讀書的感悟作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的讀書的感悟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的感悟作文1
說起讀書，長了這么大，還頭一次審視讀書。因為從自己當學生開始到身為人師，我們都時刻與書為伴，只不過我們太習以為常了，甚至沒能好好靜下心來，去品味以下讀書的感覺與收獲。
學生時代的讀書感覺，一個字“累”，盡管自己沒有在高中畢業(yè)時，把所有的書都撕掉，燒掉，但是也毫不吝嗇的把它們裝進口袋給賣掉了，可以想象那時候的書對學生的壓抑。
走上工作崗位，發(fā)現在學校學的知識已經不能使自己從容的面對一個個活生生的求知面孔，甚至無法控制他們靈活的四肢，使得課堂內外，散亂不已。這時，一種再度學習的愿望油然而生！
先是看影像資料，聽一聽他們的育人技巧。后來發(fā)現，看影像資料局限性太強。變改為看書。隨時隨地都能翻閱，不受時間與空間的限制，看的書自然就多了起來。最初一個月兩本，發(fā)展到一個月4本，讀書筆記也用了一個又一個。有時候，我還把自己的心得體會寫在日記里，不時被女兒翻閱，她也有了寫讀書筆記與寫日記的習慣。
自從看書以來，對書中的理論知識不太感興趣，甚至感覺作者有羅列無用的東西以充當作品的內容之嫌。對讀書者來說，學不到任何東西。這可能就是人們?yōu)槭裁磳ΜF在的書有這么一種看法“現在不管是不是個人兒都能寫書！”
對人類最具影響力的《論語》，我看完之后，方感覺出書人競如此的不負責任，同樣的一句話，競在書中出現兩次，并且命名在不同的章節(jié)中，賦予了完全不同的兩個意思。看來盡信書，則不如無書。
讀書中，我曾經發(fā)現了一個戲劇性的時刻：生病輸液時，是我們讀書的最好時刻。靜靜的躺在病床上，認真的讀著每一句話，慢慢的去品味書中的道理與智慧。唯一的缺陷就是無法把精彩的部分、哲理性的話語記錄下來。等你有時間在去記時，也許找不著了，這時候是最可惜的了。
書，還是要繼續(xù)讀下去的，吸取精華，去其糟粕。在有書讀的日子里，我們生活的很充實。讀過很多書之后，我們會發(fā)現眼神中充滿了定力。我們不會在無所適從的面對變換無窮的世界，我們因此會從容的度過每一個精彩的時刻！
讀書的感悟作文2
蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書，---教師的教育素養(yǎng)就取決于此。要把讀書當做第一精神需要，當做饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考”。李鎮(zhèn)西每天的“五個一工程”讀書不少于一萬字。并且給教師推薦的130本書，包括古典，教育，人文，雜志類的。他說：“不讀書就會失眠。讀書總是伴隨著思考，而思考總是讓自己情不自禁的把思想火花記錄下來”。
面對社會對人才的高要求，時代賦予我們的新任務，感受家長對孩子的殷殷期盼，考慮學生能否健康成長，都要求我們在工作的同時，加強學習，及時充電，為學生的“美麗人生”奠定良好的開端。隨著義務教育制度的改革，和學苗的減少，民辦教育，更面臨著巨大的挑戰(zhàn)!正如馬校長講話中提到的那樣，除了我們的先進辦學理念外，打造品牌學校，打造精品師資隊伍，創(chuàng)造我們自己的特色，是我們最重要的生存關鍵。因此，學習，完善自我就非常必要。讀書欲望，就是生存欲望，應該是源于自身的危機感。
回想畢業(yè)以來，把幾乎所有的精力都放在日常工作之中了，讀的書很少，能可記錄下的閃光的東西更少。有很多思想的火花也隨著流失的歲月而沒有了蹤影。在平凡的日子里送走了5載的風風雨雨。雖然甘愿青絲覆霜雪，讓雛鷹展翅飛;雖然也被家長認為是孩子在造化，才遇上這樣的好老師;雖然也是桃李滿天下，但這花圃缺少了誘人的芳香。缺少了歲月沉淀下的精華。這不能不說是個遺憾!我們的理念必須與時俱進，我們的思想必須與時代合拍，通過這次讀書，真的該凈化一下自己的靈魂了，用一顆虔誠的心，感恩生活;用廣博的愛，播種希望;用不懈的努力，提升做人的品位，敢于正視現實，敢于直面人生!剖析自己惰性的源頭。我會抓住這個契機，發(fā)奮讀書。我們要給學生的不僅是一桶水，一缸水，而且是一泓流動的清泉。及時充電，提升自我!這是我的第一個感想。
讀書的感悟作文3
從上學起，書就一直陪伴我走過了成長歷程。無論春夏秋冬，風吹雨打，讀書都是我唯一的愛好，是書籍陪伴我成長，教會我認識這世上形形色色的人，讓我有了豐富多彩的心靈體驗。讀書，已成為我生命中不可分割的部分。
因為讀書，我認識了許許多多的名人。我得知了李白的曠達飄逸，了解了他“千金散盡還復來”的灑脫，我感受了杜甫的“感時化濺淚，恨別鳥驚心”的沉郁。因為讀書，我領悟到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高抱負，我欣賞到辛棄疾“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的閑適心情，還是因為讀書，我看到了田園村舍，草木鮮果，飛鳥蟲魚，傾聽風的吟哦，魚的呼喚，遙見了山的巍峨，水的波瀾--
因為讀書，我懂得了許許多多的道理。讀《生命，生命》，我知道了每個人都應該珍視生命，堅強勇敢，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值。讀《丑小鴨》我明白了只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現自己的理想。讀《最后一課》，我理解了人們的愛國情感，相信它的爆發(fā)可以摧毀世間的一切。
我快樂時，愛讀《愛的教育》，感受人間處處涌動的溫情；憂傷時，愛讀《心靈的燭光》，體驗那份寧靜與溫和；成功時，愛讀《理想》，確定我下一個努力的目標；失敗時，愛讀《假如生活欺騙了你》，增強面對困難的信心。
我讀了很多的書，覺得讀書憂在其中，樂在其中。讀書的快樂是一種充實的快樂，能把握自己的快樂。
讀書可以明智，讀書可以理緒，讀書可以清心。感悟讀書，感受青春血液的奔流；感悟讀書，享受人間的處處春風。
同學們，讀書吧，讀出燦爛的明天，讀出輝煌的未來，書是人類知識的源泉，智慧的結晶，讀書是一種樂趣，一種情懷，因為讀書，使人感悟著生活，豐富著自己。
讀書的感悟作文4
溫總理說過這樣一句話：“書籍本身不能改變世界，但是讀書可以改變人生，人可以改變世界。”
我愛書，更愛看書，不僅是書中的故事令我著迷，更使我著迷的`是讀書使我產生的感悟和道理。對一本書的感悟中隱含著的道理不只是一個，而是許許多多個，這些道理可以使人受益，甚至可以改變整個世界，所以看書不能只看故事本身，要深刻理解其中的道理，并讓這個道理伴隨我們一生，這樣才把書的作用發(fā)揮出來。
書，本來就是使人明白道理的。
就像動物小說大王沈石溪寫的《狼王夢》，其實就是寫的一位身為寡婦的母親，看似寫狼，實為寫人。寫了身為一位狼母望子成龍，望女成鳳的心愿；身為母狼普通的情感；身為狼的殘暴、嗜血成性；身為黑桑妻子對狼后的向往。也反映出人類的權力欲、情感欲、貪婪、昏庸、殘暴，在藍魂落入陷阱那一章，把人類殘暴、貪婪、丑惡的臉表現得淋漓盡致，為了錢，不惜殺害生靈，破壞一位母親對兒子的希望，殘害一位母親的精神和肉體，改變一位母親的一生，這，簡直是罪不可赦，不知還有多少動物在承受失子之痛，獵人究竟改變了多少生靈的命運？這，是個未知數。
在這本書中，展現了弱肉強食的殘酷世界，同時，也反映出人類世界中的以強凌弱，先不說競聘，就說戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭侵略者從來都是以強凌弱，就說以石油多著稱的伊拉克，連年戰(zhàn)爭，為石油是爭得不可開交，具不完全統(tǒng)計只伊戰(zhàn)死亡人數可能在39萬至94萬之間，世界上發(fā)生的戰(zhàn)爭又何止伊拉克這一次戰(zhàn)爭？在我國土地革命時就死了3500萬人，世界上發(fā)生的戰(zhàn)爭又何止我國土地革命這一次戰(zhàn)爭？由此看來人不如狼。
《狼王夢》中媚媚不孝，人類生活中，又有多少人能做到“孝”這個字呢？層出不窮的“啃老族”一波接一波地“涌過來。”人不比狼。
人類從小咒罵狼，有沒有反思過人的行為和思想真的高于狼嗎？
我想對全人類說：“反省吧，懺悔吧，不要把事情做絕了，人類，難道沒有一點良心嗎？沒有一點同情心嗎？動物和人類乃同一個屋檐下的親人，難道人類就是這樣對待親人的嗎？反省吧！”
這就是這本書給我感悟的一部分。
讀書的感悟作文5
我在講我的讀書方法之前，我先給大家講一個故事。
“要開會啦，要開會啦！”螢火蟲一邊連夜發(fā)通知，一邊叫喊著。“原來是開昆蟲讀書會啦！要介紹正確的讀書方法。”螞蟻看著通知說，“時間：明天下午，地點：昆蟲大草坪。”“是嗎！那我也去介紹介紹！”蝴蝶高興地說。
下午還沒到，大草坪已是擠得黑壓壓的一片了。螞蟻是排著整齊的隊伍來的，螳螂帶來了兩把“大刀”，蜻蜓是駕著“小飛機”來的，打扮得花枝招展的蝴蝶姑娘也飛來了……“昆蟲讀書大會現在開始。”金龜子大聲宣布：“先有蝴蝶小姐介紹經驗。”蝴蝶姑娘滿臉通紅地站起來，不好意思地說：“其實，我也沒什么經驗，只不過繼承家庭的傳統(tǒng)‘蝴蝶挑花式’罷了，還是我給大家解釋一下吧！”‘蝴蝶挑花式’讀書法就是挑自己喜歡的書看。”蝴蝶解釋著說。“哦，原來是這樣。”大伙恍然大悟。“好了，第二位是蜻蜓姑娘介紹。”金龜子大聲說。“我讀書的速度最快，你們都比不上我！”蜻蜓自豪地說。“我一本書不到一分鐘就看完了。我是從這兒跳到哪兒跳著看的，這叫做‘蜻蜓點水式’讀書法。”“那你最感興趣的是哪本書呢？它講的是什么呢？”金龜子追問著。“這……”一連串的問題把蜻蜓姑娘問得啞口無言。
“我可跟你們不一樣，我讀書可慢了，一個字一個字地辨認，一天才看完一張紙。”螞蟻對大家說，“這就叫‘螞蟻辯字法式’讀書法。”
“我來說幾句。”一直沒吭聲的蜜蜂飛起來說，“我認為讀書不應該挑揀，只要是有益的，就要多看讀書應該認真，不能囫圇吞棗，而且要反復思考，認真做筆記，一點一滴地積累知識。這就是我的‘蜜蜂釀蜜式’讀書法”
哦，對了，我是一名學生，也愛讀書。我的讀書方式還真與眾不同。我是屬于蜜蜂釀蜜式和蜻蜓點水式的綜合體，我有著一目十行的速度和過目不忘的記性，我非常喜歡讀書，常常應為讀書而忘記身邊的一切，就算是打雷下雨，讀書在我耳畔都好像若虛若實。我喜歡讀書，就連下課寶貴的時間都用來讀書了。就連放學后寫完做業(yè)，睡覺前5分鐘都在看書。
在我身邊有人是“蜻蜓點水式”，有人是“蝴蝶挑花式”有人是螞蟻辯字法式也有人是蜜蜂釀蜜式，也有人可能不是上述之一。
我的讀書方法是這樣的，你呢？
讀書的感悟作文6
這個寒假我讀了兩本書，從這兩本書中我得到了許多感悟。第一本書叫做《童年》這是高爾基的三部曲。童年對于高爾基來說是悲慘的遭遇，但也是他的一段深情地回憶。
文中的阿廖沙是一個很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段時間，我認為阿廖沙的幼小的心靈會被玷污。不過幸好有外祖母這樣一個正直的人在他身邊。她給了阿廖沙信心和力量，讓他看見了光明與希望。
但是和阿廖沙相比，我們的童年是五顏六色的，而阿廖沙卻在黑暗中度過了童年。高爾基與我們的童年大不相同，他或許會抱怨自己兒時的生活環(huán)境，但是這也是對他的一種考驗。我們會為阿廖沙所遭受的屈辱深表同情，也會被他在惡劣條件下仍然堅持讀書的精神所感動。在書中可以看出高爾基是一個嫉惡如仇、自強不息的高大形象。
《在人間》講述了阿廖沙外出謀生的經歷。在這其間阿廖沙遇到過像斯穆伊這樣的好人，也有謝爾蓋這樣下流的人。阿廖沙每天都在干活，但這并不妨礙他閱讀書籍。通過閱讀，他的價值觀和世界觀都得到了極大地改變。
另一本書叫做《伊索寓言》，這本書講述了一個個生動的小故事。雖然每個故事都很短小，但作為人們生活智慧的結晶，他反映了人們生活各方面的內容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。本書中有的寫出了以強欺弱的暴行，有的贊頌了自由自在生活的美好，有的反映了窮苦人民的種種悲慘遭遇，還有的贊揚了勞動人民的高尚品質。書中還寫出了很多生活中的經驗。在學習，生活中，都會遇到許多困難，我們應該學著去克服困難。
《伊索寓言》大部分是以動物為主角的故事，這些擬人化的形象，是作者經過長期觀察、體會、概括而創(chuàng)造出來的，形象逼真。作者的文采也貼近生活。主要是故事內容所傳達的啟示和人生智慧。
從這兩本書中我都得到了啟示。書，是很好的東西，他可以讓我們多增長知識。我們應該多讀書這樣知識面才會廣闊。
讀書的感悟作文7
“讀書”一聽到這個詞多么熟悉啊！懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是怎么回事。
喜歡讀書的人，時把心思投入進去，身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時代；在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優(yōu)美的歌曲……
當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但是他那種不向命運低頭，堅強的毅志與頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
《伊索寓言》給我了諸多感受，在黑暗處給予我啟發(fā)，這本書的每一段小小故事，都蘊含著無限的哲理、寓意，處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑，它就給我們了一個很大的啟示，由兔子的松懈，到烏龜的堅持，給我們了一個大道理，說明了奮發(fā)進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關系，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力與精神。《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。
《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個屬于他自己的王國，我們也可以用勤奮與智慧打開成功之門。不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因為，成功掌握在自己的手上。
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力與閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平與作文能力，乃至對于各科學習，都有極大的幫助。
在我認為，讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不僅能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？
讀書的感悟作文8
當我第一次觸碰到它，我便喜歡上了它。貪婪的吮吸著它帶給我的財富，它讓我著迷，有時甚至到了廢寢忘食的境界。它是人類智慧的結晶，它是一位知識淵博的老人，它是人類精神的糧食。它就是一本平凡的書，讀一本好書，就是和一個品位高尚的人談話。
當我初讀《魯濱孫漂流記》時，我為主人公魯濱孫的身處困境而擔心，但是他靠他頑強的意志，不屈不撓的精神，獨立生活的能力和聰明機智脫離了險境，令人不得不佩服，不得不贊不絕口。他讓我們懂得在孤獨與困境降臨的時刻，不能絕望，不能放棄，而應該勇敢地戰(zhàn)勝困難，不屈不撓。
當我捧起《愛的教育》這本書時，書里一個有一個充滿愛的小故事深深地吸引了我，讓我在愛的國度里自由翱翔。讓我深深的明白： 如果每個人都有一顆愛心的話，那么我們的世界將更加美好，世界的每一個角落里都處處洋溢著愛的味道。
每當我有了一本新書時，就會抱著新書愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。即使媽媽把飯端到我的桌前，總會有一股香味撲鼻而來，但我感受到的不是飯菜的香味，而是濃濃的書香。
在五年級時，媽媽給我買了好幾本書，但我總是囫圇吞棗的看了一下大致內容，并沒有認真品味書中的真諦。漸漸地，我便對書失去了興趣，覺得書不僅有些枯燥、煩悶，而且看完后還沒有收獲。自此，我好久沒讀書。“一日無書，百事荒蕪。”沒書的日子也真是夠無趣的，每天游手好閑。終于，我再一次的捧起了書，仔細端凝書的名字，心想這次我不能再走馬觀花了，要用心去看。我慢慢地翻開書的第一頁，書中的每一個字都細細品味。“書中自有黃金屋”以前的那些枯燥、煩悶統(tǒng)統(tǒng)都沒有了，而且，我還真的有了收獲。當我把以前的書再看一遍時，我才知道了自己以前看的多么的不細心，讓我錯過了許多精彩的地方。我把過去的書看了一遍又一遍，覺得好極了。最近我都不想買書了，覺得自己的這些書，仿佛是一個個的老朋友，不忍心再一次把他們忽略。現在我是躺著也看，坐著也看，我的心隨著書中的內容而上下起伏，一時半會沒有書的陪伴都不行。
讀書使我快樂。書，豐富了我的生活；書，讓我增長知識和才干；書，是我最忠實的伴侶。我愛讀書！
讀書的感悟作文9
在我成長的道路上，我認為讀書對我來說讀書是一件很快樂的事情。讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我們心曠神怡;讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦!
翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之;同時也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……
歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。
翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動。，再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈爾的《園丁集》——優(yōu)美的詞匯，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸于此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……
散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學會“不畏挫折，終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。
翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學會了勇敢戰(zhàn)勝命運，永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動……
在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們去挖掘;書就像指向標，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。
還記曾經一個偉人說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀書本身就是一件快樂的事情。當我們很認真的去讀一本書的時候，我們會發(fā)現，它給我們帶來的不僅僅是知識，而是一份無法言語的快樂!
讀書的感悟作文10
最近，我讀了一本書，叫《西游記》，它很好看的。主要內容是講唐僧師徒四人在去西天取經的途中斬妖除魔，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難的故事。讀了這本書，我懂得了無論遇到什么困難，都要敢于同困難作斗爭的道理。
懂得了這個道理對我的幫助還真不少呀。說起來還是上二年級的時候，每當我看到比我矮小的孩子們騎著單車滿處竄時，心里就有說不出的癢癢，“爸爸，快教我學騎車吧，我又不比別人笨。”可是爸爸總說：“小孩子學車太危險了，摔一下可了不得。”說了幾次都不通，我就動起了小心眼，跟媽媽磨是最好的辦法。每天晚上媽媽下班時，我都是悄悄的拿著鑰匙，說是幫著媽媽推車，實際上，沒走幾步，我就不由自主的單腳踏上了車蹬，一下，兩下，突然向右一閃，快要倒了，媽媽趕快跑過來，扶住了車。這一下可好，不讓練也不成了，反正你不扶自行車，就要摔倒。記得最遠一次，由學校練習到了加工廠。媽媽，累了一身汗，我也摔了三次。我當時只顧練車，練得手臂僵直，連摔破了手臂和膝蓋都沒叫出來，為了不讓他們擔心，雖然我的手臂和膝蓋都流了血，可嘴上還結結巴巴地辯解 。因為只有隱瞞真相，才能繼續(xù)練車。
功夫不負有心人，兩個星期以后，我終于能夠左搖右擺地騎單車了。雖然技術不怎么樣，但還是騎得來勁，只要馬路上沒人，我不管三七二十一，猛騎狂蹬，就是坑坑洼洼的地面，我也是騎得兩耳生風，仿佛來到了仙境。因為這是經過了血和汗的努力，才掌握了的本領。如果沒有身經苦練和戰(zhàn)勝困難的精神是不會得到這種體會的。
經過這件事以后，我更加覺得讀書有意思。我想，在我成長的路上，還會有許多許多困難，只有讀書才能讓我有戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
評語：讀書是為了明理。小作者能夠把讀書和自己的日常生活經歷結合起來，這種體驗來得真切，來得自然。文章中所敘述的故事十分生動，心理刻畫非常細膩、真實。語言運用也十分老練，尤其是第三節(jié)，相當精彩。
讀書的感悟作文11
有人說，優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路。的確，書籍這一座智慧的殿堂，這一思想的森林，這一片文明的珍藏，它包羅萬象，使一些讀者不禁被它深深的吸引。經過這一個月的讀書，我覺得我也深陷其中。
“鈴鈴……”下課鈴一響，教室中便走了大部分人，有的上廁所，有的背書，還得去找宏哥問題。留在教室的同學除了一些作業(yè)沒有做完正在寫作業(yè)的，剩下的基本上都人手捧一本書，細細的翻閱。有的正襟危坐，有的目不轉睛，還有的拿著熒光筆勾畫。我也捧起了一本三體細細的閱讀，讀著讀著，我自己仿佛成了王淼，帶著“V領具”，在三體的世界中遨游，又仿佛成了葉成潔，打擊著鍵盤，希望能讓外星的生命再次聽到地球的聲音。還仿佛成了老史在接到汪淼信息后的驚訝，浮于言表。
時間總是過得如此之快，一眨眼十分鐘，轉瞬即逝，上課鈴響了，同學們涌入了教室，我也只好收拾好書本，期待下一節(jié)課間的閱讀。
一本書總是不能承受我的輪番轟炸，接著便是這個月的第二本，《解憂雜貨鋪》。在這本書中，我又仿佛成為了“月兔”，用圓圓的字體向多年后的翔太等人，訴說著自己的身世。又仿佛成了松岡克朗，在輕哼著未來經典的《重生》。還仿佛成了貴之，看自己的父親浪矢，一字一頓地為人們解憂。
也許讀書就是這樣，珍惜時間，在一段時間中細細閱讀，把自己帶入書中，獲得別樣的感悟。
季羨林說過“如果讀書也算是一個嗜好的話，我唯一的嗜好就是讀書。人必須讀書，才能繼承和發(fā)揚人的智慧。人之所以能進步，靠的就是能讀書的本領。”是呀，我覺得我的嗜好便是讀書。
讀書陶冶了我的性情，豐富了我的知識，開闊了我的視野，給予我人生的啟迪。與書相伴的日子，人生就會有大不同，高爾基曾說，書是人類進步的階梯，我想書是我無窮的財富，使我走向光明的未來，更是我孤單的時候最好的朋友。
書，是我永遠的朋友，也是我快樂的源泉，正是因為它，把我引向光明前途的道路！
讀書的感悟作文12
我喜歡讀書，因為讀書讓我感到很有樂趣，這種樂趣伴隨著我的每一天。
小時候我并不喜歡讀書，一有不明白的問題就纏住爸爸媽媽，每天還要爸爸媽媽給我講故事。
后來，爸爸媽媽工作太忙，就沒有時間給我講故事了。每當我要爸爸媽媽給我講故事時，爸爸媽媽就把一大堆的連環(huán)畫和童話放在我前面給我自己看。每辦法，被媽媽-逼著，只好心不在焉地亂翻;該死的書，要看完了才知道故事的前因后果。越翻越生氣，還打了幾下書來出氣。但是，我卻慢慢被書中的告訴吸引住了：有八仙過海 、孫悟空、還有小紅帽------許多美妙的童話，神奇的故事完完全全把我迷住了。讀書從此讓我感到有了樂趣。
隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，看書的興趣也越來越濃。每個星期我都要到書城去尋找新的知識。每當遇到一本好書，我都好把好詞好句摘錄下來，并時常溫習。看書多了，好詞佳句就會積累得多;詞匯豐富了，寫作水平就提高了。我的作文還經常被老師拿出來念給同學們聽，其他學科也取得了較好的成績。讀書還讓我學到了許多方面的知識，使我明白了什么是真，什么是假，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡------讀書增長了我的知識，開闊了我眼界，令我覺得樂趣無窮。
在學校里，因為我讀的書多，同學們老愛問我這樣那樣的問題。你說是不是有點身為尊師的味道?我經常跟同學們一起談學習，談愛好，談理想------同學們跟我很和得來。在家里，因為我讀的書多，外公外婆也愛問我這樣那樣的問題，多么開心啊!爸爸媽媽空閑時，也常常聽我講些動腦筋的iq題。這一切都為功歸于讀書，讀書的樂趣伴隨著我的每一天。古人說：書可“醫(yī)愚”，“增智”，“明理”，“通情”。我愿與書交朋友，讓書陪伴我度過快樂的童年，邁向成熟的青年，擁有有意義的人生。
讀書，乃人生一大樂趣。
讀書的感悟作文13
常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，讀書感悟。其中道出一個深刻道理：文章源于積累。只有語言積累到一定的程度，才可能文思如涌，筆下生花。否則，縱有思緒萬千，筆下也難有只語片言。
我喜歡讀書。記得很小的時候，媽媽拿著書給我講故事，讓我對書充滿了好奇。漸漸地，隨著年齡的增長，我從連環(huán)畫看到《三國演義》、《西游記》等世界名著，從幼兒園的教科書學到小學五年級的教科書，從兒童圖書館的書海里暢游到常州市圖書館的書海里，我愈來愈喜歡讀書了。因為，我深深地感悟到書能使人增長知識、受益終生，能讓人汲取智慧、陶冶性情，還能領你去尋覓古人、廣交良友，更能讓你心曠神怡。讀書是一種享受生活的藝術，讀后感《讀書感悟》。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。我就是從書中認識了聰明的諸葛亮、頑強的海倫……了解了四大發(fā)明，八大行星……
書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現自己是世界上最富有的人。假如世界上有一天像恐龍滅絕一樣，書被滅絕了，不知人類會變成怎么樣？
讀書是一種感悟人生的藝術。讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，真的能幫助我們走好人生的每一步。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
我愛讀書！
讀書的感悟作文14
21世紀是靠知識生活的世紀，每一個人都得有知識。知識不僅讓人獲得財富，而且讓人變得聰明。想要擁有知識就得好好讀書。
讀書是一個知識積累的過程，需要付出艱辛的勞動。因此，有人說讀書是痛苦的，是單調枯燥的。但我認為讀書正如培根所說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才……當你徜徉在書海中，定會被博大精深的知識所陶醉。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。只有讀書，才能真正感悟到讀書的好處。
曾幾何時，我是出口成“臟”，也曾因此遭多人指責和嘲罵。但當我開始讀書后，書慢慢改變了我。書，它使我真正的出口成章，雖然我所說的每一句話，并非優(yōu)美生動富含哲理，但它至少不是臟話。我的這張嘴曾讓我失去了很多，如今讓我收獲了，尤其是進入職高后，我在語文活動課中的演說贏得了們的陣陣喝彩。
讀書不僅使我出口成章，也使我揮筆自如。記得杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”經過近十年的讀書體驗，我終于明白了這句話的含義，也親歷過這種境界。七八年前，我所認識的字不足百個，近幾年寒窗苦讀，不但使我認得生字，理解詞句的含義，也使我的寫作能力大大提高。雖然我不能寫出經世之作，但我能寄情感于文章之中。
不僅如此，讀書還能使我心明眼亮。曾幾何時，我幼稚懵懂，常遭人騙，但當我讀了書以后，不再上當受騙。書，教會我明辨是非，增長見識，豐富閱歷，開闊眼界；書，使我不斷完善自我。
讀書似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書似耕耘，汗水流得越多，收獲就越多。讀書雖苦，但可以讓你我學會諸多有用之識。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我相信，只要付出辛勤的汗水，堅持不懈地努力，一定能到達成功的彼岸。堅信，明日之我，是一個全新的我，一個知識淵博的我！
讀書的感悟作文15
我愛讀書，沒有什么可以形容我對它的感情，那是簡單、純凈的喜歡，不帶一點粉飾。在書海中，我可以盡情遨游，領悟哲理，感受人生，得到成長。
小時的閱讀，只是一幅簡單的插圖，幾句簡短的文字，一個小小的故事，卻足以讓我心生感悟：讀《皇帝的新衣》，我懂得做人要誠實，要敢于說真話；讀《灰姑娘》，我明白只有心存善良，才會得到上帝的眷顧；讀《丑小鴨》，我認識到華麗的蛻變總是在風雨過后……在這些童話的滋養(yǎng)中，我慢慢長大。
成長為一名“紅領巾”，再成長為一位“共青團員”，書籍仍然是我最好的伴侶。它就像明燈，牽引我走向光明。當我遇到困難，魯濱遜告訴我迎難直上，絕望終究變希望，他讓我重拾信心與勇氣，整裝待發(fā)，挑戰(zhàn)困難，最終取得勝利。當我心性浮躁，《性格決定命運》告誡我，良好的性格才會造就美好的未來，這時我便會沉心靜氣，看庭前花開花落，榮辱不驚。當我怕苦懈怠時，懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞等故事會敲醒我即將沉睡的刻苦勤奮，于是我又打起十二分精神，努力做“早起的鳥”、“先飛的鳥”、“勤勞的蜂”……
進入初三，升學的壓力更是席卷而來，數學公式、化學方程式與物理電學弄得我暈頭轉向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”，一張張“圈多鉤少”的試卷，讓我有些心灰意冷。放月假回家，媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上，她遞給我一本書：《成功的人背后的故事》，對我說：“孩子，這是媽媽送給你的禮物。”新書在手，豈會怠慢？享受讀書，書香滿口。很快，一個個故事驅散我心空的黯淡：愛迪生實驗數千次才發(fā)明出電燈泡；司馬遷忍受宮刑，經歷艱難才著成《史記》；貝多芬即使耳聾，也依舊譜寫出輝煌的樂章……成功的人背后都有著辛酸與挫折，我這點小挫折又算得了什么呢？讀著讀著，我的心境越來越平靜。“我要扼住命運的喉嚨，它將無法使我屈服”，我再次得到勇敢前行的能量，再一次在閱讀中成長。
沏一壺香茗，捧一卷書冊。在裊裊茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經歷，享受與感悟漸變?yōu)槌砷L，與我合二為一。
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