業(yè)躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，眼淚打濕了枕巾。
第二天早上，我惴惴不安地急忙吃完早飯，怕與父親的眼光對視，怕面對父親的眼神，又以最快的速度去整理書本，我剛拿著書本要走時，父親卻心平氣和地叫我過去一下，我不敢望父親，怕受到責備，父親的行為出乎我的意料，沒罵我，沒指責我，而是緩緩地抬起顫抖的右手把40元塞到我手心，說：“孩子，這是40元錢，以后可別這么粗心……”我抬頭卻看見父親那眼角上的皺紋和兩鬢的斑白頭發(fā)，臉上刻著的勞累。頓時，我多么想放聲大哭啊！父親，您為我付出了太多：每天天不見亮就為我準備早飯，為了讓我安心學習，不讓我太過勞累，從不叫我太多勞累。今天，您又……但是，我還是抑制不住了。
一縷陽光終于突破濃霧，照在我和父親的臉上。我深深地被感動了，這是父親的陽光！我在心里祈禱，愿這愛的陽光永遠照耀我的心田。
關于感悟作文5
老爸老媽：
你們好！此時提筆、感覺有好多好多話想要跟你們說、以前的我太不懂事、動不動就發(fā)脾氣、惹你們生氣、現(xiàn)在回想起來、覺得很慚愧、原諒我一次。在生活中、我難免會犯錯誤、可是如今我已經(jīng)是個初中生、已經(jīng)長大了、請讓我自己學會去如何生活、我需要你們的幫助、更需要獨立、所以別再把我當小孩子、（我知道在你們眼里、我永遠長不大）我有我自己的理想、請不要對我的學習這么重視、畢竟希望越大、失望更大！所以不要給我施加學習上的壓力、我就純屬先天沒天賦、后天又不努力的小破孩、讓我自然發(fā)揮、無論到什么程度、可以么？
老爸工作很累、有時還沒洗澡躺下就睡了、要注意身體、煙最好戒掉、還有、晚上早點睡、老媽也一樣、二老別老是為了肥皂劇熬夜、老媽不要太過于勞累、多休息、保護自己的`眼睛、身體最重要、革命的本錢吖！！！�。�！
謝謝你們這些年來給我加油打氣、謝謝你們一直以來的照顧、長大后、別擔心我會『跑』、我心里永遠有這個家、有你們、足夠了！
關于感悟作文6
王國維在他的《人間詞話》中描述了人生的三種境界：第一種“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”；第二種“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。后人歸之為：知、行、得三境界。
由王國維的三境界論，推崇的很多，有人效仿“三境界”的劃分法：知之、好之、樂之；豐之愷認為：“物質、精神、靈魂”這是人生三層境界；有人認為，人生三境界不外乎是為自己、為家庭、為社會；也有人說為知、為己、為人；有人認為理想、事業(yè)、愛情；還有人形象地比喻為：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”等等，林林總總，琳瑯滿目。
掩卷思之，漫漫的人生歷程，是個復雜而多變的過程，對于不同的人生有不同的看法，可謂是仁者見仁，智者見智。本文就“看山看水”的三境界作點淺析。
“看山是山，看水是水�！边@種境界是針對孩子說的，初識世界，純潔無瑕，一切都是新鮮的、陌生的，眼睛看見什么就是什么，你告訴他這是山，他就認識了山；告訴他這是水，他就認識了水，不會故意認錯，以致說1是1，2是2，丁是丁，卯是卯。有一個小故事很能說明這點：一群大人在進行智力競賽，主持人說“6”“9”不掉頭，就出了個題：“6+9＝？”，大家都在想，智力競賽題目決不會就字面那么簡單，結果誰都不敢立即搶答，而是苦苦思索。
關于感悟作文7
我左手里是過目不忘的螢火，右手里是十年一個漫長的打坐。
左手右手，一端牽著我的童年，一端拉著我的死亡。
我看見我的左手，那里握著我的童年。
那里有無邊無際的田野，田野上山花爛漫，我用左手幸福的采摘；那里有美好的蒲公英盛開，風吹起，漫天飛舞，我雙手合十，為自己而祈禱；那里有狗尾巴草漫延整個小山坡，配上布谷鳥賣力的吟唱，渲染著每一個黃昏。每一個晴天，天空因此而變得很湛藍。
記憶中總會有母親溫暖的懷，坐在河岸的母親，眼底泛著湖水，澄澈透明。我習慣用左手摩挲著母親溫暖的發(fā)，讓發(fā)香留在掌心，那是母親的溫婉寧靜。初夏有明媚的陽光，我推開掌心，將陽光嵌入，成為我永久的懷念。濃夏有知了的啼叫，一聲一聲的歡樂充斥了我整個童年。于是，那個花開的小城，蒲公英的蒼穹，狗尾草的那個山坡，還有母親溫柔的發(fā)絲，填滿我所有的童年。就像一陣螢火，我用左手緊握。
我看見我的右手，那里牽著死亡。
有這樣一個問題�！叭绻梢赃x擇，你愿意享受一千年的寂寞，還是一百年的繁華，或是為了享盡繁華而選擇剎那，為了無窮生命，放棄繁華。”假如年華未老，歲月依然，我寧愿選擇右手握住的十年光陰。
年少的我總在現(xiàn)實中橫沖直撞，無所顧慮，我渴望用雙手去創(chuàng)造一個未來。于是，我用右手在黑夜中書寫；我用右手在白天不停地勞作；我用右手，在周而復始中不停的忙碌。當歲月逝去，雁過無聲，我飽經(jīng)滄桑的右手，支撐起我整個夏天。
年少我的時常會碰壁，我也曾用右手抹過眼淚，承載悲傷，摔碎年華，我在青春里靜默地佇足，打坐，轉眼間，已有十年。
總是在記憶中想起那個蒲公英飄飛的季節(jié)，稚嫩的我曾在田野間歡笑，只是人生就是這樣，把我們帶到別處，卻不帶回來，永遠不再是當初的那個點。
我左手攥緊易逝的童年，右手牽掛著死亡，在時光里，悄然老去。而我相信，左手不會遺失，右手不會丟卻，一雙固執(zhí)的手，在異鄉(xiāng)，終將成為堅冰。
耳，沒有喧鬧。
眼，沒有紛擾。
嘴，沉默不語。
一雙手，演繹著一段人生。
我，鼓足向前！
關于感悟作文8
“太難了！英語太難學了。我不學了！”一怒之下，我氣憤地喊道�！鞍パ剑∵@怎么行呢？英語的興趣班一停下來，以后再趕上去就難了，媽媽一聽，便苦口婆心地勸我，但我“停意已決”地回到了我的房間。
一進房間，我就突然聽到一聲巨響，仔細一看，原來是陽臺上的花盆倒了下來。我剛準備把它扶起來，可是又驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里有一只小螞蟻正往外爬。這時我的怒氣又上來了，便把花盆扶正，而那只可憐的螞蟻，卻掉入了“萬丈深淵’’。
小螞蟻一開始“躺”在地上一動不動，我還以為它死了，可它卻動了動觸角，重新爬上了懸崖峭壁，但是花盆內部又直又光滑，它怎么可能爬上來呢？看，當它爬到“半山腰”時，又掉了下來，可是它永不放棄，堅強地站了起來，一次次向上爬。第六次時，我被它這種堅持不懈的精神感動了，于是將花盆橫放過來，把小螞蟻安全地放了出去，出去的時候，小螞蟻還是像打了勝仗的將軍。
這時候，我突然就想：螞蟻都能堅持不懈地做一件事情，但我為什么就不能呢？我一定要繼續(xù)努力，學習螞蟻這種鍥而不舍的精神，爭取學好英語。
小螞蟻，感謝你，是你給我繼續(xù)學英語的動力。
關于感悟作文9
我喜歡秋。秋，雖然沒春的夢幻，秋，雖然沒夏的熾熱，秋，雖然沒冬純潔，但，秋遍野黃金，但，秋鳥語蟬鳴，但，秋碩果累累，但，秋丹桂飄香，但，秋使人快樂……
我喜歡秋，我喜歡她的遍野黃金。來到山坡，漫山遍野一片金黃色，仿佛給大地鋪上了一條金色的絨毯。在微風中，一片片樹葉零零散散飄落下來，抬手接住一片，黃色，給人一種說不出來的舒服。坐在黃色的地毯上，軟軟的，柔柔的，躺下身子，曬著從樹枝縫里透過的陽光，再捧上一本書，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上了這種愜意。
呵，我喜歡秋。
我喜歡秋，我喜歡她的鳥語蟬鳴。來到林里，是最享受的了。當你靠在某一棵樹上，閉上雙眼，用心聆聽。你會聽到鳥兒們，動物們，蟲兒們那動人心弦的叫聲。鳥委婉動聽的歌聲與蟲窸窸窣窣的叫聲交織，形成一只交響曲，形成一只只是大自然的音樂。用心去聆聽，去聆聽大自然的聲音，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上了這種聲音。
呵，我喜歡秋。
我喜歡秋，我喜歡她的碩果累累。來到果園。高大的樹木，等待豐收的果實第一映入眼簾。梨子鬧了，鬧著要你去摘它。橘子笑了，笑著叫你去品它。蘋果樂了，樂著為你紅了臉。石榴醉了，在等著哪個把它帶回家。采一籃瓜果，品一份香甜。采一籃瓜果，品一份快樂。采一籃瓜果，品一份幸福。你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上了這種樂趣。
呵，我喜歡秋。
我喜歡秋，我喜歡她的丹桂飄香。來到樓下，貪婪的呼吸著著撲鼻的桂花香。湊近，底鼻，淡淡的幽香撲面而來，使人陶醉。折一株，插在瓶里，放在水里，那幽幽的香氣便溢滿整個屋子，天天，聞著它淡雅的香，身心的疲憊一去不復返。聞著他清爽的香，心中的煩惱不翼而飛，使人心情舒暢。你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上了這種香味。
呵，我喜歡秋。
我喜歡秋，我喜歡她的給人快樂。農民伯伯幾個季節(jié)的辛勤勞動就在目前結束了，他們憨厚地笑了，由于值得。在他們的身后，是一筐筐糧食。他們臉上不再是汗水，而是激動的淚水。他們不再需要在太陽底下曝曬，他們也可以輕輕松松在家品茶，在家看書，做任何無需自己想做的事情……你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上了這種和諧。
呵，我喜歡秋。
當涼爽的秋風吹來，心中是一片寂靜……
關于感悟作文10
時光流逝，現(xiàn)在的我漸漸長大，但就是因為我長大，漸漸把那個懂事的孩子跑到九霄云外了，常常惹你生氣是我，您卻一直包容我，其實我想對您說的話很多很多，可不知從哪里說起。少年的我，我是煩惱的，周圍的人或事，常常讓我頭疼，但是你每次都是傾聽，幫我想主意。是你給了我生命，給我一個家。而您就像是一個任勞任怨的蝸牛。
雖然爬的慢，卻也頑強的拼搏著，我有不開心的事情時，我向你訴說，可您的傷心事卻從不說。你每天微笑著對待身邊的人，有苦心里說媽媽，我一天天長大，你也一天天變老，每當看見你頭上的白發(fā)，我心里便有無盡的辛酸。您老了，你是為我，為這個家消耗青春。但你仍然努力著，奮斗著，為我拼搏著，就像歌曲中唱的那樣"你委屈的淚花，有人替你擦，你愛吃的三鮮餡，有人替你包，你雨中的花折傘，有人替你打，啊……這個人就是娘，這個人就是媽。"你總是默默的為我付出著，而我以前也把你的這種付出當做理所當然，可我知錯了，這種付出不是必須的，這不是你必須要承受的，媽媽我謝謝您！人常說女兒是母親的貼心小棉襖，可我連一件薄衣也比不上。
倒是您，成為了我遮風擋雨的地方，我卻從未為你做些什么！媽媽，今天，我錯了，不，不僅僅是今天這一個星期，我態(tài)度一直對你不好，真的"對不起"。
關于感悟作文11
清晨，一個人走在秋天里，井場上冷颼颼的海風迎面吹來，我的心不禁沉沉的跌落無底的深淵，裹緊了單薄的工裝，習慣性的抱住了自己日漸削瘦的肩膀，茫然空靈身姿默默地領略著秋季如刀的殺氣�！澳啦幌�，簾卷西風，人比黃花瘦。”我自是無法寫出易安居士的傳誦千古的佳句，但那份凄清寂寥的深秋懷人如此相通！在秋天晨曦的縫隙里，我唯有沉默，靜寂的可以聽見自己的心跳，微弱卻又清晰。秋天只過去了一半，冬天卻仿佛早早的來臨。
我常常在秋天里留連，心里煎熬著對追逐的依戀和不舍。知道自己賭氣說出離開國企那四個字，對生活的不甘用自己的隱忍來掩飾。當自己默念發(fā)誓要結束漂泊時，卻早已潸然淚下。活在當下，不應該放棄追逐陽光，不應該放棄追逐人生的愿望，不應該放棄追逐人生的歡樂，但是無論自己怎樣的默念千萬個不應該，最終還是不能放棄漂泊，情愿留下自己臃懶失魂的軀體。
驀然回首，在國企的那段時光，回憶那段生機勃發(fā)的日子，有多少感動永存心底，細數(shù)我點滴的快樂和痛苦，都是刻骨銘心的記憶。流逝的歲月，無情的光陰，追逐伴我日出日落，夜月晨昏。當我行走在中原100多公里的油區(qū)時，當我游蕩在承載著我失落情懷的黃河岸邊時，才感覺到時間過的真快！有種思緒，不管你逃到哪里，它依然纏住你；有種情懷，不管你置身何地，它總是如影隨行，永遠揮之不去。歲月的碾痕已經(jīng)深深的銘刻在心里，溶入血液，匯成一體，無法回避，因為，一旦試圖回避，同樣也會丟棄了自己。我喜歡獨自在秋季貪婪的呼吸著冀東海邊的空氣，尋求往日的氣息，回憶一個個與你的故事，回憶一次次揮霍沒有揮霍完的青春，然后一個個的拉下劇終的帷幕。我不是一個懼怕秋煞的人，但是今秋----卻漂白了我的黑發(fā)，雕刻了我的淚顏。
??眼前的秋，蘆葦葉在風中瑟瑟作響，偶有飄落，我的腳步竟躊躇不前，呆立許久，它把自己的生命以另外一種生存的形態(tài)在一個輪回中復活，永恒。而我，突然的豁達，在這剎那間突然感悟:自己應該賦予秋季最真最純最韌的情感，因為當愛從身邊漸走漸遠，錯過的也許并不是她這個人，而是你一生的幸福......
關于感悟作文12
人生是多么熟悉又陌生的字眼，在所有人的心目中人生仿佛充滿了迷霧是那么的飄渺不可觸及，在很多人的眼中人生就是生老病死無一例外這些人一生都是碌碌無為，人生對于佛教來說是修行，人生是一場修行這是我最贊同的說法。
佛說“一切法從心想生。”對于一個人的一生所受影響最深的就是內心，一個人內心所想的事情總會影響他的一生，在二戰(zhàn)結束后，英國皇家空軍統(tǒng)計了在戰(zhàn)爭中失事的戰(zhàn)斗機和犧牲的飛行員以及飛機失事的原因和地點。其結果令人震驚——奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的急風暴雨，而是飛行員的操作失誤。更令人費解的是，事故發(fā)生最頻繁的時段，不是在激烈的交火中，也不是在緊急撤退時，而是在完成任務歸來著陸前的幾分鐘。正是因為駕駛員的內心深處認為自己是安全的，所以，才釀成大錯。
所以，為人處事因把心放平，把心放平，把心放輕，正確認識這個世界，看清這個世界。世界就是這樣，陽光與黑暗同在，美好與丑陋并存，我們要學會不只生活在陽光下，也要學會生活在陰暗里，我們會看見鮮花，也會遭遇污穢，我們會感受友愛，真情真愛永遠與我們同在，我們也要承受虛假，欺詐也會與我們相逢。
我們可能春風得意，也可能坎坷不平，不管道路如何，我們都要走下去。我們會感榮耀，也會遭遇屈辱，我們要直面公平與不公平，以平和的心態(tài)去面對，要知道世界就是這樣，我們無法去選擇，也無力去改變。我們置身其中，更多是適應，在這樣一個世界里，把心放平，把心放輕，平靜的面對，不管怎樣，少一些無奈與感慨，多一份從容和淡然，正如一句詩：寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，且望天上云卷云舒。
所以，我們要把心放平抱著一顆平常心，因為更多的時候我們只是普通人。
獻給所有即將高考的前輩們！
關于感悟作文13
沒有花香，沒有有樹高，我是一棵無人知道的小草�！泵慨斅牭竭@首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。
“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話讓我們看到了一個個堅強的生命。
暴風雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命——草，它們倔強地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著。沒有人為它們遮風，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風雨求情了嗎?沒有，它們用一種最頑強的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個集體，仿佛在說：“加油啊伙伴們，風雨之后見彩虹!”終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅走風雨，迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強這一偉大的生命價值。
如果說小草是堅強的，那它更是默默無聞的。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談論它們，但它們已經(jīng)滿足了，因為它們已經(jīng)默默無聞地奉獻了，已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌!
關于感悟作文14
“大自然多美啊！”爸爸媽媽總是在我耳邊贊嘆�！按笞匀辉趺疵溃肯裉枪菢犹鹛鸬膯�？像餅干那樣脆脆的嗎？”我好奇地問爸爸媽媽�！澳汩L大就懂了�！彼麄儌z只是神秘地一笑，什么也不告訴我。
哼，我自己找！我就不信我找不到！
花草樹木是大自然的美嗎？花兒散發(fā)著清香，小草用那象征生命的碧綠色裝點世界，樹用它那魁梧的身軀為我們遮風擋雨�！斑@算大自然的美嗎？”我自言自語�！皯撍惆桑鼈兛墒菐臀覀兲峁┝诵迈r的氧氣呀！”我自問自答道。
各種各樣的小動物是大自然的美嗎？小魚、小鳥、小蟲……那么多的動物，都算大自然的美嗎？一定是的！爸爸媽媽說過，它們都是大自然的生靈，活蹦亂跳的，難道不是很美嗎？
我下意識地看了看這些生機勃勃的生物，猛然想起爸爸媽媽曾經(jīng)說過，大自然的美，都在于這可愛的小生靈啊！噢，怪不得我問他們時他們只是一微微一笑呢！“大自然的美……”我不斷反復地念著這句話。
我高興地手舞足蹈，興沖沖地跑到爸爸媽媽面前，開心地喊道：“爸爸媽媽，我終于感受到了！終于感受到大自然的美了！”爸爸媽媽不再是淡淡地笑了，他們抱起我，激動地說：“寶貝兒。你終于感受到大自然的美了！”我聽了，心里美滋滋的。
晚上，疲勞的我一挨枕頭便睡著了，在夢中，我夢見有一位小仙女，正朝我微笑，還說：“你真厲害！你終于感悟到大自然的美了！”
關于感悟作文15
從牙牙學語，我們就開始吟誦唐詩宋詞，聽長輩們談論四大名著，背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，品讀《論語》所教給我們的道理，一直到步履蹣跚，還在更深一層地領悟這些東西。從古至今，有多少人寫出不朽的文章，經(jīng)典的書籍一直激勵著我們，伴我們前行。
在閑暇時光里，我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文，白話文，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理。“學而不思則罔，思而不學則殆。”只學習不思考便迷惑而無所得；只空想不學習便精神疲倦而無所得�！澳R之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”等等這些名言時刻激勵著我們。在《論語》中，能夠影響我們的生活學習態(tài)度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領導我們一路成長的良師益友，是為我們指點光明的希望。
生活中，處處充滿著經(jīng)典。春天，面對那柔柳，不禁吟誦出，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；在荷塘，感受那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的無限樂趣；冬天，到處是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的蒼茫景象；面對長江，我們不禁為之感慨，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”；“青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏”，就是一幅清淡的水墨畫了，秋風送走了帆影——和好朋友分別，心里是多么難舍�。∫痪渚湓�，看似簡單，卻蘊含了詩人濃厚的感情。詩的用處非常大，任何一項事物都能被它描繪下來。
我國的四大名著，更是文化的經(jīng)典�！段饔斡洝�、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，從中蘊含了許多道理，而且這些故事人們百看不厭。
到剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”、“三國”的英雄豪氣；到如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；在外婆的歌謠里牙牙學語，女媧、大禹的故事縈繞耳畔……經(jīng)典，伴我成長！
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